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      2. 喝彩作文600字

        時(shí)間:2022-08-30 10:15:01 600字 我要投稿

        有關(guān)喝彩作文600字(通用20篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的喝彩作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)喝彩作文600字(通用20篇)

          喝彩作文600字 篇1

          我的生活像一條無(wú)邊無(wú)際的大海,會(huì)時(shí)時(shí)濺起朵朵美麗的浪花;我的記憶像一張有形有色的大網(wǎng),會(huì)捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到今天仍有那么兩件事在我的腦海中回旋……

          那是二年級(jí)暑假生活中的一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“乖,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,幫我把襪子洗了吧!薄芭。”我很不情愿地說(shuō)。我把襪子放到盆里,倒了些水,接下來(lái)該怎么辦呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“再打些堿!蔽曳植磺鍓A和香皂,就拿起了香皂打了起來(lái)。我心想:這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往襪子上打可真麻煩,干脆直接把它放到盆子里去好了。于是,我連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)媽媽一聲就把香皂扔到了水盆里,然后就去看電視了,傻乎乎的我還以為這樣就把襪子洗完了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲吆喝道:“你怎么把香皂泡到盆子里去呢?”“啊?…..我……我不知道那是香皂,我以為那是堿!薄鞍Γ阊。”媽媽說(shuō)著就給我講起怎樣洗襪子來(lái),而我,也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了起來(lái),聽(tīng)完以后,我使勁地沖媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始按媽媽講的步驟一絲不茍地洗起襪子來(lái)……盡管第一次洗襪子出了這么多的狀況,可我還是從中明白了今后應(yīng)該怎樣去洗襪子,更懂得了一個(gè)道理:只要肯學(xué),就沒(méi)有做不到的事。

          我還清晰地記得,在去年的期末考試中,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)沒(méi)有考好,導(dǎo)致我與班級(jí)第一名擦肩而過(guò)。我下定決心要在升入四年級(jí)的第一次考試當(dāng)中考出優(yōu)異的成績(jī),再不能犯同樣的錯(cuò)誤。于是,自升入四年級(jí)以來(lái),我一直堅(jiān)持在課堂上積極思考,大膽發(fā)言,不恥下問(wèn),在我堅(jiān)持不懈的努力下,我在剛剛舉行的期中考試當(dāng)中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)均獲得了優(yōu)異的成績(jī),平均得分97.2,排名班級(jí)第一,我無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅,激動(dòng)地跳了起來(lái)。我為自己出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)而喝彩,我終于親自體驗(yàn)到了“失敗乃成功之母”的道理。

          我感謝記憶這張大網(wǎng)使我捕捉到的了這兩件事,它們將伴隨我更好地走好今后的每一步道路。所以,我暗自竊喜:為自己喝彩吧!

          喝彩作文600字 篇2

          在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞,而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),邁出青春接拍,為我們的明天喝彩!边@首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓我們大膽地為自己喝彩!即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依然坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)于海洋,依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩! 山有山的巍峨,水有水的開(kāi)闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即使沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn),即使你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自諾地為自己度過(guò)、沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!

          女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的膽識(shí),給了我們沖備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,意氣風(fēng)發(fā)地向前航行,我等待著。 當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候,請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧!

          喝彩作文600字 篇3

          喝彩,是一種給他人注入力量和支持的聲音。喝彩是成功的鼓舞,也是失敗的支持。

          在這片遼闊的的神州大地,有人會(huì)為中國(guó)申奧成功而喝彩,畢竟是普天同慶的事情,見(jiàn)證了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)科技大大提高,有人會(huì)為英超聯(lián)賽足球杯的明星球員喝彩,還有的人會(huì)為林丹的左剎,右擋,前攻和后防喝彩。而我卻與眾不同,我要為小紅喝彩。

          記得那是在五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)上,發(fā)生了一件令人難以置信的事。這件事就像口香糖一樣粘貼在我的心中,揮之不去,更像一艘輪船在我腦海行駛,風(fēng)雨不倒。那時(shí),廣播清脆而響亮地講道:“請(qǐng)五年級(jí)女子800米決賽的運(yùn)動(dòng)員到單杠旁的跑道上準(zhǔn)備!毙〖t和其他運(yùn)動(dòng)員在跑道的白線(xiàn)上做好了起跑的準(zhǔn)備,槍聲一響,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫疆的野馬一樣,向著共同的目標(biāo)跑去。在場(chǎng)的師生喊“破”了嗓子,拍“爛”了手掌。在第三圈的時(shí)候發(fā)生了一件令人意想不到的事情——小紅在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候突然加速摔倒,周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)們剛想沖上去扶她去校醫(yī)室。但是,小紅拒絕了,她咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。讓在場(chǎng)老師和同學(xué)們目瞪口呆。小紅畢竟是一個(gè)脆弱的女孩子,哪有男孩子那種流血不流淚的氣慨。盡管小紅的腿上摔得青一塊,紫一塊的,流下了血,她還是忍住就要流出的眼淚,站起來(lái)繼續(xù)比賽。因?yàn)橛捎诼渌\(yùn)動(dòng)員半圈有多,小紅只能盡力而為慢跑到終點(diǎn)。小紅剛到終點(diǎn),我情不自禁地從座位上跳起為她喝彩,我想:一個(gè)女孩子面對(duì)困難都要盡自己最大的力量堅(jiān)持到底,作為一個(gè)男孩子的我在學(xué)習(xí)上有什么理由半途而廢呢?想到這里,我猛拍手掌為她喝彩,因?yàn)樗某种院闵钌畹卮騽?dòng)了我,教育了我,所以即使嗓子喊破了,手掌拍爛了,也值得為小紅喝彩。

          在那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我為一個(gè)受傷而跑完全程的運(yùn)動(dòng)員喝彩。

          喝彩作文600字 篇4

          也許你不是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的人,卻是我見(jiàn)過(guò)的最負(fù)責(zé)的人。

          你是清潔委員,你每天都要很早到學(xué)校督促大家掃地,我從未見(jiàn)過(guò)你在自己值日那天晚來(lái)過(guò),而且總是一來(lái)就放下書(shū)包,交完作業(yè)后就開(kāi)始督促當(dāng)天值日的同學(xué)掃地,同學(xué)們此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始讀英語(yǔ)了,可是你卻還在為集體的事忙碌著,我有時(shí)特討厭你的認(rèn)真,每一個(gè)地方都要打掃得干干凈凈,不許有一處垃圾。中午也是一樣,同學(xué)們都在做著自己的課堂作業(yè),可是你還是忙碌著,認(rèn)真地對(duì)待著自己的工作。晚上放學(xué),你又是最后走的一個(gè),在全班同學(xué)都走后,你又關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)門(mén),沒(méi)有一天不是如此。你用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著集體利益高于個(gè)人利益的原則,我為你的無(wú)私奉獻(xiàn)喝彩!

