有關筷子作文600字九篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的筷子作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
筷子作文600字 篇1
羔羊跪乳，烏鴉反哺，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。��！父母，他們多么偉大，把我養(yǎng)大。我長大啦！卻少了對他們的報答！我想歉疚的對他們說：“爸、媽，對不起!”我去樓下的面館里吃面。前桌是一對父子，那位父親，頭發(fā)上已泛起了點點的白霜，顯得有些蒼老，穿著一件破舊的大衣。那個孩子大概只有七八歲，胖胖的，穿著一件嶄新的運動服。
服務員把兩碗面端到了他們的桌上。父親把大的那份大給了孩子，小的留給自己。吃了一會兒，父親把碗里僅有的幾塊肉，用他那龜裂的手拿起筷子，全都夾到孩子的碗里，然后笑著說：“兒子，多吃肉，將來長得比爸爸還高�！眲傄徽f完，那個孩子不假思索地拿起筷子，把自己碗里的一塊大肉夾回給了父親，露出了天真無瑕的笑臉。父親愣了一下，看了孩子許久，撫摩著他的頭，欣慰地笑了。
這件事使我深愛感動，回到家，看見父母，我好想為他們做些什么，快要從眼眶涌出的眼淚又收了回去。��！我的眼前仿佛又浮現出那一張慈祥的臉頰，仿佛也是同一句話，就是那句樸實無華的話語，“兒子，多吃點兒，將來長得比爸爸還高！”這句話是那么熟悉，又是那樣陌生，它時�？M繞于我耳畔。那一雙雙筷子總帶著愛給予我，我每次都毫不客氣地收起來，我覺得是那樣平常不過了。
父母給我們夾過多少菜�。∥蚁胧菚r候把這些“菜”還給他們了。自古就有古詩《游子呤》歌頌了母愛，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！爆F在父親的愛也必不可缺，達芬奇說：“父愛可以犧牲一切，包括自己的生命�！边@就是父母愛的真諦，讓我們用一雙雙“筷子”把愛傳遞下去吧！
筷子作文600字 篇2
大家好！我是筷子。我相信大家對我并不陌生，因為我是大家一日三餐必不可少的用餐工具。我雖然普通，但是也許你并不了解我。
我們的王國歷史非常悠久，《史記·微子世家》中有“紂始有象箸”的記載，“象箸”就是象牙筷子的古代稱呼，紂是商代末朝君主，以此推算，我們筷子的歷史至少有三千年了。我們的家族成員分布在日本、朝鮮和韓國，只不過我的外國親戚和我長的有點不同。
人們常說：好事成雙。這句話形容我最恰當不過了，因為我還有一個形影不離的孿生兄弟。我們兄弟倆身材修長，人們使用我們筷子用餐時巧妙地運用了杠桿原理，節(jié)省了距離，完成挑、撥、夾、拌、扒等任務，操縱靈活。我們是人類手指的延伸。手指能做的事，我們都能做；遇到高溫、寒凍、油膩等情況，手指不能做時，我們依然能做。使用我們吃飯，不但使人手巧，還可以訓練大腦使之靈活。我們可以說是世界上最獨特的一種餐具了。
在我們筷子王國里等級分明。最高貴的是金筷子和銀筷子家族。中國歷來有在喜慶之時贈送金箸的習俗，包含了許多美好的祝愿。最稀有的是象牙筷子和骨筷子家族，不過大象是保護動物，希望大家不要使用象牙筷子。最常見的是竹筷子和木筷子家族，它們物美價廉、使用方便。隨著社會的發(fā)展，我們王國里的成員越來越多。
常言道：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。其實我們還象征著團結協作。希望小朋友們把這種“筷子”精神發(fā)揚光大。
聽了我的自述，你是不是對我刮目相看了呢？
筷子作文600字 篇3
今天下午，媽媽在我一邊看電視，一般吃東西時突然心血來潮的說：“依依，媽媽來和你做一個實驗，好嗎？”我一聽“實驗”這個詞，便也興奮了，連忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！
