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【實(shí)用】遠(yuǎn)足作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)足作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)足作文600字 篇1
學(xué)校周五要舉行遠(yuǎn)足活動。這個消息讓所有學(xué)生都陷入了興奮之中。我也不例外，肆意地暢想著明天的樣子，會有晴朗的天空，熱鬧的人群，甚至還會有小動物陪伴著我們……
這天終于盼到，直到出發(fā)前的一刻，我還在擔(dān)心會不會下雨。天公似乎也聽到了我們的請求，沒有潑下雨。
收拾好心情，該出發(fā)了。
啟程時，所有人都興致沖沖，與朋友討論自已帶了什么，有多開心，時而傳出歡聲笑語。在小路上我看到了與城里截然不同的樹。城里的樹總是種得井然有序，當(dāng)然，這也是一種美。但這兒的樹這一棵，那兒一群，讓人摸不著規(guī)律。我喜歡這種樣子，我覺得著才是大自然應(yīng)有的樣子。
我們還走了山路，鞋踏與石頭、泥土交雜發(fā)出“踏踏”的聲音，那么有節(jié)奏，是天然的交響曲。天上飛過的鳥雀也偶爾高聲啼叫幾聲，表達(dá)自己的興奮與喜悅。
“嘔，這是什么氣味啊!好臭!”走在鄉(xiāng)間的小路上，不時聞到一股強(qiáng)烈的氣味。但在我聞來，這使我挺開心的，在我家，經(jīng)常能聞到這樣的味道，因?yàn)槲壹议T口經(jīng)常會有豬啊什么的，大老遠(yuǎn)的就能聞到味道。有時候去奶奶的菜園子也能聞到味道。所以這味道反而讓我覺得親切，希望沒人說我奇怪吧。
有一條溪，幾乎從頭到尾都能看見，一直靠著它前進(jìn)，太陽越發(fā)強(qiáng)烈，它也越發(fā)美麗，陽光強(qiáng)烈?guī)追�，它便閃耀幾分。和風(fēng)拂過，水面變得凹凸不平，一點(diǎn)一點(diǎn)金色飄在水面上。從不同的角度去欣賞，都是不一樣的，永遠(yuǎn)給你一種不重復(fù)的驚喜。我還看見有人坐在石頭上釣魚，悠閑又靜謐。
這一路上，我的眼睛充分刻印了美景，我聽到了大自然的'呼喊，嗅到了春天的味道，心情隨之舒暢了。
遠(yuǎn)足作文600字 篇2
今天，我和爸爸媽媽很早就起來了，因?yàn)榻裉焓且粋�特殊的日子——遠(yuǎn)足的一天。我們的目的地是綠色莊園，老師讓從局辦公樓的小樹林里集合，再從那里走到綠色莊園。我背上我的包，爸爸提上提包，媽媽挎上背包，大家都準(zhǔn)備好了，就向集合地點(diǎn)奔去。
到了那兒，我走到我的隊(duì)伍里站好，我們共分6個小組，一個小組有6個負(fù)責(zé)人，我當(dāng)?shù)氖俏乃囄瘑T。侯老師說：“我們這次遠(yuǎn)足大約需要用3個小時左右。”大家都很興奮，因?yàn)槲覀冎缊猿志褪莿倮_始出發(fā)了，正隊(duì)長帶頭，領(lǐng)著大家走，副隊(duì)長在隊(duì)尾，提醒大家走好。快到了的時候，我很興奮也很期盼，老師還說：“給勇敢的同學(xué)照相！”
到了綠色莊園，我們同學(xué)和家長們分別進(jìn)行了合影留念，我們就排隊(duì)進(jìn)了綠色莊園。我們找了一塊草坪，在草坪上野餐，大家都奉獻(xiàn)了自己的食品，可快樂了啦！