          你還是英語(yǔ)組長(zhǎng),你每一次檢查我的時(shí)候都一絲不茍,你不會(huì)因?yàn)槲冶沉撕芫枚鴽](méi)背會(huì)就直接讓我過(guò)關(guān),而是說(shuō)不會(huì)背的單詞來(lái)問(wèn)我。這既讓我感動(dòng)又讓我煩心,煩心的是,我壓根就不想背,但是不背又不行。曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)“你看你每天檢查我都要浪費(fèi)你很多時(shí)間,不如你把我調(diào)到別的組吧!笨墒潜荒憔芙^并無(wú)情地告訴了老師,老師對(duì)我說(shuō):你嚴(yán)格是為我好!我心想:有什么好的。

          記得有一次老師讓沒(méi)有背書(shū)的同學(xué)午睡時(shí)背,我正迷迷糊糊看書(shū)時(shí),你的聲音傳了過(guò)來(lái),如和煦的春風(fēng),“如果會(huì)背了,來(lái)找我”。我很是感動(dòng),你既然犧牲自己睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)檢查我背書(shū)。再后來(lái),我嘗試回家背書(shū),可是每次在你那背的時(shí)候,卻背錯(cuò)了很多,每次你都要我重背。你的負(fù)責(zé)起到了作用,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了。你的認(rèn)真和負(fù)責(zé)讓我懂得了很多,我知道“做一件事,就要做好,做假是沒(méi)有用的!

          也許你只是一張被人不經(jīng)意揉擦的白紙,只是一片悠悠的云彩,只是一陣無(wú)形無(wú)影的清風(fēng)......但是你的認(rèn)真和負(fù)責(zé)讓我為你喝彩,我為你的無(wú)私奉獻(xiàn)喝彩!

          喝彩作文600字 篇5

          黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭?lì),最后,人們?yōu)槟愫炔,跳出人生最華彩舞蹈。

          為你而喝彩,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。

          風(fēng)飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的佳話(huà),你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高鋒,成為一位文學(xué)大家,F(xiàn)在,我們?yōu)槟炔省?/p>

          為你而喝彩,成就千古傳奇。

          “惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁!蹦闵泶骷湘i,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍保衛(wèi)河山,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的狀語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相,你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元,現(xiàn)在,我們?yōu)槟愫炔省?/p>

          為你而喝彩,奏出命運(yùn)交響。

          冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁,情人的離去,失聰?shù)拇驌,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服,你已經(jīng)一無(wú)所有,除了那五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音,現(xiàn)在,我們?yōu)槟愫炔省?/p>

          黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴,歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響!別人才會(huì)為你而喝彩。

          喝彩作文600字 篇6

          隨著教練的一聲令下,同組的人都飛快的跑了出去,我也正在盡力的往前追趕著,可是眼見(jiàn)身邊的人一個(gè)一個(gè)都超過(guò)我了,我心里越來(lái)越著急,可是越著急,就越感覺(jué)身體如灌了鉛一般的沉重,跑過(guò)的路越來(lái)越長(zhǎng),身體就像被抽空了一樣,失去了知覺(jué)。跑過(guò)了終點(diǎn),感覺(jué)血往上涌的厲害,不停地猛咳。教練走了過(guò)來(lái),并沒(méi)有說(shuō)些什么,遞給我一塊毛巾就走了,我緩緩的接過(guò)來(lái),心想“反正平常也就這個(gè)成績(jī),也就這樣了!笨墒强吹絼e人擁有那樣令我羨慕的成績(jī),心里真的很不是滋味。突然發(fā)現(xiàn)折疊毛巾下有一張字條,上面飄逸的字體可我卻還是一眼認(rèn)出“別認(rèn)為自己不行,放棄,你就輸了”。胸腔里的心臟還是劇烈的跳動(dòng)著,但是我的情緒卻漸漸地平靜了下來(lái),甩了甩頭發(fā),深吸一口氣,沖著跑道燦爛的一笑。長(zhǎng)跑,我一定要拿下你!

          若是沒(méi)有那一次教練的點(diǎn)名,我可能一直都是蜷縮在最角落的那一個(gè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有越來(lái)越不自信的自己,學(xué)會(huì)去努力,學(xué)會(huì)去張揚(yáng),在我們美好的青春里堅(jiān)定前行,沒(méi)有什么行不行,不去突破自我的嘗試,你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你自己的真實(shí)能力,為自己喝彩,為自己努力!

          為自己喝彩,給自己執(zhí)著,少一些失落,多一份清醒。

          望著銀白色跑道上那一抹抹的身影,個(gè)個(gè)都好似離弦的劍一樣,我有些后怕的往后挪了一挪。教練看了一眼我,隨即便點(diǎn)了我的名字,我有些驚訝的抬起頭,教練知道我的長(zhǎng)跑成績(jī),平時(shí)不會(huì)逼我的,這次怎么?但是看到教練依舊堅(jiān)定的眼神,我吞了吞口水,磨磨蹭蹭的站上跑道。

          從那時(shí)起,我便給自己定制了魔鬼般的訓(xùn)練,經(jīng)常我是第一個(gè)到訓(xùn)練場(chǎng),最后一個(gè)離開(kāi),汗水盡情揮灑在跑道上,訓(xùn)練的距離也越來(lái)越長(zhǎng),從開(kāi)始大喊,我不行!到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,哪怕跑到身體被抽空依舊可以沖刺,越來(lái)越努力,只是為了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺的信念!待我捧著獎(jiǎng)杯站在長(zhǎng)跑比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那一刻,我證實(shí)了我自己的能力。

          喝彩作文600字 篇7

          云上錦書(shū),紙間花箋,余馨裊裊,芬芳了青春花季。怎料韶光太短,青春易逝,每一瞬間都顯得足奇珍貴……

          ——題記

          大幕上映著鮮紅的“中考倒計(jì)時(shí)100天”,校長(zhǎng)在臺(tái)上激情四射的作著演講,四周都凝固著緊張的氣氛。唯獨(dú)我一人,望著大幕看得出神。何時(shí),時(shí)間已變得這么快,猝不及防間在我的指尖不斷消逝。一切的一切仿佛都在昨日。