“首先，我告訴你實驗的名字，名叫做“筷子的神力”，我們要準備：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。”貌似司令官大人的媽媽發(fā)話了，我一聽材料里面竟有竹筷子，便心想，這個實驗肯定做不起來�。∥亿s忙去把材料找來了，接著，媽媽又說：“這次的實驗共有四個步驟：1：將米倒?jié)M在塑料杯里面；2：用手將杯子里的米按一按；3：用手按住米，從指縫間插入筷子；4：用手提住筷子，接著，杯子和米就一起被提起來了。怎么樣，神奇吧？”媽媽一邊說，一邊做，于是，不到五分鐘的時間，實驗便完成了。我的嘴巴驚訝的可以裝下一個超大的“雙黃蛋”。
媽媽望著此時完全說不出話的我，邊拍拍我的小腦袋，邊說：“小傻瓜，這是空氣的原理呀！”“空氣？”我質疑的問道�！笆堑�，是空氣。不信，你想想：由于杯子里面的空氣，受到米粒之間的擠壓，使杯子里面的空氣被擠壓了出來，杯子外面的壓力大于杯子內的壓力，就是得筷子和米粒很緊密的連接起來，所以筷子就能將杯子內的米粒帶杯子一起提起來。懂了嗎？”“哦，原來是這樣��！”我取消了剛剛的驚訝，換上了似懂非懂的表情。
通過了這次試驗，我明白了：生活處處有科學！只有用你的細心才能發(fā)現它們！就連我們身邊那么平常的不能再平常的筷子都有著這樣的奧秘，那么其它東西呢？
筷子作文600字 篇4
同學們，你們用過一次性筷子嗎？你們又知道，又有多少樹因為一次性筷子被砍伐…...
下面是我的統(tǒng)計結果：
時間
一天
7天
30天
半年
一年
......
根數
6根
42根
180根
2160根
4320根
......
一天的根數：
3×2=6(根)
一星期的根數（7天）：
7×6=42（根）
一個月（30天）的根數：
30×6=180（根）
半年（6個月）的根數：
6×30=180（天）
180×6=1080（根）
一年（12個月）的根數：
12×30=360（天）
360×6=2160（根）
一根一次性筷子的體積：25×1.5×0.5=18.75cm
根數
一根
一雙
十雙
......
面積
18.75cm
37.5cm
375cm
......
一雙一次性筷子:
18.75×2=37.5(cm)
十雙一次性筷子：
37.5×10=375（cm）
就十雙筷子，竟花了375cm的樹木，多用一次性筷子，會少砍多少樹？。真是太恐怖了！雖說十雙一次性筷子是小，每雙5分錢，十雙5角錢。如果底面積為10m，高是15米的大樹呢？
10×15=150(m)
那就要用掉150m的木頭了。萬一再多用一點一次性筷子，100雙，1000雙，甚至10000雙！
我都不敢想象，大家如果不想我們的祖國變得光禿禿，變得寸草不生，再多一些天災人禍，那大家就趕快行動起來吧，別再用一次性筷子，再提醒身邊的人也別用了。使我們的地球變得更美好！
筷子作文600字 篇5
現在一次性筷子已經普遍了，大部分餐館與酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已經開始使用了，原因是：一次性筷子使用起來方便而且實惠。
我們中國有13億人口，一天吃三餐，每餐用一雙筷子，一天就要用掉36億雙筷子，那該要砍掉多少樹木，世界上有多少森林會在一瞬間消失，那將會有多少森林在一瞬間消失，那將會有多么可怕，不過多久，森林就會沒有，整個世界都被泥沙吞沒，那我們還能活嗎一次性筷子是由樹木劈成一條一條，然后再經過加工而成，一次性筷子用起來雖然方便，但是卻會給我們帶來災禍，我們應該學著節(jié)約資源，而不是大量的去浪費資源，如果沒有了世界，那我們應該如何存活？
一次性筷子的起源地是日本，但是日本人從未生產過，他們的筷子都是從中國進口的，因為日本處于一座島上，森林很少，他們那里盛產的是水產他們之所以從中國進口過去，就是為了保護森林資源，他們每次去外面吃飯，基本上都是隨身攜帶筷子的，原因是為了減少對樹木的砍伐。而我們中國人只知道方便，只顧著讓錢進入自己的口袋里，重來都認為我們中國的資源是取之不盡用之不竭的。我們中國人往往在吃飯的的時候，只要筷子稍微碰到了一下桌子，就馬上把那雙筷子扔進垃圾桶，還有些無知的人，把筷子當成他們的玩具，如果中國人只要每天使用一雙筷子，那么世界上就會多出森林來，在保護森林資源這方面我們遠遠比不上日本人，哪怕我們只有日本人的一點點保護森林的意識，那我們的世界該多么美好……
現在的中國人只知道方便，只知道賺錢，我以后一定要號召身邊的人將一次性筷子回收，制成紙張，二次利用。
