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游覽學(xué)校作文600字（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的游覽學(xué)校作文600字，希望能夠幫助到大家。
游覽學(xué)校作文600字 1
我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué)，依的山是南方的無(wú)想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過(guò)，它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們，使我們的身體日益強(qiáng)壯。
學(xué)校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開(kāi)了好多不知名的小花，只認(rèn)得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”這句詩(shī)。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來(lái)了芬芳。夏天，驕陽(yáng)曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開(kāi)著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過(guò)今年我們學(xué)校的荷花只開(kāi)了一朵，總覺(jué)得只有這么一朵荷花實(shí)在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰(shuí)也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì)，從中，我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的'品格，我會(huì)像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會(huì)化掉，讓人不忍心去碰一下，因?yàn)樗懒�。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大，在這里學(xué)習(xí)，充實(shí)而又開(kāi)心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的地方，我對(duì)教學(xué)樓有一份感情，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與他們一同度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過(guò)一年我就要離開(kāi)這兒了。真是有點(diǎn)不舍�。』叵肫鹬霸谝黄鸬娜兆�，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀！我也珍惜與同學(xué)們度過(guò)的時(shí)光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來(lái)看看嗎？
游覽學(xué)校作文600字 2
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座學(xué)校的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座學(xué)校，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì)了籃球，迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì)，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的叫我運(yùn)球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時(shí)的'我只顧著笑，現(xiàn)在想起來(lái)老師，真好。
我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅，休閑的坐在長(zhǎng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
學(xué)校，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
游覽學(xué)校作文600字 3
學(xué)校是每個(gè)人都會(huì)去的地方。學(xué)生使用大部分時(shí)間在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)新的知識(shí);剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)一年級(jí)新生們拉著父母的手，興奮的邁向自己向往已久的陌生的地方;已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校的'大人們回到母校，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)在校時(shí)的種種喜怒哀樂(lè)，陶醉在美好的銘記在心的回憶里。
由此看來(lái)，在學(xué)生眼里，學(xué)校是無(wú)趣但能充實(shí)自己的地方;在未上學(xué)的小孩眼里，學(xué)校是一個(gè)奇妙的、陌生的地方，他們向往去哪里;再大人眼里，學(xué)校是萌生美好回憶的地方，一走進(jìn)去就會(huì)陶醉在其中的一草一木中。
我眼中的學(xué)校，是一個(gè)既有趣又無(wú)趣的地方，還可以充實(shí)自己的地方。在學(xué)校的生活中無(wú)趣，而且能充實(shí)自己是一個(gè)比較平常的想法，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是一個(gè)非常非常普通的中學(xué)生。但我為什么會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)有趣的地方呢?而且這與無(wú)趣又是非常矛盾的！后來(lái)我仔細(xì)總結(jié)了這么兩個(gè)原因：
第一，就是來(lái)到學(xué)校可以交到更多的朋友：男的、女的、性格迥異的、長(zhǎng)相不同的……而且交到新朋友之后，下課就不會(huì)無(wú)聊了，一起談天、說(shuō)笑，真是好不快樂(lè)，有時(shí)候我甚至?xí)X(jué)得，去學(xué)校與同學(xué)在一起，要比在呆在家里玩電腦要更快樂(lè)許多！
第二，在學(xué)校里可以學(xué)到自己想學(xué)的東西，而且可以多接觸到自己喜歡的事物，例如：我非常喜歡音樂(lè)、勞技這方面的任何事情，所以一到這些課堂我就會(huì)很高興，而且認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，還可以調(diào)整、放松一下一天下來(lái)讀書(shū)的疲勞。
這就是我眼中的學(xué)校，這是一個(gè)好地方。我覺(jué)得應(yīng)該有很多人跟我的感覺(jué)有些相似，你是否和我一樣呢?你眼中的學(xué)校又是一個(gè)怎樣的地方?能否告訴我呢?
游覽學(xué)校作文600字 4
我的校園很美，這里不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土，更是我們感受自然美景的樂(lè)園。來(lái)，我?guī)阌挝覀兠利惖男@吧！
一走進(jìn)學(xué)校正門(mén)，只見(jiàn)A、B、C三座教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都掩映在綠樹(shù)翠陰中，真美�。∶涝谏n老挺拔的木棉樹(shù)，每一棵樹(shù)都有著歲月的故事；美在綠草如茵的操場(chǎng)，每一棵小草小花都是一首詩(shī)；美在橢圓形的彩色跑道，圍在操場(chǎng)四周如巨型的比薩……
繼續(xù)走向西面的小花園，那里有校園另一份的美。小花園四季綠意盎然，花開(kāi)不斷。春天一到，細(xì)雨濛濛，小草在樹(shù)陰底下快樂(lè)喝著甘露，生長(zhǎng)著。高高的大樹(shù)似乎要頂上天了，它向著天空努力地生長(zhǎng)著，像在對(duì)云朵說(shuō)：“我一定要和你說(shuō)上話。”樹(shù)底下花兒散發(fā)著濃濃香氣，似乎要把人們都招來(lái)，又好像對(duì)人們說(shuō)：“我和樹(shù)比比，誰(shuí)棒啊？”小草在一旁，學(xué)著樹(shù)，努力地生長(zhǎng)著。昆蟲(chóng)們都被吸引了過(guò)來(lái)，蜜蜂、蝴蝶最喜愛(ài)躲到花叢里，跟花朵兒說(shuō)悄悄話，小鳥(niǎo)喜歡在大樹(shù)里捉迷藏。草蟀、蟋蟀喜歡躺在小草中唱歌。同學(xué)們都喜歡坐在大樹(shù)旁，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，欣賞這美麗的景色。
