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        曬曬我們班牛人的600字作文
        
                
        
                    時(shí)間：2023-05-31 14:56:33 
                    智聰
                    600字
                    我要投稿
                
        
                
                
        
                    
          
                        
                        
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        關(guān)于曬曬我們班牛人的600字作文（通用100篇）
        　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的曬曬我們班牛人的600字作文（通用100篇），歡迎大家分享。
        關(guān)于曬曬我們班牛人的600字作文（通用100篇）
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 1
        　　在我心中，我們班每一個(gè)人都身懷絕技。像小萱同學(xué)，我認(rèn)為她的畫(huà)作無(wú)人能敵；如小潔同學(xué)，我認(rèn)為她的字是我們班寫(xiě)的最好的；還有小張同學(xué)……她們的絕技讓我佩服又羨幕。但我最佩服的還得是她——我們的班長(zhǎng)。
        　　我的印象中她就像超人一樣。不但可以與班里的每一位同學(xué)都處好關(guān)系，在下課后主動(dòng)幫助別的同學(xué)，解決不會(huì)的題，而且不管哪科老師所布置的作業(yè)她都會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成，甚至?xí)~外寫(xiě)很多的練習(xí)題。
        　　在我的心中她不僅是一名好學(xué)生、好組長(zhǎng)，還是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。班主任每次布置任務(wù)時(shí)都會(huì)先告訴她，然后讓她再來(lái)轉(zhuǎn)告我們。而班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間不管有多緊都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)把老師布置的內(nèi)容詳細(xì)地告訴我們。每到星期五，無(wú)論是地理老師或是其他科的老師都會(huì)讓班長(zhǎng)幫忙布置作業(yè)，而她總是能讓老師們放心。
        　　班長(zhǎng)每天都這么忙，身體卻也很好。上體育課或做課間操時(shí)，不管老師讓我們跑多少圈，班長(zhǎng)都會(huì)堅(jiān)持跑下來(lái)，沒(méi)有走走停停，這也讓我很是佩服。
        　　她學(xué)習(xí)刻苦，身體棒棒，成績(jī)自然也不差，甚至還有優(yōu)秀。就算每天為班級(jí)做那么多事，但卻始終保持著班級(jí)前三的名次。
        　　如果說(shuō)她的智、體讓我仰羨的話，那么她的德也是讓全班同學(xué)非常佩服的'。初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師就多次夸贊她很有禮貌。在與同學(xué)相處時(shí)，她從沒(méi)有端著架子不放，始終保持著該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅、該搞笑時(shí)搞笑的風(fēng)格。
        　　除了在班級(jí)方面的成就和貢獻(xiàn)外，班長(zhǎng)的各種才藝都很精通。她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)好，記得剛上第一節(jié)美術(shù)課就被老師任命為美術(shù)課代表，她的畫(huà)也多次在我們班的展示欄中展示，很是精致。她的字也很好看，各科老師夸過(guò)她很多次，這也讓我很是羨慕。
        　　這就是我們班的“牛人”，我心中的超人與“六邊形戰(zhàn)士”的合體，我會(huì)努力向她看齊的。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 2
        　　班級(jí)里坐著幾十位同學(xué)，每位同學(xué)都有一技之長(zhǎng)，今天我就來(lái)曬曬我們班的“牛人”——班長(zhǎng)。
        　　我們班的班長(zhǎng)是小晴，她的管理能力無(wú)人能比！她是我們班同學(xué)公認(rèn)的好班長(zhǎng)。
        　　中午來(lái)到教室，總是能看見(jiàn)她早早地坐在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室，安靜地寫(xiě)著作業(yè)。突然，不知從哪個(gè)角落里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，讓人靜不下心來(lái)，緊接著，竊竊私語(yǔ)的聲音如流感般蔓延開(kāi)了，全班開(kāi)始躁動(dòng)了起來(lái)，耳邊滿是“嗡嗡”的說(shuō)話聲，如同闖進(jìn)了馬蜂窩里。
        　　我被吵得停下了筆，班長(zhǎng)也默默地放下筆，靜靜地觀察著教室里每一處說(shuō)話的同學(xué)，眼神如老鷹般犀利，面色冷峻，瞳孔微微收縮，仿佛是在尋找一個(gè)時(shí)機(jī)，要?jiǎng)x那間爆發(fā)。
        　　突然，她猛地站了起來(lái)，大喝一聲：“還能不能安靜寫(xiě)作業(yè)了，還想不想上課了，每次我們班的紀(jì)律都得扣一分，你們很高興嗎？”隨著說(shuō)話的語(yǔ)氣，她的頭也往上昂著，氣勢(shì)立刻震撼到全班，吵鬧聲一下子就消失了，靜悄悄的，感覺(jué)耳朵還不很適應(yīng)，似乎還回響著“嗡嗡”的余聲。緊接著班長(zhǎng)又用犀利的目光掃視了全班一圈，換了一種溫和的語(yǔ)氣：“請(qǐng)同學(xué)們保持安靜！”說(shuō)完，她就立刻坐下，進(jìn)入到奮筆疾書(shū)中，同學(xué)們漸漸緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)不敢多出一口氣，靜靜地寫(xiě)著自己的作業(yè)，說(shuō)話的`風(fēng)波被班長(zhǎng)平息了，教室又恢復(fù)了安靜。
        　　如果你認(rèn)為我們班長(zhǎng)只是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下課后，班長(zhǎng)又與班里同學(xué)打成一片，展現(xiàn)出她有趣滑稽的一面，她時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而用各種方言與同學(xué)聊天，逗得同學(xué)們捧腹大笑，整個(gè)課間活潑幽默，呈現(xiàn)出輕松和諧的的氣氛。
        　　小晴真屬于我們班的“牛人”。不僅能管理好班級(jí)，還是班級(jí)娛樂(lè)的靈魂人物。有這樣的班長(zhǎng)，真幸運(yùn)！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 3
        　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)級(jí)部，每個(gè)班級(jí)，總是會(huì)有一些比較突出的人，或是學(xué)習(xí)，或是體育，或是方方面面，他們都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，下面就讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”吧。
        　　學(xué)習(xí)“牛人”
        　　我們班有“學(xué)霸”稱號(hào)的，也就是我們班的體育委員小杰同學(xué)，別看他是一個(gè)體育委員，但在幾次考試中，他拿下了我們班兩次第一，一次第二，多次第三的好成績(jī)，在我眼里他比我們同齡人都略高一籌。他皮膚黑黑的，我們稱他為“黑人”。別看他黑，但他非常聰明。在我們都認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，他卻在睡夢(mèng)中，但在考試時(shí)，他卻能奮筆疾書(shū)，取得頭籌。他性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然上課不積極發(fā)言，但到關(guān)鍵時(shí)刻，他卻能發(fā)揮至關(guān)重要的'作用。在老師心目中，他是一位合格的三好學(xué)生，在同學(xué)們眼中，他就是一位不折不扣的學(xué)霸體育委員。
        　　體育“牛人”
        　　我們班有一位體育國(guó)寶——小航。他在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，為我們班拿下多個(gè)第一名的好成績(jī)。老天給了他超強(qiáng)的體能，以致他在運(yùn)動(dòng)會(huì)800米比賽中表現(xiàn)突出，一舉拿下第一名。
        　　在我看來(lái)，他好像有用不完的體力。接著在1000米的比賽中，又用了不到3分半的時(shí)間拿下了第一名，絕對(duì)的實(shí)力超群。他還有著廣泛的興趣愛(ài)好，足夠的體力還用在了多種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)上，例如籃球，他在球場(chǎng)奔跑著，當(dāng)我們都精疲力盡時(shí)他還有力氣搶奪，幾乎無(wú)人匹敵。超強(qiáng)的體力和耐力值得我們每個(gè)人去鍛煉和學(xué)習(xí)。他不僅僅有足夠的體力，他的足球技術(shù)也是很棒的，盡管他不是很高，但是他的爆發(fā)力在我看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了同齡人。經(jīng)過(guò)多名體育老師的培養(yǎng)，他的足球技術(shù)已經(jīng)堪比國(guó)家隊(duì)，成為我校足球隊(duì)的主力之一，為我校拿下了多連冠，無(wú)數(shù)次勝利，證明了他的能力所在。
        　　在我們身邊，有很多了不起的“牛人”，他們?cè)谀骋环矫娴奶亻L(zhǎng)和對(duì)某件事認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。在生活中，對(duì)任何事情的不斷學(xué)習(xí)，可能無(wú)法讓我們成為偉人，但足以讓我們獲得一個(gè)普通人的成功和快樂(lè)。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 4
        　　俗話說(shuō)得好：有人的地方就有江湖。我們七班就是個(gè)人才輩出、奇事不斷的江湖。
        　　江湖中有何許人也？那就說(shuō)不盡了，同學(xué)們可都是武功高強(qiáng)的能人。但要是我打心底嘆服的人，還可真是寥寥無(wú)幾。不如，先讓我說(shuō)位牛人中的牛人，博諸君一樂(lè)？也請(qǐng)這位牛人多多海涵了。
        　　提起初一七班，或許大多數(shù)人想起的，是那籃球賽中一坐成名的班長(zhǎng)了。他的名字早已無(wú)人不知，無(wú)人不曉，仿佛在別人眼中是神一樣的角色。恕我直言，我們這傳奇的班長(zhǎng)也并非神仙般高高在上，還算是平易近人。
        　　班長(zhǎng)的'大名叫小成，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，反襯得眼睛很大。這仁兄的膚色與白墻形成了鮮明的對(duì)比，和班里的王昊同學(xué)一起被我們戲稱為撒哈拉以南非洲原住民。每次上地理課時(shí)，總會(huì)被人們提及一次，他倒也不生氣，反而樂(lè)樂(lè)呵呵的，調(diào)侃起自己的膚色來(lái)。
        　　班長(zhǎng)雖然長(zhǎng)得有些像非洲人，但他并不心黑。相反，他還比較靠得住。幾天前的朗誦比賽，我本以為班長(zhǎng)的主持水平不高，但出乎意料的是，他語(yǔ)言流利，談笑自如，算是勝任了這一職務(wù)吧！接下來(lái)的朗誦，他倒也hold住全場(chǎng)，聲音洪亮，落落大方。我們班盡管沒(méi)能拿到名次，但盡力了，就是最好的。
        　　大家千萬(wàn)不要以為他是個(gè)辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡湫秃脤W(xué)生，這位班長(zhǎng)有時(shí)還干些不務(wù)正業(yè)、玩忽職守的事。自習(xí)課上，全班都亂哄哄的，身為一班之長(zhǎng)的他不但不維持紀(jì)律，反而興致勃勃地跟后桌兩位男生聊起了游戲《王者榮耀》，時(shí)不時(shí)手舞足蹈，像個(gè)多動(dòng)癥病人一樣�？嗔烁卑嚅L(zhǎng)蒙娜，不得不聲嘶力竭地吼著安靜，可惜沒(méi)有多大用處。
        　　當(dāng)然，班長(zhǎng)大多數(shù)時(shí)間還是自覺(jué)的，學(xué)習(xí)、游戲樣樣不差，在班里排前三名，年級(jí)中也保持著前十名的成績(jī)，同時(shí)，游戲技術(shù)也是爐火純青。這些是最讓我慨嘆和佩服的。這種牛人的境界，我等凡人只能望他興嘆、自嘆不如了。
        　　小成在七班這個(gè)江湖里可謂是風(fēng)生水起，叱咤風(fēng)云，只可惜我才疏學(xué)淺，寫(xiě)不出他的`光輝形象，也只好淺談這位牛人的英雄事跡了。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 5
        　　每個(gè)班里都有許多“牛人”，我們班就是人才輩出，唱歌好聽(tīng)的、會(huì)樂(lè)器的、擅長(zhǎng)體育的、能“抬杠”的……可我要曬的“牛人”，則是我們的美麗、可愛(ài)、善良、大方的語(yǔ)文老師——陽(yáng)陽(yáng)老師。
        　　陽(yáng)陽(yáng)老師個(gè)頭不算高，但十分漂亮，博學(xué)多才，人如其名，老師每天都很陽(yáng)光快樂(lè)，是個(gè)喜歡向日葵的陽(yáng)光小美女。
        　　陽(yáng)陽(yáng)老師雖然是語(yǔ)文老師，但是英語(yǔ)也不錯(cuò)，雖然上課時(shí)總帶著笑容，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
        　　記得在一次語(yǔ)文課上，有幾個(gè)同學(xué)過(guò)于興奮一直接話茬，老師講的知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)不清了。于是，陽(yáng)陽(yáng)老師收起往日的笑容，緊鎖眉頭，環(huán)視了教室一周，發(fā)現(xiàn)聲音并沒(méi)有停下，便大喊一聲：“聲音能不能停下來(lái)呀？這是上課！”在這兒一句之后，教室頓然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在驚訝，一向溫柔的陽(yáng)陽(yáng)老師怎么會(huì)變得如此嚴(yán)厲。但是過(guò)了一會(huì)兒，又“好了傷疤忘了疼”，熱鬧了起來(lái)，這次老師是真的生氣了，但還是只罰了我們靜坐，她給我們計(jì)時(shí)。那一次之后，我們上課便特別注意紀(jì)律，課堂安靜了許多，這一切都是因?yàn)槲覀冋娴牟幌朐偃抢蠋熒鷼狻?/p>
        　　雖然這是嚴(yán)厲的一面，但是陽(yáng)陽(yáng)老師更多的一面還是呆萌。
        　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，信息課要拍微電影，我們組要拍一幕宿管老師給小象量體溫的劇情，于是，我們便找了陽(yáng)陽(yáng)老師來(lái)扮演我們的宿管老師。老師的`第一鏡拍的十分順利，但是被我的笑場(chǎng)打斷了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師竟然是一個(gè)被“教書(shū)耽誤的戲精”：表情動(dòng)作一步到位，臺(tái)詞秒記，就是因?yàn)槲覀冞@些“非戰(zhàn)斗人員”重復(fù)了一遍又一遍。在最后一鏡時(shí)陽(yáng)陽(yáng)老師還呆萌的說(shuō)了一句：“我是不是說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了？”整個(gè)劇組的人頓時(shí)笑個(gè)不停，我心想：原來(lái)老師也有這么呆萌的一面呀。
        　　這就是我們班的“牛人”——陽(yáng)陽(yáng)老師。她可愛(ài)、陽(yáng)光、和藹，是個(gè)能和我們一起討論蔡徐坤打籃球的美麗女人。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 6
        　　同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，“高手”出武林，“牛人“在我班。他，我們班的數(shù)學(xué)王子——小萌，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每次數(shù)學(xué)考試，不管是簡(jiǎn)單還是難，對(duì)他來(lái)講都是小菜一碟，做題專注，下筆有神，每次考試總是杠杠的，快速而又準(zhǔn)確，讓人望忘塵莫及，而我們呢？還在抓耳撓，抱頭冥思苦想。他的做題速度可謂是離弦之箭，當(dāng)我們才做到一半時(shí)，“光速小飛狹”就滿臉自信地將試卷遞給了老師，我們不禁嘖嘖稱贊。瞧，他課間又開(kāi)始研究題了，四周人聲鼎沸，可他心無(wú)旁騖，筆在他的手中飛速翻轉(zhuǎn)，他好像全身覆蓋上一層金鋼罩，無(wú)論刀槍劍城，還是糖衣炮彈都難以近身。望著他卷子上的一朵朵紅花，我心里充滿了羨慕之情！
        　　他一股子牛脾氣——倔強(qiáng)，有著永不服輸?shù)木�，這就是小凡，是我們班著名的“杠精”，有著不弄懂，永不罷休的倔勁，他，應(yīng)屬于西班牙斗牛士，額前一卷朵云似的發(fā)，有一種放浪不羈以及堅(jiān)韌不拔的風(fēng)度。在一節(jié)英語(yǔ)課，他的想法與老師的不盡相同，又不認(rèn)為自己錯(cuò)，于是這位牛人茶飯不思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安。下課后，就以最快的速度跑到老師身旁，“為什么要這樣做”，與老師爭(zhēng)論不休，直到完全弄清楚才善罷甘休。他身上的鍥而不舍的牛脾氣以及那種俯視喜拉馬雅山的自信心，可謂充分展示了“初生牛犢不怕虎“的`“英雄氣概”。他，是書(shū)法”牛人”——小曦，每當(dāng)書(shū)法課到來(lái)時(shí)，我們都暗暗歡喜，太棒了，又可以寫(xiě)作業(yè)了。于是，每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真在黑板上書(shū)寫(xiě)時(shí)，我們就偷偷地寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)老師微笑地將身子面朝大家時(shí)，我們就將作業(yè)以迅雷不及掩耳的速度放回抽屜。而他呢？永遠(yuǎn)都是端端正正，一絲不茍，認(rèn)真學(xué)著老師的筆畫(huà)，“頓筆要輕，橫不要斜地太很，要輕輕勾……”。他的字體在我們班是“一流”的，自己學(xué)習(xí)的知識(shí)又扎實(shí)，這可不“錦上添花”了嗎？字寫(xiě)的可謂之“矯若驚龍，翩若浮云”，令人贊嘆不已！練字這一關(guān)，對(duì)于大多數(shù)人為“攔路虎”，可他卻將練字看成“白額吊睛大蟲(chóng)”。
        　　我們班的“牛人”們，我驚慕你們的實(shí)力，欽佩你們的努力，你們是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 7
        　　一個(gè)班級(jí)，也是一個(gè)小社會(huì)。因?yàn)榘嗉w里有各種各樣的同學(xué)，大家相親相愛(ài)，互幫互助，共同進(jìn)步。在我們十班里，就有一位“牛人”——小鑫。之所以叫她牛人，是因?yàn)樗还苡龅皆鯓拥氖虑�，總能笑著�?yīng)對(duì)，總是那么開(kāi)朗大方，樂(lè)于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。
        　　上個(gè)愚人節(jié)，正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時(shí)，小鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，我手濕了，你幫我把筆摁開(kāi)！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說(shuō)，這電人圓珠筆用起來(lái)酸爽極了。
        　　小鑫啊小鑫，這個(gè)愚人節(jié)我過(guò)得真是好“驚喜”啊。
        　　一堂數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習(xí)題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)小鑫問(wèn)我第二題，可我連第一題都還沒(méi)解出來(lái)啊！于是小鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只見(jiàn)她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著研究出了第二題。
        　　這個(gè)小鑫，總是那么樂(lè)于助人。
        　　同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃，上次我們說(shuō)小鑫像孫紅雷家的狗，她笑著反駁：“才不是呢！”誰(shuí)知第二天早晨，小鑫鄭重其事的來(lái)找我說(shuō)：“班長(zhǎng)，其實(shí)我根本不像什么雷他家的'狗，我回家搜了，不僅我自己覺(jué)得不像，我媽也說(shuō)不像！”小鑫，我該說(shuō)你什么好，真是傻得可愛(ài)啊。
        　　諸如此類(lèi)的事在小鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良，開(kāi)朗樂(lè)觀，永遠(yuǎn)保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 8
        　　每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。
        　　我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語(yǔ)文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。
        　　他從小學(xué)就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊(duì)，從小就開(kāi)始參加訓(xùn)練迎接比賽，一天一天地訓(xùn)練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因?yàn)檫@樣，長(zhǎng)期辛苦的訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問(wèn)題，膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長(zhǎng)期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級(jí)的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他，但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……
        　　從運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的.榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無(wú)能為力了，對(duì)于我們的期望他一直還在努力著，為了班級(jí)的榮耀他還在支撐著。
        　　我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓(xùn)練過(guò)，卻也無(wú)法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。
        　　他是從石首到荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)讀書(shū)的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開(kāi)朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。
        　　雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng)，但我認(rèn)為他是最棒、最“牛”的。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 9
        　　七五班，各路大俠聚集之地。是的，說(shuō)不準(zhǔn)站在你旁邊，對(duì)你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。
        　　首先，是我們班擔(dān)任紀(jì)律委員又是大隊(duì)長(zhǎng)的小卿，一個(gè)大眼睛嬰兒肥的女生。
        　　但是，如果你認(rèn)為她是一個(gè)溫柔無(wú)害、善良可愛(ài)的女孩子，你就是被她的表面所迷惑了。然而，她平常的確是這樣的啊！笑不露齒，輕聲細(xì)語(yǔ)是她的其中一面。
        　　掌門(mén)人袁老師飄然離去，教室里沸騰成一鍋粥。突然，小卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講臺(tái)，但我隔壁一位語(yǔ)不驚人死不休的牛人卻自動(dòng)為她配音：“古拉拉黑暗小魔仙全身變！”小卿轉(zhuǎn)頭對(duì)她溫柔一笑，嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災(zāi)禍的嘴。
        　　“安靜！”注意安靜后面肅立著三個(gè)驚嘆號(hào)，這聲“安靜”代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的小卿，這聲吼自是威震四海，余波頓時(shí)將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我，“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地，見(jiàn)我們被這聲吼鎮(zhèn)住了，她才優(yōu)雅地走下講臺(tái)。
        　　還有一位“元老級(jí)”的牛人，確實(shí)是元老級(jí)的，教我們語(yǔ)文趙老師正是不惑之年，資歷極深。
        　　講老杜的詩(shī)，前十分鐘十分正常，大家聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)察出一絲絲不對(duì)勁，完了！趙老師“老毛病”又犯了。果真，三分鐘后已從老杜的`沉郁說(shuō)到了李太白的樂(lè)觀，從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達(dá)太平洋那么遠(yuǎn)了。下課鈴響了，趙老師滿意地嘆了一口氣說(shuō)：“這樣上課可不行，一節(jié)課還講不了幾道題呀！”然后夾著書(shū)本淡然離去，但這是他N+1次說(shuō)這句話了。牛的卻是這樣一節(jié)又一節(jié)講不了幾道題的課開(kāi)闊了我們的視野，讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文。
        　　就是像這樣的牛人，組成了我們牛氣哄哄的七（5）班！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 10
        　　說(shuō)起我們班，別看名號(hào)上是“重點(diǎn)班”，但是給我的感覺(jué)，我們班是個(gè)名副其實(shí)的“特長(zhǎng)班”。各種各樣的才藝：畫(huà)畫(huà)、唱歌、架子鼓、長(zhǎng)號(hào)、葫蘆絲、薩克斯、小提琴、鋼琴、吉他……多得都數(shù)不過(guò)來(lái)了！
        　　我就有一個(gè)很要好的朋友——寧寧，她真是我們班的一位“牛人”！
        　　舞姿很優(yōu)美的她
        　　她最顯著的才藝就是跳舞。記得那次班里開(kāi)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，她就為我們帶來(lái)了一支《鴻雁》。主持人報(bào)幕完畢下場(chǎng)后，只見(jiàn)她從教室后面走出來(lái)了—她身穿舞蹈服，將她纖細(xì)的腰身完美地勾勒出來(lái)，烏黑的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)成發(fā)髻，嘴角掛著一絲淡淡的微笑，真是像個(gè)仙女一樣。音樂(lè)響起了，音符緩緩的流淌著，只見(jiàn)她一次次彎腰、起身，真像一只鴻雁在揮翅翱翔。每一次轉(zhuǎn)身間，眸光流盼，顧盼生姿，如出水芙蓉，盡態(tài)極妍，一姿一態(tài)，一顰一笑，生出無(wú)限美好，流連在為她靜止對(duì)的時(shí)空里。突然想起那句詩(shī)“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟。”最后一個(gè)優(yōu)雅展臂，短暫的寂靜后，教室里爆起連綿不斷的掌聲。
        　　畫(huà)技高超的她
        　　別看她會(huì)跳舞，她的畫(huà)也讓我無(wú)比膜拜。
        　　合唱比賽結(jié)束后，他把各班的服裝都畫(huà)了出來(lái)。后來(lái)我去參觀了一下她的畫(huà)作，真是讓我目瞪口呆—她畫(huà)的十分逼真，抓住了每種服裝的.特點(diǎn)，我一看就能認(rèn)出這是哪個(gè)班唱的什么歌。我也曾親眼看過(guò)她畫(huà)畫(huà)的過(guò)程：只見(jiàn)她拿著筆，有輕有重的描繪勾勒著，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的脖頸，立體的衣服。水靈靈的大眼睛，小巧的嘴巴……轉(zhuǎn)眼，一個(gè)可愛(ài)的蘿莉就躍然紙上了。不得不讓人欽佩！
        　　這是我們班的牛人，寧寧。能成為她的朋友我很開(kāi)心。你的身邊有沒(méi)有這樣一位“牛人”朋友呢？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 11
        　　我們班有不少“牛人”，他們或是“讀書(shū)迷”，或是“演說(shuō)家”，或是“大管家”，今天要曬的牛人是“女漢子”。
        　　她名叫“螃蟹”，因?yàn)楸久幸粋�(gè)字的讀音與“蟹”字相似，她長(zhǎng)得很高、很瘦，不喜歡與同學(xué)們打鬧，是個(gè)文靜，甚至看起來(lái)弱不禁風(fēng)的“女漢子”，不過(guò)你可千萬(wàn)別小瞧她喲！一天中午，班上的飲水機(jī)沒(méi)有水了。生活委員愁眉苦臉的站在講臺(tái)前問(wèn)：“誰(shuí)愿意和我去總務(wù)處領(lǐng)桶裝水？”幾個(gè)高大、強(qiáng)壯的男生舉起了手，隨后她也舉起了手，這令我們非常驚訝：那一桶50斤的水應(yīng)該很重吧！她會(huì)怎樣將水桶抱上四樓呢？她應(yīng)該是走一走，停一停吧！肯定是最后一個(gè)回到教室的人。然而就在這時(shí)，她抱著一桶水進(jìn)了教室，將水桶放在飲水機(jī)旁，只見(jiàn)她輕微地喘著氣，不緊不慢地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了很久，男生們才把水桶抱進(jìn)教室，其中一位男生指著“螃蟹”說(shuō)：“你簡(jiǎn)直不是人嘛！跑的比兔子還快！”“女漢子”的稱號(hào)果然名不虛傳啊！
        　　哦，還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)間要進(jìn)行拔河比賽，班里的好多女生都畏懼上場(chǎng)，但“螃蟹”卻自告奮勇的要上場(chǎng)參賽。她上場(chǎng)時(shí)，看上去一臉輕松，沒(méi)有任何壓力。隨著裁判員一聲令下，只見(jiàn)她雙腳蹬住地面，身體大幅度的向后傾，雙手緊緊攥住繩子，使勁往后拽，眉頭擰成了一團(tuán)，雙唇咬緊，滿臉漲紅，仿佛要爆發(fā)出體內(nèi)的“洪荒之力”，從而打敗強(qiáng)大的對(duì)手。經(jīng)過(guò)雙方激烈地較量后，我們班勝利了。比賽結(jié)束后，參賽的`女生都在抱怨手太疼了，說(shuō)下次再也不想上場(chǎng)比賽了，但“螃蟹”卻沒(méi)有任何抱怨，輕松地甩了甩手走開(kāi)了，同學(xué)們非常納悶，她怎么不抱怨一下手被繩子勒痛，或太累以后不想?yún)①�。難道她真的是機(jī)器人嗎？難道她是鐵做的嗎？遠(yuǎn)處投來(lái)同學(xué)們異樣的目光……
        　　瞧！這就是我們班的“牛人”——女漢子，她從不嬌氣，常常為班級(jí)著想，我們應(yīng)該向“女漢子”學(xué)習(xí)！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 12
        　　她，在我眼中是一位牛人。她不是班里成績(jī)秀的，她不是最有能力的，她也不是班里最引人注目的。但她身上的閃光點(diǎn)一直讓我為之青睞，觸動(dòng)著我。
        　　她的“牛”，體現(xiàn)在她的刻苦努力。
        　　清晨剛剛來(lái)到學(xué)校，她那刻苦的一幕便映入眼簾。她正坐在座位上奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)，一會(huì)兒鉆研奧秘的數(shù)學(xué)題，一會(huì)步入歷史的畫(huà)卷。清晨的黃金時(shí)光，被她利用得淋漓盡致。課間十分鐘，別的同學(xué)都在閑聊，唯獨(dú)她卻不為所動(dòng)。她仍坐在座位上，復(fù)習(xí)著知識(shí)點(diǎn)。她的`眼眸如清澈的湖水般純凈，如黑寶石般晶瑩，注視著面前的書(shū)本，顯得格外動(dòng)人。在她身上，我仿佛看到了聞一多先生目不窺園，足不下樓的影子，她總是聚精會(huì)神地研究功課。
        　　她的“�！斌w現(xiàn)在她的認(rèn)真細(xì)致。
        　　平常做練習(xí)冊(cè)時(shí)，她總是將題目中的關(guān)鍵點(diǎn)圈出，好像在對(duì)題目說(shuō)：“你們挖的這些陷阱都別想逃過(guò)我的眼睛�！彼恼J(rèn)真細(xì)致不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，她做值日也十分細(xì)致。有一次她在門(mén)外擦飯桶架，有一顆很微小的米粒在角落，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，但這也難逃她的法眼。她用手輕輕捏起，扔到垃圾桶中，手拿抹布一抹，架子變得干干凈凈。做事細(xì)致入微，她的那雙眼睛如有魔力一般。
