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波折的作文600字（精選35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的波折的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
波折的作文600字 篇1
在我們的生活中，難免會(huì)遇到一些挫折，關(guān)鍵是怎樣去棉隊(duì)它們，怎樣去戰(zhàn)勝它們。今天經(jīng)歷的這個(gè)小小的波折使我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
今天上午，同學(xué)們都在議論物理競(jìng)賽。據(jù)他們講，這次物理競(jìng)賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時(shí)可以加分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！所以大家都想報(bào)名。
到了下午的自習(xí)課前，物理老師拿著一個(gè)小冊(cè)子到我們班教室說(shuō)：“我宣布一下參加物理競(jìng)賽的同學(xué)名單�！蔽覀兠總�(gè)人都靜了下來(lái)，摒住了呼吸，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個(gè)就是李艾敏，請(qǐng)你們四位同學(xué)在今天晚上第一節(jié)閱讀課后到一樓的空教室里集中。”
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績(jī)沒(méi)有他們好？我的表現(xiàn)沒(méi)有他們好？我學(xué)習(xí)不踏實(shí)嗎？頓時(shí)一連串的'想法涌了上來(lái)。
放學(xué)后，我走出教室，也沒(méi)有心情吃飯，就奔向了操場(chǎng)，漫步在操場(chǎng)上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“人生的路上不可能一帆風(fēng)順的，必然會(huì)布滿荊棘。”如果面對(duì)困難就打退堂鼓，不敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)它，那么結(jié)果是一事無(wú)成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對(duì)、善于挑戰(zhàn)困難的人嗎？
對(duì)呀，不就是物理競(jìng)賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應(yīng)該改掉這些不足。
對(duì)呀，人生必然會(huì)不滿荊棘，只要勇敢地戰(zhàn)勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生��！
波折的作文600字 篇2
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂(lè)滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來(lái)！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個(gè)月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說(shuō)！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的'錢），就真沒(méi)錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無(wú)奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過(guò)10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說(shuō)，你有這么窮么？為了10元錢激動(dòng)成這樣？”
我激動(dòng)得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會(huì)兒干癟癟的，一角錢都沒(méi)有！……”說(shuō)到這，我又開(kāi)始嗚咽起來(lái)……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費(fèi)不是大大的有嗎？你可以拿來(lái)用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費(fèi)是不能動(dòng)的！那幾張5元被我藏了起來(lái)，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過(guò)了，干脆放聲大哭起來(lái):“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開(kāi)始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來(lái)帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來(lái)！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂(lè)了，可同時(shí)又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個(gè)月的零花錢可不好拿��！
波折的作文600字 篇3
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來(lái)形容，唉，最后一個(gè)是別人，難道我作文寫得不夠生動(dòng)嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對(duì)自己有一百個(gè)放心，我覺(jué)得自己寫得也不錯(cuò)呀，怎么會(huì)這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評(píng)，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺(jué)得這次作文很好寫，不過(guò)我還是很認(rèn)真地對(duì)待的`，我也用了許多幽默的語(yǔ)言呀！我自己覺(jué)得總體感覺(jué)也很好的，再說(shuō)，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績(jī)，可是，這次，唉，也許是我成語(yǔ)，名言引用的不夠多吧！我自己都覺(jué)得這次是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，可是我卻沒(méi)有好好的把握…..
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開(kāi)心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問(wèn)我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“文文，沒(méi)有事的，下次比賽更加努力，你多看點(diǎn)作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說(shuō)失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動(dòng)的抱住了媽媽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，這一點(diǎn)小波折是我夢(mèng)想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
波折的作文600字 篇4
今天，我剛上完課外班，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“好孩子，媽媽今天沒(méi)時(shí)間接你，試著自己回家吧！”
我硬著頭皮答應(yīng)了，我能怎么辦呢？正當(dāng)我垂頭喪氣地走到車站的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我要坐的那路車已經(jīng)向站臺(tái)駛來(lái)了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我拿著公交卡在刷卡機(jī)上刷卡的時(shí)候，刷卡機(jī)忽然“嘀嘀嘀”的.響了起來(lái)。我一看，哎呀！原來(lái)是公交卡上沒(méi)錢了，可明明我?guī)滋烨安艅倓偝涞腻X啊，怎么這么快就沒(méi)錢了呢？唉，看來(lái)只有買票了，但我的手剛一伸進(jìn)兜里，就嚇了一跳，原來(lái)我也沒(méi)帶錢，這可怎么辦呀？正當(dāng)我著急時(shí)，售票員又催了起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，有卡的刷卡，沒(méi)卡的買票�！边@句話讓本來(lái)就著急的我更加慌張了。就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭，向好心的叔叔阿姨借點(diǎn)錢買票吧。我小聲地說(shuō)了一句：“誰(shuí)能借給我一元錢買票呢？”可沒(méi)想到的是，他們根本就不理睬我。
過(guò)了一會(huì)兒，我想干脆蒙混過(guò)關(guān)算了，可心里又莫名其妙地?fù)?dān)心起來(lái)，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問(wèn)：“這位小同學(xué)買票了嗎？”我低下頭小聲說(shuō)：“我卡上沒(méi)錢了，身上又沒(méi)帶錢，我不是故意的�！睕](méi)想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，記得下次帶好了�！蔽艺媸鞘指兄x她，因此連忙說(shuō)：“謝謝您，下次我一定記得帶�！�
公交車終于�？吭谖乙竭_(dá)的站點(diǎn)，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經(jīng)過(guò)了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個(gè)幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時(shí)我也懂得了出門帶好東西的道理。
波折的作文600字 篇5
我是只蝶，一種美麗的蝶。
——題記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來(lái)后，我就沒(méi)過(guò)一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對(duì)父母要求什么，因?yàn)榇蛭疑聛?lái)后，我就沒(méi)有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠(yuǎn)方為我祈禱。而我現(xiàn)在卻一無(wú)所有，唯一能奢望的，就是能有一個(gè)溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個(gè)男孩爬上樹，準(zhǔn)備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細(xì)，竟然發(fā)現(xiàn)了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見(jiàn)那男孩不屑一顧說(shuō)：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進(jìn)樹葉躲了起來(lái)。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點(diǎn)。
從那以后，我變得勤奮起來(lái)，我努力地打扮自己，希望能改變現(xiàn)實(shí)。直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己吐絲了，于是，我為自己弄了個(gè)房子，因?yàn)槲蚁胨X(jué)，經(jīng)歷了歲月的變遷，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始休息。