          還記得那年盛夏,熱火漫天,唯有青翠樹(shù)木濃陰盎然,映天暉地。我和同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下進(jìn)行著課本劇一次又一次的排練,縱使汗如雨下,也毫不懈怠。常常因?yàn)橐痪渑_(tái)詞、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情而爭(zhēng)得面紅耳赤,又因?yàn)橐淮翁嵘黄痖_(kāi)懷大笑。終于,我們登上了最高舞臺(tái),臺(tái)下人聲澎湃,掌聲歡呼喝彩,我們手捧獎(jiǎng)狀,相視一笑,足矣。

          還記得那次初秋,淺草離離,與飛花漫天的春夏揮手告別,素筆勾勒出秋的靈素。綠茵草地,足球賽正如火如荼地進(jìn)行,看著實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,我們不由深吸一口涼氣。“一、二、三,加油!”我們抱著決一死戰(zhàn)的心態(tài)上了賽場(chǎng),拋下所有的擔(dān)心與畏懼,一路高歌向前。我們勢(shì)如猛虎,一個(gè)傳球、射門(mén),球進(jìn)了!在場(chǎng)的人都覺(jué)得不可思議,我們相視一笑,拭去額頭的汗水與眼角晶瑩的淚珠,繼續(xù)狂奔。我們?nèi)珙A(yù)料般輸了,但那又如何呢?我們?nèi)则湴恋乃χ^發(fā)離場(chǎng)。拼過(guò),足矣……。

          輕輕合上回憶的書(shū)卷,陣陣芬芳回蕩,余馨裊裊,流連忘返。

          僅剩短短的100天,每一瞬間都難得可貴,每一瞬間都若珍寶?聪蛏砼缘睦蠋熀屯瑢W(xué),霎時(shí),淚不禁落下。

          珍惜,珍惜我們?cè)谝黄鹋c作業(yè)“殊死拼搏”的瞬間;珍惜,珍惜我們面對(duì)800米跑道相互鼓勁的瞬間;珍惜,珍惜我們一起倒數(shù)晚修結(jié)束鈴聲的瞬間……現(xiàn)在唯有珍惜,珍惜這每一瞬間,因?yàn)椴恢謩e過(guò)后,何時(shí)會(huì)再見(jiàn)。

          韶光太好,我不忍心辜負(fù);青春太短,我不想耽誤;我會(huì)盡力抓住時(shí)間的尾巴,珍惜每一瞬間,就算飛蛾撲火,也義不反顧。

          我止住思緒,緊握拳頭,和眾人一起宣誓,“我承諾……”

          喝彩作文600字 篇8

          這么多年過(guò)去了,我從未夸過(guò)你,今天我想為你喝彩!

          你有一雙水汪汪的大眼睛,總是善解人意,不用過(guò)多的語(yǔ)言交流,我們相視一笑,就能明白彼此心里的語(yǔ)言。尤其讓我覺(jué)得可愛(ài)的是,你櫻桃一般的小嘴邊上有一顆小痣。我總戲說(shuō)那是顆美人痣,能給你帶來(lái)好運(yùn)。你總是輕輕的甩開(kāi)一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),淡雅的眉毛輕輕上揚(yáng),嘴角裂開(kāi)哈哈一笑:“必須的!”

          你總是把微笑帶給他人,在別人難過(guò)時(shí),你總會(huì)說(shuō):“加油,別灰心!”我想這個(gè)時(shí)候你也在鼓勵(lì)自己吧!你希望把笑容傳遞給他人,因?yàn)槟悴幌M谀汶y過(guò)的時(shí)候,別人也陪著你一起難過(guò)。每次在你遇到困難時(shí)你都會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天會(huì)更好!”或許你早已忘記,你何時(shí)笑過(guò)?又何時(shí)哭過(guò)?當(dāng)我笑的時(shí)候你總會(huì)說(shuō):“你笑的時(shí)候真好看,不要總板著臉嘛!”當(dāng)我流淚的時(shí)候,你總是拍拍我的肩膀說(shuō):“別哭了,沒(méi)關(guān)系的,看你哭的樣子多丑。”連我的爸爸媽媽都說(shuō),你不笑不開(kāi)口,一開(kāi)口說(shuō)話(huà)總是笑瞇瞇的。原來(lái)不知何時(shí),你已經(jīng)把笑容傳染給我了,我想我應(yīng)該為你喝彩!

          當(dāng)有人摔跤時(shí),你一定會(huì)輕輕地扶起,關(guān)心地問(wèn)候有沒(méi)有受傷?僧(dāng)你受傷的時(shí)候,你卻毫不在意地?cái)[擺手說(shuō):“不疼,不用擔(dān)心。”你不想讓別人替自己擔(dān)心,偷偷掩飾著疼痛,回到家自己去涂抹藥膏。你總是把疼痛留給自己,把微笑帶給大家。你總想著大家快樂(lè)才是真的快樂(lè),卻不知我們?cè)缫褜⒛愕目鞓?lè)統(tǒng)統(tǒng)收下,傳遞給每一個(gè)需要的人!

          或許是你那不經(jīng)意間的微笑,或許是你那輕輕的一句問(wèn)候,或許是你那出自習(xí)慣性讓座給需要的人,或許是關(guān)于你的一件件溫暖的小事,就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的心里。我不禁想為你豎起大拇指,為你喝彩!

