精選家教作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的家教作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
家教作文600字 篇1
在我出生的時(shí)候，也就是20世紀(jì)末那會(huì)，我們家就是一個(gè)破破爛爛的小平房，爺爺奶奶做著小生意。到后來(lái)搬進(jìn)了小套房，8個(gè)人住在不到90平方的小房子里，客廳比現(xiàn)在的房間還小，電視還是黑白的……
那會(huì)，爺爺癱瘓了，奶奶依舊做著小生意，媽媽當(dāng)著裁縫，爸爸開著出租車，全家的收入少之又少。作為當(dāng)時(shí)家里唯一的小孩，爺爺對(duì)我的關(guān)愛也是特別多。
但是爺爺有次對(duì)我發(fā)火，是讓我到現(xiàn)在還記憶猶心的。
我那時(shí)還在上幼兒園，特別喜歡拿紙玩。有次在爺爺房間里，撕了好多紙，高興地玩著，爺爺看到后，臉色全變了，他怒斥道：“你怎么可以這樣浪費(fèi)紙！紙也是用錢買的吶！”
爺爺奶奶平時(shí)用東西都很省，一套衣服可以穿好幾年，爸爸也是，好多結(jié)婚時(shí)用的東西，現(xiàn)在都還在用。小時(shí)候我的玩具也很少，用的穿的都是哥哥姐姐留的。我覺(jué)得這不是摳，而是大度！
20xx年時(shí)，我很意外得得知，我們家有一棟七層樓高的大房子，看著效果圖我都驚呆了。我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“這是你爺爺半生的心血啊，他平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，就是要存錢給你們?cè)旄？�！�?/p>
爺爺在世時(shí)，常教導(dǎo)我們要熱于助人，盡自己的最大努力幫助別人。爺爺常常自己吃得很簡(jiǎn)單，把錢省下來(lái)，如果有人遇到困難，他絕對(duì)會(huì)二話不說(shuō)得幫助他。
在家里，我和弟弟一人有一個(gè)竹筒，媽媽要求我們每天放一塊錢到竹筒中，到年底將365元捐給功德會(huì)，去幫助更多需要幫助的人。這一點(diǎn)媽媽從來(lái)不吝嗇，即使那一年的經(jīng)濟(jì)不樂(lè)觀，也會(huì)捐出那七百多塊。爸爸媽媽也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我在放假時(shí)做志愿者，幫助別人。媽媽說(shuō)：“能盡自己的一份力就是福�！�
感恩我的家風(fēng)，讓我不會(huì)像富家子弟一樣揮霍，讓我能用自己的能力去幫助別人！
家教作文600字 篇2
“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)�！卑褬�(lè)與節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖生活節(jié)儉，但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長(zhǎng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì)節(jié)儉，在這物欲橫流的社會(huì)才會(huì)抵抗得了誘惑，自覺(jué)自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中，只會(huì)不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì)中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，所以有很多家庭會(huì)以學(xué)習(xí)為家風(fēng)，雖嚴(yán)厲，卻是一種正能量。古往今來(lái)，有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就，遠(yuǎn)名四海。學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)名族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習(xí)為傲，以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時(shí)候開始的，從小養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)，勤學(xué)的習(xí)慣，嚴(yán)厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴(yán)厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才�！盀楣侔l(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對(duì)是個(gè)性的。如今我們會(huì)經(jīng)常聽到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來(lái)的子女必有大的作為，他們不計(jì)金錢為目標(biāo)，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國(guó)文明的標(biāo)志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的'故事。因?yàn)橛屑绎L(fēng)，才有了中國(guó)上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家教作文600字 篇3
今天作文課上語(yǔ)文老師舉行了一次討論會(huì)，六人為一大組，選擇亮在白板上的項(xiàng)目，圍繞這個(gè)話題進(jìn)行討論。
