關于問題作文600字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的問題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
問題作文600字 篇1
日子過的就是快，一下子又一個禮拜過去了。過的真沒意思。
昨天晚上，本來按正常人的話應該是在睡覺。但我卻睡不著呢。事情是這樣的。我家住在3樓，還可以。我們家樓上好像是群租給別人的。那也就算了，但是偏偏那戶人家就很不安寧，天天一到10點，11點就很吵，老是弄出噪聲，煩得要命。讓人睡不了覺。我爸為此有很大的意見，但由于我媽的勸阻也就算了。但就在昨天，樓上不知道在干什么，比往常還煩，本來睡得好好的，都被吵醒了，然后就一直沒睡找。后來我爸一看，都已經(jīng)1點了，樓上還在干嗎，不讓人睡覺啦！然后他就很火大。到樓上去質問他們在干嗎，不讓人睡覺了！一開始那人口氣很大，但看我爸很強勢態(tài)度就好起來了。他說，他們要搬家但是下班的晚，房東有一定要叫他們搬走、、、、、、
事情結果只是搬家引起的。但那個房東很有問題，你叫人家搬掉干嘛白天不行，偏偏要晚上，就沒有想過別人要睡覺嗎？而且你叫別搬走，都這么晚了，人家不要休息的嗎？早不行晚不行就一定要這個時間嗎？
現(xiàn)在我們都住在高樓大廈里，不是像以前住在自己私宅了，鄰里之間的關系也不像以前那么好了。有時甚至于自己的鄰居是誰都不知道，更不要說打招呼什么的了。但實際上鄰里關系還是挺重要的。有一句俗話叫“遠親不如近鄰”，我相信和諧的鄰里關系是我們每個人都希望見到的事情。然而在現(xiàn)實生活中，有時候，鄰里之間會因為各種各樣的瑣事會影響相互之間的關系。我們又該怎么去處理呢。我想這是一個值得我們去深思的問題吧！
問題作文600字 篇2
今天，我讀了《讓學生自主提問題》一文后，聯(lián)系自己平時的教學實際，心中很有感觸。
這篇文章中指出：問題是數(shù)學課堂的生命，沒有問題的課堂是沒有生命力的。傳統(tǒng)的課堂教學是老師提問題學生答，這種類似“打乒乓球”式的課堂教學模式讓學生處于被動接受的地位，毫無主動性，學生的創(chuàng)新意識、主動探究意識被扼殺了。新課程標準下所倡導的數(shù)學課堂教學，讓學生自主學習，教師應盡可能少問，盡量把問題留給學生問題讓學生自己生成，還要由學生自己去解決。
回想自己的課堂教學，雖然有時候有這個意識，讓學生自己提問題、解決問題，有時候也取得了一定的效果。但更多的時候，總是不敢放手，生怕學生沒有掌握知識，總是想由老師給學生把問題講解清楚、透徹，反而讓學生覺得枯燥乏味。
文中還指出：讓學生自主提問題，教師應強化學生的主體地位，不僅在備課時給學生留有空間，課堂教學時還應遵循學生心理和個性發(fā)展的特點，為學生創(chuàng)設一個廣闊、自由、安全的空間，使學生心理獲得解放，并為孩子盡可能去觀察、去思考。讓學生自己提問題，教師還應充分尊重、信任每一位學生，容忍學生的錯誤，學生提出的問題有時不著邊際的，教師也應呵護學生，給予寬容和理解，并及時的給予引導，耐心地等待他們的覺悟。
讀了這一段，我不由得反思自己有時在課堂上的急躁，在學生提出毫無意義的問題、不著邊際的問題，我往往馬上予以否認，這也許嚴重打擊了學生的積極性。今后我一定會用所有的耐心聽每一位學生把話說完，并耐心地予以引導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探究意識。
這篇文章讓我知道了課堂上沒有問題才是最大的問題。因此，我們應改變學生學習方式，強化學生的主體地位，為學生構造心理安全區(qū)域，讓學生敢問、會問、善問。
問題作文600字 篇3
作為一名初中生，我們最關心的當然就是我們自己的學習了。但學習是沒有一帆風順的，總會遇到大大小小的問題，等待著我們去解決。
學習是一門苦差事，我相信很少有人認為學習是快樂的，如果真的有人從內心感覺學習是快樂的，那么他不是天才，也就是狀元了。平時的學習是枯燥乏味的，無非就是背書背單詞，再加一些題海戰(zhàn)術。數(shù)理化想要提高沒有做題是不行的，但有的人天天做題天天背書成績還是提不上去。有時原地踏步，有時甚至會下降。