游了小花園，我接著帶你到座落在中心位置的漂亮的閱覽室。走進(jìn)拱圓的門(mén)，先看見(jiàn)一排排整齊有序的書(shū)，藏書(shū)量多得都數(shù)不清。再看墻上寫(xiě)著的讀書(shū)名言，激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。同學(xué)們?cè)谶@里看著一本又一本好看的`書(shū)，像品著美味的佳肴一樣，吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。我也經(jīng)常到這里看書(shū)，我覺(jué)得閱覽室?guī)椭覀儗W(xué)到更多知識(shí)，了解世界的豐富多彩。這里的美是書(shū)香的美，是精神享受的美！
我們校園的美還多著呢，這里既是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃，讓我?guī)阋黄鹇匦蕾p吧！
游覽學(xué)校作文600字 5
我的學(xué)校校是個(gè)豐富多彩的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，美麗的小花園映入眼簾，黃的、綠的、白的，松成了一幅畫(huà)。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們就翩翩起舞，在微風(fēng)中花兒顯得更加美麗了。在一條條長(zhǎng)木板鋪成的走廊上，還可以看見(jiàn)板報(bào)，被分成幾欄。這里有贊美墻，在這塊墻上，帶著大家發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。在這塊板上除了表?yè)P(yáng)外，還有“11月的節(jié)日我知道”，讓大家能更好地了解11月的節(jié)日有哪皯，并能按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)在天邊的親人問(wèn)好，令親人開(kāi)心。
繞過(guò)幾座教學(xué)樓，來(lái)到了后花園。里面的池塘清澈見(jiàn)底，下面還可以看見(jiàn)好多鵝卵石，一個(gè)個(gè)圓圓的，十分可愛(ài)。池塘里還有紅的`、黃的魚(yú)，閃閃發(fā)光，一條條在水里游來(lái)游去，似乎在炫耀自己呢！走到前面一些還可以看見(jiàn)一個(gè)涼棚，中間有一口井，已經(jīng)很陳舊了，可是依舊堅(jiān)固無(wú)比。旁邊還有四副對(duì)聯(lián)，其中一副還是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
走到后花園的盡對(duì)，就可以看見(jiàn)新光長(zhǎng)廊。新光長(zhǎng)廊口上，一塊木牌匾刻著幾個(gè)大字：“新光長(zhǎng)廊”，紅漆的柱子上掛著幾副對(duì)聯(lián)，都是繁體字，古色古香。走進(jìn)長(zhǎng)廊可以看見(jiàn)好幾張海報(bào)，上面有教育名人孔子、老子等人的介紹和他們的照片。走到長(zhǎng)廊的盡頭，還可以看見(jiàn)一張石桌、三把石椅，兩帝還栽著兩棵大樹(shù)，夏天烈日炎炎，在這里乘涼，一定沒(méi)錯(cuò)。
走完新光長(zhǎng)廊，你就可以去好玩的大型玩具區(qū)了。里面的器材，有香蕉船。為什么叫香蕉船呢？因?yàn)槟抢锏男螤钣窒裣憬队窒翊�，所以名為香蕉船。每次大家�?lái)玩的時(shí)候，都玩得很開(kāi)心。
學(xué)校的新光長(zhǎng)廊古色古香，大型玩具區(qū)好玩極了，小花園美麗非凡，后花園多姿多彩，總之每個(gè)地方各有特色，豐富多彩。這就是我們的校園，它美如畫(huà)。
游覽學(xué)校作文600字 6
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
一進(jìn)學(xué)校，迎面撲來(lái)的是一股股花草樹(shù)木的芳香，讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個(gè)身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看，教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的'形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂(lè)和智慧的知識(shí)“井”，再?gòu)膫?cè)面看，教學(xué)樓好像是一個(gè)書(shū)架，上面堆滿了書(shū)籍和知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被粉筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí)，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的天地，同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)周?chē)羌t地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤(pán)子里的翡翠光芒四射。
操場(chǎng)的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂(lè)。夏天，茂密的樹(shù)葉像一把把打傘把驕熱的陽(yáng)光擋住，一群群同學(xué)坐在樹(shù)蔭下，全神貫注的看書(shū)，一點(diǎn)也不覺(jué)得暑氣的來(lái)臨。樹(shù)上的蟬卻叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹(shù)木都開(kāi)始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹(shù)林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛(ài)學(xué)校，它讓我感受到快樂(lè)；我愛(ài)學(xué)校，它讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，它讓我健康茁壯的成長(zhǎng)！
游覽學(xué)校作文600字 7
其實(shí)，我是不怎么喜歡冬天的，穿著厚厚的衣服，再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣；看著光禿禿的枝頭，樹(shù)不嫌冷我都嫌冷，不自覺(jué)得把手縮進(jìn)衣服袖子里，
和一大幫同學(xué)一起走出教室，沒(méi)幾分鐘，竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學(xué)了，哈，也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞！突然發(fā)現(xiàn)出動(dòng)其實(shí)也沒(méi)有我想象的那么糟糕，還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個(gè)畫(huà)面是剛下樓路兩邊的銀杏樹(shù)與香樟樹(shù)，竟是一邊滿樹(shù)黃頁(yè)，一邊滿樹(shù)綠葉！呵，還讓我以為是初秋呢！它們一個(gè)站左，一個(gè)站右；一個(gè)黃，一個(gè)綠，且都是枝繁葉茂。我在想，它們肯定在比賽，而且還是“八項(xiàng)全能”——比誰(shuí)更茂密、比誰(shuí)更高大、比誰(shuí)的葉子顏色好看又鮮艷、比誰(shuí)……不過(guò)，這時(shí)說(shuō)不定長(zhǎng)在它們腳下的楓樹(shù)會(huì)紅著臉氣憤地說(shuō)：“兄弟們，你們好歹低頭看看我好吧，我矮歸矮，但是顏色還是很稀有很好看的！”
