桌子的作文600字9篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的桌子的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桌子的作文600字 篇1
一片片白色的雪花、白色的霜早已覆蓋了那張褐色的桌子，滴滴答答，白白的，圓圓的，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，很是迷離，很是漂亮，但為什么我覺得有一種莫名的冷，桌子也一樣，刺骨的寒冷滲入了全身，它在顫抖。如果我能抱在一起，那該多好！但它不可能實現(xiàn)。它有著四條又粗又長的腿，方方正正，但上面刻著一些又細又長的刀痕，露出了一絲絲的短小木刺，無情地刺痛著桌子。桌子厭惡地看著自己的傷疤，被人們無情地刻著，變得越來越痛，我好像都能看到白雪覆蓋下的桌子，寒冷又刺進了它的傷口，讓它痛得無法忍受。我好像看到了一滴滴的鮮血從桌子腳上流了下來，滴滴答答，好似一首悲傷的曲子，桌子好可憐�。�
呼，呼冷風刮得更厲害，地上的樹葉都吹了起來，它們在空中打了個漩渦，又落回到地上。桌子覺得全身上下都冷透了，饑寒交迫的它恨不得把身上的霜拿來吃。它被丟棄在一個無人問津的角落，不知怎么的，我的心里好像有一種莫名的悲傷，對桌子表示同情。桌子在陽光的照射下反射著一些白色的光點，雖說是光，但在我眼里，它卻顯得十分蒼白，像一張奄奄一息的臉。
一片片的雪花落在了這張桌子上，冷得發(fā)痛。中間有一塊大紅色的花紋，不規(guī)則地露著，中心是最紅的，向外慢慢地分散著，由橘紅到土黃，又從土黃到檸檬黃。中間的那塊讓我覺得可怕，好像是凍成的，彤紅彤紅，像手上的凍疤，我越看越覺得冷，又有發(fā)自內(nèi)心的同情。
這張桌子就這樣被人丟棄著，但它依然堅強的站立著，雖然很可憐，但它絕不向困難低頭，在這個世間站立著！
桌子的作文600字 篇2
嗨，我是桌子。把耳朵伸過來，我悄悄告訴你，我非�？蓱z。
因為我一被生產(chǎn)出來就被關(guān)進了那潮濕陰暗的庫房里，一只只老鼠從我身上爬過，��！真惡心，我在里面呆了好久好久。終于有一天，正在夢鄉(xiāng)里的我一大早就被人搬進了一輛大卡車里，哇！我終于不用呆在那個鬼地方了！我被運到了城市里的一家作文學校的教室里，從此以后，我有了一個寬敞明亮的家。
我有四條令人羨慕，修長的腿。它能把我的身體支撐起來。我還有一個寬寬的大肚子，可以裝書、教材……最令我自豪的還是我的臉了，你們知道嗎？我的臉可是用最好的木質(zhì)材料打造的喲，上面還有特殊的花紋呢，聽起來不錯吧！它可以讓同學們放書在上面讀呢！
在這個教室里，我迎來了我的第一任主人。她非常愛惜我，她寫毛筆字時，生怕把我的臉弄花了，擔心我的臉上留下墨水，還專門帶了寫毛筆字的毛氈，在寫字時就把毛氈鋪在我的臉上，再把宣紙鋪在上面寫字。用鋼筆寫作文的時候，寫錯了字，她擦過錯字后留下的筆屑掉在我臉上，她馬上就會拍掉。她每天都會給我洗兩次臉呢！因此，我成為了這個班桌子中的班花。
但是好景不長，老師要調(diào)座位了，因此，我迎來我的第二任主人。
第二任主人跟第一任主人的差距太大了！第二任主人經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫。有一次上語文課，他拿出一把鋒利的美工刀，我就想：他要裁紙嗎，這是語文課呀？可是我萬萬沒有想到，他居然拿刀對準了我的臉。“�。〔灰�！不要��！”我大聲喊�？墒窍駴]聽見似的，刀子落在我的臉上，我痛得暈了過去，等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)他在我臉上刻了個“四不像”。完了，我毀容了，從此以后，我再也不是我們班桌子中的班花了。而且他從來都不給我洗臉，使我的臉上臭臭的。
我想對第二任主人說：“以后不要在我們身上亂涂亂畫了！”我們一起愛護公物吧！
桌子的作文600字 篇3
小龍是個不愛護公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過去了兩個月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見。
