雪人作文600字

【推薦】雪人作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雪人作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪人作文600字 篇1

　　一天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了一個(gè)下午。傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)兒，屋頂上、大地上全白了。我想堆一個(gè)雪人，就問爸爸：“我可以堆雪人嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以，但是你要準(zhǔn)備好材料才行�！庇谑�，我很快地準(zhǔn)備好了材料，帶著妹妹來到了雪地里。

　　堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？我先用手來搜集雪(為了不弄濕我的手套，我把它脫了下來)。不一會(huì)兒，我們的手就凍得紅腫了起來，冰涼涼的�！斑@個(gè)辦法不好。”妹妹低聲說道。很快，我和妹妹就想出了第二個(gè)辦法：用身邊現(xiàn)成的東西來搜集雪。我和妹妹拿了兩把雨傘，來到一棵大樹旁，用雨傘去鉤樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，有了它的幫忙，不一會(huì)兒我們搜集來了許多雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了!我和妹妹把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。開始做雪人的頭了，我和妹妹把雪揉成一個(gè)好大的圓球，用黑扣子代替了一對(duì)炯炯有神的眼睛，又用一支廢鋼筆代替一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴，我和妹妹找來紅色橡皮泥，搓成嘴巴的形狀，再用手按在雪人的臉上。眼看一個(gè)雪人就大功告成了，我心里無比的喜悅。可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”剛堆完一會(huì)兒，雪人的頭就倒了下來，摔了個(gè)粉碎。氣的我和妹妹直跺腳。但是，光生氣也沒用啊!我們只好又重新滾了一個(gè)“腦袋”，安在雪人的身上。然后再把眼睛，鼻子，嘴巴，全都安在雪人的臉上。

　　我真喜歡堆雪人，堆雪人真有趣!

雪人作文600字 篇2

　　冬天插著翅膀飛走了，帶來了一串串美好的事物。冬天，并沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的驕陽(yáng)似火，更沒有秋天的碩果累累，它只是帶給人們歡聲笑語(yǔ)。

　　小雪花來了！剛下雪時(shí)，雪花又小又薄，零零散散，好似蝴蝶翩翩起舞。漸漸的，雪下大了，變得密密麻麻。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛一大片棉花糖被冬姑娘灑向人間。

　　雪下得這么大，當(dāng)然不可浪費(fèi)，“堆雪人”項(xiàng)目是不可少的，我、陳茜茜、張晨陽(yáng)和桂承乾四個(gè)人準(zhǔn)備堆雪人啦！

　　我和張晨陽(yáng)先去拿材料：紐扣2顆，胡蘿卜1個(gè)、辣椒1個(gè)，帽子3個(gè)（粉色、黃色和綠色），為什么拿3個(gè)帽子呢？先不告訴你。

　　第一步：滾雪球。桂承乾和陳茜茜在遠(yuǎn)處一個(gè)山坡旁，悠悠地推來，哇，好大的一個(gè)雪球，做身子絕對(duì)夠！我說：“不錯(cuò)嘛，兩位小徒弟。”張晨陽(yáng)笑得臉紅了。

　　第二步：由我與桂承乾完成滾小二號(hào)的雪球。我們來到了一塊雪地上，那兒都是小雪球，我挑選了一個(gè)特小的雪球在地上滾，滾大頭那么大時(shí)，剛好滾到陳茜茜那兒，她接過雪球，安在身子上，可一不小心雪球掉了下來，我們只好重滾，這才完成第二步。

　　第三步：做眼睛。紐扣派上用場(chǎng)了，可紐扣不知道掉哪兒了，哦！原來桂承乾已經(jīng)安好了，我無言以對(duì)。

　　接下來，我們的進(jìn)展非常順利，胡蘿卜鼻子，俏皮；辣椒嘴巴紅撲撲，太可愛了；糖葫蘆手臂紅彤彤，讓人口水直流；帽子，我們選了黃色，好一個(gè)可愛的小雪人！

　　小雪人誕生了！在雪地里笑著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們給了我生命，讓我變成了可愛的雪娃娃！”我們圍著雪人唱啊，跳�。「吲d極了，堆雪人真快樂！

雪人作文600字 篇3

　　一大早，朦朦朧朧的醒來，感覺屋里特別的亮堂。難道下雪了？我一下從被窩里竄出來，拉開窗簾，映入眼簾的是一片潔白——真的是下雪了。我欣喜若狂的大叫了起來：“爸爸，媽媽，下雪啦下雪啦！”我趕緊穿好衣服，臉都沒洗就跑出去看雪去了。

　　哇！分外妖嬈，銀裝素裹，原馳蠟象……頓時(shí)，關(guān)于雪的.語(yǔ)句沖進(jìn)腦海�？窗�，雪覆蓋了大地，憐惜的給冰凍的地面披上了外衣。銀白色的天地，使得心里沉靜開朗起來。咦，看這朵雪花，亮晶晶，毛茸茸。再看那朵，忽閃著跳動(dòng)著，調(diào)皮的落在了我的眼睫毛上，想給我戴副放大鏡，讓我更喜歡它們呢！

　　耀眼細(xì)碎的光芒又讓我們很興奮，好多的小朋友嬉戲著，雪帶給我們好多太陽(yáng)給不了的快樂。雪斜橫著飛舞，瞇起眼睛看它們，一個(gè)個(gè)潔白的小天使蝴蝶般翩翩起舞。如果你想伸手撫摸它們，它們就俏皮的給你留下一個(gè)“冰之吻”，忽地不見了。手心里，涼涼的感覺，便是它們路過的痕跡。

　　欣賞了好久，才舍得用腳踩踏在雪上，它們抗議地發(fā)出“吱吱”的響聲。感覺在仙境里行走，回頭看看，歪歪扭扭的一行腳丫印，腳丫印是我路過雪的痕跡。雪對(duì)我的路過，會(huì)是什么樣的感覺呢？小心翼翼的拔開雪的外衣，看下面的雪更白呢！我取起下面那層軟軟的細(xì)細(xì)的雪，用手很是仔細(xì)的捏了一個(gè)小小的雪人，放在了冰箱里。我要帶“想到夏天去的雪人”走進(jìn)夏天。

　　太陽(yáng)出來了。雪像一個(gè)害羞的少女，躲躲閃閃藏匿了起來。太陽(yáng)是紅的，也許太陽(yáng)公公怕光傷害了雪，故意不散發(fā)那么多的熱量吧！雪來的日子，雪仗，雪人，雪思，雪感……好多樂趣！

　　雪化了，會(huì)變成什么呢？

　　水！

　　泥土！

　　春天！

雪人作文600字 篇4

　　今天早上，外面下起了小雪，地上、樹上、房頂上和車頂上都積滿了一層層白雪。 我和妹妹在爸爸的車頂上運(yùn)來了一盤雪。我找來了幾根樹枝把他們擺成了許多千奇百怪的圖形，再在上面蓋上一層雪，這樣，就能做出許多用雪做成的圖形了。妹妹和爸爸正在堆雪人，首先他們做好兩個(gè)大小不相同的雪球，把他們疊在一起，在小雪球的中間鑲上兩顆黑寶石般的眼睛。再在下面插上一根蘿卜，這是雪人的鼻子，然后，他們?cè)诖笱┣虻淖笥覂蛇吀鞑迳弦话褣咧�，這樣，一個(gè)雪人就完成了。

　　堆雪人

　　冬天的一個(gè)早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

　　不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。

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