人們，快清醒過來吧，別讓金錢蒙蔽了你的雙眼，別再讓地球受到破壞，別再讓森林在一瞬間消失，讓那些可憐的小動物無家可歸，人類，別再做世界的叛徒，你應該是他的知音或知己！行動起來，用你的行動來保護我們的地球母親！�。�！
筷子作文600字 篇6
說起筷子，它可是人們一日三餐，享受美食的生活必須品。你肯定想不到，它還可以用來玩游戲吧！
上周五作文課上，我們班開展了一次“筷子翻書”的比賽。看，游戲還沒開始，同學們個個就摩拳擦掌，信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地擊打課桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開始試驗各種各樣的“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來。
隨著老師的一聲令下，“筷子翻書的比賽”開始啦 ！我以迅雷不及掩耳之勢，立刻拿起筷子，對著語文書“發(fā)起進攻�！毕扔每曜拥肿囊唤�，再用另一根筷子挑起書凸出來的一部分，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁�？醋约河心敲纯斓乃俣�，我便放松了警惕，朝四周看了看。同學們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書角，眉毛舒展地打開，一副若無其事的樣子，十分仔細鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時地喊：“起來呀，起來呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽一聲“時間到！”同學們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來。突然聽到有人喊：“天啦，馬俊翻了32頁！”哇，這是一個多么驚人的數字��！老師立即讓他上臺做示范。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服��！
有趣的游戲結束了，同學們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動快快到來！
筷子作文600字 篇7
今天，我們在作文興趣班玩了一個非常有趣的游戲《翻書樂》。
首先老師我們講了游戲規(guī)則。
第一組開小始比賽了，老師把筷子發(fā)給了小賴，小董，小鄒，小蔡四人，再把四本書發(fā)給他們。準備工作做好了，只見小蔡拿好手表一按“開始”小蔡她們四人開始翻書，大家安靜地數一頁，兩頁。三頁，四頁……直到一分四十秒的時候，看著小鄒那緊張的神情，大家為她捏了把汗，擔心著。氣氛緊張的進行著，已經開始倒計時，十九，八，七，六，五，四，三，二，一。“時間到了老師最后把她們翻的頁數一一寫在黑板上：小董事26頁。小蔡26，小賴22，小鄒16。
第二組比賽開始了，按上面的步驟準備好，這次是老師計時。只見老師一發(fā)話，她們又開始了激烈的比賽，同學們幫第二組的三位同學數著。正當大家興致勃勃數著時，突然聽到：”老師那個小付耍賴，翻兩頁�！坝谑潜荣惤Y束時，老師嚴厲地把小付的.成績減了兩頁。
這下可輪到我們這一組比了，我心里非常緊張，老師把筷子發(fā)給我們，緊接著比賽開始了。我剛開始很輕松，可后來，我很難翻了心里就想不如我多翻幾頁吧！于是我眼疾手快，一下子我多翻了十頁。但是大家的視線都關注在速度最慢的小張身上，他在大家的監(jiān)督下也多翻了幾頁�？伤罱K還是被大家踢出了比賽，他被淘汰了，而我僥幸地逃過，我的成績翻了23頁。
老師又說把成績最好的三位同學再舉行決賽，她們就是第一組的三位同學，比賽又開始了。大家目不轉睛地看著，數著，可作弊的小賴被大家發(fā)現，他講游戲規(guī)則兩頁兩頁地翻著，可老師沒有發(fā)現 。老師宣布了冠軍是小賴。大家在些不服，異口同聲地說：“她叫小賴，難怪那么賴皮�！�
