關(guān)于螞蚱作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蚱作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
螞蚱作文600字 篇1
今天周末，陽光明媚，晴空萬里。而我呢，則伏在草地上在捕螞蚱。等了許久，一只螞蚱映入眼簾，我縱身一躍，撲向螞蚱，耳邊突然傳來隆隆的雷聲。
我吃了一驚，倒向草地。當(dāng)我醒來的時(shí)候，看見大樹高得直入云霄，草叢像原野一樣寬廣。這是怎么回事？原來我變成了深綠色的小螞蚱。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一只身著迷彩服的螞蚱，帶著一把小刀，我想它一定是游俠吧！它向我走來，帶著我飛快地離開了這里。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)村子。這里，很多螞蚱村民，熙熙攘攘地往來著。再往里面走，便看見了一座座房子，那房子是用紅土搭建起來的，形狀各異，有圓的、方的、橢圓的……房子上還貼著窗聯(lián)，有雙龍戲珠，騰龍駕霧，駿馬奔跑。我跟著那位英勇的螞蚱來到一座房子前，只見一位螞蚱跑了出來，深情地?fù)肀еh(yuǎn)歸者，并意味深地對(duì)視良久。
螞蚱村落，大街小巷里都有表演者。只見穿著裙子花色斑斕的螞蚱姑娘們，跳起了優(yōu)美的舞蹈，逗得螞蚱們駐足癡望。悅耳的音樂飄進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心懷。我們每天就這樣愉快地過著，而身強(qiáng)力壯的男性螞蚱負(fù)責(zé)外出找食物，其他人則在村落里休息。
這一天，還像往常一樣。走到半路，只見哨探并回報(bào)說：“前方的食物被昆蟲三霸搶了，還打傷了我們很多人�！敝灰娨蝗何涷茪饧睌牡囟宥迥_，突然，還沒等我反應(yīng)過來，只見一群群螞蚱騰空躍起，翻了個(gè)跟頭，紛紛閃出小刀飛向三霸。三霸拿刀一擋，刷刷幾下子便把小刀切碎在地。三霸得意地笑，只見前后兩邊一起跳躍又閃出小刀飛抵擋三霸。那三霸兩邊沒有辦法擋，只得狼狽不堪跑了回去。原來小螞蚱憑借著自的智慧戰(zhàn)勝了敵人，全體成員歡呼雀躍起來。
只見夕陽親吻著西山，那朵朵火焰云把我的心靈給喚了回來。醒來時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己在這片草叢里。我不是變成了螞蚱，而是去游歷了一次螞蚱王國(guó)。小螞蚱憑借著自己的智慧，勇敢，勤勞克服了種種困難。讓我們一起熱愛大自然，一起發(fā)現(xiàn)這些小生命的閃亮點(diǎn)吧！
螞蚱作文600字 篇2
今天上午，天氣很不錯(cuò)，太陽把地面曬得熱騰騰的，我和爸爸騎車出去，去尋一只螳螂。
本來希望能夠滿載而歸，可沒想到苦苦尋覓了很久，只發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)腳螞蚱。
大家知道，螞蚱有兩條強(qiáng)有力的后退，用來跳躍，供它們自由自在地行動(dòng)，可是，這只螞蚱少了一條后腿，連行動(dòng)都成了問題，還怎么生活呢？因此，我決定設(shè)計(jì)幾個(gè)小測(cè)試，來考考它的生存能力。
1、 智力測(cè)試
難度：
既然是測(cè)試，就必須有分?jǐn)?shù)呀、獎(jiǎng)勵(lì)呀！為了犒勞犒勞它，我在它沿墻邊前方一米的地方放了一片菜葉。只要它有能力跳過去，就可以飽餐一頓啦！
