精選女孩作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的女孩作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女孩作文600字 篇1
文靜？暴力？連我自己也分不清楚，我究竟是什么樣的人？
——題記
我，一個正處于青春叛逆期的小孩，愛發(fā)瘋，有時會生氣，當然，很少有人看出（除了我母親）。我算雙重性格的人，有時我會非常乖巧，有時我又十分“兇悍”。
我的母親，不許你侮辱！
是的，你沒看錯，雖然有時我很討厭我那“啰哩啰嗦”的母親，雖然死要面子嘴硬總不承認自己愛她，卻總用行動表示“我愛我的母親”。這件事發(fā)生在一個溫暖而舒適的午后，我正與同學打鬧，中途發(fā)生了一件讓我生氣的事：一名男同學突然竄出，指著我說我母親，咳，由于這名同學“不好的言辭”，我便不談了�？傊敃r我很憤怒，你憑什么侮辱我的母親？于是，我上前拽住他衣領，往人堆里推了一下，對著他說：“你知道嗎？你觸碰了我的底線，或許你不知道，但這會是最后一次。不然你會為你自己所做的事承擔責任�！彼读算叮蛟S是有點反應不過來，隨即又轉身跑回教室。我只是想讓他知道，不要隨意地侮辱別人的父母，結果后來卻意外得到了一個“女漢子”的外號。
我是一個“好演員”。
沒錯，我是“演員”。在與生人見面時，我非常文靜，不會像“瘋子”一樣，也不會變成“女漢子”，則是乖巧地與母親坐在一起。給大家說個真實的例子吧。一次，爸爸帶著我和媽媽去和他的朋友吃飯。當時菜還沒上來，那位阿姨和叔叔便與我們拉家常。我為了不讓別人看見我的另一性格（準確來說，是為了給別人留下文靜、淑女的形象）。我努力地坐好，保持微笑，才撐過幾個小時，終于達到了目的（與其說是目的，不如說成是陰謀），事后，老媽卻揭穿了我，直接擊中要害，原話為“你演得真好！”我尷尬地笑了笑說道：“謝母上夸獎�！睕]錯，我真是一個“好演員”！
文靜？暴力？或許我已經知曉答案，做好自我，保持這種狀態(tài)，或許這才是真的我。
女孩作文600字 篇2
傍晚，月色入戶，繁星點點。墨藍色的蒼穹中星星，素魄，綻盡芳華。
親愛的'女孩，你已復習完一天的功課，依靠在座椅上，長吁一聲，似乎那聲嘆氣就可以能將這一天中所有的煩惱都灰飛煙散。
“測試，又是測試�！蹦悴荒蜔┑膿u搖頭，收拾好書包，拿起書本繼續(xù)鞏固要考的內容。但和以前一樣，總是看著看著，思想卻早已離家出走。
“夢？好久沒做過夢了�！蹦汔哉Z道。是啊，每天為了考得好成績而努力學習，睡覺的時間都不夠，哪里來得閑時間用來做夢。你冷哼一聲，一陣睡意襲來，眼瞼好像是灌了鉛似得，沉重的睜不開，索性鉆進被子里，倒頭大睡。
清晨，你站在你所向往的一中校門前，攥起拳頭，心里暗暗發(fā)誓，一定要考上一中，身旁的小婉，笑了笑道：“哈哈，你還這么幼稚�！�
你紅著臉反駁道：“這不是幼稚，我這是有童心。”
期中考的成績出來了，一成不變，還是和以前一樣。名次還是年級前五十，班級十一名。屬于上游。嘆了口氣，然后，低頭深思這次考試中的失誤。
“來來來，讓爺看看我們家小公主考了多少名。”小婉厚顏無恥的扒開你的手，看了看成績，向旁邊啐了一口，道：“不就是個期中考嗎？沒事沒事。還有下次，我們家的小公主，可是打不死的小強。”
不知過了幾時，你望著桌子上小婉做的中考倒計時牌，心底一沉，撇撇嘴。隨手撕下一張紙，涂鴉。目光沉思看向遠方。
“未來還有多遠？”
“能想多遠，就有多遠。”
親愛的女孩，你就是我，而小婉就是你最重要的朋友，精神的依靠……
女孩作文600字 篇3
合歡滿書香是一個溫馨又快樂的大家庭，我們合歡班里的每一個音符都各個相同，無論怎么說，都是各有各的了特點。有些音符有高音、低音和中音。在班里，有一個女孩或者音符可以發(fā)給各種聲音，她就是"特點"女孩——王藝穎。
她長的胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，一只尖尖的小鼻子和一張櫻桃小嘴。她的臉圓圓的，很可愛。她身上有一種香氣，很特殊的香氣，讓人感到很有安全感。
她熱情似火，下課的時候風風火火，上課的時候認真聽講。在樂器方面很好，彈出的就是音樂大師級的。聰明的她，只是情緒控制的不太好，興奮的時候太興奮了，恨不得把地踩塌。
她會古箏，二胡，其中古箏已過九級。那天，老天爺為她配上瑟瑟雨聲，真是比大師彈的還有味兒呢！你不信？來來來，你聽聽，"鐺——當當當——當當——鐺……"那聲音如同嫦娥奔月，我們聽的入了迷，我的視線被擋住了，于是換了個姿勢，我看見楊欣凝手拖著臉，歪著身子，眼睛連眨都不眨一下，目不裝精的看著王藝穎。
下課時，王藝穎就喜歡和男生玩"抓人"，在周三和我交了朋友后，就不和他們玩了，下課時，必須一打鈴就去搶名額，要不然就不能玩了。一次我去小花園找螞蟻，我決定去探個究竟，原來，她正抓人呢！見她跑著，看見張巍譯站在花園上，猛的一抓，張巍譯一歪身子，哈！滑倒了吧！但現在她要跟著我玩游戲呢！
上課的時候，特別是數學課上，積極發(fā)言的是她，報背坐直堅持了一節(jié)課的也是她，數學老師不表揚她，我都覺得對不上事實。
如果她能把學樂器一半兒的勁兒放到學習上的話，她的成績就和張倬源在一條水平線上了。
王藝穎，加油！
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