那我自己來說，從七年級下冊開始，我們便開始陷入了題海當中，每天晚飯后都比別的班晚放學半個多小時，有時甚至一個小時。那我們在干嘛呢？在不斷的做題。從七年級到現(xiàn)在的九年級，做的題目已經(jīng)不少了，但是每次數(shù)學考試，都會發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足，都有那么幾題怎么也做不出來，然后丟分。平時的我，遇到難題不大喜歡與同學們討論，還是把難題帶回家自己在那慢慢研究，一個人的力量畢竟是薄弱的，沒有大家的一起鉆研，學習的效率自然就低了，進步自然也就慢了。
我的最弱項就是英語，從小學開始我的英語就很差，一直到現(xiàn)在。七年級，我每天都堅持背英語單詞、背詞組、背句子、背課文。經(jīng)過一兩個學習的努力英語有點起色。但隨著年級的增長，學科的增多，學科的難度也漸漸增大，有時候對英語我也充滿了無奈。平時也背了，但是一到考試總是考的一塌糊涂，慘不忍睹。不得不說，英語真的很難，很費功夫，很花時間。到現(xiàn)在班里的每次英語考試，到數(shù)那幾個總有我。
《論語》中又這樣一句話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我想，如果我把這句話用在學習上，那么我們的學習將有一個飛越式的提升，可是很難。但我也相信，既然我沒有先天的天賦，你那么我就會用后天的努力，去彌補我學習上的不足。黃天不負有心人，只要我努力，我的成績就會提高，我的學習就會進步。問題的存在就是要被人解決的，我學習上的問題，也會通過我的努力迎刃而解。
問題作文600字 篇4
頭發(fā)成為問題，要追搠到明清之際，吳三桂領著清軍入關，陰陽式的頭發(fā)成為明清皇權交接的重要標志之一，頭發(fā)和如此重大的政治問題聯(lián)系在一起，在中國歷史上還是第一次。三百年后孫中山領導的辛亥革命又把頭發(fā)問題推向高潮，頭發(fā)再次成為政治集團交鋒的戰(zhàn)場……自從上幼兒園起，我的頭發(fā)就成了一個大問題，媽媽懶得天天幫我扎頭發(fā)，所以只能留短發(fā)。為了保留性別特征，我選擇了“娃娃頭”，也就是“蘑菇頭”，大家都夸我可愛，可是沒等我得意多久，問題就出來了。寫字的時候，頭發(fā)散到前面來擋住了視線，只好把頭發(fā)拉倒耳根后，可是維持不了多久，頭發(fā)就像放簾子似的跑到前頭來“關照”我的眼睛。一來二去，我的視力直線下降，為了不讓頭發(fā)再次威脅我的健康，我決定留長發(fā)。不僅因為保護視力，還因為長發(fā)的女孩總給人一種溫柔、恬靜的感覺，而再扎一個蓬松的馬尾辮，則更顯出活潑與朝氣。說干就干，我下定決心，死也不去剪頭發(fā)。
一年下來，我真的留成了披肩發(fā)。在腦后扎一個馬尾辮，走起路來甩啊甩的，再加上我的頭發(fā)一向又順又直，烏黑發(fā)亮，引得班上的女同學格外羨慕。但留起長發(fā)后，我就深刻的明白了一個道理：“無論做什么，都是要付出代價的�！弊詮牧羝痖L發(fā)，我就在這一頭長發(fā)上花費了不少時間，扎頭發(fā)、洗頭發(fā)……一切只為了臭美，反而有些得不償失了。在明白了這個道理以后，我一氣之下，剪了一個“運動頭”。
雖說是運動頭，可是運動起來一點也不方便，還暴露出一大堆缺點。運動中，被汗水打濕的頭發(fā)黏在一起，遵循牛頓慣性定律上下拍打，令我的腦袋飽受酷刑。特別是額頭，尖尖的發(fā)梢在額頭上瘋狂跳躍。這也就算了，反正我也不經(jīng)常運動，可偏偏有時還被別人誤認為小弟。一次走在大街上，就看見一個七八歲的小孩兒對我指指點點，“這大哥哥真像女的�！蔽視灐绻偌舳�，恐怕又會引起我的身份問題，到底是小尼姑呢，還是佛學院的小學生。
問題作文600字 篇5
閑來無事的時候，也總喜歡和閨密在群里聊一些關于老公孩子的問題，就在剛剛的時候，大家就討論起如何教育孩子的問題，然后就說現(xiàn)在的孩子確實和我們之前不一樣了，因為在我們小的時候就是完全感受不到爸爸媽媽是如何用心的去教育我們的，對我們最大的關心和愛，也就是天冷的時候讓我們多穿些衣服，到了飯點叫我們回家吃飯！
可是現(xiàn)在的孩子卻需要我們過多的去關心，過多的去愛，不只是物質上的吃飽穿暖，更是心理上的陪伴和關愛！
然后也就說到作為父母的不足之處，就是經(jīng)常容易生氣，并且自己心情不好的時候，總是習慣性的拿孩子撒氣！
其實想一下，對于教育孩子問題，真的是每個人的看法都不一樣，并且就是在這方面誰也沒有教我們該如何去做，不夠做的也是自己去摸索，想著怎么樣才能夠讓孩子更好的成長？
