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      2. 校園故事作文600字

        時(shí)間:2024-06-18 13:29:10 麗華 600字 我要投稿
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        校園故事作文600字(通用22篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園故事作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園故事作文600字(通用22篇)

          校園故事作文600字 1

          這星期,李主任總是拿著相機(jī)四處“巡邏”,讓我們迷惑不解,我們都很好奇,李主任拿著相機(jī)干什么?原來,李主任要把我們的一舉一動(dòng)都給拍下來。只要“咔嚓”一聲,我們的好壞事例就會(huì)在相機(jī)里回放了。這下,同學(xué)們都變得膽戰(zhàn)心驚了,生怕自己的不良行為上鏡頭?矗±钪魅斡帜弥鄼C(jī)走過來了。

          這天,我們到操場(chǎng)做操,做到一半的時(shí)候,李主任拿著相機(jī)走了過來。這時(shí),搗亂的同學(xué)們突然變得老老實(shí)實(shí)了,還有的同學(xué)一下子變得昂首挺胸,看來,他們是想上鏡頭呢!我也不例外,我認(rèn)真地做著操,希望李主任把我認(rèn)真做操的情景給拍下來。誰知,李主任根本不理睬我們,直奔另一個(gè)班級(jí)。我們一下子變得垂頭喪氣。“李主任怎么不照我們呢?”我心想。正當(dāng)我們還在苦惱的時(shí)候,李主任似乎又回心轉(zhuǎn)意,來到了我們班隊(duì)伍的前面!鞍!機(jī)會(huì)來了,快快快,好好做操!蔽亿s緊提醒旁邊的'同學(xué)。只見李主任把鏡頭瞄準(zhǔn)到我們身上,身體微側(cè),似乎在找拍照的最佳位置!斑青辍保覀儽涣粼谙鄼C(jī)上了。

          我還沒緩過神,鏡頭又來了。

          這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我正在專心致志地寫作業(yè)。突然,一道亮光從我眼前閃過,我心想:“一定是鏡頭又來了,我搶!”當(dāng)我抬頭想要搶鏡頭時(shí),李主任已經(jīng)拿著相機(jī)走了。聽說,這次鏡頭被站在講臺(tái)上批改作業(yè)的同學(xué)們給搶了。哎!真掃興。

          每次,當(dāng)我看見李主任拿著照相機(jī),我就想:如果我腳下立刻出現(xiàn)一片紙,那該多好哇!只要我把紙撿起來,我這個(gè)好行為就會(huì)在相機(jī)里出現(xiàn)了。

          相機(jī)呀相機(jī),真希望你永遠(yuǎn)在我們身邊,這樣,當(dāng)我們想亂扔紙片、亂吐痰時(shí),你就會(huì)立刻提醒我們,要爭(zhēng)做文明的好學(xué)生,杜絕任何不良行為。

          校園故事作文600字 2

          校園的故事香樟樹的影子隱隱綽綽,柏油路上單車劃過的痕跡猶如歲月的年輪,站在校門口熟悉的綠蔭下,抬頭仰望,微微瞇著眼。

          三年的點(diǎn)滴如相片滾動(dòng),絲絲縷縷的成長被賦予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校園,清風(fēng)送來萬物蘇醒的美好。在晨風(fēng)中迎來早讀,在早讀中開始一天緊張而充實(shí)的生活,這校園的故事,靜好的徜徉,流入每一個(gè)學(xué)生青春和充滿活力的心臟。座位上,年輕的溫度或奮筆疾書,或托腦沉思,或與同學(xué)打鬧嬉戲。不管怎樣各個(gè)片段串聯(lián)起的都是不可或缺的校園的故事。

          那是初一時(shí)一節(jié)體育課,800米,塑膠跑到上一排同學(xué)躍躍欲試。而我,不無擔(dān)心的`望了望整個(gè)操場(chǎng),暗暗咬牙,“預(yù)備——”我深吸了一口氣,“跑!”,我當(dāng)即沖了出去,長跑比較耗費(fèi)體力,所以我一直保持勻速。大半圈后,汗水浸濕了頭發(fā),呼吸愈發(fā)急促,看著身后的人開始加速超過自己,雙腿卻如灌鉛般沉重,心中不時(shí)徘徊著放棄的念頭,擔(dān)心著失敗的恐懼。肩頭被拍了一下,回頭是她永遠(yuǎn)輕松的,笑咪咪的臉。她見我疲倦的樣子,笑著說道:“跑的時(shí)候?qū)嵲诓恍芯涂刺,不要想還有多少米呀什么的!彼龘]揮手,向前跑去,那一瞬,滿是感動(dòng),盈滿了整個(gè)胸腔。

          每每在我困難時(shí),她總是施以援手,卻依然只是瀟灑的揮揮手,留下一個(gè)矯健的,活潑的身影。眼中只剩下藍(lán)天和白云的歡唱,不再計(jì)較得失,終點(diǎn)線很快出現(xiàn)在眼前。經(jīng)綸,離優(yōu)秀還有20多秒,但是如果不堅(jiān)持下去,又怎么知道自己離成功只幾步之遙了呢?

