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      2. 字謎作文600字

        時間:2022-05-19 20:27:24 600字 我要投稿

        字謎作文600字合集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的字謎作文600字8篇,歡迎大家分享。

        字謎作文600字合集八篇

        字謎作文600字 篇1

          “哦,我知道了!”“唉,到底是什么呀?”“很簡單的,好好想想就能想得到喲!苯淌依飩髁送瑢W(xué)們的陣陣聲音,這是我們四點半課程的同學(xué)正在猜字謎呢。

          當(dāng)時,王老師看我們作業(yè)都寫完了,就說:“我們來猜幾個字謎吧,這些字謎可是我原創(chuàng)的哦!”聽到這里,我們都?xì)g呼雀躍,因為我們都覺得有好玩的了。

          老師在黑板上寫下了第一個字謎:

          天無它大,人有它大

          大家都陷入了沉思:天都沒有它大,人卻比它大,真是奇怪!到底是什么呀?

          過了一會兒,幾個同學(xué)走了上去,一副勝券在握的表情。她們俏俏跟老師說了,果然是答對了。我們這些沒有答出來的同學(xué),有點著急了,于是就出現(xiàn)了前面的那一幕。我仔細(xì)想一想,老師說這個字謎會用到“加減法”,那應(yīng)該從這里邊的字里找線索:“天”去掉這個字就變成了“大”,人添上這個字也就變成了“大”。那不就是“一”嗎?我上去回答,果然是這個字。

          答對了第一題,可真叫人開心!接下來,老師說:“我們來個難點的”然后寫下了“添丁”這兩個字。老師又說:“要想猜對這個字謎,我們先知道”添丁”的意思!

          知道了“添丁”就是家里生了一個男孩后,我們苦思冥想,抓耳撓腮,還是沒有想到到底是什么字。最后,老師公布了答案:“就是外甥的“甥”。”大家一下子就恍然大悟了,原來是由“生”和“男”組成的甥,這個字謎真是太妙了!

          原來自己編的字謎也可以這么有趣,而且字謎也有助于幫忙我們記憶漢字。我以后要多學(xué)習(xí)和編寫謎。

        字謎作文600字 篇2

          今天,胡老師跟我們玩了個游戲——猜字謎。我們一聽要猜字謎,都欣喜若狂。我終于可以大顯身手啦!

          首先,老師出了一道“開胃菜”,就是“一箭穿心”。大家聽到了,紛紛舉起了手。我心想:“一箭穿心?那不是很……疼嗎?”最后,我說了答案,結(jié)果全班哄堂大笑。胡老師請湯可欣回答,她說:“這個字應(yīng)該是‘必’字,那一撇就像劍一樣,刺穿那個‘心’!焙蠋熣f,這只是簡單的,后面還有更難的。我們倒吸了一口涼氣。

          接下來,老師端出一道“精品菜”,內(nèi)容是“七十二小時”。什么?我瞠目結(jié)舌。正當(dāng)我絞盡腦汁地想著,有人舉起手,說:“老師,應(yīng)該是‘晶’。72小時不就是三天嘛!”我心里暗暗佩服。老師說:“看,天花板上不是有答案嗎?”我們抬頭一看,果然,全是一個個正方形組成的“晶”。接著,老師上了一份“點心”——“二十四小時”。大家聽了,猶豫地舉起了手!叭眨俊薄板e。”“天?”“錯。”……結(jié)果,我們都束手無策了。老師笑了笑,說:“是‘舊’呀!一日不就是‘舊’嘛!”哦!我們恍然大悟。

          很快,我們又品嘗“特色菜”——“少小離家老大回”。有人覺得是“尖”,有的人覺得是“悶”,還有的人覺得是“雀”。誰知,這些都是錯的。我們都蒙了,有人甚至說腦子都要想炸了?纯次覀円荒樢苫蟮臉幼,老師說道:“你們看,里面說‘小’走了,那個‘小’就只剩下‘丿’了!庇终f:“‘大’回來了,所以是‘夭’!蔽覀冇忠淮未羧裟倦u。我心想:“這題好難。±蠋熢趺催@么厲害!”我做夢都沒想到賀知章大詩人寫的《回鄉(xiāng)偶書》里還藏著字謎呢!

          時間過得真快,“菜”都上完了。這節(jié)有趣的作文課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,讓我們知道了用更好的方法記字,給我們帶來了快樂。

        字謎作文600字 篇3

          今天是元宵節(jié),我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說:“同學(xué)們出字謎,我來猜;然后我來出字謎,同學(xué)們猜。好嗎?”我們異口同聲地歡呼:“好!”