閨蜜說孩子現(xiàn)在長大了，就是正在上幼兒園，每次去超市的時候總是想要玩具，自己也不知道，就是拒絕孩子不該買，還是買次藥都該買，就是每次看到孩子不買之后特別失落的樣子，自己心里也特別的難受，并且也是就是害怕孩子一直覺得家里特別窮，以后什么都不敢買，又或者說害怕什么都買了之后，讓孩子覺得想要什么都可以擁有！
其實在買東西這個問題上，自己也同樣存在相同的疑惑，因為孩子就是對一些玩具真的是特別的感興趣，每一次都是想要，但是自己偶爾也會隔三差五的給每一次，總是找不到正確的方法去解決這個問題！
無論是家長的發(fā)脾氣，還是給孩子買玩具上面，就是作為父母的我們，真的是很多時候做的特別的不到位，也真心的希望其實跟每一位父母其實應該是可以開設一堂如何當父母的課程，讓作為父母的我們認真的去學習一下究竟該如何教育孩子！
不說是每一個孩子都可以成龍成鳳，但最起碼就是在這個社會上做個堂堂正正正直的人，哪怕是以后普普通通的憑借自己的實力去奮斗，也應該是堂堂正正的！
問題作文600字 篇6
阿凡提倒騎毛驢，到處流浪。
一天，他來到一個富翁家里討水喝。富翁很有錢，他家里積聚著很多財產，但一家人都沒有什么知識。特別是兩個兒子，表面看上去還人模狗樣，穿著華麗，可實質上只不過是一對“繡花枕頭”，而當父親的這個富翁卻從來也不知道教育他們。
“是啊，我是阿凡提，有毛驢為證。”阿凡提說。
富翁最近有點煩，村里人說他家有錢卻無知，窮得只剩下一堆錢了，這讓他很是不爽卻又無可奈何。阿凡提是智慧的化身，是出了名的聰明人，如果他說我的家人聰明，那太有說服力了！
于是富翁熱情接待阿凡提，大魚大肉的，還上了酒。
富翁請阿凡提教一教他的兩個兒子。
“您只要問他們一個簡單的問題就可以了，當然您最好夸獎一下�！备晃踢@樣請求。
“好的，沒問題，我問一個最簡單的的，如果答對了，他們就是聰明人了�！卑⒎蔡嵝那椴诲e，答應幫忙。
富翁大樂。吩咐仆人們請來大批村民來見證，要讓村民們知道他富翁一家是有知識的，而且這話是阿凡提說的。
一切準備好了之后，阿凡提開始了。
“兩位公子，你們每天吃的白米飯，不知這大米是從何而來？”
富翁的兩個兒子一聽，心想：我以為是考我們什么了不得的學問哩，原來就這簡單的問題，米從何來？這不明擺著的事嗎？于是他們嬉皮笑臉地說：“我哥倆豈能連這點小事也不知道？你當我們白癡��？米是從米缸里取來的！”
富翁在一旁聽了，氣得直跺腳，臉上現(xiàn)出一種難堪的神情，他趕緊糾正他們說：“真是兩個笨蛋，愚蠢至極，米是哪來的都不知道！告訴你們，米是從田里取來的呀！”
阿凡提笑了笑說：“有你這樣的父親，還愁不會有這樣的兒子嗎！”
子不教，父之過。做長輩的一定要注意子女的知識教育，而不是只給予他們優(yōu)裕的物質生活，到頭來，子女不成器，也有父輩的過錯。
問題作文600字 篇7
我相信每個人都被友情所充斥，我也不例外，自從來到第九組，我便和林倞宇兩人成了朋友，建立了很好的友誼，直到這天我才明白，友情的意義……
“林倞宇加油！還有一點了！”我捧著語文書，催促道，我、胡照庭、李梓，三位“監(jiān)工”正在聽林倞宇背第15課——《草原》，她臉色煞白，嘴角微微抽搐著，臉似乎比苦瓜還苦，眉毛緊鎖，雙手攥成了拳頭：“呃……呃……”愣了半天也沒擠出一個字，身子軟綿綿的，趴在桌上，努著嘴，痛苦萬分，眼睛死死地盯著桌子，似乎課文會浮現(xiàn)出來。
我同樣心急如焚，焦急地咂著嘴，恨不得幫她背，林倞宇可憐巴巴地盯著我，嘟著嘴，瘦削的臉漲得通紅，眉宇間透露出幾分痛苦，旁邊的胡照庭和李梓不為所動，瞇縫著眼睛，流露出幾分狡黠，冷笑了兩聲，林倞宇求助似的目光無辜的望著我，她避開胡照庭和李梓的那利刃般的眼神，輕聲問道：“潘天澤，下面是什么呀？”那目光仿佛是一位受傷的小狗在尋求幫助。
告訴她還是……不說？著問題似一只攔路虎擋在了我的面前，我糾結地望著語文書，咬著牙，算了，還是告訴她吧！背完了讓她再多讀幾遍就是了！宗老師是不會發(fā)現(xiàn)的，我小心翼翼地瞄了胡照庭和李梓一眼，還好他倆沒注意到，微低著頭，有些做賊心虛，壓著嗓子：“初……”當?shù)谝粋�音節(jié)像剛出籠的小鳥毫不猶豫地蹦出了我的口腔，我趕忙吞了下去，愣是沒發(fā)出音來，一個念頭似一道閃電撕破了黑幕般的夜空：不行！我不能告訴她答案，現(xiàn)在她在我的幫助下知道了，有什么意義呢？考試時，我也要告訴她答案嗎?
