水果做作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的水果做作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水果做作文600字 篇1
“勞技課做水果拼盤(pán)了，勞技課做水果拼盤(pán)了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開(kāi)了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門(mén)話題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，過(guò)年似的高興。中午一回家，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)埠芨吲d，馬上買(mǎi)來(lái)各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺(jué)都沒(méi)睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒(méi)吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來(lái)；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤(pán)；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒(méi)明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開(kāi)屏了”；周佳樂(lè)的“章魚(yú)噴墨汁了”；陳樂(lè)濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來(lái)了。
忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來(lái)：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們一致決定用木瓜再合適不過(guò)，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點(diǎn)的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起，半個(gè)蘋(píng)果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤(pán)告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的。糗事大拼盤(pán)作文好看的水果拼盤(pán)作文
水果做作文600字 篇2
夏日炎炎，何不是享受水果大餐的最佳時(shí)機(jī)呢？看著電視節(jié)目中一盤(pán)盤(pán)鮮美明艷的水果沙拉，我不禁對(duì)此垂涎三尺。因此，我約同學(xué)小莉一起去水果店挑選了香蕉、蘋(píng)果、櫻桃等新鮮水果，再由我們倆親自操刀來(lái)做一回水果沙拉。
回到我家，我先把水果一一拿出清洗干凈，然后找到一個(gè)小果盤(pán)，開(kāi)始處理水果皮。等所有水果都褪去了堅(jiān)硬粗糙的外衣，心靈手巧的小莉就將它們先后押到砧板上，用水果刀各切成薄如蟬翼的水果片或者小巧玲瓏的方丁，然后別出心裁地在精美的果盤(pán)里擺出一個(gè)花樣�？吹竭@個(gè)創(chuàng)意，手忙腳亂的我不禁對(duì)她贊不絕口。接著，我從冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶，均勻地澆注在所有水果上；又把先前已經(jīng)溶化的香草冰激凌擠成漩渦狀，在酸奶和水果上又蓋了一層。最后，小莉還不忘把這盤(pán)水果沙拉放進(jìn)冰箱冷藏，一盤(pán)美味可口的水果沙拉就在我們倆默契的分工合作下誕生了！
這時(shí)，我們互相看了看對(duì)方花貓似的臉蛋和五顏六色的臟圍裙，不約而同地笑了。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我便迫不及待地從冰箱里取出水果沙拉，隨即拍手叫好。隨后而來(lái)的小莉也欣喜地睜大了眼睛：這真是五彩繽紛、琳瑯滿目啊！各式各樣的水果薄片、方丁擺設(shè)成一朵嬌艷欲滴的鮮花，那些嫩黃的香蕉、碧翠的獼猴桃、晶瑩剔透的蘋(píng)果和水靈靈的紅櫻桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黃澄澄的甜橙變成了花心；上層的酸奶和香草冰激凌更加點(diǎn)綴了這一道冰激凌水果沙拉。細(xì)心的小莉拿來(lái)了勺子，而我已經(jīng)顧不上風(fēng)度，抓起一塊水果就塞進(jìn)嘴里：甘甜多汁的水果加上香滑冰涼的酸奶與冰激凌，一股酸甜、清脆的味道彌漫在口中，就仿佛一股清泉沁入心脾，滋潤(rùn)了干渴的喉嚨，掃清了炎夏的火氣。沒(méi)過(guò)多久，我們倆三下五除二就干掉了一整盤(pán)水果沙拉，那滋味別提多美了！
一盤(pán)小小的水果沙拉，就增進(jìn)了我和小莉的友誼和默契度也許，這就是這盤(pán)水果沙拉如此香甜的原因吧！
水果做作文600字 篇3
