在學(xué)校作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的在學(xué)校作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
在學(xué)校作文600字 篇1
今天，班主任走進教室，大聲宣布說：“同學(xué)們，明天下午的第二節(jié)課改為體育課�！卑嘀魅卧捨绰湟�，全班就炸開了鍋。有的同學(xué)用食指和中指做成了“v”字形，并時不時的大喊“耶耶！”，有的同學(xué)高興得站在桌子上跳起了江南style�！暗�！”班主任大喊一聲，“明天下午的第一節(jié)課大掃除，請同學(xué)們帶好桶子抹布，明天早上我要檢查�！卑嘀魅握f完，就走出了教室。隨即而來的是一陣埋怨聲，有的同學(xué)翻臉比翻書還快，有的同學(xué)愁眉苦臉，但有的同學(xué)卻好像事不關(guān)己高高掛起一樣。第二天早上，班主任來檢查時，卻讓班主任大跌眼鏡：班里有64人，竟然有40人沒記住班主任的話。班主任一怒之下，說：“我不管你們用什么辦法，我再過來時，必須要看到地板干干凈凈，桌子擺的整整齊齊。相反，后果，你們知道的……”說完班主任便走了。沒帶桶子抹布的同學(xué)急的抓耳撓腮。而帶了的呢，卻在一旁幸災(zāi)樂禍。
大掃除開始了。別看我們班長身體不好，他干起活來，就像千手觀音一樣，不慌不忙，面面俱到。我向全班掃描了一眼，發(fā)現(xiàn)了躲在門后的拖把。我以百米沖刺的速度沖過去，拿起拖把，來到我的“地盤”上。我看看地，污垢和油垢仿佛給地板穿上了一件臟兮兮的衣服。我用力的拖，直到我精疲力盡時，地才被我拖干凈。誰想到，前面的那個男姜xx竟然把臟水往我這潑。我氣憤的找他去算賬，他卻賴皮，死不承認，我沒辦法，只好自認倒霉。我放完拖把，剛轉(zhuǎn)身，后面的姜xx，竟把臟水直接潑到了我身上，我對他大聲吼：“母老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！”說完，便把他揍了一頓，他跪地求饒：“大姐，女俠，饒過小人吧！”
經(jīng)過45分鐘的努力，我們把教室打掃得幾乎沒有一�；覊m了。這時，班主任來了。班主任看著我們狼狽不堪，上氣不接下氣的樣子，差點笑出聲來。我們望著這個“嶄新”的教室，欣慰的笑了，我們的笑聲傳得很遠很遠……
在學(xué)校作文600字 篇2
大雪又一次從天空中飄落，風(fēng)大雪落及之處，都變成了白色的，純潔的世界。可是，大大雪的降臨卻也破壞了交通。
星期一來到學(xué)校里后就忙著掃大雪。雖然學(xué)校下達了緊急的掃大雪令，但同學(xué)們卻還是極不情愿地來到衛(wèi)生區(qū)，因為天氣的原因，我們的班主任還沒有來到學(xué)校。在班長的極力催促下，同學(xué)們才全來到了衛(wèi)生區(qū)。
看著白茫茫的積大雪，同學(xué)們都不愿意干了，全都在那里玩了起來，只有為數(shù)不多的幾個女同學(xué)在干。幾個男同學(xué)受女生的啟發(fā)后也跟著干了起來，但大多的同學(xué)還是站在原地。我當(dāng)時正和幾個女同學(xué)持大雪，看著同學(xué)們的種種表現(xiàn)，心中很是氣憤：同學(xué)們?yōu)槭裁床幌嗷椭�，團結(jié)一致來掃大雪呢？難道只有他們累嗎？特別是那些男生們，到底是怎么回事？老師前后怎么變成兩個樣子了呢？
有幾個女同學(xué)把凳子拿下來用來堆積大雪。幾個男同學(xué)竟然坐了起來，其中正在掃大雪的一個女生氣憤極了，大吼了一聲：“你們有什么資格坐在那里？”我以為男生會滿臉羞愧地站起來的，沒想到他們卻不以為然地說：“我的腿有資格坐在這里！”聽聽，這是句多么厚顏無恥的話��！是啊，你的腿也許有資格坐在那里，但是你卻沒有坐在那里的資格！
不一會兒，班主任來了，看到只有女生干活，男生們卻佇立在那里，氣憤地說了聲：“男生們快干活！”男生們這才接過女生手里的工具開始干起活兒來。哼，現(xiàn)在好了吧，真是自食其果！最后，老師讓女生們都回教室，而把男生全部留下！
