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【必備】錯(cuò)過作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的錯(cuò)過作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
錯(cuò)過作文600字 篇1
曾經(jīng)錯(cuò)過的那陣風(fēng)風(fēng)的低語，永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過人生的視線，紛飛在蔚藍(lán)色天際，消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風(fēng)景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風(fēng)，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上，一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過的孩子，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中，抓不住的感覺，然后飛走。我只能獨(dú)自遙望，緩緩低語，喟嘆著什么，在時(shí)光的斑駁里想要寫下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過，所以我的生命必然走過，生命的風(fēng)向我吹來的剎那，是一種渺遠(yuǎn)的感覺。逐漸長大的時(shí)候，我懂得正面對待吹來的風(fēng)。
明滅的光影會摻雜在我的視線里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風(fēng)吹來的時(shí)候周圍的景物和我心靈的呼喊。無論是狂風(fēng)還是清風(fēng)，只是別有風(fēng)韻的景致，是經(jīng)歷過的人才會懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會感受人生的風(fēng)的時(shí)候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過的聲音，感受剛剛拂過臉頰時(shí)給我的低語，人生的履歷讓心智成熟起來，變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn)，我會錯(cuò)過。那陣風(fēng)迎面撲來的時(shí)候，有時(shí)候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風(fēng)。或許是溫暖的感覺，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候，時(shí)光錯(cuò)，不更迭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，無法觸及。
這種難受的失落我常常擁有。我童年的.那陣風(fēng)，就遺失在我走過的田埂上，飛向了傲藍(lán)色的天際，告別了屬于我的一個(gè)年代，然而我卻還沒有思考，還沒有學(xué)會感受，他已然飛開。曾經(jīng)錯(cuò)過的那陣風(fēng)，變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào)，變得缺失，但因?yàn)槿笔s開始美好。
錯(cuò)過作文600字 篇2
生活中，總會有一些美好的瞬間，如身旁拂過的一縷清風(fēng)，未曾感受便無影無蹤;如海水掀起的一朵浪花，未曾撫摸便化為虛無;如藍(lán)天掠過的一只飛鳥，未曾仰望便轉(zhuǎn)瞬即逝。而我，也在懵懂時(shí)，錯(cuò)過了那本應(yīng)屬于我的風(fēng)景。
那一年，我八歲，已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的古箏。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我的老師提出讓我參加一個(gè)比賽，她嚴(yán)肅的臉龐，折射出了這次比賽的重要和正規(guī)�？赡菚r(shí)的我對此毫不知情，只能想象出那嚴(yán)厲的評委，我冰涼的雙手和講臺下此起彼伏的倒彩聲。稚嫩的我，緊緊地維護(hù)住自己小小的自尊，毫不猶豫地拒絕了這次可能讓我出丑，但也可能給我收獲的機(jī)會。
然后，那次比賽，換了人選。
比賽的那天夜晚，在一種不知是什么樣念頭的驅(qū)使下，我奔出溫暖的家，跑向比賽場地。悄悄地從后門進(jìn)入，整個(gè)會場一片黑暗，只有那舞臺，放射出絢麗的光彩。一個(gè)身著一襲長袍的女孩，優(yōu)雅地坐在一架古樸的古箏旁，舒緩的音樂，從她的指尖流瀉而出。這夢幻的場面，構(gòu)成了一道無與倫比的風(fēng)景。我靜靜地坐在臺下，心中泛起了絲絲的苦澀，原來，在不知不覺中，我已經(jīng)錯(cuò)過了如此美好的風(fēng)景，這絢麗而又本應(yīng)屬于我的風(fēng)景。
時(shí)至現(xiàn)在，我的心里，也依然有一個(gè)小小的疤痕，無聲地提醒著我我曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，每觸碰于此，總會有一點(diǎn)后悔，漫上心頭，而更多的，卻是明悟，曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，即使再美好，我也不能留戀地站在原地，不再向前走，我能做的，只是用心把握好剩余路途中的每一道風(fēng)景，不再錯(cuò)失它們。也讓今后的自己，少一分遺憾，多一分充實(shí)。
曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，讓我懂得了珍惜。
錯(cuò)過作文600字 篇3
得到是一種幸福，錯(cuò)過同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯(cuò)過，也會有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯(cuò)過的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。在我的一生中，也錯(cuò)過很多很多……而我，卻為我的錯(cuò)過感到無比驕傲！
去年暑假，我們一家去往西安，想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮郑w會到中華漢字的博大精深，看了兵馬俑，感嘆古代勞動人民的智慧，去往華山，驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天，我們早早起來，準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔。可誰知，當(dāng)我們剛從小雁塔出來準(zhǔn)備前往大雁塔時(shí)，遇到了一位美國游客，他看見我們后，用他極為難懂的口音說道：“你好，請問兵馬俑怎么走？”說著指了指手上的地圖。爸爸用英語對他說了一遍如何走，美國游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸不放心，又對他講了一遍。這下，美國游客被繞暈了，爸爸可是出了名的熱心，他提出帶美國游客前往。這下，媽媽不高興了，帶美國游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝，母親信仰佛教，此次旅行最想前往大雁塔，怎能錯(cuò)過？父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要，我也躊躇萬分，“大雁塔還有機(jī)會，下次說不定就不能幫助其他人了呢�！备赣H說道。母親想了想，認(rèn)為幫助他人也是善舉，最終也同意了。于是，我們打了一輛車送美國游客去往大雁塔。
這次旅行，我們雖然錯(cuò)過了大雁塔的美麗風(fēng)景，但是，我們也幫助了一位美國游客，既服務(wù)了社會也讓美國游客感受到了中國人民的友好，何樂而不為？
泰戈?duì)栒f過一句話，“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了�！笔前�，錯(cuò)過不是絕對的，只要我們錯(cuò)過的值得，我們同樣可以在錯(cuò)過中找到值得去珍惜的東西，我喜歡這令我難忘的錯(cuò)過！
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