一天，小龍來得很早，教室里一個人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護公物了吧！”椅子緊接發(fā)言�！鞍�，我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當成自己的家，把教室里的公共物品當成自己家的東西，我們就不會慘遭此狀了！”椅子悲哀地說道“本來這個教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學親如姐妹，我們就相當于他家的`東西，他就應(yīng)該愛護我們！”小龍聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小龍從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說：“對不起，委屈你們了，我以后一定保護好你們�！闭f完，他便使勁兒地檫起來……
小龍說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護得很好。
后來又一天，小龍又聽見桌子和凳子的對話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f完，便開心的笑了起來�！翱刹皇牵覀儸F(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。
桌子的作文600字 篇4
今天，我不早也不遲的來到了學校，剛站穩(wěn)腳跟。前面的朱華勇就來了，他剛坐下就不知道有在搗鼓什么了，我好奇的把頭一伸就看見了一堆很惡心的東西，黑不溜秋的看朱華勇的那個架勢__好像還粘粘的，看得我渾身起雞皮疙瘩。朱華勇好像不怕臟一樣，從作業(yè)本上撕下幾張紙用手往那上面一貼，貼不住還捻口水貼，看得我直想吐!
過了幾天，我很晚才來學校，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子不見了取而代之的竟然是朱華勇的桌子，想起他之前的樣我看的直作嘔!天哪!是誰換的呀!真是的!我告訴了王精國，王精國說：“嘻嘻!好惡心喲!你可以馬上換回來的嗎!”我擔憂地說：“我不敢嗎!萬一他說這桌子不是他的那怎么辦?”“耶!等等!”“你干嘛!一驚一乍的嚇到我嘍!”我責怪道。“哎!周璐你快看哪!這桌子快要壞了，這杠子快要掉了!快看!”王精國叫道。“天哪!是真的耶!”我看了呆了。這該如何是好呀!如果老師不知道還以為我弄壞的呢!怎么辦?“我爸爸是鐵匠，會修這個!”“那你把踢壞帶回家吧!”我開玩笑道�！安桓�!要是板凳能搞回家，可是是桌子搞不動的!”“那怎么辦呀!”我很苦惱。“怎么辦!當然是熬到六年級暑假嘍!”王精國笑著說。“不是吧!那我要是熬不到暑假就壞了呢?那該怎么辦呀?”我笑了。“一個好辦法!”王精國神秘地說�！笆鞘裁崔k法?”“是……是…和方鎮(zhèn)宇他們一樣嘍!”王精國說完就跑�！疤炷�!這該如何是好呀!”我看著這張桌子發(fā)呆了!
偏偏章老師也來了說：“耶!周璐呀!你桌子怎么壞了?”我搖了搖頭。怎么辦難道真的要熬到六年級暑假嗎?天哪!誰來救救我呀!唉!
我恨死這張桌子了!哼!
桌子的作文600字 篇5
最近，教室里的桌子們總是悶悶不樂的，為什么呢?原來是因為同學們老是在桌上亂刻亂畫，把桌子們干凈的臉弄得一塌糊涂，為了這件事，桌子們還在夜深人靜時抱怨過無數(shù)次呢!這不，今天晚上又開始了……
第一排小強的桌子先發(fā)話了：“唉，我那個小主人啊，經(jīng)常丟三落四的!今天他又忘記帶草稿本了，上數(shù)學課時，老師讓大家做算術(shù)題，小強沒有草稿紙，怎么也做不出來，急得他抓耳撓腮，竟然用筆在我臉上打起草稿來了，哎呦，我真?zhèn)难?”
“可不是嗎?”另一張桌子接話了，“自從魯迅先生小時候在課桌上刻了個‘早’字后，小朋友們就紛紛學他的樣子，也在課桌上刻個字啦，畫點畫呀!把我們的臉搞得慘不忍睹。我的小主人甚至有時候還拿我當出氣筒呢!她生氣的時候就會把筆尖刺進我的臉，把我刺得千瘡百孔。那種痛簡直無法形容……”說著說著，便號啕大哭起來。
其中一張桌子望了望講臺，羨慕地說：“大家看看講臺，它的臉是多么整潔，多么干凈啊!老師上課前，總要好好地用抹布擦一擦它，下課后又輕輕吹掉掉落在上面的粉筆灰。講臺真幸運啊!為什么我們就沒有這么好的待遇呢?”