          青山不改,過(guò)往長(zhǎng)留。你將關(guān)心、愛(ài)心、暖心傳遞給他人的時(shí)候,他人也會(huì)繼續(xù)分享這份感動(dòng),這個(gè)世界才會(huì)這樣明媚,這樣溫暖!我想我該為你喝彩。

          喝彩作文600字 篇9

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們離不開(kāi)別人的加油。然而,當(dāng)我們得到歡呼時(shí),我們不能忘記其他人也需要我們的歡呼。

          在世界各地,無(wú)論誰(shuí)渴望得到別人的稱(chēng)贊,即使是簡(jiǎn)單的“你很棒”和“加油”也能給別人帶來(lái)歡樂(lè)和自信。我們應(yīng)該知道,無(wú)論我們走到哪里,我們都應(yīng)該為他人歡呼、贊美和鼓勵(lì)。這樣做不僅會(huì)給別人帶來(lái)信心,也會(huì)讓你鼓勵(lì)的人擁有幸福、快樂(lè)和成功的階梯,讓他明白只要努力,他就會(huì)成功。

          在我小小的生命周期中,我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)為他人鼓掌。我們不能只生活在自己的小世界里。我們應(yīng)該睜開(kāi)眼睛,敞開(kāi)心扉,走出家門(mén),努力為別人加油!這樣,你是幸福的,我是幸福的,但請(qǐng)記住,為別人加油應(yīng)該是真誠(chéng)的,否則這種加油不會(huì)給別人帶來(lái)進(jìn)步和自信,也會(huì)剝奪我們自己的幸福。因此,我們應(yīng)該真誠(chéng)地為他人喝彩,而不是虛偽。

          事實(shí)上,為他人喝彩也是為自己喝彩。

          就像在學(xué)校里一樣,每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注和支持。當(dāng)然,我也不例外。每當(dāng)我看到自己的人氣值一天比一天高,我都很開(kāi)心,很開(kāi)心,很自信。我記得當(dāng)我剛建立博客時(shí),很少有評(píng)論和點(diǎn)擊。那時(shí),我經(jīng)常感到沮喪。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題;我不知道如何為別人加油。從那時(shí)起,我開(kāi)始學(xué)習(xí)交朋友。我開(kāi)始明白,如果我為別人加油,別人也會(huì)為我加油。在互相加油的過(guò)程中,我不僅可以從別人的博客中汲取精華,還可以改進(jìn)自己的文章,讓別人感到自信和快樂(lè)?吹絼e人快樂(lè),我會(huì)更快樂(lè)。為什么不呢?

          生活就像一個(gè)舞臺(tái)。自我既是舞臺(tái)上的演員,也是臺(tái)下的觀眾。在生活中,我們會(huì)表演自己精彩的節(jié)目和噱頭。在舞臺(tái)謝幕時(shí),每個(gè)人都期待別人的掌聲,因?yàn)槲覀冎勒坡暋g呼和贊賞是別人認(rèn)可我們的標(biāo)志。因?yàn)槲覀兌枷氡粍e人認(rèn)可。

          因此,讓我們學(xué)會(huì)為他人歡呼,并祝賀他人的成功!讓快樂(lè)和自信永遠(yuǎn)與你、我和他同在!

          喝彩作文600字 篇10

          啦啦隊(duì)猶如一縷春風(fēng),在早春的寒冷中流露出一絲溫暖;歡呼就像一縷日出,在黎明前的黑暗中帶來(lái)一絲曙光;歡呼就像涓涓細(xì)流,在干涸的河床上帶來(lái)一絲生機(jī)。

          在我們的生活和我們的生活中有許多歡呼的聲音。

          因?yàn)樗牧α,我想為她加油?/p>

          美國(guó)殘疾教育者;海倫.凱勒19個(gè)月大時(shí),由于連續(xù)幾天發(fā)高燒,被迫喪失聽(tīng)力和視力。雖然在這個(gè)黑暗而孤獨(dú)的世界里,她并沒(méi)有放棄自己,而是不斷地追求自我完善:在導(dǎo)師的幫助下,她可以學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服身體缺陷造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,并開(kāi)始與他人交流。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一名知識(shí)淵博的作家和教育家,精通五種語(yǔ)言:英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)。

          我為她的力量鼓掌。當(dāng)她又聾又瞎的時(shí)候,我仍然不生氣:她有一顆不屈不撓的心,理解生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)擁抱挑戰(zhàn),用驚人的毅力應(yīng)對(duì)困難。在黑暗中發(fā)現(xiàn)生命之光。所以我為她鼓掌,因?yàn)樗囊懔,因(yàn)樗囊懔,因(yàn)樗磺粨系木,我想為她鼓掌?/p>

          桑蘭,浙江人,原中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員。在一次跳馬訓(xùn)練中,她意外受傷,導(dǎo)致頸椎骨折和胸部以下截癱。然而,她是堅(jiān)定的。她沒(méi)有沮喪,而是冷靜地理解命運(yùn)的挑戰(zhàn),始終堅(jiān)持自己的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)她的奧運(yùn)夢(mèng)想。

          我為她頑強(qiáng)的精神鼓掌。因?yàn)樗环艞墘?mèng)想的精神。

          由于他的努力工作,我想為他加油。

          21歲的霍金不幸患上了可導(dǎo)致肌肉萎縮的狼瘡。他被關(guān)在輪椅上。只有三個(gè)手指動(dòng)了。他還患有肺炎,這大大降低了他的說(shuō)話(huà)能力,只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)完成。即使如此,他仍然不放棄努力工作。他研究黑洞附近的量子效應(yīng),并研究量子引力理論。

          我也要為他鼓掌,為他努力工作。他是歷史上最杰出的科學(xué)家之一。盡管霍金殘疾,但他沒(méi)有雄心壯志,非常樂(lè)觀。所以我為他鼓掌。

          為他加油!看到世界上一切完美,大聲贊美吧!歡呼是對(duì)他人的肯定、鼓勵(lì)、尊重和欽佩。不要吝嗇你的贊美,為別人加油!你會(huì)贏得別人的微笑。

          喝彩作文600字 篇11

          離高考好像只剩四個(gè)月了,但我的成績(jī)總是不及格。在我的自我反省下,我意識(shí)到失敗的不是我的成績(jī),而是我沒(méi)有盡力。我相信我有達(dá)到更高分?jǐn)?shù)的水平和能力,但是我沒(méi)有盡力。在同一次考試中,我的分?jǐn)?shù)非常低。從那以后,我開(kāi)始意識(shí)到我應(yīng)該努力工作。從那以后,

          以前我總是睡到6:30,然后匆匆洗漱早早去教室學(xué)習(xí)。我很早就不珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,平時(shí)用來(lái)發(fā)呆或者邊背書(shū)邊想事情,效率很低。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我改正了這個(gè)習(xí)慣。6點(diǎn)起床,15分鐘內(nèi)盡量洗好,直到6:20,可以坐在教室里。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓里沒(méi)有開(kāi)燈上課,我是第一個(gè)。于是我開(kāi)始拿出政治、歷史、地理、英語(yǔ)方面的書(shū),開(kāi)始記憶。每天都列出一些今天需要背的內(nèi)容。如果我早上沒(méi)有完成自習(xí),我會(huì)在課間休息,晚上抽出時(shí)間背誦。我盡量讓自己的精神最大化,這樣就不會(huì)被其他事情分散注意力,降低效率。