一天一天過(guò)去了，我始終沒(méi)有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來(lái)了雙眼，蛻去了房子，奇跡發(fā)生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過(guò)頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開(kāi)雙翼，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發(fā)現(xiàn)自己那么美麗。因?yàn)槲抑劳獗淼拿利惒⒉淮硇撵`也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來(lái)幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經(jīng)為那男孩的一句話而努力時(shí)的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結(jié)了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過(guò)的.人，我發(fā)現(xiàn)雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時(shí)，我閉上了眼，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價(jià)值在于突破，而我，也只有經(jīng)歷了破繭這一過(guò)程才真正成為了一只蝴蝶。
波折的作文600字 篇6
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學(xué)，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個(gè)星期的生物課上，梅老師告訴大家下個(gè)星期測(cè)驗(yàn)，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。也許教室里的糟雜聲使不少同學(xué)對(duì)老師的話沒(méi)多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。
我一改往�！芭R陣磨槍”的不良學(xué)習(xí)方法，每天清早起來(lái)便拿出生物書、練習(xí)冊(cè)，細(xì)細(xì)地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的.章節(jié)中的所有問(wèn)題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來(lái)豐收的果實(shí)，順利而準(zhǔn)確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進(jìn)教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報(bào)出我的名字和考分――全班第一名。霎時(shí)，全班同學(xué)都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角。我迎著那目光站了起來(lái)，神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺(tái)，雙手接過(guò)試卷。老師發(fā)完試題后表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲，不斷進(jìn)步。
老師的話語(yǔ)，并沒(méi)有消失同學(xué)們的疑慮。下課了，同學(xué)們圍住了我。一個(gè)與我關(guān)系挺不錯(cuò)的同學(xué)拍著我的肩膀問(wèn)：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學(xué)也問(wèn)：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名�！薄霸趺闯模俊� “怎么抄的？”我簡(jiǎn)直淹沒(méi)在一片懷疑的話語(yǔ)中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的有點(diǎn)怨恨同學(xué)們，但轉(zhuǎn)念一想，不能怪他們。誰(shuí)讓我一開(kāi)始生物不好呢？剛過(guò)期中考試，第一次測(cè)驗(yàn)得了第一名，確實(shí)讓人覺(jué)得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的力是十分巨大的，任何挫折都無(wú)法阻擋它。我突然感到，我這粒“種子”正在“發(fā)芽”，要把體內(nèi)所有的能量釋放出來(lái)，任何波折都無(wú)法阻擋我，無(wú)論是學(xué)習(xí)的困難，還是同學(xué)們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學(xué)之中，以自己的真誠(chéng)和努力贏得同學(xué)們的信賴。
波折的作文600字 篇7
他，愿忍痛與命運(yùn)抵抗，堅(jiān)持不懈；他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚(yáng)起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時(shí)刻占據(jù)神經(jīng)，但也從未放棄一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來(lái)，曾動(dòng)數(shù)次手術(shù)，稍有不慎，便會(huì)骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無(wú)能為力，但他卻不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
于是，他成為了中國(guó)的霍金，正值青年的我們，正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時(shí)間，有的是強(qiáng)健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的剛毅與堅(jiān)持，心切思學(xué)，他從未因特殊的身體而受到特殊的'待遇，而我們一個(gè)正常人，卻稍有不適，便停止學(xué)業(yè)，這可不是什么所謂的堅(jiān)持，想想自己，看看別人，確實(shí)相差甚遠(yuǎn)，這挫折，是生活中的，也是學(xué)習(xí)中的，更是情感上的。劉大銘可是經(jīng)受了常人無(wú)法忍受的痛苦，仍然學(xué)業(yè)有成。幾次考試，經(jīng)受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進(jìn)，幾次失敗，思外因而不省內(nèi)身。劉大銘的可貴之處是其堅(jiān)持的勇氣�？赡芫驮跀�(shù)年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術(shù)刀下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂(lè)。至今，我才從劉大銘那里學(xué)會(huì)了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是勇敢，撇開(kāi)外型，劉大銘體內(nèi)的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開(kāi)精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。
既然有夢(mèng)就要努力，既然有目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)，命運(yùn)掌握在自己手中，命運(yùn)是幸福的主導(dǎo)，幸福與否也決定了一生。
命運(yùn)掌握在自己手中......
波折的作文600字 篇8
第一次，這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也親身經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次，每個(gè)人都有自己的無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次說(shuō)話.吃飯.走路......直到現(xiàn)在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂(lè).幸福.失望.難過(guò)......交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都好像一點(diǎn)也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無(wú)盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現(xiàn)在你的世界里，而它總是能帶給你無(wú)比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒(méi)什么，好像所有的一切都才剛剛開(kāi)始。
如果你第一次遇到挫折了，請(qǐng)你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的`去選擇該怎樣面對(duì)它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅(jiān)韌不拔的決心，你就已經(jīng)成功了一大半，而接下來(lái)一小半的成功就要源于你對(duì)生活的實(shí)際行動(dòng)了。
第一次面對(duì)挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心.決心去面對(duì)。如果你選擇讓人幫助你，在我著來(lái)，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。
希望每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所追求的夢(mèng)想并不是完全相同的。你也不必為了別人而改為自已，未來(lái)的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個(gè)人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，自己活出自己的風(fēng)采，選擇自已的人生。
波折的作文600字 篇9
人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的`好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。
過(guò)了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn)：‘‘這是誰(shuí)弄的？’’教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。
老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手，于是再次問(wèn)到：“到底是誰(shuí)弄的？”仍然沒(méi)人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來(lái)一下�！蔽倚睦锲呱习讼碌模幌伦硬话财饋�(lái)。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬馈！耙f(shuō)實(shí)說(shuō)！到底是不是你？”“不是我，老師�！蔽艺f(shuō)�！澳悄闳ピ囈辉�，看那手印是不是你的�！蔽椅鼧O了，鼻子一酸，淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)：“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長(zhǎng)大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
波折的作文600字 篇10