        　　她的“牛”，體現(xiàn)在她的踏實(shí)安靜。
        　　每一節(jié)課，你很難看到她說(shuō)一句和課堂無(wú)關(guān)的話。上課聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，安靜記筆記已成為她的習(xí)慣。不論怎樣，她總是能靜心學(xué)習(xí)。在課堂上，她那炯炯有神的目光看向老師，她的眼睛通透而明亮，如同一汪清泉，透露著求知欲。她手拿著筆在本子上游走，在她的世界里，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。她的靜，讓我佩服不已。
        　　這就是我們班的一位牛人，她的這些閃光點(diǎn)對(duì)我也有很大影響�？吹剿W(xué)習(xí)的樣子，自己也同她一樣看起了書(shū)。她那刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)的品質(zhì)也激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步。她如同一束耀眼的光，照耀著我的心。在我心中，她是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 13
        　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，這句話形容我們班真是再合適不過(guò)了，我們八3班，“牛人”可是層出不窮，而且一個(gè)個(gè)都劍走偏鋒，不走尋常路。
        　　心靈手巧，這個(gè)本應(yīng)形容女生的詞，卻體現(xiàn)在我們班一位男生——小材身上。不錯(cuò)，他可算得上我們班的“手工帝”了！他的手白皙纖細(xì)，十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓大家作畫(huà)，方式不限。他用了短短的時(shí)間，用手輕巧的一提一緊，把一截鐵絲擰成了幾個(gè)惟妙惟肖的動(dòng)物，活生生地立于紙上，成為所有作品中的一大特色，真是讓人驚訝不已。
        　　說(shuō)到作畫(huà)，可不能忘記了我們班的另一位繪畫(huà)大師——謝凌逸，他擅長(zhǎng)水粉和水彩，是我們班的宣傳委員，平時(shí)班上的黑板報(bào)作畫(huà)全是他一人完成，我們只有一旁寫(xiě)寫(xiě)字干瞪眼的.份了。想起之前一次的黑板報(bào)，臨近截止時(shí)間，我們急得要命，可他卻不慌不忙，舉起畫(huà)筆，手一揮，一幅極妙的水粉畫(huà)便浮現(xiàn)眼前，加上他的手白凈修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，揮舞起來(lái)倒有一種特別的美感。
        　　說(shuō)完了繪畫(huà)高手，再說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)霸——聶萌遙吧，說(shuō)起我們班的聶萌遙，唯有“認(rèn)真”二字可說(shuō)明一切。萌遙態(tài)度認(rèn)真，課上筆記從不落下，即使再無(wú)聊的課，她也從不怠慢，筆記一次不少。不僅如此，記得有一次班會(huì)，老師批評(píng)大家態(tài)度不好，所有人都無(wú)所謂的樣子，只有萌遙，在大家起哄之時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉?jí)）比，要跟差的（班級(jí)）比呢？”萌遙的這句話，至今還回蕩在我心中。
        　　諸如此類(lèi)的“�！边�有很多，像我身后一溜排的“靈魂歌手”們，唱起歌來(lái)可是驚天地動(dòng)鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，無(wú)奇不有，我們班的‘牛人’，用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 14
        　　我們班有許多身懷絕技的“牛人”。體育課上，短跑、長(zhǎng)跑、跳繩等項(xiàng)目樣樣全能的王銓同學(xué)，一次又一次刷新著我們班的紀(jì)錄；課間，能歌善舞的小瑋同學(xué)總會(huì)高聲歌唱，引起同學(xué)們的歡笑……
        　　而這其中，最令我敬佩的，則是我們那教學(xué)水平極強(qiáng)而又思維靈活的數(shù)學(xué)陸老師。
        　　在課堂上，陸老師講課十分生動(dòng)幽默而又易理解。每次講課時(shí)無(wú)論遇到了什么突出情況，他總能巧妙地應(yīng)對(duì)，并能夠在一堂課那短短的45分鐘內(nèi)按時(shí)地保質(zhì)保量地將知識(shí)傳授給我們。從不拖一次堂，這不是一般的老師能做到的，而陸老師卻偏偏就做到了。
        　　在講題時(shí)，陸老師并不像我們，只會(huì)使用一種解題方法，而是一題多解，并追求簡(jiǎn)單、高效。記得有一次，在講鉛筆模型的證明方法時(shí)，陸老師問(wèn)我們：“你們知道這一題怎么證明嗎？”同學(xué)們心想：課外班老師都教過(guò)了，有什么難的。于是一個(gè)接一個(gè)地報(bào)出了解答過(guò)程，卻都千篇一律，好似一個(gè)模子里刻出來(lái)的模型。陸老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì)其他的.方法嗎？”這下，我們?nèi)甲兂闪恕皢“汀保涸趺崔k？課外班老師只告訴我們記住一種方法就行了，也沒(méi)告訴我們其他的方法呀！
        　　陸老師看看我們的反應(yīng)，笑了：“你們只是在機(jī)械地背誦，而不是真正地理解它們。數(shù)學(xué)不僅需要記憶，更需要思維的活躍。”于是，陸老師拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了五六種方法，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。
        　　而在珠峰班中，陸老師又十分擅長(zhǎng)將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成生動(dòng)形象的生活實(shí)例。如在講復(fù)雜的角度問(wèn)題時(shí)，陸老師則將其與生活中的潛望鏡進(jìn)行結(jié)合，幫助我們更好地理解。
        　　陸老師不僅教學(xué)水平極強(qiáng)、善于聯(lián)系生活，同時(shí)又讓我們?cè)谏龑W(xué)壓力極大的現(xiàn)在能夠開(kāi)拓思維。他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的一位“牛人”。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 15
        　　班級(jí)里坐著幾十位同學(xué)，每位同學(xué)都有自己的過(guò)人之處。今天，就讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”。
        　　小程是我們班的班長(zhǎng)，他是班里的管理能手，是同學(xué)們公認(rèn)的好班長(zhǎng)。自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)作業(yè)，突然，不知從哪個(gè)角落里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，讓人靜不下心，緊接著，竊竊私語(yǔ)的聲音如流感般蔓延，全班開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，耳邊滿是“嗡嗡”的說(shuō)話聲，如同闖進(jìn)了馬蜂窩里。
        　　我被吵得停下了筆——班長(zhǎng)也默默地放下筆，他靜靜地觀察著教室里每一處說(shuō)話的同學(xué)，眼神如老鷹般犀利。那神情仿佛正像快要撲上前去捕食獵物的叢林殺手，面帶冷靜，瞳孔微微收縮，仿佛就在尋找一個(gè)時(shí)機(jī)，要頓時(shí)間爆發(fā)。
        　　突然，他猛得一站，大喝一聲：“還能不能好好上自習(xí)了，還能不能好好學(xué)習(xí)了！”隨著說(shuō)話的語(yǔ)氣，他的頭也往上昂著，氣勢(shì)立刻震撼到全班，吵鬧的聲音一瞬間消失了，耳朵還頓時(shí)間不很適應(yīng)，在耳邊還回響著“嗡嗡”的余聲。班長(zhǎng)又用犀利的目光掃視了一周，緊接著，換一種稍溫和的語(yǔ)氣，道：“請(qǐng)同學(xué)們，保持安靜！”說(shuō)完，立刻坐下，進(jìn)入到奮筆疾書(shū)中，同學(xué)們漸漸緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)不敢多出一口氣，靜靜地寫(xiě)著自己的作業(yè)，說(shuō)話的風(fēng)波被班長(zhǎng)平息了，教室又恢復(fù)了安靜。
        　　你認(rèn)為我們的班長(zhǎng)就只是一個(gè)方方正正、嚴(yán)嚴(yán)肅肅的人嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，下課時(shí)，班長(zhǎng)又與班里同學(xué)打成一片，展現(xiàn)出他有趣滑稽的.一面。他時(shí)而眉飛色舞地搞怪，時(shí)而賣(mài)弄生硬又滑稽的舞姿，時(shí)而又用各地方言與同學(xué)聊天，引得同學(xué)們捧腹大笑，整個(gè)課間活潑幽默的氣氛便被班長(zhǎng)帶動(dòng)了起來(lái)。
        　　小程 真屬于“牛人”，不僅能管理好班級(jí)，還是班級(jí)娛樂(lè)的靈魂人物。有這樣的班長(zhǎng)，真幸運(yùn)！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 16
        　　“三百六十行，行行出狀元。”我們班里的同學(xué)可畏“藏龍臥虎”，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面。有的人擅長(zhǎng)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論和有韻味的詩(shī)文，有的人擅長(zhǎng)在賽道上揮灑汗水，還有的人能文能武。而我介紹的“牛人”是在講臺(tái)上淡定自若演講的“王大師”。
        　　那一次語(yǔ)文課，讓我對(duì)他的“�！备优宸＠蠋熛蛭覀兿掳l(fā)了抗戰(zhàn)期間聞一多先生鼓舞昆明人民的演講稿。老師讓我們上臺(tái)演講，一下子臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。而他卻早高高舉起了手并說(shuō)道：“我來(lái)，老師！”他昂首挺胸地走上講臺(tái)，拿起了稿子，整了整衣衫開(kāi)始了。
        　　他起初讀得很平靜，隨著臺(tái)下同學(xué)的呼應(yīng)，他開(kāi)始放飛自我。他的`演講時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，有重音有停連。當(dāng)讀到“李先生倒下了，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李先生站起來(lái)”時(shí)，他狠狠地跺了跺腳，將手在桌子上重重地拍了下，手中將稿子也握緊。頓時(shí)，臺(tái)下一片喝彩聲。當(dāng)讀到“站出來(lái)！你們站出來(lái)！”他握緊了拳頭，另一只手顫抖地指向臺(tái)下，眼神充滿了憤怒。他讀過(guò)每一個(gè)字仿佛都經(jīng)過(guò)仔細(xì)地研究過(guò)。他站在講臺(tái)上激情演講的樣子，讓我十分敬佩。而他的聲音，讓我聲臨其境，似乎聞一多先生鼓舞昆明人民和學(xué)生的場(chǎng)景就在眼前；他的感情，讓我心中也燃起了抗戰(zhàn)之火。
        　　他的演講不僅將演講稿上的文字讀出來(lái)，他還用情緒向我“重現(xiàn)”了那時(shí)的場(chǎng)景。他將稿子上每個(gè)字讀活了，讀出了每個(gè)字的不同情緒和感情，讓我們能共情甚至感同身受。
        　　他的“牛”不僅體現(xiàn)在演講方面，還體現(xiàn)在回答問(wèn)題時(shí)的自信和不膽怯。對(duì)于上課回答問(wèn)題這件事，不同的同學(xué)會(huì)有不同的反應(yīng)。有些人會(huì)漲紅了臉支支吾吾地回答；有些人會(huì)落落大方地回答。而這位同學(xué)就不同了，每一次他回答問(wèn)題不僅能淡定自若，還能回答得頭頭是道，甚至在演講方面也能大展風(fēng)彩。
        　　看看“王大師”，在反思一下自己，在平時(shí)上課回答問(wèn)題時(shí)，我總是很害羞�！巴醮髱煛睘楹螘�(huì)這么牛，我想很大程度上取決于他的自信。這也深深地觸動(dòng)了我，讓我有了要突破自我，勇于展示自己的信念和決心。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 17
        　　我們班就像一方布滿星星的天空，每個(gè)同學(xué)都是熠熠生輝的星星，充滿個(gè)性，各有各的閃光點(diǎn)。今天我就來(lái)曬曬我們班最亮的那一顆星，他是我們公認(rèn)的班級(jí)“牛人”。
        　　人們常說(shuō)字如其人，這位“牛人”的每一個(gè)字都溢出一股深深的“學(xué)霸氣質(zhì)”。他的字倒不是有多好看，而是一筆一畫(huà)十分工整，體現(xiàn)出了他在寫(xiě)字這件事上的認(rèn)真。這可不是我一個(gè)人覺(jué)得，就連老師也這樣認(rèn)為。上學(xué)期，語(yǔ)文老師讓我們抄美詞美句，還說(shuō)寫(xiě)得好的.可以上臺(tái)展示。我盡力把字寫(xiě)得很好，可一看他的字，我頓時(shí)感覺(jué)受到了“降維打擊”，想著明天上臺(tái)的一定是他。果不其然，第二天老師把他的字大夸特夸了一番，然后讓他展示�？粗聊簧弦粋�(gè)又一個(gè)整齊美觀的字，真心羨慕啊！
        　　不僅“認(rèn)真”這個(gè)詞是為他而生，“精致”這個(gè)詞也是為他量身打造。每一天，他必然把桌子收拾得干干凈凈、整整齊齊。都說(shuō)女孩更愛(ài)干凈，但看看他的桌子，再看看我的，我總覺(jué)得我是個(gè)假女生。尤其夸張的是考試前，他總會(huì)跟我說(shuō)：“借一張草稿紙。”即便是語(yǔ)文或者英語(yǔ)考試。有一次我問(wèn)他：“為什么每次考試前都要草稿紙？”他說(shuō)：“我的卷面必須干干凈凈，所以思考過(guò)程要寫(xiě)在草稿紙上�！蔽耶�(dāng)時(shí)都驚呆了，看了看自己面前的卷子，為什么眼前突然“模糊”了？原來(lái)是“慚愧的淚水”。
        　　一次生物課上，他的精致感更是“暴露無(wú)遺”。課前，他上課鈴響了才回來(lái)，一般這種情況，正常人都會(huì)趕緊掏出書(shū)來(lái)上課才對(duì)，可他卻先收拾起東西來(lái)了，即便老師已經(jīng)站到了他的面前，他也要先整理的整整齊齊再掏書(shū)。生物老師因此調(diào)侃他：“我們班這位同學(xué)可真是有條理啊，就由他來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧�！币晃挥哪哪型瑢W(xué)立刻接過(guò)話頭來(lái)：“精致男孩�！睆拇耍陀辛诉@樣一個(gè)外號(hào)，每當(dāng)他做出一些“迷惑”行為時(shí)，我們都會(huì)叫他“精致男孩”。
        　　“精致男孩”雖是戲言，但這也正是他成績(jī)居高不下的重要原因。每當(dāng)我們想糊弄作業(yè)的時(shí)候，就想一想“精致男孩”，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和精致。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 18
        　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有幾個(gè)牛人。或是大學(xué)神啊，或是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的搞笑王啊……說(shuō)起我們班的牛人，哈哈，保證讓你笑破肚皮。
        　　“迷之”學(xué)霸
        　　說(shuō)起學(xué)霸，全年級(jí)最奇葩的學(xué)霸就在我們班——體委小杰。這個(gè)人，一米八，黑的反光，外號(hào)“迷霸”，是迷之學(xué)霸的簡(jiǎn)稱。這外號(hào)可是有根據(jù)的。瞧，他的頭如小雞啄米，一點(diǎn)一點(diǎn)的，“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間，我們“迷霸”如觸電般的跳起來(lái)，急急忙忙的解釋道：“老師，我太同意您講的課，點(diǎn)頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。可就是這種人，偏偏學(xué)習(xí)好得不得了，每次都穩(wěn)坐班級(jí)第一的寶座。你說(shuō)這種人成為學(xué)霸，還不夠“迷之”嗎？不過(guò)，他也有可能在我們看不見(jiàn)的地方默默付出哦。
        　　“好學(xué)生”模范
        　　我們班除了小杰，還有一位大學(xué)霸。每次考試，她都給小杰無(wú)窮的壓力，她就是我們女生的驕傲——小欣。你可能會(huì)問(wèn)：“她也和小杰一樣是個(gè)迷之學(xué)霸嗎？”才不是呢。瞧，人家腰桿挺得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏下一點(diǎn)知識(shí)。那一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的樣，讓我們?nèi)喽疾挥傻米鸱Q他她一聲“好學(xué)生模范”。
        　　“搞笑”大王
        　　說(shuō)完學(xué)霸，再來(lái)說(shuō)說(shuō)搞笑大王吧。此人一米五五，寸頭，大板牙，一看就讓人發(fā)笑。有一次早上進(jìn)校，只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地推開(kāi)門(mén)，大吼了一聲：“孩兒們，早上好！”教室里瑯瑯的.讀書(shū)聲戛然而止。片刻，大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了，施主你有血光之災(zāi)啊。果不其然，教室里傳來(lái)一聲怒吼：“小偉，你給我滾出去！”就這樣，我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門(mén)口。現(xiàn)在，你知道他是誰(shuí)了吧？如果沒(méi)了他，真不知道我們班會(huì)少多少歡樂(lè)。
        　　我們班的牛人還有很多呢。什么？你還想再聽(tīng)？那么請(qǐng)到弘文703班親自見(jiàn)識(shí)一下吧。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 19
        　　前幾天，語(yǔ)文老師舉行了一次才藝表演活動(dòng)，同學(xué)們便各顯神通，以視頻的形式展示了自己的才藝。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹幾位我們班的“牛人”。
        　　首先令我印象深刻的是小鑫同學(xué)表演的魔術(shù)。一共有兩個(gè)，只見(jiàn)他的手中僅有一張紙，然后他將這張紙放在右手手心，用左手將它疊成上下兩層，然后又把它握在左手里，在兩只手交換的同時(shí)，如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，小鑫做了一點(diǎn)“小動(dòng)作”，他似乎將這張紙的下半部分折疊了起來(lái)，但因?yàn)槭终频恼趽�，我們依舊只能看見(jiàn)上半部分，卻無(wú)法知道那被手背遮住的部分，然后，他又將紙的上半部分撕去（其實(shí)這是整張紙），然后把手放到嘴邊，對(duì)著手吹了口氣，就這樣，一張紙便憑空“消失”了。第二個(gè)魔術(shù)是關(guān)于撲克牌的`。每張牌的點(diǎn)數(shù)都不同，他先抽出一張黑梅10，然后將它放在最下面，誰(shuí)知又抽出一張點(diǎn)數(shù)一樣的，連續(xù)了好幾次都是黑梅10，真是讓人摸不著頭腦，看到這，我不禁對(duì)小鑫佩服的五體投地。
        　　還有一位同學(xué)是小語(yǔ)，她彈奏的是久石讓的《菊次郎的夏天》。這是一首節(jié)奏歡快的鋼琴曲，小語(yǔ)同學(xué)也將這首曲子彈的十分優(yōu)美，讓人聽(tīng)后身心愉悅。她演奏的不慌不忙，感覺(jué)對(duì)曲子相當(dāng)熟悉，只見(jiàn)她的手指靈活的在琴鍵上滑動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能演繹出美妙的樂(lè)曲，這對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè)器的我來(lái)說(shuō)也是望塵莫及�。�
        　　除此之外，小凱的書(shū)法作品也非常精彩。他的運(yùn)筆十分絲滑，對(duì)著平板上的書(shū)法臨摹在紙上，他的自己非常利落，一點(diǎn)也不拖泥帶水，幾乎每個(gè)字都是一氣呵成，而且成品也十分好看，我想，能寫(xiě)的又快又好，小凱同學(xué)也一定付出過(guò)比常人更多的努力！
        　　我們班的“牛人”還有很多，他們的才藝展示也十分精彩，他們真是名副其實(shí)的“牛人”��！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 20
        　　說(shuō)起我們班的牛人，那可是數(shù)也數(shù)不清，一抓一大把。有的很幽默，有的很熱情，有的很高冷。我就說(shuō)說(shuō)其中的幾個(gè)吧。
        　　相信每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)無(wú)敵學(xué)神吧！
        　　那么就不得不說(shuō)我們班的牛人一了——班長(zhǎng)大人。她小巧的臉龐上長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的小虎牙，每次一笑都可愛(ài)極了。甜美的外表下有著不可小覷的.實(shí)力，哦，不，是很牛的成績(jī)！她的每一科的考試卷，看著都讓人眼紅。她的牛不僅僅是在成績(jī)上，更實(shí)在管理班級(jí)上。這不，別說(shuō)話了！她用她尖細(xì)的嗓音努力地喊道。那甜美的笑容也隨之溜得無(wú)影無(wú)蹤了。而全班同學(xué)驚得連大氣也不敢出。這恐怕是唯一一個(gè)可以在老師不在的時(shí)候取代老師威力的人了吧！
        　　牛人二——數(shù)學(xué)才子。他胖胖的身體上頂著一個(gè)濃縮智慧精華的腦袋。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，并沒(méi)有看出他的才，可一考過(guò)試，成績(jī)一出來(lái)，他便脫穎而出。每張數(shù)學(xué)卷的最后一題應(yīng)該都是一道大佬題叭！而他總是不費(fèi)吹灰之力地吞下這塊難啃的骨頭，這也引來(lái)了很多人的羨慕。在課堂上，他也表現(xiàn)突出，每次當(dāng)老師問(wèn)到難題時(shí)，他總會(huì)高高地舉起手，并交上一個(gè)滿分的答卷。
        　　當(dāng)然，說(shuō)到牛人，也少不了我們班的體育健將說(shuō)起他，一副痞痞的樣子，體育成績(jī)卻是我羨慕不來(lái)的。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加了1500米的長(zhǎng)跑。他曾說(shuō)過(guò)：一開(kāi)始不要求速度，到最后再?zèng)_刺。話是這么說(shuō)，但比賽一開(kāi)始，他也在領(lǐng)先的位置，果不其然，最后很多人因?yàn)轶w力不支放慢了腳步，而他卻突然加速，超過(guò)了前面的選手，像脫韁的野馬似的，沖向終點(diǎn)。果然，不負(fù)眾望，他獲得了冠軍！他的牛僅僅是在體育上嗎？不，也體現(xiàn)在成績(jī)上，他的成績(jī)緊跟我們班長(zhǎng)后面，可不是能文能武嗎？
        　　我們班還有很多這樣的牛人，正因有了他們，我們的班級(jí)才魅力四射！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 21
        　　現(xiàn)在人們都在流行玩微信，在QQ上曬吃的，曬美照，曬心情。今天就由我來(lái)給大家曬曬我們班的幾個(gè)牛人，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，非同凡響，我特別敬佩他們，下面跟隨我笨拙的筆，去了解他們吧！
        　　首先，我來(lái)給你們講一講號(hào)稱“畫(huà)畫(huà)大師”的小潔吧，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，老師還稱贊她畫(huà)畫(huà)兒的技能過(guò)人。有一次在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅熊貓吃竹子的畫(huà)，全班同學(xué)都絞盡腦汁想不出來(lái)，唯獨(dú)小潔分分秒秒就搞定了，全班同學(xué)都擠過(guò)來(lái)欣賞的作品，個(gè)個(gè)同學(xué)被她的`作品所吸引，他的畫(huà)呀！簡(jiǎn)直跟真的是一模一樣，老師都為她的作品豎起了大拇指，后來(lái)她代表學(xué)校參加過(guò)市級(jí)畫(huà)畫(huà)比賽，還得了二等獎(jiǎng)哩，你說(shuō)她牛不牛？現(xiàn)在在我們班里也算得上是一位小明星了。
        　　在說(shuō)說(shuō)我們班號(hào)稱“吃貨大王”的沈凡鉑吧，他估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)又……嗯。小小年紀(jì)體重大約有100多斤吧，他跟我們說(shuō)，有一次中午他吃了兩盤(pán)菜，三碗米飯，三碗湯，你們說(shuō)他厲害不厲害，都快成大胃王了，只要有時(shí)間就吃，吃這，吃那，課下吃，課上吃，有一次課上吃被老師發(fā)現(xiàn)了，面對(duì)全班同學(xué)被老師批評(píng)了，罰站了一節(jié)課，他為吃付出多大代價(jià)��！課下面對(duì)同學(xué)的嘲笑他都面不紅、耳不赤，你說(shuō)他牛不牛他呀？倘若有吃東西的比賽，我想：大獎(jiǎng)得主非他莫屬了。
        　　再來(lái)給你們說(shuō)一位牛人吧，那就我們班力氣最大的張澤。他負(fù)責(zé)我們班的搬水工作，他一次能搬兩桶水呢，一手一桶，小小年紀(jì)的他特別的厲害。每年在校運(yùn)會(huì)上，參加舉重比賽項(xiàng)目，無(wú)人破了他的比賽記錄，你說(shuō)他牛嗎？
        　　我們班的牛人還有很多，層出不盡。例如音樂(lè)“牛人”，演藝“牛人”……我們班正因有了這些牛人，點(diǎn)綴著我們的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)體充滿了活力。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 22
        　　“許我們前程光明，諾我們還能相遇”，朗讀著學(xué)習(xí)委員優(yōu)美的文字，我又進(jìn)入了那美妙的意境。
        　　她的文章永遠(yuǎn)是那么優(yōu)美，那么引人入勝，她寫(xiě)文章的水平，早已成為了全班同學(xué)所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的文章那么優(yōu)美、那么引人入勝呢？
        　　她的文章是簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)潔中又不乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)。自習(xí)課時(shí)，她右手拿著紅筆，面前放著新寫(xiě)的文章。在自評(píng)的.時(shí)候，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她在默念，又看到她突然停了下來(lái)，隨后，手又動(dòng)了起來(lái)……她自評(píng)是那么認(rèn)真，一定又在斟酌文中的細(xì)枝末葉了吧？我頓時(shí)感到自嘆不如了。
        　　偶然的一次機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。又是一節(jié)早讀課，我無(wú)意識(shí)地向她那里瞄了一眼，《紅巖》？這不僅僅是一本名著，還是一本深?yuàn)W的書(shū)啊。沒(méi)想到她在讀這些書(shū)了，怪不得她寫(xiě)的文章那么有文采。唉，不得不再一次自嘆弗如。
        　　她寫(xiě)文章時(shí)，甚至在做其它事時(shí)，與大多數(shù)人的不同在于，她是全力以赴地去做，就連做廣播操時(shí)，都是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍！
        　　在學(xué)習(xí)上，她堅(jiān)持不懈，刻苦認(rèn)真。每次上課，總坐得端端正正，專心致志地聽(tīng)老師講課，課間除了去上廁所，就是在座位上回顧老師講過(guò)的內(nèi)容。她是我們班的大神，成績(jī)穩(wěn)居第一，在全年級(jí)也是名列前茅。
        　　春，是她的美麗動(dòng)人；夏，是她的活力四射；秋，是她的學(xué)富五車(chē)；冬，是她的豪放灑脫。
        　　在日常生活中，她也盡顯颯爽英姿。熱愛(ài)音樂(lè)的她，古箏、唱歌不在話下。閑談中風(fēng)趣幽默，讓人不由地想靠近她。
        　　“我走回臥室，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，照亮了我的心間……”又一次朗讀她的文章時(shí)，她做人的態(tài)度已照亮了我的心田。
        　　她就是我們班的“牛人”小妤，堪稱全才，讓我們欽佩不已。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 23
        　　在我們的班級(jí)中，有一群能力超凡的“牛人”。有只看一眼，就可以倒背如流的“最強(qiáng)大腦”；有體型壯碩，力量巨大的“小相撲手”；還有書(shū)法過(guò)人的現(xiàn)代“顏真卿”……
        　　而這一次，我要向大家隆重介紹的是籃球“王子”——小都。
        　　小都在籃球的眾多進(jìn)攻手段中，最擅長(zhǎng)的就是控球突破了。這不，今天哥幾個(gè)又在一起打球了。
        　　我和小都分在了一組，我自個(gè)暗自慶幸：“有小都在，穩(wěn)贏！”比賽開(kāi)始了，我將球交到小都手中。只見(jiàn)小都在三分線外一頓眼花繚亂的運(yùn)球，晃得對(duì)手——一個(gè)比他矮半個(gè)頭的后衛(wèi)暈頭轉(zhuǎn)向。對(duì)方張開(kāi)雙腳，張大雙臂重新向小都撲來(lái)。小都臨危不懼，運(yùn)球向前走了一步，唬得對(duì)手向后一震；一瞬間，小都右手將球向背后一翻，左手接住；對(duì)方也隨球向左一愣，右邊隨之出現(xiàn)了空檔。小都左手又將球運(yùn)向胯下，右手又再次重新接住——一個(gè)漂亮的跨下過(guò)人！這時(shí)，對(duì)方早已追不上他了，只得望球興嘆。
        　　接著來(lái)補(bǔ)防的是小陳，小陳和小都差不多高，小都先運(yùn)著球背對(duì)著小陳頂了幾下，右手控球假裝露出破綻等小陳伸手偷球。不出所料，小魚(yú)上鉤了，小陳伸長(zhǎng)了手去偷小都的'球。小都嘴角一揚(yáng)，快速將球運(yùn)到左手。小陳撲了個(gè)空，自然防守失位了。小都自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步擺脫了小陳的防守。
        　　只剩最后一關(guān)了——那就是體型壯碩的大黑了。以小都的力量是不足以對(duì)抗大黑的。直接上籃？大黑的那雙修長(zhǎng)的手臂正躍躍欲試，準(zhǔn)備請(qǐng)小都吃一頓“大火鍋”。但這還不足以難住小都，快看啊，小都雙手持球向右伸展，腳也向右跨了一步；大黑高舉雙手向外封來(lái)。大黑中計(jì)了！小都又向左大跨一步并跳起，這一步足足垮了一米！即使大黑的手再長(zhǎng)也不足以防守了。小都順勢(shì)將球出手，一個(gè)打板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椷M(jìn)籃筐。好一個(gè)漂亮的歐洲步！
        　　小都還調(diào)皮地咬咬嘴唇，像一絲也不過(guò)癮一般。
        　　這就是我們班的“牛人”之一，控球技術(shù)可以讓你佩服得五體投地的籃球“王子”！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 24
        　　朋友圈里的“曬曬我的午餐”“曬曬我的新衣服”等各種曬，相信大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣、不以為然。而今天，我也來(lái)曬曬，來(lái)曬曬我們班的“牛人”。
        　　他身著一身微微泛白的校服，腳踏一雙樸素的運(yùn)動(dòng)鞋，肩上總是背著一個(gè)灰色的書(shū)包。棱角分明的臉上，一雙明亮的眸子，稍稍陷進(jìn)去。他就是今天的主角——小峰。
        　　“咱班昨天晚上的作業(yè)只有小峰一個(gè)人全對(duì)，而且寫(xiě)得工整干凈，過(guò)程也批注得很好。”數(shù)學(xué)老師又一次的點(diǎn)名夸獎(jiǎng)了他。看他的數(shù)學(xué)作業(yè)，上面寫(xiě)的是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真。每個(gè)題都在空白處批了過(guò)程，密密麻麻，如同群蟻排衙。而且上面都是鮮紅色的對(duì)勾，可見(jiàn)他真的掌握了所學(xué)的知識(shí)。即使被老師叫到講題，小峰總是從容的站起，不慌不忙地走上講臺(tái)，拿起粉筆，先是眉頭微鎖，又信心滿滿的講開(kāi)了題，整個(gè)教室里都是回蕩著他那健朗的聲音。
        　　“東風(fēng)惡，歡情薄。一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)措錯(cuò)！”看，他微閉雙眼，搖頭晃腦，仿佛自己就是詩(shī)人，沉浸在自己的世界中。他背過(guò)的詩(shī)，可是牢牢的記在心中，雖然背的不快，但他的'記憶力就能秒殺許多背過(guò)就忘的人，這一點(diǎn)讓我佩服至極。
        　　“小峰，月考全校第三！”話語(yǔ)剛出，班里就炸開(kāi)了鍋。“哇，真的好厲害啊，他是怎么學(xué)的？”“每次考試都不下前30，真牛！”夸他的聲音此起彼伏，都不禁為他祝賀，又為之敬佩�？窗�，他可是個(gè)大學(xué)霸！
        　　什么，有人說(shuō)學(xué)習(xí)好的人體育不好？那么你就錯(cuò)了，可謂是大錯(cuò)特錯(cuò)，不信，小峰這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的例子就能讓你瞬間打臉！
        　　在人群歡呼聲中，小峰開(kāi)始了跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)他兩腳分開(kāi)，深呼一口氣，雙臂開(kāi)始迅速且有力的擺動(dòng)。他騰空而起，又一次的擺動(dòng)，使他的身體向前移動(dòng)，落地了！2米4！同學(xué)們?yōu)橹畾g呼，又互相稱贊著他，你看吧，他體育也是很牛的，跳繩跑步更不在話下。
