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      2. 初中臺(tái)風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-01-28 18:10:04 600字 我要投稿
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        初中關(guān)于臺(tái)風(fēng)的作文

          在臺(tái)風(fēng)面前,人類十分渺小。那么在剛退青澀還未邁向成熟的初中生,聽(tīng)到臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)候,是什么反應(yīng)的呢?

        初中關(guān)于臺(tái)風(fēng)的作文

          第一編:

          2013年9月22日早上,我正在學(xué)校上課。此時(shí),窗外一片灰暗,烏云用它碩大的身軀冷酷地遮住了陽(yáng)光,樹(shù)葉也被風(fēng)吹得“沙沙”作響。我們都知道臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。

          早上第四節(jié)課課間,我聽(tīng)到有人在議論著什么,仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)怕臺(tái)風(fēng)影響我們,下午和明天全天放假。剛開(kāi)始我只是冷笑了一下,認(rèn)為這純屬是無(wú)稽之談。這時(shí),班主任夾著個(gè)文件袋,步履匆匆地跨進(jìn)課室。他的臉十分嚴(yán)肅,嘴唇緊閉,仿佛欲言又止。班主任手握粉筆,在黑板上寫著:臺(tái)風(fēng),下午和明天停課,住宿生去留告訴我。我瞬間驚呆了:這竟然是真的!

          原來(lái)臺(tái)風(fēng)“天兔”來(lái)臨,7時(shí)40分將在廣東汕尾市沿海登陸,最大風(fēng)力14級(jí),為了減少人員傷亡,全市中小學(xué)停課。

          我回到家里。此時(shí),外面的風(fēng)涼颼颼的,樹(shù)木上的枝葉在不停地?fù)u擺,這或許是臺(tái)風(fēng)的征兆吧!到了晚上八點(diǎn)釧左右,風(fēng)開(kāi)始大了起來(lái)。它仿佛一個(gè)巨大的魔鬼,在空中肆意吹襲,風(fēng)力也在逐漸加大。這時(shí),我聽(tīng)到了風(fēng)“呼——嗚”的聲音,好像在鬼哭兒狼嚎,還拌雜著細(xì)微的雨滴聲。我走到窗前,只見(jiàn)樹(shù)木的枝葉被風(fēng)刮得左搖右擺,在燈光下,樹(shù)枝的影兒不停地轉(zhuǎn)動(dòng),似乎想訴說(shuō)什么苦楚。近處的一棵大樹(shù),枝葉隨風(fēng)往中搖晃,沙沙作響,聲音比較脆。樹(shù)上的枯枝敗葉頃刻間脫離了它們的母體,仿佛一只只無(wú)舵無(wú)槳無(wú)帆的小船,任憑無(wú)情的狂風(fēng)將它們吹往何處。

          當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí),臺(tái)風(fēng)仍在怒吼。大廳里的那扇窗雖然結(jié)實(shí),但風(fēng)拍打在上面,依然發(fā)出了巨大的響聲,好像隨時(shí)隨刻都能將它推倒。這時(shí)雨也下了起來(lái),與大風(fēng)一起,似乎想給大自然的生物好好地“上一課”。

          第二天凌晨5時(shí),臺(tái)風(fēng)更加猝死,一波一波“轟轟”的聲音把睡夢(mèng)中的我驚醒了。風(fēng)“呼——呼——”作響,每隔10秒中就要接受這些“洗禮”。風(fēng)和雨加在一起,讓我感受到了大自然的威力,這種情景讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。這時(shí),我想起了陽(yáng)臺(tái)上的幾株?duì)颗;,它們?huì)怎樣呢?

          早晨7時(shí),我起了床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看到的情景讓我不禁啞然失笑:一株?duì)颗;ㄔ纠@住了電線,但風(fēng)力過(guò)大,枝條斷了,只有一條根繞在電線纜上。而剩下的牽牛花,有的被吹歪了,有的被吹得露出了根,一番敗像;泥土上都是積水,顏色都變黃了。這頓“慘相”令我不禁倒抽了一口冷氣:臺(tái)風(fēng)的威力真大啊!

          第二編:

          今天我的家鄉(xiāng)來(lái)了一位不速之客,那就是“蘇力”先生。

          “蘇力”先生今天到我的家鄉(xiāng)“做客”。有很多河、溪?dú)g快的歡迎著他,歡呼著,奔騰著,水漲得高高的,仿佛要飛上天與“蘇力”先生擁抱、親吻,一改平時(shí)古井不波的樣子,泛起了一層層漣漪。

          “蘇力”先生十分“強(qiáng)大”,它有一個(gè)叫做臺(tái)風(fēng)的大家族。在美國(guó)它的家族叫做zootomical。全世界都有它的身影。它的“朋友‘可多了,它有一個(gè)叫做泥石流的好朋友,他一來(lái),它的這位朋友便從山頂跑下來(lái)迎接,好多房子都在泥石流的“奔跑”中毀為一旦,變成一片廢墟。

          它還有很多穿著綠衣裳的侍女,她們時(shí)刻等候著主人的到來(lái),主人以來(lái),她們便頻頻點(diǎn)頭,恭敬的歡迎“蘇力”先生的到來(lái)。還有很多侍女跳著優(yōu)美的舞蹈,要依著細(xì)細(xì)的身子,那長(zhǎng)長(zhǎng)的“柳腰”彎的不能再?gòu),仿佛隨時(shí)隨刻都會(huì)斷掉一樣。

          但我們可怎么辦呀?飛奔的泥石流,奔騰的溪河,讓我們心驚膽戰(zhàn),生怕被這些災(zāi)害波及。如果沒(méi)有解放的話,不知道會(huì)有多少中華同胞在這些調(diào)皮搗蛋的搗蛋鬼手中殞命,又有多少中華同胞在這個(gè)風(fēng)雨交加、“結(jié)交甚廣”的“蘇力”先生手中幸存呢?若沒(méi)有革命先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑鮮血,又何來(lái)我們?cè)谧匀粸?zāi)害中幸存的機(jī)會(huì)呢?“蘇力”先生,見(jiàn)證了我們解放的正確性和重要性。來(lái)吧!讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。

          然我們共同見(jiàn)證著解放的美好!

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