神話人物作文600字（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的神話人物作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神話人物作文600字 篇1
自從讀過《希臘神話與傳說》，書中公正女神的形象在我大腦里一直無法消散。我真希望能和公正女神過上一天，那一定會(huì)非常有趣。
每天上學(xué)的路上，會(huì)經(jīng)過一個(gè)法庭。我常常駐足，滿懷敬意地注視著庭外公正女神的雕像。忽然有一天，神像揮了揮手，向我走來，輕輕拉住我的手，說道：“你就是豆豆吧，今天就和我一起度過吧。”我興奮得不得了，趕忙提議：“女神，我們一起去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？”她爽快地答應(yīng)了。
“準(zhǔn)備——跑！”隨著一聲槍響，800米長(zhǎng)跑比賽開始了。比賽可真激烈，1號(hào)和4號(hào)選手都快沖到終點(diǎn)了，仍然不相上下。就在沖過終點(diǎn)的一瞬間，4號(hào)忽然跌了一跤，身子往前一傾，摔到在終點(diǎn)線上。與此同時(shí)，1號(hào)選手也沖過了終點(diǎn)。究竟誰才是第一名呢？這下，連裁判也無法判斷了。
這時(shí)，公正女神站了出來，對(duì)裁判說：“我認(rèn)為是4號(hào)選手勝了，他由于摔倒，身體率先撞到了終點(diǎn)線，規(guī)則上沒說跌倒不算。”裁判不高興地說：“你作為一位觀眾，沒資格做決定。再說，你有什么證據(jù)呢？”公正女神說：“因?yàn)槲掖淼氖枪焦�，向來明辨是非�！?/p>
話音未落，法院方向傳來陣陣鐘聲，原來要開庭了。公正女神來不及解釋，拉上我的手飛奔而去。
到了法庭，公正女神坐上法官的位置，看向被告，驚訝地發(fā)現(xiàn)，被告正是她的妹妹。
“有人告你偷了珠寶店的夜明珠，是嗎？”
“姐姐！我沒偷，相信我！”女神的妹妹叫喊著。
“請(qǐng)證人上來！”公正女神大聲說，聲音蓋過了妹妹的哭喊。
原來證人事發(fā)時(shí)正好經(jīng)過，用手機(jī)拍下了那一幕。公正女神看過照片，莊嚴(yán)地宣布：“被告有罪，必須處罰�！闭f完，她便舉起隨身的寶劍，向妹妹劈去……
等我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己仍舊站在公正女神的雕像前。一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來。完了，上課遲到了！
神話人物作文600字 篇2
周六休息的時(shí)候，我看了一篇神話故事名字叫《神筆馬良》，我特別羨慕馬良有一只神筆可以幫助有需要的人，我多想也有一支這樣的筆啊！想著想著突然聽到身后有人跟我說話：“你好”。我回頭一看，一個(gè)小男孩正朝我樂。他頭戴一頂草帽，身穿一件古代衣服，手里還拿著一支冒著金光的筆。
我的天�。∵@不是馬良嘛？我興奮地不敢相信眼前發(fā)生的一切，我都蹦起來了！“正好我有一道題不會(huì)，馬良你用神筆來幫我寫答案吧！”“那可不行啊，我的神筆是幫助有需要的人，你的作業(yè)要自己寫哦”“哦！對(duì)不起我錯(cuò)了，那我們一起去幫助有需要的人吧！”
馬良點(diǎn)點(diǎn)頭，贊同我的想法，于是馬良用神筆畫了一架直升飛機(jī)，我們倆坐著飛機(jī)來到了貧困山區(qū)。那里的孩子們吃不到美味的食物，也沒有一間像樣的教室和學(xué)習(xí)工具，這里的孩子們一天到晚在家?guī)椭依锶俗鲛r(nóng)活，十分辛苦，更沒有時(shí)間學(xué)習(xí)了，他們的爸爸媽媽非常希望自己的孩子可以上學(xué)，將來成為有文化的人。我和馬良特別想幫助這里的孩子們實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，我倆心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我和馬良先畫了一座美麗的教學(xué)樓，又畫了一些適合他們身高的桌椅，我倆還在教學(xué)樓里畫了一間圖書室，里面有豐富的圖書，可以供同學(xué)們學(xué)習(xí)、讀書。他們一定非常開心，我和馬良仿佛聽到了孩子們正在教學(xué)樓里上課，大聲朗讀的聲音……我們興奮地抱在了一起。