我好像，是一個(gè)什么都可以不在意的人，可其實(shí)，我又是一個(gè)什么都會(huì)在乎的人，所以有時(shí)候常常會(huì)把自己弄得很疲憊，可是只要結(jié)果是好的，也都無(wú)所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學(xué)校太久因?yàn)楦鞣N復(fù)雜原因有一段時(shí)間沒(méi)回家了，實(shí)習(xí)之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點(diǎn)跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無(wú)論是濟(jì)南還是哪里，都已經(jīng)溫度高的嚇人，坐在室內(nèi)都能夠汗流浹背，更不用說(shuō)走在路上。
同樣的，家里也沒(méi)有特別涼快，即便是沿海地區(qū)。
我們因?yàn)檎撐拇疝q的安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點(diǎn)回家，寧愿把這個(gè)時(shí)間都放在晚上，也不想耽誤一點(diǎn)白天可以在家的時(shí)間，于是，挑來(lái)挑去，我們買了晚上三點(diǎn)的票。
下午忙完就先去了車站那邊，結(jié)果記錯(cuò)了站，就又坐了晚班車去到另一個(gè)車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細(xì)節(jié)我就不一一列舉了，比較感動(dòng)的是在外邊休息的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小廣場(chǎng)，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來(lái)說(shuō)再見(jiàn)的好友聊著天，那種感覺(jué)，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的.不行，又不敢睡。然后手機(jī)沒(méi)電，也不能消磨時(shí)光，我們只能干等著。
終于到了發(fā)車的點(diǎn)，結(jié)果又誤點(diǎn)了。已經(jīng)這么晚，還要誤點(diǎn)，我真的不想吐槽。
上了車，因?yàn)橘I的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒(méi)過(guò)多久，就有幾個(gè)已經(jīng)睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來(lái)越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點(diǎn)，手機(jī)沒(méi)電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說(shuō)這段經(jīng)歷，回家真好。
波折的作文600字 篇11
今天是星期天，學(xué)校組織我們所有同學(xué)去參加“沃爾瑪”公司的開(kāi)工典禮�；顒�(dòng)結(jié)束后，我就急沖沖地趕回家，因?yàn)槲也粌H惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節(jié)目。
“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒(méi)人開(kāi)門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對(duì)我說(shuō)不用帶鑰匙，在家等我的，現(xiàn)在怎么也不知去向了呢？
媽媽到哪兒去了呢？她是我們學(xué)校畢業(yè)班的.老師，畢業(yè)班星期天也上課，這個(gè)工作狂，一定又到學(xué)校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向?qū)W校跑去。
來(lái)到媽媽辦公室一看，不見(jiàn)她的人影。不過(guò)，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開(kāi)口問(wèn)？我沒(méi)這個(gè)膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴(yán)厲的爸爸說(shuō)話有時(shí)也害怕，現(xiàn)在讓我問(wèn)陳阿姨，就更不敢了。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)好奇地望著我，我覺(jué)得渾身不自在，趕忙溜走了。
出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經(jīng)回家了。于是，我又向家里跑去�？杉依镆廊粵](méi)人。
就這樣，在火辣辣的陽(yáng)光下，我在家和學(xué)校之間來(lái)來(lái)回回跑了四趟。沒(méi)有喝一口水，沒(méi)有休息一分鐘，又沒(méi)有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。
就在我第五次從校門口出來(lái)時(shí)，有個(gè)聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒(méi)回家？”我回過(guò)頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學(xué)校來(lái)拿東西，看見(jiàn)了我。聽(tīng)說(shuō)了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯(lián)系，然后對(duì)我說(shuō)：“快回去吧，媽媽馬上回去�！�
剎那間，我感覺(jué)自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過(guò)謝后，趕忙向家跑去。
這一次難忘的“二萬(wàn)五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往啊！我想，我會(huì)努力的！
波折的作文600字 篇12
小草假如由于沒(méi)有樹的傲岸而而感到苦楚，那咱們就不會(huì)見(jiàn)到廣闊的草原。
貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦楚，那它永久孕育不出珍珠。
流水假如由于前方的殘崖而感到苦楚，那咱們永久不會(huì)目擊費(fèi)流橫下的壯麗。
生長(zhǎng)，假如由于有了波折而苦楚，那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、美好、期望。
波折是生長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了波折的支撐，那他永久也不會(huì)面對(duì)挑選，去決議他下一步該踏上的旅程。張海迪假如沒(méi)有飽嘗波折，那她永久也不會(huì)成果她巨大的工作。馬克思假如沒(méi)有閱歷貧窮，那他永久不會(huì)成為革新的領(lǐng)頭人。
波折是苦楚背面的曙光。假如你以為波折是你的攔路虎，卡住了你的咽喉，凝結(jié)了你的血液，那么你錯(cuò)了。在波折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你悉心發(fā)掘，那么它送給你的'就是成功的密鑰，引領(lǐng)你翻開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不管，那么它報(bào)告你的將是一望無(wú)際的漆黑。
波折按捺了荊棘鳥尋覓的路途，它不斷的給荊棘鳥以暴風(fēng)、暴雨、波浪。而荊棘鳥并沒(méi)有為此而驚駭，在穿過(guò)烏云之后，令它歡喜的是在陽(yáng)光的照射在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到波折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富菲薄，波折就是財(cái)富。咱們需求波折，需求它帶給咱們無(wú)盡的思索。由于波折也曾幾何時(shí)按捺了咱們行進(jìn)的路途。小時(shí)，咱們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒？由于咱們站起來(lái)了，咱們克服了生命給咱們帶來(lái)的第一個(gè)波折。大時(shí)，咱們失利過(guò)為什么有些人在失利上停滯不前？由于他們怕了，怕再去飽嘗另一個(gè)波折。
生長(zhǎng)之中，咱們都需求波折來(lái)鍛煉。由于閱歷過(guò)波折的生命，就是那艷麗無(wú)比的彩虹。
波折的作文600字 篇13
以前總覺(jué)得他人是錯(cuò)的，只要我本人是冤枉的，是無(wú)辜的。但是如今我才發(fā)現(xiàn)有好多事情都是由于我的緣由。由于那些不幸的事情為什么發(fā)作在我的身上，而沒(méi)有發(fā)作在他人的身上呢？總歸來(lái)說(shuō)， 不論 怎樣說(shuō)，我都是導(dǎo)前線的，我應(yīng)該負(fù)次要責(zé)任。是的，最近我和我的冤家相處的不是很好的。
加之，我另外的一個(gè)冤家也在埋怨她，說(shuō)她在面前說(shuō)的好話，說(shuō)假話，事先就算我的境界再高，我也不可以 控制我的感情。原本都想當(dāng)面質(zhì)問(wèn)她的，可是當(dāng)我回來(lái)的路上，我遇到了我的一個(gè)同窗，一個(gè)很有涵養(yǎng)的同窗。她不曉得我發(fā)作了什么事情，但是我們就只是僅僅單純的聊天，她和我說(shuō)了很多的事情。 也是由于她，我改動(dòng)了我的心態(tài)。學(xué)會(huì)開(kāi)端控制本人的感情。我忽然覺(jué)得其實(shí)我也是有不對(duì)的。我不應(yīng)該那樣說(shuō)話很大聲的。雖然我本人覺(jué)得沒(méi)有什么但是關(guān)于她而言，就仿佛我在發(fā)脾氣一樣的。而且 就算我在他人面漆也說(shuō)她的好話，難道我就不受損傷了嗎？相反，只是多了一個(gè)受傷壞的人而已。那樣，我也會(huì)覺(jué)得我本人好壞啊，只顧著本人，像他們一樣，完全不在乎他人的感受。不是一樣也很卑 鄙嗎？其實(shí)仿佛說(shuō)的也很過(guò)火了，她們和我一樣就是犯一些小錯(cuò)，因該是可以被原諒的。我應(yīng)該學(xué)會(huì)有一顆廣大的心。無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事情。我應(yīng)該學(xué)會(huì)用于 面對(duì)我的.過(guò)失。并且有要學(xué)會(huì)承當(dāng)他們所 帶來(lái)的結(jié)果。不要像一個(gè)怨婦似的，只會(huì)怨天尤人，卻不會(huì)曉得該怎樣去改動(dòng)。學(xué)會(huì)好好做人真的是一個(gè)大學(xué)問(wèn)啊。但是只需是學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)改動(dòng)前面的后果，學(xué)會(huì)安然的面對(duì)，學(xué)會(huì)用心的做每一件 事，學(xué)會(huì)改動(dòng)，學(xué)會(huì)順應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才干夠失掉大家的尊重。
波折的作文600字 篇14
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來(lái)形容，唉，最后一個(gè)是別人，難道我作文寫得不夠生動(dòng)嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對(duì)自己有一百個(gè)放心，我覺(jué)得自己寫得也不錯(cuò)呀，怎么會(huì)這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評(píng)，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺(jué)得這次作文很好寫，不過(guò)我還是很認(rèn)真地對(duì)待的，我也用了許多幽默的語(yǔ)言呀！我自己覺(jué)得總體感覺(jué)也很好的，再說(shuō)，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績(jī)，可是，這次，唉，也許是我成語(yǔ)，名言引用的.不夠多吧！我自己都覺(jué)得這次是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，可是我卻沒(méi)有好好的把握…..