        　　學(xué)習(xí)好，體育棒，真是我們班的大牛人！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 25
        　　小軒可謂是我班的“大牛人”也。
        　　他的智力就像是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的結(jié)合體。去年冬天，教室暖和得像被窩里一樣，似乎把我們的思維禁錮住了。尤其是數(shù)學(xué)課上，聽(tīng)老師講圖形題，就像變魔術(shù)一般，看老師的板書(shū)猶如看天書(shū)一樣，縱使老師提示很多，我的腦袋依然是七竅通六竅——一竅不通。但，小軒就不一樣了，他雖然戴著眼鏡，但厚厚的鏡片根本不能阻擋他觀察每一道題的解法，他坐在教室，但思維已經(jīng)攻入每一道題的.內(nèi)部。上課，他目光如炬，掃盡解題路上的一切困難，解題，他眼如利劍，狠狠地刺向“敵人”的心臟。當(dāng)我還在為第一題緊鎖眉頭，不知所措時(shí)，他早已寫(xiě)完了最后一題。一個(gè)個(gè)鮮紅的大“耐克”，落滿了他的題，但我的題上卻爬滿了小紅叉叉，怎么甩也甩不掉。他的智力真高！
        　　這只是他牛的一個(gè)方面，他還記憶力超群。
        　　《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅先生的文章，在我看來(lái)比較難理解，所以我用了很長(zhǎng)時(shí)間才把它背下來(lái)，而他，很快就背了下來(lái)。只見(jiàn)小軒突然站了起來(lái)，邁著堅(jiān)定的步伐，走向老班。在平時(shí)我們都怕第一個(gè)去背，而他敢，可見(jiàn)，他底氣很足，背很很熟。一會(huì)兒，他把名字高高得寫(xiě)在了黑板上：背誦榜第一名小軒。他的背誦簡(jiǎn)直是神速度！
        　　他背得快，是因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū)嗎？愛(ài)讀書(shū)又是他牛的一個(gè)方面了。
        　　在我們升入初中那會(huì)兒，幾乎每次下課都能看見(jiàn)他在座位上讀書(shū)，旁若無(wú)人，連上課他都不知道。我們扭頭去提醒他時(shí)，他還嚇一跳。他完全沉浸在了書(shū)的海洋里。
        　　小軒智力、記憶、閱讀量樣樣超前、哪兒哪兒都牛，讓我們情何以堪呢？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 26
        　　我們班上有這樣一位同學(xué)，他呀，高高的個(gè)子，一副不會(huì)笑的“冰塊臉”，看上去很?chē)?yán)肅，讓人覺(jué)得不易接近。他，便是我們班的學(xué)習(xí)委員——小峰。
        　　瞧！他正在上課呢！眼睛直勾勾的看著黑板，身子前傾，手里始終握著一支筆，認(rèn)真聽(tīng)老師所說(shuō)的內(nèi)容。他時(shí)不時(shí)地皺下眉頭，仿佛在進(jìn)行一番思考，然后在書(shū)本上寫(xiě)下一行又一行認(rèn)真的筆記。
        　　下課了，他出去上個(gè)廁所便會(huì)馬上回到教室，收集錯(cuò)題、讀書(shū)，或者是寫(xiě)晚上的作業(yè)。說(shuō)到作業(yè)，小峰絕對(duì)是第一名，前幾天數(shù)學(xué)作業(yè)布置了一系列關(guān)于“角”的內(nèi)容，全班同學(xué)除了他都為這一單元頭痛不已，每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)作業(yè)情況都會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他。
        　　無(wú)論上什么課，認(rèn)真聽(tīng)講、踏實(shí)做事、遵規(guī)守紀(jì)，這些都是小峰學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。以至于他每次考試都在全校前50！這樣的他怎能不優(yōu)秀呢？
        　　記得一次學(xué)校搞防震演練，他一定遵循規(guī)則辦事，不隨意行動(dòng)。抵達(dá)操場(chǎng)后，說(shuō)好的軍姿蹲在操場(chǎng)，等危機(jī)解除再起身�？墒瞧渌瑢W(xué)們包括我在內(nèi)，一個(gè)個(gè)都被炎熱的太陽(yáng)所擊敗，坐在了地上。這時(shí)，只有一個(gè)人，腰板挺直，雙手抱頭，紋絲不動(dòng)！這個(gè)人就是小峰。
        　　升國(guó)旗的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛，敬對(duì)升旗臺(tái)一動(dòng)不動(dòng)，為358班樹(shù)起標(biāo)桿的人是小峰；課下認(rèn)真讀書(shū)、始終如一的人是小峰；筆記認(rèn)真、一絲不茍的人是小峰、成績(jī)優(yōu)異、尊敬師長(zhǎng)、德智體美項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的人也是小峰……
        　　小峰的優(yōu)秀一下子根本說(shuō)不完，總之，他是我們班學(xué)習(xí)的榜樣，體育的'標(biāo)兵，自我教育的領(lǐng)頭雁。我可以毫不夸張的說(shuō)，小峰可能是我永遠(yuǎn)也無(wú)法超越的目標(biāo)，但希望我能向著這個(gè)目標(biāo)去不斷努力進(jìn)步。他不只是我們班的第一名，也是我們班上的牛人。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 27
        　　我們班，人不算多，“牛人”，卻有不少：“演說(shuō)家、“主持人”、“說(shuō)唱家”、“樂(lè)器手”……那真是一個(gè)不缺，一個(gè)不少。
        　　瞧！那個(gè)在講臺(tái)上滔滔不絕的男同學(xué)便是我們班的“演說(shuō)家”！講起東西來(lái)出口成章，行云流水，全身上下透著一股子機(jī)靈勁兒。往臺(tái)上一站，氣場(chǎng)十足，猶如君王，整個(gè)舞臺(tái)由他把控。開(kāi)始演講后，他的嘴似玉壺般垂下無(wú)數(shù)知識(shí)細(xì)流。流淌進(jìn)每位傾聽(tīng)者心中。我甚至覺(jué)得，他便是詩(shī)中的“活水源頭”。當(dāng)然他同所有人一樣，有缺點(diǎn)：謙虛！總喜歡喊人師傅�；蛟S是他永保著一顆“學(xué)習(xí)者”的心吧。但他不知，這被喊師傅的人，應(yīng)叫他一聲“師傅”才是！
        　　“同學(xué)們，誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？”
        　　隨著提問(wèn)聲響起，同學(xué)們齊刷刷地舉高高起了手。咦？為何這聲音如此稚嫩？仰起頭，讓視線穿過(guò)層層“手臂林”，才看到一名女問(wèn)學(xué)正在臺(tái)上笑瞇瞇地立著。哦！她正是我們班的“主持人”。只見(jiàn)她點(diǎn)起幾位同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)罷他們的回答。隨即詳細(xì)評(píng)價(jià)了數(shù)句，皆精彩無(wú)比。每一個(gè)問(wèn)題，她總是要總結(jié)一次，且要切入要點(diǎn)，引人入勝。她的主持方法還有諸多亮點(diǎn)。不過(guò)，噓！還是先聽(tīng)完這場(chǎng)班會(huì)再說(shuō)吧！
        　　嘿！這是誰(shuí)？在講臺(tái)上沉穩(wěn)地站著，輕松地?fù)]筆，列出的式子整齊清楚，思路清晰流暢，發(fā)言有條不紊，聲音渾厚，這么像一位老師？“號(hào)”如其人。他正是我們班的`“小老師”！每每有數(shù)學(xué)難題，總能“挺身而出”，將其攻克，真乃牛人也！
        　　班級(jí)“牛人”，“牛”不在技，更“�！痹诘�。班中，哪位同學(xué)有困難，他們幫忙，哪項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)人參與，他們代勞。將自己的“�！庇迷诹恕案！钡牡胤�。如此一想，“牛人”之名，不負(fù)其實(shí)。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 28
        　　常言道，“物以類(lèi)聚，人以群分”，每個(gè)班都會(huì)有那么幾個(gè)“牛人”湊在一起。說(shuō)他們“牛”吧，其實(shí)他們并不“�！�，因?yàn)檫@是一個(gè)貶義的“�！�。
        　　在我們班就有兩個(gè)“牛人”。他們兩個(gè)在我們班那可是“神一般的人物”��！暫且稱他們?yōu)椤芭Ｈ艘惶?hào)”和“牛人二號(hào)”吧�！芭Ｈ艘惶�(hào)”是從其他班轉(zhuǎn)到我們班的，其實(shí)單看這點(diǎn)你就應(yīng)該知道他有多牛了吧。他干過(guò)的壞事那可是數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說(shuō)臟話...而最讓人“佩服”的`是他上課閉眼睡覺(jué)，到了下課就人來(lái)瘋�！芭Ｈ硕�(hào)”是“牛人一號(hào)”的好兄弟，倆人整天勾肩搭背，做的事也都差不多，畢竟兩個(gè)人是一個(gè)德行的。
        　　這兩位牛人在我們班甚至學(xué)�？芍^是“大名鼎鼎”，幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他倆的。這是必須的，他們兩個(gè)可是壞學(xué)生的典范，老師口中的反面教材。
        　　“牛人一號(hào)”個(gè)子挺高，一米七左右，笑起來(lái)兩邊有淺淺的酒窩，最顯著的特點(diǎn)是他下巴上的一顆痣。整個(gè)人黑不溜秋，還透著紅。長(zhǎng)得不算很丑，但也沒(méi)帥到哪里去。
        　　“牛人二號(hào)”也挺高的，頭大，腦子小，成績(jī)倒數(shù)，是典型的“傻大個(gè)”。帶著一副眼鏡好像很有學(xué)問(wèn)似的。
        　　可就算是兩個(gè)壞學(xué)生，也有好的一面，他們幫著老師拿東西，幫班長(zhǎng)管紀(jì)律，幫同學(xué)搬書(shū)桌……所以看人不能只看一面，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。
        　　盡管如此，在同學(xué)老師的印象里兩個(gè)人依舊是壞學(xué)生，是“社會(huì)人”。但我想勸告一下兩位“牛人”：如果想讓人刮目相看，那就努力讓自己往好的一面發(fā)展，努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生，不是社會(huì)黑老大；我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是拯救地球。所以，別把自己想的太厲害，做好學(xué)生的本分，要不然還是毀了自己。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 29
        　　說(shuō)起“牛人，”我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的身影就是我們班高大帥，成績(jī)好的體育委員——小林。
        　　小林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多，仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對(duì)比中顯得特別黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅，就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他小白。
        　　小白的體育成績(jī)不是一般的`好。怎么說(shuō)呢，他倘若拿了年級(jí)第二，便沒(méi)人敢稱第一。我們一開(kāi)始都特別喜歡和他玩，男女都一樣。女生是因?yàn)槌绨莅�，畢竟長(zhǎng)得又帥，體育，成績(jī)又好，這樣的男生放在人群中是不多見(jiàn)的。男生有些喜歡說(shuō)他壞話，或許是青春期的一些嫉妒心理吧。
        　　小白總能給人帶來(lái)意外的驚喜，第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他，而且他還是青少年的羽毛球冠軍！賽場(chǎng)上他熱血拼搏，爭(zhēng)得榮譽(yù)，與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏，賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹，在那大喊：“小林最帥！”是按，一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來(lái)的，必須從小練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)向上。
        　　小白經(jīng)過(guò)比賽后，被我們成為小迷妹收割機(jī)。有時(shí)候在下課，時(shí)常由別班的小迷美對(duì)小林說(shuō)：“你好帥，我可喜歡你了，你打羽毛球的樣子也很帥。”看的旁邊的一群男生氣得牙癢癢，明明自己也很帥，卻只有女生對(duì)小林“表白”。
        　　我們從踏進(jìn)教室起，逐漸了解了小林，無(wú)論是賽場(chǎng)上得意的他，還是課堂上認(rèn)真的他，可見(jiàn)談笑風(fēng)生的他，都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委，是我們班級(jí)的福氣。
        　　無(wú)論以后何時(shí)何地，將其我們班的牛人，腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)人永遠(yuǎn)是小林，不需要太多理由，在我們心中，他就是第一。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 30
        　　“牛人”這個(gè)詞有些土氣，我們班的“牛人”可不少，比如我們的周“大班長(zhǎng)”
        　　金框眼鏡架在他高挺的鼻梁上，眼鏡下呆萌或嚴(yán)肅的眼神自由切換，小麥色的面龐，一身穿成風(fēng)衣的校服拉風(fēng)無(wú)比，從上到下打量打量，嘖嘖，還真是個(gè)英俊瀟灑的小伙子哦！
        　　此刻的周“大班長(zhǎng)”改行當(dāng)了勞動(dòng)委員，仍和半年前的班長(zhǎng)一樣，將班級(jí)勞動(dòng)管理的井井有序，可是他最“牛”的不是他無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，都能細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍，而是自帶“行走地圖”屬性。
        　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，隨著教師緩緩離去，同學(xué)們大都離開(kāi)教室瘋玩，或圍在一起談?wù)撘恍┤の兜氖虑椤６堋按蟀嚅L(zhǎng)”拿筆和直尺在紙上畫(huà)著，他這是在做啥呢？湊近一看，錯(cuò)綜復(fù)雜的線和點(diǎn)映入眼簾。他這是在做幾何題嗎？非也。周“大班長(zhǎng)”告訴我們：“這是南昌地鐵路線圖�！碧炷�！難道周“大班長(zhǎng)”把南昌地鐵圖背了一遍？緊之后他又拿出幾張畫(huà)紙：“喏。這是倫敦的，這是巴黎的，這是東京的'……”令人目不暇接，驚嘆不止。轉(zhuǎn)念一想：估計(jì)周“大班長(zhǎng)”也是隨便瞎畫(huà)的——他又沒(méi)坐過(guò)，他怎樣明白？抱著半信半疑的心態(tài)上網(wǎng)查了一下：“天哪！真的別無(wú)二致！”連每個(gè)站臺(tái)都清清楚楚，我不禁慨嘆道：沒(méi)想到，周“大班長(zhǎng)”還有這番功夫？
        　　一次英語(yǔ)課，主題關(guān)于交通和道路，英語(yǔ)教師讓人來(lái)畫(huà)畫(huà)學(xué)校周邊的地圖，我們首推周“大班長(zhǎng)”。而他果然不負(fù)眾望，邊說(shuō)邊畫(huà)，根本“停不下來(lái)”，這快把全區(qū)地圖都畫(huà)出來(lái)咯！所以周“大班長(zhǎng)”又得名周“地圖”。
        　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的“�！�，只是有些人“鋒芒畢露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天，你以為某個(gè)平庸的人，會(huì)讓你大吃一驚：“原先，他也有這番能力！”
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 31
        　　她，與尋常溫文爾雅的女孩子截然不同；她，如女漢子一般，風(fēng)風(fēng)火火；她，豪爽中帶著一絲細(xì)膩。她，便是這次考試又穩(wěn)居第一的小蔡，蔡媽”。
        　　蔡媽在英語(yǔ)上登峰造極的造詣讓我十分佩服。課堂上，蔡媽張口便是一段流利純正的英語(yǔ)，連著蹦出幾個(gè)生詞，莫是說(shuō)，便是聽(tīng)也聽(tīng)不懂。測(cè)試中，蔡媽的英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。上個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)詞霸賽中，蔡媽代表我們班參與了華山論劍”的總決賽，我在星隊(duì)的好朋友圣哥也參加了這個(gè)比賽。蔡媽過(guò)關(guān)斬將，連連大捷，最后一局，蔡媽與圣哥對(duì)弈，圣哥本一路領(lǐng)先，最后一關(guān)，蔡媽神思敏捷，妙語(yǔ)連珠，扳回比分，一舉奪魁。同學(xué)老師為她連連叫好，我心中的佩服又增幾分！
        　　蔡媽為人豪爽，樂(lè)于助人，從不把方法藏于己用。她說(shuō)，她從不上英語(yǔ)課外班，她只是從小看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，從小豬佩奇到美國(guó)大片，一天天日積月累，蔡媽全英文都能看懂。我也慢慢嘗試著這個(gè)方法，希望能像她一樣進(jìn)入全英文模式。
        　　蔡媽不僅學(xué)習(xí)好，體育更是絲毫不差。作為我們班的體育委員，她領(lǐng)著我們每天的課間操、跑步，兢兢業(yè)業(yè)。放學(xué)后跑步，她永遠(yuǎn)認(rèn)認(rèn)真真地跑在前面，我怎樣奮力追趕，卻似乎都是徒勞。蔡媽對(duì)體育的熱愛(ài)，更不僅限于此，體育課上，她跑到我們男生堆里，一起踢足球，煞是耀眼；她打排球更是一把好手，排球始終在她指尖上下翻飛。
        　　蔡媽的繪畫(huà)也不遜于他人。班級(jí)墻上的`裝飾，那幾幅栩栩如生的畫(huà)，便是出自她的筆下。元旦迎新的前一天，她主動(dòng)積極布置黑板畫(huà)。第二天，黑板上便五彩繽紛，讓人眼前一亮。
        　　蔡媽以她說(shuō)不盡的牛”，被我們親切的稱為媽”。她樣樣表現(xiàn)都非常出色，是我們班第一個(gè)入團(tuán)的共青團(tuán)員。她，是當(dāng)之無(wú)愧的牛人！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 32
        　　我們班的牛人挺多，有朗誦牛人、英語(yǔ)牛人、信奧牛人、學(xué)科牛人等等。不過(guò)我最佩服的還是他——復(fù)合型牛人。
        　　他對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。有一次，我扔給他一道數(shù)學(xué)難題。開(kāi)始他抓耳撓腮，左思右想，心里很是著急，那樣子就像打了敗仗的孫悟空。他拿著草稿本，拎起一支筆在草稿本上飛快地畫(huà)圖、計(jì)算著。他皺起眉頭，冥思苦想，可是似乎也做不出來(lái)。俗話說(shuō)，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。忽然這位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然開(kāi)朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我之前怎么沒(méi)想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起筆，在紙上飛快地計(jì)算著，好像心都要蹦出來(lái)了。隨后只見(jiàn)他左手唰地推開(kāi)草稿本，果斷地把解題過(guò)程寫(xiě)到干凈的答題紙上，牛人終于如釋重負(fù)地呼出一口氣。
        　　他不僅學(xué)科成績(jī)好，體育素質(zhì)也頂呱呱，是我們班的“飛毛腿”。我至今記得他在初一校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身影。他參加的是男子100米。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，他如同離弦之箭一般飛了出去。身穿亮綠色的'運(yùn)動(dòng)衣的他在賽道上奔馳，似乎是一顆耀眼的明星，劃破黑暗的天空，照亮了沉積的賽道。賽場(chǎng)風(fēng)云總是瞬息萬(wàn)變，眼看后面的對(duì)手急速趕上來(lái)了，我們正為他捏把汗，“飛毛腿”毫不退怯，步伐更矯健了，第一個(gè)沖進(jìn)了終點(diǎn)，是當(dāng)之無(wú)愧的NO.1。
        　　他盡管樣樣出色，但是他一點(diǎn)都不盛氣凌人，相反他的機(jī)智幽默特別惹人喜愛(ài)。他右邊的眉毛上長(zhǎng)著一顆痣，臉上時(shí)刻保持著獨(dú)有的招牌似的微笑。他每次在臺(tái)上代表班級(jí)發(fā)言，總會(huì)把我們逗得捧腹大笑。我們送給他一個(gè)親切的綽號(hào)叫“狗狗”，一點(diǎn)都沒(méi)有貶低他的意思，而是他在我們心目中時(shí)如此可愛(ài)。
        　　現(xiàn)在，你猜到這位牛人是誰(shuí)了嗎？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 33
        　　她是一個(gè)帶著銀白色鏡框，身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個(gè)大集體后，最欽佩的同學(xué)，我認(rèn)為她是個(gè)“牛人”。
        　　她是一個(gè)有危機(jī)意識(shí)的女孩。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試，她的數(shù)學(xué)學(xué)科失利，連A線都沒(méi)上。但是她并沒(méi)有因此放棄數(shù)學(xué)這么難科。反而在落實(shí)好其它科目的同時(shí)，對(duì)它更加上心，無(wú)論是作業(yè)還是教輔資料上的題目，一遇到不會(huì)或不懂的，就會(huì)跑去問(wèn)老師，或與同學(xué)們討論；上課全神貫注地傾聽(tīng)，不受周?chē)瑢W(xué)的影響。果不其然，她在第三次月考的成績(jī)直沖第一。
        　　她是一個(gè)自律的女孩，前段時(shí)間她的線上學(xué)習(xí)狀況就是最好的證明：早讀打卡，她常常名列前茅；提交作業(yè)，她總是又快又好；經(jīng)常被作為“范本”；老師的表?yè)P(yáng)里，總有她的名字�；匦：�，我也去“觀摩”了一下她的筆記，看了一眼，我就懵了——帶著一絲狂野的行楷，如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書(shū)本上，顯眼的記號(hào)筆將其中的重點(diǎn)標(biāo)出，令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，多么一絲不茍的'人吶！我心中的震撼久久沒(méi)有散去，當(dāng)然，她也在大多數(shù)人已松懈的開(kāi)學(xué)考試中再次斬獲第一，令我望塵莫及。
        　　有時(shí)我在想，她為什么可以那樣“牛”，直到我再次與她談起上個(gè)學(xué)期的期末體育考試：她與我一同跑800米，我體力不行，而她一直讓著我，陪我跑，最后200米時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始大口大口地喘粗氣了，而她卻是向我說(shuō)了一聲“抱歉”后全力沖去了終點(diǎn)。她說(shuō)，她當(dāng)時(shí)心中只想著‘一定要上A’，然后就感覺(jué)有了力量。我想，應(yīng)該是她善于設(shè)立并有強(qiáng)大的意志去完成目標(biāo)，才讓她成為我心目中的“牛人”吧。
        　　沒(méi)錯(cuò)，她就是我心目中的牛人，也是我的目標(biāo)，我會(huì)不斷的向她學(xué)習(xí)并向她靠攏，直到我有一天超越她！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 34
        　　在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍的班級(jí)里，有一位深藏不露的“牛人”，她就是我的同桌——月姐。
        　　月姐戴著一副眼鏡，從遠(yuǎn)處走來(lái)，頗有才女李清照的風(fēng)范。她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二，小到詩(shī)詞歌賦，大到文章義理，全部精通。古有曹丕七步成詩(shī)，今有月姐出口成章。
        　　月姐的文才可不是幾天就有的，而是一朝一夕的積累。她平時(shí)對(duì)讀課外書(shū)幾乎是癡迷的程度。家里書(shū)架上的書(shū)，就是十輛馬車(chē)也裝不下。每天課間總能看見(jiàn)她在嘈雜的環(huán)境下忘我的讀書(shū)，頗有毛澤東主席在熱鬧的市場(chǎng)讀書(shū)的境界。
        　　月姐的滿腹才華可并非無(wú)處施展。她喜愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，無(wú)論是童話故事，還是真實(shí)事件改編，她全都擅長(zhǎng)。寫(xiě)完厚厚的一本，有時(shí)會(huì)借給同學(xué)們閱讀，有時(shí)自己收藏，回味無(wú)窮。令我印象最深的一部小說(shuō)，是她由歷史人物改編的《風(fēng)鈴塔》，主要描寫(xiě)的是唐朝時(shí)的事件，以每位君主為原形，將他們?cè)谖黄陂g的主要事件進(jìn)行改編。在寫(xiě)小說(shuō)的.同時(shí)，既培養(yǎng)了文學(xué)素養(yǎng)，又鞏固了歷史知識(shí)，可謂是一舉三得��！只要是看過(guò)月姐小說(shuō)的，無(wú)不被她的才華所迷倒，都是贊不絕口。“牛人”的稱號(hào)，可謂是實(shí)質(zhì)名歸。
        　　月姐在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題，總是“一針見(jiàn)血”，分析的頭頭是道。比如老師在講《老王》一課時(shí)，問(wèn)月姐老王肖像描寫(xiě)的作用，月姐表示“老師，我只可‘意會(huì)’不會(huì)‘言傳’啊！”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你‘意會(huì)，意會(huì)’。月姐這么一分析，老師都稱贊了她�？磥�(lái)月姐‘意會(huì)’的還是不錯(cuò)嘛，很有自己的想法。
        　　她就是我們班的“牛人”，月姐。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”形容月姐最為合適了。她學(xué)習(xí)“�！�，寫(xiě)作“�！�，才華“�！�。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 35
        　　現(xiàn)在流行“沒(méi)事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！
        　　這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生，可自從她來(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
        　　她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的'不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。
        　　她很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
        　　她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會(huì)上升的原因。
        　　我班還有個(gè)＂開(kāi)心果＂，有了她，我們每天肚子都會(huì)笑痛兩三次。一天早上，阿強(qiáng)帶來(lái)了一只塑料網(wǎng)壁虎來(lái)，雖然是塑料壁虎，樣子也怪嚇人的。她從阿強(qiáng)那里要了壁虎，拿著到處嚇女同學(xué)�？粗瑢W(xué)驚嚇的模樣，教室里爆發(fā)了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鐘就要上課了，她看見(jiàn)教政治的老師正拿著課本向教室走來(lái)，就對(duì)旁邊的小琳說(shuō)：＂喂！你拿壁虎去嚇嚇老師，他挺好耍的。＂嚇老師？這個(gè)誰(shuí)敢！見(jiàn)小琳不去，這個(gè)＂開(kāi)心果＂說(shuō)：＂小意思，看我的�。⒙�(tīng)她這么一說(shuō)，全班一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都等著看好戲！只見(jiàn)她從抽屜里拿出了壁虎，當(dāng)老師靠近時(shí)，她拉長(zhǎng)她的盜版普通話說(shuō)：“老——師，您——看！”
        　　也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝�，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 36
        　　我們班的＂牛＂人在人群中永遠(yuǎn)是不同尋常的：揪出那個(gè)胖敦敦、棕黑棕黑像刷了層漆似的、總是瞇著雙圓圓的小眼，好動(dòng)的身體活脫脫像個(gè)小土豆的人便是。也就是因?yàn)樗@圓球般的身材和方正的.大腦袋，所以人送外號(hào)老白菜。
        　　他有個(gè)絕活就是調(diào)侃，而且總能把它用到極致。
        　　七上考完期末測(cè)試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門(mén)口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒，就被我們盤(pán)踞著。端著碗冰涼粉進(jìn)來(lái)的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺(jué)到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強(qiáng)顏歡笑地將冰涼粉遞給他。可他一擺手，瞇起小眼，咧開(kāi)嘴一笑：你看見(jiàn)哪株‘老白菜’吃這個(gè)的，會(huì)越吃越胖的！邊說(shuō)邊用手疊起，拱出個(gè)大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂(lè)意中，不由得夾雜幾分暖和愧。
        　　愛(ài)調(diào)侃自己的成績(jī)，因此常把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑，可這樣的他依然沒(méi)埋沒(méi)上進(jìn)的心。
        　　期中考不久，他和另一個(gè)同學(xué)走在回家的路上，感覺(jué)像小棕球在地上，滾動(dòng)著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟，他一臉正經(jīng)地說(shuō)：＂每一科加十五分，我就不是年級(jí)第一了嗎？一拍手喜上眉梢，不過(guò)巧在被路過(guò)的肖老師聽(tīng)到了后半句。詢問(wèn)之時(shí)，臉上霎時(shí)爬上了紅霞，有幾分可愛(ài)又有幾分堅(jiān)定。
        　　他也許并不是全身充滿＂牛＂氣，但＂牛＂點(diǎn)在于他已將一種適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃化為了生話的藝術(shù)和鼓勵(lì)自己的法寶。那份善解人意又別費(fèi)用心，努力學(xué)習(xí)又謙虛謹(jǐn)慎成為化不去的標(biāo)簽，貼在他胖敦敦的身上。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 37
        　　我們班有20多名學(xué)生，每個(gè)人都是不一樣的煙火。有的同學(xué)學(xué)習(xí)很好，有的同學(xué)口才一流，還有的同學(xué)……
        　　但他，可謂是我們班里一枝獨(dú)秀。他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也不少。他上課積極還熱心幫助同學(xué)，顏值炸裂同時(shí)又是體育健將，只是偶爾他會(huì)口無(wú)遮攔地開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑，這個(gè)小缺點(diǎn)卻讓大家更喜歡他了。
        　　記得我們?cè)谧闱蜿?duì)踢足球的時(shí)候，他擔(dān)任守門(mén)員。每到那個(gè)時(shí)刻，他就像變了個(gè)人似的，不再大大咧咧，變得專注起來(lái)。當(dāng)大家一起鼓掌鼓勵(lì)他的.時(shí)候，我看到他眼神中的堅(jiān)定，面對(duì)點(diǎn)球的時(shí)候，他毫無(wú)畏懼，直面挑戰(zhàn)，是我們隊(duì)里最有擔(dān)當(dāng)一個(gè)。在課上，他是最積極的。課上活躍氣氛都靠他；他也是最大膽的，他敢大鬧天宮，在老師的管束下他照樣鬧得天翻地覆。同時(shí)，他是一個(gè)細(xì)心的大男孩，關(guān)心班集體中的每個(gè)成員，總是給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)的笑聲。他有時(shí)招欠，有時(shí)溫暖；有時(shí)聰明，有時(shí)卻是讓人哭笑不得的小聰明。班里的每個(gè)同學(xué)都能和他玩在一起。他總是那么讓人欣慰。
        　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不斷的為同學(xué)加油，在比賽中超越自己，在失敗時(shí)安慰他人。私底下我們也給他起過(guò)很多外號(hào)，但他也總是樂(lè)呵呵地照單全收。
        　　他的性格是我們班里獨(dú)一無(wú)二的，溫柔又帶一點(diǎn)倔強(qiáng)。他學(xué)習(xí)成績(jī)上有一點(diǎn)偏科，卻對(duì)體育情有獨(dú)鐘。
        　　如果你問(wèn)我為何一個(gè)班20多人每個(gè)人都不同，可我偏偏認(rèn)為他才是我們班里的牛人？可能他是我見(jiàn)過(guò)最獨(dú)一無(wú)二的，最靚的仔吧。