我定了定神，端正語文書，嚴肅地望著林倞宇，“接著背！”語里多了幾分鄭重。
友誼的意義是什么？有福同享，有難同當、兩肋插刀，而不是在某些情況下包庇朋友，做對她有意的事吧，這樣的友誼才會長久，才會純潔無暇……
問題作文600字 篇8
不用赴天涯海角看杜鵑啼血的風景，身邊的風平浪靜，柔風薄日即是最美景致；不用勞神費力挖空心思去追求遠在天邊的身外之物，寧靜淡泊，順應自然，身邊自有你享用不盡的幸福，這般的境界，很少有人能夠達到，因為，人與人之間定然是會有差距的，同時總有顆不甘差人一等的上進心，使著后者，竭盡全力去縮短著距離。
祖父母生養(yǎng)了三個兒子，雖然說生活過得拮據(jù)困窘，但是他們從始至終都明白：唯有知識能改變命運，雖說他們已經(jīng)沒有了可能，但畢竟有膝下這三個兒子，所以爺爺日出而漁，日落而歸，奶奶也是勤儉持家，把三個孩子都送上了學，三個孩子也不怕吃苦，天未亮，就步行去學校，因為最近的一所學校離他們居住的小漁村都有二個小時的路程。
日子一天天過去了，總會有人經(jīng)受不住考驗。
那一日，三個孩子回到了家，如往常一樣做起了功課，因為到晚上就什么都看不見了。到了晚飯時間，一家人圍坐一桌，老大在幾碗飯下肚后，像憋不住什么事情似的，在那摳摳手指，抖著腳，每個人都覺得奇怪，但都沒說，最后還是他自己憋不住了，輕聲道：“爸媽，我不想去上學了，早上要早起，晚上到遲歸，我都可以受得住，可讀書之事，苦在心頭，我真的不是讀書的料，還不如回家給爸幫忙捕捕魚，早些賺錢來的實際。”
語罷，是一陣令人窒息的安靜。
沒有打，沒有罵，爺爺只是撂下一句語：以后莫要后悔。
在后來的學習中，老二一如既往地努力著，可三弟也像老大一樣跟著老父親去捕魚。
老二在寒窗苦讀了一年又一年之后，考上了象中，考上了一本線，最后到國企做了科長，獲得幸福是以前苦楚的數(shù)倍。
那日，他來看我，詢問起我的成績，跟我講了學習方法，和他小時候通過不斷努力去縮短和他人的距離，縮短和理想的距離，那一段段的他的人生經(jīng)歷，在給我的心上留下了深刻的烙�。�
只要你拼搏，距離，不是問題。
問題作文600字 篇9
“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱萸少一人”，這首古詩反映了人們在傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)思念親人、盼望團圓的美好愿望。中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，是啊，月餅是圓的，象征著團圓。在中秋之夜，合家圍坐，皓月當空，或對月飲灑、或品茶吃月餅，別有一番情趣。
月餅作為中秋節(jié)的主角，月餅消費市場自然是廠家、商家的必爭之地。每年八月中秋尚未來臨，各生產廠家的月餅大戰(zhàn)便如火如荼地醞釀了�，F(xiàn)在市場上各式月餅琳瑯滿目，已成為超市一大風景。
然而，當你吃著又香又甜的月餅時，你有沒有想過月餅的質量問題呢？
以前，每當中秋節(jié)來臨，國家有關部門總要對月餅的生產、銷售情況進行檢查，對那些生產假冒偽劣月餅或短斤缺兩欺詐消費者的廠家進行曝光。前幾天，我在報紙上看了一篇報道，我市工商部門搗毀了一個生產假冒偽劣月餅的地下窩點，當場查獲劣質月餅300余公斤�？磥�，我們的食品質量安全問題確實很嚴重。說不定哪天你吃的月餅就是不合格產品！
那么，怎樣才能購買到放心合格的月餅呢？媽媽告訴我：“最好到有誠信、信譽好的大型商場購買知名品牌月餅，購買時，應著重查看月餅外包裝上出產地址、成分配料表、生產保質期、QS標志等標識是否齊全，并查看包裝封口是否完整無損。另外，盡可能選購單個包裝的月餅，即使是盒裝的，也要盡可能選購里面是單個包裝的月餅�！�
在這里，我要提醒大家，不要因貪圖方便和便宜，去購買假冒偽劣和計量不足的月餅，使你的健康和經(jīng)濟受到損害。同時，我還要正告那些唯利是圖的不法廠家、商家：不要這了你個人的私利，把人們在中秋之際思念親人、盼望團圓的美好愿望當作你們的發(fā)財法寶，昧著離心，做出傷天害理的缺德事，法不容情！
問題作文600字 篇10
在地球遙遠的一角，有一片美麗而寧靜的森林。它與世隔絕，沒有人能輕易地發(fā)現(xiàn)它，也沒有人刻意地去尋找它。這里的一切都被祥和所籠罩著。在這片森林里生活的動物們不用害怕自己的生命受到威脅。清晨的第一縷陽光灑在這片無人知曉的森林中，森林里的一切都在這第一縷陽光中蘇醒。但在這片森林中也時常會發(fā)生一些血腥的殺食，但是仔細想一想也就釋然了。既然創(chuàng)造了這片祥和的森林有點不足的事也是在所難免的，世界上不會有完美無瑕的人或事物。這片森林就在這里在這個與世隔絕的地方……
直到有一天，伐木工人偶然發(fā)現(xiàn)了這里，這片森林漸漸的被斧頭無情的砍倒，獵人手中的絕情的將動物們獵殺。當這里的最后一棵樹被砍倒，最后一只動物被獵殺，那曾經(jīng)美麗而寧靜的森林不復存在，取而代之的是一棟棟高聳入云的大廈和樓房，就在人類為自己的“杰作”而沾沾自喜的時候，大自然終于發(fā)怒了，它用它的方法來“回報”人類。地震、洪水、臺風……這些正在無情的吞噬著人類的生命。有人說這是天災，但是仔細想一下造成這種后果的元兇還是人類自己。人類既然已經(jīng)做出了這種事就應該受到懲罰。在地震和洪水過后人類的“杰作”毀于一旦，但是人類不會吸取教訓，哪里有森林人類的足跡將留在哪里，無情的地震與洪水還將“光臨”那里。
如果人類的惡性不停止的話那么大自然的復仇將不會停止，直到人類滅絕。因為只有人類滅絕才能夠停止他們所做的一切。難道只有等世界上最后一棵樹被砍倒，世界上最后一只動物被獵殺之后人類才會醒悟嗎？
人類無響亮的殺戮與砍伐雖然可怕，可比起自然的復仇根本不值一提。在人類絕望的淚水與心中他們依稀的回憶起小時候曾經(jīng)在森林里游戲、在森林里和動物親密的接觸，伐木工人要伐木獵人要獵殺動物時自己曾經(jīng)挺身而出的身影。就在人類流著悔恨和絕望的淚水時地震忽然停止了，洪水也慢慢的退去，留給人類的只有一座座廢墟……