          有一次上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,頂多跟著老師的思路走,F(xiàn)在我明白了,不僅要跟著老師的思路走,好好回答老師的問(wèn)題,還要想想自己,這樣才能學(xué)得更有效率。我強(qiáng)迫自己專(zhuān)心學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)上完一節(jié)課臉就紅了,說(shuō)明思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很好。

          我以前是個(gè)小氣的人,問(wèn)老師問(wèn)題,但我知道同學(xué)不會(huì)說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題都能準(zhǔn)確回答。我得去找老師解答一些難點(diǎn)和重點(diǎn),所以我學(xué)會(huì)了下課后經(jīng)常往辦公室跑,特別是數(shù)學(xué),這是我的軟肋,每次數(shù)學(xué)老師都會(huì)認(rèn)真給我講解。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我的總分提高了20分,第二次聯(lián)考成績(jī)更好,第三次聯(lián)考成績(jī)提高了10分。高考的時(shí)候比平時(shí)打高了20分,最后考了個(gè)更好的'分。我為自己鼓掌,因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我比別人更努力,更努力,勤奮可以彌補(bǔ)我的不足。我用勤奮證明了只要我努力學(xué)習(xí)就能學(xué)好。

          喝彩作文600字 篇12

          我為奧運(yùn)喝彩,是因?yàn)樗墓剑晃覟閵W運(yùn)喝彩,是因?yàn)樗木瘢晃覟閵W運(yùn)喝彩,是因?yàn)樗木省?/p>

          我為奧運(yùn)喝彩,源于我們對(duì)更高,更快,更強(qiáng)的無(wú)限崇拜。也許正是因?yàn)樗祟?lèi)才能不斷超越極限挑戰(zhàn)自我。也許正是因?yàn)樗庞辛顺晒φ吆褪≌。無(wú)論是否成功,無(wú)論是否失敗,他們都是英雄!奧運(yùn)會(huì)不僅僅屬于那些成功者,也同樣屬于那些令人嘆息的失敗者。金牌并不令人感動(dòng),真正讓人感動(dòng)的一定是那為跋涉奧運(yùn)付出的艱辛與汗水,因?yàn)樗袇①愡x手對(duì)自己更高更快更強(qiáng)的追求,使得奧運(yùn)會(huì)多了幾分精彩,多了幾分喝彩!

          是的。我知道,奧運(yùn)健兒們都憋著一股勁吶,要在自己的國(guó)家?jiàn)Z取奧運(yùn)金牌。那就必須牢記奧運(yùn)精神,向著“更快,更高,更強(qiáng)”這永恒的目標(biāo)去拼搏,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心和精湛的技術(shù),一定能夠闖過(guò)一道道難關(guān),戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手,為國(guó)家贏得榮譽(yù)。我會(huì)為你們歡呼,為你們喝彩的!

          運(yùn)動(dòng)健兒們都已經(jīng)準(zhǔn)備好來(lái)面對(duì)比賽,他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏;我們?nèi)珖?guó)人民就可以在底下為他們加油打氣。我知道:“更高,更快,更強(qiáng)”這是奧運(yùn)的口號(hào)。奧運(yùn)健兒們,要在自己的國(guó)家?jiàn)Z取奧運(yùn)金牌,那就必須牢記奧運(yùn)精神,向著“更快,更高,更強(qiáng)”這永恒的’目標(biāo)去拼搏,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心和精湛的技術(shù),一定能夠闖過(guò)一道道難關(guān),戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手,為國(guó)家贏得榮譽(yù),集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀――團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想,表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下,追求人類(lèi)美好未來(lái)的共同愿望。

          盡管人類(lèi)膚色不同、語(yǔ)言不同、種族不同,但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂(lè),共同追求著人類(lèi)和平的理想,我們同屬一個(gè)世界,我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。讓我們?yōu)樗羞\(yùn)動(dòng)健兒喝彩,為奧運(yùn)喝彩吧!

          喝彩作文600字 篇13

          滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

          ——題記

          曾幾何時(shí),你站在城樓之上,對(duì)著天空怒吼;曾幾何時(shí),你縱身一躍,不是懼怕什么,而是為了什么;曾幾何時(shí),你被壓在廢墟之下,脊梁下,撐起了一片藍(lán)天。

          生為人杰,死亦鬼雄

          受折磨,卻意志如山,放眼古今,有誰(shuí)能與你相提并論?那年,你收到了人生中最大的恥辱——遭到宮刑,被貶入獄。然而山壓不倒你的錚錚鐵骨,憑著驚人的毅力,才有了這“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!蹦阏驹诔菢侵希瑢(duì)著天空怒吼,“命運(yùn)也壓不倒我!”

          司馬遷,我為你喝彩!

          路漫漫,悼英豪

          你,永遠(yuǎn)為著人民服務(wù)。你,是領(lǐng)導(dǎo)的好干部,是父母的好孩子。那天,你正趕上放假,要回家探親?烧l(shuí)曾想,路上卻出了意外。

          你走在回家的橋上,前方的人群引起了你的關(guān)注,走上前去,竟是有人落水了!身為人民戰(zhàn)士的你,毫不猶豫地跳入江中。幾分鐘會(huì)落水女子終于獲救了,可你已是精疲力盡了,你不聲不響地沉入江底,永別了人世。但你的精深將會(huì)被世世代代所傳唱!

          孟祥斌,我為你歌唱!

          春風(fēng)化雨,精神千秋

          2008年5月12日,四川的土地上發(fā)生了劇烈的震動(dòng)。這時(shí),你正在教室的講臺(tái)上教書(shū)育人,為祖國(guó)培養(yǎng)人才。遇到這樣的突發(fā)事件,你并沒(méi)有慌亂,直到把同學(xué)都送到了安全地點(diǎn),你才放松地喘了幾口粗氣。正在這時(shí)!教室里又傳來(lái)了呼叫聲,你毫不猶豫,又沖進(jìn)了教室。誰(shuí)也料想不到,剎那間,樓體倒塌了,你緊緊抱住你的學(xué)生,就像抱著你的親生孩子一樣。厚重的水泥板壓在你的脊梁上,你咬緊了牙關(guān),為懷中的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!直到最后一刻,學(xué)生終于獲救,而你,卻被永遠(yuǎn)埋在了廢墟之下。

          譚千秋老師,就像您的名字一樣,我要為您喝彩,讓您的事跡永傳千秋!