        　　“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”怎么樣，此人牛吧？因?yàn)橛辛诉@些人，我們豐富多彩的生活才不會(huì)變得那樣枯燥無(wú)味，讓我們?cè)趯W(xué)校中的生活更加多姿多彩！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 38
        　　班上有幾十名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)。今天，讓我曬曬我們班“牛人”的陽(yáng)光。
        　　小瀟是我們班的班長(zhǎng)。他是班上的管理專家，被同學(xué)們公認(rèn)為好班長(zhǎng)。在自習(xí)課上，學(xué)生們正在安靜地做作業(yè)。突然，我不知道從哪個(gè)角落傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)，這讓人們感到不安。接著，竊竊私語(yǔ)的聲音像流感一樣蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)班級(jí)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，耳邊充滿了“嗡嗡”的聲音，像闖進(jìn)了馬蜂窩。
        　　我太吵了，以至于我停止寫(xiě)——班長(zhǎng)也默默地放下了筆。他靜靜地看著教室里每一個(gè)說(shuō)話的'同學(xué)，他的眼睛像鷹一樣銳利。它看起來(lái)像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著臉，瞳孔微微收縮，似乎在尋找一個(gè)突圍的機(jī)會(huì)。
        　　突然，他突然停下來(lái)喊道，“你還能努力學(xué)習(xí)嗎？”隨著他說(shuō)話的語(yǔ)氣，他高昂著頭，氣勢(shì)頓時(shí)震驚了整個(gè)班級(jí)，嘈雜的聲音瞬間消失了，耳邊仍然不是很適應(yīng)時(shí)間，耳邊還響著“嗡嗡”的玉笙。班長(zhǎng)又用銳利的目光環(huán)視了一周。然后，他用略微溫和的語(yǔ)氣說(shuō)，“請(qǐng)同學(xué)們保持安靜！”說(shuō)到這里，他立刻坐下來(lái)，進(jìn)入了《奮斗之書(shū)》。學(xué)生們逐漸恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。一個(gè)接一個(gè)，他們不敢多喘口氣，靜靜地寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)話的干擾被班長(zhǎng)平息了，教室又安靜了。
        　　你認(rèn)為我們的班長(zhǎng)只是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人嗎？那你完全錯(cuò)了。下課后，班長(zhǎng)又和同學(xué)們成了朋友，表現(xiàn)出他有趣的一面。有時(shí)他非�？鞓�(lè)和有趣，有時(shí)他展示他僵硬和有趣的舞蹈動(dòng)作，有時(shí)他用當(dāng)?shù)胤窖院退耐瑢W(xué)交談，這使他們大笑。班長(zhǎng)激發(fā)了全班活潑幽默的氣氛。
        　　小瀟真的屬于“牛人”。他不僅能管理好班級(jí)，而且是班級(jí)娛樂(lè)的靈魂。有這樣的顯示器真是幸運(yùn)！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 39
        　　今天下午看了同學(xué)們的才藝秀，每人有每人的厲害之處，每人有每人的獨(dú)特之處，“牛人”可真不少呀！
        　　小立別看平時(shí)他在班上成績(jī)不突出，但今天帶來(lái)的才藝秀——杏鮑菇炒肉絲那可是一流的！你看，他有條不紊的拿起準(zhǔn)備好的瘦肉，切成了薄厚均勻的片后改成絲。再把切好后的肉絲放入碗中加點(diǎn)鹽、胡椒和適量的生抽攪拌均勻，讓肉在調(diào)料中滋養(yǎng)以便更加有味。接著他又把杏鮑菇切成絲，蔥、姜、蒜切成沫放在一旁備用。雖然他個(gè)子不高，但刀工還是很不錯(cuò)的！起鍋燒油，油一熱加入切好的蔥、姜、蒜。當(dāng)鍋中傳來(lái)蔥、姜、蒜的香味時(shí)放入腌制好的瘦肉絲，用鏟子鏟勻。瘦肉在鍋中慢慢地變色，變成肉色后撈出放入碗中。再把切好的杏鮑菇放入鍋中翻炒一會(huì)兒后，把炒好的肉絲放入鍋中翻炒片刻裝盤(pán)，一盤(pán)美味的杏鮑菇炒肉絲就炒好了！隔著屏幕我都能聞到菜的'香氣，忍不住吞了吞口水。他的操作過(guò)程，那叫一氣呵成，看來(lái)在家沒(méi)少給家人做，給你點(diǎn)贊！
        　　小立的才藝帶來(lái)的是一種味覺(jué)享受，小平的才藝則是一種精神享受！雖然我不會(huì)也不懂鋼琴，但小平的彈奏讓我如癡如醉。你看他沉穩(wěn)的坐在鋼琴前，旋律從他的指尖迸發(fā)出發(fā)，彈琴對(duì)他來(lái)說(shuō)像玩游戲一樣。他一會(huì)兒坐直，一會(huì)俯身；一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角帶著笑意；時(shí)不時(shí)身體還晃動(dòng)起來(lái)。隨著他的彈奏我的身體也開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，低沉?xí)r俯身；激昂時(shí)向上拉伸；舒緩時(shí)慢慢閉上眼睛；急切時(shí)手指也不停的敲打起來(lái)。短短幾分鐘的表演讓我愛(ài)上了鋼琴，你說(shuō)他牛不牛！
        　　班上的牛人還有書(shū)法寫(xiě)得一流的小凱。只見(jiàn)他拿起毛筆，蘸上墨汁就在紙上寫(xiě)了起來(lái)。停頓、轉(zhuǎn)折的地方清晰可見(jiàn)。不大一會(huì)兒工夫“馬到成功”躍然紙上，看著這四個(gè)奔放的字，我想平時(shí)他一定付出了艱辛的努力。十年磨一劍，佩服！
        　　怎么樣，這幾個(gè)同學(xué)牛不牛，不牛來(lái)比比！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 40
        　　在七五班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大群體中，有兩位不得不讓我敬佩驚嘆的“牛人”，他們各有所長(zhǎng)。
        　　一位是在烹飪課上表現(xiàn)突出的“賢妻良母”小業(yè)，而另一位就是熱衷于籃球，在籃球比賽上為班爭(zhēng)光的小文。
        　　小業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀，可在烹飪課中，他是當(dāng)之無(wú)愧的牛人，令我們贊嘆不已。第一節(jié)烹飪課，老師教我們切土豆絲，大家都認(rèn)為這活很輕松，并不難。不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間不多，許多同學(xué)又幾乎沒(méi)做過(guò)菜，所以大部分同學(xué)都沒(méi)能在下課前切成老師要去的土豆絲。
        　　課間，同學(xué)們結(jié)對(duì)觀察全班切的土豆絲，真的是五花八門(mén)，無(wú)奇不有：土豆丁，土豆條，土豆塊比比皆是，唯獨(dú)小業(yè)那塊區(qū)域圍觀的人最多，還時(shí)不時(shí)傳出幾句贊嘆的聲音。我忍不住湊近去看，他們組的.土豆絲已經(jīng)按照老師的要求全部切好了！就連老師都連連贊嘆！他切的土豆絲差不多是飯店的標(biāo)準(zhǔn)——粗細(xì)一致。
        　　而且老師在講蛋糕做法的時(shí)候，小業(yè)也總是能先老師一步說(shuō)出下一步的做法，老師也笑著詢問(wèn)他：“你是不是以前接觸過(guò)��？”這時(shí)他也會(huì)謙虛地說(shuō)以前做過(guò)幾次，我們簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)人高馬大的男孩居然喜歡做飯，所以他就得到了“賢妻良母”的稱號(hào)。
        　　小業(yè)不僅廚藝了得，體育也是班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀，他在籃球比賽中也為班級(jí)貢獻(xiàn)了力量。說(shuō)到籃球，就不得不提起小文了，他是我們班的籃球主力，大部分的籃球都是他投中的，這當(dāng)然也少不了同學(xué)們之間的默契配合。
        　　小文每次在籃球場(chǎng)上都會(huì)拼盡全力。當(dāng)他拿到球，就會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，別的隊(duì)友也會(huì)掩護(hù)他，助力他成功得分。校內(nèi)的這幾場(chǎng)籃球比賽也讓我感受到了他不僅數(shù)學(xué)天賦了得，在體育方面也頗有成就。
        　　這兩位同學(xué)在我們班是數(shù)一數(shù)二的“牛人”，如果沒(méi)有他們的參與，就沒(méi)有班級(jí)的榮譽(yù)，是他們讓我們班多了一份光彩！其實(shí)每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，只要做好自己，你也可以是“牛人”！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 41
        　　初二十一班，號(hào)稱擁有全年段最先進(jìn)的電腦程序，有屬于自己的公告欄，評(píng)分系統(tǒng)，幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)……我們班的系統(tǒng)還有一個(gè)專門(mén)的名字——拾壹家園。這都要?dú)w功于我們班的電腦管理員——小杰。
        　　他可是我們班的電腦高手。下課總能看見(jiàn)他在電腦前忙碌，敲擊鍵盤(pán)，輸入一長(zhǎng)串字母符號(hào)加以應(yīng)用，電腦便會(huì)出現(xiàn)新的程序、功能。每次教師上課遇到電腦死機(jī)，投影儀不會(huì)用，大家總是第一個(gè)想到他；班級(jí)要展示，制作ppt，他總是會(huì)幫忙大家，做我們的技術(shù)顧問(wèn)。只要每次他新做出的程序，就很樂(lè)意推廣到其他班。
        　　班級(jí)公告欄最初只是一頁(yè)ppt，上頭寫(xiě)著動(dòng)態(tài)時(shí)間，教師不用電腦時(shí)，他就把時(shí)間放到最大，投在黑板上讓大家看。之后，大家又發(fā)現(xiàn)把作業(yè)寫(xiě)在黑板上不方便，他就把作業(yè)搬到電腦上，并專門(mén)弄了一個(gè)應(yīng)用程序——E公告，放在桌面。別看這小小的一個(gè)程序，里面有好多功能呢，還在年段進(jìn)行推廣。有段時(shí)間，他還改編了“2048”，把數(shù)字改成科目，大家爭(zhēng)先恐后的'玩，不亦樂(lè)乎。
        　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提議，班級(jí)的公告欄變得越來(lái)越高級(jí)了：設(shè)置了自動(dòng)課表，方便提醒同學(xué)們；英語(yǔ)早讀時(shí)間一到，電腦就會(huì)自動(dòng)播放英語(yǔ)課文；設(shè)置定時(shí)提醒同學(xué)們收作業(yè)的鈴聲；有一個(gè)專門(mén)的網(wǎng)址，方便大家上網(wǎng)查作業(yè)；上學(xué)期期末，為了“懲罰”沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，他還專門(mén)設(shè)置了大轉(zhuǎn)盤(pán)；這次年段推行的大組評(píng)分，他專門(mén)設(shè)置了一個(gè)評(píng)分系統(tǒng)，每次加分減分都會(huì)記錄在案，細(xì)到每一個(gè)小組里，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀大組……
        　　每次進(jìn)到班級(jí)看到我們班的公告欄，評(píng)分系統(tǒng)的教師都會(huì)點(diǎn)頭贊許。每每看到他在電腦前埋頭苦干，我們總是奇怪：電腦有什么好玩的？殊不知，它卻為我們創(chuàng)造了這么好的條件。
        　　同時(shí)，他也是我們班的學(xué)霸，每次考試成績(jī)榜上有名。也很樂(lè)意與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家都對(duì)他嘖嘖稱贊。
        　　他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 42
        　　那一天，我的手一直都是溫暖的，這種溫暖不是來(lái)自她的手，而是來(lái)自解凍后心靈的春天。
        　　——引子
        　　她的外貌天然純樸，帶來(lái)一種美的享受，如沐春風(fēng)般親切;她的學(xué)習(xí)如日中天，帶來(lái)一種敬佩，如幡然覺(jué)悟般真實(shí);她的品德“十里德馨”，帶來(lái)一種感動(dòng)，如觸及心靈般溫暖。
        　　她是小洋，是我們班的一位“牛人”，字寫(xiě)得非常好，品德也是謙虛有禮，委實(shí)令我敬佩。她那樣的智慧，內(nèi)心總有一種積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的.心態(tài)，將我從深淵內(nèi)引出，敞開(kāi)心扉，擁有了與人交往的自信。
        　　陰雨連錦的秋季，我獨(dú)自趴在座位上，不想出去和同學(xué)們玩耍。內(nèi)心正思考放學(xué)后回家.我在桌子上昏昏欲睡，正準(zhǔn)備和周公”約會(huì)"的時(shí)候，有人拍了我一下，我睜開(kāi)眼，定睛一看是小洋，她是我在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)的一位優(yōu)秀的同學(xué)。我勉強(qiáng)朝她一笑。她問(wèn)道“現(xiàn)在都下課了，為什么不出外面玩一玩，呼吸一下新鮮的空氣呢:”綿柔的話語(yǔ)透露出關(guān)心。回蕩在耳畔的聲音充滿著親切，我不好意思得說(shuō):“我不想出去，真的很磕睡。
        　　她輕笑著，嘴角上揚(yáng)的弧度，并沒(méi)有一點(diǎn)的嘲笑，她輕輕拉起我的手，正當(dāng)我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，手已經(jīng)被一種溫暖包圍住了，柔和的卻是堅(jiān)定有力的一種能量從手心散發(fā)彌漫開(kāi)來(lái)，霎時(shí)間遍布我的全身，也觸及了我的心。
        　　我站起來(lái)，跟著她一同在樓道上欣賞秋季的雨景:小雨綿柔地淋在樹(shù)葉和草叢上，已經(jīng)是枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，如同一只斷了魂的金蝴蝶，樹(shù)葉飄落在水塘里，帶著“花自飄零水自流”的詩(shī)，飄向遠(yuǎn)方。她伸出手捧著雨，對(duì)我說(shuō)道，很好看吧，有一股哀愁呢�！�，我凝望著從屋檐上滴落的冷雨淌在她手心，不由得點(diǎn)頭說(shuō)道“真的很幽遠(yuǎn)，幸好我出來(lái)了，不然也就看不到了。”手仍然被她繞著，細(xì)膩的溫度捂熱了我的心。
        　　上課鈴響了，她趕緊拉著我進(jìn)入教室，我的手在放開(kāi)她的手后感到了一種悵然若失。但心卻依舊是溫暖的。
        　　小洋的優(yōu)秀、熱心、真摯溫暖我的心靈。真不愧為個(gè)“牛人”。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 43
        　　“你以為他是個(gè)青銅，實(shí)際上他是個(gè)王者�！边@句話用在我們班里，是再合適不過(guò)了，因?yàn)槲覀儼嗟拇罄卸际巧畈夭宦兜摹?/p>
        　　來(lái)，先把目光投向坐在第一排的那個(gè)小男孩，標(biāo)準(zhǔn)的小平頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，身高并不怎么出眾，看起來(lái)普普通通，還給人一絲文靜的感覺(jué)。但如果這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)人，綽號(hào)“小蘋(píng)果”，上課安安靜靜的，一到下課，就像是脫韁的野馬，滿教室瘋跑，有時(shí)你身旁竄過(guò)一個(gè)黑影，等你抬頭的時(shí)候就看不見(jiàn)了，再環(huán)顧一下四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)笑臉正盯著你。這還不算什么，體育課上的“小蘋(píng)果”才是真的`囂張。哨聲一響，你還沒(méi)邁出腿，他就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地竄到了前頭，還時(shí)不時(shí)回頭沖你笑，當(dāng)你快要趕上他時(shí)，他卻故意放慢速度，等你和他肩并肩時(shí)又突然加速，把你狠狠地甩在后頭。從遠(yuǎn)處看，就像是半個(gè)身子的人在跑道上飛。
        　　再看看坐在第四排留著劉海的那個(gè)女孩，她扎著雙馬尾，雙腿細(xì)細(xì)的，似乎一推就倒，有沒(méi)有一種鄰家小妹的感覺(jué)？實(shí)話告訴你吧，她可是學(xué)校拔河隊(duì)的隊(duì)員！其他女孩子看見(jiàn)練習(xí)拔河的鐵塊，都忍不住打哆嗦，拉的時(shí)候一個(gè)個(gè)咬牙切齒的，眉頭上那個(gè)“川”字好像要跳出來(lái)，汗水直往地上流，可她呢，面無(wú)表情，拽著麻繩，把那鐵塊“嗖嗖嗖”地從這頭拉到那頭，又“嗖嗖嗖”地拉回來(lái)。就這樣，她還一副毫無(wú)壓力的表情。對(duì)此，班上許多男生都驚掉了下巴，自愧不如。
        　　最后再打量一下窗邊的那個(gè)女孩吧，她笑容明朗，看上去有些大大咧咧的，而且身上還有股特殊的氣質(zhì)，你該不會(huì)以為她是打籃球的吧？實(shí)際上，她是跳中國(guó)舞的！別看她平時(shí)一會(huì)兒正經(jīng)，一會(huì)兒瘋癲，但一上舞臺(tái)，完全就是開(kāi)掛模式，專業(yè)的笑容十分有魅力，一個(gè)眼神就能把人的魂給勾走，那華麗的動(dòng)作讓人挪不開(kāi)眼。表演結(jié)束后，不少人的手掌都拍紅了。
        　　寫(xiě)到這里，我想你應(yīng)該也體會(huì)到我們班牛人的過(guò)人之處了吧。有這樣的牛人同學(xué)，我可以足足驕傲好幾年！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 44
        　　“天外有天，人外有人”可謂世界之大，牛人之多。我們的眼光不應(yīng)僅僅停留在歷史長(zhǎng)河中那些熠熠生輝的名人身上，其實(shí)在我們班這個(gè)小圈子里，也滋養(yǎng)了很多德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展的才子才女們。
        　　說(shuō)起語(yǔ)文，這個(gè)從我們出生就開(kāi)始陪，伴著我們的語(yǔ)言，我們?cè)缫言偃霊虿贿^(guò)了�？墒撬自捳f(shuō)：“凡是一個(gè)領(lǐng)域里，必定有它這個(gè)領(lǐng)域的牛人”，他就是我們班鶴立雞群，驚才艷艷的文學(xué)才子———小宇。
        　　在一次語(yǔ)文課上，老師在講《陋室銘》這篇文章，布置了一個(gè)即興描寫(xiě)劉禹錫室外的自然景色小練筆的任務(wù)。
        　　待到交流分享的時(shí)候，他站起來(lái)先清了清嗓子，微微笑了一下，便開(kāi)始念他的驚鴻之筆，那本來(lái)就富有詩(shī)情畫(huà)意，煙雨朦朧的文字再配上圓潤(rùn)平滑，高亢清涼的`嗓音，悄無(wú)聲息地將同學(xué)們的思想完全帶入到了劉禹錫的小世界中，當(dāng)他聲音戛然而止時(shí)，同學(xué)們的思緒也即刻就斷了，不由自主地鼓起了掌。
        　　有一些心中酸澀的同學(xué)也想得到分享，過(guò)后同學(xué)們艷羨的目光和贊美的掌聲，于是便爭(zhēng)相舉手發(fā)言，可他依舊發(fā)言是一幅謙虛的模樣，在每位同學(xué)分享過(guò)后都給予他們最真誠(chéng)的掌聲，看來(lái)這“牛”不僅牛在能力大，做人更“�！�。
        　　光語(yǔ)文好，其實(shí)也不算什么，關(guān)鍵在于人家在政、史、地中也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷��！考試什么的根本不在話下。這么好的人，其實(shí)并不是學(xué)習(xí)委員，說(shuō)著我自己都難以置信，他其實(shí)是一名紀(jì)律委員，平日里他也跟同學(xué)們?cè)谝黄疰倚Υ螋[，瘋瘋傻傻，享受青春。但一到正事上，他那一臉坐觀四方，嚴(yán)肅生氣的表情真的特別可怕，只能乖乖聽(tīng)話照做。
        　　他就是這么一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、風(fēng)度翩翩、上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任心、團(tuán)結(jié)友善的一個(gè)小才子�？赡苷且�?yàn)樗砩线@些純真、本我的品質(zhì)在輕輕地叩著我們每個(gè)人的心門(mén)，才會(huì)讓他擁有團(tuán)員的光榮，成為我們班這塊風(fēng)水寶地上的一棵青松吧！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 45
        　　在天津衛(wèi)，出了一群“俗世奇人”，幾乎人盡皆知，在我們班，也出了一群叫我稱奇叫絕，由衷敬佩的“牛人”，他們名聲不響，但缺一不可。
        　　就說(shuō)我們班的小張同學(xué)吧，別看她平時(shí)溫柔似水，其實(shí)表面沉靜的她也有深藏不露的一面——她會(huì)彈卡林巴琴。你肯定會(huì)說(shuō)“這有何難?不就是用拇指撥動(dòng)琴體上的薄片嗎?要我也行�！边@你可就說(shuō)錯(cuò)了，人人都會(huì)彈，但你能做到行云流水，一音不錯(cuò)嗎?她能。
        　　我曾經(jīng)有幸目睹她彈琴，從容不迫地從包里捧出卡林巴琴，一雙白皙的手伏在琴鍵上。隨著三個(gè)音的寒暄，空靈清澈的音樂(lè)在耳邊回蕩，滋潤(rùn)你的耳朵，輕叩你的心門(mén)，靈動(dòng)而神圣。它不似搖滾樂(lè)一樣“易燃易爆”，也不像古箏一般“娓娓道來(lái)”，而是同她本人一樣，溫柔可親卻又充滿力量，小張同學(xué)的神情是專注的，是忘我的，她雙眼微瞇著，沉醉其中，琴與她好似有了某種特殊的聯(lián)系，成了一種共同的享受，和諧而幸福，音樂(lè)聲就這樣緩和有力地持續(xù)下去，陶冶了我們整個(gè)班的.音樂(lè)細(xì)胞，也令我們對(duì)音樂(lè)充滿敬畏。
        　　有了“音樂(lè)小張”，也少不了我們班的“帶隊(duì)小韓”。小韓同志是我們班的體委，雖說(shuō)只有十幾歲，可他舉手投足間都像個(gè)老干部一樣，他什么話都不用說(shuō)，光是往那兒一站，你就會(huì)忍不住嘴角微翹。
        　　別看他這副滑稽樣兒，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他可是主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任了我班體委一職，當(dāng)時(shí)整個(gè)初一的同學(xué)可謂是“人生地不熟”，帶隊(duì)在那時(shí)可真算得上是個(gè)燙手山芋�？尚№n同志不愧是小韓同志，他一聲令下，迅速把班里的同學(xué)整理成筆直的兩列，帶著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)。遇到別的班時(shí)，他會(huì)自覺(jué)帶領(lǐng)班級(jí)避讓，在別的班“迎面相撞”或“相互交融”時(shí)，我們班則獨(dú)樹(shù)一幟，暢通無(wú)阻，這要是換了我，可是萬(wàn)萬(wàn)做不到的。
        　　像這樣的“牛人”，我們班還有太多太多，正是有了他們，我們才有了七九班，有了這樣一個(gè)可愛(ài)幸福的集體。
        　　我愛(ài)這一群人，也愛(ài)這一個(gè)班。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 46
        　　“哈哈哈——”看看他這副樣子，真是笑死我了！我們教室成天充滿歡歌笑語(yǔ)，這是因?yàn)槲覀儼嗬锾幪幱信Ｈ恕?/p>
        　　十足睡神
        　　“大家豎起耳朵，聽(tīng)好了！”英語(yǔ)老師正在講重點(diǎn)，突然她露出了一絲笑容：“老典，醒來(lái)了！太陽(yáng)曬屁股嘍！”老典毫無(wú)反應(yīng)，老師走到他旁邊，用手在他面前晃了晃，并輕輕拍了一下他的頭，又是一聲寂靜，隨即爆發(fā)出一陣笑聲。終于，老典張開(kāi)睡意朦朧的眼睛，疑惑地望了望笑翻了的同學(xué)們，并摸摸自己的腦袋，輕聲問(wèn)了一句“干嘛了？”看著他這傻乎乎的樣子，我們笑得更是“人仰馬翻”了。等老師重使班級(jí)安靜后，沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊幾聲竊笑，我也忍不住了，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)老典用手撐著頭，但雙眼卻是瞇著的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)，就這樣，他撐著頭又睡去了！這睡神，我不得不佩服呀！
        　　活潑小孩
        　　“啦啦啦——”又是誰(shuí)在唱歌呢？不用說(shuō)，肯定是我們班的那個(gè)活潑“小孩”——小李啦！之所以叫他“小孩”是因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得小個(gè)，而且性格活潑、幼稚。他的歌聲悠悠地飄到我們這邊，隨即老師敏銳的目光向他投了過(guò)去。他卻仍然沉浸在自己歡樂(lè)的世界里，毫無(wú)察覺(jué)，還在自?shī)首詷?lè)中，一會(huì)兒把兩只腿盤(pán)在凳子上，一會(huì)兒雙腿跪在凳子上，一會(huì)兒又翹起二郎腿，這樣子真像一只頑皮的'猴子。一言不發(fā)地老師突然叫道：“小李，這道題你來(lái)答吧！”只見(jiàn)他懵懂地站了起來(lái)，“啊”了一聲，他充滿疑惑的小眼睛呆呆地望著老師，又無(wú)助地望了望身旁的同學(xué)，小小的嘴巴張成“0”字形，真如一個(gè)活潑小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑，對(duì)于他，我真不知該說(shuō)什么呢。
        　　我們班有很多牛人，“辣條哥”、“唱歌王”、“搞笑王”，千奇百怪，在這個(gè)大家庭中生活著，我開(kāi)心，快樂(lè)無(wú)比！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 47
        　　我們班有一位牛人，她的知識(shí)面不算豐富，口才也不強(qiáng)；她不是體育健將，更不是樂(lè)器高手。那她會(huì)是誰(shuí)呢。
        　　冬天來(lái)了，我不得不披上一件冬季外套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？缮险n做筆記時(shí)，穿著這沉重的外套，又略顯笨拙。我只好脫下衣服來(lái)�？粗约簼M滿的桌洞，放哪兒呢？
        　　我問(wèn)后位同學(xué)：“能不能把我的衣服放在你的桌洞里？”后位同學(xué)搖了搖頭。其實(shí)我也能理解，人人都想在桌洞里放些書(shū)什么的，以便再拿出來(lái)時(shí)方便。人人都想在桌洞里放自己的衣服，要是再多塞上件衣服，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵，看著也怪別扭。
        　　正在尷尬之際，突然有人悄悄對(duì)我說(shuō)：“小董，你把衣服放在我這兒吧，我這里有空�！�
        　　我往旁邊看時(shí)，她正一邊說(shuō)一邊向我招手，讓我把衣服拿過(guò)去。她的五個(gè)指頭緊緊并攏，手掌停留在額前，眼睛睜得大大的。她的動(dòng)作有些滑稽，但我卻笑不出來(lái)，有的只是感動(dòng)。
        　　別人都不想做的事，她卻搶著做，可真牛��！
        　　有一次上環(huán)安課。老師講完了課，還剩下許多時(shí)間，同學(xué)們都在刷刷地寫(xiě)上節(jié)課政治老師布置的作業(yè)。我的政治課本在上課前借給了別人，當(dāng)時(shí)忘記了自己也可以在這節(jié)課的空余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在只好呆呆地望著環(huán)境教育課本，昏昏欲睡。突然，她對(duì)我說(shuō)：“小董，我用不著政治書(shū)了，你拿去吧。”我立即滿血復(fù)活，拿過(guò)政治書(shū)，來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，便加入了寫(xiě)起作業(yè)大軍。
        　　別人都不愛(ài)搭理的“閑事”，她卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，一旦需要，就挺身而出。你們說(shuō)她牛不牛？
        　　體育課時(shí)，同學(xué)們跑步，不方便拿著跳繩和毽子，而她又因?yàn)樯眢w原因不能跑步，我們又要轉(zhuǎn)移“陣地”，就把跳繩和毽子都塞給了她。她卻并不介意，反而樂(lè)呵呵的，似乎是巴不得呢。
        　　別人都拒之千里的事，她卻不在乎，真是太牛了！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 48
        　　要說(shuō)“牛人”，如果我們班稱第二的話，絕對(duì)沒(méi)有其他班敢稱第一。為什么這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)槲覀儼鄰纳系较拢瑥睦锏酵�，無(wú)一不突顯著兩個(gè)字——奇葩。
        　　在這個(gè)充滿“牛人”的班集體中，時(shí)時(shí)都有奇葩在那里刷存在感。這不，這兒就有一只奇葩混在了“牛人”的隊(duì)伍中。
        　　只見(jiàn)這位半“牛人”半奇葩將邋遢詮釋的堪稱完美，簡(jiǎn)直沒(méi)有一絲瑕疵：臉上架著一副黑色的眼鏡，走起路來(lái)吊兒郎當(dāng)，還無(wú)時(shí)無(wú)刻都在耍帥，結(jié)果每次都以失敗告終。雖然這位從外表上來(lái)看確實(shí)有些……但是人不可貌相，這就是他為什么可以永遠(yuǎn)屬于奇葩的行列又可以躋身于本班“牛人”排行榜前三甲了。
        　　“話說(shuō)那孫悟空在如來(lái)佛的五指大山下壓了整整五百年，突然有一天……”尋著聲音走來(lái)，就能看到“牛人”正在那里侃侃而談。說(shuō)到四大名著和史詩(shī)，那“牛人”可是要好好的嘚瑟一番，從原始人到大清朝，再到四大名著，每一章節(jié)都記得很牢，講出來(lái)也是妙趣橫生，活像一個(gè)古典迷。
        　　不過(guò)，一般這種生物都是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的”的，至于為什么這樣說(shuō)，是因?yàn)槿绻惝?dāng)了前排觀眾，只怕是要做好洗臉的準(zhǔn)備了，怪只怪“牛人”太忘乎所以了，太沉浸于其中了，導(dǎo)致了唾液橫飛。說(shuō)到“牛人”的演講，那就不得不提一下“牛人”的普通話，那叫一個(gè)“棒”�。∑胀ㄔ捘軌蛘f(shuō)得這么標(biāo)準(zhǔn)，也是沒(méi)誰(shuí)了！所以說(shuō)我們對(duì)于“牛人”的'演講，都是唯恐避之不及的，但奈何架不住“牛人”的熱情，哎呀！不行！我要先去給耳朵做個(gè)保養(yǎng)！至于剛才所說(shuō)的妙趣橫生，就是每次演講的唯一看點(diǎn)了，也是最精彩的——肢體語(yǔ)言，要說(shuō)這“牛人”的肢體語(yǔ)言還真是不知道要比普通話好上幾萬(wàn)倍。
        　　“牛人”，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你發(fā)出警告，真的要好好訓(xùn)練一下普通話了，否則將對(duì)你實(shí)行禁言令以及逐出本班‘牛人’排行榜！”
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 49
        　　話說(shuō)我們班啊，可真是個(gè)群英薈萃的地方。
        　　喂喂！那個(gè)滿臉陽(yáng)險(xiǎn)的少年，敢問(wèn)您的尊姓大名？哦，小熙；咦咦，那個(gè)神靈神氣、故作沉穩(wěn)的老道，敢問(wèn)閣下哪位？哦，小帆；嘿嘿，那個(gè)天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，小程；電腦大神，百科博士，全能學(xué)霸……哈哈，我們班臥虎藏龍，牛氣沖天，可最“�！钡倪�是他！
        　　下課了。瞧，一位女生抱著數(shù)學(xué)作業(yè)本，蹦蹦跳跳地奔他而來(lái)，“恭請(qǐng)學(xué)霸指點(diǎn)迷津”，好家伙，“他”立馬收起嬉皮笑臉，一本正經(jīng)地?cái)[起譜來(lái)。“你看這組數(shù)吧有一個(gè)共同規(guī)律，先提取公因數(shù)？然后把每個(gè)數(shù)都變化成兩個(gè)數(shù)的差，最后組合相加，相互抵消，剩下兩個(gè)數(shù)的.積啦�！蹦俏慌贫嵌�。于是，“他”拿起筆來(lái)開(kāi)始演算，如此這般拆分，那般組合，不一會(huì)兒，女生眉開(kāi)眼笑，滿意而去。嗬！真夠神奇的，羨的我們這群看客瞠目結(jié)舌，無(wú)語(yǔ)凝噎，自嘆弗如。
        　　上課了�？�，他那目光，他那神態(tài)，大有“縱八風(fēng)來(lái)，而我自巋然不動(dòng)”之勢(shì)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì)兒伏案疾書(shū)，旁若無(wú)人，我自獨(dú)尊。更讓我們敬佩的是他對(duì)問(wèn)題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛，儼然天生數(shù)學(xué)奇才。就連我們的“滅絕師公”陳老師也不時(shí)大加贊賞。
        　　休閑的時(shí)候，你再瞅瞅，哪兒人多，哪兒有好吃的，他一定會(huì)身在其中�！皠隈{，給我來(lái)一口吧�！薄班�，味道好極了，再來(lái)一口吧！”“好哥們，我不會(huì)自吃的，有作業(yè)回報(bào)哦�！薄瓭M嘴油亮、滿面紅光的他，絲毫不顧我們這幫粉絲的感受，令我們既驚詫又痛心。不是嗎？你瞧他那高大肥胖的身軀，營(yíng)養(yǎng)不足能立得住嘛！他的食欲當(dāng)然令同學(xué)們大飽眼福。他的膚色黝黑，臉龐渾圓，眼睛“短小精悍”，走起來(lái)大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學(xué)霸，人稱“數(shù)學(xué)王子”小然！
        　　怎么樣？“牛人”小然夠牛吧，有關(guān)他的軼事奇聞數(shù)不勝數(shù)，今天只奉上冰山一角。如不嫌煩，來(lái)日嘮叨。不過(guò)，我對(duì)這位牛人真的是感佩不已，真心期待他越來(lái)越牛。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 50