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開(kāi)心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問(wèn)我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“文文，沒(méi)有事的，下次比賽更加努力，你多看點(diǎn)作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說(shuō)失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動(dòng)的抱住了媽媽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，這一點(diǎn)小波折是我夢(mèng)想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
波折的作文600字 篇15
在你通向成功的道路上，涌現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，你怎么辦？
在你翱翔但愿的天空時(shí)，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？
在你暢游知識(shí)的大海時(shí)，突來(lái)的巨浪行將撲向你，你怎么辦？
很多人選擇了接受命運(yùn)，面臨波折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢(mèng)寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗(yàn)。
你一定很戀慕電視中的名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒(méi)存眷臺(tái)下的他們面臨波折所付出的汗水。
海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話，一切人都以為她是一個(gè)上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的`努力，上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒(méi)有打到她，是因?yàn)樗谐晒Φ男拍�，從而握住了成功�?/p>
愛(ài)迪生是大名鼎鼎的發(fā)明家，創(chuàng)造了很多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。有數(shù)次的波折沒(méi)有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為何會(huì)成功？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。
成功，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的兩個(gè)字，又有多少人達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？波折是我們成功路上的考驗(yàn)，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會(huì)向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！
波折的作文600字 篇16
在面臨著高山阻撓路途的時(shí)分，世人有三種體現(xiàn)。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最不幸的人。在大山面前，他們挑選拋棄，不去測(cè)驗(yàn)，不去攀爬，他們當(dāng)然登不上山頂，賞識(shí)不到“一覽眾山小”的艷麗現(xiàn)象。他們?cè)诶щy面前只會(huì)躲避，或許他們?cè)腙傥艚捣�，可是不支付�?shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人夢(mèng)想去抵達(dá)高峰，可是功敗垂成，他們相同也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。
可敬的是第三種人，他們面臨高山不曾想過(guò)躲避，有的僅僅降服它的愿望。他們建立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勇于攀爬高峰，通過(guò)困難總算取得勝利。只要他們才干領(lǐng)會(huì)那種“國(guó)際在我腳下”的豪情壯志。
這正如只要通過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才干看到艷麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被軟禁于牢房之中，但他沒(méi)有向困難垂頭，而是通過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢房，之后又帶領(lǐng)戰(zhàn)士發(fā)起政變，翻開(kāi)了法國(guó)前史新的一頁(yè)。咱們暫時(shí)不論結(jié)局怎么，但他遇到困難從未屈從，打敗波折，闖出了自己的一片新天地，真實(shí)令人信服。
朋友們，揚(yáng)起你心中抱負(fù)的帆，去跟大海的'風(fēng)暴奮斗。請(qǐng)你深信，只要通過(guò)風(fēng)雨，才干夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓咱們打敗困難，攀爬高峰，去領(lǐng)會(huì)那“一覽眾山小”的宏偉現(xiàn)象吧！
波折的作文600字 篇17
中國(guó)有5000年的歷史，所以笑話美國(guó)沒(méi)有歷史�？芍袊�(guó)這悠久歷史的由來(lái)無(wú)疑經(jīng)歷了重重磨難。經(jīng)歷了挫折后得來(lái)的歷史，我們引以為傲，成了炫耀的資本。所以，經(jīng)歷挫折，是種幸福！
生活中有挫折是正常的，挫敗后，我們才會(huì)成長(zhǎng)。就如同彩虹必定在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)。沒(méi)有挫折的人生是不完整的，人生有起有伏，重要的是擺正心態(tài)，坦然面對(duì)。
朋友說(shuō)，一個(gè)旁觀者對(duì)當(dāng)事人說(shuō)這些很容易。但是，請(qǐng)不要忘記，每個(gè)人都是旁觀者，每個(gè)人都是當(dāng)事人。
朋友喜歡我無(wú)意中的那句：“天最終也沒(méi)有塌下來(lái)”。同樣請(qǐng)你不要忘記，就算天塌下來(lái)，你的身邊還有我們。
一直很喜歡孟子的`生于憂患，死于安樂(lè)。欣賞里面的詩(shī)句，并以之自勉。
孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也�！�
增益其所不能。越是經(jīng)歷挫折的人才會(huì)越發(fā)的成長(zhǎng)。
挫折，猶如黎明前的黑暗；成功，便是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。
享受挫折，更是為了享受挫折后的喜悅。
波折的作文600字 篇18
有的孩子在父母的甜言蜜語(yǔ)中成長(zhǎng)，也有的在父母的責(zé)備下長(zhǎng)大，結(jié)果變成了一個(gè)心理時(shí)刻充滿憂愁的`孩子，事后父母總是推卸責(zé)任說(shuō)我打你就是因?yàn)閻?ài)你啊，總是這樣說(shuō)，這樣說(shuō)，令許多孩子都習(xí)以為常，心里蒙上了一層陰影。
而我卻是個(gè)幸運(yùn)兒，每天都聽(tīng)著父母的甜言蜜語(yǔ)。然而好景不長(zhǎng)……
突然有一天，我考試考的很差只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時(shí)，沒(méi)想到媽媽一看到試卷就大發(fā)雷霆，吼道：“你看你平時(shí)不看書竟考成這個(gè)樣子！”媽媽拿來(lái)筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣，為什么她只看分?jǐn)?shù)卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺(jué)，父母也不再像以前一樣甜言蜜語(yǔ)，而是天天罵個(gè)不停！我難過(guò)到了極點(diǎn)，后來(lái)我很少考到過(guò)90分，而迎來(lái)的又是一陣打罵聲。