          生命轉(zhuǎn)瞬即逝,然而生命的意義正在于此,讓我們舉起雙手,為這些英雄喝彩吧!

          喝彩作文600字 篇14

          明媚的陽(yáng)光穿進(jìn)層云,照射在我們身上。微涼的北風(fēng),夾雜著冬天的氣息,吹拂于我們身旁。青春的我們,著上神圣的軍裝,用筆挺的身姿為我們的大學(xué)生活烙上獨(dú)屬軍訓(xùn)的印記。

          隨著天空微微露出魚(yú)肚白,習(xí)慣于睡到太陽(yáng)完全升起的我們,也開(kāi)始適應(yīng)在寒涼的清晨起床刷牙。軍訓(xùn),把我們的生活調(diào)整得井井有條,也把我們的步調(diào)弄得更加從容。

          慢慢,慢慢,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,又一天軍訓(xùn)開(kāi)始。首先,當(dāng)然是站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,兩肩后張,雙目怒睜,重心前傾,目視前方。每一天,教官都重復(fù)用這一段話(huà)來(lái)提醒著我們,但是每一天,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己總會(huì)有一些不足的地方。雖然我們不能無(wú)法做到如教官們那樣颯爽,但是至少我們有拼命想向他們看齊,向完美努力的決心。

          其實(shí),我們大家都知道,軍訓(xùn)練來(lái)練去不過(guò)是那幾個(gè)動(dòng)作,若認(rèn)真、全身心投入的話(huà),一天時(shí)間,一個(gè)人就能把全部動(dòng)作都練習(xí)好。但是,身處于軍訓(xùn)中的我們,就如身在軍隊(duì)中的戰(zhàn)士,追求的不僅僅是個(gè)人的完善,還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。軍訓(xùn)那么長(zhǎng)時(shí)間,目的就是為了讓我們不斷重復(fù)練習(xí),減少團(tuán)隊(duì)中的摩擦,讓我們達(dá)到數(shù)十人如同一人行那樣統(tǒng)一。當(dāng)然,這些都是建立在大家心往一處想、勁往一處使的基礎(chǔ)上。如若其中任何一人,擔(dān)著隨便應(yīng)付的心態(tài),那么無(wú)論其他人多么努力,整個(gè)團(tuán)體也不會(huì)得到多大的提升。

          太陽(yáng)升得越高,光線(xiàn)也變得越來(lái)越刺眼。鮮紅的椅子,深綠的水壺,都反射出令人刺眼的光。它們就靜靜地躺在原處,而我們,就在不遠(yuǎn)處,一遍又一遍重復(fù)著動(dòng)作。一動(dòng)一靜,就如最清晰的畫(huà)面,留在我腦海中。

          軍訓(xùn),曾經(jīng)是一個(gè)讓我恐懼的名詞,因?yàn)樗馕吨?xùn)練、汗水、紀(jì)律,但是,現(xiàn)在的它對(duì)于我來(lái)說(shuō),更多意味著,團(tuán)結(jié)、友誼,以及嚴(yán)于律己。

          大學(xué),是我人生中的起點(diǎn),而軍訓(xùn),則是我大學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          喝彩作文600字 篇15

          五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。

          在這個(gè)冷漠的秋天,似乎什么都是斷的,若一定要找出一件不斷的東西,恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節(jié)了。十九年過(guò)去了,此刻,他正面向長(zhǎng)安的方向立著,一語(yǔ)不發(fā)。昔日的滿(mǎn)頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白,昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風(fēng)無(wú)情地在他的臉上、脖子上、手背上刻出深深痕跡,千年的風(fēng)沙使他長(zhǎng)年面如死灰。唯一值得慶幸的,是他深邃的眼眸,在經(jīng)歷時(shí)光痛苦的折磨,經(jīng)歷匈奴人無(wú)數(shù)次辱罵,經(jīng)歷反復(fù)無(wú)常的塞外風(fēng)雪之后,變得更為光璨奪目。沿著他的視線(xiàn)望過(guò)去,你會(huì)看到地平線(xiàn)上幾壟土丘,那下面埋著在他之前的幾位使臣的尸體。寒冷的風(fēng)籠罩在墳?zāi)沟纳峡,本?lái)荒涼的草地顯得更為陰森恐怖,大風(fēng)呼呼地吹過(guò)蘇武單薄的身體,他的長(zhǎng)袍獵獵作響。

          我要活著回長(zhǎng)安,蘇武想,我要活著回到中原。不錯(cuò),是應(yīng)該活著回去的,他的家不就在江南嗎?那里有柳樹(shù),有桃花,有面如冠玉的翩翩少年,他們之中或許有他的兒子吧?年邁的慈祥母親,賢惠的妻子,她們每天都向上蒼禱告著他平安歸來(lái)。中原有成千上萬(wàn)個(gè)幸福的家庭,有一大幫忠誠(chéng)于國(guó)家的臣子,有英明神武的皇帝。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾,這一切本是極美好的,可是匈奴人竟然……可恨!一想到自己的職責(zé),他挺了挺身子,仿佛三天滴水未沾于他并不是什么大事似的。

          蘇武還是這樣站著,他已經(jīng)戰(zhàn)了十九年了,而且預(yù)備繼續(xù)戰(zhàn)下去,直到匈奴改變主意為止。匈奴單于的護(hù)衛(wèi)又來(lái)了,看到了蘇武還未死已經(jīng)不吃驚了!爸性诉@么久不吃飯都不會(huì)死,莫不是有妖術(shù)?”護(hù)衛(wèi)甲問(wèn)!拔覀円灰獔(bào)告大王……”護(hù)衛(wèi)乙說(shuō)。馬蹄聲漸遠(yuǎn),風(fēng)聲漸息,草地上那個(gè)手持使節(jié)的年邁男子,高貴得如同天神。

          歷史的湖面上,傳來(lái)陣陣喝彩聲,為蘇武的高尚節(jié)操,也為一種民族精神。

          喝彩作文600字 篇16

          “加油!”、“加油!”看臺(tái)上傳出一陣陣喝彩聲,觀眾們無(wú)論男女老少,都激動(dòng)的揮舞著手中的殘運(yùn)會(huì)吉祥物,為賽場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威……

