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      2. 借書作文600字

        時(shí)間:2022-05-06 09:40:43 600字 我要投稿

        有關(guān)借書作文600字四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的借書作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)借書作文600字四篇

        借書作文600字 篇1

          近日,朱載育廣場(chǎng)上新建了一個(gè)圖書館,我一時(shí)興起,立刻拿出零花錢辦了一個(gè)讀者證?删褪沁@個(gè)小小的讀者證,差點(diǎn)把我氣暈了。

          辦好證的第二天,我在家里奮筆疾書,寫完了媽媽布置的全部作業(yè)后,疾飛一般奔向圖書館。看著那雄偉的建筑,我激動(dòng)地對(duì)著天空大吼一聲:“圖書館,我來(lái)了!”天空飄蕩的浮云似乎也恐懼這一聲大吼,慢慢地向四周擴(kuò)散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著“圖書館”三個(gè)字我頓時(shí)像打了雞血似的,迅速跑上樓梯。剛上樓,一股知識(shí)的芳香便撲面而來(lái)。

          我走進(jìn)圖書館對(duì)前臺(tái)的阿姨說(shuō):“阿姨,我這個(gè)讀書卡沒(méi)有磁了,電腦讀不出信息,沒(méi)辦法借書,可以給我換一張新的卡嗎?”“你去那里面找另一個(gè)阿姨,去讓她看一下你的卡到底看么回事?”前臺(tái)的.阿姨聲音還未落,我便一路小跑,找到那個(gè)阿姨。經(jīng)過(guò)她的多次測(cè)試,確定沒(méi)有磁后,就領(lǐng)著我去前臺(tái)。

          令人奇怪的事情發(fā)生了!斑?”前臺(tái)阿姨皺著眉頭,將卡還給了我,并對(duì)帶我來(lái)的阿姨說(shuō):“設(shè)備顯示他有三本書沒(méi)還,不能銷卡,你領(lǐng)他再去看看!”帶我來(lái)的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,又領(lǐng)著我急匆匆來(lái)到她的電腦前。登陸后,我目瞪口呆,一下子就愣住了,心中被深深的委屈和疑惑纏繞!度募贰ⅰ妒照劇、《波琳家的女孩》,這都是什么書呀!

          “你看過(guò)這些書嗎?”那個(gè)阿姨問(wèn)我。“沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有!蔽壹泵Ψ裾J(rèn)。“你媽媽看過(guò)嗎?你回去問(wèn)問(wèn)媽媽好嗎?”“沒(méi)有,真的沒(méi)有!蔽翌^搖得像波浪鼓似的,眼淚也在眼框里打起轉(zhuǎn)來(lái)。

          回去的路上我狂奔起來(lái),希望風(fēng)能將我的煩惱洗去。天空中的浮動(dòng)從我的頭頂掠過(guò),讓我感到一種別樣的親切感,它給予了我最大的安慰。

          媽媽得知這件事后,就去找圖書館的工作人員理論,在確認(rèn)不是我們的錯(cuò)誤后,終于給我們重新?lián)Q了讀者證。這下我以后就能“看書無(wú)阻”了。

        借書作文600字 篇2

          我從小就喜歡看書,也喜歡買書,宜都大大小小的書店我都光顧過(guò),恨不得將自己喜歡的書“一網(wǎng)打盡”。從幾塊錢的小人書,到上百元的“大部頭”,我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊,為我買下。我想,要是有一個(gè)不用花錢卻可以隨心所欲看書的地方,那該多好啊!

          這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一天,爸爸給了我一張卡:“看看我給你帶回來(lái)了什么寶貝!”“什么好東西?”我疑惑地問(wèn)!澳悴皇窍矚g看書嗎?我出錢給你辦了一張借書卡,不但能看書,還可以在電子閱覽室上網(wǎng)!”爸爸對(duì)我說(shuō)!爸x謝老爸!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。

          有了借書卡,我就成了圖書館的“?汀,幾乎天天都去借書。我喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等,美中不足的是,每次只能借兩本,期限也只有20天。有時(shí)候書還沒(méi)有看完,就要去還了。為了趕時(shí)間,我只好打著手電筒,偷偷躲在被子里看,常常很晚才睡。

          去年寒假,我的借書卡到期了。在我的央求下,媽媽帶我去續(xù)卡。到了圖書館,排了很長(zhǎng)的隊(duì)才輪到我們。媽媽問(wèn)工作人員:“續(xù)卡要交多少錢?”“今年不用交錢,只要交押金就可以了!痹瓉(lái),從今年起,圖書館免費(fèi)開(kāi)放了,辦卡不收任何費(fèi)用,只要交押金就可以了。每次借書也從原來(lái)的兩本變成了四本,期限也延長(zhǎng)到40天。我恍然大悟,怪不得圖書館這么熱鬧,是“免費(fèi)”把更多的小朋友吸引過(guò)來(lái)了。

          聽(tīng)爸爸說(shuō),圖書館以前基本上不對(duì)外開(kāi)放,后來(lái)才搞有償外借,但能去借書的人也不多。免費(fèi)開(kāi)放后,圖書館成了市民人人都可以光顧的地方。原來(lái),這些年宜都引進(jìn)了很多企業(yè),交的稅多了,經(jīng)濟(jì)上有了實(shí)力,政府老百姓辦了很多實(shí)事。要不,我也不能白“泡”圖書館。