          這,就是校園的故事。堅(jiān)持的汗水和友誼的肥料,伴著麥香味的成長,書寫校園的故事。

          校園故事作文600字 3

          有一天,我在校園了散步,突然,一道刺眼的光停在我們的操場(chǎng)上方,我抬頭向上看,原來是一個(gè)圓圓的東西,這時(shí)出現(xiàn)了一道光,一位老奶奶從光柱上下來。我問:“老奶奶,您從哪兒來啊,您到這來干什么?”老奶奶說:“我來自火星,我是來這里收垃圾的,是收地球上沒人要的東西。”

          同學(xué)們一聽高興極了,爭(zhēng)先恐后的拿出自己認(rèn)為最沒用的東西。只見我身邊的一位同學(xué)拿出了一副手套,顏色已經(jīng)不是那么鮮艷了,看起來并沒有壞,可能還是一副很好的手套,這位老奶奶接過手套惋惜的說:“這是不要的.嗎?這副手套很好,在我們火星上,這樣的手套是不可以淘汰的,地球人真是不懂得珍惜啊!边@個(gè)同學(xué)的臉紅了,消失在了人群中?吹酱饲榫暗钠渌瑢W(xué)也都羞紅了臉,本來想獻(xiàn)給老奶奶的所謂的垃圾,也都收了回去。

          這時(shí)一位同學(xué)急匆匆的擠進(jìn)人群,手里拿著一個(gè)破的不能用的舊書包,說:“老奶奶,這個(gè)實(shí)在是不能用了,上面的小物件是可以利用的,你能把它變?yōu)橛杏玫臇|西嗎?”老奶奶接過書包看了看說:“沒問題,你的想法很好,這也叫做廢物利用。”說完就把那個(gè)舊書包變成了一個(gè)個(gè)精美的小筆袋,同學(xué)們都驚訝不已,原來世界上還有這么奇妙的事。

          老奶奶有說:“同學(xué)們,你們知道嗎,你們生活得地球在一天天的變壞,原來我在火星上看地球是藍(lán)色的,晶瑩透明,現(xiàn)在的地球失去了往日的光彩,已經(jīng)是一個(gè)烏黑的球體了,沒有人愿意來地球了,我此行的目的就是盡我最大的努力來幫助地球,收走地球上的垃圾,讓它恢復(fù)往日的光輝!崩夏棠汰h(huán)顧了一下四周,看見了原處了垃圾箱,她右手一晃,垃圾瞬間變沒了。同學(xué)們都贊不絕口,夸老奶奶是地球的救星。

          作為地球人我們應(yīng)該感謝這位老奶奶,感謝她為我們做的一切,使她讓我們的地球少了很多垃圾,讓地球變得更美。但是,環(huán)境的保護(hù)還需要從我們自己做起。老奶奶的飛船飛走了,越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn),消失在天空中。

          校園故事作文600字 4

          小學(xué)六年來發(fā)生在校園的故事,就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著記憶的流逝已經(jīng)讓歲月烘干,但有一件事我怎么也忘不了,它讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí)做人。

          一次語文單元測(cè)試,我的水筆不知不覺“口渴”了,忽然不出水了,我急得滿頭大汗。我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去,仍不行,于是我抓起水筆狠狠地甩了幾下。由于橡皮管子里充滿空氣,經(jīng)過一甩,空氣擠壓出去竟然又有墨水了。我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿出水筆繼續(xù)寫。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排曾貝潔嶄新的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她沒有發(fā)現(xiàn)。我緊張起來,眼睛直盯著她的背影,不知怎么辦才好。

          我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠衣服,我索性就裝作沒看見!于是,我伸出去的手又縮了回來,繼續(xù)埋頭做我的考卷……

          當(dāng)我心神不寧地再次看向那幾塊黑乎乎的“梅花印”時(shí),我覺得它們好像都在嘲笑我,臉不禁一陣熱辣辣的,心里暗想道:“怎么辦?還是告訴她吧!”我拍了拍她的肩膀,忐忑地說:“那個(gè),對(duì)不起,我不小心把墨水濺到你裙子上了。”說完,我緊張地看了看她,生怕她讓我賠一條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑:“沒事,回去洗掉就好了;如果洗不掉,就當(dāng)添了彩吧!”聽了這句話,我提到嗓子眼兒的.心才算落回了原位。

          幾滴黑乎乎的墨水在潔白的裙子上“張牙舞爪”著,貝潔看了看,若無其事莞爾一笑,轉(zhuǎn)身又上圖書館去了。這時(shí)一縷燦爛的陽光灑下來,裙子上那幾朵“梅花印”顯得耀眼而溫馨。

          校園故事作文600字 5

          風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。朋友,當(dāng)你當(dāng)你邁著輕盈的腳步走過時(shí),是否被這朗朗的讀書聲所吸引,使你駐留了你的腳步?