        　　說(shuō)起我們班的牛人，那真是個(gè)個(gè)才華橫溢，能人層出不窮。有演技超群的“影帝”，有滔滔不絕的“教授”，還有文藝風(fēng)雅的“美學(xué)家”，而今日我要介紹的牛人是一個(gè)外表健壯、內(nèi)心細(xì)膩的體育健將兼歌唱家——小寒。
        　　小寒，從名字不由讓人聯(lián)想這位應(yīng)當(dāng)是個(gè)有著高挑身姿，發(fā)達(dá)四肢的人物，事實(shí)也正是如此。在開(kāi)學(xué)初憑著在軍訓(xùn)中的優(yōu)異表現(xiàn)和身高上的優(yōu)勢(shì)，順理成章的當(dāng)上了我班體育班長(zhǎng)。在大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，長(zhǎng)跑，短跑，跳高，樣樣精通，為班級(jí)取得了不俗的成績(jī)。
        　　他身姿矯健，但絕不是一個(gè)“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單”的俗人，在學(xué)習(xí)方面也是實(shí)力不凡。比如，在寫(xiě)作方面，他就著實(shí)令我大吃一驚，在前一陣教師布置的觀察日記中，那細(xì)膩的文風(fēng)，優(yōu)美的描述和多愁善感的情感，都令我嘆為觀止。單從那美妙的文筆看，你絕對(duì)想象不出是一個(gè)男生所寫(xiě)。
        　　可是，以上這些都不是他最“�！钡牡胤�，他令人印象最深的還是那動(dòng)人的歌喉，不管何時(shí)何地，只要他情緒來(lái)了，都能唱上兩句，一下課，教室里就回蕩著他“悠揚(yáng)”的歌聲。他的成名曲就是《愛(ài)拼才會(huì)贏》，明明一首很勵(lì)志的歌曲，可是經(jīng)他感情充沛的那么一翻唱，竟到達(dá)了令人狂笑不止的效果。記得有一次第八節(jié)課是體育課，跑完800的我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，無(wú)精打采，就在這時(shí)，那熟悉的.聲音再度出現(xiàn)，這歌聲仿佛十分有魔力，全班同學(xué)幾乎都開(kāi)始跟他唱了起來(lái)，疲憊不堪的我們像打了雞血一樣滿血復(fù)活。歌聲引得走過(guò)班級(jí)門(mén)口的教師和同學(xué)頻頻回頭，但我們卻毫不在意，只感到十分開(kāi)心�？墒且�?yàn)樗母杪曁^(guò)于有“影響力”，有時(shí)以至于影響到課堂紀(jì)律，教師只得嚴(yán)令他上課期間禁止在班里唱歌�？墒沁@也擋不住他愛(ài)音樂(lè)的內(nèi)心，一到音樂(lè)課就十分振奮，優(yōu)美的歌聲再度回歸。
        　　這就是我們班的一個(gè)牛人，正是像他這樣一個(gè)個(gè)的牛人，才組成了我們這個(gè)完美趣味的大班級(jí)。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 51
        　　“牛人”就是形容有特長(zhǎng)的人，在我們班里還真有這樣的“牛人”，我很樂(lè)意曬曬這個(gè)“牛人”。
        　　他是一名體育健將，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影，他為我們班爭(zhēng)了許多榮譽(yù)。還記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他承包了1500米，3000米，200米的冠軍，而且第二名離他十分遙遠(yuǎn)。
        　　一般的`體育健將都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。跟別人不太一樣，他是四肢發(fā)達(dá)，頭腦也發(fā)達(dá)。在體育課上，他像一頭駿馬；在文化課上，他像一只溫順的小白兔。不光是會(huì)做數(shù)學(xué)上的難題，還會(huì)做語(yǔ)文那些讓人想吐的文言文；科學(xué)課上，他所知道的知識(shí)，都可以比得上科學(xué)老師，他問(wèn)的問(wèn)題，常�？梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻�(lái)。
        　　這樣的一個(gè)人，還有更牛的地方，他還會(huì)跳舞。一般人跳舞都是考級(jí)，學(xué)個(gè)兩三年就不學(xué)了，而他從四歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞，到現(xiàn)在已經(jīng)有八年之多了，他得到過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，還在北侖區(qū)雙人舞比賽上拿過(guò)獎(jiǎng)。
        　　他還會(huì)彈鋼琴。雖然說(shuō)鋼琴是一直學(xué)的，可是他才學(xué)兩年的時(shí)候，就會(huì)彈許多名曲了，可以說(shuō)他是一個(gè)全能的人。他下象棋也是一流的，在全年級(jí)里，他是打敗年級(jí)無(wú)敵手，連我們學(xué)習(xí)五年象棋的班主任都要讓他三分。
        　　這樣的“牛人”真是一個(gè)完美的人，他為我們班爭(zhēng)了很多光，也可以說(shuō)就是我們班級(jí)的“班寶"了。
        　　他能取得這樣的成績(jī)，也是化費(fèi)了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀，我媽會(huì)整天咧著嘴笑呢！這樣的“牛人”花費(fèi)了多少努力，才換來(lái)今天的榮譽(yù)哦，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 52
        　　我們班可謂“群賢聚集，人才濟(jì)濟(jì)啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長(zhǎng)腿”和“大腦袋”。
        　　“小胖”小王
        　　他其實(shí)沒(méi)那么胖，但是，我為什么要叫他“小胖”呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！
        　　因?yàn)樗瓷先ゲ皇呛芘�，其�?shí)還是有點(diǎn)胖。并且他也很愛(ài)吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個(gè)。而且他還是一個(gè)非常滑稽還很愛(ài)笑。并且他還會(huì)講許多笑話呢，而且他還愛(ài)幫助別人，有一次，到我們組掃地的時(shí)候，有一個(gè)人沒(méi)來(lái)。他就很熱情地幫助那個(gè)人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。
        　　“大長(zhǎng)腿”小梁
        　　他是一個(gè)非常高的人，而且他的腿也是非常的長(zhǎng)。而且長(zhǎng)的很帥，是我心目中的“大長(zhǎng)腿”。
        　　有一次，在一次我們學(xué)校舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)名參加了這次活動(dòng)，并且?jiàn)Z得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽，以小組第一沖進(jìn)了決賽，并且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非�？斓娜�。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長(zhǎng)跑是考驗(yàn)人的意志和速度的，我們班也都在為他加油。
        　　他還是一個(gè)特別愛(ài)笑的`人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來(lái)，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來(lái)。這就是我們班的“大長(zhǎng)腿”。
        　　“大腦袋”小程
        　　我們班的“大腦袋”是小程，叫他“大腦袋”并不是因?yàn)樗念^有多大，而是他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，小小的腦袋里裝滿了知識(shí)，我們平時(shí)有什么不會(huì)的不懂的，去問(wèn)他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！這就是我們班的“大腦袋”。
        　　哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個(gè)，你也快來(lái)我們班看看“牛人”吧！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 53
        　　牛人，顧名思義就是班上最牛的人。要細(xì)說(shuō)的話，我們班上的牛人可真不少，因?yàn)槊總�(gè)人都有各自的特長(zhǎng)，都能在某一方面被稱為“牛人”。
        　　不過(guò)，要說(shuō)最讓我敬佩的“牛人”還得是屬這位“哥”了。平常我們都尊稱他一聲“哥”。
        　　記得那一次，這位“哥”才剛來(lái)到班里不久，那時(shí)候軍訓(xùn)還未結(jié)束，而他因?yàn)樯砀弑话才诺轿业淖筮�，因�(yàn)槟菚r(shí)剛來(lái)學(xué)校不久，許多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我當(dāng)時(shí)又處于比較閉鎖自己，所以只敢和周?chē)蝗θ苏f(shuō)話。
        　　當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)壓力還是很大的，況且一個(gè)星期之后還有展演，全校的人都會(huì)在操場(chǎng)上看著，訓(xùn)練的時(shí)間與內(nèi)容都越來(lái)越多，來(lái)自心理與生理的壓力幾乎快要把我埋沒(méi)。此時(shí)，他來(lái)找我搭話。我當(dāng)時(shí)其實(shí)挺意外的，畢竟平常我沒(méi)有和他有過(guò)多的交集。他看出了我的疑惑和顧慮，便對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，并且沖我笑了笑，他可能不知道，那些話語(yǔ)對(duì)于我來(lái)講有多么的重要，我是多么想要?jiǎng)e人對(duì)我說(shuō)出這些話，哪怕是象征性的，而我又不敢和別人表達(dá)。只是那么簡(jiǎn)單的兩三句話，便讓我的內(nèi)心充斥著一片光明，也讓我覺(jué)得，他，一定是一個(gè)充滿正能量的人。從那之后一直到展演，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相扶持著。
        　　而軍訓(xùn)結(jié)束后，在班里他的表現(xiàn)也不出我所料，他一直為班里奉獻(xiàn)，樂(lè)于幫助他人，簡(jiǎn)直是“行走的正能量”。
        　　我所遇見(jiàn)的'“正能量”的人不少，唯獨(dú)他，不是為了什么獎(jiǎng)勵(lì)、夸贊，是真正發(fā)自內(nèi)心，完全出于本能的去幫助別人，傳遞正能量。
        　　這位“哥”便是我所認(rèn)為的最牛的人，他就是這樣，不斷傳遞著“正能量”。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 54
        　　“牛人”這個(gè)詞給我的第一感覺(jué)就是奇特要有什么特長(zhǎng)的人才能夠帶上這項(xiàng)“皇冠”呢？我想一定是在某一方面十分突出的人吧！那么在我們班又有誰(shuí)的某一方面突出，并且有資格戴上這頂“皇冠”呢？
        　　“學(xué)習(xí)牛人”
        　　“學(xué)習(xí)牛人”這頂皇冠，早就該被我們班的“學(xué)神”小洪給預(yù)訂了吧？為什么這么說(shuō)呢？比如下課鈴打了，老師走出教室門(mén)，教室里一下就活躍起來(lái)了，有的三五成群的在討論上節(jié)課的內(nèi)容，有的結(jié)伴去了洗手間，有的寧可呆呆的趴在桌子上，也不愿拿出課本準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容�？尚『閰s一個(gè)人靜靜地坐在位置上寫(xiě)著習(xí)題，似乎絲毫聽(tīng)不到外界的喧鬧聲，似乎所有外界的事都與她無(wú)關(guān)，她幾乎進(jìn)入了一個(gè)忘我的高潮境界。這對(duì)比那些不知道要干什么的同學(xué)，真是鮮明的很。還有小洪的`字也寫(xiě)得很漂亮，作業(yè)本上都是她留下的那工整美麗的字體。當(dāng)她遇到難題時(shí)，總是先獨(dú)立思考，實(shí)在解決不了，就向同學(xué)或老師請(qǐng)教，所有的這些都讓我自愧不如。你們來(lái)評(píng)價(jià)下，她牛不牛？
        　　“搞笑牛人”
        　　幽默風(fēng)趣的人，是很受大家歡迎的，因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)歡樂(lè)，這個(gè)人就是我們班的——小莫。我們每天的微笑，不，是哈哈大笑，都是因?yàn)橛辛怂�。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話和故事。每每都能牽動(dòng)大家伙的情緒。但他這人也確實(shí)有點(diǎn)自戀。不過(guò)高高壯壯的他，還有一張自認(rèn)為很帥的臉，加上他那樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，是很好交朋友的人。所以我們班的同學(xué)都很喜歡他。
        　　其實(shí)我們班的“牛人”還有很多，也真是因?yàn)檫@些“牛人”，才能讓我們班充滿了活力，增添了許多歡樂(lè)。所以我們要向每一位“牛人”學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，以他們?yōu)榘駱印?/p>
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 55
        　　班上坐著幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特色。今天，讓我曬曬我們班的牛人。
        　　小程是我們班的班長(zhǎng)。他是管理專家，是同學(xué)公認(rèn)的好班長(zhǎng)。自習(xí)課上，學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然，不知哪個(gè)角落傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，讓人心緒不寧。然后，竊竊私語(yǔ)的聲音像流感一樣蔓延開(kāi)來(lái)，全班開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，耳朵里全是嗡嗡的聲音，像是闖進(jìn)了馬蜂窩。
        　　我很吵，就不寫(xiě)了。班長(zhǎng)也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)，眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著臉，瞳孔微微收縮，仿佛在尋找機(jī)會(huì)，需要時(shí)間才能爆發(fā)。
        　　突然，他停了下來(lái)，喊道：“你能自己學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)嗎？”？他高昂著頭，說(shuō)話的語(yǔ)氣立刻讓整個(gè)班級(jí)為之震動(dòng)。嘈雜的聲音瞬間消失，他的耳朵對(duì)時(shí)間不是很適應(yīng)，耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡的玉笙聲。班長(zhǎng)又用銳利的目光掃視了一周。然后，他用略帶溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：請(qǐng)保持安靜！說(shuō)完，立刻坐下來(lái)，進(jìn)入了寫(xiě)作，學(xué)生們漸漸緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)不敢喘一口氣，安靜地寫(xiě)著自己的作業(yè)，談話的風(fēng)波被班長(zhǎng)平息了，教室又安靜了。
        　　你以為我們班長(zhǎng)只是一個(gè)古板，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的`人嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下課后，班長(zhǎng)又和同學(xué)混在一起，表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時(shí)自嘲，有時(shí)賣(mài)弄自己生硬搞笑的舞蹈，有時(shí)用當(dāng)?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天，逗得他們哈哈大笑，整個(gè)班級(jí)活潑幽默的氣氛都是班長(zhǎng)帶動(dòng)的。
        　　小程確實(shí)屬于牛人，不僅能管理好班級(jí)，而且是班級(jí)娛樂(lè)的靈魂。有這樣的班長(zhǎng)真是幸運(yùn)！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 56
        　　在我們七班，“牛人”真是層出不窮。
        　　這場(chǎng)期中考試，又涌現(xiàn)出許多“牛人”，其中最讓我佩服的，當(dāng)是從班級(jí)第十九名一躍成為第四的小李。
        　　上學(xué)期時(shí)我與她坐過(guò)同桌，當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)能想到她會(huì)進(jìn)班級(jí)前五，但也堅(jiān)信她一定會(huì)十分優(yōu)秀。小李平時(shí)少言少語(yǔ)，只有在向我請(qǐng)教或討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)得才會(huì)多一些。做事十分認(rèn)真刻苦，她平時(shí)一直在做資料，我只見(jiàn)她做過(guò)五三，其它的應(yīng)當(dāng)也有很多。她也是在當(dāng)時(shí)我組上唯一一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每周分?jǐn)?shù)總結(jié)我們倆總要算了再算，最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分?jǐn)?shù)加得出了框，你不讓我，我不讓你，那種感覺(jué)既刺激又有趣味。
        　　后來(lái)她也的確進(jìn)了班級(jí)前十，期末卻不知怎的落了下去，雖然有點(diǎn)遺憾，但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖，驚艷所有人。
        　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)她有些不一樣了。總是在一個(gè)人做著各種各樣的資料書(shū)，問(wèn)我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場(chǎng)的路上她都要背道法。本來(lái)話就少的她沒(méi)了玩笑話，更多的是嚴(yán)肅的討論題的語(yǔ)氣。和以前那個(gè)小李相比更加認(rèn)真了，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)她做過(guò)的事情，但我從她的`沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒(méi)有再專注于得分，而是潛心學(xué)習(xí)，靜等花開(kāi)。
        　　星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，期中成績(jī)揭曉，她位居班級(jí)第四，年級(jí)十六，她看起來(lái)好高興，我只是笑著對(duì)她說(shuō)：“我早就猜到了�！蹦阋欢〞�(huì)優(yōu)秀，你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負(fù)時(shí)光，時(shí)光也不會(huì)負(fù)了你。所謂“牛人”，并不是天生厲害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。小李的進(jìn)步使我明白：虛度時(shí)光一事無(wú)成，堅(jiān)持夢(mèng)想方能成就人生。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 57
        　　她，是我們的一位古靈驚怪的小仙女，聰明能干，人人都喜歡她，跟你們說(shuō)件事兒，她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將驚不驚喜！意不意外！
        　　這個(gè)嘛，要從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始講起�！凹佑�，加油。”火熱的太陽(yáng)下，有一大群人在座椅上旁觀，是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是很難得的，接下來(lái)跟隨我的`腳步，來(lái)觀望吧！
        　　“大家好，我是今天你們的解說(shuō)呀員，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員�！笔紫任覀儊�(lái)介紹一下跳繩，賽場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)老師發(fā)起號(hào)令“預(yù)備，開(kāi)始�！边@濃濃的火藥味味夠重的，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的左右搖擺的跳繩，速度足以抵上一輛賽車(chē)，可當(dāng)最后幾十秒，運(yùn)動(dòng)員們體力不支了，這場(chǎng)比賽就輸了。
        　　好吧！我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她，我也加進(jìn)里面了。
        　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎险竞�，正�?dāng)打響員拿著槍“叭”了一聲，我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還是第一名，可她的一轉(zhuǎn)身，就趁我不注意的跑到了終點(diǎn)，我不得不服，也就這樣她拿了第一。
        　　好了，這應(yīng)該都不符合你們的味口。好，現(xiàn)在我要開(kāi)始跳高試直播。
        　　就是她！上次拿了一個(gè)第一，這次我們班的“牛人”，會(huì)不會(huì)再得第一呢？我們敬請(qǐng)期待吧！
        　　跳高比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作，很好，一個(gè)漂亮的飛跳轉(zhuǎn)，觀眾們驚呆了，她，像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò)，一跳轉(zhuǎn)眼間超越了1米5，真棒！今天的直播就到這里結(jié)束了！
        　　她，是今天的主角！是體育健將，一等獎(jiǎng)大頂峰等她，希望她能努力！加油，這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 58
        　　天下牛人無(wú)數(shù)，我們班更是凝聚了其中精華。俗話說(shuō)：“山外有山，人外有人�！蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐Ｈ四贸鰜�(lái)曬一曬。
        　　首先是食堂中的戰(zhàn)斗機(jī)——食品吸塵器，小魯。每當(dāng)中午12：15時(shí)，一群吃貨涌出大門(mén)，其中必有他。而在食堂排隊(duì)時(shí)：一探頭，看看前面有多少人。二探頭，選擇慈祥，量多的阿姨。
        　　三探頭，掃描自己喜歡的.菜，并對(duì)我們下達(dá)“命令”，多點(diǎn)哪個(gè)菜。尋一處座位，四勺菜，隨即入盤(pán)。又頃刻，菜又加入。一分鐘，此時(shí)盤(pán)內(nèi)已經(jīng)座無(wú)虛席，再一分鐘，就是愚公，也未必能移走這座山。此時(shí)就是發(fā)揮吸塵器的作用了，食物山從山脈到丘陵再到小山包，只需常人正常吃飯時(shí)間。而且仍然不夠，不滿足，仍需再添，且添者皆為肉，這又使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：肉才是王道！
        　　以上為牛的食量，接下來(lái)是牛的膽量與體魄。在籃球賽時(shí)，摔跤是經(jīng)常的事，可是敢于與王老師互摔的，可不多見(jiàn)。沖刺，投籃！王老師一個(gè)兩分開(kāi)投，可落下時(shí)似乎重心不穩(wěn)，腳一滑，退到了小洪身上。小洪向前一頂，以為是敵方隊(duì)友�？刹涣鲜峭趵蠋�。這下可慘了，王老師摔跤了！可王老師也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，小洪也翻下了身，這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——小洪。
        　　最后是綠茵場(chǎng)上的導(dǎo)彈發(fā)射器——小川。在綠茵半場(chǎng)的不管何處，只要有球，小川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲，呼嘯地沖入球門(mén)！再射一腳，又進(jìn)了。這對(duì)我們似乎有些困難的進(jìn)球，在小川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——小川。
        　　以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中，有不同的牛人。他們專精于特長(zhǎng)，這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習(xí)，向牛人致敬！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 59
        　　每當(dāng)說(shuō)起我們班，我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞，因?yàn)榘嗬飩�(gè)個(gè)都是“秀兒”，最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”�？赡苁且�?yàn)樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧，總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。
        　　她長(zhǎng)得并不出奇，一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔，短短的劉海擋在額前，時(shí)而還戴著一副黑色邊框的`眼鏡。她的眼睛并不算大，但卻顯得炯炯有神，嘴角上總掛著好似興奮的笑容。
        　　她是我們班的班長(zhǎng)，所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級(jí)上。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，班上總有些同學(xué)會(huì)跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣，繼續(xù)聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話的嘴。這時(shí)，便輪到她出場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿著一把戒尺，一臉嚴(yán)肅的表情，站在講臺(tái)上，對(duì)著前面的桌子狠狠地敲了兩下，大聲吼道：“安靜！”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話的同學(xué)們，仿佛被怔住了一般，頓時(shí)收住了那正上揚(yáng)的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因?yàn)榻o她面子，還是真的被怔住了，但只要在她的管理下，雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，但也不會(huì)如菜市場(chǎng)一般吵鬧。
        　　她不但管理能力強(qiáng)，體育也絲毫不差。記得有一次，我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲：“開(kāi)始”落下，我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線。剛開(kāi)始，我就落后了她一小段距離，本想著努力拉近距離，可慢慢的，我便覺(jué)得有些吃力，后來(lái)更是感覺(jué)累到不行，一直不停地大口喘氣，手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的，完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大，直到她沖過(guò)終點(diǎn)……
        　　這就是我的同桌，也是我認(rèn)為的牛人——小琴。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 60
        　　論智商，他的成績(jī)是班中公認(rèn)的“牛人”；論才藝，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小指人無(wú)人可比；論情商，他總讓老師和同學(xué)們刮目相看。
        　　單說(shuō)學(xué)習(xí)，他總是班里第一，年級(jí)前五，分?jǐn)?shù)把第二名超出幾十分。我與他同桌時(shí)，總是耳根不清。課上，老師提出的問(wèn)題，他能準(zhǔn)確流利地答出。課下，他與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可作業(yè)卻能在談笑中無(wú)誤完成。他似乎有什么神力，與他同桌的那些日子，我的成績(jī)都大大提高，同學(xué)們換座位時(shí)全爭(zhēng)著搶著要他坐過(guò)的位置，說(shuō)這位子都能考一百分。
        　　記得有一段時(shí)間，班里流行做“小令牌”。它是用考試用的擋板底座兒做的，小刀刻成一個(gè)小牌子，在上面寫(xiě)上字。有寫(xiě)“考試不掛科”的，有寫(xiě)“我最美”的。有的干脆寫(xiě)了一個(gè)“令”字。他也不例外，做了一個(gè)可謂是完美的令牌，邊邊角角都磨圓滑了，還在上面用圓規(guī)鉆了一個(gè)小洞，穿上口罩帶兒做的小繩子。同學(xué)們手里傳來(lái)傳去觀看的那個(gè)完美令牌就是他做的。
        　　課下，幾個(gè)男生將粉筆頭兒互相扔著玩兒，同學(xué)們也在一旁觀看。這不，他也撿了一小塊粉筆頭兒，他不扔回去，而是坐在小角落開(kāi)始雕刻。僅一個(gè)課間，一個(gè)小雪人就雕刻完成。都令人不敢點(diǎn)上雙眼，生怕一會(huì)兒成了活人上了天。
        　　他的.文采也超級(jí)棒，將語(yǔ)文課上老師講的《木蘭詩(shī)》、《賣(mài)油翁》都改編成了《子恒說(shuō)》，老師看得都笑出了眼淚。
        　　信了吧，他在同學(xué)們眼中的確是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是誰(shuí)，不錯(cuò)——小陸。不過(guò)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，等著瞧，過(guò)不久期中表彰大會(huì)上那個(gè)大高個(gè)兒便是他。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 61
        　　我們班有不少的“牛人”，他們各自都有自己的特長(zhǎng)。他們的特長(zhǎng)讓人們看都情不自禁的感嘆道：“真牛，真厲害！”
        　　而我要說(shuō)的第一個(gè)“牛人”，就是小翟。他是我們班的副班長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，考過(guò)兩次全班第一，平時(shí)也非常的樂(lè)于助人。他的“�！笔窃趯�(xiě)作業(yè)上，每當(dāng)周四周五就開(kāi)始不停地寫(xiě)回家的作業(yè)，根本停不下來(lái)。這兩天的時(shí)間各科老師陸續(xù)的布置家庭作業(yè)，他就開(kāi)始了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寫(xiě)家庭作業(yè)。直到出校門(mén)他能寫(xiě)完五六課的家庭作業(yè)，這叫是人家“�！钡牡胤�。
        　　雖然小翟寫(xiě)的那么快但是他的字被我們戲稱為“甲骨文”。所以我們還是要保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)。
        　　當(dāng)然我們班不止這一個(gè)“牛”人，下一位“�！比耸欠N正冕，他身材高大，體型偏胖，一個(gè)圓臉。他牛就牛在英語(yǔ)方面，他是我們班的.英語(yǔ)課代表之一。每次在英語(yǔ)老師讓同學(xué)來(lái)展示自己的英語(yǔ)作文時(shí)他幾乎每次都去。那文章寫(xiě)的字體工整干凈，字?jǐn)?shù)又多幾乎沒(méi)有語(yǔ)病。
        　　他也給我們講題講的最多，一些詞語(yǔ)的用法意思，不管老師講過(guò)沒(méi)講過(guò)人家都知道，這就是他的“�！薄�
        　　那么我再說(shuō)下一個(gè)“牛人”，這位牛人是小李，雖然在別人眼里小李并不出眾，但是我卻認(rèn)為小李也非常有特點(diǎn)他也是我們班英語(yǔ)作文寫(xiě)過(guò)滿分的人。個(gè)子不高但是跑的很快，在元旦晚會(huì)上他也當(dāng)過(guò)主持人，當(dāng)主持人是他的嗓音像高山一樣雄渾。
        　　說(shuō)了這么多我也只是找出了三個(gè)比較典型的例子，還有一些我并沒(méi)有提到但是他們要很優(yōu)秀。
        　　所以在我們身邊其實(shí)有很多我們值得學(xué)習(xí)的人只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己更加進(jìn)步。讓自己成為一個(gè)“牛人”。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 62
        　　在我們這個(gè)大班級(jí)里，每一個(gè)人都是多姿多彩的，都擁有自己獨(dú)特的魅力。接下來(lái)我來(lái)曬曬我們班的牛人小向。
        　　小向有一頭短短的黑發(fā)，一米六的個(gè)子，整個(gè)人瘦瘦的，皮緊貼著肉里的骨頭，皮膚也很白，同學(xué)們常開(kāi)玩筆說(shuō)他像是吸毒了一樣。小向的臉有點(diǎn)猥瑣，他給人的第一印象是老實(shí)，接觸多后就完全不一樣了，其實(shí)他是一個(gè)很開(kāi)朗、幽默的.人，也是一個(gè)牛人。