呵呵，哈！我今天好高興呀！你們猜一猜我今天為什么這么高興呢？猜不出來(lái)吧。那就由本小姐來(lái)告訴你們吧！那就是因?yàn)椋盒炖蠋熢谡n堂上告訴我們，這一節(jié)課要做一道菜，叫做水果沙拉。我們大家一聽(tīng)，高興地蹦了十米高！
我和朱博穎一組，老師開(kāi)始發(fā)水果了，我們拿到的是：兩顆紅彤彤的圣女果，又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜，還有又大又圓的紅蘋(píng)果。
圣女果的身體扁扁的，橢圓形，下面有尖尖的東西，像它的小腳，好像在跳芭蕾舞呢！美極了！黃瓜又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。紅彤彤的蘋(píng)果像對(duì)聯(lián)紙一樣紅。
我們開(kāi)始切了，圣女果告訴我們：“把我們切成一片片的，放在蘋(píng)果的上面�！蔽覀兙桶咽ヅ谐梢黄黄牧恕Ｎ夷闷鹛O(píng)果，蘋(píng)果說(shuō)：“小主人，把我切成一塊一塊的，兩片重疊在一起，然后再把圣女果放在我身上，把一塊一塊的蘋(píng)果圍成一個(gè)小圈，每一組兩片蘋(píng)果一共分五個(gè)小組�！币�?yàn)槲也粫?huì)切蘋(píng)果，所以我把蘋(píng)果說(shuō)的話告訴了朱博穎，讓她來(lái)切，她答應(yīng)了。我拿起黃瓜，黃瓜說(shuō)：“親愛(ài)的琳琳，我告訴你，把我切成碎碎的，接著，把我鋪在里面，也就是說(shuō)，把我鋪在蘋(píng)果的里面，然后，切兩片圣女果當(dāng)眼睛，我當(dāng)鼻子，蘋(píng)果切成微笑形，做成笑臉。這個(gè)水果拼盤(pán)的名字叫做：快樂(lè)心情�！�
我按水果寶寶們的意思做完了這一切，然后對(duì)3種水果說(shuō)：“謝謝你們幫忙哈！”它們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我點(diǎn)了S形狀的沙拉醬，好漂亮呀！我問(wèn)老師：“什么時(shí)候可以吃呀？我口水都快要流下來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在就可以吃了�！蔽移炔患按啬闷鹧篮�，就開(kāi)始吃了，哇！好香呀！
瞧！聽(tīng)到我說(shuō)很好吃，你們流口水了嗎？哈哈！如果你們想吃的話，就自己做一做吧！
Yeah！我終于學(xué)會(huì)了做水果沙拉，好開(kāi)心呀！
水果做作文600字 篇4
今天晚上，我在家里悶得慌，不知怎么想起爸爸為我和媽媽削蘋(píng)果的辛苦�！盀槭裁次也粊�(lái)試一試，讓爸爸媽媽也好好享受一回呢？”“好呀，這沒(méi)什么難的！”我自問(wèn)自答道。說(shuō)干就干，我找出蘋(píng)果、橘子、香蕉和芒果。材料找好了，就馬上開(kāi)工吧！
我用水果刀先把蘋(píng)果皮削掉。這削皮可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，第一次我沒(méi)把皮削下來(lái)，第二次我還沒(méi)把皮削下來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)兒失望了，可是我不灰心，開(kāi)始第三次削皮。這次好一些，削是削下來(lái)了，可是厚了一點(diǎn)。我又開(kāi)始第四次削皮，也就是把剩下的皮全部削完。真是一遍有一遍的收獲呀！這次我掌握了它的輕重變化，把剩下的蘋(píng)果皮削得完好無(wú)損，皮上一點(diǎn)果肉也沒(méi)有。我先把去皮的蘋(píng)果切成小塊兒放在一個(gè)小盤(pán)子里，又拿來(lái)一個(gè)橘子和兩根牙簽。
我把橘子放在一個(gè)小臺(tái)子上，用一根牙簽把橘子皮挑開(kāi)，又用一根牙簽把扒下來(lái)的橘子皮串成一串，曬到陽(yáng)臺(tái)上等著爸爸泡茶喝。再把扒好的橘子放在蘋(píng)果那里，和蘋(píng)果一起等待美好時(shí)刻的降臨。
那下面我就要開(kāi)始切香蕉了。先用水果刀把帶著皮的香蕉切成幾段。再把香蕉塊上的皮用水果刀慢慢切出自己想要的形狀，切下來(lái)自己拿好或扔掉，再把香蕉放到蘋(píng)果和橘子那里，一起享受快樂(lè)的時(shí)光。
最后一個(gè)就是芒果了。這個(gè)簡(jiǎn)單，只要把它的皮扒去，把果肉切下來(lái)就好了。我用小刀把它的皮輕輕扒去，芒果就露出了金黃色的果肉。再次拿起小刀輕輕把果肉切了下來(lái)，這就收工了。
把蘋(píng)果、橘子、香蕉、和芒果一起放到一個(gè)大大的水果盤(pán)里，端到了爸爸媽媽面前，他們一嘗：“呵！真好吃！”聽(tīng)了他們的贊美，我心里甜甜的。
朋友們，你們不妨也試一試吧！說(shuō)不定你們心里會(huì)比我還要甜呢！
水果做作文600字 篇5
自從周老師布置了親子創(chuàng)意水果拼盤(pán)這個(gè)作業(yè)后，我就一直在想，我要準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的水果拼盤(pán)作品才有創(chuàng)意呢？還沒(méi)有想好什么主題之前，那就還是先找找，看家里有什么水果吧。一陣翻箱倒柜，從家里只找出了幾個(gè)橙子和梨子。那么問(wèn)題來(lái)了，用這兩種水果，可以做一個(gè)什么樣主題的水果拼盤(pán)呀？
