唱歌的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的唱歌的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
唱歌的作文600字 篇1
一天，我蹦蹦跳跳的走在放學(xué)回家的路上。本來(lái)一切都會(huì)非常美好，天空突然暗了下來(lái)，烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一道閃電伴著雷聲，打破了原有的寧?kù)o，不知怎的，我暈了過(guò)去。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只青蛙。
我慢慢的睜開(kāi)雙眼，眼前的景色發(fā)生了變化，之前一個(gè)小樹(shù)苗在我眼里毫不起眼，可現(xiàn)在在我面前變成了龐然大物。我慢慢的蹦跳回家，媽媽見(jiàn)了我，立刻把我轟了出去。她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，在媽媽眼里我不過(guò)是一只很小的青蛙而已。我難過(guò)極了，只好去尋找自己的伙伴，只有他們才能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。我和他們玩起來(lái)，感覺(jué)很溫暖。有一只青蛙發(fā)現(xiàn)我的皮膚和他們不一樣，連夸我的皮膚很好看。我驕傲的抬起頭來(lái)，仿佛自己就是青蛙王子。
夜晚，當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這田間便是我們的舞臺(tái)，在朦朧的月光下，我們的叫聲格外響亮，在星星照耀陪伴下，我們?cè)谔镩g地頭開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。我們?cè)匠介_(kāi)心，越唱越興奮，原來(lái)青蛙們的世界也可以這么快樂(lè)。
在一個(gè)明亮的早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)同伴們都在用自己又長(zhǎng)又細(xì)的舌頭捕食害蟲(chóng)。我也學(xué)了起來(lái)。我將舌頭伸出來(lái)，快速的將舌頭吐出去，將蟲(chóng)子卷入口中，津津有味地吃了下去，口中吐出幾字：“哎呀，味道好極了”！
我不斷的吃了好幾個(gè)害蟲(chóng)，學(xué)會(huì)了捕食的技巧，特別有成就感。我覺(jué)得青蛙的生活太美好了。我們盡情的在水中暢游，在田間捕食，在荷葉上嬉戲，還能和同伴們一起玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的，多么自由啊！農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我們，為他們排憂解難。我突然感到和青蛙們的關(guān)系更加和諧，更加友好，也為自己的付出，拯救了莊稼而幸福！
某天早上醒來(lái)，我睡在了自己熟悉的床上，我又回到了正常生活中。
很多時(shí)候，我望著波光粼粼的水面，會(huì)回味那段奇妙的經(jīng)歷，品一品做一只青蛙的自由與快樂(lè)！
唱歌的作文600字 篇2
清晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把柔和的陽(yáng)光灑在大地上，使整個(gè)世界變得明亮、燦爛。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，花草樹(shù)木抬起頭，露出了它們天真可愛(ài)的笑臉。哦！大自然是多么和諧，又是多么美麗�。�
這時(shí)，花圃里，杜鵑花悄悄地問(wèn)旁邊的玫瑰花：“你說(shuō)太陽(yáng)公公會(huì)不會(huì)唱歌呢？”“會(huì)，太陽(yáng)公公是自然界中最有名的歌手！”玫瑰花肯定地回答，“它那光芒四射的光線就是它神奇的樂(lè)譜，在東邊指一圈，就會(huì)留下一路的歌聲，這歌聲是最自然最和諧的�！泵倒寤ㄟ�沒(méi)有說(shuō)完，站在樹(shù)枝上的老鷹開(kāi)口了：“太陽(yáng)公公是自然界中獨(dú)一無(wú)二的歌手。來(lái)，我?guī)е銈內(nèi)バ蕾p他的音樂(lè)杰作�！闭f(shuō)著，杜鵑花和玫瑰花跳到老鷹的翅膀上。老鷹帶著它們朝太陽(yáng)升起的地方飛去。
