【精品】敬佩作文600字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敬佩作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
敬佩作文600字 篇1
在我五彩繽紛的世界里，有許多敬佩的人。比如：在急癥室中挽救了無數(shù)生命的醫(yī)生；在冷風冷雨中還維護交通安全的交警；還有探索了未知秘密的宇航員……不過，我最敬佩的人是有著一雙勤勞的手——奶奶。
一次放學，我看到了我們學校的同學買了一件藍色的毛衣，我非常的羨慕，自己也想要一件。回到家后，我就嚎啕大哭地向媽媽要求：“媽媽，我求你了，給我買一件吧！買一件吧……”媽媽只好無奈的說：“好好好，買一件，可以了吧！”我聽了一蹦三跳，就在這時，奶奶聽見了，臉上充滿了嚴肅的表情，不高興地說：“梓魁，你這樣就不乖了，別人買了一件，你為什么就要跟著買呢？再說了，奶奶可以幫你織一件毛衣�。 薄斑@是真的嗎？”我用充滿好奇的眼神看著奶奶問。“當然了，奶奶年輕的時候還是個織毛衣的大師呢！”說著，奶奶拿起繡花針，用她那雙粗糙的手熟練地織起了毛衣，她還帶著一副老花鏡，聚精會神的盯著繡花針。過了一會兒，奶奶大聲的喊道：“織完了！”我開心的沖出了房間，瞧一瞧，一下子就看到奶奶手上有被針扎過的痕跡，肯定是奶奶織毛衣的時候不小心扎到的，淚水便不由自主地流淌下來。雖然，這件毛衣做得沒有那么精美，不過我還是覺得奶奶織的毛衣是世界上最好看的。頓時，我沖到奶奶身邊，緊緊的擁抱著她，心里說出了五個字：“奶奶，我愛您！”
奶奶，雖然您已經老了。但是，您是世界上最好的奶奶，沒有任何一個人能比得過您，等我長大以后，我一定帶您走遍世界各地，讓您吃香的喝辣的，一定會讓您享受榮華富貴，讓您享福！
敬佩作文600字 篇2
令我敬佩的人有很多，例如：為人民服務的警察叔叔，辛勤勞動的清潔工阿姨，教我們讀書識字的老師，但是在我心里，最值得我敬佩的人是我的舅舅。
我有一個勤勞、質樸的舅舅，他是農民，歲月風霜在他古銅色的臉上深深地刻下了一道道皺紋，一雙粗壯的大手上也爬滿了老繭。雖然舅舅快五十了，可干起農活，跟年輕人比起來，簡直不分上下。舅舅衣著十分樸素，一件褪了色的藍上衣和一條臀部磨得發(fā)亮的黑褲子，加上那雙沾滿了泥土的舊軍鞋，一看就知道是一個地地道道的莊稼人。
舅舅非常勤勞，每天清晨，天剛放亮，他就備好農具，騎著他的“寶貝”電動三輪車，來到二里外的瓜棚里，施肥、除草……，把一個個已經成熟了的大甜瓜。摘下來、裝上車，運到昆明的批發(fā)市場。正好，那天我去瓜棚，天氣很熱，只見汗水把舅舅身上的衣服都弄濕了，額頭上的汗珠一顆一顆地流下來，可舅舅毫不在意，仍然在摘甜瓜。此情此景，用一首古詩中的一句話來形容是最合適不過了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
舅舅不但勤勞，而且非常樸實，連一顆糧食也不浪費。聽外婆說，因為舅舅小時候家里窮，吃了不少苦。每天凌晨，天上的星星還在眨巴著眼睛，舅舅就拿著扁擔，帶著繩子，和村里的大人們一起，去很遠的山里挑柴。肚子餓了，只能吃一點從家里隨身帶來的米飯，至于菜嘛，那就是一年到頭都吃不完的老腌菜。
如今，隨著社會的發(fā)展，舅舅的生活也發(fā)生了很大的變化。種地之余，他還參加了村里的建筑隊，走南闖北地干著泥瓦活，收入也有了極大的提高。每次回家，都看見他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，把我緊緊的抱起來，連連說道：“我的小娜娜又長高了！”說著，還從背包里拿出許多我們愛吃的'零食，分給大家吃。
我愛我的舅舅。從他身上我學到了許多優(yōu)秀的品格和做人的道理，他將成為我成長歷程中的營養(yǎng)和動力，讓我終身受益。
敬佩作文600字 篇3
要說我最敬佩的人，那當然是我的班主任——李老師。
李老師個子不高，烏黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。正是那雙眼睛時刻提醒著我：凡事一定要認真。
有一次，我和同桌黃渤然因為一件雞毛蒜皮的小事爭吵起來。剛好那節(jié)課是數(shù)學課，李老師看見我們在竊竊私語吵架時，立即用嚴厲的目光看著我，好像在說：“”你身為班干部上課怎么能講話？”
老師雖然一言不發(fā)，但我跟老師已經心有靈犀一點通：從嚴要求自己：做一個遵守紀律的好學生！想到這兒，我立即坐好認真聽課。
還有一次，輪到我們組打掃衛(wèi)生區(qū)了，而我卻為了趕快去玩，隨隨便便地掃了幾下，就去玩了。下午第一節(jié)課的時候，李老師說：“哪個組掃衛(wèi)生區(qū)的，趕快下去重掃！”當我們掃完之后，老師問我怎么衛(wèi)生區(qū)之前那么臟，我說因為張子翔沒掃地。老師語重心長地說：“做什么事情都要認真才能做好�！崩蠋熯@番話讓我幡然醒悟：凡事都要認真做。
細心的同學肯定會發(fā)現(xiàn)，當大部分上班族還沉浸在夢鄉(xiāng)里的時候，我們的老師已經精神奕奕站在講臺上陪我們早讀了，當暮色降臨的時候，學校里辦公室的燈還亮著，李老師正兢兢業(yè)業(yè)給我們批改作業(yè)。
李老師用知識甘露，澆開我們理想的花朵；用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
人們常說：老師是蠟燈，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，澆灌我們這些祖國的花朵；老師是石子，默默為我們鋪好前方的路；老師是輪船，帶我們遨游知識的海洋。
這就是我最敬佩的人——李老師。
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