正當(dāng)我的思緒天馬行空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，便急忙追上去�？粗瑢W(xué)們手里持著各種各樣專(zhuān)業(yè)又或傻瓜的照相機(jī)，再看看我手里見(jiàn)到的亂七八糟有的我都不認(rèn)識(shí)的.樹(shù)葉，唉，我對(duì)攝影似乎沒(méi)什么感覺(jué)，人家說(shuō)“人老了就是靠記憶活著的”，我是還沒(méi)老么，好看的記腦子里就成了！最敬業(yè)的是小朱同學(xué)，抬著個(gè)老大的特專(zhuān)業(yè)的——至少我認(rèn)為是特專(zhuān)業(yè)的——照相機(jī)，左拍右拍，到處取景，一會(huì)兒蹲下來(lái)，一會(huì)兒腰往后仰鏡頭朝天，一會(huì)兒?jiǎn)渭缈繅�，身體扭曲成“S”形，那架勢(shì)，說(shuō)她以后成個(gè)大攝影師我準(zhǔn)相信。其實(shí)看別人照相也是件挺有意思的事，就像有句話說(shuō)的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦俏孱伭闹参锸秋L(fēng)景，你又何嘗能說(shuō)那欣賞風(fēng)景的人兒不是一道亮麗的風(fēng)景？
這時(shí)，看到那些悠然自得、安閑自在的同學(xué)慢慢舔著冰激凌倒也不覺(jué)著冷了。涼涼的冰激凌，涼涼的微風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，還有暖暖的心情，這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會(huì)”了吧！
游覽學(xué)校作文600字 8
學(xué)�？紤]到了學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上個(gè)周末學(xué)校組織了的學(xué)生去玉泉寺、明堂園春游。很久沒(méi)有春游了，還沒(méi)到周日，就每天都要看看天氣預(yù)報(bào)，就怕周日下雨，但是老天最喜歡體現(xiàn)一下他的權(quán)力，從周六晚上就開(kāi)始下雨了。星期天早晨，一睜開(kāi)眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得還不小呢，我以為春游會(huì)改期，那就再回去睡個(gè)好覺(jué)吧。睡不踏實(shí)，打電話一問(wèn)，班車(chē)正往這開(kāi)呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，隨便吃了兩塊餅干，就出發(fā)了。先到玉泉寺，剛下車(chē)時(shí)，很冷，后悔沒(méi)多穿件衣服。霧也很大。雖然這樣，但是大家的興致還是很高滴，可能都是在辦公室里憋得。
打著傘，沿著山路往上走。由于是雨天，除了我們一伙人，一路上根本沒(méi)有看到其他的'人。雨中，煙霧繚繞，山上的樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，顯得格外的綠。到了玉泉寺，看到了兩棵很大很大的銀杏樹(shù)，樹(shù)齡都是1000多年的`，然后進(jìn)廟里看了看，有兩個(gè)操著南方口音的和尚鼓動(dòng)大家燒香，抽簽，呵呵。我們一行人在寺廟下的茶社里喝了一壺茶，我不會(huì)喝，沒(méi)感覺(jué)出來(lái)有什么好喝的，一問(wèn)，才知道這一壺茶竟然要80元，我的媽呀，不會(huì)喝，也得多喝它幾碗。中午在附近吃的飯，吃到了傳說(shuō)的一種草藥“黃精”，據(jù)說(shuō)吃了能身輕如燕，奔跑如羚羊。下午去了明堂園，雨還是很大。這里的路不好走，到處都是石頭和羊糞，后來(lái)倒是看見(jiàn)了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且?guī)缀醵际呛谏�，不大，猛地一看，還以為是小黑狗呢。到了天龍水庫(kù)的大壩，水庫(kù)岸邊，蔥蔥郁郁的都是垂柳，半山腰煙霧繚繞，風(fēng)景非常好看，大家感慨住在這里的人家真是幸福，不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想，再好的風(fēng)景，天天看也會(huì)乏味的。行程里本來(lái)還要去黃前水庫(kù)的，但是天色已經(jīng)晚了，于是就下山，坐車(chē)回來(lái)了。能夠在忙碌喧囂的學(xué)習(xí)中，抽出點(diǎn)時(shí)間，親近一下自然的感覺(jué)真好，在寧?kù)o的雨天，心靈仿佛也如景物一樣被雨水沖刷的干干凈凈。
游覽學(xué)校作文600字 9
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五（2）班的張娜娜，今天由我來(lái)為大家做導(dǎo)游。在參觀的過(guò)程中，請(qǐng)您不要亂扔垃圾。
杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語(yǔ)亮�！�是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢！
進(jìn)入學(xué)校大廳，展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來(lái)時(shí)的照片，和同學(xué)們的作品。這些輝煌的成就都來(lái)自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì)，每當(dāng)看見(jiàn)這些成就，同學(xué)們都會(huì)為在這所學(xué)校生活而感到自豪。
一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國(guó)大好河山的優(yōu)秀詩(shī)篇。其中，我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了，因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛，五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的`介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，除了名人介紹以外一樓還有對(duì)育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué)，讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。
二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人，也讓我們對(duì)教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。
三樓是令人最期待的一樓了，它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛(ài)、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的合影�？矗∵@是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的，她們很了不起呢！為我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)�？�！這是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來(lái)的好詩(shī)。有寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的、有寫(xiě)秋游的……看！這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持，歡迎下次再來(lái)我們學(xué)校參觀！
游覽學(xué)校作文600字 10
各位游客們：大家好！我是實(shí)驗(yàn)旅游公司的“特級(jí)”小導(dǎo)游，姓姜，大家就叫我姜導(dǎo)游吧！下面我就帶你們?nèi)ヒ凰利惖膶W(xué)�！獙幉ㄊ薪瓥|實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)前，瞧！正前面，一塊豎立在花壇中央的石碑上的：“和”字是否已經(jīng)映入你們的眼簾？你們可不要小看這個(gè)“和”字，它可是在時(shí)刻提醒同學(xué)們要和諧、和雅、和美、和樂(lè)。你們往左看，可以看到一條一年四季都綠樹(shù)成蔭的小路，同學(xué)們可以在小路旁邊的石椅上談天，休息。在小路的.左邊有一個(gè)大花壇，中間矗立著一塊刻著“百年樹(shù)人”的石碑；向右看，就能看到一條鵝卵石小路，這條小路可以通向智慧門(mén)，在智慧門(mén)的地上可以看到許多成語(yǔ)。如：笨鳥(niǎo)先飛、水滴石穿等。
再往前走是一條寬闊的水泥路，直通學(xué)校的操場(chǎng)，紅色的塑料跑到，綠色的草坪，展示著生機(jī)與活力。漫步操場(chǎng)，你們是否仿佛看到了同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上奮力與拼搏的身影？
往西走，來(lái)到了一塊草坪前。你們是不是看到了十二個(gè)小動(dòng)物？對(duì)了，它們就是前不久剛剛搬到這兒的十二生肖。其中，我最喜歡的是馬，你們呢？