杜鵑花和玫瑰花被眼前的一切迷住了，只見(jiàn)朝霞萬(wàn)里，太陽(yáng)公公哼著優(yōu)美的樂(lè)曲從家里出發(fā)。你聽(tīng)，那陣陣松濤、淙淙山泉、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴、里瑯瑯的讀書(shū)聲都是太陽(yáng)公公動(dòng)人的音符；中午，太陽(yáng)公公唱得最高亢，唱響了高山，唱響了大海，唱響了神州大地，它把自己的臉唱得漲紅，就像喝了紅高粱酒一樣；傍晚，通紅的陽(yáng)光籠罩了整個(gè)大地，像火爐里熊熊的火焰。太陽(yáng)公公還沒(méi)唱夠，不過(guò)歌聲卻變得悠長(zhǎng)而且抒情：草原上牧歸的牛群，喜馬拉雅山被染紅的雪峰，東海橙紅色的萬(wàn)里波濤，戈壁灘入睡時(shí)的寂靜，這一切都是太陽(yáng)公公歌聲的余韻！
杜鵑花和玫瑰花異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公是神奇的歌手！”老鷹說(shuō)：“在陰雨天，我們暫時(shí)聽(tīng)不到太陽(yáng)公公優(yōu)美的歌聲，但雨過(guò)天晴后，它又把七色彩虹掛在天空中，那無(wú)聲的歌曲更令人陶醉！”
傍晚，老鷹帶著杜鵑花和玫瑰花回家了，老鷹說(shuō)：“太陽(yáng)公公要休息了，明天，他的歌聲更加動(dòng)人！”杜鵑花和玫瑰花說(shuō)：“是呀，明天我們還要繼續(xù)聽(tīng)太陽(yáng)公公的歌聲�！�
唱歌的作文600字 篇3
從小就聽(tīng)爸爸提起家鄉(xiāng)那條讓他魂?duì)繅?mèng)縈的小溪，爸爸說(shuō)：那條小溪會(huì)唱歌。我總是嗤之以鼻，小溪怎么會(huì)唱歌？但我還是十分好奇：讓爸爸念念不忘的小溪，總是有些不同吧。去年暑假，我終于見(jiàn)到了它。
正是清晨，太陽(yáng)的光芒照在小溪上，小溪好像穿上了一件金黃的衣裳，如一片片金子鑲嵌在上面。小溪在奔騰著，時(shí)不時(shí)，一兩只調(diào)皮的`小魚(yú)把頭露出水面，吹起幾個(gè)泡泡，轉(zhuǎn)瞬間，又躲入水中了。爸爸問(wèn)："你聽(tīng)到小溪的歌聲了嗎？"我搖搖頭。
晌午時(shí)分，太陽(yáng)更大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，小溪可真像一條玉帶。太陽(yáng)光反射到水面上，小溪折射出耀眼的光。溪邊柳樹(shù)上的知了一直在聲嘶力竭地叫喚，楊柳無(wú)精打采地垂著腦袋，炎熱的午后，周?chē)囊磺卸枷癖豢窘沽怂频�，失去了生機(jī)，只有小溪繼續(xù)奔騰著，不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。爸爸問(wèn)："你聽(tīng)到小溪的歌聲了嗎？"我若有所悟。
為了保護(hù)小溪的環(huán)境，人們?cè)谛∠苑N了一排排樹(shù)木，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，一片片綠油油的葉子發(fā)出"沙沙沙"的聲響，伴著小溪"嘩啦啦"的美妙聲音，兩種大自然的聲音一起演奏，真神奇�。�
晚上，月亮那銀子般的光均勻地灑在小溪上。夜深人靜時(shí)，小溪好像也睡著了，放緩了腳步，只聽(tīng)見(jiàn)"嘩——嘩——"的聲音，也許這是小溪在打鼾的聲音吧。此時(shí)，小溪流淌著，像一個(gè)搖籃，輕輕地?fù)u啊搖啊。這是在讓水中的魚(yú)兒、蝦兒快快入睡吧，整個(gè)山村便在這搖籃曲中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也枕著這舒緩的小夜曲安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前，我想著明天我要告訴爸爸，我聽(tīng)懂了小溪的歌聲，那是一首生命的歌，有愛(ài)，有堅(jiān)強(qiáng)，有寬容，還有很多現(xiàn)在的我無(wú)法體會(huì)的東西
唱歌的作文600字 篇4
仰望舞臺(tái)上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開(kāi)始。