大大雪過后，同學(xué)們的行為很讓人氣憤。這是什么素質(zhì)？那些人都是語言上的巨人，行動上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不會再看到這種現(xiàn)象。
在學(xué)校作文600字 篇3
我最后一次隨著隊伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯，一步……兩步……
哦，以前，我們在這里一起玩耍，一起歡笑過，我們一起錘著丁殼，誰贏了誰就再往上一個臺階，最后誰站的最高誰就是贏家。好幾次，我都站到了最高處，向還在往高處“努力”的人得意洋洋的笑呢！
隊伍里沒有了平時嘈雜的說話聲，每個同學(xué)臉上都寫著沉默。樓角的拐彎處，李老師和趙老師站在那里，他們笑了，向我們招著手，輕聲對我們說著：“再見！”我們也回應(yīng)著他們的微笑，五十五個同學(xué)伸出手，一起輕輕的揮動著……我揮動著我的手，心中卻像打翻了五味瓶，再見了，這也許，是我最后一次見到這兩個老師了……
隊伍繼續(xù)往下走著……在操場上停了下來，等待小吳老師來給我們集體最后一次放學(xué)，我低著頭，沉默著，一步又一步走在這不是很寬闊，卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場上。走一步，少一步，時間過一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要說“再見”�？墒�，那一秒，還是來了……
一步又一步得走到了學(xué)校門口，我回頭，望著小吳老師，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。“小吳老師再見！”那句……分別得話卻始終說不出口。隨后，一陣亂七八糟的聲音響了起來；“小吳老師再見！”這聲音很亂，卻很美，很動情……我走到小吳老師身邊，輕輕的說了一聲：“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒聽到還是說再見的人太多了，小吳老師只是使勁的說著再見，揮著手，卻似乎沒有察覺我正站在她身旁。幾秒鐘以后，我又說了一聲“再見”便從她身邊輕輕的走過了，猶如一片輕輕的羽毛，飛了，走了，似乎，從來沒有來過。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。別離了，老師，同學(xué)。
我回頭望了望，剛剛還熱熱鬧鬧的校門口，現(xiàn)在一片冷清，我看見小吳老師的背影，一點……一點的消失，我也背過身，離那花圃校園……越來越遠……
在學(xué)校作文600字 篇4
上課的鈴聲響了，在班里的同學(xué)馬上坐好；在操場玩耍的同學(xué)馬上沖上來 。趁著老師還沒來，聊一會兒天，稀里嘩啦像喧雜的菜市場一樣。靠門的同學(xué)看見老師的身影，轉(zhuǎn)過頭，馬上告訴我們“老師來了！”我們停住了我們的嘴巴，馬上坐好。
數(shù)學(xué)老師一進來，說了一聲“上課”。我們立馬站起來說：“老師好！”老師跟我們說：“這一節(jié)課學(xué)校臨時開會，你們自己自習(xí)！班長管理起來。”老師的話語剛落，我們的心里別提有多開心了。因為老師還在教室，我們拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，假意在做題。老師在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。
俗話說：“山中無老虎，猴子當(dāng)大王。”這不，老師一走，這一開始的安靜又變得稀里嘩啦了。幾個調(diào)皮的同學(xué)把椅子搬到自己要好的同學(xué)旁邊，聊起了天，太遠的話，干脆就站著。幾個學(xué)習(xí)認真的同學(xué)還在填著練習(xí)冊，已經(jīng)嗨了的同學(xué)就說：“你是不是傻？還在填，還不快來玩？”終于還是全班都在玩。幾個女同學(xué)湊在一起，唱著流行的歌曲；男同學(xué)在玩狼人殺；還有幾個人同學(xué)在玩真心話大冒險。這樣子，真的很好。
