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      2. 天鵝的作文600字

        時(shí)間:2022-06-16 09:25:29 600字 我要投稿

        天鵝的作文600字九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的天鵝的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        天鵝的作文600字九篇

        天鵝的作文600字 篇1

          慢慢地、慢慢地走過(guò)那五彩的芭蕾之路,回過(guò)頭來(lái),我看到了自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳印。剛滿九歲的我卻走過(guò)了五年的芭蕾之路,這五年的芭蕾之路充滿著痛苦與歡樂(lè)。

          差兩個(gè)月才滿四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)中心,從此走上了芭蕾之路。那時(shí)的我方位不分、左右不分,跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開(kāi)胯,慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)芭蕾也逐漸地有所了解,我知道芭蕾將一直伴隨著我的一生。

          越往下學(xué),動(dòng)作越難,特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅(jiān)持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò),自己哭過(guò)、笑過(guò),但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈,只因?yàn)槲蚁矚g它。

          去年春天,為了參加縣里比賽,幾乎每天晚上都要進(jìn)行排練,有時(shí)在教室,有時(shí)在家里。為了練習(xí)技巧動(dòng)作,我的腳趾被一次又一次地磨破、出血,每天要換幾次創(chuàng)可貼。為了不把參賽用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪,結(jié)果兩天排練后,兩層襪子都被磨破了幾個(gè)“老鼠洞”。就這樣在老師的指導(dǎo)下,在自己刻苦的練習(xí)下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨(dú)舞金獎(jiǎng),為我,為家人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          雖然我非常熱愛(ài)芭蕾,但是我沒(méi)有為此而影響我的學(xué)習(xí),今年九月我從三年級(jí)直接升至了五年級(jí)。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,雖然不能像以前那樣花很多的時(shí)間在芭蕾學(xué)習(xí)上,但是在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。

          我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光……

          五年的芭蕾之路,充滿著笑聲,也充滿著痛苦,但是我愿意繼續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

        天鵝的作文600字 篇2

          我的家鄉(xiāng)在臨澤,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多名勝,如天鵝湖,雙泉湖,烈士陵園,頤和苑。其中,我最喜歡的就是天鵝湖了。

          剛進(jìn)天鵝湖公園大門(mén),綠意就撲眼而來(lái),湖水碧綠碧綠的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著美麗的光澤。微風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻的鋪在湖面上,水里的蘆葦也慢慢搖動(dòng)起來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在舞蹈。再看湖中心,是兩只維妙維肖的天鵝雕塑,這對(duì)天鵝展開(kāi)雙翅,抬著頭,好像在說(shuō)些什么。接下來(lái),映入我眼簾的是那彎曲的小橋,小橋在明媚的陽(yáng)光下,潔白如玉,顯得十分壯觀,仔細(xì)看去,橋兩邊的護(hù)欄上刻著精美的圖畫(huà)。

          “嘎 嘎 嘎”尋著一串叫聲望去,湖中又來(lái)了些新朋友——鴨子和鵝。成群的鴨,鵝在水中追逐嬉戲,時(shí)而雙翅撲打著,在水中滑行,時(shí)而游來(lái)游去,不時(shí)地還“嘎 嘎”的叫上兩三聲,真是名副其實(shí)的紅掌撥清波。沿著小橋向前走,每隔200多米,就有一座古香古色的亭閣,走進(jìn)亭子,里面擺放著一些石桌椅,那是供游人休息的。再抬頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在亭子的橫檻上,畫(huà)著許多圖案,有盤(pán)龍,金鳳,祥猴,牡丹花等等,這些畫(huà)顏色鮮艷,栩栩如生!拔,哈哈!”一陣歡笑聲從那邊傳了過(guò)來(lái),扭頭望去,原來(lái)是幾只游船緩緩駛了過(guò)來(lái),這些船的造型各不相同,有的是龍,有的是鴨子,還有的是小兔……。有趣極了!大人們,孩子們?cè)谟未湘音[著,偶爾還探出頭來(lái),用手拍打幾下湖水,或摘幾根蘆葦,好一派悠閑自得的場(chǎng)景。

          啊,天鵝湖真美,我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖!