音樂(lè)是個(gè)美妙的東西，好的音樂(lè)能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來(lái)不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)，我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專(zhuān)業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂(lè)有助于讓我理解音樂(lè)和掌握正確的發(fā)聲方式�！霸瓉�(lái)小時(shí)候，我都是在亂唱��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂(lè)”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。
當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉��！于是，我每天都要練習(xí)好多遍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長(zhǎng)河，淙淙地流淌著，河水里還有魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的游著。
一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個(gè)老師問(wèn)我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽(tīng)，媽媽總會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開(kāi)心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長(zhǎng)！在歌唱中放飛我的夢(mèng)想！
唱歌的作文600字 篇5
“不是英雄，不讀三國(guó)”瞧，我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后，我的歌癮就一發(fā)不可收拾，坐車(chē)唱，走路唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講講。 雙休日，爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢，我一起床，就打開(kāi)電視，用遙控器一個(gè)又一個(gè)頻道地挨著看，一看有音樂(lè)節(jié)目，我的手就像觸電了似的停了下來(lái)，然后靠在沙發(fā)上，一邊看一邊還跟著哼，由于平時(shí)下載了很多新歌，還真有不少歌曲我都會(huì)唱呢，我越唱越高興，全然不顧還在睡覺(jué)的爸爸、媽媽呢，只見(jiàn)他們怒氣沖沖的走到我面前，把電視“啪”地關(guān)上了，
媽媽板著臉說(shuō)：“好好的一個(gè)星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么啊！有這個(gè)精力快去坐作業(yè)�！�
我無(wú)可奈何地回到寫(xiě)字臺(tái)前做起了作業(yè)，可腦子里還是回蕩著那些美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我突然想到下周有主題班會(huì)，老師不是布置我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目吧，我的節(jié)目肯定就是唱歌，有了，這回可以有借口好好練歌了。我忙打開(kāi)電腦，找到我平時(shí)最拿手的幾首歌，帶上耳機(jī)聽(tīng)了起來(lái)，媽媽還以為我在做作業(yè)呢，等她到我身后，看見(jiàn)我在搖頭晃腦的唱歌，氣得臉都綠了。還有一次，我在衛(wèi)生間洗澡，隱約聽(tīng)到廳里電視上正在放我愛(ài)聽(tīng)的歌曲，我連忙一陣風(fēng)似的沖了出去：“別換頻道，我要聽(tīng)那首歌呢�！眿寢屚蝗淮蠼衅饋�(lái)：“天��！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我像個(gè)大雪人似的，身上一大堆肥皂泡還沒(méi)沖呢，就為了聽(tīng)一首歌，怎么樣？夠瘋狂吧! 我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)像周杰倫一樣會(huì)唱歌會(huì)編曲的音樂(lè)才子。
唱歌的作文600字 篇6
今年的唱歌又開(kāi)始了，小黃鶯，小百靈，小麻雀，小烏鴉都想得第一名。上次小黃鸝得了第一名，小百靈得了第二名，小麻雀第三名，小烏鴉得了最后一名。