          當(dāng)踏進(jìn)這純潔美麗的校園,沐浴著校園的空氣和陽光,你是否被周圍這一顆顆柔美的垂柳所吸引?

          我喜歡校園那更加朝氣的清晨,喜歡那夕陽西下籠罩的校園美景。

          夏天的`早晨,知了在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,那嚴(yán)肅的教學(xué)樓似乎在這樣清爽的早上也變的有了幾分柔美。當(dāng)你迎著朝霞走在校園的馬路上,那悅耳的讀書聲是否將你帶到了童年的世界里?偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。學(xué)生的青澀時(shí)代永遠(yuǎn)是人們最回味的,因?yàn)樗儩崳粠魏蔚碾s質(zhì)。

          夕陽斜射著教學(xué)樓,在這嚴(yán)肅的教學(xué)樓上劃過幾道緋紅,讓校園更加的豐富多彩,讓這與世無爭(zhēng)的校園更加的安靜,生機(jī)盎然。

          在這美麗的校園里住著這樣一些人,他們不辭辛苦為祖國的花朵澆水施肥。他們站在講臺(tái)上永遠(yuǎn)是那樣的讓人敬畏,就像人們常說的那樣,他們是一根根蠟燭,不惜犧牲自己去照亮他人。他們就是我們心目中最敬佩,最可愛的人,我們的老師,是他們教會(huì)了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了如何做人,如何為祖國貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)一滴。

          誰說校園的生活百般枯燥,要在無聊中恍度光陰?次业男@時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。我愛這美麗的校園,我愛校園里純潔的一草一木。

          校園故事作文600字 6

          新華小學(xué)是我的母校,它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見經(jīng)傳,然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進(jìn)校園,都有一種親切的感覺。

          在校園的門口,第一眼就看到了學(xué)校的門磚,這是用大理石做的,十分漂亮,墻上貼著學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀,其中,那“國家級(jí)綠色學(xué)!弊钜俗⒛,這個(gè)榮譽(yù)在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢,這會(huì)讓你的自豪感油然而生。

          走進(jìn)校園右拐,就來到了綠樹環(huán)繞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠白相間的,在操場(chǎng)里,有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、跑道,還有升旗臺(tái)。每當(dāng)課間休息時(shí)間一到,同學(xué)們便像出籠的小鳥,嘰嘰喳喳奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,你會(huì)看到同學(xué)們有的在打球,有的在進(jìn)行乒乓球比賽,有的在練習(xí)跑步,還有的在追逐打鬧……每到星期一,我們還在操場(chǎng)列隊(duì)舉行升旗儀式,望著那國旗冉冉升起,我們肅然起敬。

          走出操場(chǎng),正前方是高高的.教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室,有電腦機(jī)房,有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫畫、打電腦、學(xué)語數(shù)……十分快樂。教學(xué)樓邊是我們的彩塊操場(chǎng),那兒有兩棵老香樟樹,樹冠碩大,枝葉蔥郁,陽光透過枝葉的縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地,我們常常在這兒游戲、聊天,有時(shí)也背課文……微風(fēng)吹過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,像是大樹爺爺捋著胡須,發(fā)出贊嘆的笑聲,那聲音真好聽。

          我們的學(xué)校給我們帶來了知識(shí)和快樂,我愛我的校園!

          校園故事作文600字 7

          我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎?學(xué)校春夏秋冬各有美景,但是,我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

          課堂上,老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽的立體聲音樂。老師每提一個(gè)問題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的森林;老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫面。

          操場(chǎng)上,到處是同學(xué)們矯健的身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的'……瞧,一群男生在籃球場(chǎng)上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

          辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時(shí)而皺眉畫上一個(gè)大大的叉,時(shí)而面露微笑,小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫,那個(gè)同學(xué)怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了!

          大家說,這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園!