這時，坐門口旁邊把風(fēng)的同學(xué)，喊了一聲“老師來了！”我們嚇了一跳，在原坐的同學(xué)馬上做坐；離自己原來的座位還有大半個班的同學(xué)，很緊張的搬回自己的椅子。半響過后老師沒來，原來這是把風(fēng)的同學(xué)耍我們呢。我們接著玩，直到快下課的時候，老師才來，然后宣布下課了。這不，老師又一走，我們又玩了起來，有的同學(xué)直接沖到操場去了。
當(dāng)老師不在的時候，我們有了自由，可以不被約束，做自己想做的。當(dāng)老師不在的時候，真好！
在學(xué)校作文600字 篇5
“學(xué)�！笔敲總�人在人生道路上都要經(jīng)歷的地方，可在學(xué)校中長大，每個人都會認為有些不符合自己的要求，比如：作業(yè)太多，書包太重，怕考試沒考好被家長批評，大考前不能玩等等。我接著就跟你打開我的幻想之門吧！
我想有一個超級校長。他每天只布置一個作業(yè)，那就是上網(wǎng)搜尋各種資料，這樣我們把找到的資料打印下來，其余的時間，我們就可以盡情玩耍了。超級校長請的當(dāng)然也是超級老師，那些老師會給我們一只超級書包，那只書包不管裝多少書都裝得下，而且份量只有一支鋼筆那么重。但我們在一般情況下是不帶書包的。我們上學(xué)只帶好昨天找到的資料，其它的什么也不帶，這是為什么呢？原來超級老師已為我們準(zhǔn)備好了多功能課桌，這種課桌可以幫助我們查看其它同學(xué)的資料，讓我們增長更多的知識，學(xué)習(xí)這些知識我們只用了一個上午。下午你們在干什么呢？你也許會這樣問，告訴你吧，我們下午更瘋狂了。下午時，我們都來到巨大操場上，來到自己的活動區(qū)，跟自己的魔法老師學(xué)習(xí)各種奇怪的魔法。學(xué)習(xí)這些魔法還可以幫我們記住上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容，接著我們就放學(xué)啦！
每個學(xué)期我們都要接受超級校長和超級老師的兩次考試。第一次考試我們不會緊張，因為我們練習(xí)過魔法，所以所有的知識都已“刻”在我們的腦海中了，我們每個人都能考出一個優(yōu)異的成績。第一次是練習(xí)，可第二次是大考。第二次考試的前幾天，我們要帶上超級書包，跟著老師一起利用魔法把新世紀課本上的內(nèi)容“吸收”，再讓超級校長補充一些要掌握的內(nèi)容。學(xué)習(xí)完了，再復(fù)習(xí)一下以前上網(wǎng)查到的和同學(xué)們的資料內(nèi)容，再用魔法記住，這樣大考也能取得好成績。
怎么樣我的幻想夠酷的吧！不過，說句心里話，我真想在這樣的學(xué)校中長大！
在學(xué)校作文600字 篇6
在六一兒童節(jié)的時候，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個百音盒比賽，但我并沒有百音盒。我和爸爸跑過了整個龍華的商場，但都沒有百音盒。
回到家里時，疲憊不堪的我非常失落地撲在床上。爸爸見況，思考了一會兒中，吐出了一句令我震驚的話：“既然沒有，那我們自己做!”我頓時來了精神，半信半疑地說：“自己做?怎么做?”爸爸找來了幾個零件和一個音樂播音器，便認真地做了起來。
只見他拿起一個零件，裝在另一個上，又用螺絲釘釘上，這樣，兩個零件便組合好了。百音盒有點難做，但爸爸并不在意，他的表情時而嚴肅，時而放松，手不停地安裝著，真像一個熟練的工程師。
終于做完了，一個嶄新的百音盒展現(xiàn)在我們面前。爸爸按了開關(guān)，百音盒發(fā)出了一曲動聽的音樂�！罢媸呛寐�，”爸爸說，“明天你的比賽肯定不比他們差!”我的擔(dān)心已經(jīng)拋到九霄云外去了。我放心了，就看明天的'比賽吧。
一眨眼，第二天來了。我來到學(xué)校，有很多人已經(jīng)到了。有些人不禁注意到了我的百音盒，說：“是哪個牌子的?自己做的嗎?”我一聽，臉不覺紅了。是的，這個百音盒不美觀，全身棕色，結(jié)構(gòu)簡單，而且有時候不能正常運行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的意料的是，他們沒有笑我，他們露出羨慕的目光，紛紛說道：“唉，我爸爸從來不跟我做這些事的!”