          今天是第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽的第四天,我們采荷二小的同學(xué)們也來(lái)到了比賽場(chǎng)地:黃龍?bào)w育中心,準(zhǔn)備見(jiàn)證這賽場(chǎng)上一次次“生命奇跡”的發(fā)生。

          首先進(jìn)行的是200米男子跑步?jīng)Q賽。看著那場(chǎng)上的同胞們一只只空蕩蕩的袖管,我不禁心痛起來(lái)。真難以想象這么多年來(lái)這些殘疾人們是如何生活的,他們肯定有很多因?yàn)闅埣捕鴰?lái)的不便之處,還要接受某些人歧視的目光……

          “砰!”容不得我多想,比賽開(kāi)始的槍聲打斷了我悲傷的思緒,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始跑了!加油助威的聲音再次充斥了整個(gè)賽場(chǎng)。瞧,由于少了一只手,有一位選手失去了平衡,摔倒在地,其他選手已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了,他才剛剛艱難地用一只手支撐著身體爬起來(lái)。雖然別的選手都已沖過(guò)終點(diǎn),雖然他已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,但他仍堅(jiān)持不懈的向終點(diǎn)沖去。全場(chǎng)觀眾都鴉雀無(wú)聲,屏吸凝神的注視著這位運(yùn)動(dòng)員。終于,運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn);終于,運(yùn)動(dòng)員完成了比賽。那一刻,天地皆靜,仿佛都在欣賞那位運(yùn)動(dòng)員。沖線(xiàn)后,運(yùn)動(dòng)員因?yàn)轶w力不支癱倒在地,全場(chǎng)觀眾卻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,由觀眾揮動(dòng)吉祥物悅悅所組成的黃綠色海洋變得更加“波濤洶涌”……

          都說(shuō)“臺(tái)上一刻鐘,臺(tái)下十年功。”今天來(lái)到了這殘運(yùn)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng),我才算是真正體會(huì)到了這句諺語(yǔ)的含義。望著運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的英姿,我再一次想到了英姿的背后,是無(wú)數(shù)的汗水、淚水,甚至血水。在我眼里,殘疾人能夠頑強(qiáng)地活下來(lái)就已是十分不容易,現(xiàn)在他們竟然還來(lái)到了賽場(chǎng),去進(jìn)行追求“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競(jìng)技,這種自強(qiáng)不息的精神,深深的震撼了我!

          賽場(chǎng)上再次響起熱烈的掌聲,想必又是有什么激動(dòng)人心的畫(huà)面出現(xiàn)了,讓我們一起,再一次為拼搏進(jìn)取的朋友們喝彩!

          喝彩作文600字 篇17

          人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住船舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我在樓下學(xué)滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬,要想交它這個(gè)朋友,可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好,可剛站上活力板,腳沒(méi)全站穩(wěn)的時(shí)候,傳來(lái)的就是“砰”的一聲巨響,我仰面躺在地上,用倆個(gè)字來(lái)形容——狼狽。我掙扎著站起來(lái),捂著屁股直叫痛。

          我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次“訓(xùn)練”,我先把一只腳踏在活力板上,當(dāng)向前跑的時(shí)候,我立即把另一只腳踏了上去,又動(dòng)了動(dòng)。哈哈,看來(lái)活力板要甘拜下風(fēng)了!正在我的意洋洋的時(shí)候,活力板又抖了抖,好像是讓我和大地來(lái)一個(gè)“親密接觸”。我立刻保持平衡,但最后腳滑了一下,還是摔了個(gè)狗啃泥,準(zhǔn)確地說(shuō)是人啃泥。我再次踏上它,可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無(wú)力地坐在了地上。小草朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭,小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的活力板,我心里仍有不甘。

          我緩緩地舉起手,做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”,我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己,為自己鼓掌。在這瞬間里,我充滿(mǎn)了自信和斗志,還有那不服輸?shù)男!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,盡管還是跌倒了,但我沒(méi)有放棄。有一次我往前滑了幾步,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,太棒啦!這次沒(méi)有摔倒!我又滑了幾次,還是沒(méi)有摔倒!我終于學(xué)會(huì)滑活力板了!這是,小草似乎朝我頻頻點(diǎn)頭,小花正向我微笑。此時(shí),我感到無(wú)比的自豪!

          在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)浪洶涌,困難重重,但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在你快要放棄的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的雙手,為自己鼓掌吧!

          喝彩作文600字 篇18

          奔馳,是一種不舍不棄的尋求;奔馳,是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)決;奔馳,是一種勇于行進(jìn)勇氣。奔馳的人是積極向上的,是堅(jiān)毅英勇的,他們?yōu)樽约旱奈磥?lái)不斷的奔馳著,他們深信奔馳。

          百米跑道上,運(yùn)動(dòng)員聚精會(huì)神,若箭在弦,當(dāng)發(fā)令槍響起,全身的力氣都化作奔馳的信仰。

          還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成果并打破了世界紀(jì)錄的我國(guó)人!當(dāng)他跨過(guò)結(jié)尾奪過(guò)國(guó)旗呼喊著奔向人群時(shí),全世界都?xì)g騰了!他的奔馳為我國(guó)發(fā)明了一個(gè)難以想象的神話(huà)!在他奔馳著時(shí),他的心里想的是什么,是逾越本身,逾越不可能的應(yīng)戰(zhàn)啊!

