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      2. 魔術表演作文600字

        時間:2022-03-28 16:01:07 600字 我要投稿

        魔術表演作文600字六篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的魔術表演作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        魔術表演作文600字六篇

        魔術表演作文600字 篇1

          “看哪!李爺爺真的成功了!”一陣陣叫喊聲從教室中傳出,咦?這是怎么回事呀?哦!原來是魔術大師李爺爺在表演節(jié)目呢!

          魔術大師李爺爺身材不高,今年大約60多歲,在他那長滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡,一雙機靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術的重要助手!

          首先,李爺爺表演了一個“隔筒猜色子”。只見他打開一個烏黑發(fā)亮的大盒子,從里面拿出一個稍微小一點的盒子,接著把小盒子打開,從里面掉出一個紅里透白的色子!巴瑢W們,你們拿著色子,隨便放進去,你們記住最上面的是幾點就行了。”李爺爺終于開口了,同學們瞪大眼睛,仔細地盯著李爺爺!叭缓笥浀纳w上蓋子,我只要聽聲音,就可以知道最上面的是幾,信不信?”同學們議論紛紛,有的說不可能,有的說魔術都是假,還有的說肯定作弊。李爺爺聽到同學們的議論,笑了。他讓王宸離自己遠遠的,把色子放進去,蓋好。王宸按照李爺爺?shù)囊箝_始行動起來,不一會兒,他就把裝著色子的盒子交給李爺爺。李爺爺邊示范邊問大家:“你們能從正面、反面和周圍看到色子的顏色嗎?”“不能!”同學們異口同聲地說。然后李爺爺把小盒子重新放進大一點的盒子內(nèi),蓋上蓋子,放在耳邊搖了搖,嘴里還念念有詞。突然,李爺爺說:“有了,是六!”王宸驚訝的連連贊嘆道:“厲害!厲害!”,同學們也歡呼起來!

          最后李爺爺揭示了其中的奧秘:原來,李爺爺是借助陽光,巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色!此外,李爺爺還表演了魔術環(huán)、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術,每一個表演都很精彩。

          這次的魔術表演真是有趣!回頭我一定要給同學們展示一下我的新才藝!

        魔術表演作文600字 篇2

          如果我會魔術,我就要變出黃金萬兩,分給窮人,讓他們過上富有的日子。8月20日,我去看魔術,路上,又經(jīng)過人行天橋,天橋上總是有那么幾個殘疾的乞丐,讓人覺得好可憐,所以我萌生了這樣的愿望,并對媽媽也說了,媽媽也很贊同,并囑咐我好好學習。

          表演開始了,團長是國家一級演員,她變出好多細紙條來嘩地飛出去,好精彩!還有一個魔術師能把很重的桌子漂浮起來,好象地球失去了地心引力,還能把紙放到火里,變成一朵玫瑰。還有一個魔術叫五花大綁,讓一個觀眾把演員綁起來,綁得結(jié)結(jié)實實的,觀眾也穿上一件演出服,之后兩人躲進一個帳篷,只有觀眾的頭伸出帳篷外,數(shù)一二三后觀眾身上的演出服就跑到演員被綁的繩子里面了。太神奇了!

          還有變臉,魔術師瞬間能變換一張臉,一共變了12張臉,嘴巴還能噴火。還有小丑,不僅能制作花樣氣球,還能把一張紙變成一百塊錢!

          中間魔術師還教我們學了一個魔術,如何將被剪斷的兩段繩子恢復原樣。知道了這個魔術的秘密,但是要學成象魔術師一樣不露破綻,需要很多的練習才能做到吧。

          最后一個魔術是把一個人關在箱子里,箱子一分為二,還插進了二把寶劍和兩個圓桶,可是,這個時候,人得怎么躲起來呢,是消失了嗎?表演結(jié)束的時候,我還在走廊上看到工作人員把這個節(jié)目的道具拉走,我仔細觀察了一下,劍可能可以收縮,但那兩個圓桶是不可以的!所以在節(jié)目最后,那個人完好無損地走出來,我們是多么地驚訝!