          校園故事作文600字 8

          我是十六小的一名小學(xué)生,我在這里上了四年學(xué)了。下面由我給大家介紹一下我們的校園。

          現(xiàn)在我們看到的就是十六小學(xué)的大門,它是用銅鑄的,非常結(jié)實(shí)。這就更加保障了我們的安全。

          請(qǐng)大家隨我進(jìn)入大門,現(xiàn)在我們看到的就是德馨園,這里也是我們班負(fù)責(zé)打掃得分擔(dān)區(qū)?!滿墻的爬山虎,葉尖一順朝下,均勻的覆蓋在墻上。微風(fēng)吹過,就像蕩起一層一層的`綠色波紋。

          請(qǐng)大家隨我去靜思園。這里種植了紫葉小壁、刺玫、珍珠金山、繡線菊、地錦……每年春夏,這些花木郁郁蔥蔥,我們?cè)敢鈦淼竭@里讀書、聊天。

          下面請(qǐng)隨我到教學(xué)樓看一看,整個(gè)教學(xué)樓都充滿著文化氣息。一樓的正廳大家會(huì)看到:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!钡淖謽,可以看出我們十六小學(xué)的師生都很好客。

          這里是教學(xué)樓的3樓,走廊里掛滿了中華賢哲的文化宣傳框,為我們展示了孔子、老子、墨子、韓非子的其人其學(xué)。這些先人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們班的教室就在3樓,每天,我們都在老師的教導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在我們所在的位置就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的北側(cè)是領(lǐng)操臺(tái)升旗臺(tái)。每個(gè)星期一都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,都會(huì)升起國旗、隊(duì)旗、校旗。操場(chǎng)中央是籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地。平時(shí)我們喜歡在這里玩耍。操場(chǎng)的四周種著丁香樹、桃樹、李子樹,寓意著十六小的老師會(huì)桃李滿天下。

          你們羨不羨慕我們十六小的同學(xué)有這樣一個(gè)美麗的校園?

          我們的校園

          校園故事作文600字 9

          布谷傳響,微微暖風(fēng),沁人心脾,那是一首優(yōu)雅的鋼琴獨(dú)奏;勁蟬鼓夏,狂風(fēng)暴雨,動(dòng)人心弦,那是一段刺耳的二胡獨(dú)奏;碩果累累,秋風(fēng)蕭瑟,驚人心魄那是清揚(yáng)的竹笛聲;鳥聲俱絕,北風(fēng)呼嘯,奪人心志,那是動(dòng)人的口琴聲。聆聽著四季的聲音,續(xù)寫著我們正華麗的青春。

          它被寄托這樣一所房子中,有著成百上千的兄弟姐妹,有著嚴(yán)厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里,它才能得到更好的詮釋。

          整齊的桌椅,潔白的墻壁,總是被一次次地打亂,一次一次地污染,然而,那滿桌子的書卻從不會(huì)弄得亂七八糟,可能,是因?yàn)槟抢锩娉休d著各自的夢(mèng)想。

          臨窗的'好友,不睦的同學(xué),總是一次次地吵鬧,一次次的轉(zhuǎn)身離去,然而,過不了多久,卻仍會(huì)看見兩人說說笑笑,可能,是因?yàn)閮深w心里裝著共同的理想。

          慈祥的老師,嚴(yán)厲的主任,總是一次次地被批評(píng),一次次地被懲罰,然而,下一次,卻又迎來他們喜愛的笑臉,可能,是因?yàn)樗麄儾蝗绦目吹角优车奈覀儭?/p>

          在這里,它的確得到了更好的詮釋。

          可它畢竟太過短暫,即使詮釋的再好,也需要我們?nèi)フ湎。在歲月的長河里,只有一縷月光是屬于我們的,稍不珍惜,就會(huì)去日苦多,萬事成蹉跎。君不見,此問方從遠(yuǎn)方來,歷滄桑,經(jīng)興衰,迷千古風(fēng)流,看花開花落,山河沉寂無言,人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光。

          校園故事作文600字 10

          “邵水河畔,鳳……”我一邊哼著這首歌,一邊描繪著學(xué)校的構(gòu)造圖,這首歌伴著童年的快樂走來了,這就是想放實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校歌,鏗鏘悅耳的助我們托起明日的'太陽。

          走進(jìn)大門,便聞到一種書墨味。那典雅秀巧不是濃墨重彩的一筆,卻又彌漫點(diǎn)點(diǎn)墨香;不是林木剪影的陰涼,卻又包含點(diǎn)點(diǎn)靜謐。身在這種詩情畫意的建筑中,誰不會(huì)放下躁動(dòng)不安的心,蹲下來靜讀本書呢?學(xué)校,就有學(xué)校該有的文化,這文化素質(zhì)像紫羅蘭的香氣籠罩著整個(gè)校園,彌漫在每一個(gè)學(xué)子的心里,他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里,老師和同學(xué)相處和睦,讓學(xué)子明白友善的高貴品德。