遍觀學(xué)校，各個(gè)角落，各個(gè)地方都能看到“文化”的身影。在操場(chǎng)四周，有許多石頭，石頭上刻著字，如：丹桂飄香；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神等。
春天，是全校師生最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)檎且豢每冒子裉m自我展示的時(shí)刻，那香氣使老師和同學(xué)們精神大振！不信，你們用鼻子聞一下，是否有一種心曠神怡、神清氣爽的感覺(jué)？
各位游客們，今天的行程就要結(jié)束了，我想這所美麗的學(xué)校一定在你們的腦海里留下了一個(gè)美好的印象。
游覽學(xué)校作文600字 11
校園，一個(gè)美好的詞匯。
雨下的時(shí)大時(shí)小，地面上的水娃以后個(gè)挨一個(gè)，我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲，水花濺起，時(shí)間定格，那一瞬間，我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我，內(nèi)心有著光芒照射出來(lái)，面容藏不住內(nèi)心的歡喜，嘴角微揚(yáng)，好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影，好美麗，好歡喜，它印在教學(xué)樓門(mén)前。
雨水還在不停的下著，看它點(diǎn)在水洼上的波紋，好密，啪，啪，啪，是我的腳步聲，感覺(jué)水花濺起的心情晴朗愉快。
抱著熱乎乎的杯子，手里暖暖的，小而細(xì)的雨滴絲絲滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花紋排列有序，好似在我的衣上跳舞，可愛(ài)的雨滴，讓我摸摸你，斑點(diǎn)清晰，那一瞬間，滿心喜愛(ài)你這個(gè)舞者的我，笑容燦爛，滿滿的愛(ài)，舍不得你走，多停留一會(huì)兒吧！那樣的彩影印在心間，也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡！
雨水還在不停的下著，看它點(diǎn)在花草樹(shù)葉上和魚(yú)池中，是那樣粘人，滴答滴答，調(diào)皮的雨點(diǎn)落在每個(gè)角落，不會(huì)擾到你，只會(huì)給你帶來(lái)驚喜。
走在小花園中的我，在微微細(xì)雨的風(fēng)景下，看到一個(gè)和諧，可愛(ài)的長(zhǎng)軸，你看，這滴雨滴粘著樹(shù)葉，不想滑落，樹(shù)葉也不嫌它沉，反而很樂(lè)意的接受它，讓他把自己裝飾的更閃更美，你瞧，小小的`雨滴插在花朵的外衣中，沒(méi)有惡意，給花兒補(bǔ)補(bǔ)水，美個(gè)容，讓花兒更閃亮，小草個(gè)、更是可愛(ài)，一群一群團(tuán)在一起享受雨水的滋養(yǎng)，也不知他們喝了多少水，讓自己長(zhǎng)得如此飽滿，讓人看了就忘不了。吐泡的金魚(yú)露出腦袋，花兒，草兒，葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫(huà)中，留給我了這幅美麗彩影，它印在美麗的小花園中，印在我的心里。
校園，是我心里的秘密花園，在這兒不僅讀書(shū)，學(xué)知識(shí)，還有那一幅幅的彩影留在我的心間。
我的校園有彩影，讓我與你分享這一幅幅美麗的畫(huà)卷！
游覽學(xué)校作文600字 12
馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得，剛剛開(kāi)學(xué)不就發(fā)生的趣事，至今令我難忘。
那天我來(lái)了格外早，也不知道為什么有一股莫名的興奮，也許是因?yàn)槊魈炀湍苄菹�！便在教室里向同學(xué)背書(shū)突然，一堆其它班的同學(xué)圍在我們班的教室門(mén)口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團(tuán)霧水，好奇心使我站起來(lái)去探究竟。哇！一只可愛(ài)的，白色的狗。還沒(méi)看清它的正臉，它便一個(gè)勁的向教室里竄，無(wú)疑，這只狗狗成了我們班的稀客，所有的同學(xué)放下手中的事情，圍著狗狗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小狗突然向我這邊沖來(lái)，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學(xué)的熱情嚇倒了。只見(jiàn)許佳杰拿著一支粉筆過(guò)來(lái)誘惑小狗，狗狗似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會(huì)兒，我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來(lái)了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就擼起袖子把狗狗抱起。這時(shí)我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛(ài)極了，不過(guò)它看起來(lái)是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學(xué)把狗狗目送出教室。
最后，至于狗去哪兒了，我們一無(wú)所知。可沒(méi)想到那只狗狗不僅又讓我班都看見(jiàn)了，還讓全校同學(xué)都看見(jiàn)了。
就在大課間時(shí)，我校在冬季長(zhǎng)跑，突然跑道中央一個(gè)白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時(shí)恍然大悟，那就是早上的那只狗。心里不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會(huì)被“汪星人”占領(lǐng)嗎？
那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧！這也許會(huì)是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧！
游覽學(xué)校作文600字 13
我們的學(xué)校位于東營(yíng)市膠州路與運(yùn)河路交叉路口。她是一個(gè)朝氣蓬勃的“大家庭”，它更是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園式大校園。
在學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的小花園，我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分，中間隔著一條長(zhǎng)廊。花園里種滿了各種植物，有垂柳、長(zhǎng)春藤、日本櫻花、月季、菊花……，綠色的長(zhǎng)廊上掛了許多名言警句，給美麗的東花園增添了幾絲書(shū)香氣息。
春天，迎春花第一個(gè)來(lái)報(bào)道了，引起了小學(xué)生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來(lái)還有幾分倦意的腦袋，小樹(shù)也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)上蹦蹦跳跳，還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
夏天，各種花兒爭(zhēng)相怒放、艷麗無(wú)比，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，撲扇著一對(duì)大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的.女士面前展示一番，自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來(lái)了一群鳥(niǎo)兒，奏起了交響樂(lè)，一切那么富有生機(jī)。
秋天，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣清香，穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落，為大地鋪上了金黃的地毯，遠(yuǎn)看就像撒了一地金子。同學(xué)們揀著自己喜愛(ài)的樹(shù)葉，放在收集本里，把美麗的校園永遠(yuǎn)珍藏。
冬天，調(diào)皮的雪娃娃來(lái)串門(mén)了，小花園頓時(shí)變成了白色的沙灘，踩上去軟綿綿的。不一會(huì)，你又發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”，是那充滿神奇色彩的美麗城堡。