問題作文600字 篇11
烈日炎炎的下午，朵朵的白云在蔚藍的天空中散步，這是我正走在去上課的路上。街上行行色色的路人從我身邊走過，突然，一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。
一口痰，又怎么樣?是啊!但是這一口痰也許反應了一個人的素質。這位叔叔吐完痰，若無其事地繼續(xù)走著，他穿著一身西服，腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那一口痰卻還躺在路上，雖不明顯，但誰也不愿踩上去。我看見許多人走到那，都繞道而過。也許有些人會想這道路怎么這么臟。一個小東西就能使天平失去平衡，更何況是一口痰呢，這一口痰就會使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現(xiàn)一個黑點，即使黑點再小，也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰，可能會有很大的“威力”。第一，我想它對環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力。它對環(huán)境來說，就像一個不受歡迎的外來客，它的細菌對剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長。第二，它可能會傳染疾病。讓我們設想一下，假如我們每個人都往地上吐一口痰，那么道路將會是怎樣的一番景象呢?難道這些吐痰的人不知道，他們這一吐會造成怎樣的破壞?難道這些人寧可吐在道路上，也不吐在紙里，或垃圾桶嗎?唉!我想路要能說話，它一定會向我們哭訴的，“為什么人們總要把我的衣服弄得骯臟不堪?”是啊!有些人真應該反思反思自已以前的所作所為，這些行為有沒有對得起自已的良知。吐痰這一行為說輕點是破壞我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生，說嚴重些，就是破壞我們偉大的祖國母親的尊榮!你的一言一行有可能別人不知道，但自已的內心是非常清楚的。我剛說的這些話，也許每個人都很清楚，但實際行動又是怎樣的?我們的行為應該體現(xiàn)在實際行動中，而不是嘴上說說而已。
通過吐痰這一小小的事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質，我想我們應該禁止這些不文明的現(xiàn)象，讓我們的祖國母親的面容更加美麗多姿!
問題作文600字 篇12
一走出教室，看見媽媽，我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣，趕快問：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機弄丟了�！薄鞍�！”媽媽臉色大變，但一下子又恢復了原樣，“說說，到底是怎么回事？”原來，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機不見了。我頓時慌了神，把書包翻了個底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)手機。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來，奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后，媽媽沒有罵我，只是語重心長地說：“丟了就丟了，不過，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯誤了�！�
經(jīng)過這件事情后，我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹，長一智”，雖然丟了手機，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓，再也沒犯同樣的錯誤，同時明白了吃虧是福這個道理。
有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來。我連忙把他們勸開，避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買了一個新的筆盒。還有一次，同學小黃趁我去校外參加比賽時，將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包，原來考95分的我變成了84.5分�；丶液�，我向媽媽說了這件事情。媽媽說：“同學這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會批評她的，我相信她下次不會這樣做了�！�......
這些小事，從表面上來看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學們當中威信可高了，也讓我更深刻地體會了——吃虧是福。
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長安街頭，在零下幾十度的寒風中，百萬群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個人角度來說，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過的，但現(xiàn)實生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
問題作文600字 篇13
