小學(xué)的作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天是一個(gè)特別讓人振奮的日子，我們學(xué)校四至六年級(jí)的大部分學(xué)生都參加了魅力古鎮(zhèn)李莊春天游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上九點(diǎn)十分，我們乘著著大巴車出發(fā)了。窗外的風(fēng)輕輕地?fù)崦愤叺男�，小樹頻頻地向我們招手示意，像是歡迎我們的到來；陽光下五顏六色的花兒競(jìng)相開放；江水緩緩地流淌，江面時(shí)而寬，時(shí)而窄，能聽到若有若無的聲音，像在低聲細(xì)語。一路上，同學(xué)們時(shí)而說，時(shí)而唱，時(shí)而鬧，時(shí)而笑，歡樂的氣氛從車廂一直飄到九霄云外。轉(zhuǎn)眼就到達(dá)目的地了，同學(xué)們像是飛出籠子的小鳥，自由地呼吸著外面新鮮的空氣。小導(dǎo)游們趕快迎了過來，帶著我們向景點(diǎn)走去。
首先，我們參觀的是東岳廟，跨進(jìn)大門呈現(xiàn)在我們眼前的是色彩明麗，形狀各不相同的奇石。參觀完東岳廟后，我們來到了張家祠。在張家祠我看到了李莊四絕之一的“祥云白鶴窗”。為什么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)槊恳簧却皯羯隙加性S多祥云和兩只栩栩如生的仙鶴，也就有了好聽的名字“祥云白鶴窗”。
參觀完張家祠，我們來到了佛殿，佛殿里有李莊四絕之一的`“九龍石碑”，石碑上的九條龍各有各的樣子，各有各的神態(tài)，沒有兩條是完全相同的。中間那條龍的嘴里叼著一顆珠子。那顆珠子特別神奇，有靈性。聽說只要摸一下那顆珠子，就會(huì)有水來。當(dāng)聽到小導(dǎo)游說可以自由參觀了，我趕緊去看了一眼“千年龜”。當(dāng)我看到千年龜?shù)臅r(shí)候，一下子目瞪口呆，它可真大啊！就如一個(gè)活生生的嬰兒般大小。真的稱得上龜中的極品！
最后一站到了，那就是我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)。當(dāng)我們來到跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候，我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。我睜大眼睛欣賞著一件件精美的工藝品，如：弩、弓、箭、刀等等。可謂說十八般武器，樣樣俱全啊，而且是物美價(jià)廉！吸引了無數(shù)同學(xué)掏空了荷包。
吃過午飯，自由活動(dòng)了約三十分鐘，我們就原路返回，一路上又是一片歡聲笑語……
小學(xué)的作文600字 篇2
“噴！真好吃！”這歡快的聲音是從哪兒傳來的？哦，這是我們正在燒烤啦！
我們九小正在舉行秋游燒烤活動(dòng)，大家一下車，就向東坡嶺的燒烤區(qū)奔去。我們小組找到了一個(gè)好地方。大家圍成一團(tuán)，聽著組長(zhǎng)分配任務(wù)：“陳家欣快去生火，你去串雞翅，曹定煜和宋昌杰去拿水，我和吳遠(yuǎn)亮整理東西好！大家分頭行動(dòng)吧1！
我和宋昌杰拿著4大碗水回來，陳家欣已經(jīng)生好火了，雞翅膀也已經(jīng)串好嘍！
好了！燒烤活動(dòng)正式開始了，我們先把串好的雞翅膀沾上油，撒點(diǎn)胡椒粉，接著放進(jìn)火里烤。嘖，真是香，哎呀，忘記放燒烤汁了，汗……我的雞翅膀就快透了，本來打算聞一聞，在烤一會(huì)兒，誰知?jiǎng)傁肽蒙蟻淼臅r(shí)候，組長(zhǎng)往火里倒了點(diǎn)兒油�；鹕霞佑停沁�得了？火一個(gè)勁兒的往上生，弄得大家滿面灰塵不用說，還把雞翅膀烤糊了。我的香雞翅膀啊！
噢，吃完了一個(gè)雞翅膀，當(dāng)然得吃點(diǎn)其它東西啦！
有魚丸，哦，串幾個(gè)吃一吃。我拿著魚放在爐子上，讓它們享受一下赤熱，別讓它們凍著。嘻嘻，差不多可以了。沒想到我拿起叉子的時(shí)候，宋昌杰也正好舉起雞翅膀，我的丸子只剩下半場(chǎng)個(gè)掛在那里，其它的都進(jìn)爐子里，“享受”火了。真是好玩。
燒烤的活動(dòng)充滿了歡笑。大家津津有味議論著雞翅膀的好味道和魚丸的香味�？傊�，全場(chǎng)洋溢著一種快樂，一種安享。
燒烤活動(dòng)后，我們又開始了休閑活動(dòng)。那些娛樂游戲成了我們的至愛，連老師們也加了這次的活動(dòng)呢！大家都融入到游戲的快樂中，時(shí)間也不知不的溜走了……要回去了，同學(xué)們依依不舍地望了望東坡嶺——這個(gè)快樂的地方，這次的秋游真快樂，真讓人流連忘返！
小學(xué)的作文600字 篇3
