- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】心聲作文600字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的心聲作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心聲作文600字 篇1
秋風(fēng)陣陣,送來了豐收的喜悅;碩果累累,飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發(fā);滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋;歡悅的小舟蕩進(jìn)了老師的心湖。此情此景,怎能不令人神馳遐想?哦,老師,我要在金色的秋天里,在九月十日這個(gè)歡慶的日子里,獻(xiàn)上心中的歌。有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,雨暴風(fēng)狂,您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲,使幼苗茁壯成長,使花朵繽紛開放。沒有老師對幼苗的培育,哪兒會(huì)有建設(shè)高樓大廈的棟梁?有人把您比作蠟燭。說您有一分熱,就放一分光,照亮別人毀滅自己,毫不保留無私奉獻(xiàn)。一生光明磊落,兢兢業(yè)業(yè)。沒有您,人類就會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中生活。有人把您比作艄公。不是嗎?是您幫助人們渡到知識的彼岸,去探索科學(xué)的奧秘,去創(chuàng)造人類光輝的未來,去實(shí)現(xiàn)人類崇高的理想。沒有您,人們只能在愚昧中徘徊。有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點(diǎn)也不夸張。試想,不論是有學(xué)問的專家、教授,還是國家的元首、將軍,誰沒有受過老師的教誨?無論是商界精英、中層白領(lǐng),還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專業(yè)戶,誰能離開老師的培養(yǎng)?有人把您比作沙漠里的駱駝,也有人把您比作航海中的燈塔;有人把您比作鋪路的基石,也有人把您比作攀登高峰的人梯……總之,您是知識的化身,您是文明的向?qū)。我把您比作什么呢?我把您比作父母,您是我們的親爹娘!想起我們從1、2、3、4……的認(rèn)數(shù),到能寫出優(yōu)美的文章;從懵懂無知的少年,到勤奮刻苦的學(xué)子,我們感受到您多少的溫暖!我們的血液里流動(dòng)著您的血漿。在這一年一度的教師節(jié)里,我們謹(jǐn)向您獻(xiàn)上赤誠的心。等我們從教室里沖進(jìn)田野,等我們從書堆里躍向科學(xué)的頂峰,我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠,佩帶在您的身上!
心聲作文600字 篇2
我是一只生活在郊外小溪邊的小青蛙。瞧,我家是多么美麗呀!這里風(fēng)和日麗,景色秀麗,附近有一條清澈見底的小溪,“嘩啦啦”地唱著歌往前跑;小溪兩旁長著幾棵挺拔的柳樹,柳樹姑娘的頭發(fā)又細(xì)又長,還夾著許多綠色的發(fā)卡,草地上的野花野草們悠閑地享受著大自然的滋潤……“嗯!”我深深地吸了一口,“還有這清新的空氣!”
但是,好日子并不久。這片土地風(fēng)景好,許多人來這兒野炊。他們在這里盡情地吃喝玩樂,不要的'空飲料罐呀、果皮呀什么都隨手亂丟。日久天長,這里變得,空氣中飄著一股難聞的氣味兒,溪水變得又臭又渾,處處成了蚊子蒼蠅的天地,居住在這里的動(dòng)物紛紛跳離,花草樹木們都病得有氣無力……
這不,我也受不了了,收拾家當(dāng)搬家。我剛出家門,就趕忙捂上鼻子,小心地蹦跳著。突然,我看到小溪里有一頂小雨傘往前移動(dòng),捂著鼻子和嘴,朝那大聲喊:“喂!水中的是誰呀?”只見小紅魚舉著小雨傘,慢慢地露出來,馬上捂住嘴巴,困難的呼吸著。“哦,是小紅魚呀!你也搬家嗎?”我問。
“是呀,你看這里污染多嚴(yán)重呀!都難以在這里生活!以前這里多美好呀!溪水清澈樹木翠綠,空氣清新,鳥語花香,可……可現(xiàn)在呢……”說著小紅魚嗚嗚地哭了。
“小紅魚,你別哭。這都怪誰呀,還不是他們?nèi)祟惖摹茏鳌!人類只知道得利于自己就行,哪?huì)去考慮后果呀!走吧,小紅魚,我們離開這人類毀了的地方!說著,我們一起離開了。
我多么希望人類能夠意識到現(xiàn)在環(huán)境污染的嚴(yán)重性,采取有效措施。不要捕殺動(dòng)物,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物,從身邊的小事做起。給地球來個(gè)徹徹底底的“大洗澡”,再給她換上干凈、美麗的新衣。還我們一個(gè)綠色、自由的美好家園!