          還記得校運(yùn)會(huì)上那振奮人心的一幕:800米槍聲響起了,每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)往前沖,誰(shuí)也沒(méi)有想到,不幸降臨了,就在拐彎處外圈的人一個(gè)勁的往內(nèi)圈擠,黃婷絆倒了,可是她很剛強(qiáng),她帶著傷痛堅(jiān)毅地站起來(lái)了,她盡力追趕上前面的人,盡力追著。在那一會(huì)兒,奔馳不再僅僅是奔馳,它逾越了本身的含義。她的眼里只要跑道,她的心里只要奔馳,一切的痛在那一刻化為力氣往前沖著。還有詹曉輝在面臨800米長(zhǎng)距離跑時(shí)的持之以恒,我知道,800米不是一個(gè)短距離,他該支付多大的耐力才干堅(jiān)持下來(lái)啊,我很欣喜,他沒(méi)有畏縮,沒(méi)有拋棄,而是英勇面臨。盡管他沒(méi)有取得終究成功,可是他贏了,他在咱們班同學(xué)的心里贏了。他的意志,他的剛強(qiáng),一向留在跑道上,我好像仍然看到他的身影在操場(chǎng)奔馳著。奔馳,是一種持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)。

          我的日子是一場(chǎng)奔馳,盡管面臨壓力優(yōu)勢(shì)會(huì)變得膽怯窩囊;盡管面臨困難優(yōu)勢(shì)會(huì)變得不知所措;盡管我知道成功的背面要支付許多,可是奔馳過(guò)程中總會(huì)有跌倒的。在跌倒后,必定要站起來(lái),仍然奔馳下去。揮灑下的汗水見(jiàn)證了我行進(jìn)的生長(zhǎng)。

          “山!快馬加鞭未下鞍,飛躍急,萬(wàn)馬站猶酣!北捡Y,是一種不舍不棄的尋求;奔馳,是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)決;奔馳,勇于行進(jìn)的勇氣。讓咱們參加奔馳的部隊(duì)中吧,用咱們的奔馳,用咱們的熱情,為奔馳喝彩!

          喝彩作文600字 篇19

          小溪因?yàn)閯e人的喝彩變得更加歡快,彩虹因?yàn)槿藗兊暮炔首兊酶咏k麗,人生需要喝彩——題記

          聽(tīng),那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤(rùn)大地,他的無(wú)私是因?yàn)槿藗兊暮炔,看,那絢麗開(kāi)放,在陽(yáng)光下跳舞的舞者——花,點(diǎn)綴世界,散發(fā)清香,它的奉獻(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì)它的喝彩。在雨中開(kāi)放的鮮花更精彩,沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng),他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫(huà),也許你會(huì)問(wèn):“是什么力量在支撐著他們?”我說(shuō):“是喝彩的力量!”人生需要喝彩,和才會(huì)帶給我們力量,更能帶給我們自信,俄日我們也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!在同學(xué)之間,依據(jù)為別人的喝彩,會(huì)增進(jìn)兩人的友誼,會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到這一句話(huà)的美,相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你在考試中考好的時(shí)候,同學(xué)的依據(jù)喝彩:“你真棒!毕嘈拍銜(huì)想遇到伯樂(lè)一樣,感覺(jué)自己這段時(shí)間的努力得到了認(rèn)可,會(huì)有格外開(kāi)朗的心情,同時(shí)你也會(huì)感受到這位同學(xué)的真誠(chéng)與友好,我們也應(yīng)該如此,為別人喝彩,真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩,一句喝彩就能帶給對(duì)方這么大的力量,何樂(lè)而不為呢?

          喝彩,好似一家風(fēng)箏,雖然你放飛了他,但不足以使他不知方向地向高處飛,因?yàn)檫有一根繩的存在,喝彩,好似一盤(pán)棋局,步步為營(yíng),切合實(shí)際,符合大局,為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場(chǎng)上,一句句加油響徹賽場(chǎng),相信你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷,你的一舉交友,兩句加油,似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏,相信此時(shí)你的感情是最真誠(chéng)的,我們?cè)跒閯e人喝彩是,一定要以真誠(chéng)為本,也要掌握一個(gè)度,喝彩并不是浮夸,為別人喝彩是有好的表現(xiàn),喝彩像一只船帆,能夠住他前進(jìn),和猜想一杯茶,能夠使他更加清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活更加光亮,和猜想一碗湯,能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量,讓我們別他人喝彩,為自己喝彩,為人生喝彩!

          喝彩作文600字 篇20

          我有一只快樂(lè)的乒乓球隊(duì)伍,我們?nèi)齻(gè)人曾經(jīng)分別獲得少年團(tuán)體第六和第七名。我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力,每個(gè)人都在努力練球,爭(zhēng)取下一次拿第一名。

          記得2009年的時(shí)候,我們是第一次參加比賽,當(dāng)時(shí)我們遇上的是一只水平中等的隊(duì)伍,教練讓小高打一號(hào),小馮打二號(hào),我打三號(hào)。雖然我們隊(duì)伍比他們隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)大,但是我們也不能小看他們。

          小高的第一個(gè)球拿下了開(kāi)頭紅,對(duì)方一發(fā)球,小高就判斷為上旋,于是小高毫不猶豫的猛拉過(guò)去,由于球的速度太快,所以對(duì)方?jīng)]有接著,結(jié)果第一個(gè)球輸了。我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)就為小高鼓掌喝彩,到最后小高以三比零的強(qiáng)勢(shì)拿下比賽,為我們隊(duì)拿下了第一分。

          該小馮上場(chǎng)了,小馮發(fā)揮正常,雖然第一個(gè)球輸了,但是這沒(méi)有影響到小馮的正常發(fā)揮。在后來(lái)的比賽中,小馮一直處于領(lǐng)先,對(duì)方似乎被小馮的勢(shì)力所嚇倒,一直處于失誤狀態(tài)。結(jié)果小馮是以三比零拿下了比賽。我們已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了,只要我能贏下這場(chǎng)比賽,我們隊(duì)就進(jìn)前36名了。

          我一上場(chǎng),我的兩個(gè)隊(duì)友和我的教練都在為我鼓掌打氣,都在喊:“加油!贏了他,拿下比賽!”我剛開(kāi)始似乎就已經(jīng)找到了感覺(jué),第一個(gè)球也拿了開(kāi)頭紅……第一局我贏了,教練為我講解剛才的失誤,下一局該怎樣打,已經(jīng)給了我步驟,只要我一直處于這種狀態(tài),一定可以拿下比賽。第二局開(kāi)始了,我按照教練給我的步驟去打,果真拿下了比賽,第三局也是。這樣我們就以三比零的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入前36名。

          但是第二天,我們和一只水平較高的隊(duì)伍遭遇,盡管我們都很緊張,但是都想拿下這場(chǎng)比賽。也不知為什么,我們每個(gè)人都超常發(fā)揮,小高、小馮和我,每個(gè)人都戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的對(duì)手,各拿一分。我們隊(duì)以三比零的強(qiáng)勢(shì)晉級(jí)八強(qiáng)。

          我們是一只快樂(lè)的隊(duì)伍,是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,更是一支永不服輸?shù)年?duì)伍!我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

          我們一定可以走得更遠(yuǎn)!讓我們?yōu)橼A球喝彩!

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