討論會(huì)開始了，我們小組是采取先投票選出要討論的內(nèi)容。大家你一言我一語(yǔ)，吵得不可開交。最終選出了第二個(gè)話題：學(xué)習(xí)不好要不要請(qǐng)家教。
有的同學(xué)介紹了上輔導(dǎo)班的煩惱，有的同學(xué)介紹了上輔導(dǎo)班的優(yōu)點(diǎn)和好處，有的同學(xué)說(shuō)不贊成去請(qǐng)家教，有的同學(xué)說(shuō)贊成請(qǐng)家教做輔導(dǎo)。就這樣，激烈的討論會(huì)拉開了帷幕。
李雨浩先說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)意見：“我覺(jué)得學(xué)習(xí)不好就應(yīng)該請(qǐng)家教，這樣的話就能提高學(xué)習(xí)能力和考試成績(jī)，也就不會(huì)被家長(zhǎng)罵了。”
“嗯，我也這樣覺(jué)得，只要能提高學(xué)習(xí)能力，家長(zhǎng)肯定不管花多少錢，也會(huì)送我們?nèi)パa(bǔ)課的。”曹益帥也在一旁贊同李雨浩的觀點(diǎn)。
這時(shí)，王嘉貝給了李宇浩和曹益帥一擊：“我不怎么同意，因?yàn)檎?qǐng)家教難免會(huì)給家里帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且最重要的是學(xué)習(xí)主要靠的是自己�！�
“我也覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，因?yàn)樾瞧诹托瞧谔焓呛⒆觽冏约旱淖杂蓵r(shí)間�！睅浻晷酪策@么認(rèn)為。
“我不同意！”姜泊池打斷了帥雨欣的話，“我覺(jué)得學(xué)習(xí)不好請(qǐng)家教這個(gè)方法可以，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的同時(shí)還能交到許多好朋友，這樣既能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還能快樂(lè)的玩耍。”原來(lái)姜泊池想玩兒��！
兩方意見不同，正方與反方爭(zhēng)吵起來(lái)。作為隊(duì)長(zhǎng)，我仔細(xì)的回憶了剛才隊(duì)員們的意見，給他們總結(jié)道：“不請(qǐng)家教可以，不過(guò)如果成績(jī)太差，家長(zhǎng)又理不到，請(qǐng)家教也可行。但想要提高學(xué)習(xí)能力主要還是要靠自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和主動(dòng)學(xué)習(xí)的勇氣�！�
經(jīng)過(guò)討論后，我們這小組覺(jué)得請(qǐng)不請(qǐng)家教都不是問(wèn)題，重要的是還要靠自己有沒(méi)有這個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度了。
家教作文600字 篇4
唉唉唉，放假啦！我不知道這是件好事還是壞事，也許對(duì)別人是件大好事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，嗚哇哇，災(zāi)難呀�。。�
開學(xué)我就初三了，又大了一屆，成了學(xué)校里的大姐大，一放假，老爸老媽就找好了家教，我頓時(shí)想回學(xué)校了。放假第一天，我就在家等著那位“鼎鼎大名”的“小家教”，我在屋里看著書，聽到外面有爸媽的迎客聲，就知道“小家教”來(lái)了。
他進(jìn)了我屋，我一直盯著他看，額額，看來(lái)說(shuō)他是“小家教”真是沒(méi)錯(cuò)，高高的、帥帥的，好年輕哦！這家伙倒也聰明，我一句話還沒(méi)說(shuō)，他到說(shuō)起來(lái)了“不用看了，我沒(méi)那么老，我才上大學(xué)，出來(lái)賺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，教教你數(shù)學(xué)，看夠了，就上課吧！”我無(wú)語(yǔ)了，你還賺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，你以為你是來(lái)打游戲的呀！你拿走的是我的零花錢呀！嗚嗚。。我順口說(shuō)“行了，說(shuō)的話都當(dāng)它是第十六個(gè)字母話，小家教，上課吧上課吧，上完趕緊走你。”可能被我的話逗笑了，呵呵了一聲，就開始上課了！
我的課時(shí)是一個(gè)小時(shí)，我看他被我整的有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了，那叫一個(gè)開心，哈哈，沒(méi)耐心了吧，快點(diǎn)走吧，我還想和同學(xué)去逛街呢。接下來(lái)的時(shí)間里，我們的對(duì)話如下：
他：會(huì)了吧！
我：NO！
他：懂了吧！
我：NO！
他：你哪里不懂不會(huì)你和我說(shuō)，我給你講？
我：不知道，貌似都不會(huì)。
哈哈，我在心里笑死了，這貨也太呢個(gè)了，看他那一臉吃癟的表情，我就一臉通紅。問(wèn)我為什么？不能笑出來(lái)憋得唄！“烏拉烏拉，下課啦！老師，走你！”一陣搞笑的鈴聲響起，是我在他來(lái)之前特意從網(wǎng)上找的，我連忙說(shuō)：老師，一小時(shí)到了，您的工作時(shí)間結(jié)束了，您的經(jīng)驗(yàn)值累計(jì)為零，謝謝配合，歡迎下次來(lái)賺，說(shuō)完，我就跑出去找同學(xué)了，不知道他在后面會(huì)怎么樣，只知道，以后，他還是照樣來(lái)，其實(shí)，這種態(tài)度，我還是能接受的！嘻嘻�。。�
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