心聲作文600字 篇3
傍晚,陽光退去,巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下,不多一會(huì)兒,靜謐的夜獨(dú)占了舞臺。仰望星空,一顆流星悄然滑過,雙手合十,在心里默默許下愿望,輕輕對自己說,它會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
手捧著驕人的成績單,心跳也在加速,腦海里不停地閃過父母咧嘴歡笑的畫面,我有點(diǎn)兒興奮,但更多的是緊張。到家了,我把成績單遞給媽媽,“媽,成績單,給你”,我滿懷期待!班,不錯(cuò),我就知道你是最棒的!剛才你老師來電話了,說你別的科目還需要努力。都初三了,你可得加把勁兒呀,以后別睡那么早了,這一年可是關(guān)鍵的一年,再努力幾個(gè)月……”
霎時(shí)間,一盆涼水兜頭澆下,澆滅了我心中欣喜的火苗。媽媽呀,你可知道我一年來過的是什么樣的日子嗎?一天五六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間還要壓縮?不就是失了幾分嗎?我黯然神傷起來。
一直以來,分?jǐn)?shù)就像一把利劍時(shí)刻威逼著我們,仿佛我們再努力地學(xué)習(xí),也不能使老師、家長有心滿意足的時(shí)候。一個(gè)個(gè)本該一家人簇?fù)矶鴾剀皬浡囊雇,都被這孤燈挑戰(zhàn)的身影代替了,哪里還有晝與夜的分別?
分?jǐn)?shù),這都是你惹的禍!
教室里,校園中,再也看不見幾十雙如寶石般靈透的眼睛露出充滿期待的光芒,再也聽不到“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)中國的比爾·蓋茨”的吶喊。被分?jǐn)?shù)、考試囿于一隅的我們,再也聽不見布谷鳥歡快的歌聲,再也看不見伙伴們結(jié)伴郊游,十幾個(gè)前躥后跳開心活躍的矯健身影,再也沒有與大自然融為一體,讓大自然滌蕩心靈的機(jī)會(huì)了!雖然,我們的天空中飄蕩著五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏,雖然,線的一端仍被我們緊緊握著,可線的那一端,放飛的再也不是我們自己的五彩繽紛的夢了,那是家長、老師、親友為我們制定的未來!
什么時(shí)候,我們能擁有一片自己的天空呢?
心聲作文600字 篇4
以前,我覺得油菜花實(shí)在是太普通了。論香味,它不如茉莉花;論外觀,它顏色單調(diào),花朵很小,不易引人注目。關(guān)鍵是,在春天的田野里,它隨處可見,并不像人們養(yǎng)的一些花草那樣名貴。但是今天,我卻從這看似普通的油菜花身上,看到了一種值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
今天的語文課上,何老師帶著一株油菜花走進(jìn)了教室。何老師告訴我們,這株油菜花是郭書記種的,讓大家仔細(xì)觀察,然后以油菜花為題材寫一篇作文。油菜花種在一個(gè)洗衣液的瓶子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,葉子綠油油的,顯示出勃勃生機(jī)。我走上前去,認(rèn)真觀察著這株油菜花。它的花莖有三四十厘米高,雖然不是很粗壯,但看起來很精神;ㄇo上均勻地長著十多片葉子,它們就像通往花徑頂端的一條通道。
在花徑的頂部,長著三個(gè)大小不等的黃燦燦的花球。細(xì)看,其實(shí)每個(gè)花球都是由許多小黃花組成的。這些花球就像是小黃花們的大家庭一樣,把小黃花們集中在一起。在花球的旁邊,散落著幾朵小黃花,它們向花球的方向探著腦袋。我想,它們一定也想回到大家庭中去吧。每一朵小花都是那么可愛,我竟然看得入了迷。
當(dāng)我看到瓶子底部時(shí),不由得有些吃驚——瓶中的土并不是很多,也不肥沃,但這株油菜花卻拼命扎根,努力生長。我開始?xì)J佩這看似普通的油菜花了:比起田野里的伙伴們,它的生存環(huán)境顯然要差得多,但它毫不畏懼頑強(qiáng)的生長著,還開出了黃燦燦的花。
一株小小的油菜花,竟如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我們還有什么理由放棄呢?我想,在我以后的學(xué)習(xí)中,一定也會(huì)困難重重,我一定會(huì)以這朵油菜花為榜樣,勇敢地面對困難,奮勇向前。