今天的游戲真好玩，但是老師發(fā)現我們同學在比賽中作弊的也挺多 的，于是批評了大家。我們知道錯了，心里挺難過的，下次我們一定要做個誠實的人。
筷子作文600字 篇8
筷子和米大家都很熟悉吧，今天就讓你們看看筷子和米創(chuàng)造的杰作吧。
一上課，老師就拿著一個杯子、半杯米、一根筷子、水等材料�？粗切〇|西不禁疑惑道：什么鬼，老師你今天是要干嘛，是要煮飯？我扭過頭看著同學們也是滿臉的問號，眨巴著眼睛仔細盯著老師的一舉一動。老師把半杯米倒進杯子里，然后，把那根筷子插進杯子的正中央，像紅旗矗立在旗臺上，仿佛軍需處長安詳地坐在雪中，又如同茫茫沙漠中有一個雪白的動物在行走……
真正的實驗開始了。我們集中注意力，杯子和筷子似乎有了魔力，牢牢鎖住我們的眼球。老師握著筷子的頂端，輕輕地摩擦，就如鉆木取火般，然后又用手捏了捏米。同學們仿佛被魔術施了法一般，眼睛盯著杯子，老師一提，哈哈哈，只把筷子拎了出來，米和杯子紋絲不動。
第一次，實驗失敗，這下老師糗大了，場面一度失控了�！翱曜硬婚L手，怎么提米呀？”“不對呀，不成功的實驗，老師是不會做的？”教室里支持老師的，取消老師的，什么聲音都有。老師不受影響，準備重新再做一次，同樣的，我們也不想結束還沒出結果的實驗。
第二次實驗開始，老師還是在米堆里舀了一杯滿滿的米，再次，把筷子插進米中，如一棵種在茫茫沙漠的大樹。緊接著，老師將水倒入米中，浸濕了米，靜靜等待了一分鐘，米使勁地喝水，似乎喝足了水，就有力氣報緊筷子的大腿，跟著筷子一起飛起來。果然，這一次老師成功了，筷子把米和杯子提到了桌子上方，一秒、兩秒、三秒……時間如流水，慢慢的逝去。我們的眼睛仿佛吸鐵磁般吸住了，離不開神，我們個個吃驚地望著杯子。
這到底是為什么呢？原來啊，這是摩擦力的作用，你有向下運動的趁勢加上清水后，米吸足水而膨脹，從而聚集一起，因此，摩擦力也在逐漸增大，這樣就能輕而易舉的提起米來。多么神奇的摩擦力��！
哈哈，筷子提米，真是個有趣的實驗，感興趣的你也可以來試一試哦！
筷子作文600字 篇9
從前有一對筷子兄弟，一個叫叮叮，一個叫當當。一天，主人把他們倆買回了家。
主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯，總是拿出叮叮，然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時，總是用叮叮在鍋里攪拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而當當則被主人放在一邊。當當很是妒忌叮叮：“憑什么你有那么好的待遇，我們長得一模一樣，為什么主人就那么喜歡你？”當當日思夜想，可就是想不明白。
一次，叮叮由于不小心，滑到廚房一個陰暗的角落。主人做飯時在筷子桶里找了半天都沒找到叮叮，主人很奇怪，他記得自己把叮叮放進筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人沒辦法，只好用當當來做飯了。
當當很是高興，主人終于能重用自己了！可沒過幾天，當當就不耐煩了，因為主人把當當放進滾燙的水里，簡直要燙化它的皮膚；主人的女兒吃飯時，總要咬幾次筷子才吃飯。一開始當當覺得沒什么大不了的，可誰知主人的女兒每次都用力得咬，且咬得很深！不久，當當就傷痕累累了。
他開始抱怨，抱怨主人竟把他放進滾燙的開水，他抱怨主人女兒咬他太用勁，他抱怨叮叮為什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘記抱怨他自己，忘記了自己的初衷。
主人忽然覺得，一根筷子，沒有了伴，就沒啥用了。他拿起當當，把它扔進了垃圾桶里。
當當嚇得連忙大喊：“不，你不可以這樣對我！不可以把我扔進垃圾桶！不——”可無論當當怎么喊，主人也聽不見。
不久之后，女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已經臟兮兮的，全身生銹，好在還能用。于是，女仆把叮叮洗得干干凈凈，并把這個好消息告訴了主人，從此，叮叮又恢復了他的工作，堅守崗位。而當當呢，此時不知在哪家垃圾場呢！
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