我們?nèi)ネ婷芰謱毜挠螒�，�?guī)則是：我們要找一個紙卷兒，上面寫著一首詩的名字，然后到評委臺背詩，背會了就可以去領(lǐng)獎品。游戲開始了，我找小紙卷兒，找了半天也沒有找到，有很多都是別的同學(xué)找到的，我想：一定是我不夠認(rèn)真的結(jié)果，于是我就認(rèn)真地找了起來，終于找到了兩個，我們?nèi)ピu委臺背詩，背得很流利，我心里美滋滋的。
我們又去玩攀爬比賽，一組一組地比賽，一個跟著一個，不能掉隊(duì)，比賽進(jìn)行得很快，不一會兒就輪到我們了，我們想了一個辦法，就是排成兩隊(duì)，這樣我們爬的會很快。在比賽的時候，爸爸媽媽鼓勵我，同學(xué)們幫助我，我很快沖向到了勝利之處。比賽結(jié)束了，我們得了第二名，我們很激動，“下次得個第一名吧！”我想。我們?nèi)ヮI(lǐng)了獎品，老師宣布：下面自由活動，我們都散開了。
今天真高興！
遠(yuǎn)足作文600字 篇3
今年的春天來得有點(diǎn)早，桃花已經(jīng)在樹上對我們微笑�？墒牵@幾天春姑娘有些傷心，帶來了場小雪，天氣也顯得有些寒冷�？粗@天氣，我不時地為我們這次遠(yuǎn)足感到擔(dān)心。
“蒼天不負(fù)有心人校長決定遠(yuǎn)足如期舉行。聽到這個消息教室里響起一片歡呼聲。我心中的石頭已經(jīng)落下，心中燃燒著熊熊大火。遠(yuǎn)足當(dāng)天，我們早早地到校集中，校領(lǐng)導(dǎo)講了“安全”后并出發(fā)了。出發(fā)后的一小時，我們還是有說有笑，感覺不到一丁點(diǎn)的累，活蹦亂跳地像向盤山公路走去。山上的積雪若隱若，我們班上的“壞小子”想了個辦法來整老師，他們邊走邊拾起雪來做雪球，隨著積雪的增多，保存的雪球也越來越多，于是他們一起用雪球圍攻老師。一位同學(xué)開了個好彩頭，一下子就打中了老師，她連忙從路邊拾起了雪球砸了回去，雖然速度飛快，但可惜的是沒有砸中。如同兄弟般的男同學(xué)慌忙拿起雪球一起猛攻老師，她見勢不妙連忙放開腳步大跑，可還是沒有躲過重重機(jī)關(guān)，砸得渾身是雪。看著男同學(xué)和班主任玩得甚是開心，我們女生也應(yīng)該融入進(jìn)來，畢竟我們是一個班級、是一個集體。我們從路邊撿來雪，一位向來不愛熱鬧的同學(xué)一箭即發(fā)，她走到數(shù)學(xué)老師面前扔去雪球，等到老師反應(yīng)過來，她小巧的身影已閃得不蹤影。于是我們又來了一次猛攻……
中午到了黃檀林場，欣賞了林場的樹木，在遠(yuǎn)處觀看了高大的風(fēng)力發(fā)電站，玩了老師組織的游戲，我們也應(yīng)該原路返回了。俗話說得好“上山容易，下山難”本來已是難走的路，再加上積雪的融化，小路變得泥濘不堪，十分光滑，對我們來說就是難上加難。校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心無微不至，在一些極其難走的地方伸出援手幫助我們度過一道道難關(guān)。走完小路，我們的腳有些疼痛，感到精疲力盡。幾個同學(xué)手拉著手，像跑馬拉松似的跑向終點(diǎn)，誰也不放棄誰。
這次遠(yuǎn)足過后使我受益匪淺，有了更多的信心，因?yàn)槲易吡?2公里的路程——我從沒有一天走過那么多路。也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神——只要我們咬牙堅持，我們就會成功。
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