無(wú)意中，那張去年圣誕節(jié)時(shí)，姑姑送給我的圣誕賀卡出現(xiàn)在我面前。我的眼睛被圣誕賀卡上那只呆萌可愛(ài)的小馴鹿吸引住了。我非常喜歡它，就用這個(gè)可愛(ài)的小馴鹿作為這個(gè)水果拼盤(pán)的主題吧。
為了能更好地完成這個(gè)作品，我認(rèn)真地打量著賀卡上的小馴鹿。它長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，有一只像餅干一樣大大的鼻子，圓鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大臉上有著一雙像小豆子一樣的眼睛。但是現(xiàn)在我有點(diǎn)為難：只用這橙子和橘子，能拼出這個(gè)馴鹿的呆萌可愛(ài)嗎？
想了一會(huì)兒，我就用水果刀切了幾片橘子片，選了三片厚厚的橘片堆出小馴鹿圓圓的頭，胖乎乎的身子，還有大大的鼻子�？粗僮悠M成的胖胖的身體，我忍不住笑了！然后用剝下來(lái)的橘子皮剪出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，搭在它圓圓的腦袋上。剛準(zhǔn)備用米白色的梨肉裝飾馴鹿其他的地方，卻發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的梨子被我可愛(ài)的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，沒(méi)辦法，我只能用梨子皮給小馴鹿做了一頂簡(jiǎn)單的小黃帽子，而眼睛就是從梨子核里挑出的兩顆黑黑的小種子貼上的。這樣我的小馴鹿就大功告成了。它好像憨憨地說(shuō)：我來(lái)了！謝謝你！心靈手巧的小主人！
最后我的呆萌小馴鹿還獲得了老師評(píng)的最萌形象作品獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里樂(lè)開(kāi)了花。我相信我的小馴鹿知道它獲獎(jiǎng)了也一定很開(kāi)心！
水果做作文600字 篇6
哈哈！嗯！終于到了制作水果沙拉的那一天了，對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)。真是太好了！
首先，我們玩“你說(shuō)我猜”這個(gè)游戲，真是太好玩了。只見(jiàn)英雪嬌眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，難道她是被難住了嗎？很快英雪嬌不假思索地說(shuō)道：“這個(gè)水果是有那么大，里面有籽，很甜。”她用手畫(huà)了一個(gè)挺大的橢圓形，我們異口同聲地說(shuō)：“哈密瓜！”果然對(duì)了！
小熱身結(jié)束后，真正開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。我和英雪嬌還有兩個(gè)男生一起做水果拼盤(pán)。其中有一個(gè)男生真是太貪吃了吧，還沒(méi)開(kāi)始做呢，他就已經(jīng)左手拿著一個(gè)削好的蘋(píng)果美滋滋地吃了起來(lái)。還好有靠譜的'我和英雪嬌，我們拿出今天的主角二號(hào)“刮皮神器”，把蘋(píng)果的外皮一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。我叫另一個(gè)男生把這個(gè)蘋(píng)果切成一片一片的。接著，我拿出了大王——印花神器，壓在那蘋(píng)果片上，用手輕輕一按，就印出小花的圖案。再把小花圖案放進(jìn)盤(pán)子里，像這樣一直輪流配合著，我們的作品終于完成了？有黃、綠、紫、藍(lán)……各種顏色，真是數(shù)也數(shù)不完�？墒�，我們做得并不怎么一帆風(fēng)順呀，真是一團(tuán)糟。在這時(shí)候，只見(jiàn)英雪嬌眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，她在盤(pán)子里裝滿了小花圖案，再加上沙拉，天衣無(wú)縫呀！我們還把一些不要的水果扔進(jìn)了袋子里，就這樣完成了我們的作品。對(duì)了，我們還取了兩個(gè)名字——“皇冠中的皇冠”，還有一個(gè)叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盤(pán)了。對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)講，誰(shuí)也阻止不了我吃東西！
我愛(ài)水果沙拉！我愛(ài)自己制作水果沙拉！
水果做作文600字 篇7
今天，同學(xué)們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學(xué)校做水果拼盤(pán)。
還沒(méi)上課時(shí)，同學(xué)們就把自己帶來(lái)的做拼盤(pán)的材料擺在桌上，有蘋(píng)果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時(shí)，老師給我們看了很多水果拼盤(pán)的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。”