馬良突然對(duì)我說：“我要走了，你要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)幫助有需要的'人。”我聽到馬良說要走了，心里難過極了眼淚嘩嘩的流下來，大哭了起來。這時(shí)媽媽進(jìn)來問我：“怎么了？”我吃驚地看著媽媽，回過神發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。
能和馬良?jí)衾锵嘤霾⑶叶冗^了有意義的一天，真是一次神奇而又讓我快樂的經(jīng)歷啊！
神話人物作文600字 篇3
這天，我正在看書，忽然從書中蹦出來一只猴子，我定睛一看—這不是孫悟空嗎？“孫大圣，你怎么來了？”“俺老孫難得清閑，來凡間玩玩，你想去哪兒？”“我想去未來�！薄昂茫 闭f著，孫悟空在空中畫了個(gè)符號(hào)，我眼前白光一閃，便來到了未來。
未來的人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪，我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響，人們紛紛逃跑。原來在未來，第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中，并阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，還提議去宇宙找能源。
于是，人們分成許多小隊(duì)去找能源，我們是第一小隊(duì)，目標(biāo)是太陽。我們經(jīng)過一次次探查，終于在太陽周圍發(fā)現(xiàn)了許多能源石，并與其他星球上的能源石一起運(yùn)回了地球，現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里，手上還拿著一本《西游記》，是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我仔細(xì)一看，書中的孫悟空似乎還對(duì)我眨了眨眼。
一天早上，有個(gè)人把我叫醒了，睜眼一看，飄柔的絲帶，嬌美的濃妝，像兔子一樣的盤發(fā)，身上散發(fā)著桂花香，這不是嫦娥嗎？
“你是怎么下來的？”我問道。嫦娥得意地說道：“我是傳送來的，你被抽中了，可以跟我去月宮一日游！”我們說著就走，她在墻上用手指畫了一個(gè)圓，立刻出現(xiàn)了一個(gè)空洞，我們跳了進(jìn)去。
剛出來，我們便到了月亮上，“刷刷刷”，一片流星降落了下來，把我嚇了一大跳，嫦娥嘆了一口氣，說：“這些是太空垃圾，經(jīng)常掉在月宮上�！闭f罷，我和嫦娥向前走去，走過月桂樹，走過吳剛的家，走過月兔窩，終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾，分類進(jìn)用硅膠寫上不同類別的大麻袋里，因?yàn)橛行〇|西被“燒糊”了，所以分類可用了一上午呢。
我們又到了宮里的陽臺(tái)上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶，望著藍(lán)色的地球。
我們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來，垃圾分類，從我做起。
神話人物作文600字 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里，我見到了神通廣大的東海龍王。
北海龍王請(qǐng)東海龍王去做客，他帶著我騰云駕霧，應(yīng)邀而去。
路上，我突然想起，曾看到一個(gè)小村莊，那里的莊稼都枯死了，附近的江河也干得裂開了一條條的縫，就像是一張張蛛網(wǎng)。我趕緊把這個(gè)情況告訴東海龍王，希望他能去看一看。龍王聽后，便隨著我的指引來到了這個(gè)小村莊。
我們剛進(jìn)村口，一位老人家迎面走來，東海龍王幻化成人形，向老人家作了個(gè)揖，問道：“老人家，此處為何這般蕭條?”那老人抬頭看了看他，說：“小伙子，你是外地人吧?我們這里鬧旱災(zāi)已經(jīng)兩年了，因?yàn)闆]有水灌溉，所有的莊稼都枯死了，我們現(xiàn)在連喝水都是問題，許多年輕人都搬到外地了，村里就剩下我們這些老人家在等死嘍，唉……”老人說完，搖搖頭走了。
看著老人家無助的樣子，我和東海龍王的心里難過極了，東海龍王通知了北海龍王，告訴他，今天有事不能去做客了，然后我們駕起祥云，直奔玉皇大帝的宮殿，向玉帝匯報(bào)了這件事，玉皇大帝聽聞后非常重視，立刻下令讓東海龍王去處理此事。
東海龍王接過圣旨，來到了小村莊的上空，只見東海龍王口中念念有詞。頓時(shí)，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾瀉而下，江河里的水漲了，莊稼復(fù)活了，人們紛紛從屋里走出來，歡呼著，跳躍著……