          我迫不及待地站了起來:“一月一日。”老師張口就來:“明!蔽掖蟪砸惑@,哎呀,老師怎么這樣厲害呀!當(dāng)初我看到這個字謎的時候,可是琢磨了好半天呀?粗覀円虻谝换剌^量就失利的樣子,老師微微一笑:“怎么,發(fā)呆了?這回該我出字謎了。不會想玩賴吧?”老師有意激將我們!袄蠋煟阏f吧,我們?nèi)硕嗔α看!蔽覀冏焐喜环敚尚睦镎鏇]底呀!熬攀,打一字!崩蠋熣f出了謎面。九十九、九十九……同學(xué)們輕聲重復(fù)著。有的仰起臉,瞪著天棚認(rèn)真地想著;有的雙手托腮在出神;有的低著頭,雙手抓著頭發(fā);有的用筆在紙上寫著。教室里一時安靜下來。過了一會兒,開始有同學(xué)小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個思路,感覺都不對。到底是什么呢?我自以為猜謎有一手呀,今天怎么這么不爭氣呀?都過了這么半天了,還沒猜到。“項繼楠,你行的!只不過是一個小字謎,沒什么了不起的。你的聰明才智不會這樣被打敗的!蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑汀>攀、九九八十一,哎呀不對,老師說是一個字。一月一日是排列在一起的,九和九排不到一起,這種方法也不對呀!九加十,再加九,這是什么呀?不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時候,老師提示了一句:九十九等于一百減一。于是我又開始改變思路:一百減一、一百、百減一。啊,想出來了!是“白”?墒沁@個思路對不對呀?平時同學(xué)們可都認(rèn)為我很聰明的,如果說錯了,多沒面子呀!同學(xué)們會說我變成笨瓜了。再想想、再想想,要有信心的。我又重新整理了一下思路,覺得很有道理的。當(dāng)我小心謹(jǐn)慎地把答案告訴老師的時候,老師神秘地點點頭。啊,我終于猜對了!

          周圍的同學(xué)們驚異地看著我的表情,那時,我特別得意,好像自己是個猜字謎的“大家”了!

        字謎作文600字 篇4

          上周五,老師對我們說:“周末作業(yè)是,一、寫兩條字謎,二、寫歇后語……”。大家聽后高興極了,大聲呼喊:“惠子老師萬歲!

          昨天,經(jīng)過我的精心挑選,終于挑好了兩條字謎;1、4個人搬一個木頭。2、人有一張口,口下是只手。我把這兩條字謎工工整整地抄寫在我事先剪好的粘貼紙上,把第一個字謎寫在剪好的“木”形狀上,把第二個字謎寫在了“閃”個形狀上。

          今天早上,我萬分高興,早早地來到了學(xué)校,小心翼翼、興致勃勃地把字謎貼在黑板上,等全班同學(xué)都來后,惠子老師給用心地,把粘貼紙剪得漂亮地一人獎勵了一塊德芙巧克力。我也得到了一塊,當(dāng)我拿到巧克力時,我覺得明媚的陽光包圍了我,發(fā)完獎品,惠子老師說:“現(xiàn)在可以上講臺,來猜字謎!贝蠹叶紨D上講臺,原本在最前的我,也被擠了下來,忽然,我的眼睛一亮,看到了我同桌趙翊羽的字謎,剛好我也會猜;四個人搬個木頭。但是,我在最后面夠不著,怎么辦呢?我靈機一動,大聲地叫道:“董宸瑜,幫我把趙翊羽的字謎從黑板上拿下來。”我拿著這個字謎去給惠子老師看:“惠子老師,我猜出來了,謎底是杰。”惠子老師迷惑不解的問我:“為什么呀,幫我講解一下。”我細(xì)心、耐心的為老師講解:“老師你看,四個人搬木頭,肯定有‘木’字,再把四個人看成四個點就是‘…、’,合起來就是杰了!被葑永蠋熁腥淮笪蛘f道:“謝謝!猜完字謎就去外邊看書法作品吧!比嗤瑢W(xué)都拿著猜完的字謎,有的去看書法作品,有的在座位上,有的在和同學(xué)討論。

          “叮鈴鈴”第二節(jié)課上課鈴響了;葑永蠋熥哌M(jìn)教室說:“好,同學(xué)們都回到座位上,黑板上還有幾個字謎,請出字謎者上來講解一下!背鲋i者一個個上去講解。他們講解得繪聲繪色,使迷惑不解地我們一下子就恍然大悟了,大家都頻頻點頭向他們投以贊賞的目光。

          啊,輕松愉悅的兩節(jié)課過去了,興致激昂的同學(xué)們都有點依依不舍!

        字謎作文600字 篇5

          "耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!

          這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:"老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!

          講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分?jǐn)?shù)交錯上升,競爭非常的激烈。

          "鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

        字謎作文600字 篇6

          我們平?磿、讀報、寫信、作文,都離不開漢字。但是,你對漢字有更多的了解嗎?