老師的話音剛落，同學(xué)們就興致勃勃的做起了水果拼盤(pán)。我心想：我只帶了兩個(gè)蘋(píng)果，這可不夠做水果拼盤(pán)，對(duì)了，可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問(wèn)他：“你帶了什么水果啊？”“我只帶了一個(gè)蘋(píng)果�！彼谷灰彩菐Я藘蓚�(gè)蘋(píng)果！我心想：只有三個(gè)蘋(píng)果，可以做點(diǎn)什么呢？我想了想，對(duì)何禹辰說(shuō)：“我們可以做螃蟹�！焙斡沓秸f(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我們?cè)僮鲆话褌惆�，一個(gè)打著傘的小螃蟹�！蔽覀冇X(jué)得這主意太棒了！
我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來(lái)，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，我看了看它，原來(lái)是沒(méi)有眼睛。我拿出兩顆蘋(píng)果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個(gè)洞，我便把蘋(píng)果籽塞進(jìn)洞里。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋(píng)果片，他看了看說(shuō)：“這好像一個(gè)小賣(mài)部的柜臺(tái)呀！”我也看了看，還真像。于是我們將錯(cuò)就錯(cuò)，做了柜臺(tái)，又在上面刻出了“小賣(mài)部”三個(gè)字，我們的作品《小螃蟹開(kāi)小賣(mài)部》大功告成了！
我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地贊嘆道：“簡(jiǎn)直就是大師的作品！”老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以欣賞其他同學(xué)的作品了。”我參觀了其他同學(xué)的作品《蘋(píng)果娃娃》《花》等，欣賞完后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃水果拼盤(pán)了�！蔽液秃斡沓缴岵坏贸�，就把我們的作品帶回家了。
水果做作文600字 篇8
“勞技課要做水果拼盤(pán)了，勞技課要做水果拼盤(pán)了！”班里的小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。
它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開(kāi)了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門(mén)話題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，跟過(guò)年似的興奮。
在放學(xué)的路上我就打電話告訴了媽媽這個(gè)好消息，她也很高興，買(mǎi)來(lái)了各種水果，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鮮欲滴的草莓，煞是好看，我小心翼翼地把它們裝在袋中，興奮極了，連中午睡覺(jué)都沒(méi)睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，好象幾百年沒(méi)吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來(lái)；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果；有的在熱烈討論該如何高水平發(fā)揮；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤(pán)……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒(méi)明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開(kāi)屏了”；周佳樂(lè)的“章魚(yú)噴墨汁了”；陳樂(lè)濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來(lái)了。急得我抓耳撓腮，忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來(lái)：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們一致決定用木瓜再合適不過(guò)，形狀太相似了；什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，我奇思妙想，就用大點(diǎn)的葡萄吧，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起；半個(gè)蘋(píng)果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次做水果拼盤(pán)告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，嘗到了辛勤勞動(dòng)的甘甜。
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