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      2. 團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字

        時(shí)間:2022-04-20 10:38:39 600字 我要投稿

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字7篇

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇1

          星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個(gè)椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是…。。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí),好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。

          我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

          我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個(gè)個(gè)頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個(gè)蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了

          經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對外、堅(jiān)持不懈的精神。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇2

          讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境,實(shí)在值得稱道;他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

          俗話說“一足難走、兩腳易行,滴水易干、多水成淼”,這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

          先說“行”。語文老師說,“行”是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。“彳”“亍”二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進(jìn),何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理:要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能登臨那璀璨的人生彼岸。

          再說“淼”。就造字法而言,語文老師說,“淼”是個(gè)會意字。顧名思義,會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會它的意義的字。“淼”字形體特點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,在太陽強(qiáng)光的照耀之下,瞬息間就會消逝得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘,無數(shù)的積累,就是質(zhì)的飛躍。人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇3

          中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字,把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。

          從我們讀書起就知道這句諺語:一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

          看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色,只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食,一只拿著火柴的手慢慢靠近,偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌,反而有秩序的一層一層的抱團(tuán),沒有哪個(gè)螞蟻想著逃,最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘模詈竽且黄咨袕棾鰞蓚(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。

          人是高智商動物,有時(shí)面對一些問題卻總是逃避,在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會說話的動物卻可以做的很好。

          一次在工藝比賽前,老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子,大家一起出錢買材料,誰會做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心,因?yàn)檫@是一起做的,有的人割東西不小心割到指頭,有的人不小心把膠滴在手上被燒皮,但最后作品是完美的,無人抱怨。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會到最美好的感覺。

          最近出現(xiàn)一則新聞,可以說是震驚全國。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵,女乘客甚至大打出手,最后導(dǎo)致客車沖向河里,十一人喪命。我想,如果在女乘客擊打司機(jī)時(shí),其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作,將女乘客圍住或阻止,這件事可能也不會發(fā)生。

          團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們一起協(xié)作,社會就會有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,只要一個(gè)班級團(tuán)結(jié)、努力,那么班級中的每一員都不會太差。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇4

          1982年六月,伊泰普水壩開始建造了,專家們預(yù)測河底的巖石非常堅(jiān)固,很適合建水壩在上面,就在開始動工的幾天后,專家們驚奇地發(fā)現(xiàn):水壩下面有一片松碎的巖石,水壩建在上面很容易使水壩下沉,因?yàn)樗畨沃剡_(dá)四千萬噸,工人們只好停止工作,用混凝土來代替這一片碎巖石。在這方面上就浪費(fèi)了許多時(shí)間,工人們只好圖解起來努力地工作著,也正是因?yàn)?名工人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們的建筑速度快得驚人,幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。但是在這-名工人中,也有大約145名工人在建造水壩是身亡,但工人們并沒有因?yàn)檫@而放棄,而是更加努力地勞動著。俗話說得好:“眾人拾柴火焰高,”也正是因?yàn)樗麄兣F(tuán)結(jié)協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動著,在1988年,水壩的考察工作結(jié)束了,他被正式投入使用,也因?yàn)橐撂┢账畨蔚耐旯,遠(yuǎn)在千里的幾座大城市也因此繁榮起來。

          我沉思了,為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成?為什么這伊泰普的修建這么快?原因只有一個(gè),那就是-名工人圖解協(xié)作,他們每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,沒有一天的工作疏忽。人多力量大,最終完成了任務(wù)。

          “啊!”我長嘆道,當(dāng)今日漸強(qiáng)大的中國,為什么以前被日本攻打,也是因?yàn)橹袊鞘呛苈浜,而日本人圖解協(xié)作,一致搞建設(shè),讓他們的國家非常強(qiáng)大,他們也才會有攻打中國的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國,但是我非常贊同日本人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,現(xiàn)在的中國發(fā)展的非?欤褪且?yàn)橹袊说乃刭|(zhì)提高了,而且團(tuán)結(jié)一致搞建設(shè)了,人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著自己因該干的事,因而中國強(qiáng)大了,不論是軍事還是農(nóng)業(yè),不論生活還是建設(shè),都更上一層樓!以眾力以求大果,以大家的力量,創(chuàng)造新的未來。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功中不可缺少的。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇5