這只是我們校園的一個(gè)小小角落，卻給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
游覽學(xué)校作文600字 14
星期五下午第一節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。
我們先從三四樓鳥(niǎo)瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹(shù)等好多種植物。這時(shí)，我覺(jué)得老師像個(gè)導(dǎo)游，把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后，我們下了樓。我們先看見(jiàn)了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說(shuō)不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，立在路的.一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹(shù)，它的果實(shí)一大把一大把的。一把捋下來(lái)估計(jì)有幾百個(gè)吧！之后，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，操場(chǎng)上有桂花樹(shù)，小葉女貞兩種植物，桂花樹(shù)名為金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我們下了操場(chǎng)，路邊有一個(gè)“月季園”，其實(shí)就是一些開(kāi)的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門(mén)口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見(jiàn)由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實(shí)是紅色的，扣開(kāi)一看，里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游，讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方，有這么多的奧秘！
游覽學(xué)校作文600字 15
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的.，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。
游覽學(xué)校作文600字 16
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂(lè)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園，溫馨的家�？矗穬膳缘臉�(shù)，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)又向你招手�？矗强脴�(shù)，高
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂(lè)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園，溫馨的.家。看，路兩旁的樹(shù)，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)又向你招手�？�，那棵樹(shù)，高大，粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見(jiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香從臉上拂過(guò)，好柔，好清爽，好親切�。∶刻煸缟掀鸫埠�，走出宿舍門(mén)，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò)，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園！
�。嘏耐�，我美麗的家！
游覽學(xué)校作文600字 17
大家好，很高興你們能來(lái)到我們杭州市翠苑二小來(lái)旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語(yǔ)的美麗學(xué)校。
首先我們進(jìn)了大門(mén)就可以向右看見(jiàn)一片銀杏林，這里的樹(shù)有的像一個(gè)光榮的軍人，在烈日的陽(yáng)光下來(lái)保護(hù)家園，有的像一個(gè)貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個(gè)小火箭，他的'身子十分粗壯，看起來(lái)有三層樓那么高了。銀杏葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，像一個(gè)小精靈，長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在快活的飛著。
走完銀杏林，就來(lái)到了操場(chǎng)。這塊操場(chǎng)紅彤彤的，好像看到了有客人來(lái)，羞紅了臉。這里長(zhǎng)城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個(gè)人像一道閃電，眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點(diǎn)。那一個(gè)人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的“野獸”。操場(chǎng)中央有很多同學(xué)在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊(duì)人來(lái)了，踢了一個(gè)跨大腳，猛踢過(guò)去，只見(jiàn)，那一個(gè)足球從二樓飛了下來(lái)，那一個(gè)足球，一個(gè)火球想沖破地球。我們?nèi)珗?chǎng)人都愣住了，那一個(gè)動(dòng)作好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
然后我們一直直走就來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的天花板上，畫(huà)著藍(lán)天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書(shū)中的海洋，游來(lái)有去。
游客們這一次的旅行結(jié)束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見(jiàn)。
游覽學(xué)校作文600字 18
今天，我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我們的校園吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂(lè)耘樓、秋實(shí)樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過(guò)一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個(gè)展覽板，上面展示的`是優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會(huì)被展示在上面的！
再往左邊走，可以看見(jiàn)毓秀樓的邊上有幾個(gè)花壇和幾顆玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)開(kāi)的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。
接下來(lái)，就到了我們的綜合樓秋實(shí)樓了�？吹角飳�(shí)樓這個(gè)名字，你們可能要問(wèn)了：為什么要叫秋實(shí)呢？因?yàn)榍飳?shí)象征著碩果累累，秋實(shí)樓上的墻上還有小燈呢！秋實(shí)樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹(shù)，特別漂亮！
再往前走就是我們學(xué)校的前門(mén)。是的，我們學(xué)校有兩個(gè)大門(mén)。可是這個(gè)大門(mén)現(xiàn)在還沒(méi)建好，不能從這邊走。大門(mén)旁邊有一個(gè)鐘樓，這個(gè)鐘樓可高了，像士兵一樣守護(hù)著我們學(xué)校。旁邊還有幾棵海棠樹(shù)呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場(chǎng)。禮儀廣場(chǎng)上有幾棵高大的迎客松，微風(fēng)吹來(lái)，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)成語(yǔ)叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。