一次，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考到99分，可媽媽連一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，還說(shuō)道：“連100分都考不到，就差一分了��！”就這樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發(fā)生了，我和他們吵了起來(lái)，而且越吵越兇，我的思想越來(lái)越叛逆，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛(ài)劇情所深深地打動(dòng)了，我主動(dòng)向母親道謙，我們冰釋前嫌……
從此，他們不看重分?jǐn)?shù)只看我進(jìn)步?jīng)]有，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，從那以后我又在這個(gè)家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)了……
波折的作文600字 篇19
以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，改變了這一切。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)主動(dòng)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)參加過(guò)比賽，這次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目還是體育委員安排的。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我又高興又膽怯。高興因?yàn)榭梢蕴魬?zhàn)自己，膽怯因?yàn)楹ε率 ?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩周，每天晚上放學(xué)我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當(dāng)時(shí)，我都快堅(jiān)持不下去了，很想去對(duì)班主任說(shuō)，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無(wú)力，腿、腳都痛死了。可是我覺(jué)得：人生的道路上定會(huì)有許多困難，等待著我去挑戰(zhàn)，如果我連這么一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著“堅(jiān)持就是勝利的信念”跑了下來(lái)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了比較好的成績(jī)�？梢�?yàn)樵谂懿街校液托∨砉餐呐笥褧悦�，而她只為我“加油”，沒(méi)為小彭“加油”。小彭很生氣，說(shuō)了一些不夠朋友的話。她還說(shuō)，我虛偽，明明是自己主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還說(shuō)我明明是想用自己的強(qiáng)項(xiàng)而得獎(jiǎng)，卻說(shuō)只是想證明自己。曉梅受她的影響，對(duì)我的'友誼也動(dòng)搖了，說(shuō)我虛偽，不配做她的朋友。
雖然曉梅走了，帶著對(duì)我的不理解回到了老家，我堅(jiān)信再深的誤會(huì)都有真相大白的一天。那時(shí)候，我們還會(huì)是好朋友。
波折的作文600字 篇20
片段一、“我”十分羞愧
我站在老師跟前，耷拉著腦袋，臉紅到了脖子根，眼睛眨巴眨巴，淚水在眼眶時(shí)直打
轉(zhuǎn)。兩只手沒(méi)地方放，下意識(shí)地搓著衣角，兩腿無(wú)力地支撐著身體，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸啥味都有。昨天有些作業(yè)又忘了做了。這丟三拉四的毛病不是頭一次被老師批評(píng)了，可是一玩起來(lái)就又忘了做。真是丟人現(xiàn)眼��！我的.目光在地面掃視著，如果發(fā)現(xiàn)一條縫，我一定會(huì)飛快的鉆進(jìn)去。
片段二、我十分后悔
“發(fā)試卷嘍！發(fā)試卷嘍！”一個(gè)同學(xué)抱著一大疊試卷進(jìn)了門。我興奮地想，自己考得肯定很好，回家后可以向父母報(bào)喜了�？墒牵夷玫皆嚲砗篌@呆了，竟然只有77分，16道計(jì)算題我漏做了4道，脫式計(jì)算我錯(cuò)了二分之一……老師那么用心地輔導(dǎo)我，我怎么還會(huì)考砸？媽媽再三叮囑我打草稿要細(xì)心，做完后得仔細(xì)檢查，可我還把它當(dāng)耳邊風(fēng)。這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么向媽媽交代啊！
片段三、我十分害怕
一天，爸爸媽媽有事出去，扔下我在家做作業(yè)。我做完作業(yè)就打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響了起來(lái)。是誰(shuí)來(lái)了？爸爸媽媽都帶了鑰匙，家里人都會(huì)按門鈴，就算是按不到門鈴的小妹妹也是邊敲邊喊。我緊張的心怦怦直跳，有說(shuō)不出的害怕。開(kāi)門吧，怕是陌生了；不開(kāi)門，只怕是爸爸的遠(yuǎn)房表親�！鞍职�，你走過(guò)頭啦，是三樓，不是四樓！”一個(gè)男孩大聲嚷道。哎，真是一虛驚一場(chǎng)。
波折的作文600字 篇21
“燦燦，告訴你一個(gè)好消息，你的文章發(fā)表了……”老媽還沒(méi)進(jìn)門，快樂(lè)的話語(yǔ)早已飛進(jìn)了家里。
我從椅子上像觸電似的一躍而起，放下課本從書房跑到客廳門口來(lái)迎接老媽。老媽的手上除了背包就是新鮮的蔬菜，怎么看不到報(bào)紙的蹤影呢？我的好心情一下子跌落到了谷底。
“老媽，你又忽悠我，我才不信呢！”“真的，真的，吃中午飯時(shí)，小葉娘在政府食堂當(dāng)面告訴我的'，說(shuō)你的作文在《金陵晚報(bào)》作文版上發(fā)表了，寫得真不錯(cuò)！還好好的表?yè)P(yáng)你一番呢！”“哎！只不過(guò)她看的報(bào)紙今天沒(méi)有帶過(guò)來(lái)------”
看來(lái)是真的，我的心情一下子又快樂(lè)起來(lái)。還沒(méi)等老媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出一些錢，像離弦的箭一樣跑向樓下的報(bào)亭。賣報(bào)紙的老奶奶說(shuō)，《金陵晚報(bào)》中午全賣完了。我接連又跑了兩家報(bào)亭，遭遇都一樣。我內(nèi)心非常沮喪，邁著沉重的步子往家走。
“燦燦！你這個(gè)小東西，文章發(fā)表了都不告訴我們！”文具店朱阿姨的話飄進(jìn)了我的耳邊�！翱靵�(lái)，阿姨把你發(fā)表在《金陵晚報(bào)》上的作文剪貼下來(lái)了，送給你做個(gè)紀(jì)念，以后成了作家可別忘了我哦！”隨后就是朱阿姨銀鈴般的開(kāi)心的笑聲，我的心情當(dāng)時(shí)也像吃了蜜一樣甜。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我終于看到自己發(fā)表的文章了，真是愛(ài)不釋手，一口氣讀了好幾遍。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的成了一個(gè)大作家，一夜笑醒了好幾回。
波折的作文600字 篇22
新年到了，我和爸爸媽媽相約一起去杭州，和我們同行的還有幾位叔叔阿姨。我們一共開(kāi)了三輛車，從大朱家上高速大搖大擺地向西前行。
走了大約一個(gè)小時(shí)，我們的車開(kāi)錯(cuò)了道和另外兩輛車分開(kāi)了。爸爸只好瞪大眼睛仔細(xì)看指路牌。開(kāi)著開(kāi)著我們來(lái)到了蕭山下了高速。爸爸問(wèn)了路旁的叔叔。叔叔說(shuō)：“你們只要沿著江南大道往前開(kāi)，就能夠找到錢塘江大橋，過(guò)了橋就是杭州西湖了�！坝谑前职志桶凑帐迨褰o我們指的方向開(kāi)，四處尋找“江南大道”。可是，眼前有那么多條叉路口，怎能確定哪條通往”江南大道“呢？于是，爸爸決定朝北一直往前開(kāi)，忽然前面出現(xiàn)了一堵墻——死路一條呀！爸爸見(jiàn)了只好掉頭，找車多的地方開(kāi)。結(jié)果，我們開(kāi)進(jìn)了一條隧道，隧道又暗又長(zhǎng)。我見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“這上面不會(huì)是錢塘江了吧？”