          回憶從前,二年級(jí)時(shí),我們?cè)谔鹛鸬乃瘔?mèng)中不醒時(shí),校長已在大馬路上笑著迎接孩子們。這件事要從頭說起:每天上班的人很多,所以大車小車都要從那里過。小學(xué)生難免會(huì)被撞到,盡管校長再三提醒,可還是無濟(jì)于事。下載意思非常煩惱,鼓動(dòng)大家想點(diǎn)辦法。最后,每天魚肚皮剛泛白,校長就在馬路上維持公交秩序,不久,他便飽經(jīng)滄桑,生病了,可還是一天一天的在維持公交秩序,一天天受著病魔的摧殘,老師和學(xué)生們都流下了淚,一起清來兩位交通人員,校長雖然沒有在維持交通了,還站在大門門口來看,每天都是他的笑臉把太陽公公和師生們喚起來的。

          在祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為它哭過,笑過,感動(dòng)過,也恨過,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多,大家都把學(xué)校當(dāng)成家了,F(xiàn)在日復(fù)一日變寬變大,越來越干凈。祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校,祝我們托起明日的太陽!

          校園故事作文600字 11

          隨著科技的發(fā)展,祖國越來越發(fā)達(dá),城市越來越繁榮昌盛,我們未來的學(xué)校也變得神奇了。

          進(jìn)入校門,映入眼簾的是一座高大、美麗的教學(xué)樓,教學(xué)樓是用一種特殊的泡沫做的,這種泡沫雖比鋼鐵還堅(jiān)硬,可是重量卻比棉花還輕呢!這些泡沫軟綿綿的.,上面還有各種花花綠綠的圖案。教室里真是讓人大開眼界!桌子上有一臺(tái)小型可攜帶式電腦,別看它小,它可是世界最先進(jìn)的電腦之一。這臺(tái)電腦可以儲(chǔ)存課本和各種練習(xí)冊(cè)和資料書。上課時(shí),所需的學(xué)習(xí)用品就擺在桌面上了。

          上課之余,電腦會(huì)給一些拼圖之類的游戲我們玩,我們還可以閱讀書本,電腦里儲(chǔ)存著全世界的書本,輸入書名,再按查找鍵,就可以找到書了。

          放早學(xué)后,教室里的隱形機(jī)器人開始工作了。它仔細(xì)地打掃著,絕不放過一處藏污納垢的地方,很快,教室已經(jīng)打掃得一塵不染了。

          上體育課的地方更是讓你大開眼界。這是一個(gè)巨大的地下室,地下室分為八層,第一層是田徑場(chǎng),第二層是籃球場(chǎng),第三層是足球場(chǎng),第四層是游泳池,可以在這里游泳或跳水,第五層是同學(xué)們的DIY廚房,第六層是實(shí)驗(yàn)室,這里有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),第七層和第八層都是宿舍。學(xué)校里還設(shè)有醫(yī)療室,有各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,同學(xué)們發(fā)燒、頭暈、肚子疼都可以來醫(yī)療室。

          其實(shí)這樣的校園并不是很超現(xiàn)實(shí),我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)“未來”就不是夢(mèng)!

          校園故事作文600字 12

          我就讀的學(xué)校座落在縣城的中央——方城縣第五小學(xué)。那是讓我學(xué)習(xí)知識(shí)和增長才能的樂園,讓我?guī)闳タ纯闯錆M歡樂、閃光的地方吧!

          學(xué)校大門前有一條筆直又寬敞的馬路,馬路邊是一排排高大的梧桐樹,像英俊瀟灑的戰(zhàn)士,時(shí)刻守護(hù)著我們的學(xué)校。

          走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的.是我們的教學(xué)樓,路兩邊種著各種各樣的花朵,一到春天百花齊放,五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、粉的……,花香招來一只只漂亮的彩色蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗的彩蝶群舞圖。再往前走,是我們的旗臺(tái),每到周一我們穿著校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著雄壯的國歌聲,看著五星紅旗冉冉升起,高高的飄揚(yáng)在上空中。旗臺(tái)旁邊是一尊高大的孔子像爺爺,他的雙眼炯炯有神,緊合著嘴巴,嚴(yán)肅的看著前方,好像在觀察著大家的言行,告誡我們每天要好好學(xué)習(xí)。四周是寬敞明亮的教室,教室里不時(shí)會(huì)傳出朗朗的讀書聲,有時(shí)很安靜,有時(shí)還會(huì)傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。再往前面走就是我們的大操場(chǎng),每當(dāng)下課的時(shí)候,有的在操場(chǎng)上跳舞,有的踢毽子,還有打羽毛球……很是熱鬧!

          整潔、清新、美麗、和諧、奮進(jìn)的校園,讓人喜愛,流連忘返,再加上可愛的同學(xué)和溫柔的老師,構(gòu)成了一幅幅精彩的圖畫。

          這就是我們美麗的校園,成長的搖藍(lán),夢(mèng)想啟航的地方,我愛我的校園!