小黃鸝認(rèn)為自己上次得了第一名，以后不再練習(xí)唱歌，天天在森林里懶洋洋的游蕩。
小百靈和小麻雀上次分別得了第二名和第三名，但它們很不服氣，天天在太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)時(shí)就開(kāi)始練習(xí)。小百靈看見(jiàn)小麻雀還沒(méi)有起來(lái)，就把小麻雀叫起來(lái)，和它一起練習(xí)唱歌。
小烏鴉上次得了最后一名，服氣了，也不再練習(xí)唱歌了。
過(guò)幾天，山坡下開(kāi)始報(bào)名參加唱歌比賽了。小黃鸝，小百靈，小麻雀都來(lái)報(bào)名了。小烏鴉沒(méi)來(lái)報(bào)名，因?yàn)樗呀?jīng)服氣了。
又過(guò)了兩天，唱歌比賽開(kāi)始了，小黃鸝因?yàn)楹镁脹](méi)有練習(xí)唱歌，所以它唱的歌從頭到尾全是錯(cuò)的，觀眾們都捂住了耳朵，因?yàn)橛^眾不再想聽(tīng)小黃鸝唱歌了，結(jié)果小黃鸝唱歌得了零分。
輪到小麻雀唱歌，小麻雀很緊張，就對(duì)小百靈說(shuō)：“我害怕我也會(huì)得零分……”“別緊張，你不會(huì)得零分的！”小百靈說(shuō)。
于是小麻雀上了臺(tái)，因?yàn)榫o張，一下摔到了。它急忙站起來(lái)，唱完了它要唱的歌，結(jié)果得了六十四分。
小百靈上了臺(tái)，它開(kāi)始唱歌了，小百靈這段時(shí)間刻苦練習(xí)，唱的非常好，結(jié)果小百靈得了一百分。
觀眾們把一朵朵鮮花灑向小百靈，小猴把一枚大大的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛“凫`脖子上。小百靈得了第一名，小猴子要給它照相。小百靈說(shuō)：“我要和小麻雀，小黃鸝一起照相�！�
大家發(fā)現(xiàn)：小麻雀在，小黃鸝卻不在了。
“它在那呢”小兔指著桌子后面說(shuō)。
于是小黃鸝紅著臉走了出來(lái)�！耙院髣e再驕傲，還能得冠軍�！毙『飳�(duì)它說(shuō)。
雖然，小黃鸝得了零分，但它在照片上，小麻雀，小黃鸝，小百靈，都在笑，那枚獎(jiǎng)?wù)乱苍谛�，大家都在笑�?/p>
小百靈得到的獎(jiǎng)?wù)陆馉N燦的，好像照亮了整個(gè)森林。
唱歌的作文600字 篇7
你會(huì)唱歌嗎？唱歌快樂(lè)嗎？你喜歡唱歌嗎？你唱的歌好聽(tīng)嗎？雖然我唱的歌不是很好聽(tīng)，但是唱歌卻讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
人類(lèi)是最?lèi)?ài)唱歌的動(dòng)物之一了！人們?cè)诳鞓?lè)時(shí)，會(huì)唱出輕快優(yōu)美的歌謠；傷心時(shí)，會(huì)唱出凄美的歌曲；失意時(shí)，會(huì)唱出悲壯之歌。人們時(shí)時(shí)刻刻都可以唱歌，在他鄉(xiāng)時(shí)，唱起了懷念故鄉(xiāng)的歌曲；在回鄉(xiāng)的路上，便吟唱起快樂(lè)的回航之歌。歌曲在人們的心中一直存在，只要你想唱歌，隨時(shí)隨地都可以高歌一曲。我不管在何方，不管心情如何，只要想唱便可以手舞足蹈的唱起歌來(lái)。
我的家人，個(gè)個(gè)都愛(ài)唱歌，因?yàn)槌杩梢宰屔硇姆潘�，把一整天的疲勞都拋到九霄云外去。媽媽在做菜時(shí)，她會(huì)邊煮菜邊哼著快樂(lè)的歌，一道道裝滿愛(ài)心的菜就上桌了。而我和弟弟更喜歡唱歌，不論在何處，我們都可以隨意哼出一小段歌曲，有快樂(lè)的、有悲傷的、有高昂的，而我們最常唱的是快樂(lè)的童謠。唱歌是一件快樂(lè)的事，可以讓我們舒解心情，放松身心，度過(guò)快樂(lè)的每一天。
不僅僅是人類(lèi)才會(huì)唱歌，動(dòng)物們和大自然也愛(ài)唱歌。在春天時(shí)，小鳥(niǎo)們此起彼落、吱吱喳喳，就像一個(gè)合唱團(tuán)，唱著輕快悅耳的歌曲。在仲夏之夜，青蛙、蟬兒和紡織娘等小動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，為正在休息的人們唱起了悅耳的田園舞曲。當(dāng)豐收的秋天來(lái)臨時(shí)，布谷鳥(niǎo)便為農(nóng)民唱出了豐收之歌。小動(dòng)物們愛(ài)唱歌，大自然也愛(ài)唱歌，當(dāng)樹(shù)遇上風(fēng)時(shí)，樹(shù)兒就唱起〝颯颯颯〞的圓舞曲；當(dāng)屋頂遇上雨時(shí)，會(huì)唱出輕快的踢踏舞曲；而盛夏午后的雷雨，就像震撼人心的交響樂(lè)，一首接著一首，讓盛夏的午后，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寂寞。大自然的歌聲真美妙，而人們的唱歌靈感，正是從大自然的樂(lè)章學(xué)習(xí)而來(lái)。