我不禁得意洋洋起來，心里想：我有一個多么了不起的父親，他能犧牲他的時間和精力來幫助我。這時，我仿佛看見，他坐在我的位置上朝我微笑。
比賽結(jié)果出來了，我沒有獲得勝利，原因是別人的百音盒比自己的好聽，況且自己的百音盒不夠流暢、完美。盡管如此，我并不遺憾，因為我已經(jīng)獲得意義上的勝利。
在學(xué)校作文600字 篇7
今天早上我到了學(xué)校不多久后，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬間覺得自己無比的幸運，若是我走得慢點，可就要被淋成落湯雞了。
今天的我是幸運了，不過班上有好幾個同學(xué)就沒我這么幸運了，他們直接淋著雨來的，上課的時候，老師注意到了他們，于是就給了他們一個小時的時間回家去換衣服。
外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣后就變小了，教室里的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺上老師講話的聲音，不要覺得我們在發(fā)呆嘞，我們可都轉(zhuǎn)動著眼睛仔細聽著老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著窗外的雨聲，我細細的聽著，漸漸的陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽了，還是窗外的雨聲太動人了，亦或是兩者的結(jié)合太獨特的，總之，今天上課的聲音被我深深的記在了腦海里，獨一無二。
下課后，教室里就歡鬧了起來，一些好玩的同學(xué)在課桌間追逐打鬧，外面的雨已經(jīng)停了，那幾個回家換了衣服的同學(xué)也都回了教室，今天的學(xué)校一切又恢復(fù)如常，校園里的花草樹木被雨水沖洗后顯得無比的亮麗，出現(xiàn)在我們眼前的是綴著珍珠的新衣。
到了中午，吃完午飯后，很多的同學(xué)都選擇去操場上玩耍，操場上還少許地方還帶著水坑，里面的水被調(diào)皮的同學(xué)們踩得四濺，校園上空的天空還飄著烏云，可是我們才不擔(dān)心下一場雨會什么時候下，只要雨一來，我們?nèi)鲩_腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個透了。
今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒有影響到校園里的我們，我上課依舊認真聽講，下課自己選擇方式去放松。
在學(xué)校作文600字 篇8
開學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經(jīng)過一個暑假的生長，除了藍球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。有的竟長得比人還高�；钕褚豢每眯�。這讓我們怎么上體育課呢?于是，學(xué)校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，準(zhǔn)備除草。
開始除草了，我心想：這么多的草，什么時候能鏟完呀 !草這么深這么粗，怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧!
在老師的指揮下，這時兩位身強力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個人休息。經(jīng)過一個多小時的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對面，那兩個同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個身強力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個頂倆。在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，這時，班長把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的狗尾草和大根草沒有了，操場又恢復(fù)了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀!”
通過這次勞動，我懂得人多力量大的道理。只要大家團結(jié)起來，堅持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。
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