        天鵝的作文600字 篇3

          寒風(fēng)料峭的早晨,游人聚集在用木板搭建的繞湖走廊上,用各式相機(jī)為美麗的白天鵝拍下最美的記憶。寒冷的湖面結(jié)了一層麻麻冰,有上千只天鵝分布在寬闊湖面的兩端,還有黑色野鴨子摻雜其中,圍攏在一起歡樂(lè)的唱歌、聊天、嬉鬧,翩翩起舞,展翅飛翔;有的在湖邊覓食;有的金雞獨(dú)立站在冰面上;有的在冰冷的湖水中游弋;有的煽動(dòng)著翅膀;有的調(diào)皮的用黃色的喙企圖夾住另一只尾巴的羽毛,但都沒(méi)有得逞對(duì)方就溜走了。有幾只從對(duì)面天空飛過(guò)來(lái),像似在做航空表演,在這端繞曲線向下滑翔,像溜冰運(yùn)動(dòng)員似的在冰面滑動(dòng)后停留下來(lái).....

          從一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)它們是成對(duì)或成群的飛翔,幾乎沒(méi)有看見(jiàn)單獨(dú)飛行的,我試圖搞明白,它們是如何組織起來(lái)形成飛行隊(duì)伍的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,才發(fā)現(xiàn),它們是開(kāi)始有一個(gè)想要飛行的,不停的邊叫邊煽動(dòng)翅膀,像組織活動(dòng)的發(fā)起者,有幾個(gè)跟著響應(yīng)煽動(dòng)那螺旋槳似的翅膀,就先后或同時(shí)起飛;有的起飛時(shí)就像用那黑色的璞在水面踏水一樣,逐漸提高飛行高度;有的一組就像機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)一樣在同一起跑線上陸續(xù)起飛。許多只起飛前煽動(dòng)翅膀的聲音很是壯觀。遺憾的是有的發(fā)起者煽動(dòng)幾下翅膀,看見(jiàn)周?chē)幕锇闆](méi)有響應(yīng),就索性閉合了展開(kāi)的翅膀,放棄了飛行的打算。

          我在想:這里就像是一個(gè)水上停機(jī)坪,不停地有起飛有降落;它們就是在做飛行表演;也是在不停的進(jìn)行飛行訓(xùn)練提高飛行技能。

          我再一次被生命的偉大而感動(dòng),它們從西伯利亞不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛抵到這里棲息越冬,它們的生命就像它們的名字一樣充滿吉祥高雅和圣潔。

        天鵝的作文600字 篇4

          在暑假期間,我讀了懷特寫(xiě)的童話故事《吹小號(hào)的天鵝》以后,受益匪淺,得到了很多教育。

          童話大意是:在一個(gè)春天,天鵝媽媽生下了5個(gè)天鵝寶寶,它們很高興。一個(gè)叫薩姆的小孩兒拿望遠(yuǎn)鏡看天鵝們,他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來(lái)就是一只啞巴天鵝。一次,他們一家人去蒙大拿過(guò)冬,而路易斯離家出走了,它要去找薩姆學(xué)寫(xiě)字。路易斯學(xué)寫(xiě)字回來(lái)以后,愛(ài)上了一只天鵝叫“塞蕾娜”,由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話,塞蕾娜不喜歡它。后來(lái),爸爸在樂(lè)器店偷了一把小號(hào),因?yàn)橹挥行√?hào)才能給路易斯聲音,然后爸爸把小號(hào)送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號(hào)的帳,它不辭勞苦到處賺錢(qián),終于還清了帳,并且和塞蕾娜結(jié)婚生寶寶了……

          我看過(guò)這本書(shū)使我想到很多,有些人不務(wù)正業(yè),偷人家東西,或搶人家的錢(qián)包,警察抓到還不承認(rèn),不思悔改,真是無(wú)可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德,有錯(cuò)就改,并盡自己的力量彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤。在我以前的上學(xué)時(shí),有過(guò)這樣一件事:一次上象棋課,我先和同學(xué)下完一局,跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的'時(shí)候,我們班一個(gè)女童學(xué)正從教室出來(lái),我一下用胳膊撞到了那個(gè)女同學(xué)的嘴。那個(gè)女同學(xué)的嘴當(dāng)場(chǎng)流血了,慢慢地腫起來(lái)。我趕緊把她帶到張老師那兒去,并且趕快叫來(lái)了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家,媽媽說(shuō)幸好沒(méi)撞到那個(gè)女同學(xué)的牙齒,要不然就壞事了。第二天她沒(méi)來(lái)上學(xué),為了表達(dá)我的歉意及彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤,下午我專(zhuān)程跑到她家去幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天落下的功課,并買(mǎi)了一些保健品送給了那個(gè)女同學(xué)。