“對呀對呀!真希望我能變成講臺!你們不知道，我的小主人總是把課本亂七八糟地塞進我肚子里，還有鉛筆屑、草稿紙、口香糖一股腦兒堆在里面，把我的肚子變成了一個垃圾場，真難受!”“就是嘛，同學們一點也不愛護我們!”桌子們紛紛訴起苦來，一時間，整個教室被桌子們的嘆氣聲和怒罵聲淹沒了。
同學們，你們聽見了嗎?桌子什么時候才會不再傷心呢?
桌子的作文600字 篇6
從前,在一個清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。
可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細啊，就像一只梅花鹿的腿，又細又長，多漂亮�？�，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的長鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的大象�！�
它們倆聽見主人在夸獎自己，就很驕傲，桌子對椅子說：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務(wù)的�！保骸斑@可不見得。”椅子說：“你看我細細長長的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰也不肯讓誰，就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。
又有一天晚上，主人要吃晚飯了�？墒�，問題出現(xiàn)了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現(xiàn)在分開來站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當時，在那里，它們是無依無靠，墻角邊正好有一個窗戶，那時是冬天，那天，主人忘了關(guān)窗，它們在墻角度過了一個寒冷的晚上。它們無依無靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當時把桌子和椅子扔到了墻角。兩個好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務(wù)的，就應(yīng)該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務(wù)。”這是桌子和椅子反醒后說的一句話。
它們又回到了自己原來的位置，繼續(xù)為主人服務(wù)，主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。
桌子的作文600字 篇7
大家好，我是一張身穿棕色外衣的普普通通的桌子，但是我在生命路途上，經(jīng)歷了許多坎坷，因此我身上這里缺一塊，那里少一塊的，讓我每天生活的都很痛苦，但是直到有一天，我又恢復(fù)了往日的快樂。
剛開始主人可寵我、愛惜我，讓我每天都干干凈凈的，身上沒有一點污跡，我每天都生活得開開心心，快快樂樂�？墒呛镁安婚L，不知為什么，過了幾個月，主人突然變得邋遢了，不再每天都把我身上的書、本子整理好了，而是隨便亂放，讓我身上積滿了灰塵�，F(xiàn)在的我每天都生活的很痛苦，沒有一絲快樂，而且身上拖著一本本厚厚的課外書，這些書差點沒有把我背給壓彎。
主人不僅把東西亂放，而且還總是在我的臉蛋上又涂又畫，讓我漂亮的臉蛋立馬變成了大花臉。涂畫完了后，主人又用手擦掉，害得我當年被搓揉得紅一塊黑一塊。主人不僅拿筆來畫我，而且有時無聊的時候，總是拿著剪刀在我那張可愛的臉上割來割去，我疼得咬牙切齒，竟然把我這張可愛的臉割的傷痕累累，真讓人火冒三丈。有時主人吃飯時，還把油漬弄到我身上，害得我的身體很臟，時不時還招來一群蟲子在我身上爬來爬去，讓我每天不得安寧，而且身上也很癢。
