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      2. 看海作文600字

        時(shí)間:2022-05-08 14:49:28 600字 我要投稿

        【實(shí)用】看海作文600字4篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的看海作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】看海作文600字4篇

        看海作文600字 篇1

          不經(jīng)意間,我看到被歲月塵埃鋪滿的海螺,輕輕拾起,總會(huì)美好地想起那次與海的親切邂逅。將它放到耳邊,我隱隱聽(tīng)到波瀾壯闊的海聲,眼前浮現(xiàn)出那些時(shí)日的充實(shí)與滿足……

          那時(shí)正值盛夏,對(duì)海的向往不知不覺(jué)地涌上心頭,于是媽媽帶著幼小的我,一起去看海。

          清晨,我和媽媽來(lái)到了海邊,海面上籠罩著一層薄薄的霧,為大海增添了一份神秘的色彩。這時(shí)天空還只是泛著一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的曙光。晨光穿透薄霧撒在海面上,仿佛為海面鋪上了一層紅色的綢緞。太陽(yáng)漸漸從海面升起,放眼望去蔚藍(lán)的大海與湛藍(lán)的天空連成一線,竟分不清哪里是海哪里是天。當(dāng)太陽(yáng)升至半空,陽(yáng)光從空中照下來(lái),海面呈現(xiàn)出另一番絢麗的色彩,水天相接,景色煞是迷人。我深深的沉浸在這壯麗的景色中。我脫下鞋光著腳丫迎著晨光奔向海的另一端,沙灘上留下了一串串小小的足跡,再被溫柔的海浪悄悄抹去。

          正午,薄霧散去,大海摘去了神秘的面紗,顯現(xiàn)出其壯闊的雄姿。幾只海鷗在海面上盤(pán)旋,或許它們也想來(lái)探尋海中的寶藏。燦爛的陽(yáng)光照在海面隨著海浪的起伏跳躍著,似乎是在赴一場(chǎng)優(yōu)美的舞會(huì)。我歡快的撲向海里,海水輕撫著腳丫,涼絲絲的、癢癢的。午后,天空飄來(lái)了幾片烏云,不一會(huì)兒細(xì)小的雨滴落下,如同為大海掛上了雨簾一般,海邊的天氣真是變化莫測(cè)。

          約莫過(guò)了半個(gè)鐘頭,大海突然發(fā)起了脾氣,狂風(fēng)帶著大海的怒吼撲向海岸仿佛要將一切吞沒(méi)一般。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的大海,我內(nèi)心無(wú)比震撼。在大自然面前人類(lèi)是多么渺小啊。

          當(dāng)潮汐褪去,沙灘上留下了各式各樣美麗的貝殼,我彎下腰撿起被大海遺留下的寶藏,我想這是大海給予我們最美好的饋贈(zèng)。

          我把海螺捧在手心,像捧著一朵永不凋謝的花,濤聲永遠(yuǎn)響在我心上……

        看海作文600字 篇2

          正月初十,我和哥哥拜完年后,媽媽說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ブ旒壹饪春!!痹诼飞,我們不停地?wèn):“海是什么樣的?海水臟嘛……”媽媽說(shuō):“到時(shí)候你們自己去探索吧!”

          到了大門(mén)口,我們?cè)谂抨?duì)買(mǎi)票時(shí),哥哥說(shuō):“你量身高時(shí)記得蹲下來(lái)點(diǎn),這樣就可能免票了!苯Y(jié)果售票員阿姨說(shuō):“歡迎來(lái)到朱家尖觀光旅游,正月里兒童是免票的!编!太好了!我們說(shuō):“舟山人民真好客。 

          到了海邊,我和哥哥連忙換了鞋子,沖向沙灘。我突然發(fā)現(xiàn)踩在沙灘上像踩在棉花上一樣,怎么也跑不快。我停下來(lái),雙手捧起一把沙,沙子順著我的指縫“沙沙”的往下漏。任憑手指怎么用力夾緊,都沒(méi)用。原來(lái),正如課文上說(shuō)的一樣,海灘上的沙子又軟又細(xì)。

          放眼望去,大海一望無(wú)際。海面的波浪一波趕著一波奔向岸邊,幾個(gè)在岸邊的游客,被突如其來(lái)的海浪嚇得驚慌失措,有幾個(gè)游客的衣服被打濕了,尖叫著拼命往回跑。我們?cè)谶吷吓醺勾笮。哥哥說(shuō):“我們來(lái)體驗(yàn)一下海水的味道吧!”于是我雙手捧起海水正打算喝時(shí),哥哥說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,只要用手指頭沾一點(diǎn)就行了!蔽覈L了一點(diǎn)點(diǎn),海水咸咸的,帶點(diǎn)腥味!拔覀兤綍r(shí)吃的鹽就是海水曬出來(lái)的!眿寢屨f(shuō)。

          我們還在沙灘上各挖了一個(gè)坑,躺進(jìn)去把自己埋了起來(lái),打算美美地休息一會(huì)兒。媽媽說(shuō):“噢,兩個(gè)小寶貝要著涼的,這是夏天玩的游戲!”我和哥哥連忙破沙而出。幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)貝殼和兩個(gè)小海螺,不幸的是一個(gè)小海螺被我壓碎了。

          這是,海風(fēng)越刮越大,我們只好依依不舍地告別了大海。

        看海作文600字 篇3

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們一家三口開(kāi)著車(chē)一起來(lái)到了啟東的黃金海灘。

          還沒(méi)來(lái)到海邊,我似乎已經(jīng)聞到了一股濃濃的大海味,里邊還夾雜著一些咸味與腥味,這時(shí),一些也去海邊游玩的人,陸陸續(xù)續(xù)的從我們身旁走了過(guò)來(lái),瞧,他們有的穿著游泳衣,有的戴著游泳圈,有的帶著燒烤,甚至有人還帶帳篷。也許他們是想深切地體會(huì)一下大海的景色、味道,享受大海給他們的愉快、涼爽吧!