天陰沉沉的，像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶，因為這意味著我又得上課。我討厭這種把我的計劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺。
就在這時，我的注意力被“導彈”兩個字給吸引了過去，那是一條新聞：開平要發(fā)射導彈來人工降雨。聽著主持人說著開平的農作物已經(jīng)“危在旦夕”，我的腦子不由得涌出了一個畫面，一顆顆農作物爭先恐后地張大著嘴，迫切希望能有水滋潤。我又看著窗外，我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒緩過神來時，又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴重的山火。估計和最近的天氣有關，已經(jīng)連續(xù)三十多天沒有下雨了，又熱又干燥。導致了山火突然爆發(fā)又多次復燃。我想：這山火太恐怖了，住在那里的人好可憐啊。也許只有雨，才能讓這場山火不再蔓延。我又看了看窗外，這兩則新聞讓我覺得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有點可愛。
說起雨，我想起了一個和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿磚塊的人行道，不知道誰潑了一盆臟水在上面。一個不慎，我就踩到了這潭水上，鞋子襪子都濕了，很難受�？晌覅s看到一個小男孩順著水流的軌跡往前走。我好奇地問他：“你為什么要跟著水走呢？”“因為這水左拐右拐像是開火車，很好玩�！彼鞓返鼗卮�。讓我一下子怔住了，在我的眼里那是一灘臟水，是搞臟鞋子的兇手，但在小男孩眼里卻是一個可愛的小玩具。
此時，對于這場雨，我似乎有了不一樣的認識。原來它在我眼里是“煩人的東西”，因為我懷著一顆只能看到陰暗的心去看它。如果我是農民，這場雨肯定是寶。如果我是消防員，這場雨也肯定是寶。為什么？因為他們懷著一顆希望的心去看這場雨的。能不能看見事物的.美，原來是取決于我們的心。就像是太陽從樹葉上照下來，地上會有光斑，也會有陰影。看到光斑還是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外，那個我曾經(jīng)認為是丑陋的雨，在我對它有了新的認識和了解后變得可愛可親了。
問題作文600字 篇14
雖然已經(jīng)過去一個星期了，但那件事情，我到現(xiàn)在還清楚的記得。
那是一個下午的課間，我下到一樓玩耍，發(fā)現(xiàn)隔壁七班的王明哲正在玩足球。我在一旁看得心里直癢癢，便請求他讓我也踢一踢，玩一玩，他爽快的答應了。我們倆帶球、過人、射門，玩得不亦樂乎。忽然，他提議要比比誰的勁兒大，朝墻上踢。我同意了，對他說：“這個你肯定比不過我，我可是上過一個暑假的足球班呢！”說完，我便松開拿著球的雙手，在足球快要落地時，卯足了勁兒猛地向前一踢，結果，不知是球技生疏，腿不聽使喚沒控制好方向還是怎樣，球竟然被我踢到了旁邊平房的房頂上。我頓時驚呆了，不停地跟他說著對不起。而他則抓住我，讓我賠球。正在這時，上課鈴響了，他也就沒再多說，我倆跑上樓各自回班了。
整個下午，我都在想著那個球的事情，什么都沒學進去。晚上，我本想將事情一五一十的跟媽媽說出來，可不知怎的，我只說了幾個字就不敢說了。第二天上學時，王明哲站在樓梯轉角處給我要球，我百般推脫，才進了班。此后，我能拖一天是一天，每次一看到王明哲就繞道走，過得心驚膽戰(zhàn)，連飯都吃不好，每天都心事重重，既害怕又覺得愧對王明哲。
上星期五，我眼看事情不能再瞞下去，便鼓起勇氣，向媽媽訴說了事情，并做好了挨吵的準備。誰知媽媽并沒有吵我，而是對我說：“做錯了事就要承擔后果，你應該早點告訴媽媽。我們下午買一個新球賠給人家�！蔽衣犃艘院笕玑屩刎摚f：“爸爸之前給我買的那個足球我還沒怎么踢過，我把那個球還給人家吧�！眿寢屚饬�。我拿出我心愛的足球，用布認真擦拭干凈。下午還給王明哲后，我心里的石頭徹底放下了。誰知，他媽媽來接他時，又把球還給了我，我心里感動極了，我倆又像以前一樣說笑了。
這個事情讓我懂得，有什么問題一定要及早解決，不要逃避問題。就像政治書上說的那樣：朋友的反目成仇，大多都是由于誤解之結不早早解開。
問題作文600字 篇15
生活中的我們，面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難，當我們面對挑戰(zhàn)的時候，我想多數(shù)人都會有點擔心，不知所措吧！如果換個角度來看待，勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們，就會成功。
雨果曾說過：“大膽是進步所付出的代價�！敝挥写蚰懭ニ伎迹竽懭嵺`，我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情，而逃避只會一事無成。
就那一件小事來說吧！有的同學，在老師給他安排了幾個衛(wèi)生任務的時候，總是埋怨、叫苦，認為怎么可能在那么短的時間內去完成幾件事情——簡直就是天方夜譚。在這個時候，如果換個角度去想想，這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動的好習慣，還會使我們形成很強的時間觀念，使我們能夠珍惜時間、抓緊時間去做某件事或去學習，能夠使我們在困難面前敢于挑戰(zhàn)，不怕苦、不怕累，這對于我們以后會受益無窮。
就像暴風雨，它是可惡的，毀壞了設施，摧毀了民宅。但這以后，是艷陽天，莊稼因此更健壯，天空因此而更美麗，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問題的好處嗎？
每一件事情都有兩面性，只要我們往好的方面去想，就能沖破一切阻礙。古人曾說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。”世間萬物都有它的不足之處。