螞蚱站定身子，一動(dòng)不動(dòng)——可能是在思考吧。我繼續(xù)往下看，只見它用一條后腿蹦起來——當(dāng)然，方向偏了，向墻上撞去，就在這一剎那，它把頭部轉(zhuǎn)過來，脊背部位撞了上去，然后整個(gè)身體彈了回來，它竟然還在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的直線上！
如此反復(fù)幾次，螞蚱終于如愿以償?shù)爻缘搅怂摹皾M漢全席”。
2、 情感測(cè)試
難度：
人們說：“自由比食物更重要�！边@一點(diǎn)不假，這次，我把螞蚱放在了一個(gè)小口的量杯里，然后把一根長(zhǎng)豆角伸進(jìn)去，螞蚱正期盼著有什么轉(zhuǎn)機(jī)，一下子抱住了豆角。我慢慢地把豆角抽出來，螞蚱正要往下跳，我忽然把豆角放到了另一個(gè)量杯里，然后把螞蚱濾掉，抽出豆角，重新放進(jìn)去……
螞蚱再一次相信了我，又緊緊地抱住了豆角。我抽出豆角，又放回了剛才的量杯里，身后的爸爸不禁笑起來：“你真會(huì)折磨它！”
聽了爸爸的話，我的心不禁為之一震：干脆把它放了算了。我又把豆角伸進(jìn)去，可是，俗語說：“再一再二不能再三再四�！蔽涷埔策@么想，它不愿意再搭乘我的“豆角班車”了，只是徒勞地向上攀爬。
看來它已經(jīng)不信任我了，我便把它放掉了。
放掉之后，我才納悶：螞蚱的生物詞典里有“信任”這個(gè)詞嗎？
經(jīng)過兩次測(cè)試，我不禁感嘆起螞蚱的智慧來，若不是人類出現(xiàn)，也許它們已經(jīng)主宰地球了呢！
螞蚱作文600字 篇3
昨天是放暑假的第一天，雖說7月4日還要去拿成績(jī)單。不過，我覺得這氣氛跟過暑假?zèng)]什么兩樣。
昨天，我的好朋友于浩瀚到我家來玩，下午，我們玩夠了電腦，看完了電視，覺得十分無聊，心想：玩什么好呢？這時(shí)，爸爸他對(duì)我們說：“你們到下面玩玩吧。”我們聽了，也就下去了。
到了下面，走在草坪上。突然，我發(fā)現(xiàn)，有許許多多的螞蚱和蛐蛐在上面蹦來蹦去。我的腦海里突然冒出一個(gè)念頭——捉蛐蛐和螞蚱。我把這個(gè)想法告訴他后，他表示同意。于是，我們捉了起來。
首先，我走到草長(zhǎng)得最密的地方，因?yàn)檫@兒的螞蚱也很多。這不，我看見了一只大大的螞蚱，我的手猶如閃電一般向它飛過去，“啪”的一下，我抓住了他�？上�，我張開手才發(fā)現(xiàn)，那只螞蚱的屎都被我捏了出來。
在這時(shí)，他已逮到了一只小蛐蛐。幾分鐘后，我也逮到了兩只螞蚱，還有兩個(gè)小朋友看到我們，也來幫我們逮。這時(shí)，我們又多出了一個(gè)新問題：這些東西該裝在什么地方呢？于是，我說：“你們現(xiàn)在這兒逮，我去找一個(gè)瓶子�！彼麄兓卮穑骸皼]問題！”
我跑出這片草地，在平地上，找來找去，就是不見一個(gè)瓶子。我想：哎，平常這么好見的瓶子怎么到了現(xiàn)在就這么難找了呢？不過，功夫不負(fù)有心人。我還是找到了一個(gè)汽水瓶，把我手上的那只蛐蛐給放了進(jìn)去。不過，它死了。Why?Because里面還剩了一些汽水。我只好將汽水連同那只死去的蛐蛐一快倒出來。
找到了瓶子，我立刻往回趕，而他們，逮到的螞蚱加上蛐蛐都有十來只了。它們放進(jìn)去，他們?cè)诶锩姹膩肀娜ァ＿@時(shí)，我看到媽媽回來了，我和他只好回家，他門也走了。
螞蚱作文600字 篇4
在一個(gè)花香鳥語的早晨，我和媽媽帶著愉悅的心情在桂花樹下散步。我不經(jīng)意間向草叢里一看，忽然，眼前閃過一道小黑影。我仔細(xì)一看，原來是一只螞蚱。便興奮地叫起來：“媽媽，快看這兒有只螞蚱。我想把它捉起來!”
“哦，好啊�！�
我一個(gè)箭步跨過去，雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱迅速地扣過去，而小螞蚱卻敏捷地一跳，溜走了。媽媽用腳踢了踢草叢，說：“在那兒，在那兒呢!”