過(guò)了好一會(huì)兒，我們才開(kāi)出了隧道，果然在我的意料之中。抬頭一看前面的路標(biāo)竟然寫著“杭州市區(qū)”。“我們終于到了杭州市區(qū)了!”我在車上興奮地喊起來(lái)�，F(xiàn)在我們急需要一張杭州地圖，但是今天是大年初三，許多店都關(guān)門了，買不到地圖，我們只能按照路牌的指示朝“西湖景區(qū)”方向開(kāi)。開(kāi)著開(kāi)著，眼尖的'爸爸找到了一家小小的雜貨店正開(kāi)著門。媽媽馬上下車走進(jìn)了小店，真好運(yùn)居然有地圖，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。我們有了“法寶”就什么都不擔(dān)心了，沿著地圖終于找到了我們訂得賓館。
這次旅行真是一波三折�。�
波折的作文600字 篇23
今天是星期六，上午，我照常去圖書館上課，一節(jié)乒乓球，一節(jié)奧數(shù)課，到球館時(shí)1八點(diǎn)十五分，可還是一個(gè)人也沒(méi)有，我急了，到處亂轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，說(shuō)今天不上課。
我連忙給媽媽打了一個(gè)電話。她把我送到了家門口就急著走了我按了一下門鈴沒(méi)什么反映，在按還是一樣，我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槠綍r(shí)也是這樣，要按上三五次奶奶才會(huì)來(lái)開(kāi)，我安慰道：奶奶耳背也許她在陽(yáng)臺(tái)上，也有可能在燒飯沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有按了幾下，這位會(huì)兒我急了，這會(huì)兒在這么樣也該聽(tīng)見(jiàn)了，我還沒(méi)有想到奶奶出去了這一條，于是又按了別人家的門鈴，爬到六樓，門卻打不開(kāi)，我還是沒(méi)有想到奶奶出去了，因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^(guò)這樣的情況，奶奶會(huì)把門鎖上，上次害得我樓上樓下跑了五六趟，于是我使勁踢門，可還是沒(méi)什么反映。
門沒(méi)反映，可我反應(yīng)過(guò)來(lái)了------奶奶不在家。這是一條事實(shí)，我又氣又惱，一屁股坐在門前的鞋柜上，眉毛擰成一團(tuán)，眼睛直直地望著回旋的樓梯，一會(huì)就被看得眼花繚亂，只好不看。
我猜是過(guò)了半小時(shí)，奶奶這才氣喘吁吁的回來(lái)了，見(jiàn)我坐在鞋柜上驚訝萬(wàn)分，我沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“開(kāi)門！”剛踏進(jìn)房門一步，電話的鈴聲就響了。是媽媽，他說(shuō)應(yīng)該去上奧數(shù)課了。我差點(diǎn)暈過(guò)去。天下還真有這樣的'事，我在心里暗想，到了那可別說(shuō)停課。
就這樣的一上午，搞得后來(lái)一整天都悶悶不樂(lè)。
波折的作文600字 篇24
在我的生活中，充滿了酸甜苦辣，彌漫著喜怒哀樂(lè)，生活像一條小溪，天天都唱著不同的歌；生活像一幕幕話劇，天天都有精彩的故事上演；生活像一曲曲小調(diào)，天天都跳躍著不同的音符……期間，有和諧的相處，有不和諧的誤會(huì)，有羞羞答答的難分難解，有星星點(diǎn)點(diǎn)的不同雜音……我也不例外。
我呀，是一個(gè)名副其實(shí)的霸王龍，但是還有人比我更加霸氣，那就是——黃碩夫。雖然我倆是堂兄妹，但是我跟他總是爭(zhēng)吵，甚至鬧到了很高的境界——打架。
那一次，我們一同去中心醫(yī)院探望受傷的老師。我們買了一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水果、一束鮮花，而我們就因?yàn)檫@一束花鬧翻了，我將花一奪，不讓黃碩夫拿，可他霸氣十足，硬要將花搶過(guò)去，要親自將花獻(xiàn)給老師，我偏不讓，但是我心中有些慌了，因?yàn)槲抑傈S碩夫他的架勢(shì)，我可不敢惹他，便機(jī)智地說(shuō)道：“這花是我媽媽買的，怎么樣，我就是不給你�！彼晃覛獾没鹈叭桑瓪鉀_冠地走在街道上。
媽媽對(duì)我進(jìn)行了一大堆教育，讓我把花給他拿，我提那一些沉甸甸的水果。聽(tīng)了媽媽的長(zhǎng)篇大論，我則有些不耐煩了，但是我仍心悅誠(chéng)服地將花讓給了黃碩夫。嬸嬸把他給“揪”了回來(lái)，他見(jiàn)我已“服輸”，便情不自禁的'笑了。最終，嬸嬸又開(kāi)始了她的“哲理大會(huì)”，使黃碩夫把手中的花又轉(zhuǎn)讓給了我。
現(xiàn)在，我和黃碩夫仍會(huì)產(chǎn)生矛盾，但是我總希望他可以到家里玩，大概是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女的原因吧！
波折的作文600字 篇25
周六，我們一家三口來(lái)到了我們的新家，中午飯是在外面吃的，這晚飯不能還在外面吃吧，最后媽媽打算自己做，做在新家的第一頓飯。
媽媽先淘好米，把稀飯燒上，然后從冰箱里取出空心菜，打算炒個(gè)蒜茸空心菜�？上春貌肆�，找不到菜刀，這才想起來(lái)，菜刀落在了我們?cè)诙䥇^(qū)的.那個(gè)家。
媽媽讓爸爸回二區(qū)取菜刀，爸爸嫌外面太熱，不想跑這一趟。他自告奮勇到對(duì)門去借菜刀，菜刀借來(lái)了，媽媽又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，新家放的大蒜是五月份拿過(guò)來(lái)的，由于保管不善，全風(fēng)干了，已經(jīng)沒(méi)法兒吃了�？招牟酥挥泻痛笏庠谝粔K兒炒，那味道才鮮美，這沒(méi)有大蒜怎么辦呢？
爸爸說(shuō)：“今天我豁出去了，借一次東西是借，借兩次還是借，我再到對(duì)門去借。”就這樣爸爸“厚”著臉皮到對(duì)門又借來(lái)了大蒜，這回媽媽終于可以炒蒜茸空心菜了。
媽媽擰開(kāi)液化氣閥，打著火，鍋?zhàn)套堂爸鵁釟�，新的�?wèn)題又出現(xiàn)了，食用油也忘記拿過(guò)來(lái)了。媽媽只好關(guān)掉火，說(shuō)：“沒(méi)有油我可不會(huì)炒菜，今天我成了巧婦難為無(wú)油之炊了！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這菜刀和大蒜我能去借，這油我要也去對(duì)門借，你猜會(huì)怎樣？”媽媽說(shuō)：“對(duì)門會(huì)說(shuō)，‘大哥，干脆我?guī)湍惆巡顺春米屇愠缘昧�。’哈哈哈！�?/p>
聽(tīng)著爸爸媽媽在那兒傻樂(lè)，我知道今天這道蒜茸空心菜是吃不到嘴了。哎，空心菜呀，想吃你可真難，真可謂是一波三折呀！
波折的作文600字 篇26
夜已經(jīng)深了，周圍靜悄悄的。往日我現(xiàn)在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是今天我卻一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。想著白天發(fā)生的那件事情，我真的感到十分后悔，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。
今天中午放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“今天天氣這么熱，去買一份涼皮吃吧！”我高興地接過(guò)錢，飛快地向菜市場(chǎng)奔去。然而，就在我向菜市場(chǎng)走的路上，忽然被小地?cái)偵蠑[放的各式各樣的溜溜球吸引住了�？粗粗�，我的.腳步再也挪不動(dòng)了。怎么辦？如果買了溜溜球，那拿什么回去交差？如果不買，我又擋不住誘惑。在內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后，我鬼使神差地決定不買涼皮了，買溜溜球。
回到家里，媽媽見(jiàn)我手里什么也沒(méi)拿，便問(wèn)：“你買的涼皮呢？”我支支吾吾的，告訴媽媽說(shuō)涼皮不小心掉地上了。媽媽說(shuō)：