突然這天主人看不下去我身上的臟和亂，于是一氣之下把桌子上的東西都搬走，然后用濕毛巾在我身上擦了又擦，我身上的臟東西都被擦得一干二凈了，主人要把書重新搬回書桌擺好，一瞬間，我感覺我的身體立馬輕盈了許多。
很快，我又恢復(fù)如初了，整個人舒服了許多，也快樂了許多。
桌子的作文600字 篇8
“三八線”作為學生應(yīng)該不陌生吧，我和我的同桌就劃過一次“三八線”，那接下來我就來講講這個“三八線”的故事吧。
有一天，我們正在認真地抄寫課堂筆記，“叮零零”下課鈴響了，我還在抓緊時間抄著，不過我同桌就不抄了，還跟我說：“你也別抄了，有什么用��！”我說：“筆記當然有用啦，你們先玩吧，我抄好來玩�！闭f玩我又開始抄了，不過同桌還是想讓我跟他們一起玩，一把我的本子拿走了不讓我抄，還說：“你來追呀，快來拿本子啊，拿到了你就去抄吧！”我想拿回本子只能去追他，可是他跑來跑去，東躲西藏的，還把我的本子甩來甩去的，我看他把本了甩出去就力馬去搶，我抓住了本子，可我同桌就是不放手，就這樣我們兩一拉一扯就要本子給扯破了�？吹奖咀悠屏宋壹钡昧鞒隽搜蹨I，同桌也嚇了一跳，看到我流眼淚他也不好意思了，連忙道歉。當時我很生氣就不理他了，拿著破本子回到了座位上，他也連忙跟過來在位置座下，還故意用手推推我，我就是不想出理他，然后拿出筆在桌子上劃了一條線，跟他說不能超過來，這條“三八線”就這樣出現(xiàn)在我們的桌子上了。
過個幾天，上課的時候我同桌在書包里翻來翻去的打東西，上課時間快到了，他很著急，我問他：“怎么啦？”他說：“東西忘記帶了”，然后我就把上課要用的東西借給他，他不好意思的說：“謝謝你啊，上次本子的事情真不好意思，我不是故意的，你別生氣了�！蔽艺f：“不客氣，東西拿著用吧，我有多的，上次的事情我也錯不怪你的�！彼f：“那你不生氣了，這”三八線”能不能抹掉呀？”然后我拿出橡皮把這條“三八線”給擦掉了。
從此我同桌下課也不跑來跑去了，課堂筆記也能認認真真地抄寫了，我們也成為了最好的朋友。
桌子的作文600字 篇9
熊排長要到咪咪島視察，熊班長和熊小兵知道了，有點緊張。咪咪島上沒有桌子，熊班長和熊小兵把大樹墩當桌子、石頭當椅子。
“如果請熊排長吃飯，連個桌子也沒有，那太不象話了�！毙馨嚅L決定做個桌子。
熊小兵爬上島上唯一的那棵樹，砍下幾跟粗樹枝，鋸成幾根木條，又把木條釘成長方形的桌面。
熊班長挑了四根差不多粗細的樹枝，用來做桌腿。
熊小兵把四根樹枝釘在桌面上，放好桌子。可是，桌子搖搖晃晃的，有條桌腿太長了。
“報告長官，桌子站不穩(wěn)�！毙苄”沂窒蛐馨嚅L敬禮，左手扶著桌子，不然，桌子要倒。
“把長的那條鋸短點�！毙馨嚅L指揮到。
“是！”熊小兵把長的那條桌腿鋸掉點，可是，他鋸得太多了，桌子變成了三條腿長一條腿短，還是站不穩(wěn)。
“再鋸，把長的三條腿鋸短�！毙馨嚅L說。
熊小兵又去鋸那三條腿，這次他又鋸多了，桌子還是站不穩(wěn)。
就這樣，熊小兵在熊班長的指揮下，鋸了一次又一次，最后，他終于把四條腿鋸得一樣長，桌子也站穩(wěn)了。可是，桌子的四條腿只有一根筷子那么長。熊班長和 熊小兵用這桌子吃飯，得彎著腰趴下去吃，象小豬在豬圈里吃食一樣。
第二天，桌面上有個釘子拱了起來。熊班長命令熊小兵：“把這個釘子敲下去�！�
熊小兵右手拿錘子，左手捏釘子。錘子敲下去，一下，沒敲著釘子；兩下，還是沒敲著釘子。熊小兵瞇起眼睛，比劃了幾下，確定已經(jīng)瞄準了釘子，使勁敲下去。
“哇，疼死我了！”熊小兵扔了錘子，又跳又叫，他把錘子敲在了自己手指上。
“笨蛋，這點也干不好，瞧我的�！�
熊班長撿起錘子，先輕輕地把釘子釘進桌面一點點，讓釘子豎在桌面上，不需要用手捏住。熊班長想：反正不會敲到我手上，我就使勁敲，一錘定音！
熊班長雙手舉起錘子，使出吃奶的力氣，往釘子上敲下去。
“嘩啦”，桌子散架了，地上是一堆亂七八糟的木頭。
熊班長和熊小兵大眼瞪小眼，他們辛辛苦苦做的桌子就這么完了！
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