          你們應(yīng)該知道我明白了什么吧?就是:首先要誠(chéng)實(shí),并且要對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。其次我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的路上,勤奮努力。

        天鵝的作文600字 篇5

          你一聽(tīng)到這個(gè)題目一定感到很納悶,天鵝湖?是不是有很多天鵝?不是的,因?yàn)楹醒胗袃芍挥檬^雕成的天鵝一大一小,小的像是犯了錯(cuò)誤似的低著頭緊緊依偎在天鵝媽媽的懷里,而天鵝媽媽彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在給它梳理羽毛,嘴里似乎還在說(shuō):“哦!哦!沒(méi)事了,沒(méi)事了,哦!哦!”這番畫(huà)面看著真溫馨呀!

          清晨,天鵝湖周?chē)己馨察o,連汽車(chē)的鳴笛聲也沒(méi)有。湖面上飄著蒙蒙的霧,它像一個(gè)還在搖籃里沉睡的孩子。過(guò)了一會(huì)兒,頑皮的太陽(yáng)從東邊露出了一絲笑臉,好像在和天鵝湖躲貓貓。鳥(niǎo)兒打出了第一聲?shū)Q叫,新的一天開(kāi)始了!老爺爺和老奶奶們?cè)谔禊Z湖邊有的在散步,有的在跳舞,還有的在打太極拳呢!小狗蹦蹦跳跳地主人腳邊跳來(lái)跳去,還汪汪地叫著,為天鵝湖增添了許多生機(jī)。小燕子掠過(guò)湖面,告訴它飛行時(shí)看到的美景;小魚(yú)兒從水里游過(guò),告訴它昨夜做過(guò)的好夢(mèng);小蜻蜓停在荷花上,告訴它清早飛行的快樂(lè)。天鵝湖、小動(dòng)物、悠閑自在地人們構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

          中午的時(shí)候,微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起了層層波紋;太陽(yáng)直射在湖面上,湖面波光閃閃,漂亮極了。湖邊的垂柳舞動(dòng)著枝條,在溫暖的陽(yáng)光下輕歌曼舞。湖中央有一座小橋,橋盡頭有一個(gè)亭子,站在橋上往水里看,可以看到小魚(yú)在歡快地游著,可以看到小泥鰍在聚會(huì),小青蛙們從這片荷葉跳到那片荷葉上,再?gòu)哪瞧扇~跳到另外一片荷葉上,動(dòng)作十分敏捷。湖邊,花匠們有的用割草機(jī)修整草坪,有時(shí)用大剪子給小樹(shù)們“美容”,修剪出各式各樣的形態(tài)。

          聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)晚上的天鵝湖比白天要美得多,果然到了傍晚,天色漸暗,路邊的燈亮了起來(lái)。像給天鵝湖戴了一串寶石項(xiàng)鏈,一輪明月倒映在湖面上,小青蛙們站在荷葉上亮開(kāi)歌喉,呱呱地演唱著,吸引來(lái)了小蜻蜓、小泥湫、小魚(yú)和小蝌蚪們,它們都來(lái)為青蛙們捧場(chǎng)。

          這就是美麗的天鵝湖,我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

        天鵝的作文600字 篇6

          她是一個(gè)芭蕾舞者,她熱愛(ài)芭蕾,早已視其為生命。那年,她5歲,媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”,但是,至此之后,她的爸爸媽媽卻再也沒(méi)有來(lái)接她。中心的一位阿姨對(duì)她說(shuō),她的父母去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那叫天堂,暫時(shí)不能回來(lái),讓她好好在中心里生活,學(xué)芭蕾舞。

          還不懂事的她,以為只要自己學(xué)好了舞,爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接她。于是,她很努力,跌倒了不怕,再來(lái),有時(shí)候,她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是、、、只因?yàn)槟莻(gè)信念,她沒(méi)有放棄。在別人的眼里,她是一個(gè)孤傲的女孩,但是,那其實(shí)只是她的偽裝。她不想任何一個(gè)人看出她內(nèi)心的脆弱。同時(shí),她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以,她沒(méi)有朋友。

          那年,她18歲,便隨著自己的舞蹈團(tuán)體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無(wú)數(shù)的男士為其傾心。但是,很不幸,她跌倒了。在芭蕾舞的世界中,跌倒了一次就代表著你再也無(wú)法翻身!她沒(méi)有告訴觀眾,其實(shí)是她的舊患復(fù)發(fā),她只說(shuō)了一句抱歉之后,又繼續(xù)站起來(lái),繼續(xù)完成那一只孤單的天鵝的獨(dú)舞!但是,沒(méi)辦法,她跌倒了一次又一次,終于有人起哄趕她下臺(tái),她沒(méi)有被嚇到,直到一曲終。