“包著塑料袋，掉下來(lái)可以再撿起來(lái)呀！”我見(jiàn)這招不靈，趕快又編了一個(gè)謊話，告訴媽媽我剛要買涼皮的時(shí)候，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)把錢給刮跑了。媽媽聽(tīng)了臉一沉，說(shuō)：“這么好的天，哪來(lái)的風(fēng)？怎么能刮跑你的錢呢？”此時(shí)此刻，我知道我再也騙不下去了，臉上一陣紅一陣白，只好向媽媽承認(rèn)了一切。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)得對(duì)，她并不在乎那些錢，只在乎我是否誠(chéng)實(shí)守信。然而，我卻令她失望了……我真的好后悔。通過(guò)這次小波折，我明白了一個(gè)重要的道理：一個(gè)人不管做什么，都要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
波折的作文600字 篇27
人的一生除了要珍惜生命之外，還要懂得珍惜友情，因?yàn)橛亚榭梢詭憧鞓?lè)。
我有一個(gè)好朋友，她從小就和我一起玩，你每次看見(jiàn)我，都不會(huì)少了她，我們吃雪糕也要吃一個(gè)品牌的，買的東西幾乎都是一種的'，比“親姐妹”都還要親呢！但是，有一次我們卻因?yàn)橐患∈露茐牧宋覀兊挠亚椤?/p>
就是在三年級(jí)時(shí)，我和她都在學(xué)校上習(xí)作班，老師讓我寫一篇作文《我的朋友》時(shí)，我們都互相寫了對(duì)方。在那篇作文里，我充分地寫了她的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)一處是寫她的缺點(diǎn)。然而在老師發(fā)回作文時(shí)，我看到她的作文被老師評(píng)為大大的一個(gè)“好”字。于是我就拿起來(lái)讀�？墒�，里面全都是寫我的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)才沒(méi)幾處。那時(shí)，我的心里非常不是滋味，決定下課時(shí)必須找她談?wù)劇：貌蝗菀椎鹊较抡n，我急忙拉著她向操場(chǎng)跑去，一連炮彈地說(shuō)她：“你是什么意思，我全都寫你的優(yōu)點(diǎn)，可你……，枉我跟你那第了的朋友，哼！說(shuō)完，我扭頭就跑了。
從那時(shí)刻開(kāi)始，我們?cè)僖怖頃?huì)對(duì)方了，也不給她解釋的機(jī)會(huì)。而象一個(gè)陌生人各自走自己的路。后來(lái)失去這位好朋友我覺(jué)得非常后悔。直到四年級(jí)分班時(shí)，我們卻在同一個(gè)班。那時(shí)候，不知為什么，我一下子股起了勇氣，向她解除，可卻沒(méi)想到原來(lái)她早已原諒了我，從此以后，我們又像以前那樣友好了。
這次波折，讓我明白友情是那么珍貴，所以我們一定要珍惜友情哦！
波折的作文600字 篇28
在人生的這條大道上行走，有時(shí)間灑滿陽(yáng)光，偶然充斥泥濘，偶然充滿波折……但我們并不克不及是以而愣住進(jìn)步的措施。相反，我們要抬頭挺胸地走已往。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)間我的結(jié)果極差，為此，每次上學(xué)前我老是哭鬧這不想去，讓先生和家長(zhǎng)都很頭疼。我本身更苦末路，以為本身就像是被什么牢牢地絆住了，怎么也擺脫不開(kāi)，直到那次，我們?nèi)D書室看書，不喜好看書的我老是敷衍了事，偶然間翻到了一篇文章《信心》，遍讀了下去，內(nèi)里的主人翁家庭遭受著不幸，生存上到處被人傾軋，但他毫不會(huì)是以廢棄，他憑著剛強(qiáng)不移的信心，為本身開(kāi)發(fā)了一條大道。
我深受感想，以為本身和他比擬，太眇小了，這點(diǎn)波折算得了什么呢？下定刻意盡力念書的我，逐步解開(kāi)韁繩，高昂向上，結(jié)果一步步地進(jìn)步，深受先生的喜好，但我越發(fā)愛(ài)惜這來(lái)之不易的盡力功效，由于不履歷波折的苦果，怎能嘗到樂(lè)成的甜蜜？
信心作育了我，我會(huì)一向盡力下去，走出一幅多彩的'人生圖，繪出輝煌光耀的微笑。如今，揚(yáng)帆起航，不怕火線的風(fēng)波有多大，不怕火線的波瀾有多澎湃，只要夠率性，夠執(zhí)著，夠盡力，抱負(fù)總會(huì)觸手可及。
在以后的門路上，我不知道另有幾多個(gè)波折在等著我，但不管有幾多波折，痛楚，我都市以一顆剛強(qiáng)的心去克服它。我信賴，人生老是會(huì)有陽(yáng)光，上天不會(huì)收走你全部的幸福，只要你不觀察一下，周圍仍舊有暖和、幸福。讓我們一路為了抱負(fù)，盡心盡力。
波折的作文600字 篇29
在人的一生中，不可能凡事一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然，我也不例外。
記得五年級(jí)中段考的前一天晚上，復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中，我一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)。第二天早晨起床，我睜開(kāi)惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上學(xué)時(shí)間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始考試了，我連忙找到自己的座位開(kāi)始了考試。
才過(guò)了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因?yàn)檫t到還有半篇作文沒(méi)寫完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個(gè)人都呆了，握筆的手在發(fā)抖，也不知寫什么了。這時(shí)，組長(zhǎng)已經(jīng)把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所，腦子里亂糟糟的。我回到教室里，看到7、8個(gè)同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容，我湊前去聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的'幾個(gè)叉（×），我急忙看我的分?jǐn)?shù)，啊，71分！我的同桌叫了起來(lái)，我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)，我淚落如珠，呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。
回家后，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就可以了。”我得到媽媽安慰，信心大增，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)！
沒(méi)想到這一次波折還給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對(duì)挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能成為生活中的強(qiáng)者。
波折的作文600字 篇30
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對(duì)還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì)有挫折，可如果你不去面對(duì)它，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績(jī)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī)，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì)考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績(jī)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì)閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話，我明白了我要勇敢的`面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
波折的作文600字 篇31