          伴隨著我們激動(dòng)的心情,車(chē)子終于到達(dá)了海邊的堤岸上。剛下車(chē),一股海風(fēng)便撲面而來(lái),輕撫著我們的臉蛋。

          “哇!這大海一望無(wú)際,天連著水,水又連著天,好一番美景!”在一旁的爸爸嘖嘖贊嘆!皻W歐歐”不知哪兒傳來(lái)了一陣?guó)B叫,我抬頭望去,呵,原來(lái)是海鷗呀,我猜它們肯定是來(lái)歡迎我們的`。突然在一旁的媽媽發(fā)話了“這大海還真是大家的保養(yǎng)品,能供應(yīng)我們舒暢的心情!

          !不好!我跘到了一個(gè)石子,真討厭,干干凈凈的衣服給弄臟了,唉。咦?那不是一個(gè)貝殼嗎?我趕緊撿起它,洗去表面的沙子,心中暗暗竊喜:“我還沒(méi)開(kāi)始找它呢,它倒好,自己找上門(mén)來(lái)了。

          “趕緊脫了鞋來(lái)水里玩,可涼爽了!”我還沒(méi)來(lái)得及回答,爸爸就已經(jīng)趕過(guò)去了。

          看見(jiàn)爸爸已經(jīng)下海了,我和媽媽也趕緊脫了鞋子跑向了大海,海水打在腳上,涼涼的,很舒服,腳底下踩著軟軟的細(xì)沙,只感覺(jué)癢癢的。我和媽媽牽著手跟著爸爸往前走,突然,一個(gè)大浪向我們撲來(lái),我們來(lái)不及閃躲,全身都被浪花打濕了,我們互相看著對(duì)方的狼狽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)了……

          可是夏天的天氣說(shuō)變就變,我們還玩的很開(kāi)心的時(shí)候,天空突然飄來(lái)了很多的烏云,還沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái),豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),我們趕緊跑上岸,躲進(jìn)了車(chē)?yán)铩?/p>

          雖然我們沒(méi)有玩的很盡興,也被大雨淋濕了,但我們玩的還是很開(kāi)心哦!

        看海作文600字 篇4

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那天,我們?nèi)ス睦藥Z的海底世界去觀看海豚的表演,我們先找一個(gè)位子坐下來(lái),一邊等人到齊,一邊等訓(xùn)練員和海豚登場(chǎng)。過(guò)了將近10分鐘訓(xùn)練員和海豚終于登場(chǎng)了,人也全部到齊,我們就開(kāi)始觀看海豚的表演。海豚開(kāi)始表演了,首先它跟我們打了個(gè)招呼,揮了揮手,然后訓(xùn)練員就給海豚吃了點(diǎn)東西,仍了一個(gè)球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術(shù),海豚聽(tīng)了訓(xùn)練員的指示,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在水中頂球,當(dāng)它在頂最后一個(gè)球的時(shí)候,卻展現(xiàn)出了最高的技術(shù),連續(xù)頂球5下。海豚第二個(gè)的拿手絕招是水中踢球,訓(xùn)練員拿了一個(gè)重量較輕的球給海豚,海豚立即表演出了華麗的踢球技術(shù),兩只海豚在爭(zhēng)分奪秒,你先我后的比賽踢球。海豚還有個(gè)驚人的決技,歌詩(shī)朗誦大賽,它們仰望天空,一邊從嘴里發(fā)出悅耳的聲音。

          主持人對(duì)觀眾大聲地說(shuō):“觀眾們,你們給海豚出兩道題目,讓海豚答,好嗎?同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”這時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手示意,一邊舉手一邊喊著:“我來(lái)!我來(lái)!”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機(jī)抽樣,請(qǐng)了一位年齡在11歲上下得男同學(xué)出了一道題目,那位男同學(xué)出的題目2+2等于多少?”馴獸師將題目寫(xiě)在白板上,然后蹲在水池旁邊用右手拿著白板,左手招手示意海豚過(guò)來(lái)就給海豚看了一下題目,并用手給海豚做了一下手勢(shì)2+2等于多少,海豚聽(tīng)懂以后,再度潛到水里,當(dāng)?shù)搅税粹徝媲暗臅r(shí)候,海豚鉆出水面,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴壓住按鈴,在壓下去四下,按鈴上鐺也發(fā)出嘟嘟嘟……!

          當(dāng)海豚的算術(shù)算完以后,同學(xué)們也發(fā)出了熱烈的掌聲,示意算對(duì)了。通過(guò)這項(xiàng)觀看海豚表演的活動(dòng),我這才知道世界上不止是人類(lèi)的智慧最高,還有一些非常聰明的動(dòng)物。

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