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      2. 名校作文600字

        時間:2022-04-03 11:19:35 600字 我要投稿

        名校作文600字合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的名校作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        名校作文600字合集六篇

        名校作文600字 篇1

          我想每個人的心中都有一個名校夢,有的人想去北大、有的想去復(fù)旦……而我最想去的名校就是清華。

          清華大學(xué)是中國著名高等學(xué)府,坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園,是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。

          有的人可能會說:“你,你想考清華?清華要考600多甚至更多分才能考上。你,可能嗎?”我往往回答:“我,怎么不可能,只有你們這些,沒有夢想,沒有自己追求目標(biāo),整天游手好閑的人,才沒有可能!”

          我之所以想成為清華的一份子,是有原因的。我的爸爸原是清華大學(xué)的準(zhǔn)考生,可是因?yàn)榇蚧@球,而遲到了一分鐘,被取消了資格,這成為了爸爸心里永遠(yuǎn)的遺憾。清華原本在我的心里就是我最想考上的大學(xué),但自從聽完爸爸的這個遺憾后,就更加堅(jiān)定了我想成為清華的一份子。

          爸爸的遺憾已經(jīng)深深的影響了我,可是“遺憾”好像總是圍繞在我的身邊,在我們小區(qū)有個馬上就要考大學(xué)的姐姐,這個姐姐是我很要好的朋友。在那幾天,我準(zhǔn)備期末考試,她準(zhǔn)備考大學(xué),我們二人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,聽她的媽媽說,這個姐姐每天很早就起床背書,很晚還在做題,黑眼圈都熬出來了。時間過得很快,終于迎來了高考。很早之前就聽姐姐說過,她想考的大學(xué)也是清華大學(xué)。因?yàn)檫@個姐姐是我們小區(qū)有名的優(yōu)等生,所以當(dāng)我聽說她的夢想是考清華的時候,我對她有十足的信心,覺得她肯定能考上。可是事情總是事與愿違,在成績出來后,我聽媽媽說,姐姐差了0。分,沒有夠到清華的分?jǐn)?shù)線,姐姐在家大哭了好久好久。當(dāng)我聽說這個消息后,我心頭一震!不僅為姐姐感到可惜,同時也讓我自己明白了考清華我還需要付出很多很多的努力。

          盡管我現(xiàn)在還只是一名五年級的小學(xué)生,但我明白任重而道遠(yuǎn)的道理。接下來,在學(xué)習(xí)中我要帶著爸爸和姐姐的遺憾,不斷的努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的名校夢!

        名校作文600字 篇2

          “自強(qiáng)”、“弘毅”、“求實(shí)”、“拓新”!錆h大學(xué)校訓(xùn)。

          ——題記

          夢想是蝴蝶的翅膀,有了它才有翩翩起舞的舞姿,心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的崛起。一位名人也說過:每一個人都有一定的理想,決定著他的努力和判斷的方向,但是每個人夢想不同,或許每個人心中都有名校夢,我的夢想就是上一所名校,上所好大學(xué)。

          在我眼中,大學(xué)是一個神奇的世界,想起大學(xué)就能想起奢而不華的武漢大學(xué),就能想起拼搏,努力,奮斗。

          又是一年高考季,我迷上了武漢大學(xué),注意著它的新聞,還常模仿名人書寫“武漢大學(xué)”。媽媽仿佛看穿了我的心思,趁著這大好盛夏帶我來到了歷經(jīng)百年滄桑,弘毅自強(qiáng)的武漢大學(xué)。

          走近校園,看到八一路的校門牌坊,我心靈受到了震撼,看見國立武漢大學(xué)這6個字,“弘毅自強(qiáng)”頓生腦中。再來到櫻花大道,看到荗密成排的櫻花樹,(得知這些櫻花的來歷讓我想到了那段屈辱的歷史,這些櫻花最初是為了緩解侵華傷兵的思鄉(xiāng)之情而從日本移栽到此。由此讓我想到了多年前那個受人欺凌、經(jīng)歷世事滄桑的中國。更激發(fā)起了我們自強(qiáng)不息的愛國精神,更讓我迫切來到這個經(jīng)歷世事滄桑的大學(xué))。我一定要刻苦學(xué)習(xí)、用堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格努力改變,實(shí)現(xiàn)我的名校夢,讓國家變得更為強(qiáng)大。再看看逸夫樓,這是由香港著名愛國人士邵逸夫捐款建筑的,看到這樣多功能的教學(xué)大樓,感受到了邵逸夫先生的愛國之情。敬仰之情油然而生,武大之夢在我心中熱血沸騰,更讓我想來到武漢大學(xué),成為武大的一份子,為這里添磚加瓦,為中國夢盡到自己微薄的力量。為自強(qiáng)不息的武大喝彩!為強(qiáng)大的祖國點(diǎn)贊!為我的武大夢想加油!