“在哪兒，在哪兒呢?”我著急地問。最后，我順著媽媽的手指，找到了這只狡猾的小螞蚱。我慢慢地蹲下身去，小心翼翼地把手伸向螞蚱，然后迅速把手合攏。我興奮地喊道：“抓住了，抓住了。”我?guī)е鴳?zhàn)利品激動(dòng)地走向媽媽。
“媽媽，你看——” 我悄悄地把手張開一點(diǎn)兒，露出了一條小小地縫隙�！鞍�!”可惡地小螞蚱卻趁機(jī)飛走了。它停在不遠(yuǎn)處的一片小草葉上，得意洋洋地蹬了蹬它那強(qiáng)有力的后腿，仿佛在說：“你抓不到，你抓不到!”我心想：今天，我非抓到你不可!最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才又把這只小螞蚱抓到手了。
后來，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，便一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。一只，二只，三只……“哇噻!媽媽，我抓了七只，三公四母耶!”
“你這小家伙還挺厲害的嘛!”
回到家，我把它們裝在一個(gè)通風(fēng)的小盒子里。仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的觸角像探路燈，長(zhǎng)在頭部的頂端。兩只小眼睛像水泡一樣鼓鼓的，里邊還有一個(gè)小黑點(diǎn)兒，那大概就是它的小眼珠子。嘴巴像一個(gè)倒鉤橫在身體和頭的中間。螞蚱的身上還披著一件綠“鎧甲”，威風(fēng)得很。它那兩只強(qiáng)有力的后腿，像兩個(gè)大彈簧，可以使它蹦得很高、很遠(yuǎn)。
螞蚱真是個(gè)有趣的玩意兒!不過，我還是決定明天讓它們回到大自然媽媽的懷抱里去。
螞蚱作文600字 篇5
今天我來到臨安老家，老家有山有水，有大片大片的田野，還有我的一個(gè)好朋友，他叫貝貝。
今天，我、貝貝和小弟弟一起去田野里玩，突然一個(gè)綠色的`東西，跳到貝貝的腿上，貝貝眼疾手快，“嗖”一下就它抓住了。仔細(xì)一看，原來是一只綠螞蚱。貝貝趕緊叫小弟弟找了一個(gè)瓶子來，把螞蚱放在瓶子里。我們?nèi)齻�(gè)人趴在一起對(duì)著這個(gè)瓶子仔細(xì)觀察這個(gè)小東西，它眼睛上看上去瞇成一條縫，六條腿的極端都有小手，大腿更是厲害，他的跳躍能力很強(qiáng)，全靠這兩條大腿，他的跳躍能力是自己身高的20倍呢。要不然怎么會(huì)跳到貝貝的腿上呢？
我們就決定玩螞蚱。我們發(fā)現(xiàn)草叢里螞蚱特別多。我們一次性就裝了二十來只螞蚱，我還抓住幾只灰色的螞蚱，它全身都是灰褐色的，我們看了這兩種螞蚱的外形，基本一樣，但細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)灰褐色的螞蚱要比綠螞蚱略小一點(diǎn)，而且綠色的螞蚱翅膀特別漂亮，有一點(diǎn)粉粉的，有的帶著一點(diǎn)藍(lán)色，“它們是不一樣的螞蚱�！毙〉艿芡蝗淮蠼衅饋�！
“小弟弟，你發(fā)現(xiàn)了什么？”小弟弟說它們的頭一個(gè)是圓的，一個(gè)是尖的。還真是，弟弟觀察倒是仔細(xì)，我們發(fā)現(xiàn)綠螞蚱頭是尖尖的，灰褐色的頭是圓。貝貝說灰色螞蚱的“大軍”應(yīng)該不在這，這些肯定是淘氣的掉隊(duì)的，因?yàn)檫@都是綠草，不容易更好的隱蔽，我們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可，沒想到抓個(gè)螞蚱還能長(zhǎng)見識(shí)。
我們還抓到了其他的昆蟲，比如蟋蟀呀，很小的癩蛤蟆......我們把很多小昆蟲聚集在一起，讓他們開了一個(gè)會(huì)，之后又把它們?nèi)糠诺袅�，我們并不想傷害他們，只是喜歡，喜歡這里的大山、喜歡大山上的田野、喜歡與大自然親密接觸。此時(shí)的我們就像這些昆蟲一樣，自由自在、無憂無慮，享受著大自然的美。
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