當我們面對一件事，學會換個角度看問題，可以使我們少走彎路，看透問題的兩面性，有的人不會從側面看，有時會有好心辦壞事，有可能害怕困難，永遠不會成功。
就好比那表的故事，從好的方面看待，會很容易達到，相反，卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產生的不同結果，表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深，因為他有從不同角度看問題的獨特見解，他能分析出平常人看不到的一面，能使人們少出錯，可見換個角度看問題的重要性。
從不同的角度看問題，使我們能夠完成艱巨的任務，學會換個角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。
問題作文600字 篇16
我們中國有著五千年的文明歷史，作為中國的每一個公民，都應當做一個具有較高文明素養(yǎng)的人，但在我們身邊，卻常常存在著一些不和諧的音符，有損于祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。這不，我們今天就上了一節(jié)別開生面、發(fā)人深思的科學課。
上課鈴聲一響，趙老師就面帶微笑走上講臺，對我們說：“同學們，讓我們來做一個小小的實驗吧。彭一凡、李鵬飛、王佳鑫、于煒瀟、馬新鑫……你們先站起來�！边@時候，我們都在一旁小聲地嘀嘀咕咕：“這是干什么呀，為什么讓他們站起來，是什么實驗呀？”“給站起來的同學一個特殊的任務——撿垃圾，我這有一個紙袋，請他們把從教室里撿到的垃圾都裝到這個袋子里去�！壁w老師又說話了，全班立刻鴉雀無聲。
不一會兒，教室里就變得沸沸揚揚，只見他們跑前跑后，忙得不可開交。不到五分鐘，袋子里邊裝滿了各式各樣的垃圾：有食品盒，有廢紙團，還有一些不要的雙面膠皮，等等�？墒堑厣先匀挥幸恍奥┚W(wǎng)之魚”。
看看這一滿袋的垃圾，再看看我們，懶得不想站起來走到垃圾箱那里扔掉廢棄物，不是拜托別人幫忙扔垃圾，就是練習“大灌籃”，遺憾的是技術不佳，常常扔到地上，最為關鍵的是我們都有一個思想：地面上總是干干凈凈的，還要值日生干什么？反正到時有人值日，管他呢。
可是因為有人掃地就要亂扔嗎？如果不亂扔垃圾，我們不就有了一個優(yōu)雅整潔的家嗎？不就可以更開心快樂地學習了嗎？不就可以節(jié)約時間去做更多有益的事情嗎？再看看袋子里還有我的“杰作”，真是覺得慚愧，不應該把老師的教育都拋到九霄云外，成為一個不講文明、不講衛(wèi)生的人。
在科學課快結束時，趙老師總結了亂扔垃圾的害處，呼吁我們不僅要管住自己的手，還要“彎彎腰”，主動撿起地上的廢棄物，從自己做起，從小事做起，讓我們的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國都變成美麗的花園！
問題作文600字 篇17
柏拉圖曾經(jīng)說過：“思維是靈魂的自我談話”。但很多時候我們常抱著固有地生活經(jīng)驗而“詩意地棲居”。當我們看到一片落葉，也許會想到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運。但是只要換個角度想，你便會發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護花”的高尚節(jié)操。
記得我小的時候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，爸爸拿了一枚五角錢的硬幣，對我說：“雨欣，好好看看，每枚硬幣都有它的正、反兩面，每件事情也一樣。如果你覺得這件事實在太糟糕了，不妨換一個角度想想，說不定會有意料之外的驚喜哦！”當時爸爸的這番話，我并沒有真正明白，但下意識地卻把它牢記于心中。
從小大家都說我是一個聰明又乖巧的孩子，無論是學習還是游戲，總能脫穎而出。但一次數(shù)學考試，卻把我這與生俱來的優(yōu)越感擊個粉碎。那次我拿到試卷，上面赫然寫著“88”分。頓時，我覺得眼前一片漆黑，天旋地轉。“不可能……這怎么可能……一定是老師搞錯了……”當我再次細看后，這份試卷屬于我的已是確信無疑了。我強忍著眼淚，漲紅了臉，偷偷地躲在了教室的角落。這個分數(shù)對我來說，簡直是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在居然發(fā)生了。回到家，本以為爸爸會毫不留情地數(shù)落我一通，但是我錯了。爸爸看看試卷，又看了看忐忑不安的我，說道：“你是不是覺得很難過？”我使勁點了點頭。“其實你有沒有想過，這件事情，對你來說也許會是件好事兒。想想看，這次沒考好，你下次就會認真檢查了呀！別忘了要換個角度看問題！”
“對呀，換個角度看問題！”頓時我心情舒暢，豁然開朗，我又重新?lián)P起我那自信地風帆。
此刻，我真正明白了，當生活不盡如意時，當你遇到困難和挫折時，不妨換個角度去看問題，換種思維去對待身邊的事物。這樣，就會像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一縷陽光，黑夜里的一絲光明，都會給你更多的驚喜！
問題作文600字 篇18
換個角度看問題，你會體會到“柳暗花明又一村”的驚喜。
寒假初，老師布置了一個特殊的作業(yè)——變廢為“寶”。經(jīng)過幾天抉擇，“雪人小掛飾”成了我的首選目標。它不僅外表美觀，且制作難度不大，正合我意。材料準備齊全后，我只用了不到五分鐘的時間就把雪人的身體結構造好了�，F(xiàn)在萬事具備，只欠涂色啦。