好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？
游覽學(xué)校作文600字 19
不喜歡美麗動(dòng)人的白云山，也不喜歡多姿多彩的風(fēng)景山�，F(xiàn)在大家一定會(huì)問(wèn)我喜歡什么地方。我會(huì)告訴大家我喜歡我們的校園�，F(xiàn)在我就帶大家去看看我們的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們第一眼就看見(jiàn)了12個(gè)金光閃閃的大字，那就是“全面育人，發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)辦學(xué)，追求創(chuàng)新�！敝鴰讉�(gè)字立刻深深的印在我的心里。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。旁邊就是壽爾福音樂(lè)樓了。它的'形狀就像一個(gè)大喇叭一樣，不時(shí)發(fā)出各種美妙的音樂(lè)。它又像一位高大的巨人直立在那兒。聽(tīng)！他正在演奏一首好聽(tīng)的樂(lè)曲呢！音樂(lè)樓對(duì)面是一排整齊的衛(wèi)兵，他們就是外同時(shí)梧桐樹(shù)。一年四季他們都是這樣直立著，不管?chē)?yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雪……
走上上坡，呈現(xiàn)在我們眼前的是三個(gè)大花壇。好像是三個(gè)歌友會(huì)，全部的花兒都在這兒唱歌跳舞十分熱鬧。每個(gè)大花壇都有兩個(gè)紫紅色的大花球，綠色的葉子把花球圍成了“S”形，多么漂亮��！花壇旁邊是幾個(gè)宣傳窗，上面的內(nèi)容豐富多彩。有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，有同學(xué)們寫(xiě)的鋼筆字，還有老師和同學(xué)的照等等。
接著，我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，來(lái)到了教學(xué)樓。一進(jìn)教學(xué)樓的大門(mén)，便可看到一個(gè)水池，水池里面有一座假山，假山旁邊有兩只仙鶴。那兩只仙鶴有著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，白白的羽毛，細(xì)長(zhǎng)的腳……其中有一只仙鶴正彎下勃子準(zhǔn)備捉小魚(yú)。水池對(duì)面站著一棵棵桂花樹(shù)，不時(shí)發(fā)出陣陣清香，讓人感到十分舒暢。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)認(rèn)真的讀著，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望。
美��！我們的校園。
游覽學(xué)校作文600字 20
微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來(lái)飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里，我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。
進(jìn)入校園往東走，就來(lái)到了小花園。走進(jìn)小花園，仿佛穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了世外花園一般，這里太美了！地上長(zhǎng)著許多炫耀著新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長(zhǎng)著許多鮮艷的花兒，它們樸素中帶著幾分華麗，正爭(zhēng)著春。在花園的一側(cè)，有一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底，幾只魚(yú)兒正快樂(lè)地玩著鬼魚(yú)抓魚(yú)。這些小魚(yú)時(shí)而在水中翻跟頭，時(shí)而躍出水面，把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè)，則是一個(gè)秋千，坐在秋千上，吹著涼爽的風(fēng)，望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽(tīng)著小魚(yú)嬉戲的聲音，組成了一幅多么美麗的'畫(huà)卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹，花草齊爭(zhēng)春，小魚(yú)相嬉戲，美麗小花園。
沿著小路向西走，就來(lái)到了桃李路。在桃李路的一側(cè)，長(zhǎng)著許多桃李樹(shù)，樹(shù)上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會(huì)掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠，遠(yuǎn)處看去，一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上，好一個(gè)可愛(ài)的景象。另一側(cè)，種著一些李樹(shù)，上面李子渾身綠色，就是個(gè)調(diào)皮的小綠人，這些小綠人在微風(fēng)中晃動(dòng)，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃��！
再向東走起，就來(lái)到了健身器材處，這里的健身器材千姿百態(tài)，有很高的，有很低的，有通過(guò)很難的，也有很簡(jiǎn)單的。而要通過(guò)這些關(guān)卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動(dòng)作，外人進(jìn)來(lái)，還以為自己來(lái)到動(dòng)物園了呢。
這就是我的校園，一個(gè)美好的校園，更是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的校園。
游覽學(xué)校作文600字 21
這是一篇游記，寫(xiě)的是伴隨我成長(zhǎng)和教授我知識(shí)的學(xué)校，話不多說(shuō)，進(jìn)入正題，讓我們一起領(lǐng)略一下我的校園。
我的校園，從空中向下看像極了字母“U”，校園里有教學(xué)樓、辦公樓、大操場(chǎng)、圖書(shū)館、食堂等區(qū)域。我們從西門(mén)進(jìn)入學(xué)校，首先映入我們眼簾的是東側(cè)的文化墻，內(nèi)容豐富多彩。在文化墻邊上有個(gè)用混凝土圍成的小池塘，里面養(yǎng)了一群活潑并且很漂亮的小金魚(yú)，它們有全紅色的、有紅白相間的、有細(xì)長(zhǎng)身形和圓滾滾身形等等各色各樣，它們?cè)诔靥林械募偕胶退葜衼?lái)回穿梭，無(wú)比歡快。
接下來(lái)就介紹一下我們校園的“核心”，那就是教學(xué)樓和教師辦公樓。從西大門(mén)走入中央小廣場(chǎng)，在左手邊的就是我們的教學(xué)樓，而我的教室就在第三層，右手邊是教師辦公樓。教學(xué)樓和辦公樓由東側(cè)的長(zhǎng)廊連接，整體形成一個(gè)大大的字母“U”，共有六層。樓的外墻涂料做的非常漂亮，大面積的藍(lán)色涂料由每層樓地面處的黃色涂料線條分割開(kāi)來(lái)，顯得不單調(diào)還特別有層次感。
接著從中心小廣場(chǎng)向東南側(cè)穿過(guò)走廊，就能看見(jiàn)紅色的'塑膠跑道和綠色的籃球和足球場(chǎng)地，沒(méi)錯(cuò)這就是我們的大操場(chǎng)。平時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗、做廣播操、打籃球、踢足球，我們的大操場(chǎng)在晚上還對(duì)居民開(kāi)放，方便小區(qū)居民晚飯后鍛煉身體。在大操場(chǎng)的西南側(cè)，還有一棟二層樓，那里有我們學(xué)校的食堂、跆拳道館、科創(chuàng)中心、醫(yī)務(wù)室和藝體館，但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最后介紹的圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館環(huán)境可好了，它包圍著一片竹林和很多花朵，在這里看書(shū)特別的有氛圍。