“起床啦!”媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。夢(mèng)總歸是夢(mèng)，但我在想，將來我一定會(huì)像東海龍王一樣，利用我的知識(shí)去幫助更多有困難的人，讓人類都過上幸福的生活。
神話人物作文600字 篇5
有一天，我和媽媽在街上走著，突然，一個(gè)巨大的人從天上降落到我面前。
他的肚子胖乎乎的，像一個(gè)大大的冬瓜。他的耳垂好大呀，肉嘟嘟的。他的臉圓圓的，眉心還有一顆朱砂，慈眉善目的樣子一看就想和他親近。我想了想，誰的肚子胖乎乎的、耳垂大大的、臉圓圓的呢？腦子一轉(zhuǎn)，四個(gè)字蹦了出來——如來佛祖！
這時(shí)，我想到了一句話“孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心”。我看了看如來佛祖的手掌，并不是很大呀。我這個(gè)調(diào)皮的“小猴子”也想去如來佛祖的手掌上體驗(yàn)一番，于是我走到如來佛祖的腳下說：“我能在你的手掌上玩一天嗎？”如來佛祖說：“當(dāng)然可以��！”接著，他把手放下來，我一下跳了上去。
來到手掌上，我先看到了三條河，可是河里并沒有一滴水。我往前走，又看到了五座大大的山，我猜這應(yīng)該是如來佛祖的手指吧。我轉(zhuǎn)念一想，如果如來佛祖的手變大會(huì)是什么樣呢？我好奇地問道：“佛祖，佛祖，能把你的手變大嗎？我想知道會(huì)是什么樣的�！比鐏矸鹱娲饝�(yīng)了，他開始慢慢把他的手變大。我一看，他手上的河逐漸變寬變長(zhǎng)，那五座大山也越來越高，越來越寬。我往大山走去，走著走著，太陽落山了，月亮升起來了。我對(duì)如來佛祖說：“太陽落山了，我也該回家了�？墒悄愕氖肿兊眠@么大，我可能走到明天天亮也走不出去了吧？”如來佛祖哈哈大笑起來，他的手突然一下又變回了原來的大小。他把手放低，我輕輕松松地從上面跳了下來，我揮著自己的小手對(duì)佛祖說：“再見，佛祖！”然后我和媽媽一起開開心心地回家了。
這真是神奇的一天，我過得很開心！
神話人物作文600字 篇6
周日的晚上，我鉆進(jìn)被窩“穿越”到了天上。一睜眼，我就發(fā)現(xiàn)我周圍除了云就是天，放眼望去，空無一人。
我在天上，走了好一會(huì)兒，終于，我在不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)人，因?yàn)槲业囊暳Γ詻]有看清臉，模模糊糊的，讓人感到好奇。
我朝那個(gè)人的方向走去，越來越近，終于看清了他的臉，但是我卻形容不出來。
我們對(duì)視了幾秒鐘，實(shí)在忍不住了，于是小聲地說了一句：“你好？”他猶豫了一下并回答：“你，你好！”這是一個(gè)清脆的聲音，使我覺得他有點(diǎn)特別，于是我又問了一句：“你是誰？”那清脆的聲音又一次出現(xiàn)了：“祝融。”“嗯？祝融？火神祝融！”我猛然意識(shí)到了這個(gè)名字的身份。
我愣神了一會(huì)兒，并且將手觸摸了一下他的肩�！八唬∵@也太燙了，手都要起泡！”祝融沒說話，只是用眼神示意我他的身體很燙，請(qǐng)不要觸摸。
已經(jīng)中午了，我走來走去，十分無趣。我對(duì)火神問道：“祝融，我教你玩捉迷藏吧？”祝融想了一下，便回答了我：“嗯……好吧！”我把捉迷藏的規(guī)則全部都講了出來，祝融貌似很聰明，一聽就懂了。
我和祝融玩了很久，看看太陽，都已經(jīng)下午了，我向祝融表示我餓了，祝融無奈的笑了笑，說道：“我可以烤食物呦！”說完便指了指自己滾燙滾燙的身體。我突然兩眼發(fā)亮，比祝融領(lǐng)先找到了女媧，我就這樣管女媧姐姐要了許多生食。
到了晚上，我匆匆忙忙地往祝融身上掛滿了食物，不到一會(huì)兒就熟了，我迫不及待地嘗了一口，真是美味！就在我要吃第二口時(shí)，我卻回到了我的被窩。原來只是夢(mèng)。現(xiàn)在已經(jīng)是第二天早上了。哎呀！我的枕頭邊都是口水！好像連媽媽也十分清楚我夢(mèng)到了什么。
【神話人物作文600字】相關(guān)文章：
有關(guān)神話人物介紹的作文10-01
關(guān)于神話故事人物的作文08-04
神話人物作文300字三篇07-21
神話人物作文300字4篇08-29
我和神話人物過春節(jié)作文12-28
假如我是神話人物作文（精選5篇）10-28
神話人物作文600字三篇02-16
假如我是神話人物作文范文（精選39篇）10-25
假如我是神話人物作文（通用31篇）06-18