          后臺(tái),她躲了起來(lái),她哭了,淚一直往下掉。無(wú)數(shù)的男士想借此機(jī)會(huì)去贏得美人心。但是,她卻當(dāng)著那些男人的面,把自己的假臉皮撕了下來(lái),而她真實(shí)的臉,有一條疤痕,而那,是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了,還帶著恥笑聲。她低著頭,傻笑著。一個(gè)男人走上前來(lái),只問(wèn)了一句:“你的腳怎么樣了?”她笑著回答說(shuō):“沒(méi)事。”然后起來(lái)轉(zhuǎn)身離去。

        天鵝的作文600字 篇7

          我們?nèi)ビ?guó)的溫莎城堡的路上,看到了在水塘邊居住的幸福的天鵝一家。

          這是一個(gè)溫馨的窩,草把它們擋在了里面,它們一家都卷縮在里面,并不會(huì)受到外界的干擾。這也是一個(gè)安全的窩,它漂浮在水上,只有草叢中的幾根樹(shù)枝連接著岸,只要不是像鴨子這樣熟悉水性的動(dòng)物,一般都上不到那里去。

          窩里只有鵝媽媽和幾只鵝寶寶。鵝媽媽是潔白的,如同潔白的雪純潔無(wú)暇。它一動(dòng)不動(dòng)地坐在小天鵝旁邊,好像在孵蛋。它看到我們的到來(lái),馬上把脖子伸長(zhǎng),警惕地看著周?chē),生怕我們(nèi)ヒu擊它們,把它的孩子給搶走。而旁邊,就是五六只小天鵝了。這些天鵝還沒(méi)有變成白色的,就像童話故事里說(shuō)的那樣,它們現(xiàn)在還是“丑小鴨”。毛的顏色灰灰的,像一團(tuán)烏云,它們的身子也小小的。幾只小天鵝擠在一起,排成了一個(gè)圓形,它們的腦袋都往里塞,好像在吃飯,又好像在睡覺(jué)一樣。

          天鵝爸爸到哪里去了呢?它正在巡邏呢!它肯定是要保護(hù)妻子和孩子的安全,在水塘上游來(lái)游去,不讓任何鴨子靠近它們的窩,只要有任何調(diào)皮的鴨子進(jìn)去了它們窩前的那片水域,那么這只鴨子就要倒霉了,天鵝爸爸回去追趕鴨子,并且還咬下了鴨子身上的羽毛。它看到我們靠近了它的窩,它原本微微彎曲的脖子頓時(shí)豎了起來(lái),而且改變的航行的方向,向我們這里游來(lái)。我們?yōu)榱瞬灰驍_天鵝一家的安靜生活,就靜靜地走了。

          天鵝一家,天鵝爸爸的盡職,天鵝***愛(ài)小天鵝的品質(zhì),和小天鵝的可愛(ài),都是平凡里的美,天鵝和人一樣,都有家庭的意識(shí),也都具有人一樣的好品質(zhì)!

        天鵝的作文600字 篇8

          從前有一只驕傲的天鵝,它有一個(gè)特點(diǎn),就是飛得很高,所以它覺(jué)得沒(méi)有任何動(dòng)物能飛得過(guò)它。在森林,只要有飛行的動(dòng)物都要跟它們比試一下。

          一天它看到了正在練習(xí)飛行的小鳥(niǎo),于是它連忙跑過(guò)去,擺出一副驕傲的樣子,指著小鳥(niǎo)說(shuō):“喂,小不點(diǎn)兒!練習(xí)呢!”“是啊,怎么啦?”小鳥(niǎo)不屑地說(shuō),其實(shí)它早就聽(tīng)說(shuō)這只天鵝很驕傲!昂呛牵茨隳切〔稽c(diǎn),連飛起來(lái)都不敢吧!你比得過(guò)我嗎?”小鳥(niǎo)聽(tīng)后很不憤氣,說(shuō)到:“呵,我當(dāng)然飛不過(guò)你,但是總有別的動(dòng)物飛得過(guò)你!”說(shuō)完,都也不回地飛走了。這只驕傲的天鵝摸著頭腦怎么想也想不明白:到底都是誰(shuí)?呵,我要找它出來(lái),我要跟它比試比試!反正它肯定飛不過(guò)我的!然后搖搖擺擺地飛走了!