          有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

        名校作文600字 篇3

          今天,伴著淅瀝瀝的春雨,我和媽媽結(jié)伴而行,來到了天河的省實(shí)附中,參加卓越教育機(jī)構(gòu)舉辦的.“名校行”的活動。

          一邁進(jìn)校園,映入眼簾的是一所設(shè)施設(shè)備優(yōu)于省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的,無論是建筑風(fēng)格、環(huán)境布局還是設(shè)施設(shè)置都是獨(dú)具匠心的、深具“外傳統(tǒng),內(nèi)現(xiàn)代”文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代化校園。這個美麗優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,不禁使我怦然心動。

          在省實(shí)老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了生物園,只見園內(nèi)遍布各色各樣的植物。隨后,我們還參觀了實(shí)驗(yàn)樓、圖書室、地理園、陶藝室、科技館、報告廳等。其中令我印象最深的是位于四樓的科技館,那兒有許多關(guān)于科學(xué)知識的小游戲,例如:水漩渦、傾斜小屋、風(fēng)力發(fā)電等。在好奇心的驅(qū)使下,我忍不住把每個充滿神奇而又奧秘的科技游戲都玩了一遍。心想:這回既令我大開眼界,又令我增長了科學(xué)知識。媽媽還說:“在玩中學(xué),學(xué)中玩,玩學(xué)相長,相得益彰呢!”

          最后,參觀完畢。我們來到了報告廳,聽取省實(shí)優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。從中,我受益匪淺,他們那種刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取的精神,感動著我,從而更堅(jiān)定了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

          歡樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開省實(shí)附中。臨別前,全體學(xué)生以青春的名義,在此宣誓:“我將用智慧培育理想,不負(fù)父母的期望!我將用汗水澆灌希望,不負(fù)恩師的厚望!我將用信心鑄就目標(biāo)不負(fù)青春的理想!”

          在邁出校園的那一刻,我暗向自己承諾:今后,不向困難低頭!不向挫折低頭!不放過一絲一毫的疑問,不虛度一分一秒的時光!向小升初考試交出一份滿意的答卷,不讓人生留下任何遺憾!

        名校作文600字 篇4

          在國慶的前一個星期,我就和媽媽通了電話,我想在長沙留一天,我想看看那些名校是怎么樣的。于是乎,在星期六的下午,我來到了中南大學(xué),開始了我的名校之旅。

          走在湘江邊上,迎面的江風(fēng)夾雜著泥土的氣息。在同升湖待久了,突然發(fā)現(xiàn)外面的空氣都清新了不少。路上很干凈,稀稀拉拉的人群來去匆匆。似乎只有我一個閑人,在漫不經(jīng)心的享受著難得的悠閑。

          不一會兒的功夫,來到了中南大學(xué)的新校區(qū)。高大雄偉的校門一下子就吸引了我的注意力,放眼望去,仿佛來到了一座知識的殿堂,而這是富麗堂皇的大門。

          懷著忐忑,期待。我邁這神圣的步子,走進(jìn)了大門。視野一下子就開闊了,嶄新的教學(xué)樓錯落有致,旁邊的林蔭小道有幾個低頭看書的背影。一切都是那么安靜,愜意。

          漫步在小道上,任思緒飛馳。一年之后的我,又會在哪里呢。我會不會真正的在這里漫步,從容不迫,而不是想這樣以一個游客的身份來這里匆匆一瞥。不由自主得想到高三的時候信誓旦旦說過,不管怎么樣我要考上中南,F(xiàn)在一年已經(jīng)過去了,我的目標(biāo)還未改變,我要上中南。至少我又大了一歲,直到現(xiàn)在我才明白讀書僅僅為了自己,而不是其他人。以前我總說我懂,不想聽爸媽的啰嗦,其實(shí)我還是沒懂。只是現(xiàn)在懂了,還不算太晚,我還年輕,我還有拼搏的資本。

          一個月的同升湖生活,讓我收獲頗多。在這里,雖然開始有很多的不適應(yīng),我也想過要逃離,我也想過將就。不過終究還是留下來了。我明白一個人要想獲得一些東西,必須要舍掉一些東西。我承認(rèn)我是有一些放不下的事和人,這些我都難以克制。人嘛,難免會有羈絆,既然無法避免,我為什么不可以把它轉(zhuǎn)化成另一種方式呢?我會把這些轉(zhuǎn)化為動力,帶著爸媽的鼓勵,帶著朋友的祝福,帶著她的守候,勇敢得在這條復(fù)讀之路走下去。

          走出校門,心中充滿力量,我想說,等我一年,明年我一定回來。

        名校作文600字 篇5

          三百六十行,行行出狀元。說企名人,我便想起我們那可敬的名校長——高xx。

          高校長高中畢業(yè)后,做了兩年代課老師,便覺得當(dāng)老師格外的好,因?yàn)槔蠋熍囵B(yǎng)孩子未來的職業(yè),之后便踏上了教師之路。但生活和命運(yùn)不可能公平,從一個普通的老師成為一名優(yōu)秀的名校長,這條路絕對不是一帆風(fēng)順的,總會遇到挫折與困難,而高校長就是從困難中走過來的。面對生活,工作方面的困難,他都努力克服。