          今日在昂立作文班,大家舉辦了一場全名是“兩人三足”的手機(jī)游戲。

          游戲的玩法非常簡單,兩人一組,把兩人分別一條腿用繩綁起來,隨后2組另外從起始點(diǎn)考慮,先去終點(diǎn)站的.那一組獲得勝利。

          教師使我們隨意排序,聽見這一信息,我與張宇桓不謀而合地講過一句:“我們倆一組!闭婵芍^是心心相惜呀!來看,總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場。第一輪是大家倆對兩位女生!昂!這不是小看大家嗎?女生怎能跟大家比呢,要了解,大家但是班里的大力王呢。”同學(xué)們也紛紛議論,實(shí)力懸殊很大啦!就連女生也覺得大家勝券。

          一切就緒,教師一聲令下,開始了。我心想:“張宇桓,你可以要有志氣點(diǎn),千萬別拖我的后腳呀!被蛟S是激動,或許是焦慮不安,我的前額流下來了豆大的汗水。我們這組剛走完一半,忽然,步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬分,也顧不得攙扶張宇桓。管它呢,因?yàn)槲翌櫜簧夏敲炊嗔耍推戳嗣赝现蚯芭。他在地面上一不小心拖著,我怎么跑得動呢。結(jié)果顯而易見,女生組慧眼識珠,大家輸?shù)簟M瑢W(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極,另外又羞慚。我心想:如果我不會只想起自身,如果是我團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念,或許大家就不容易不成功,最少不容易不成功得那么慘。

          實(shí)際上,日常生活那樣的例證司空見慣。一件事情,光憑一己之力是難以進(jìn)行的,僅有大伙兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以雙贏!

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇6

          生活中,每天都會發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠(yuǎn),使人受益匪淺。

          今年初冬,一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。

          整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊,每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

          在多有的項(xiàng)目中,我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻,我們必須在不借助任何工具的情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時(shí)間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù),望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻(gè)小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。

          時(shí)間在滴滴答答地走著,教官模擬海難的場景,說船要沉了,讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了,我們沒有想出解決方案。這時(shí),教官說可以借助人的身體,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘,要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了,有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯,一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員,家長們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻,我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠,想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員,還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力,最終,22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的拋向空中……

          這個(gè)項(xiàng)目使我明白了:

          集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量;遇到困難,不退縮,多嘗試,要敢于挑戰(zhàn),相信,辦法總比困難多!

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 篇7

          沒有人比李致新更能深刻地體會到“協(xié)作”含義。

          從1988年到1999年的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉,與黃金搭擋王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國人。在接受記者采訪時(shí),他說:“一個(gè)人在自然面前是微不足道的,但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難!

          不是有 “同舟共濟(jì)海讓路,號子一喊浪靠邊……” 這樣一首歌嗎?

          其實(shí)啊,人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前,一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注:中、美、日、德、法、英六國科學(xué)宣布,他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為準(zhǔn)確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們在合作,當(dāng)年人體內(nèi)3萬至4萬個(gè)基因也甚明事理,彼此分工合作,組成了據(jù)說是地球上最聰明的動物——人,又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種,其功績實(shí)該彪炳史冊!

          不久前,不,該說是上個(gè)世紀(jì)了,還有個(gè)時(shí)髦話題,那就是:全球化。據(jù)說一架波音747客機(jī)需要一萬多個(gè)零部件,其中的絕大部分是非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司其提供的,而是來自世界各國的眾多公司,特別是新加坡和韓國,咱中國還為他們提供飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國,由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,分工越來越細(xì),合作互補(bǔ)越來越密切,國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣,表現(xiàn)出更大的依賴性,世界便逐漸成為人們所說“地球村”。

          說到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水橫流,空氣中彌漫著刺鼻的因子。風(fēng)一吹,來自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國特產(chǎn)綢衣、也覺著這天好像在蒸包子。看吧,這就是人類和自然不合作的惡果!真是罪過。

          好在,這個(gè)問題已越來越被人重視,各國正加緊合作,共同研究實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃,但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會讓上面的圖畫消失吧!

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