          其實(shí),不光是圖書館,還有公園、博物館、體育館,都對(duì)老百姓免費(fèi)開(kāi)放。這些都是稅收給我們帶來(lái)的好處。

          真是小小借書卡,藏著稅收大秘密。

        借書作文600字 篇3

          “請(qǐng)問(wèn),是圖書館吧?”電話里傳來(lái)了一個(gè)聲音,“我想借幾本書,能借嗎?”“這里是北戴河圖書館。您要借什么書呢?”圖書guǎn lǐ員小王說(shuō)。當(dāng)電話里的人說(shuō)出是哪些書后,小王抱歉地告訴他:“這幾本書按規(guī)定不能外借,只能到圖書館來(lái)看。對(duì)不起。”對(duì)方只好把電話掛上。

          圖書館里,靜得讓人感到無(wú)聊,外面的風(fēng)雨是那么大,“不會(huì)有人來(lái)借書了!毙⊥跸胫。

          忽然,門吱呀推開(kāi)了,一個(gè)人帶著風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內(nèi)。他手里的雨傘流著水,挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊,微笑地向小王走來(lái),請(qǐng)求這姑娘把幾本參考書借給他看。當(dāng)小王把書遞給這位同志時(shí),她的雙眼吃驚地瞪圓了:“啊!您,您是周總理!”小王的心里又后悔又難過(guò),她喃喃地說(shuō):“總理,真對(duì)不起您。我不知道是您要借書。我應(yīng)該給您送去,不該讓您冒雨借書,耽誤您寶貴的時(shí)間。”

          “哎,小同志,你把書管得很好嘛,”總理笑著回答,“有一套制度,這樣很好。沒(méi)有章程制度辦不好事情!敝芸偫碚f(shuō)完,就拿起書坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來(lái)。

          小王看著總理那專心讀書的身影,心潮起伏,就像風(fēng)雨中的大海。

          總理查閱資料后,站起身,與小王告別,勉勵(lì)說(shuō):“一定要做好圖書館的工作呀!”“嗯,我一定聽(tīng)總理的話,做好圖書館的工作!毙⊥跫(dòng)地回答。

          開(kāi)門見(jiàn)山,沒(méi)有多余的話。以電話中對(duì)白開(kāi)頭,點(diǎn)出借書的事由。

          這里寫風(fēng)雨,為下面寫周總理冒雨借書作了鋪墊。

          “一個(gè)人帶著風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內(nèi)”寫得很形象!坝陚懔髦,“褲腳”“已經(jīng)濕透”,進(jìn)一步寫出風(fēng)雨之大。風(fēng)大雨大阻擋不了周總理求知的愿望。誰(shuí)會(huì)想到冒雨借書的人竟會(huì)是周總理。

        借書作文600字 篇4

          在一個(gè)大森林里面,住著兩個(gè)非常要好的小伙伴,小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她們倆經(jīng)常在一起玩耍嬉戲,友誼非常深厚。

          有一天,小刺猬嘟嘟看到一本書非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環(huán)畫》,可是嘟嘟?jīng)]有那么多的零花錢去買這本書,于是她想去借來(lái)看。恰好,晶晶路過(guò)嘟嘟家,看見(jiàn)嘟嘟一個(gè)人在發(fā)呆,便問(wèn)她:“嘟嘟,你在想什么?”“哦……哦,我呀,想買一本連環(huán)畫,可是呢,卻沒(méi)有那么多的錢去買,我就想去借來(lái)看。你看,這么大個(gè)森林有一千多戶人家,我去向誰(shuí)借呀!”“哦,原來(lái)是這樣啊。哎呀,怎么這么巧呢,我剛剛買了一本非常好看的連環(huán)畫,走,你去我家看看是不是你想要的那本連環(huán)畫。”話剛說(shuō)完,晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家,晶晶就拿出剛買的連環(huán)畫,給嘟嘟辨認(rèn),咦,這不就是那本連環(huán)畫嗎??jī)?nèi)容也一模一樣吶!“是,是,就是這本!晶晶,你可以借我一個(gè)星期嗎?”“這當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦!”晶晶毫不猶豫地答應(yīng)了。嘟嘟立刻捧著書向家狂奔去。到了家,她拿出新買的上好書皮,小心翼翼地給書包上。然后就津津有味地讀了起來(lái)。嘟嘟對(duì)這本心愛(ài)的書是愛(ài)護(hù)有加,她輕拿輕放,哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書的那天,嘟嘟又重新把書整理了一遍,可是她還未看完,到底該還不還呢?不還吧,我可以把書看完;還吧,我有還沒(méi)有看完。嘟嘟猶豫了一會(huì)兒,自言自語(yǔ)道:“還!人要講信用,既然我說(shuō)過(guò)借一個(gè)星期,一個(gè)星期后我就必須還給晶晶!”于是,她來(lái)到晶晶家門前對(duì)晶晶說(shuō):“晶晶,我是嘟嘟,我來(lái)還書了!可是……可是……可是我還未看完,你看可不可以再借我看一個(gè)星期呢?”晶晶走出來(lái),一看自己的書還是那樣新,而嘟嘟有那么有誠(chéng)信,于是爽快地答應(yīng)了。

          后來(lái),一傳十,十傳百,百傳千,整個(gè)森林的小動(dòng)物都知道了嘟嘟借書的事,于是親切地把她稱為“誠(chéng)信大使”并且向她學(xué)習(xí),因此整個(gè)森林還被譽(yù)為“十佳誠(chéng)信森林”呢!

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