這就是我的校園，一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)和教授我知識(shí)的樂(lè)園。
游覽學(xué)校作文600字 22
和煦的春風(fēng)伴我走進(jìn)三小，和諧的育人環(huán)境一一文化走廊讓我們眷戀。
我懷著激動(dòng)的心情。從三樓順樓梯來(lái)到了四樓。一進(jìn)四樓，首先映入我眼簾的是四樓樓道中間的一幅大約26米長(zhǎng)的畫(huà)展，聽(tīng)到這你一定不太相信吧。我還是先介紹它的優(yōu)秀作品吧。第一幅是毛澤東主席寫(xiě)的一首《沁園春·雪》這首詩(shī)中的一處景物“江山如此多嬌”的一幅宣紙畫(huà)。上面有壯觀的群山，霧氣昭昭的環(huán)山，還有一那……接著又是幾幅毛筆字。一幅《農(nóng)家》的布貼畫(huà)。你瞧，上面有一個(gè)身穿灰色衣服的'小姑娘，一只手端著盛谷子的小盆，另一只手把谷子撒向雞群。我想小姑娘的家一定幸福美滿。看完了《農(nóng)家》布貼畫(huà)，我又來(lái)到了“中國(guó)版圖”這兒，從遠(yuǎn)處瞧還真像是我們祖國(guó)的版圖呢!它的形狀好似一只雄雞、它象征著我們的祖國(guó)繁榮昌盛。當(dāng)你走近再看那“中國(guó)版圖”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是用一塊塊布一針針地繡上去的。啊，如此的心靈手巧!這足以看出小作者是多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)!不僅她希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們也同樣熱愛(ài)祖國(guó)，想讓祖國(guó)的明天更加絢麗多彩。
瀏覽完了走廊，我又來(lái)到了圖書(shū)室。一走進(jìn)圖書(shū)室我不禁喊了一聲“啊!”原來(lái)圖書(shū)室里的書(shū)太多了。每一本都整齊地按號(hào)排列著，真像是一個(gè)小圖書(shū)館。圖書(shū)室共分三大部分。北面的書(shū)架上，寫(xiě)著“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話”。這部分共分“少兒讀書(shū)”、“現(xiàn)代文學(xué)”兩大類(lèi)�！吧賰鹤x物’有《室寶大世界》等書(shū)刊�，F(xiàn)代文學(xué)有《必背古詩(shī)》……第二部分是周恩來(lái)周總理說(shuō)的一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”。這部分分古典文掌、教學(xué)資料兩類(lèi)。古典文學(xué)有《一千零一夜》……教學(xué)資料有《古漢語(yǔ)常用字典》、《二十五史》、《魯迅全集》……在這兒讀書(shū)仿佛在知識(shí)的海洋中邀游。
游覽學(xué)校作文600字 23
今天，我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的校園鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。
從正門(mén)，也是西門(mén)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)正正方方的大天井，它是我們課間的游樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進(jìn)教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識(shí)的地方，充滿著智慧。
望南走過(guò)長(zhǎng)廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過(guò)窗邊，就看見(jiàn)老師們?cè)谀抢锿业嘏淖鳂I(yè)。
從辦公樓下來(lái)，一樓那是我們的圖書(shū)館，輕輕走進(jìn)里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書(shū)，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺(jué)神清氣爽。還有一些帶有書(shū)簽的書(shū)籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書(shū)籍琳瑯滿目，讓人愛(ài)不釋手。
從圖書(shū)館出來(lái)往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的`藝體館。禮堂里，有一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺(tái)中閃亮的一顆星��！
最后一站是在禮堂東面的大操場(chǎng)了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng)，那里是我們?nèi)鰵g的好場(chǎng)所。體育課和課間活動(dòng)都會(huì)在這里開(kāi)展。
這就是我們學(xué)校一個(gè)充滿著活力與生機(jī)的校園。
游覽學(xué)校作文600字 24
今年的寒假很特別，整整多了一倍的時(shí)間，幾個(gè)月沒(méi)回校園了，今天終于又和它重逢了，我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園，它還真沒(méi)讓我失望。雖然校園沒(méi)有換上新的衣服，沒(méi)有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門(mén)的方式。原先只要在校門(mén)口敬禮就行了，但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問(wèn)題，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，為了人群不聚集，學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)，在不同的.時(shí)間段上學(xué)，來(lái)早了就要被關(guān)在門(mén)外。
走進(jìn)校園，接著向北走，就來(lái)到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，它全身披著藍(lán)色的鎧甲，一共有六層樓，你有時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)聲，有時(shí)
接著走出教學(xué)樓，往東南走，經(jīng)過(guò)水墻、文化墻，你會(huì)看到一個(gè)小魚(yú)池，里面的魚(yú)可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑里透著白，白里有黑，這種魚(yú)最為顯眼，因?yàn)樗袃煞N顏色，是整個(gè)魚(yú)塘最有種的雨！它們這些魚(yú)可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什么
接著我們往西南方向走，經(jīng)過(guò)辦公樓，來(lái)到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室，首先你應(yīng)該閉上你的嘴，因?yàn)檫@里你聽(tīng)不到任何講話聲，只能聽(tīng)到美妙的翻書(shū)聲，然后這里放著各種各樣的書(shū)：科幻、冒險(xiǎn)、童話、歷史。應(yīng)有盡有，所以你應(yīng)該拿上一本書(shū)，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味。
校園真沒(méi)有讓我失望。
游覽學(xué)校作文600字 25
進(jìn)了校園的大門(mén)，走過(guò)右邊的花壇，繞過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上豎著一根又高又堅(jiān)固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚(yáng)，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個(gè)同學(xué)都更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)像那些英雄一樣為國(guó)爭(zhēng)光。升旗臺(tái)周?chē)忻艿拇髽?shù)，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺(tái)后面就是時(shí)刻充滿書(shū)香的`閱覽室，同學(xué)們可以在濃濃的書(shū)香中盡情地看書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的知識(shí)。