唱歌是不分國(guó)界，不分地點(diǎn)，只是你想唱，隨時(shí)都可以高歌一曲。唱歌可以分享快樂(lè)、化解悲傷，把暴戾化為和平，把悲憤化為力量。唱歌可以讓社會(huì)更祥和，所以我要讓歌聲傳遍每個(gè)角落，傳進(jìn)每個(gè)人的心坎里。
唱歌的作文600字 篇8
很久很久以前，有一只小鴨子很喜歡唱歌�？墒�，他住在一個(gè)偏僻的小山坳里。在那里，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師教他唱歌。
在一個(gè)秋天的夜晚，小鴨子做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，他竟然夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使。天使飄到他面前說(shuō)：“小鴨子，你不是喜歡唱歌嗎？你從這座山峰一直順著小溪向前走，就會(huì)看到一個(gè)明亮的地方，那里是一座樂(lè)園，專(zhuān)供你們這些小動(dòng)物們唱歌。”說(shuō)著還給他指明了方向�！罢娴膯�？真是太謝謝你啦！”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)。
第二天，太陽(yáng)從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了，他睜眼一看，咦，天使妹妹去哪兒了？剛剛那個(gè)不會(huì)是夢(mèng)吧？不過(guò)，小鴨子還是相信了。他見(jiàn)外面下雨了，就穿上他的紅雨衣，帶上他的紅雨傘，迫不及待地向天使妹妹說(shuō)的地方前進(jìn)。
小鴨子越過(guò)一座座山丘，游過(guò)一條條小河，累得上氣不接下氣。過(guò)了三天三夜，他終于來(lái)到了那座充滿陽(yáng)光的樂(lè)園。樂(lè)園旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里有五只小黃鴨，一只白天鵝，兩只青蛙，幾條小魚(yú)，幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓，可熱鬧啦！
可那座樂(lè)園戒備森嚴(yán)，不能隨意進(jìn)出。而且大門(mén)口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著，怎么闖都闖不進(jìn)去。小鴨子從門(mén)縫里看到了能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，長(zhǎng)嘴滑舌的八哥，活潑可愛(ài)的畫(huà)眉……他們嘰嘰喳喳，輕松愉悅地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥(niǎo)兒，可只能眼睜睜地看著。
小鴨子越看越羨慕，就硬著頭皮，向老虎說(shuō)清了自己的身世。老虎見(jiàn)他這么想進(jìn)去學(xué)唱歌，就和善地說(shuō)：“我可以放你進(jìn)去，但你要好好學(xué)唱歌。”小鴨子連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
之后，小鴨子向畫(huà)眉學(xué)唱歌，先從簡(jiǎn)單的音調(diào)學(xué)起。由于勤奮好學(xué)，小鴨子很快就學(xué)會(huì)唱歌了。
幾個(gè)月過(guò)去了，到了鳳凰姐姐的生日，樂(lè)園里的每一個(gè)成員都唱起了好聽(tīng)的歌曲。輪到小鴨子了，小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)美妙的歌，贏得了大家熱烈的掌聲。
從此，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，大家在哪兒都能聽(tīng)到小鴨子的歌聲。
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