          今天讓我們一起去遨游漢字王國,了解漢字的各種用處。先說說字謎吧。記得我第一個認(rèn)識的字,就是“碧”字,當(dāng)時老師在黑板上寫了一個大大的“碧”字,教我們讀寫,解釋它的意思。剛開始我壓根就記不住,但是,經(jīng)過老師用謎語讓我們猜:“一個王先生,穿著白衣服,坐在石頭上!崩蠋熞怀霈F(xiàn)這個謎語,沒過多久我就記住了還能正確地寫出來。從此,我開始對學(xué)漢字變得感興趣了!但更感興趣的是字謎!

          于是,我每學(xué)一個新的生字,就會去找它的字謎,還會和老師,同學(xué)們一起編寫字謎。這樣我對漢字就有了進(jìn)一步的了解。

          我又找了個字謎大家猜猜吧:“畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。”這個非常明顯,就是“日”。我給大家講解一下:日就是太陽,大家畫太陽的時候一定是畫圓的.吧,“日”字就是方的;冬天時太陽日照的時間短,夏天時太陽日照的時間就長了,根據(jù)字形和字義,我們就能判斷這個字就是“日”字。聽了我的講解,你們說漢字有趣不有趣?!

          隨著我的年齡增長,我認(rèn)識的字也多,字謎也越來越多,當(dāng)然,我也對漢字也越來越感興趣了!

          我現(xiàn)在覺得猜字謎是最最簡單的。下面請大家開動腦筋,猜猜這三個字謎各是什么字:1。一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站著想一想。2。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。3。有水能養(yǎng)魚,有土能種莊稼,有馬能行千里,有人不是你我。

          學(xué)漢字猜字謎,我覺得既好玩又有趣,還能學(xué)到很多知識,你是不是也想加入我們的行列呢?

        字謎作文600字 篇7

          學(xué)完這個單元,汪老師竟然說這個單元不用考試,只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了,真是太好了!

          這次綜合性學(xué)習(xí)有:做小報、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。

          叮鈴鈴!下課鈴響了,平時冷清的走廊一下子熱鬧起來,人頭攢動,有的同學(xué)一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考著什么;還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們在干什么?猜對了!他們就是在—猜字謎。

          為什么我們要猜字謎呢?因為老師布置了任務(wù):這個單元要做小報和猜字謎,一個謎語猜出得一分,這張字謎卡共有100個字謎,共100分,相當(dāng)于詞語卷的分?jǐn)?shù),答的越多分越高,你說大家能不下課拼命猜字謎嗎?

          當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時,大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎,轉(zhuǎn)念一想:人多力量大,我還是找個同學(xué)吧!于是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。

          開始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底,然后對了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!

          經(jīng)過3天時間,在我和徐諾的努力下,猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。

          這一次綜合性學(xué)習(xí)中,我感受到了漢字的博大精深,我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪!

        字謎作文600字 篇8

          中國的漢字有著陳舊、悠深的歷史與文明背景,為了能更深化地理解與研討漢字,我與郭嘉美、、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一同搞了一個猜謎的活動。

          首先,郭嘉美說出了一個字謎:“皇帝新衣”,標(biāo)題一出,大家呆若木雞,大眼瞪小眼,我在紙上飛快地嘗試著。心里不時變幻著思緒,我猛地想到,皇帝那就代表龍,衣服就是衣,那不就是 “襲”了嗎!我大聲說出了答案,還說出了流利的思緒。大家都張大嘴巴望著我,足足可以塞進(jìn)一個雞蛋了,不知誰帶了個頭,大家一同鼓起掌來,我自得揚揚地回到座位上。

          接著,孫志童出了一個畫謎:“一團(tuán)體靠在樹上,打一字”。我想,人乃單人旁也,樹就代表了木,那合起來就是——我剛想要說,孫穎搶先一步,說:“休!”孫志童哭喪著臉說:“對不起 !”隨即又馬上笑了起來:“答對了!”孫穎拍了拍胸口,長長地吁了一口吻,我們則捧腹大笑,開心的不得了,心里暗暗佩服她,當(dāng)然,也非常贊賞孫志童別出心裁的故弄玄虛啦!哈哈……!接上去 的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈,大家時而抬頭深思,時而哈哈大笑,同時,在談笑之間我們也充沛領(lǐng)略到了中國漢字共同的魅力與它共同的美。

          經(jīng)過這次頗有文娛性的活動,我們不只笑過了,樂過了,玩過了,我們還播種了許多,這次活動讓我大大改動了對漢字的看法,以前我以為它單調(diào)有趣,如今我覺得它不再是一個個無聊透頂?shù)?方格字了,它們就像一個個心愛的小精靈,給大家?guī)g樂,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的眼睛。在我的眼里,它曾經(jīng)變成生動風(fēng)趣的代言了!

          我愛猜字謎!更愛中國的漢字!

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