          校園故事作文600字 13

          我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園!

          當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥語花香,充滿歡聲笑語,抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦,在經(jīng)歷百年滄桑后,依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的`建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛。

          走進(jìn)大門,三棵高大的香樟樹聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來,幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來。往前走幾步,就看到了個(gè)巨型花壇,花壇里種著鐵樹,桂花樹、冬青樹,開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí),真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動(dòng)了這些精靈,呵呵,只能作罷。

          讓我們接著往前走,這里是我們的游樂園——大操場(chǎng)。你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,孩子們?cè)谏厦孀放、打鬧、嬉戲,好似弦上跳動(dòng)著的快樂音符。操場(chǎng)左邊圍墻外,緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?粗矍暗鸟R鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來,當(dāng)年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”啊!

          同學(xué)們,我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少,所謂“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采,一定要記得親自光臨哦!

          校園故事作文600字 14

          秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。

          一走進(jìn)校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

          校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒,如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。

          荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。

          沿著荷花池旁邊的'小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)兩頭的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          我愛秋天,更愛秋天的校園。

          校園故事作文600字 15

          在衡水市的東邊,有一座美麗的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是我美麗的校園。

          一進(jìn)門,可見一個(gè)美麗的大操場(chǎng),外圍是一個(gè)塑膠跑道,中間是綠色草坪,每一次下課,這里就充滿歡聲笑語。操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)排隊(duì)到操場(chǎng)升旗臺(tái)前,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起,同學(xué)們就一起高唱。我們還會(huì)朗誦弟子規(guī)、安全謠。我們學(xué)校的西北角還有一個(gè)沙坑,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)會(huì)在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽呢!

          咦?這鳥兒的歌唱聲從哪來的?原來是從高大的梧桐樹上傳來的。這是我們美麗的綠化帶,有碧綠的草坪,也有到冬天還很綠的冬青。夏天,茂密的楊樹、高大的梧桐像一把綠傘為我們遮陽。秋天,同學(xué)們還會(huì)收集落葉,梧桐樹的葉子又大又漂亮,是同學(xué)們最喜歡的。

          春天,樹都發(fā)芽了,桃樹當(dāng)然也不例外。剛開始,桃樹上都是桃花,同學(xué)們一下課就去欣賞,還有大哥哥大姐姐在樹下畫畫呢!桃花真美!是粉色的,如同粉色的朝霞。夏天,月季和玫瑰開放了,有些調(diào)皮的學(xué)生把花瓣撒開,如同玫瑰仙子下凡一樣。一株株玫瑰如衣著紅裙子的'少女,美若天仙。

          唉呀!只顧欣賞風(fēng)景了,還沒看看我們的新教學(xué)樓呢!走進(jìn)走廊,就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。不知不覺就到了傍晚,落日的余暉染紅大地,還把校園的樓房和欄桿都染成橘紅色。

          這就是我美麗的校園,這就是我們的另一個(gè)家!

          校園故事作文600字 16

          我們的校園雖然不是很繁華,沒有公園那么美麗,但是在我心目中,最美麗的還是春天的校園。

          陽光明媚的三月,我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊,趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手,不停地往上伸手,終于伸到了三樓,向我們招手。再往下看,是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長滿了花骨朵。雖說是花骨朵,但一片花瓣就有一位一年級(jí)小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看,是一個(gè)花壇;▔芟褚粋(gè)半圓形,不過花壇中間有一塊小正方形,里面種滿了花朵;▔闹苡幸粔K碧綠的塑膠地,上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星,真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的.,如同一塊淺綠的地毯。

          走到圍墻邊,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹,春天的櫻花樹構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天,櫻花樹的頂端長出了許多花苞,暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后,我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實(shí)并不是花苞,而是嫩葉。又過了幾天,嫩葉逐漸長大。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵;ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后,生怕別人見到它。又過了幾個(gè)星期,櫻花樹上長滿了花骨朵,有的已經(jīng)盛開了,有的還是很害羞,躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過,粉紅的花瓣紛紛飄下,如同千萬只粉蝴蝶飛下來。

          粗壯的樟樹,雪白的玉蘭花,粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園

          校園故事作文600字 17

          我們的校園美麗、整潔又舒適。不信?那您就跟我來參觀一番吧。

          來到離校門口50米處,您就會(huì)看到一個(gè)長廊。里面陳列著各年級(jí)同學(xué)的作品:手編報(bào)、圖畫、習(xí)作……這些可都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶呀!您瞧,多么有創(chuàng)意呀!