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì)越過(guò)去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng)，不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí)，望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多。可他們用平和的心態(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的'機(jī)會(huì)；感謝挫折，他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
波折的作文600字 篇32
夕陽(yáng)，操場(chǎng)，幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò)，留下一陣風(fēng)。
左閃，右閃，灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿，聽(tīng)著籃球砰砰撞地的聲音，我的心不免一空，失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí)，一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái)，正中頭部，周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭，拾起籃球準(zhǔn)備扔回去，第一次摸籃球，扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn)，從手中滑落，又中頭部，又是一片笑聲，聲聲都捶打著我的心，是啊，初三生啊還不會(huì)打籃球，唉唉!
說(shuō)實(shí)話，我的成長(zhǎng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折，而這次卻狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定，學(xué)習(xí)打籃球!因?yàn)槟翘斓年幱皼](méi)有散去，我便向哥哥借了籃球，自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)，我在籃球場(chǎng)旁看了看，只有一個(gè)空余的籃板，佇立很久，我還是沒(méi)有鼓起勇氣，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不著急，慢慢來(lái)。
最初，怕被人嘲笑，我常常四五點(diǎn)鐘起床，一個(gè)人在空曠的`籃球場(chǎng)上打著籃球。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活，內(nèi)向的我也開(kāi)始加入他們的隊(duì)伍中去。我融入了集體，所有人都對(duì)我刮目相看。
砰砰砰，投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái)，滴在我的心里，滋潤(rùn)了我那顆受挫的自尊心。
夕陽(yáng)，操場(chǎng)，一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng)，厚重的呼吸，輕捷的身影，他留下一陣呼嘯的風(fēng)，那風(fēng)在大聲地喊：感謝挫折!感謝挫折!
波折的作文600字 篇33
人的一生中要感謝許多。感謝失去，讓我們懂得珍惜；感謝對(duì)手，激發(fā)了我的斗志；感謝不幸，讓我學(xué)會(huì)勇敢……
我，要感謝挫折。
上學(xué)期，是全縣期末統(tǒng)考。三天后，正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼，接到的卻是一聲惋惜。88分，這“吉利”的`數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶，僅而像給我潑了一盆冷水，我的心中滿是低落。電話那頭，是老師的聲聲慰藉，電話這頭的我，卻早已哽咽，止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上，模糊了字跡。電話掛了，我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨，我獨(dú)自走在爸媽的前面，無(wú)趣地踢著小石子�！皳渫�！”那石子掉進(jìn)水洼里，也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一聲大叫，宣泄了我心中的悲傷與痛苦。“為什么，為什么我考得這么差？誰(shuí)能告訴我！”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。
正當(dāng)我跳下石墩，準(zhǔn)備回家，一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方，張開(kāi)雙臂，引領(lǐng)著孩子。突然，孩子被腳下石子絆倒，一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘�。他放聲大哭，抬起頭，無(wú)助地望著母親。出乎意料，那位母親并沒(méi)有扶起他，而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí)，我拭干了淚。
我釋然了，跌倒了，便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
波折的作文600字 篇34
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只有從容面對(duì)，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)�！币鹆宋业某了�。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié)：幾頭饑餓的.獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因?yàn)樾∠蟠嗳�，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國(guó)女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人�！彼�，我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我管好自己的東西，自己做的事自己負(fù)責(zé)，但是我總是做不好，做到自行負(fù)責(zé)并不容易。考試成績(jī)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對(duì)困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(zhǎng)成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對(duì)挫折，從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
波折的作文600字 篇35
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科成績(jī)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。
但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試，一百分的測(cè)試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評(píng)了我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴(yán)肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的`考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對(duì)我說(shuō)的話，決定一定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但正是因?yàn)樗拇嬖�，我才能變得更好。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
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