欣賞完升旗臺(tái)，向右拐，就來(lái)到九層教學(xué)樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來(lái)多么樸素，但在同學(xué)們心里卻是學(xué)習(xí)的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學(xué)們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大。
看過(guò)了教學(xué)樓，往右走，就看見(jiàn)一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識(shí)，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術(shù)氣息的音樂(lè)室，走進(jìn)音樂(lè)室，各種各樣的樂(lè)器整齊地?cái)[放著，古箏、長(zhǎng)笛、架子鼓……每種樂(lè)器各不相同，但每個(gè)樂(lè)器都有著一絲絲音樂(lè)的氣味，音樂(lè)老師們?cè)谝魳?lè)教室里邊品茶邊看著張張樂(lè)譜上像蝌蚪般的音符。
繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學(xué)樓，一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝粯擎覒颍䴓堑尼t(yī)務(wù)室為一些受傷的同學(xué)療傷，每一層都有同學(xué)的笑聲、朗讀聲……
游覽學(xué)校作文600字 26
我們的學(xué)校共分為三個(gè)校區(qū)，東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū)，我們的幸福校區(qū)太漂亮了。
我們進(jìn)了校園的大門(mén)，向著北走，就是我們的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的`，像一片蔚藍(lán)的大海。“大�！鄙厦嬗幸患G色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū)，淡黃的東校區(qū)，橙黃的是西校區(qū)。這寫(xiě)出了我們學(xué)校的“兒童”“中年人”“老人”。
看完了遠(yuǎn)處，在往前走幾步看看，就是教學(xué)樓的走廊，在走廊看下每個(gè)教室。每一個(gè)教室里的同學(xué)都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。如果，你走進(jìn)教室看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有著自己的風(fēng)格，每一個(gè)班級(jí)都與眾不同的，都有著自己的獨(dú)特。
走過(guò)教學(xué)樓，向東南走，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，課余的時(shí)候，我就會(huì)約上同學(xué)來(lái)這里打球，跳繩等。
走出操場(chǎng)，往西南方向走，繞過(guò)小魚(yú)池，就是教師的辦公室了。走過(guò)教師辦公室，再向西南走，穿過(guò)圖書(shū)館，來(lái)到了小花園。小花園開(kāi)始我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香。有時(shí)候你還可以區(qū)坐到椅子上，曬曬太陽(yáng)、聊聊天、看看書(shū)，真是一種享受呀！
我們的學(xué)校到處有著美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，希望小朋友可以多來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
游覽學(xué)校作文600字 27
這個(gè)星期天，是冬日里難得的艷陽(yáng)天，爸爸、媽媽、外婆和我一起到環(huán)境優(yōu)美的西南大學(xué)校園里去散步。
我們進(jìn)入校園后，先看到了“民族的脊梁”文化墻，然后走啊走啊，看著路兩旁的參天大樹(shù)，感覺(jué)就像漫步在大森林似的。順著林蔭道旁的石梯跑下去，我來(lái)到了寬闊的籃球場(chǎng)。一看，只有一個(gè)大哥哥在那兒孤獨(dú)地打著籃球，于是我笑著跑上前去，請(qǐng)求加入一起打籃球。
我們先各自練習(xí)投籃，然后休息了一會(huì)兒，接著開(kāi)始投籃比賽。在比賽過(guò)程中，大哥哥給我講了許多籃球的知識(shí)。如：三步上籃、越過(guò)邊線落地算出界、三秒?yún)^(qū)等，我可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。之后，我倆開(kāi)始正式比賽“斗�！保≠悎�(chǎng)上，比賽十分激烈，我們先以搶球先后決定進(jìn)攻方。可能是這位“大三”的哥哥讓著我這位“小三”的弟弟，我很快以十幾分的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先，可大哥哥立刻反擊，一連搶投了六七個(gè)球。我覺(jué)得很不公平，馬上請(qǐng)求暫停，與大哥哥重新商定了新規(guī)則：雙方輪流投，誰(shuí)投進(jìn)了就繼續(xù)投。“斗�！庇珠_(kāi)始了！我以連中三球的表現(xiàn)將比分差距拉開(kāi)，最終以七分的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了整個(gè)比賽。當(dāng)我揮手告別時(shí)，低頭一看，手已經(jīng)臟兮兮的'。手臂一抹，頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經(jīng)見(jiàn)底了，我變成“水桶”了！
踏著冬日夕陽(yáng)，我們一家子依依不舍地離開(kāi)了美麗的西南大學(xué)校園。這時(shí)的我，雖然已經(jīng)覺(jué)得筋疲力盡，但是身心得到了鍛煉和提高，還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景，真是不虛此游呀！
游覽學(xué)校作文600字 28
大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來(lái)到寧波工程學(xué)院，在這里，我們將在這做半天的“大學(xué)生”，體驗(yàn)大學(xué)的滋味。
一路上，車(chē)顛簸個(gè)不停，路邊的大樹(shù)都在一個(gè)勁兒地向后靠，我的`心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi)，我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達(dá)了。
下了車(chē)，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生，恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對(duì)岸。在橋的旁邊，有一個(gè)很大的池塘，一只渾身雪白的鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥(niǎo)叫白鷺。我不由得吟起了詩(shī)句“一行白鷺上青天”。
我們首先來(lái)到的是圖書(shū)館，這里的書(shū)琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。書(shū)架就像一位嚴(yán)厲的老師，它的肚子里全是知識(shí)，我想：它一定是個(gè)知識(shí)淵博的老師，不然怎么會(huì)有這么多的知識(shí)呢？
第二站我們來(lái)到了教學(xué)樓，里面很安靜，能夠聽(tīng)見(jiàn)的只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書(shū)聲，就算我們從他們的窗戶邊走過(guò)，他們也是一心一意地干自己的事情，沒(méi)有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
接著我們來(lái)到了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個(gè)作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽，理想的風(fēng)帆在這里起航，我要努力學(xué)習(xí)，早日考上好的大學(xué)。