          我多想學魔術!看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的兒子就好了,因為電影的結(jié)尾,他們的小孩也去上魔法學院了。如果你看到我?guī)蠇寢尩呐f黑框眼鏡,你不要驚訝,因為我對魔術實在著迷。

          魔術真神奇!

        魔術表演作文600字 篇3

          大家都知道著名魔術表演家劉謙吧!我非常羨慕他。今天我就學著他的樣子,也給大家表演一個“魔術”。

          這個“魔術”是我在校訊通彩信上看到的,叫做移形換位。首先準備材料:一口鍋、干燥的沙子、彈珠(沒有剛珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。

          我把沙子倒入鍋中,在沙子里挖了一個坑,將乒乓球埋進沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面,把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣,還可以把鍋進行水平晃動。

          不一會兒,我忍不住掀開了手帕,發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來,玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢?我想應該是它們的密度沒有沙子大吧!于是我又把5角硬幣放在了沙子上,這次我想看看它們究竟是怎樣變化的,就沒有蓋上手帕。

          當我不停地晃動鍋的時候,發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失,玻璃珠時隱時現(xiàn),乒乓球逐漸上移,而塑料珠卻一直停留在沙子表面。

          為什么它們會有的上移,有的下沉,有的卻沒有變化呢?

          原來這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的,是因為密度和浮力的作用。固體的沙子能產(chǎn)生浮力,但它的流動性沒有液體好,所以需要不斷的晃動,才能使里面的東西發(fā)生移動。因乒乓球的密度小于沙子的密度,就慢慢上浮,硬幣的密度大于沙子的密度就會下沉,塑料珠的密度小于沙子就會一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時隱時現(xiàn),我想可能是因為它的密度和沙子差不多吧!

          這個魔術是不是很有意思呢?那就請大家趕快試一試吧!

        魔術表演作文600字 篇4

          我有一個自豪的技藝一直埋在我的心底,那就是魔術表演。

          那一天,天氣格外好,我的心情比這天氣還要好,因為今天是元旦我能在元旦表演大顯身手有請張兆軒為大家表演魔術!我信心滿滿地走上了臺。前面還有幾位表演魔術的同學,他們要不被看穿了,要不就是被主持人從背后看見了奧秘,而我相信自己一定不會被看穿的,因為我的魔術與皮筋有關,叫《皮筋電梯》。

          開始表演了,我先對大家說:我要先做一個熱身!只見我用左手先拿出了一根皮筋,右手拿出了一個小鐵環(huán)。我把皮筋拉了起來,又快速地把那個小鐵壞套到了皮筋上。我又用另一個手指頭勾住了另一端,再用右手把鐵環(huán)從皮筋中取出拿在了手上,這樣魔術就萬事大吉了。可就在這時,一位同學拆穿了這個秘密。我心里的小鹿左蹦右跳,但很快平復了心情,開始正式態(tài)表演。

          正式表演開始了,我先把兩根皮筋分別掛在了左手食指和無名指上,然后用右手無名指和食指分別撐開了那兩根皮筋。這時我向大家說:現(xiàn)在我要請一名助手!大家紛紛把手舉了起來,卻沒有發(fā)現(xiàn)我手里搗鼓著什么。這時,我選了一位同學上來。我先讓他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我問他:現(xiàn)在你的皮筋在哪根上呢?他干脆地回答:第一根!這時我以迅雷不及掩耳之勢把食指拿開又放回來,只見助手的皮筋竟然瞬間跑到了第二根皮筋上。大家有的驚叫起來,有的還沒發(fā)覺有什么變化。依次類推,助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了,大家都很驚呀!送上了熱烈的掌聲!我學著電視上魔術師深深鞠了一躬,心里自豪極了!

          學魔術前,我一直認為魔術很難,每個細節(jié)做起來仿佛比登天還難。一遇到攔路虎我就想,離表演還遠著呢!下次解決吧!而現(xiàn)在,我每天不表演一個小魔術手總是很癢癢,遇到困難也不退縮。

          天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感每當我想到這句話我就會想起我學魔術是個漫長的過程,我要學更多新魔術,我是一個魔術小達人!

        魔術表演作文600字 篇5

          今天魔術師來到了我們快樂作文的課堂,我們既激動又開心,我一下子蹦了三尺多高,心里在想:魔術師會不會把我變走了呢?