          這天,它看見(jiàn)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,看著孩子手中的線牽著上面飛得高高的風(fēng)箏,天鵝想:難道小鳥(niǎo)說(shuō)比我飛得更高的就是風(fēng)箏?于是它很不服氣地飛上天空,飛到風(fēng)箏那,對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“哦?你就是風(fēng)箏?”風(fēng)箏說(shuō):“是啊,怎么啦?”“哼!我要跟你比試一下!看誰(shuí)飛得高!”于是這只驕傲的天鵝努力地拍打著翅膀,很快就飛的比風(fēng)箏還高了。驕傲的天鵝對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“看!怎么樣,我現(xiàn)在比你還高哦!”“哼,雖然你飛得比我高,但是有人比你飛的還高!到了晚上你就抬頭看看吧!”風(fēng)箏剛說(shuō)完,地上的孩子就拉著風(fēng)箏跑了,風(fēng)箏也隨著飄動(dòng)起來(lái)!驕傲的天鵝想:什么?還有別的人飛的比我還高?好,我就看看是誰(shuí)比我飛的還高!于是,到了晚上,驕傲的天鵝看了看天空,一抬頭,就看見(jiàn)滿天的星星在閃亮著,還朝這只驕傲的天鵝眨了眨眼。驕傲的天鵝氣壞了,于是,就對(duì)星星說(shuō):“你等著,我要飛得高過(guò)你!”于是,天鵝用盡了全力,拼命地飛呀飛,可無(wú)論怎么飛都無(wú)法飛過(guò)天上的星星,這時(shí),驕傲天鵝已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,于是“嗖”的一聲,驕傲的天鵝摔死了!

          這篇故事告訴了我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

        天鵝的作文600字 篇9

          相信大家一定聽(tīng)過(guò)丑小鴨這個(gè)故事吧,它經(jīng)歷了重重磨難,最后的結(jié)果令我們大驚失色:它竟然是一只美麗的天鵝!有一天,一個(gè)粗心的天鵝媽媽竟然犯了糊涂,把蛋下在了一個(gè)鴨媽媽的窩里。

          就這樣,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,鴨媽媽的蛋一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉,一只只小鴨“突出重圍”,它們好奇地打量著眼前的世界。它們跟著媽媽?zhuān)煌5亟袉荆尤肷值慕豁憳?lè)中。突然,鴨媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn),一只“小鴨”的羽毛竟然是金色的,它長(zhǎng)得像小天鵝那樣優(yōu)雅。于是它以為自已生了個(gè)“稀世珍鴨”,欣喜若狂。鴨媽媽把它抱起來(lái),不停地親吻它。

          從此,鴨媽媽便把它當(dāng)作掌上明珠。別的小鴨在練習(xí)游泳,而它卻不用練,因?yàn)轼唻寢屌滤鼉鲋粍e的小鴨練習(xí)飛行,它也不用練,因?yàn)閶寢屌滤鼈。它還警告其它的小鴨,不許欺負(fù)它。鴨媽媽對(duì)這個(gè)美麗的公主呵護(hù)有佳!靶▲啞币沧院赖卣f(shuō):“瞧瞧,我都比大熊貓珍貴了!倍炀鸵獊(lái)臨了,鴨媽媽和她的兒女們作過(guò)冬的準(zhǔn)備,唯獨(dú)那只特別的“小鴨”什么都不做,因?yàn)橛袐寢寔?lái)背著它走。

          到了要走的那一天,“小鴨”騎在媽媽身上,往南方飛去?墒峭局杏捎凇靶▲啞碧焯觳诲憻挘眢w很胖,以至于讓鴨媽媽承受不住,身子一斜,“小鴨”掉了下去。說(shuō)來(lái)也巧,這只“小天鵝”落在了它親媽媽旁邊,媽媽激動(dòng)地抱起它,手舞足蹈。這時(shí),鴨媽媽才明白,她的掌上明珠竟不是自己的兒女。于是它難過(guò)地向南方飛去。

          從此以后,這只“小鴨”作什么事都要靠自己了。最后.它經(jīng)過(guò)加倍努力練習(xí)捕食和游泳,終于找回自我,變成一只名副其實(shí)的美麗的小天鵝。在生活中,有許多人像“小鴨”一樣,生活在優(yōu)越的環(huán)境里,

          飽食終日,一事無(wú)成;有的人生活貧窮,但自強(qiáng)不息,努力奮斗,最后聞名于天下!

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