        　　一、牛人之任勞任怨
        　　這位牛人小向是任勞任怨的。每周大掃除時(shí)，衛(wèi)生間的糞便池總是小向刷的。有一次我回到寢室大掃除，做了很久不見(jiàn)小向，一推開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)，小向在里邊一邊擠水一邊用刷子刷糞便池，下水道里一股臭味，但小向還是把門(mén)關(guān)上在前線戰(zhàn)斗！陽(yáng)臺(tái)上下水道堵了，小向直接上手拿，任勞任怨，為人民服務(wù)，牛！
        　　二、牛人之學(xué)習(xí)刻苦鉆研
        　　這位牛人小向不僅任勞任怨，還刻苦鉆研學(xué)習(xí)。每次下課了小向都會(huì)做一會(huì)兒作業(yè)，搞一會(huì)兒學(xué)習(xí)了才休息。每次考試完后，小向都找同學(xué)認(rèn)真對(duì)答案，認(rèn)真分析，成績(jī)也還不錯(cuò)。當(dāng)他在學(xué)習(xí)時(shí)你一不小心打擾到他了，他會(huì)很?chē)?yán)肅地讓你離開(kāi)。學(xué)習(xí)刻苦也牛！
        　　三、牛人之幽默細(xì)胞
        　　牛人小向還擁有豐富的幽默細(xì)胞。他自己說(shuō)小學(xué)同學(xué)叫他象狗，于是我叫他elephentdog，每次一喊他，他就學(xué)狗叫，有意無(wú)意逗人笑。他在寢室里還學(xué)韓國(guó)明星在那雨托卡托，斯密達(dá)！還在寢室里走秀，來(lái)一場(chǎng)維多利亞的秘密秀！牛人的幽默細(xì)胞還是一個(gè)字：牛！
        　　這就是我們班的一位牛人小向。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 63
        　　伴隨了秋季清爽的微風(fēng)，我來(lái)到了七二班，教室中，每一個(gè)同學(xué)都在用紙巾擦桌椅，沒(méi)有帶紙巾的我捏著衣角呆呆地站在一旁，顯得格格不入。
        　　“同學(xué)，給你紙�！币宦暻辶恋呐曉谧酪闻�(dòng)的聲音中脫穎而出。我抬起頭，看向她，她一只手伸了出來(lái)，手中拿著一張紙巾，頭微微歪著，動(dòng)人的雙眸和我對(duì)視著，嘴角有些緊張的上揚(yáng)。她就是我加入七二班第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，也是我佩服的"牛人，——小孔！
        　　她是一位學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異的女生，在學(xué)習(xí)方面她幫助了我很多。平時(shí)我總有很多的問(wèn)題不明白，便向她請(qǐng)問(wèn)，久而久之，我一有問(wèn)題就馬上來(lái)找她，她不但沒(méi)有厭倦，并且每一次都會(huì)認(rèn)真的給我講解。記得有一次晚自習(xí)，我忽然在練習(xí)冊(cè)中發(fā)現(xiàn)兩道不會(huì)的題，當(dāng)時(shí)還有幾分鐘就放學(xué)了，她沒(méi)有教我，我也表示理解，但當(dāng)我回到家后，收到了她微信十多條，60秒的`講解語(yǔ)音，把每一個(gè)細(xì)微的點(diǎn)都講了出來(lái)，我想不懂都不行。
        　　除了學(xué)習(xí)上，她在體育方面也非常優(yōu)秀，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中都名列前茅。雖說(shuō)小小的身板，但跳起繩來(lái)不比別人差。她專門(mén)學(xué)習(xí)跳繩，在許多比賽中都取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)�？此K仿佛是一種享受，跳的輕快，跳的流暢。
        　　自律，是很多人都做不到的事。而她卻做到了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在她從未遲到過(guò)一次。成績(jī)也從未下過(guò)前十。這是最令我佩服的，也是令大家佩服的。
        　　勇敢、自信、自強(qiáng)、友善、刻苦……在她身上有太多令人向往的“牛”的品質(zhì)。“�！敝皇且粋�(gè)形容詞，而她在我心中是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在。
        　　這個(gè)“牛人”，這個(gè)女生，我真的好喜歡。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 64
        　　我們班中，牛人輩出，每一個(gè)都獨(dú)一無(wú)二。
        　　超級(jí)學(xué)霸
        　　他在班中可真得是超級(jí)學(xué)霸，從不偏科，門(mén)門(mén)第一，不過(guò)初中的就是他的奧數(shù)了。奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中，老師說(shuō)：“這道題很難，希望同學(xué)們多加思考�！崩蠋熢捯粑绰�，他立刻拿起了筆，一眼掃下題目，就開(kāi)始了做題。當(dāng)我還在讀題時(shí)，他早在大腦中列出道道算式，因?yàn)槎粩?shù)相乘，他已經(jīng)可以在大腦中列豎式。“哦！我知道怎么寫(xiě)了！”當(dāng)我們才想出思路時(shí)，他就放下了筆，拿起他專業(yè)的水杯，擰開(kāi)瓶蓋，鎮(zhèn)定地喝了起來(lái)，就好比我們這是水生火熱的沙漠，而他是四季如春的大草原。常常，別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“ARE YOU PIG？這么簡(jiǎn)單的題目都不回�！辈贿^(guò)他還是會(huì)教別人的。
        　　閃電俠
        　　閃電俠這個(gè)稱號(hào)真的不假。體育課跑步老師只允許他插隊(duì)跑。跑步時(shí)，最明顯的'就是他了，他在人群中，左拐右拐，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人。同學(xué)們不得不贊嘆道：“真是如一道閃電�。　彼粌H跑得如閃電，做什么事也是一道閃電。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人坐在椅子上，慢慢吞吞地喝水，而他剛坐下就如閃電一樣在紙上寫(xiě)著，一眨眼，他就寫(xiě)完了。
        　　隱形人
        　　“人呢？誒？你怎么在我背后�！彪[形人總是神出鬼沒(méi)。他沒(méi)有特點(diǎn)，但沒(méi)有特點(diǎn)也是他的一個(gè)巨大的特點(diǎn)。每當(dāng)下課我們想找他時(shí)，他就像一位隱形人消失在人群中。上課也是如此，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)位子上空空如也，其實(shí)他是在地上找東西。你們會(huì)說(shuō)，那他學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)很差嗎？他的成績(jī)可是在中上的呢！
        　　所有人看完都會(huì)不禁贊嘆：“牛人可真的是牛氣沖天啊！”
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 65
        　　說(shuō)到牛人，我們班上可謂是人才濟(jì)濟(jì)。我們班的牛人可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。下面讓我為大家介紹介紹他們吧！
        　　繪畫(huà)牛人小楊
        　　我們班的小楊有些微胖的身材，一頭平坦的學(xué)生頭。雖然他的相貌很普通，但他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)可謂是世界前三強(qiáng)。瞧，她的媽媽還往微信群里發(fā)了他所畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)的`可真是惟妙惟肖，連一個(gè)瓶子都畫(huà)得如此之好。真的，這樣說(shuō)一點(diǎn)都不夸張。因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)技術(shù)太高超了，我想在全年級(jí)也無(wú)人能及他吧！哎，真希望我有他那樣的高超畫(huà)藝。
        　　數(shù)學(xué)牛人小張
        　　在認(rèn)識(shí)小張之前我以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的，到認(rèn)識(shí)了她之后，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)像小螞蟻一樣渺小。在第一次月考中，她的數(shù)學(xué)居然考了117分，與總分只差三分，這樣的差距不得不讓我甘拜下風(fēng)。看來(lái)我以后要多多向她學(xué)習(xí)了。
        　　勤奮牛人小夢(mèng)
        　　他在我們班上，個(gè)子是最高的，他戴著一副眼鏡。有人是這么說(shuō)的，學(xué)識(shí)淵博的人，一般都是戴眼鏡的。每當(dāng)下課或者一有空的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有他還坐在自己的位子上，津津樂(lè)道的寫(xiě)著作業(yè)。就好像整個(gè)人都被凳子粘住了。我想，這便是他成績(jī)進(jìn)步的原因之一，因?yàn)樗谜湎r(shí)間，把握時(shí)間。
        　　體育牛人小喬
        　　都說(shuō)了，每個(gè)班級(jí)總有一兩個(gè)體育棒到不行但學(xué)習(xí)不怎么好的人，我們班也不例外，他就是我們班的體育健將小喬。別看他不怎么高，可是他打籃球的技術(shù)確是一流。跑步時(shí)，當(dāng)我們所有人都?xì)獯跤醯臅r(shí)候，他卻像剛開(kāi)始跑一樣，這是我很驚嘆！
        　　這就是我們班的牛人，也是我最佩服的幾個(gè)人！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 66
        　　每個(gè)班級(jí)都有各種各樣的“牛人”，他們或?qū)W習(xí)好，或體育好，或人緣好……總之，這些人都會(huì)為我的初中生活增添不一樣的色彩�！芭Ｈ恕倍加姓l(shuí)呢？就讓我來(lái)為大家一一分說(shuō)吧。
        　　同學(xué)口中的“女漢子”
        　　班里總會(huì)有一個(gè)特別厲害的女生，讓班里男生稱之為“大哥”的女生，而溫玉欣就憑實(shí)力榮登“女漢子”的寶座。
        　　為什么這么說(shuō)呢？實(shí)在是她的性格和愛(ài)好太符合這個(gè)稱呼了。
        　　體育課上，放眼望去，綠色大草坪上一群男生總會(huì)追一顆足球而追得“頭破血流”，女生則會(huì)三兩個(gè)為群閑聊，而溫玉欣卻不同，在那群男生里總會(huì)看到她奮力奔跑的身影。從男生腳下?lián)屒�、射門(mén)樣樣不差，她若是男生，我相信定會(huì)俘獲不少女生的崇拜之情。
        　　但就算這樣，我們也不能忘記她的另一個(gè)身份—語(yǔ)文科代表。有人認(rèn)為體育和學(xué)習(xí)不可能同時(shí)優(yōu)秀，那溫玉欣可能就是個(gè)例，她膽大卻心細(xì)，認(rèn)真而又負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。從沒(méi)留錯(cuò)過(guò)作業(yè)，也從沒(méi)忘留作業(yè)。上課積極發(fā)言，配合老師回答問(wèn)題，是同學(xué)們心中的優(yōu)秀課代表。
        　　學(xué)習(xí)“牛人”
        　　說(shuō)起學(xué)習(xí)，那就不得不提沖上班級(jí)第一，年級(jí)第二的小張了。
        　　他是個(gè)男生，個(gè)子很高，很安靜。最讓我佩服的是他的學(xué)習(xí)方式，課上只要有聽(tīng)不懂的知識(shí)，他就會(huì)立刻提出來(lái)，其實(shí)他提的問(wèn)題也是我們想問(wèn)的`，只是因?yàn)楹ε�，便放棄了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，越積越多，最終考試露出原形。單從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)他就讓我佩服且不看他下課后積極思考，積極與同學(xué)討論的優(yōu)點(diǎn)—那更當(dāng)?shù)闷鹞覀兊陌駱樱∷詫W(xué)習(xí)“牛人”這個(gè)稱呼他當(dāng)之無(wú)愧。
        　　……
        　　班里每個(gè)同學(xué)都極富特色，都當(dāng)?shù)闷稹芭Ｈ恕边@個(gè)稱呼。初中三年，有他們的存在一定會(huì)更加有趣，更加豐富多彩！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 67
        　　記憶里，總有一個(gè)人顧盼生輝，眉眼間帶著一絲絲笑意，齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是可以看到她堅(jiān)持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背誦英語(yǔ)課文，她就是我們班的牛人——小凡。
        　　許多同學(xué)都只看到了她的表面，她作文好，她英語(yǔ)好，卻沒(méi)有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅(jiān)持。
        　　運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了，每個(gè)班的.同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨(dú)我們班的女子800米差一個(gè)人，這時(shí)她走了出來(lái)，把自己的100米換成了800米，讓同學(xué)們吃了驚。
        　　每天晚上她拉著我一起去跑步，看著夕陽(yáng)余暉下她的身影，我相信她一定會(huì)取得成功。
        　　令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，蒙蒙細(xì)雨吹在臉上，讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請(qǐng)到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會(huì)甜美的聲音，她暗暗握緊了雙拳，抿了抿唇角，走上了操場(chǎng)。“嘭"的一聲，槍響了，每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑，不甘落后于其他選手。第二圈了，她的速度漸漸慢了下來(lái)，雨也越下越大，我的心也懸了起來(lái)。但，她沒(méi)有放棄，堅(jiān)持住了。最后一圈了，她滿臉通紅，雨打在她的臉上，她大口大口的喘著氣，卻不肯停下來(lái)走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒，猛地向前沖去，近了，近了，近了，她里終點(diǎn)越來(lái)越近了，我不僅為她感到激動(dòng)�！暗诎嗣��！彼贿呑咭贿厸_我喊，臉上帶著喜悅的笑容。
        　　在她的堅(jiān)持下帶動(dòng)我一起跑步，一起背課文，在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵(lì)著我，她就是我們班的牛人——小凡！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 68
        　　俗話說(shuō)的好：“高手在民間”。我們班看起來(lái)沒(méi)什么特點(diǎn)，可是牛人多的一雙手都用不過(guò)來(lái)，有大學(xué)霸，也有運(yùn)動(dòng)健將，一個(gè)個(gè)都讓我們佩服，今天我就拎出來(lái)幾個(gè)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
        　　班里面有幾個(gè)和我一個(gè)小學(xué)一個(gè)班的同學(xué)，其中的一個(gè)最令我佩服。每次月考、周測(cè)后聽(tīng)老師念成績(jī)單，那第一第二上的名字幾乎就沒(méi)有變過(guò)，總是被他占著，小學(xué)學(xué)的比其他人好，好吧，我就不生氣了，小學(xué)我也差不多，可到了初中，還能考第一第二，那可真是讓我“氣憤”。本想著，這么好的中學(xué)，在班里總有能把他壓下去的吧，可是到這兒了，他怎么還在山尖上站著呢？每次知道自己的`成績(jī)后，都害怕有些覺(jué)得自己還不夠傷心的人拉著我去問(wèn)他成績(jī)，問(wèn)我為什么？哎，問(wèn)他成績(jī)就是奔著讓自己自閉去的，干嘛找那么些傷心事呀？
        　　先別看成績(jī)了，看看在樓底下打羽毛球的那是誰(shuí)？唉，只有兩個(gè)字，佩服�？此弥膬涸趫�(chǎng)上揮舞，那熟練的動(dòng)作，真是讓我驚呆了，再想想自己打的，真爛！呵，別人家的孩子——能文能武�。�
        　　說(shuō)到體育好，就不得不說(shuō)他了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)大高個(gè)，那就是我們班的體育牛人——小航了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，就是他為我們班爭(zhēng)得了量化分，奪得了第一。你說(shuō)他是哪個(gè)項(xiàng)目？當(dāng)然是長(zhǎng)跑了，就沖著他那個(gè)個(gè)頭，就得拿長(zhǎng)跑第一了�？此\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從我們面前“飛”過(guò)的身影，你一定會(huì)認(rèn)為這是“飛人”吧�？此粡澭_往前伸，隨著發(fā)令槍一聲響，猛地一下就躥了出去了，一下子就把后面的人從開(kāi)始就甩了下去，我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>
        　　這些個(gè)牛人都身懷絕技，與旁人不同，但這都是別人家的孩子�。�
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 69
        　　說(shuō)到牛人，那肯定少不了“我們班的數(shù)學(xué)天才”甲和“說(shuō)謊大王”乙了。
        　　“說(shuō)謊大王”
        　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)乙吧。女生，圓臉，小眼睛，不黑不白，一副老實(shí)、真誠(chéng)樣，可她的說(shuō)謊能力，在我們班可是一等一的。
        　　在她的謊話中，豬會(huì)爬樹(shù)，桌子會(huì)飛，但聽(tīng)起來(lái)還特別真實(shí)，在加上她那真誠(chéng)的面孔，到位的演技，讓人很容易相信。她如果編出無(wú)關(guān)緊要的事情還好，開(kāi)開(kāi)玩笑，讓別人難堪難堪也行，可她編的，都是些大事。先是讓我和我最好的朋友鬧翻，后來(lái)傳到老師耳朵里，我一周被找進(jìn)辦公室三次。真心勸她把說(shuō)謊的精力用在學(xué)習(xí)上，真的，假如她把一半編謊話的功力用到作文里去，說(shuō)不定能把判卷老師感動(dòng)哭了呢！
        　　我們班可不是只有“如此糟糕的牛人”再來(lái)說(shuō)說(shuō)“讓我們無(wú)體投地”的.牛人吧。
        　　“數(shù)學(xué)天才”
        　　男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其實(shí)的“大智若魚(yú)愚”，平時(shí)反應(yīng)總是慢半拍，有些呆頭呆腦，但第一次考試，我就被他的成績(jī)震驚到了——滿分！那次考試題異常的難，大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)都在八十分以上，九十分以下，可他卻是滿分！甩了第二九分！從那以后，我對(duì)他除了敬佩還是敬佩。
        　　你以為那是天賦，其實(shí)不然。如果你能想不出難題不休息，如果你能為了學(xué)習(xí)拒絕去玩游戲，如果你能做題做到深夜，如果你能在嘈雜的環(huán)境里專心學(xué)習(xí)，那你也能像他一樣吧。
        　　這就是我們班的“牛人”。有“精彩極了的”嬌嬌者，也有“讓人不教恭維的小刺猬”。就是這些不完美的牛人，構(gòu)成了一個(gè)完美和諧的集體。
        　　呵呵，其實(shí)，這些“牛人”啊，都挺可愛(ài)的。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 70
        　　你們班級(jí)里有牛人嗎？各個(gè)方面都有不一樣的牛人，今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的三位牛人
        　　第一位，忚是我的前桌，他帶給我的印象是上課不聽(tīng)講，和同桌講話，還常常像一攤水一樣趴在桌子上。在課堂上我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)他說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)的東西，但周測(cè)成績(jī)我屬實(shí)有些驚訝，他無(wú)論英語(yǔ)還數(shù)學(xué)都比我高，而且是班級(jí)的第五名，為什么呢？是他偷偷學(xué)了嗎？我感覺(jué)沒(méi)有，那是他抄了嗎？我感覺(jué)也沒(méi)有，那為什么呢？可能是他有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法吧，真希望我也能成為他這樣的牛。
        　　第二位，她，令我羨慕，因?yàn)樗某煽?jī)真的很棒，年級(jí)前100，我遙不可及。但是人家真的就那么輕松的進(jìn)入了年級(jí)前100嗎？不是的，我們是一個(gè)宿舍的，在考試前前一周她會(huì)用前幾個(gè)班回宿舍時(shí)開(kāi)的光，甚至月光來(lái)背書(shū)。我再學(xué)，她也在學(xué)，我在背，她也在背，我在玩，她還在學(xué)，作文這就是原因，她的努力，對(duì)得起她的前100。她的牛就在于她的勤奮與努力，在學(xué)校里，努力才是生存之道，所以我要向她的牛麗努力，同時(shí)培養(yǎng)自己這方面的牛。
        　　第三位，她和我住一個(gè)宿舍，她睡在我的上面，同時(shí)她是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校交的第一個(gè)朋友。我想說(shuō)的`不是她的成績(jī)，而是她在自律這方面的牛，牛在哪？牛就牛在她真的能管住自己。在課堂上，她真的可以保證自己不說(shuō)話，不受他人的影響，在宿舍里，老師吹了哨，關(guān)了燈，她真的可以做到不說(shuō)話，立馬躺下睡覺(jué)，而且她總是第一個(gè)睡著，還被數(shù)學(xué)老師稱為標(biāo)兵，這一點(diǎn)的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷靜，并不會(huì)大驚小怪的。她的牛還有很多方面，但最令我敬佩的還是自律。
        　　怎么樣，他們?nèi)齻�(gè)是不是在各自的方面都很牛，能被稱為牛人吧，那你們班呢？你覺(jué)得你們班的牛人都有誰(shuí)呢？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 71
        　　或許每個(gè)班級(jí)里面都有一個(gè)特殊的人，他平時(shí)的時(shí)候其實(shí)不怎么起眼，但是有時(shí)候他就是最閃亮的那顆星。我們班就有一個(gè)這樣的牛人，他牛的地方不是什么厲害，而是他基本上不怎么聽(tīng)課，而且有時(shí)候上課還睡覺(jué)，但是他對(duì)于學(xué)習(xí)上的東西就是記得非常的清楚，老師對(duì)于這些也無(wú)話可說(shuō)。
        　　我記得這個(gè)瞌睡蟲(chóng)有一天就是無(wú)精打采的，上課哈欠連天，下課精神十足。這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲(chóng)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲一響，所有的同學(xué)都端坐在教室里。認(rèn)真的聽(tīng)講。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡蟲(chóng)又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音，可是這對(duì)他不起絲毫作用。老師只有請(qǐng)他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦，“同學(xué)，困嗎？困站起來(lái)一會(huì)兒”“老師，我不困”瞌睡蟲(chóng)一本正經(jīng)地回答老師，說(shuō)著，挺起了腰，老師專心地講課了，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他倚著墻又睡著了。呼呼呼呼的'呼嚕聲甜美地響起，這時(shí)他的同桌晃了晃他。他睜開(kāi)朦朧的小眼睛。下課了嗎？老師樂(lè)了，我們也樂(lè)了，哈哈，多么可愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)啊。老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，提問(wèn)了一個(gè)剛剛講過(guò)的問(wèn)題，瞌睡蟲(chóng)揉揉鼻子，對(duì)答如流，我們都瞪大了眼睛，老師也驚訝不已。后來(lái)老師經(jīng)常突然轟炸“瞌睡蟲(chóng)”，可是他都能回答得正確無(wú)比，這真是讓我們不服不行。
        　　或許這就是基因的問(wèn)題吧，人家每天都睡覺(jué)，也不怎么認(rèn)真的聽(tīng)課，但是老師的提問(wèn)他都知道，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)并不是很差，反而在我們班的前十名。當(dāng)然老師也拿他沒(méi)辦法，畢竟他學(xué)習(xí)也好，而且叫也沒(méi)什么用，這導(dǎo)致了很多老師也就睜一只眼閉一只眼了。不過(guò)他在我們學(xué)生中是真的很佩服，畢竟誰(shuí)不想像他那樣，每天睡覺(jué)也能考試成績(jī)好呢。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 72
        　　我覺(jué)得在每個(gè)人的班級(jí)里面，肯定都會(huì)有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會(huì)成為自己佩服的人，他們大多數(shù)會(huì)在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人。我們班級(jí)里面就有好幾位這樣的牛人，在一些方面上，我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說(shuō)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)雖然說(shuō)他的成績(jī)并不是在班級(jí)前列的，可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長(zhǎng)的管理及校，我們班的綜合評(píng)分在全年級(jí)始終是排名前列，而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。
        　　其實(shí)在剛開(kāi)始的時(shí)候，大家對(duì)于班長(zhǎng)并不是學(xué)習(xí)排名前幾位的學(xué)生都是抱有很大的意義的，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，班上應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的那一個(gè)人。就算我們班的成績(jī)排行第一名，不能夠時(shí)刻保持自己的名次，但起碼也應(yīng)該是前三名之列。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些改革，比如說(shuō)讓同學(xué)們輪流做班長(zhǎng)。這時(shí)候班級(jí)里面做班長(zhǎng)的人數(shù)其實(shí)才只不過(guò)十位左右而已。因?yàn)橛械娜藢?duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是十分的感興趣，而且在這十位里面也有一些人只顧不過(guò)是因?yàn)榕d趣才來(lái)的。
        　　所以在這些人管理之后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一開(kāi)始的班長(zhǎng)，他的能力才是最突出的。其他人在管理的時(shí)候，有的時(shí)候是這么為了職位好，炫耀自己。有的人在成為班長(zhǎng)之后，根本不知道需要做什么，甚至當(dāng)老師布置一些任務(wù)的.時(shí)候，還會(huì)總是怎么講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數(shù)的同學(xué)需要為他的錯(cuò)誤而買(mǎi)單。在我們班長(zhǎng)管理的時(shí)候，我們只需要完成他所布置的任務(wù)就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班級(jí)里面有沒(méi)有像這樣能力突出的人？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 73
        　　如果說(shuō)一個(gè)人是牛人，那就是對(duì)這個(gè)人很高的評(píng)價(jià)了。牛，是一種性格，是一種技巧，更是一種常態(tài)。接下來(lái)就來(lái)看看我們班的牛人牛在哪里吧。
        　　沉穩(wěn)之"牛“
        　　首先，向我們緩緩入場(chǎng)的是小卓同學(xué)。他向我們走來(lái)，越走越近，呀，他怎么坐了下來(lái)？只見(jiàn)他的神情一絲不茍，神情專注。原來(lái)他在寫(xiě)作業(yè)！我想給他一個(gè)”驚喜“嚇?biāo)惶�。我離他越來(lái)越近，他專注的寫(xiě)著，還是沒(méi)有注意。三，二，一！一個(gè)巨大的驚喜從天而降，只見(jiàn)他全身抽搐，懷疑人生。畢竟“馬老師”不是白拜的。但他仍在學(xué)習(xí)，沒(méi)有來(lái)報(bào)復(fù)我。而和他同為生物課代表的我也在工作時(shí)被他的沉穩(wěn)所折服。你的沉穩(wěn)打動(dòng)了我。
        　　情商之“�！�
        　　首先，我說(shuō)明一下我認(rèn)為的情商：交際能力強(qiáng)，會(huì)關(guān)心、照顧他人。我想這樣的人應(yīng)該就是小鑫了吧。雖然在老師的眼里，她并不是那么的突出。但她的情商在我們同學(xué)眼里是有目共睹的。她在班上沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)矛盾，人畜無(wú)害；她在班外，也認(rèn)識(shí)一大片的人，與許多人有著或深或淺的緣分。這樣的她，令我敬佩。
        　　開(kāi)朗之“牛"
        　　之前，有提到”馬老師“這個(gè)稱號(hào)，就是說(shuō)的小李了，這個(gè)稱號(hào)是由另一個(gè)外號(hào)衍生而來(lái)。我與他關(guān)系還不錯(cuò)。他經(jīng)常幫助我，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我很感謝他。
        　　這就是我們班的`牛人，也許他們身上的閃光點(diǎn)不以為奇，但他們就是我身邊優(yōu)秀的人。當(dāng)然我們班也還有許多牛人，在此就不一一列舉了。在這么多牛人與我的朝夕相處下，相信我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 74
        　　想必每個(gè)班都有一個(gè)非常厲害的人，那你們班的最牛的人是誰(shuí)呢？我們班最牛的人是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人，因?yàn)樗麑?duì)于書(shū)了癡迷程度真的是已經(jīng)到了讓我們無(wú)法理解的地步。或許你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好練，所以他經(jīng)常看書(shū)，但是我們并不認(rèn)為因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有說(shuō)是非常的頂尖，只能說(shuō)是中上的水平。而且他看書(shū)的癡迷程度并不像我們所說(shuō)的，要看課本中的知識(shí)，而是看各類(lèi)的書(shū)籍，他都非常的喜歡。尤其是一些中國(guó)雜談?lì)惖暮椭袊?guó)歷史內(nèi)的一些野史方面的書(shū)籍是他最喜歡的，所以我們覺(jué)得他非常厲害，這么難懂的書(shū)他都看了進(jìn)去。
        　　我們班這個(gè)牛人最牛的地方，是因?yàn)樗覀冎v話的時(shí)候總是引經(jīng)據(jù)典，因?yàn)樗吹臅?shū)籍比較多，所以他的知識(shí)儲(chǔ)備非常的豐富。每一次講話的時(shí)候，他會(huì)引用一些他以前看過(guò)的'書(shū)籍，一些皇帝的名言，或者一些官員的作風(fēng)等。有一次我跟我的一個(gè)同桌吵架了，他就引經(jīng)據(jù)典的來(lái)講述那個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。他說(shuō)從我們的身上看到了一些這種方面的知識(shí)，覺(jué)得我們兩個(gè)應(yīng)該和好如初。而且他說(shuō)是要我先去認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槭俏蚁雀郎鷼獾�，而且事情也是我做錯(cuò)的。當(dāng)然后來(lái)我確實(shí)也去負(fù)荊請(qǐng)罪，去跟我的同桌道歉了，因?yàn)榇_實(shí)是我不對(duì)在線，我先生氣的。
        　　也正是因?yàn)樗軌蛞?jīng)據(jù)典，并且把一些書(shū)中的知識(shí)融匯到現(xiàn)實(shí)生活中，所以我覺(jué)得他是我們班最厲害的人。當(dāng)然每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都有他獨(dú)特的一面，或許我每個(gè)班都有一些體育狂人，一些學(xué)習(xí)狂人，但是在我的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，他就是我覺(jué)得我們班最牛的人。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，平易近人，而且還很會(huì)處理同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾，并且他還會(huì)把書(shū)中的一些知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)勸解我們。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 75