          來到大門口,“洪家中心!蔽鍌(gè)鍍金大字在陽光下顯得格外耀眼。走進(jìn)去,首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿,頂上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)愛祖國的好少年。最好玩的還是那底座,鋪著紅色的大理石,光光的,滑滑的。每當(dāng)下課、午休,低段的小朋友就在那滑滑梯,摔跤,玩得不亦樂乎。盡管校長三番五次禁止同學(xué)們到那玩耍(為了安全起見),但他們還是經(jīng)不住誘惑往那跑。

          繞過國旗臺(tái),往東走,就看到了一幢很氣派的“H”形的教學(xué)樓,米黃色的墻壁,透亮的鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮,一排排嶄新的.桌椅,還安裝上了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,我們就在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,度過我們的金色年華!

          一路走來,您有沒發(fā)現(xiàn)我們的校園里到處栽種著花草樹木?春天,百花盛開,綠草如茵;夏天,綠樹成蔭,同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍、游戲;秋天,丹桂飄香,芙蓉爭(zhēng)艷,整個(gè)校園都彌漫著花的芳香;冬天,其它花草都凋謝了、落葉了,只有柏樹、樟樹仍挺立在那,就像是一位位守護(hù)校園的盡職的哨兵。

          這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個(gè)大家庭里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長!

          校園故事作文600字 18

          如果你現(xiàn)在到我的校園來看一看,那感受就是兩個(gè)字——干凈。

          因?yàn)槁犂蠋熣f,最近是國家的檢查組要來檢查校園,所以,全校的師生也是拼了,每天早上,先進(jìn)行各班衛(wèi)生的清掃,接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的拉練檢查,找出各班衛(wèi)生的不足,再進(jìn)行清掃。

          午休的時(shí)候,班級(jí)里進(jìn)來了一個(gè)陌生的阿姨,只見她和班主任溝通后,就從隨身帶著的兜子里拿出了抹布,和一個(gè)裝滿液體的塑料瓶,笨拙的身體爬上了窗臺(tái),她靈活的雙手開啟了擦玻璃的勞動(dòng),不知道是阿姨的帶的'瓶子里的水有魔力,還是阿姨擦玻璃的本領(lǐng)大,一會(huì)的功夫,教室里的玻璃被擦拭的干干凈凈,當(dāng)阿姨從最后一個(gè)窗臺(tái)下來的時(shí)候,我們情不自禁的給阿姨鼓掌。

          勞動(dòng),每天都在繼續(xù),聽老師說,他們已經(jīng)有2個(gè)周末沒有休息了。汗水果然換來了原本干凈的校園,幾乎到了潔凈的地步。

          老師們除了要參加勞動(dòng),還要準(zhǔn)備各種材料的整理,聽班主任老師說,她最近差不多天天晚上回家補(bǔ)材料,有一天為了完成任務(wù),一直到了午夜,實(shí)在打不起精神,喝了一杯咖啡,結(jié)果,材料完成了,覺也睡不著了。

          休息了兩天,周一上學(xué)的時(shí)候,檢查的領(lǐng)導(dǎo)還沒有到,可我們的校園在我們眼前又是一番新景色:臺(tái)階上擺放了整齊的玻璃脆花,花紅似火。綠色的臺(tái)階作為背景,美不勝收。

          老師說:“校園干凈,還要靠大家的保持,希望我們的校園永遠(yuǎn)的如此潔凈。

          校園故事作文600字 19

          盼望著,盼望著,雪什么時(shí)候才能來到呢?

          一年四季中,我最喜歡的景物就是雪。終于,天地間下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,給大地鋪上了白色的銀裝。我推開門,驚奇萬分,呵!好一個(gè)銀裝素裹的世界。于是,我迫不及待地來到學(xué)校。

          一進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在歡呼雀躍。而體貼的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儝叱鲆粭l通往教室的“安全通道”,并鋪上了地毯,還用鐵絲網(wǎng)把雪多的地方圍住,以防同學(xué)們摔倒。看到這一幕,我的心暖暖的。有些同學(xué)小心翼翼地走,有些同學(xué)三三兩兩地挽扶。其中有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,惹得我們大驚失色,他機(jī)靈地站起來,拍了拍身上的雪,繼續(xù)往前走。我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭呀!