我先在瓶蓋上，輕輕地涂上一層顏料。為了讓它更快干燥，我用電吹風吹了一會兒�？赏繉拥恼芯谷怀霈F(xiàn)了細小的裂紋!這是怎么回事?難道是涂層太薄，被風吹碎了?我又把厚厚的色塊蓋上去，可裂紋仍然頑固地充當著“釘子戶”的角色。經(jīng)過我仔細觀察，原來，水粉并沒有真正的附著在瓶蓋上，它只是暫時粘在面上，一干就和沒有粘性的透明膠一樣，輕輕一碰就落下來了。但我暫時沒有好方法拔掉“釘子戶”，只好不停地把水滴在“雪人”的皮膚上，讓它給“雪人”除燥。
很快我就發(fā)現(xiàn)，“雪人”的生命十分脆弱。一天，媽媽在找文件的時候，不慎讓“雪人”跌下書桌，摔得慘不忍睹�？匆娺@一慘狀，我的心一下子跌入了谷底。不禁嘆了口氣，自己又要重新把煩人的顏料刷一遍!就算熬到了開學，也會禁不住路上的顛簸而“毀容”�？晌宜坪跽也坏奖取把┤恕备唵蔚男≈谱髁耍趺崔k呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子，走過來撫摸著我的頭說：“可以把紙?zhí)娲伭腺N上去嗎?或者用白底的啤酒瓶蓋什么的?換個角度想問題，也許會有意外的收獲。”
把紙貼在上面?對呀，這不是一個很好的方法嗎?我怎么沒想到?而且紙不會干裂，還更方便在上面作畫，實在是“雪人”的救星啦。主意一定，我立刻找來一張A4紙，照著瓶蓋剪了三個圓片，畫好表情后把它粘在了瓶蓋上。完工之后，我忍不住感嘆道：“雪人小掛飾的制法竟是如此簡單，根本不用大費周章，只需要克服一些思維盲點就行了�！�
是的，在我們的思維中，是存在著某些盲點，而我們往往會因此陷入困境中。只要你換個角度想問題，就會有新發(fā)現(xiàn)。
問題作文600字 篇19
我舅舅住在海南，今年冬天我在他那兒過年。
海南可真是暖和，不管北方是怎樣的寒冬臘月、冰凍三尺，這兒照樣春暖花開，甚至可以光著膀子。當我同舅舅談起在這過冬有多舒服時，他卻說冬天下雪才有味。
那寒風瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一個頭的湖南的冬天，竟是“有味”。此時，我突然想起，我生、長于湖南，而舅舅已經(jīng)在海南待了十來年了。于湖南人而言，海南確實舒服，而對海南人來說，湖南的冬確實更有味。
這不就同那兩個橘子一樣嗎?拿了酸的，好處在于它大;拿了小的，而好處在于它甜。在這之間并沒有孰是孰非的區(qū)別，他們只是站在不同立場上來看這個問題罷了。
換個角度看問題是一個遇到困難時行之有效的解決方法。而往往你碰到一個無法解決的問題時，很多人認為應該往死里鉆，以量變換質變，可是卻鉆進了死胡同，怎樣也出不來。而當你換一個角度看這個問題時，說不定可以很快找到解決的方法，正所謂“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。
換個角度看問題不僅有助于你解決難題，也是調整心情、端正態(tài)度的一劑良方。比如我們人盡皆知的西楚霸王項羽，如果可以在多方立場上看問題，那劉邦在鴻門宴上就難逃此劫，抑或是在烏江邊，他能正視失敗，不妄自菲薄，那真是“卷土重來未可知”。再說與我們息息相關的考試，當你拿到了一個非常優(yōu)異的名次，你自然會有一點驕傲，那你再想老師會不會對你有更高的期望，其它同學是否都鉚足了勁想超越你?這樣一想，是否就激發(fā)了你的斗志?
正如所有的方法一樣，它也有自己不好的地方。例如，做事投機取巧不肯下功夫，容易使人分心。一會兒學這一會兒學那，造成知識面廣的假象，而實際上并不牢固，一到考試時露出馬腳，不免讓人啼笑皆非。
人生并不是一條筆直的大道，而是許多條主干道與無數(shù)條支路所組成，當你遇到了無法逾越的障礙，可以通過支路繞行，但切記不可以在無數(shù)支路構成的網(wǎng)中迷失。
因為終點總在正道后。
問題作文600字 篇20
情緒有時就是一種毒藥，不僅能讓我們的心里瞬間崩潰，還能讓我們苦心經(jīng)營的良好形象毀于一旦。因為在發(fā)怒的時候，每個人情緒是不是我們控制的，尤其是在遇到問題的時候，我們在遇到問題的時候，會更加難以處理我們的情緒。所以如何解決當遇到問題是自己的情緒變化成為了一個很大的問題。
情緒問題會不斷擊垮我們的毅力，消磨我們的心智。阿克倫是世界著名的暴脾氣，一次他從青年那里得到情報，外交大臣密謀反對他。得到消息后，他立即從戰(zhàn)場回到巴黎，召集所有大城開會，在會上拿破侖坐立不安，含沙攝影的指出了密謀，但是那個人卻絲毫沒有反應�？吹剿麩o動于衷，拿破侖無法控制自己的情緒，畢竟他說有些大神希望我死掉。但他依然不懂聲色，最終他再也無法忍耐，對他狂喊道。我給你接到的權利，上次你無數(shù)的財富，你竟然如此傷害我。你這個忘恩負義的東西，你什么都不是，我永遠也不愿再見到你了。哪怕能說這些好之后，其他大臣都面面相覷，但是那個人依然泰然自若地對其他人說。真遺憾，各位紳士如此偉大的人物竟然這樣沒有禮貌，也是從此拿破侖的失態(tài)很快在人們中傳播來了，哪怕論資深的威望降低了，人們感受到他已經(jīng)在慢慢的走下坡路了。
這就是拿破侖在處理問題時的弊端，其實對于下屬的方面，他完全可以采用許多不同做法，比如可以自己反省一下，為什么大臣們會反對自己，或者可以聽聽別人的意見，可以從自己身上來找找問題，爭取讓他們繼續(xù)支持自己。但是他卻選擇了最不理智的一種行為，于是他才逐漸失去了民心，最終自己把自己打敗了。其實，真正聰明有智慧的人，遇到問題后第一件事情就是先控制好自己的情緒，保持淡定平和的心境，再努力去尋找解決問題的辦法。而不是喪失理智，做出讓自己后悔終生的事。
在我們生活中也是如此，我們遇到問題切勿亂發(fā)脾氣，將問題打上死結，將自己推入到絕境之中。我們可以進行積極的自我暗示�？梢宰屪约簣猿肿�，不要發(fā)火。慢慢的，你的理智就會戰(zhàn)勝你的情緒。部長，你可以在發(fā)火之前想想這將會造成什么后果，或者自己和他人有多大的影響�？梢蕴崆翱紤]一下這些，然后再決定。畢竟這段考慮的時間就可以讓你的理智更占據(jù)上風。
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