          有一次,高校長的夫人外出學(xué)習(xí),家里沒人管孩子,高校長只能一個人照顧一個三歲的孩子。孩子又哭又鬧,為了上班不遲到,高校長每天都提前半個小時起床。每天他總是比別人先到學(xué)校。為了提高自身素質(zhì),白天工作沒有時間,他只能擠出晚上的時間學(xué)習(xí),每當(dāng)晚上,必須等孩子入睡了之后才能讀書。靜靜的深夜群星在閃耀,高校長的房間徹夜明亮,每當(dāng)黎明之時,他才會輕輕睡下。暑假里,為了建設(shè)新校,高校長放棄了休息的時間,在烈日炎炎之下與工人們一起討論,一起建設(shè),面對困難不低頭,努力克服。

          “愛學(xué)生是老師和校長的天職”這是高校長做校長的格言,他時刻把學(xué)生放在心上。他還是說:“我們所做的一切都是為了學(xué)生,為了學(xué)生的未來著想,為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)!”高校長心中時時裝著我們學(xué)生。有一次下雨天,新建好的學(xué)校底樓人來人往,瓷磚上有了水,地便很滑。有幾位同學(xué)走路不小心,便摔了一跤。高校長得知后心急如焚,在百忙之中抽出時間,為我們?nèi)ベI了一條很長很長的地毯,一直從底樓鋪到了樓梯口。我看著這地毯,走在上面,軟軟的,一陣陣暖流便在我心中激蕩……高校長不僅愛學(xué)生,他還愛老師。在采訪高校長過程中,他還說過:“不愛老師的校長不是一個好校長。只有關(guān)愛、關(guān)心老師,才能贏得老師的尊重也信任。”……

          高校長,您永遠(yuǎn)都是一位好校長!

        名校作文600字 篇6

          今天中午12點(diǎn)鐘,我們在胡校長和王老師的帶領(lǐng)下,乘大巴車來到佛教名山靈巖之麓的江蘇省木瀆高級中學(xué),見識了這所聞名遐邇的“江南名!。

          走進(jìn)校園,映入眼簾的是青山碧水的秀美,是園林風(fēng)格的六角亭,是蘇式建筑風(fēng)格的教學(xué)樓,這所名校給我的第一印象是,美如園林的校園,是一個潛心讀書,陶冶情操的好去處。

          初一、初二的學(xué)哥、學(xué)姐們熱情地領(lǐng)著我們穿過科學(xué)藝術(shù)中心,來到報告廳。舞臺中央的大屏幕上“江蘇省木瀆高級中學(xué)熱烈歡迎全區(qū)六年級優(yōu)秀學(xué)生代表”三行大字,猶如一股暖流涌進(jìn)我的心間。

          懷著興奮和激動,我們觀看了校園介紹的短片,聽了王校長激情洋溢的講話,欣賞了學(xué)生校園活動的表演。楊培東的姐姐介紹了楊培東當(dāng)年在這里讀書的故事。華穎穎的媽媽介紹了女兒在培東班的成長歷程。從這里保送到清華的任豪同學(xué)的爸爸從任豪的成長中告訴我們的成功經(jīng)驗(yàn)是,要用心思考、用心提練、用心感悟……這所名校給我的笫二個印象是,這是一方培育人才的沃土。

          觀看了名師介紹短片后,我和十多名同學(xué)被邀請上臺與七位名師對話。我第一個舉手,我說:“我的父親也畢業(yè)于木瀆高級中學(xué),來到這里,我分外激動。請問木瀆中學(xué)培東班的課程配置和其它中學(xué)有何不同?謝謝!”一位英語名師精彩地回答了我的提問。臺上臺下互動著,學(xué)生頻頻地提問,名師精辟地答疑解感。這所名校的名師給我留下了深刻的印象。這所“江南名!75年人才輩出的關(guān)鍵,是一代又一代名師的敬業(yè)和奉獻(xiàn),是感人至深的蠟燭精神的閃光。這是這所名校留給我的第三個印象。

          與名師合影后,我們觀看了這所名校學(xué)生活力四射的歌舞表演。接著,我們參觀了學(xué)校一流的教學(xué)設(shè)施和美麗的校園。

          乘車返校途中,我回想著第一次踏進(jìn)江蘇省木瀆高級中學(xué)經(jīng)歷的一幕又一幕。這所江南名校青山碧水的優(yōu)美環(huán)境,園林風(fēng)格的建筑,一流的教學(xué)設(shè)施,濃郁現(xiàn)代氣息的育人氣圍,像一首詩,一幅畫,一曲歌,深深映在了我的腦海中。

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