靜靜的深夜，星星像禮花一樣繽紛╠╠是我睫毛上沾了花粉么？寒風(fēng)飄搖著翠綠的嫩葉╠╠是我戴上了綠川的眼鏡么？
月考前，月考后，迥然相異。掬一捧清水，浣洗疲憊的面容；吟一闋瘦詩，難消歲月的苦澀。是我錯(cuò)過了嗎？青春！
徜徉在陌生而又即將熟悉的校園里。橄欖數(shù)下，不要問我從哪里來，只當(dāng)我是流浪異鄉(xiāng)的過客╠╠這里，只不過是一個(gè)歇腳的驛站。我打開臨街的那扇窗，讓夕陽照在我身上，讓夢(mèng)想在此夜夜生長(zhǎng)。
茫茫人海中，我在尋夢(mèng)。尋一支清遠(yuǎn)的笛，捎去我對(duì)故鄉(xiāng)的思念；尋找一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，將自己依托其中。沉默的礁石也有澎湃的激情，因此我選擇了尋找夢(mèng)想的征途。
在知識(shí)的海洋里，我找到了夢(mèng)想的載體；在軍訓(xùn)的日子里，我找到了夢(mèng)想的旅途；在陽光地帶，我找到了沐浴春光的夢(mèng)想╠╠我聽見夢(mèng)想在召喚。
夢(mèng)想是易碎的。舒婷卻說“不是一切夢(mèng)想／都甘愿被折斷翅膀。”但月考之后，美麗的夢(mèng)想終究破碎了，留下淡淡的憂傷，濃濃的醉忍醉人的寒意。
緣來緣去緣如水，夢(mèng)想與我終歸是如潺潺流水般的連綿不絕。等大道變成歌曲，等無奈走到陽光下，當(dāng)寬闊的銀河沖開我們，我是否還能尋覓你╠╠我的夢(mèng)想？當(dāng)我終于找不到方向，迷失在尋夢(mèng)之途時(shí)，月亮婆婆給了我一株七色花，并囑咐道：“夢(mèng)想并非亙古不變的，當(dāng)它向你噴灑甘霖，不要意外，這是你奮斗的結(jié)果。每剝?nèi)ヒ黄ò�，就預(yù)示著幸運(yùn)女神即將來臨，夢(mèng)想已不遠(yuǎn)矣�！迸踔呱�，我默然興奮又激動(dòng)，我小心翼翼地剝?nèi)ヒ黄ò�，在夜闌人靜的時(shí)候，靜靜地看著花瓣飄向遠(yuǎn)方╠╠是去追逐我的夢(mèng)想吧！我仿佛聽到夢(mèng)想在召喚。
擁有夢(mèng)想自由便是方向，學(xué)習(xí)的個(gè)中滋味只有自己才能體會(huì)。掙脫了學(xué)習(xí)的自由不是自由，有夢(mèng)想的世界是精神的樂園。深夜里，禮花般的星星一閃一閃，寒風(fēng)飄飄落葉／**是一朵綠花╠╠這不是幻覺，是夢(mèng)想，你聽見夢(mèng)想在召喚嗎？
小學(xué)的作文600字 篇4
今天，老師布置了一篇寫鳥的作文，這讓我想起了我曾經(jīng)收養(yǎng)過的一只小麻雀。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽在府南河邊散步，有說有笑�！澳鞘鞘裁�?”突然，我看見一個(gè)小東西蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我彎下腰，仔細(xì)一看，原來是一只小麻雀。它看上去剛出生不久，一身毛茸茸、黑亮亮的羽毛。圓圓的腦袋上，一對(duì)小小的眼睛睜得圓溜溜的，好像很恐懼的樣子。我找來一根小樹枝，輕輕地碰了它一下。它想要逃走，可是撲騰了幾下，又跌跌撞撞地摔在地上�！八隙ㄊ軅�?”我輕輕地把它捧在手心，看見它的翅膀上有一個(gè)小傷口，還流著血。我和媽媽趕忙把它帶回家，找來酒精給它清洗傷口，敷上白藥，小心翼翼地包扎好。我又用軟綿綿的布料給它做了個(gè)小窩，把它放了進(jìn)去。它懶洋洋地躺在窩里，眼睛好像有點(diǎn)濕潤(rùn)。“咦，這小東西哭了，它也會(huì)感恩呀”，這讓我心里一熱。趕忙去拿了點(diǎn)米放在它嘴邊，它津津有味地吃了起來。第二天早晨，我去看它，發(fā)現(xiàn)米只吃了一點(diǎn)。我又給出它吃了一些玉米粒。放學(xué)回家，我在花園旁邊給它捉了幾條小青蟲，這是它最喜歡吃的東西了。
在我的悉心照料下，小麻雀漸漸地康復(fù)了。它從房間的這頭飛到那頭，嘰嘰喳喳鬧個(gè)沒完。忽然，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小麻雀趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，連最喜歡的青蟲也不吃，怎么回事呢?媽媽說，“它想家了!”我捧著小麻雀，和媽媽一起來到府南河邊。小麻雀聞到了大自然的氣息，立刻興奮起來，嘰嘰喳喳地鬧開了。我慢慢地松開雙手，它迫不急待地?fù)潋v著翅膀往前飛。飛著飛著，它突然掉過頭來。我趕忙向它招手，可是它看了我一眼，使勁地扇著翅膀飛走了。
我明白了，小麻雀有些戀戀不舍，但是，大自然才是它真正的家呀!
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