        　　我們班有這樣一個(gè)牛人”：他外表高大帥氣，眉宇中透露出一股無(wú)可撼動(dòng)的力量，看似嚴(yán)肅卻總是掛著只可意會(huì)、不可言傳的笑容，讓人捉摸不透；他的內(nèi)心是沉靜的，頭腦經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練變得極為靈敏，一道競(jìng)賽題不一會(huì)兒就可以解決。他就是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的小陳大佬。
        　　那么他到底牛在哪里呢？要我說(shuō)，最牛的還是他的學(xué)習(xí)力。初入中學(xué)，在我迷失在這快節(jié)奏的環(huán)境里，成績(jī)由第一掉到第二十六時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)功，好的沒(méi)話說(shuō)按現(xiàn)在的話說(shuō)就是全科大滿貫。于是我就被震驚了，殊不知還有學(xué)習(xí)這么好的人！在保持學(xué)習(xí)的.同時(shí)，他還鉆研各種令我難以理解的東西，什么三角函數(shù)，什么微積分，還有什么令人心曠神怡”的公式和定律不僅如此，就連語(yǔ)文的各種可以秒了我的作用題、主旨題，他也能夠輕松應(yīng)對(duì)。他的思維水平也到了相當(dāng)頂尖的層次，對(duì)待一個(gè)問(wèn)題不止會(huì)用一種方法來(lái)解，他還敢用更難的方法，用高階思維來(lái)看待低階思維。那時(shí)我想：這些人的大腦構(gòu)造就是和我不一樣。
        　　除學(xué)習(xí)以外，他還擅長(zhǎng)吃”。俗話說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼”，小陳大佬就用自己的行動(dòng)完美地印證了這一點(diǎn)。這也是他牛的地方，因?yàn)槊刻焖寄軋?jiān)持下來(lái)，每頓最多能吃23個(gè)丸子，或是17個(gè)雞塊只要食堂大媽們燒得出來(lái)，他就吃得下去！他上次對(duì)我說(shuō)：天哪，食堂大叔大媽全都認(rèn)識(shí)我了！”我不禁為他捏了把汗不過(guò)確實(shí)，小陳大佬就是要求全面發(fā)展，當(dāng)然吃”這方面也不甘落后！
        　　綜上所述，諸位看官應(yīng)該知曉小陳大佬有多牛，以及他牛的原因了。當(dāng)然，他的牛也令我聞風(fēng)喪膽什么時(shí)候，我也能和他一樣牛呢？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 76
        　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！——題記
        　　教室里，每當(dāng)大課間休息時(shí)，教室后面都會(huì)水泄不通的圍堵著一個(gè)人。就像每天準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)評(píng)書(shū)廣播一樣聽(tīng)他開(kāi)講。聽(tīng)，他又開(kāi)始表演了。
        　　這個(gè)男生用一大串堪稱絕妙的詞匯，配上抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，還有隨著語(yǔ)氣變化的動(dòng)作，就比如講到“第一節(jié)課呆若木雞”時(shí)，雙眼做出斗雞眼的模樣，身子僵直，“只見(jiàn)我心驚膽戰(zhàn)的在張老師犀利的目光中跑了一節(jié)課忐忑的操�！边@時(shí)他渾身如篩子般抖了起來(lái)，表情驚恐不已，仿佛情景再現(xiàn)，連我們這些旁觀者都好像感受到了張老師的目光。
        　　那感覺(jué)，只要看看同學(xué)們的反應(yīng)就知道了——只看同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)的不可開(kāi)交，狠狠地拍著桌子哈哈大笑，有的眼淚也從眼眶滑落。
        　　要問(wèn)這個(gè)讓老師同學(xué)們皆失去形象的學(xué)生何許大神也？沒(méi)錯(cuò)，這就是在我們?nèi)瞬艥?jì)濟(jì)的大七班中脫穎而出的第一大幽默牛人——“段機(jī)智”是也！
        　　段機(jī)智牛就牛在三大處：幽默、口才、膽！
        　　看段機(jī)智那“口若懸河”與臨場(chǎng)發(fā)揮，他的'幽默和口才已經(jīng)展露無(wú)遺，但你以為這就完了么？他還有很大的”
        　　“膽子”這樣?xùn)|西誰(shuí)都有，可偏偏誰(shuí)都沒(méi)有段機(jī)智的大，大到什么地步？讓我擇選其中一例情景再現(xiàn)一下吧！
        　　講臺(tái)上的老師怒氣沖天，雙眉緊緊蹙著，但此刻敢摸虎須的可是只有有著小強(qiáng)精神般不怕死的段同志！此時(shí)的他“豪氣沖天”，身先士卒，為同學(xué)們的進(jìn)一步“放肆”劈荊斬棘用搞怪的語(yǔ)氣，搞笑的表情，張牙舞爪的動(dòng)作極力逗笑老師，老師縱使有天大的不滿，也不禁褪下惱怒的面具，容顏綻放，燦爛如花朵。
        　　怎樣，你可有被八年七班這個(gè)牛人段機(jī)智打動(dòng)？被他的幽默、口才、膽量打動(dòng)？如果你有被他逗笑，那么你可以來(lái)我大七班領(lǐng)略真身哦！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 77
        　　“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”在湖里中學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大家庭中，初一6班更是臥虎藏龍，今天就讓我向您介紹一位牛人，請(qǐng)您猜猜她是誰(shuí)？
        　　她精通琴棋書(shū)畫(huà)，是文藝小才女。小學(xué)時(shí)，她便舉辦了個(gè)人畫(huà)展，扎實(shí)的畫(huà)功自然也獲得老師同學(xué)們的肯定。進(jìn)入初中不到一學(xué)期就得到多個(gè)繪畫(huà)獎(jiǎng)狀，因此，大家都對(duì)她格外關(guān)注，但她卻依然保持初心。多少次繪畫(huà)思維枯竭，她總能送上奇思妙想；多少次辦黑板報(bào)毫無(wú)頭緒，她總會(huì)主動(dòng)承擔(dān)；多少次班主任為美術(shù)比賽而發(fā)愁時(shí)，都是她積極報(bào)名。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴、聲樂(lè)，真是不折不扣的才藝牛人。
        　　她勤奮上進(jìn)，是追逐理想的好少年。雖然她成績(jī)算不上最好的，但她一定是最努力的。她曾對(duì)我說(shuō)，“我們可以一次一次去撞南墻，但不能失去一個(gè)一個(gè)理想�！彼蚕Ｍ芡ㄟ^(guò)不懈的努力，考上心儀的學(xué)校。烏云密布，電閃雷鳴，雨雪交加，只不過(guò)是她追夢(mèng)路上的沙石。下課時(shí)分、放學(xué)路上或是周末的閑暇時(shí)光，都能瞧見(jiàn)她正努力學(xué)習(xí)或是請(qǐng)教他人的身影，勤奮和不懈的努力，使她成為最勤奮的努力牛人。
        　　她熱愛(ài)班集體，是老師的得力小幫手。在班級(jí)中，她做好值日班長(zhǎng)的工作，配合其他班委治理好班級(jí)紀(jì)律，讓老師放心地開(kāi)會(huì)、備課。她時(shí)常攬下一些重活，為班級(jí)的集體活動(dòng)奉獻(xiàn)了課余生活的時(shí)間。班主任曾表?yè)P(yáng)她說(shuō)話辦事令人放心，靠譜！不為個(gè)人私利，只為全班的榮譽(yù)，從不后悔組織班級(jí)的活動(dòng)，同樣的'事情，又有幾人都能做到如此，又有幾人都能真正做好？她無(wú)私奉獻(xiàn)，卻又敢作敢當(dāng)?shù)木瘢袆?dòng)了許多人，是名副其實(shí)的組織牛人。
        　　她如天使般降臨人間，閃爍著多才多藝、勤奮上進(jìn)、熱愛(ài)集體的光芒，不得不承認(rèn)，她就是我們班的牛人，現(xiàn)在您應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 78
        　　我們的學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如：喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫(huà)動(dòng)漫的……他們會(huì)給我們帶來(lái)一些歡樂(lè)，一些驚喜。我今天就說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的牛人吧。
        　　畫(huà)畫(huà)‘牛人’
        　　說(shuō)到畫(huà)畫(huà)‘牛人’，我一定會(huì)想到我們班的小王同學(xué)。別人喜歡明星，她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“如果我有一些煩惱，心里不平衡的時(shí)候，那我就會(huì)用畫(huà)漫畫(huà)的方式來(lái)凈化我，我的靈感也來(lái)自于漫畫(huà)”。她畫(huà)的漫畫(huà)栩栩如生，就想真的一樣，她是最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的女生，我希望她以后可以成為一名漫畫(huà)主編。
        　　體育‘牛人’
        　　剛說(shuō)完畫(huà)畫(huà)‘牛人’小王，現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)‘體育達(dá)人’小徐吧！小徐特別擅長(zhǎng)打籃球，每當(dāng)看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不錯(cuò)。他還喜歡跑步，喜歡笑，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)賽跑冠軍呢！他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是聽(tīng)課容易走神，希望他能改正。
        　　學(xué)習(xí)‘牛人’
        　　我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個(gè)子雖然不是很高，但是她是我們班的值日班長(zhǎng)，是我們班上的第二個(gè)大嗓門(mén)。她就是我們班的小琨同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，而且很穩(wěn)定，是老師心目中的好學(xué)生及最得力的.助手，更是同學(xué)心目中的好朋友，我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
        　　我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻�(gè)，俗話說(shuō)山外有山，人外有人，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只是我的語(yǔ)言表達(dá)能力有限，不能將他們的‘牛’一一細(xì)說(shuō)，如果你還想知道更多的‘牛人’，那就來(lái)弘文學(xué)校七年級(jí)四班來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 79
        　　我們班是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，里面高手如云。我們班的牛人排行有：嗜書(shū)如命的小書(shū)迷小王，技藝高超的繪畫(huà)大師小趙，能言善辯的小律師小張，絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才小吳……可最令我佩服的牛人還是人盡皆知的小作家——小周。
        　　她長(zhǎng)得并不出奇，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個(gè)個(gè)色彩繽紛的發(fā)卡別起來(lái)。那雙眼睛總是炯炯有神，眼中透露出一種博學(xué)的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺(tái)電腦，什么題目都難不倒她。
        　　每一節(jié)作文課，她都是中間的焦點(diǎn)，她的文章總是那么出色。聽(tīng)得我們身臨其境，如癡如醉，仿佛成了文章里的人物。
        　　記得有一次，教師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于春雨的作文，我拿著筆，在那苦苦思索了半天，想來(lái)想去還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只能盯著手里的那只筆。我回過(guò)頭，想問(wèn)問(wèn)別人該怎樣寫(xiě)，可看見(jiàn)小周在那奮筆疾書(shū)，不時(shí)用手托著下巴，思索一番，又繼續(xù)聚精會(huì)神地寫(xiě)著。當(dāng)時(shí)我就驚呆了，身體成了一尊雕塑。第二天，我勉強(qiáng)完成了那篇文章。教師看了我們的'文章，把小周的當(dāng)作范文念給我們聽(tīng)。她的開(kāi)頭寫(xiě)得像詩(shī)一樣優(yōu)美：“春姑娘把手一揮，小溪從冰哥哥的懷抱里振脫出來(lái)，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……“寫(xiě)綿綿細(xì)雨更是令人拍手叫絕：“從窗邊望去，宛如針線般的絲絲春雨從天而降。僅有在建筑物前才能看清它們的模樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，如銀針一般。”她的作文給我們展現(xiàn)了一幅如夢(mèng)如幻的春雨圖，讓我們領(lǐng)略了春雨的柔、美。她真是名副其實(shí)的小作家呀！
        　　這就是我們班的牛人——小周，領(lǐng)教了小周的作文，你們是不是很佩服她呢
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 80
        　　我們班有一女漢子，頭發(fā)蓬亂且長(zhǎng)年不打理，眼睛似一條小縫。額頭布滿青春痘，嘴唇極薄。發(fā)呆時(shí)，眼神飄忽。常呈45度角仰望天空。常是生無(wú)可戀的樣子，讓人好氣又好笑。
        　　她常在課堂上顛狂，說(shuō)幾句俏皮話惹我們哄堂大笑。要不就在課上夢(mèng)周公去了，醒來(lái)時(shí)桌上留下些許水跡。我暗暗想，她可真不拘小節(jié)�？伤琅f風(fēng)風(fēng)火火，行事作風(fēng)頗有東北大漢的豪爽。
        　　她站在黑板前，大大方方挺直了腰桿。與許多人的畏畏縮縮不同。她眼中透著淡然。抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)始朗誦，音量情感控制的剛剛好，她的聲音猶如細(xì)雨打芭蕉，略低沉但輕快明了，令人沉醉其中。一篇朗畢，熱烈的掌聲使她嘴角飛揚(yáng)。后來(lái)她參加了朗誦比賽。我想，她的表現(xiàn)會(huì)驚艷眾人。果不其然，她一路斬關(guān)劈將進(jìn)入決賽。
        　　原來(lái)，她是我們班的牛元旦文藝匯演上，他們自彈自唱，她是主唱。所以每天放學(xué)后，她都和隊(duì)友一起練習(xí)。歌詞不順口，改！唱不好聽(tīng)，改！就這樣，精雕細(xì)琢后的歌曲大放光彩。讓我們驚嘆。更驚訝的，一貫做事隨便的漢子，居然不厭其煩，改了又改，力求完美。關(guān)鍵時(shí)候，她沒(méi)掉鏈子。其實(shí)她是個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)腵人。舞臺(tái)上的她，不怯場(chǎng)。擁有屬于自己的光芒。她也有這樣棒的一面。
        　　開(kāi)學(xué)初，我們下去搬書(shū)。女漢子走進(jìn)書(shū)堆，輕飄飄說(shuō)了句，我來(lái)。力大如牛的她穩(wěn)穩(wěn)抱起一大疊。健步如飛地走在前頭，我們瞠目結(jié)舌看著她的背影，不禁感嘆，她真是巾幗不讓須眉，讓男生也自愧不如。
        　　我喜歡她的獨(dú)立特行，她的豪邁不做作，她的咋咋呼呼又偶爾認(rèn)真。相信她會(huì)一直不甘平庸，保持本色，一步步走的即優(yōu)秀又任性。
        　　她就是我們班的牛人。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 81
        　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)與眾不同，非同凡響，“牛人”更是數(shù)不勝數(shù)，他們的存在讓我們的班級(jí)變得更加完美，就讓我來(lái)介紹幾位吧！
        　　數(shù)學(xué)“牛人”，小江。每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，他很安靜，也很認(rèn)真，好像身上所有的細(xì)胞都是在為數(shù)學(xué)課而準(zhǔn)備的。在他那敏捷的思維下，我甘拜下風(fēng)。有一次，老師出了幾道題，很復(fù)雜，所有人都進(jìn)入了思考，可大概五分鐘未到，老師便說(shuō)：“已經(jīng)有同學(xué)會(huì)做了�！蔽也唤ь^望去，只見(jiàn)他胸有成竹的把手舉起來(lái)了，沒(méi)有沾沾自喜，沒(méi)有驕傲自大，唯有眼中的堅(jiān)定和平靜，就像不是自己在舉手一樣，在數(shù)學(xué)方面他真是足夠“牛”了。我默默佩服，佩服他的聰明，他的認(rèn)真，他的平靜。
        　　體育“牛人”，小董。她是我們班唯一一個(gè)在體育方面能夠超越我的女生。她爸媽的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞估計(jì)都遺傳到她身上了，跑起步來(lái)跟飛一樣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她像一匹脫韁的野馬，我在后面努力追趕，最終還是因?yàn)槲业捏w能不足無(wú)法超越她。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是我們班女生的`支柱和希望，她帶著我們所有的希望走到田徑場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一番努力拼搏，在熱烈的的歡呼聲中取得了第一名的好成績(jī)。她身體素質(zhì)超好，在體育鍛煉中有極大的優(yōu)勢(shì)，總是揮灑汗水付出艱辛的努力，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。不得不說(shuō)，她是女生們的榜樣。
        　　學(xué)習(xí)“牛人”，小胡。他是我們班的班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，管理班級(jí)的能力更是數(shù)一數(shù)二。為什么說(shuō)他“�！蹦�？因?yàn)閺闹芤坏街芪澹疾晦o辛苦，默默地為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)著，他也總是有辦法能對(duì)付破壞班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)，是老師們的得力助手。
        　　以上就是我們班的“牛人”，是不是足夠的“�！�？你更喜歡誰(shuí)呢？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 82
        　　在我們班里，有很多牛人：“正顏厲色”者、“笑里藏刀”者、“目中無(wú)人”者……
        　　曬，無(wú)非就是把他們展示出來(lái)。在我們班里有這樣一位“大人物”，同學(xué)們談起來(lái)都聞風(fēng)喪膽，嚇得四處亂竄，他——就是小楊。
        　　說(shuō)起小楊，同學(xué)們都會(huì)想起他那兇惡的嘴臉以及洪亮的嗓音。還記得有一次，我被罰掃地，只不過(guò)多說(shuō)了幾句話，他進(jìn)來(lái)就拿他那大眼睛瞪著我，眼中的怒火快要噴出來(lái)似的！在我看來(lái)，他就好像具有雙重性格一樣，在平時(shí)玩耍的時(shí)候就放開(kāi)了笑；而當(dāng)管起班來(lái)時(shí)就像黑臉張飛一樣，只要你做的不好，他翻臉比翻書(shū)還快。他怒吼起來(lái)就像獅子似的，張開(kāi)他那血盆大口，好像要把你吞下去似的！你頓時(shí)腦海中一片空白，有的只是那聲音在你的腦海里回蕩，直沁心扉，久久不能適從。如果讓他逮到你的錯(cuò)誤，你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。
        　　還記得他之前管班的時(shí)候，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地放肆聊天，他開(kāi)始挨個(gè)到他們的座位去“捉耗子”，他就像一只大貓似的撲過(guò)去“捉耗子”，“耗子們”見(jiàn)了都閉上臭嘴，但等這只大貓走后又開(kāi)始了她們的聊天。這時(shí)小楊見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，提起他那嗓子，發(fā)出驚天地，泣鬼神的聲音，震耳欲聾。喊了一句：“誰(shuí)再講話就給我滾出去！”地動(dòng)山搖！就連當(dāng)時(shí)安靜寫(xiě)作業(yè)的'同學(xué)都嚇了一跳，仿佛遭了一陣霹靂，全體都震悚起來(lái)了。
        　　小楊真是活潑又嚴(yán)厲，如果你見(jiàn)到他那猶如死神般兇惡的眼神以及洪亮的聲音，你也會(huì)給嚇一跳。
        　　這就是我們班的牛人，獨(dú)一無(wú)二的牛人，他就是——小楊。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 83
        　　我們班里有不少的“牛人”，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)格，他們有的是“讀書(shū)迷”，知識(shí)豐富，有的是“演說(shuō)家”，善于表達(dá)，還有智力超人……今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的這些“牛人”
        　　智力超人
        　　說(shuō)起我們班誰(shuí)的成績(jī)最好，我們班同學(xué)都會(huì)脫口而出——小蘇。他每次的考試成績(jī)不是我們班的第一，就是我們班的第二，身為班長(zhǎng)的他，就為我們做了一個(gè)學(xué)習(xí)上的'好榜樣，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，有一次數(shù)學(xué)卷子上有一道很難得題，思來(lái)想去就是沒(méi)有解題思路，可把我難住了，然后數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)好多人都不會(huì)就為我們講解了這道題，聽(tīng)完老師的講解我一下子明白了該怎么寫(xiě)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)“這道題誰(shuí)在我講之前寫(xiě)過(guò)了的舉手，”只見(jiàn)班里只有他一個(gè)舉起了手，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“看來(lái)你們以后要多向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了”我們慚愧的向他投來(lái)了羨慕的目光。
        　　記憶達(dá)人
        　　記得我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句話“有一種速度，叫做小衛(wèi)的速度”那么我們語(yǔ)文老師為什么這么說(shuō)呢？這當(dāng)然是有原因的了，因?yàn)槲覀儼嘈⌒l(wèi)背書(shū)的速度出奇得快，比如今天早上的語(yǔ)文早讀老師讓我們背古詩(shī)賞析，我才剛開(kāi)始讀，她已經(jīng)走到老師的旁邊開(kāi)始背誦了，并且非常流利的背誦了全文。讓我感到非常的驚訝，問(wèn)她是怎樣做到的，她說(shuō)多利用空閑的時(shí)間讀一讀，記一記。早讀的時(shí)候就能很輕松的背過(guò)了。
        　　語(yǔ)文能手
        　　我們班小張的語(yǔ)文成績(jī)是特別的好，無(wú)論是考試的成績(jī)還是寫(xiě)作水平，她在我們班里都是數(shù)一數(shù)二的。所以一遇到語(yǔ)文上面的問(wèn)題我們都會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教她。她也會(huì)非常熱心的給我們說(shuō)。
        　　我們班的牛人是不是很厲害呢？當(dāng)然這是她們付出了比我們更多的時(shí)間和努力得來(lái)的，我們要向她們學(xué)習(xí)。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 84
        　　他長(zhǎng)相平平，在全班里并不出戲，但在學(xué)習(xí)上，他往往一絲不茍，體育課上，他總是跑在女生的前面，直追男生，他就是我們班的小宋
        　　他的外貌并不出眾，但在學(xué)習(xí)上，他的那種勁頭是無(wú)人能比的，他能像個(gè)機(jī)器一樣，坐在自己的座位，不斷的做著題，但他不是書(shū)呆子，他樂(lè)于助人，在輪到她打掃衛(wèi)生時(shí)，他總是帶頭去打掃，她還是個(gè)組長(zhǎng)，能很好的管理自己的小組，這種對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，正是她的小組能屢獲第一的前提
        　　他不僅是個(gè)好組長(zhǎng)，而且他也是一個(gè)好班，為他是個(gè)副班長(zhǎng)，每天要處理許多的事情，每次開(kāi)班委會(huì)，他都會(huì)給各個(gè)班委們安排好下周的任務(wù)，他細(xì)心負(fù)責(zé)把上周的錯(cuò)誤總結(jié)出來(lái)，再班委會(huì)中提了出來(lái)，總結(jié)出每個(gè)班委要進(jìn)行改進(jìn)的點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)誤的`班委進(jìn)行批評(píng)，對(duì)干的好的班委作出批評(píng)。她算得上我們班的班長(zhǎng)了，
        　　在體育課上，每次練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，他往往會(huì)跑在女生隊(duì)的前頭，當(dāng)別的女生跑不動(dòng)時(shí)，他依然是那個(gè)速度向前跑，眼看終點(diǎn)越來(lái)越近，她用盡身上最后一點(diǎn)力氣向前沖，這種敢拼的勁是他體育在班里名列前茅的原因，每次練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，他總是會(huì)拼盡全力向前跳，向上跳，他的體育成績(jī)不比任何一個(gè)男生差。
        　　他的表現(xiàn)是他像在星空中最引人注目的星他，他是男生們，感到佩服，更是成為了我們班學(xué)習(xí)的榜樣，男生能做的，她也能做男生，能做好多，他也比男生做的更更多，他學(xué)習(xí)謙虛，不會(huì)的，問(wèn)題問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)當(dāng)前面的問(wèn)她題時(shí)，他都會(huì)來(lái)細(xì)心的為他們講，這就是我們班的牛人。
        　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我們班的小宋就是位我們班的牛人。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 85
        　　我們92班是個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，有樂(lè)器高手，有超強(qiáng)學(xué)霸……他們都是不同領(lǐng)域的“牛人”，而我要曬的這位“牛人”，則是我們班的體育健將。他，長(zhǎng)著一頭濃密的卷發(fā)，喜歡瞪著一對(duì)銅鈴般的大眼睛。雖然他平時(shí)沉默寡言，但他體育方面的才能，卻足以一鳴驚人。
        　　“牛人”最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目是短跑，被同學(xué)們冠以“短跑王子”的美稱。校運(yùn)會(huì)上，無(wú)論是200米短跑，還是50米接力，都一定會(huì)看到他矯健的身姿。今年的校運(yùn)會(huì)上，他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的箭飛了出去，只見(jiàn)一道閃電從輪滑場(chǎng)的'這一端劃到了那一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班跑第一棒的同學(xué)……
        　　他不僅短跑速度驚人，跳遠(yuǎn)也十分了得。那是一節(jié)體育課，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，麥老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，他不緊不慢地?cái)[好了標(biāo)準(zhǔn)的跳遠(yuǎn)姿勢(shì)。只見(jiàn)他腿上的肌肉微微一顫，整個(gè)人就像青蛙一樣跳了出去，沒(méi)想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長(zhǎng)腿怪”姚梓涵還遠(yuǎn)，頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過(guò)，從此，他便有了個(gè)新的綽號(hào)——“青蛙王子”。
        　　除短跑和跳遠(yuǎn)外，他在臂力和打籃球方面的能力也是令人驚嘆不已的。還記得初一的體能測(cè)試，他做引體向上是我們班最多的。只要他一挽起手臂，我們班就沒(méi)有男生敢展示自己的肌肉了。說(shuō)到打籃球，每節(jié)體育課，我、他、偉哥、威龍、群主，幾個(gè)男生就會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)間打一下球，偉哥時(shí)常會(huì)找他單挑，但他常常是百發(fā)百中，讓我們這些男生情何以堪�。�
        　　這位“牛人”就是小邱。一個(gè)近乎全能的體育健將，一個(gè)讓全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。希望這“牛人”繼續(xù)努力，越來(lái)越“�！�，為92班爭(zhēng)光添彩。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 86
        　　在我們班只要一提起她，就沒(méi)有人不佩服的，就連別的班的同學(xué)對(duì)她也是耳熟能詳。她就是我們班的書(shū)法大師小唐。
        　　提起小唐，令我最欽佩的就是她那字跡工整的筆記。在期中考試后，勞技課老師要收筆記。由于我有幾次沒(méi)帶，就借了她的筆記。打開(kāi)一看，我不由得被深深地吸引住了：她的筆記字跡非常工整，蠅頭小楷密密麻麻，如群蟻排衙；大標(biāo)題、小標(biāo)題排列清楚，甚至是老師說(shuō)的名言警句也被記錄在副筆記上，排版可謂是恰到好處，令人賞心悅目。別看寫(xiě)了這么多的字，但是多而不亂，紙張一點(diǎn)也沒(méi)有破損的地方。我的筆記和她一比，真是相形見(jiàn)絀，我真恨不得將她的筆跡據(jù)為己有，每天翻翻提神醒腦。聽(tīng)說(shuō)她的《道法》知識(shí)結(jié)構(gòu)圖甚至被張貼到別的班級(jí)，每個(gè)人看了都贊不絕口。唉，我的筆記要是有她的一半就好了。
        　　她不僅學(xué)習(xí)在我們班名列前茅，做操水平也是超一流的，所以她也是我們班的做操健將。
        　　上學(xué)期，小唐在被挑選為“做操標(biāo)兵”。只見(jiàn)她兩眼平視前方，手臂伸直，隨著音樂(lè)上下擺動(dòng)，每個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)、用力，洋溢著青春的活力。四肢配合得天衣無(wú)縫，更為重要的是，她每天都能保持這樣的狀態(tài)！正是因?yàn)樗绱藝?yán)格要求自己，每天堅(jiān)持，才能成為第一批的“做操標(biāo)兵”。這學(xué)期，她仍是佼佼者，而且我們學(xué)的`武術(shù)操比較難，但她依然十分努力，終于過(guò)五關(guān)、斬六將，在高手如云的情況下被成功選上，打、劈、踢、推等幾個(gè)動(dòng)作在她的身上發(fā)揮得淋漓盡致。
        　　小唐的書(shū)法好，做操標(biāo)準(zhǔn)，是我們班的“牛人”。而且，我從小唐的身上，還看到了“牛人”認(rèn)真的精神以及背后所付出的努力。我也要努力成為這樣的牛人！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 87
        　　每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸，或是體霸，或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”吧。
        　　“學(xué)霸”小涂
        　　雖然說(shuō)，小涂并不是年級(jí)第一，但是他從不把班級(jí)第一的“寶座”讓給別人。（好像只有一次是得了第三。）有時(shí)，他是年級(jí)第一。在沒(méi)出數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，本來(lái)不是他第一的。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“曾經(jīng)”的年級(jí)第一是我。但因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考砸了，所以我就沒(méi)有拿第一。不過(guò)小涂也確實(shí)很“�！�，全年級(jí)也才只有幾個(gè)人數(shù)學(xué)是滿分，他就是其中的一個(gè)。
        　　“藝霸”小彭
        　　小彭的畫(huà)技可是一流的。記得上次風(fēng)箏節(jié)，她在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，十分“beautiful”！大家都稱贊她畫(huà)的好，但她很謙虛，沒(méi)有像別的人一樣驕傲自大。比如說(shuō)《賣(mài)油翁》中的陳堯咨，以為他自己很了不起了，以他的箭術(shù)自矜，卻沒(méi)有想到被人也一樣可以“熟能生巧”。她的'風(fēng)箏還被選上讓全校人欣賞。黑板報(bào)當(dāng)然也少不了她。那大氣的黑板報(bào)就是出自她的手。所以我們班黑板報(bào)總是拿第一。