          魔術師給我們變了兩個魔術,第一個魔術的名字叫生物感應,魔術師開始變魔術啦。首先魔術師從一個袋子里拿出了六張畫著動物的紙牌,分別畫著蒼蠅、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠,他讓我們選一個從一到六的數(shù)字,一定要記住牌的順序,先放蝙蝠,然后是青蛙,再放蜘蛛,蜘蛛的后面是蒼蠅,然后就是蛇啦,最后是蝎子。我們選了六,他把卡片翻過來上面寫了一到六的數(shù)字,六后面是蒼蠅。魔術師給了我們一個信封,讓我們把信封打開,里面雖然只有一個疑似弓箭的東西和一個更小信封。他把小信封打開一看里面居然也有張畫著一蒼蠅的卡片,我們驚呆啦。魔術師告訴我們這個魔術,只要看往哪邊數(shù)就行啦和六這兩個數(shù)字,看紙牌的后面才行呢。小信封里面。而一的紙牌一面畫的蒼蠅,一面畫著蛇,所以大家肯定就會抽到蛇或者蒼蠅啦!

          第二個魔術開始啦!魔術師從袋子里拿出一個小盒子和三個小木乃伊。它們的顏色分別是紅、黃、藍。魔術師讓我們選一種顏色的木乃伊放在盒子中,第一次我們放入了藍色的木乃伊,沒想到,他一眼就看了出來。第二次我們?yōu)榱嗣曰笏プ屗谎劭吹?出來我們是在迷惑,所以他又猜對了,第三次,我們放的是黃色的木乃伊,魔術師想了一會兒,跟我們開了一個玩笑,才說出是黃色的,讓我們以為他猜不到了。當時我們心中竊喜,魔術師也會猜錯?第二個魔術的奧妙是,藍色的木乃伊頭重,紅色的木乃伊腿重,黃色的木乃伊身體重。所以只要看看盒子的底部,就可以知道盒子里面裝的是什么顏色的,我們都知道兩個魔術的奧妙了,魔術師表演完以后,老師讓我們依次表演,所以我們都表演通過了。

          我們今天開心極了,老師還給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家給我們的家長表演,我們都爽快的同意了!

        魔術表演作文600字 篇6

          上個星期五,夏老師宣布魔術表演將在我校舉行。同學們一聽,都開心地蹦了起來,心里都想著什么時候才能看見精彩的表演。

          等著,盼著,終于,表演要開始了!同學們個個神采飛揚,等待著魔術師的出場。伴隨著一陣悠揚悅耳的音樂,魔術師終于像個來自月宮的人物,閃亮登場了!他先給我們表演了一個關于繩子的魔術,讓大家拍手叫絕,接下來的魔術更加讓人叫好!只見魔術師拿著一枚硬幣,微笑著對大家說:大家都知道硬幣很堅硬,不是用手碰一下就會碎的,而今天,我就要向大家展示這樣一種本領。說著,用手反復搓動著那塊硬幣。大家屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著硬幣,心中暗暗期待著奇跡。不一會兒,只見魔術師手中的硬幣彎曲了,慢慢地,慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎么做到的?我不禁對他的表演佩服得五體投地。這時,大家都驚訝得忘記了拍手,全場鴉雀無聲,每個人都沉浸在驚訝與激動之中。過了許久,大家才回過神來,啪啪啪,全場對魔術師報以排山倒海的掌聲和尖叫聲。

          接下來,出場的也是一位神奇的魔術師,他拿出一張撲克牌,對它吹了一口仙氣,用手一甩,向我們飛來,哇,只見撲克牌像長了翅膀的小鳥,歡快的飛了好久才停下來。緊接著,他又拿出一疊撲克牌,用手轉(zhuǎn)了一個圈,撲克牌轉(zhuǎn)眼間消失了,我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了,正當我目瞪口呆的時候,魔術師手一轉(zhuǎn),哇!撲克牌又回來了!

          最后,我們和兩位可敬可親的魔術師合了影,我還向他們要了簽名呢!我捧著簽著名的撲克牌,喜滋滋地走回教室,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

          魔術師們,你們的超級變變變可真是讓人拍手喝彩!

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