        　　“體霸”小佳
        　　小佳的體育在女生可是最好的。而且她還是體育課代表。上個(gè)學(xué)期的體育考試，她是我們女生里唯一得了30分的人。聽(tīng)她講，她以前經(jīng)常參加體育鍛煉，并且把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。俗話說(shuō)得好，“熟能生巧”。長(zhǎng)跑八百米她也是我們女生當(dāng)中最快的，跳遠(yuǎn)也是我們女生里最遠(yuǎn)的。我很佩服她，能夠持之以恒，堅(jiān)持不懈。
        　　每個(gè)人都有著自己的特長(zhǎng)，有著自己的個(gè)性。我們班上的牛人當(dāng)然也不只有這一些，只是他們還沒(méi)有展示出來(lái)罷了。但是，只要你向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)，不用去刻意的模仿別人，你一樣可以很出色！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 88
        　　許許多多與眾不同的人匯集在這方土地，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體——初二（9）班，在我們這個(gè)班級(jí)里有許許多多的牛人，今天我就來(lái)向大家介紹一下。
        　　首先是我們班的一名女學(xué)霸——小曾。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，站在人面前，你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺(jué)。她寫(xiě)得一手好字，同樣也是老師的好幫手，畫(huà)畫(huà)也是她的長(zhǎng)項(xiàng)，看那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，都出自她之手呢！那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的動(dòng)物、植物、人物，在她的畫(huà)筆下，都變得栩栩如生。
        　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，只要有人問(wèn)她問(wèn)題，她就一定能答出來(lái)，并且讓人容易聽(tīng)懂不會(huì)有不清楚的地方。
        　　我班還有一位牛人——小趙。她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還能歌善舞，她的聲音非常好聽(tīng)，而且待人和善，所以她的人際交往十分廣，許多人都愿意和她做朋友�？蓜e看她是一名女生，她的數(shù)學(xué)成績(jī)可是我們班的前幾名。
        　　她的個(gè)子在我們女生里算高的`，她跳舞也跳得非常好，只要有這類(lèi)活動(dòng)，就一定少不了她。她是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，老師交給她的任務(wù)，她一定會(huì)按時(shí)完成，而且完成得十分出色，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
        　　她是我們班許多人的榜樣，每次考試她都是前十名，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的作業(yè)，字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認(rèn)真。無(wú)論是哪位老師，都很喜歡她。
        　　這便是我班的牛人，雖然他們都很牛，但也有一些不足的地方，所謂“人無(wú)完人”我們需要學(xué)習(xí)她們好的方面來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處！你們班是不是也有牛人呢？快來(lái)告訴我吧。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 89
        　　我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、幽默風(fēng)趣的班集體，讓我來(lái)揭秘我們班的那些“牛人”吧！
        　　聽(tīng)，這爽朗的笑聲，你能聽(tīng)到幾次呢？而在我們班中時(shí)常聽(tīng)到，這便是我們班的第一位“牛人”大笑牛——小茹。
        　　老師調(diào)了座位，我便坐在這位大笑牛的身邊。我算是大開(kāi)眼界，一點(diǎn)小事都會(huì)使她哈哈大笑。
        　　記得那次，天氣悶熱，口渴的`我想喝水，剛把水送入口中，只見(jiàn)有人輕輕一抬手，我便喂鼻子喝了口水——是小茹。她抬起手，便扶著杯底，想讓我一飲而盡，可老天作怪，天生喉嚨小，喝不了啊，于是便分了鼻子一點(diǎn)。周?chē)腥舜笮�，而她像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣，笑的面目全非，笑到了肚子疼。
        　　還有那一次下午，第一堂課下了以后，同學(xué)們都洗臉清醒自己，我們也不例外，我洗完后，向前走了一步。突然，不知是誰(shuí)從后面往我臉上打了一巴掌�！罢l(shuí)呀！”我回頭一看便氣消了，只想笑——小茹。她本來(lái)想往我臉上拍水，不小心手重了。而我也無(wú)話可說(shuō)，便無(wú)怨無(wú)悔挨了一巴掌。
        　　這是我們班的大笑牛，還有學(xué)習(xí)�！獭�
        　　他比較安靜，每天都是低頭在那學(xué)習(xí)，好像作業(yè)很多，每天都在書(shū)堆中度過(guò)。
        　　我是住校生，記得那天中午，我吃過(guò)飯，還算是早的，準(zhǔn)備回教室，走到門(mén)口，唉，門(mén)怎么是開(kāi)的，難道有人沒(méi)吃飯，不應(yīng)該��！到底是誰(shuí)呀？我進(jìn)去一看，哦，是他��！他一個(gè)人坐在那，低著頭，猜也不用猜，他肯定又在寫(xiě)作業(yè)，我想了想，今天的作業(yè)不是很多啊！難道他家里人不在？他在學(xué)校吃飯嗎？原來(lái)不是，而是想多復(fù)習(xí)功課。平時(shí)課間十分鐘，他也在我回頭看時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，好像被定格了一樣，他絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)牛。
        　　在我們班中，還有許多牛，淘氣牛小李、天真牛小張、幽默牛小婷。我們班絕對(duì)是一個(gè)多彩的世界。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 90
        　　在我們班級(jí)里面有很多牛人，這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時(shí)候，他總是最興奮的一個(gè)。不過(guò)如果你看到他的樣子的話，肯定以為他不是我們班級(jí)，甚至不是我們年級(jí)的人。因?yàn)樗膫�(gè)子比較矮，有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級(jí)的人。也正是因?yàn)樗膫�(gè)子問(wèn)題，鬧出了許多的笑話。不過(guò)對(duì)于他的.體育實(shí)力，沒(méi)有一個(gè)人不佩服的。
        　　我還記得當(dāng)初我們班級(jí)第一節(jié)體育課的時(shí)候，為了挑選體育委員，老師特意測(cè)試了一些體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的就是進(jìn)行1km以長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，都一個(gè)接著一個(gè)的嘆氣，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的。現(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時(shí)候，我們每個(gè)人都開(kāi)始在跑道上面全速跑步。一開(kāi)始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰(shuí)知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。
        　　等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)在班級(jí)里面占據(jù)潛力了，并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因?yàn)樗倪@種實(shí)力，不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)方面為我們班級(jí)取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)方面他都比我們強(qiáng)出許多，我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教這些運(yùn)動(dòng)該如何進(jìn)行。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 91
        　　我們學(xué)校由三個(gè)年級(jí)，三十九個(gè)班級(jí)，兩千多個(gè)學(xué)生組成的一個(gè)大集體。在每個(gè)班級(jí)里都安插了不少的牛人，而我們班也是這樣的，一起來(lái)看看吧。
        　　書(shū)法牛人，她雖然長(zhǎng)得不高，看起來(lái)柔柔弱弱的，但卻寫(xiě)得一手好字。一眼望去，每個(gè)字都剛勁有力，群蟻排衙般的小字竟找不出一點(diǎn)破綻，都工整地有力地站成幾排，讓人看了賞心悅目。鏘鏘，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班優(yōu)秀的書(shū)法課代表小陳同學(xué)！
        　　美術(shù)牛人，她在班中擔(dān)任著美術(shù)課代表。她經(jīng)常會(huì)畫(huà)一些動(dòng)漫人物，這時(shí)，也總會(huì)有不少同學(xué)開(kāi)啟了八卦模式。七嘴八舌地對(duì)著她的畫(huà)討論著，贊美著。我看到她一幅參加藝術(shù)百佳的素描，畫(huà)得栩栩如生，道看不出哪兒不是真的了。她果然拿了一等獎(jiǎng)。牛人小謝！
        　　搞笑牛人，他與之前的兩位同學(xué)不同，怎么不同呢？到最后你就知道了。搞笑這個(gè)詞好似還不可以用來(lái)形容他，要用搞怪來(lái)形容就是神似了。他有一個(gè)光光的腦袋，聰明絕頂嘛。瞇小的眼睛，那能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴好像一直不停地動(dòng)。幽默的語(yǔ)言逗的全班哈哈大笑。他是一名不同一般的政治老師：文老師。
        　　責(zé)任牛人，她總是一身重?fù)?dān)壓在身，“鴨梨”也和山一樣大了。為了班級(jí)的管理，她總是九點(diǎn)睡，半夜兩三點(diǎn)就醒來(lái)了，無(wú)論多么疲勞，忍著；即使再想睡，也是小睡5分鐘后再接著工作。為了將班級(jí)的責(zé)任完成，讓我們的弘毅精英更加美好，多少個(gè)日夜不辭勞苦。她將每份愛(ài)融合在對(duì)我們的每一次提醒，每一次批評(píng)中，謝謝您，李老師，我們班的責(zé)任牛人。
        　　這只是我們班的一部分“牛人”，因?yàn)�，在我們的眼中，我們班的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的牛人！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 92
        　　我們班是個(gè)獨(dú)特的班級(jí)，有著各種各樣的牛人。有馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，殺遍萬(wàn)班人的老班，有考試居榜首，令人欽佩的學(xué)霸楊。而今天我為大家介紹的是我的死黨小佳。
        　　她有著圓圓的腦袋，一雙像瑪瑙一樣的眼睛嵌在里面。她時(shí)常梳一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。我們?cè)谛W(xué)便認(rèn)識(shí)了，我們倆是校友，并同在校合唱團(tuán)，她就站在我旁邊。因此，在小學(xué)我就領(lǐng)略到了她的美妙聲音，真可謂是余音繞梁。在合唱團(tuán)時(shí)，她的歌聲就得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，并成為了我們領(lǐng)唱。上初中了，她那悅耳的聲音并沒(méi)有被小升初的壓力所埋沒(méi)。在競(jìng)選音樂(lè)課代表時(shí)，她依然唱起了那首讓我映象深刻的《映山紅》。悅耳的聲音吟唱著，優(yōu)美的歌聲直進(jìn)我們的耳朵，令人心曠神怡。她雖然唱完了，但她的歌聲依然在我們耳朵里回蕩，讓我們久久不能忘記。所以她也成功地當(dāng)選了音樂(lè)課代表。之后，她的嗓音讓她成為國(guó)旗下發(fā)言的首選，成為了我們班第一個(gè)在國(guó)旗下發(fā)言的人。
        　　當(dāng)然，最出眾的不僅僅是她的聲音，她還極具運(yùn)動(dòng)天賦，跑步速度也是非�？斓�，她雖然不及老班，但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總少不了她的一抹身影，在4×100米的接力賽上，因?yàn)樗c同學(xué)們的'努力使我們班獲得了第一名。無(wú)論在什么事情上，她都是那么認(rèn)真、努力，從不馬虎。學(xué)習(xí)成績(jī)也是我們班的佼佼者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。上課時(shí)的她眼睛總離不開(kāi)老師和黑板，下課時(shí)她和同學(xué)們打成一片。像她這樣活潑開(kāi)朗、認(rèn)真努力的女生，誰(shuí)不喜歡呢？
        　　這就是我的死黨小佳，她好學(xué)，樂(lè)觀，她也給我們班帶來(lái)了許多快樂(lè)。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 93
        　　自從上了初中以后，學(xué)習(xí)中必然會(huì)出現(xiàn)許多新的麻煩，我最深有體會(huì)的就是背書(shū)這方面。雖然為還算在行，但課間又太緊實(shí)在是很煩。
        　　要背的東西基本可以說(shuō)是“三天英語(yǔ)兩篇課文”，語(yǔ)文還算好說(shuō)，英語(yǔ)如果在課上就背完了當(dāng)然會(huì)很爽，但這就又有極大難度。所以我們就有了這么個(gè)牛人——學(xué)習(xí)委員小方，簡(jiǎn)稱方委。
        　　他的英語(yǔ)很好，在背書(shū)上也是深有表現(xiàn)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“快、準(zhǔn)、狠”。背得標(biāo)準(zhǔn)倒沒(méi)什么，很多人都能辦到。但他的那種方委氣場(chǎng)是很多人辦不到的，每次不光是背英語(yǔ)只要他站起來(lái)發(fā)言，就有獨(dú)到的聲音、精制的語(yǔ)言、老師的.范兒以及手上還不時(shí)下意識(shí)的做些看起來(lái)好像很厲害的動(dòng)作，值得敬佩但有時(shí)又令人覺(jué)得好笑，而他自己卻常是一臉嚴(yán)肅。
        　　讓我印象最深刻的是今天早上。在田老師的高難度全新篇章挑戰(zhàn)下，以三分鐘的時(shí)間背誦，一下子全班所有人都極其認(rèn)真地吵鬧起來(lái)，當(dāng)時(shí)間結(jié)束該輪到強(qiáng)者背書(shū)了——美麗的130班又恢復(fù)了從前的寧?kù)o。在極其尷尬的幾秒后小方舉手了！只見(jiàn)全班肅然鴉雀無(wú)聲，然后他站正身體、清好喉嚨，接著便以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始背書(shū)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只聽(tīng)見(jiàn)他一字不漏、速度不亂地把課外全背出來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及看他的情況光是原文看了會(huì)兒事情就過(guò)去了。而且背得流暢精準(zhǔn)，不會(huì)讓人耳朵眼里嘰里咕嚕。
        　　田老師聽(tīng)到了也為之贊嘆，十分給面子地說(shuō)出自己都辦不到的這種十分沒(méi)面子的事。這就是我們班的幾大牛人之一，當(dāng)然他不單只是這一點(diǎn)厲害，還有很多值得學(xué)習(xí)、亮出來(lái)的。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 94
        　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)又活潑的大家庭，牛人真是不少，其中有位瘋癲的體委便是我們班的牛人。
        　　體委有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，濃密的睫毛唿嗒唿嗒地扇著，透過(guò)眼鏡片眼睛依舊炯炯有神，一副穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸模樣，但那張永遠(yuǎn)憋不住笑的笑臉讓活潑的體委在人心中留下一個(gè)幽默、詼諧的形象。在宿舍中，她展示的魔性笑聲也徹底塑造了這種形象。
        　　愛(ài)笑的體委有認(rèn)真的一面，在第一次期中考后，體委7科成績(jī)年排第一，這不盡令我們對(duì)其刮目相看。體委平時(shí)瘋癲，但在考試和比賽時(shí)，總會(huì)給人驚喜，一定不會(huì)掉鏈子。這次的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中，體委的精彩表現(xiàn)在大家心目中成功的樹(shù)立起大神的形象。在比賽中，每班的`同學(xué)輪流答題，題由易到難，體委應(yīng)該算是排在靠后一點(diǎn)的。到體委的時(shí)候，一個(gè)陌生的詞匯從主持人口中念出，我們皺著眉左顧右盼。體委呢，淡定地對(duì)著話筒說(shuō)：準(zhǔn)備好了。說(shuō)完，在田字格中一筆一劃穩(wěn)當(dāng)?shù)貙?xiě)下答案。果然，認(rèn)真的樣子最美。在驚嘆中，我們的體委展示出正確答案，之后幾道題我班的參賽選手也都完美答對(duì)。最終我們班榮獲第一，體委站在最前面手拿證書(shū)，老師用照相機(jī)記錄下這美好的一刻。體委回來(lái)后，同學(xué)們大呼學(xué)霸、大佬。體委是我班名副其實(shí)的牛人。
        　　我們班的牛人，當(dāng)然人緣也不會(huì)差。走在學(xué)校里，看到一個(gè)熟人，手一抬，你好啊一路上沒(méi)停過(guò)。過(guò)生日時(shí)，會(huì)有來(lái)這個(gè)班朋友送的禮物。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回到宿舍的時(shí)候，體委經(jīng)常在各個(gè)宿舍門(mén)口打招呼、聊天，好像每個(gè)宿舍都會(huì)有認(rèn)識(shí)的人。
        　　我們班的體委集美貌與智慧于一身，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的牛人，班中的每個(gè)同學(xué)有也各有特點(diǎn)，是各方面的牛人。最終，凝聚成最優(yōu)秀的班集體。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 95
        　　說(shuō)到牛人，我們班自然是不少，有成績(jī)牛的，有性格牛的，還有調(diào)皮牛的。今天，我也來(lái)曬曬我們班的牛人。
        　　首先我要介紹的就是我們班的小火山——小張。她是我們班的班干部，也是我們班的“牛人”。
        　　她的綽號(hào)很牛。在上學(xué)期的時(shí)候，不知道是誰(shuí)為她取了個(gè)外號(hào)，叫做“北京人”，當(dāng)時(shí)本來(lái)是說(shuō)她真名的，但因?yàn)槁?tīng)?wèi)T了，也就這么叫她了。而這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷，自然是因?yàn)闅v史書(shū)了。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)外號(hào)在我們的記憶中早已淡化，要是我現(xiàn)在這么叫她的話，她一定會(huì)給我翻個(gè)白眼。
        　　她的體重也是非常牛的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗獗砜雌饋?lái)并不是很胖，但自從我們偷看過(guò)她的資料以后，我們就不這么認(rèn)為了。她的體重有一百多斤，正因?yàn)檫@個(gè)，班長(zhǎng)就常說(shuō)：“小張走一走，世界抖三抖�！�
        　　她的性格是她最牛的`地方。記得有一次，晚修還沒(méi)開(kāi)始，有一個(gè)同學(xué)趁她不注意偷偷拿走了她的日記去偷看，本來(lái)她是很開(kāi)心的，但當(dāng)她看到那個(gè)同學(xué)在看她日記時(shí)，她的神態(tài)來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，隨手拿起書(shū)就往他那扔，最后還大哭了一場(chǎng)。從那以后，就嗎沒(méi)人敢動(dòng)她日記了。
        　　說(shuō)到牛，就不得不說(shuō)說(shuō)她的成績(jī)了，她的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁恢倍际敲星懊绕涫窃驴�，幾乎每次都進(jìn)了前十，是我們班名副其實(shí)的尖子生。
        　　牛人當(dāng)然不止她一個(gè)，我們班還有個(gè)調(diào)皮鬼——小李，他是我們班的“開(kāi)心果�！�
        　　每次上課，他總是喜歡接老師的話，即使被老師罰了也不怕，就在上個(gè)星期，他的桌子被搬到前面，可他仍然是那么樂(lè)觀，讓我不得不“佩服”他。
        　　我們班的牛人很多，正因?yàn)樗麄�，才給我們班帶來(lái)歡笑，快樂(lè)，震驚。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 96
        　　小劉同學(xué)是我認(rèn)為最“�！钡耐瑢W(xué)，她的“牛”常常讓我回味。
        　　我最“牛”的同學(xué)，牛在她的傾注。一頂紅色的帽子，下面是她低下的頭，直挺挺的脊背，像一面厚實(shí)的墻壁。平滑的墻壁，一點(diǎn)線條也沒(méi)有，一點(diǎn)凹凸不平也沒(méi)有。呀，是誰(shuí)往上面灑了水？哦，原來(lái)是從里面滲到外面來(lái)的，是她的汗液濕了紫襯衫。
        　　課間的教室像是一片大樹(shù)林，不時(shí)地會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地聊天。我剛好想起一件今早發(fā)生的趣事，我的手就要觸到她的肩了，卻只見(jiàn)她一只手握著筆，懸在半空中。那筆仿佛是她的俘虜，沒(méi)法掙扎，竟然開(kāi)始漏水了！墨汁一滴一滴地滴到地磚上，好像盛開(kāi)的幾片藍(lán)梅花。
        　　我離開(kāi)座位，走到她的桌前，看到她右手邊的草稿紙已有三四大張，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著左手邊的《五年中考，三年模擬——數(shù)學(xué)》練習(xí)冊(cè)。不一會(huì)兒，頭轉(zhuǎn)向草稿紙，“刺啦刺啦”寫(xiě)了兩筆，發(fā)現(xiàn)紙上濕了一大片藍(lán)色，便快速隨意地蹭了兩下，換了支鉛筆，一陣“沙沙”傳來(lái)，她在得到的.“x=2y”下面畫(huà)了兩條橫線。
        　　她的左手握拳，放在胸前，右手在受力分析圖上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，抿著嘴，微蹙的眉毛壓著一輕一重的呼吸。她的頭仍舊低著，噢，好像就要做出來(lái)了，筆尖像彎曲的蛇一樣在空中盤(pán)旋了一圈，她的嘴角微微的抖動(dòng)著，腳后跟也微微向上抬了。啊，做出來(lái)了，“刷刷”，她趕緊翻開(kāi)書(shū)后答案，一頁(yè)，兩頁(yè)，我跟著她屏住呼吸，一行，兩行。
        　　“啪”，那只鉛筆順著她手心里的汗液滑落在地上�！皩�(duì)了”，她大喊了一聲。我看到了她的傾注，她的傾注讓她做對(duì)了這本練習(xí)冊(cè)上最難的一道方程題。
        　　論學(xué)習(xí)，認(rèn)真程度，她必定是最“牛”的，她的“�！庇|動(dòng)了我的心，令我感佩，深思。
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 97
        　　每一個(gè)人都有不同的才藝，比他人更加好的一點(diǎn)，看到別人的才藝時(shí)，我突然想到了我們班上的那些“牛人”。
        　　我第一個(gè)想要曬曬的“牛人”是——小劉。她的`才藝表演是彈鋼琴，從視頻中，我看到了她彈琴的身影，十分的驕傲和自豪。小劉是我的一位好朋友，別看她平時(shí)大大咧咧的，可讓她彈起鋼琴來(lái)，那就是另一幅面孔了。她將手自然地放于琴鍵上，指尖在黑白相間的琴鍵上輕輕地按動(dòng)和挪動(dòng)，發(fā)出的琴聲也格外的動(dòng)聽(tīng)，她彈琴的樣子讓我十分敬佩，所以她就是我們班的一大“牛人”了。
        　　我想曬曬的第二位“牛人”是——小何。她表演的是繪畫(huà)，在桌上置一張紙，用膠粘住邊緣，拿起放于一旁的排筆，蘸些已調(diào)好的顏料，在紙上畫(huà)一筆，每一筆都是思考后快速起形的，顏色也是隨著筆觸而快速韻染，多種顏色互相碰撞，來(lái)了場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。成品顏色分明，有濃淡對(duì)比，十分的美麗。
        　　說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，就不得不提提我的這位“牛人”朋友——小楊。她的才藝十分的新穎，并且挑戰(zhàn)難度極大，這就是用手機(jī)繪畫(huà)。她拿起圖，在手機(jī)上慢慢地起形，每一步都十分謹(jǐn)慎，生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò)。她又找來(lái)色盤(pán)，在起好形的稿上染色，不放過(guò)任何一處縫隙，在手機(jī)上將稿縮小，放大，還上色，這還真是“牛人”一位了！
        　　我們班還有位書(shū)法“牛人”——小吳，她持筆置于宣紙上，慢慢書(shū)寫(xiě)，黃紙黑墨十分成效，“拼搏”兩字強(qiáng)勁有力，且大氣十足。
        　　當(dāng)然，我們班還“臥虎藏龍”，還有許許多多的“牛人”，等著被我們發(fā)現(xiàn)，去夸贊！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 98
        　　我們班啊，有一個(gè)“牛人”，她是一個(gè)學(xué)習(xí)起來(lái)就像拼命三郎，玩起來(lái)瘋瘋癲癲，一遇老師就焉下來(lái)的小姑娘。
        　　她有一口好牙，生氣時(shí)動(dòng)不動(dòng)就咬人，皮膚也比較黑，眼睛里閃著機(jī)敏的光，長(zhǎng)得比較弱小，但跑起來(lái)飛快，她長(zhǎng)得就像一只土撥鼠。
        　　她不僅外貌漂亮，她的做起事來(lái)也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢！
        　　她又一次犯了個(gè)錯(cuò)誤，被老師像抓小雞一樣把她從隊(duì)伍提了出來(lái)，皺著眉頭，瞪著眼睛，說(shuō)：“你怎么在隊(duì)伍里說(shuō)話”，不是不讓在隊(duì)伍里說(shuō)話嗎？她起初還是微笑的，但后來(lái)眼中逐漸蓄起淚水，一汪一汪地在她的眼中打轉(zhuǎn)，她趕忙抹去，等老師訓(xùn)完了，她回到了隊(duì)伍中，沖著老師做了一個(gè)大大的鬼臉，還伸出手向走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的老師比了一個(gè)兔耳朵。她難道沒(méi)有看見(jiàn)老師已經(jīng)回過(guò)身子了嗎？
        　　她的表情包非常豐富，每當(dāng)她聽(tīng)到一個(gè)她以為很奇怪的.事情，就會(huì)“啊”的一聲張開(kāi)大嘴，把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情，她的臉就會(huì)變得仿佛五官都扭在了一起，嘴還咧著，露出一排白牙。她笑的時(shí)候，臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。
        　　她考試成績(jī)上上下下，跟坐過(guò)山車(chē)似的，而她的心情，就隨著坐上了過(guò)山車(chē)上上下下。
        　　她考好了就在別人面前耀武揚(yáng)威，得意揚(yáng)揚(yáng)，特別開(kāi)心，仿佛世界的花兒都圍著她開(kāi)放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在課桌上，再就變瘋啦，抓住一個(gè)考試好的就啃，壓得同學(xué)連連求饒，如果那個(gè)人要跑，就更完了，追到后更猛烈的撕咬。
        　　如果各位還沒(méi)有猜到，那么，我就來(lái)告訴你，她就是我們的好同學(xué)——小曹。
        　　“啊”！你考試又比我好！我心中涌起不祥的預(yù)感，啊……小曹來(lái)了，快溜！
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 99
        　　在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中一定有不少的牛人吧，他們可能很幽默，也有可能很優(yōu)秀，有可能很善于表達(dá)�；蛘咚麄冇兄煌煌诔Ｈ艘粯拥摹吧窳Α�。
        　　我們班上也有著不少的牛人，讓我來(lái)告訴你吧。我要講的這些牛人中的一個(gè)，她是一個(gè)很文靜的女孩，她的坐姿永遠(yuǎn)很端正。她的名字叫：小瑾。她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，好的嚇人，入學(xué)考試她是第一名，幾次的月考，也還是八百多人中的第一名，所有的考試她都名列前茅。她還非常的樂(lè)于助人，記得是在段考前，我完成了一張?jiān)嚲�，選擇題的最后一題很難，我想了很久都沒(méi)想到答案，所以我就決定去我班上那些生物成績(jī)好的同學(xué)，可是他們也紛紛表示這道題目很難要做出來(lái)需要花很多的時(shí)間，最后我去問(wèn)了小瑾，她想都沒(méi)沒(méi)想，就告訴我答案。之后，我走出了119班的考場(chǎng)，沒(méi)想到小瑾抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)了一句：“我剛剛告訴你的是錯(cuò)的，D才是正確的選項(xiàng)�！毙¤褪沁@樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀還有很樂(lè)于助人的人，她也是一個(gè)牛人。
        　　我們班還有一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，她的名字叫：小陳。怎么說(shuō)呢，她是一個(gè)永遠(yuǎn)班級(jí)榮辱與共的.人。她是學(xué)生會(huì)的一員，所以她很重視我們班在學(xué)校里的聲譽(yù)，還記得有一次中午吃飯我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)默寫(xiě)重默很晚才到食堂。加上自己本身吃飯也慢，所以打鈴了很久也還在食堂慢慢吃，這時(shí)候小陳和一些學(xué)生會(huì)的人來(lái)到食堂了，她看到了我，就趕快走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不回班上，趕快吃，我們要記遲到了�！彼褪沁@樣一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人還有很多事都可以看出她與班級(jí)榮辱與共：跳繩比賽的勝利，朗誦比賽的成功，軍訓(xùn)會(huì)操的失敗……
        　　她們就是非常特別的人，是牛人，你們班的呢？
        　　曬曬我們班牛人的600字作文 100
        　　我們班上有許許多多的牛人，他們都十分優(yōu)秀，各有各的優(yōu)點(diǎn)，今天，就讓我來(lái)曬曬牛人吧！
        　　在學(xué)習(xí)方面，我十分敬佩小王，這是為什么呢？因?yàn)槊恳淮斡⒄Z(yǔ)課前，我們都要進(jìn)行英語(yǔ)默寫(xiě)，經(jīng)過(guò)了許許多多，每個(gè)人多少？有幾次需要重默的，但是，她不一樣，她幾乎沒(méi)有一次需要重默，每一次都是一百分，我們都十分好奇，她是如何做到的？終于，在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)了她，她說(shuō)：“每次老師布置抄中文時(shí)，抄完后，我都會(huì)記5-10分鐘，第二天就都記住了�！敝�，我也用了他的`這種方法，果不其然，第二天的默寫(xiě)，就打了一百分，小王果然是牛人。
        　　在玩這一塊，大家都不以為然，但我們班卻有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是小劉。他玩魔方十分厲害，一般人能玩出一面，就已經(jīng)很厲害了，而他卻能玩出六個(gè)面，而且還在一分鐘以內(nèi)拼好的，真是太厲害了，令人不得不佩服呀！
        　　在繪畫(huà)方面，我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了，她學(xué)習(xí)也很好，繪畫(huà)更是了得，她在參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，素描獲得了特等獎(jiǎng)，畫(huà)得十分逼真，也十分精美，真是，讓人不得不佩服呀，在畫(huà)黑板報(bào)的時(shí)候，她又一次向我們展現(xiàn)出了她高超的繪畫(huà)技術(shù)，她的奇跡男孩幾個(gè)字寫(xiě)出來(lái)時(shí)，都得到了大家的認(rèn)可和夸贊，果真是名副其實(shí)的牛人。她叫小謝。
        　　我們班上的牛人，還真是不少啊，我們也可以學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己的短處，這樣才能完善自己，做更好的自己，還要善于把自己的發(fā)揮出來(lái)，挖掘出自己最大的潛能，爭(zhēng)取自己也做一位牛人。
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