          這節(jié)課仿佛那么漫長,許多同學(xué)都心不在焉,不時(shí)地還偷偷地往窗外望去,盼望早點(diǎn)下課。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們像出籠的小鳥,飛快地沖出教室。

          此時(shí),千萬朵雪花手拉手,肩并肩,挨挨擠擠;有的雪花像美麗的.蝴蝶,在天空中翩翩起舞;也有的雪花像小精靈,一起追逐嬉戲;還有的雪花像俏皮的小娃娃,飄到同學(xué)們的臉上,飛進(jìn)眉毛里,鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,校園變成了通話中的宮殿。

          教學(xué)樓真可謂瓊樓玉宇,大楊樹稱得上玉樹瓊枝,操場(chǎng)成了粉妝玉砌的世界。

          同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在滑雪,真是歡樂的海洋。

          雪中的校園充滿無限的魅力,給我們帶來無窮無盡的樂趣。!我愛雪中的校園。

          校園故事作文600字 20

          今年五年級(jí)的我,成績(jī)平平淡淡,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是……(汗),我們班有一個(gè)愛拖堂的數(shù)學(xué)老師,(我們學(xué)校是上課40分鐘,下課休息20分鐘)但課間休息只有5分鐘,早自習(xí)時(shí)間占用的也很多,每天時(shí)間基本都是數(shù)學(xué)老師的,有時(shí),連語文老師也得聽她的。

          語文老師,同時(shí)也是我們的班主任,雖說從來不拖堂,老師是獅子座,脾氣未滿有“億”點(diǎn)點(diǎn)暴躁,而且特別在意我們的字跡,哪個(gè)同學(xué)字跡差,呵,等著撕了重新寫吧!

          英語老師,我覺得是所有老師中最好的老師了!從來不發(fā)脾氣,對(duì)人太好也不行,學(xué)校的課后托管(學(xué)校開設(shè)的托管,符合教育部標(biāo)準(zhǔn))同學(xué)們亂成了一鍋粥,下地講話的,到處亂竄的……,只有同學(xué)觸碰到英語老師底線的時(shí)候,老師就會(huì)大喊:“發(fā)什么瘋?都給我回到座位上去!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像綿羊似的乖乖的`回到了座位上。

          美術(shù)老師,比較啰嗦,我們班是周一上美術(shù)課,兩節(jié)連著上,大部分時(shí)間都用來講解,只剩下半個(gè)小時(shí)來創(chuàng)作。

          信息老師,和樓上的美術(shù)老師差不多,也特別愛啰嗦,一會(huì)告訴你怎么操作這個(gè)東西,完后下來檢查完成任務(wù)的情況,做不好就要被批評(píng)一頓,真是不知道該怎么辦~

          體育老師,因?yàn)槭求w育組的組長,經(jīng)常去別的學(xué)校學(xué)習(xí),沒什么存在感。

          你們的老師都有什么樣的性格呢?快來分享一下吧!

          校園故事作文600字 21

          我的學(xué)校坐落于陜西省老莊鎮(zhèn)一座偏僻的小山坡上,別看它偏僻,其實(shí)很美的,不信你就隨我來看看吧!

          首先,映入眼簾的是“陜飛一小”四個(gè)金光閃閃的大字,還有旁邊的花草樹木,樹葉密不透風(fēng),都能把太陽遮蔽似的,像一位筆直的將軍一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),但是最美的還是大門中間的噴泉,噴泉里的水清澈見底,都能看見水底的沙石了。有趣的是噴泉里有紅的,白的和黑白相間的小魚,他們是在玩捉迷藏,玩得可開心了呢!

          接著,走進(jìn)大門,就來到了操場(chǎng),球臺(tái)的一棵老槐樹下,圍著一群同學(xué),他們?cè)谂乐窀停粋(gè)大同學(xué)剛從桿上滑下來,一個(gè)小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子。不一會(huì)兒,他就爬到了桿頂,多高興啊!他笑著向下張望,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在打籃球,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來了。

          然后是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左側(cè)寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)紅色大字。左邊是一、三、五年級(jí),右邊是二、四、六年級(jí)。每當(dāng)上課的時(shí)候,教室里都會(huì)傳出郎朗的.讀書聲,引得小燕子都來仔細(xì)地聽朗讀聲。

          最后是花壇,花壇里一年四季都在長滿了花,春天有迎春花,秋天有菊花,冬天有梅花,而且它們都是有規(guī)則的開發(fā)。比如說前面開的是黃色的花,后面開的是紅色的花。還比如說前面開的是春天的花,后面開的是秋天的花。它們都在對(duì)我們微笑呢!

          啊,我們的校園真美!

          校園故事作文600字 22

          秋天的校園,是美麗的,是可愛的,是充滿生機(jī)與活力的。

          盡管不如春天那么絢麗多彩,不像夏天那么活力四射,也不如冬天那樣銀裝素裹,但秋天的校園,卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。

          那些翠綠了一夏的梧桐樹,在秋姑娘地勸說下,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀,仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟!一起風(fēng),滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞,在陽光的照射下,更顯得充滿活力!

          校門口正中央,便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干,交錯(cuò)的枝葉,配上那扇子似的銀杏葉,猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央,守護(hù)著我們的'校園。

          再往右走,漸漸走近教學(xué)樓入口,便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝,粗粗的葉,細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花,這兒一叢,那兒一簇,藏在繁茂的綠葉中呢!給本就淡雅可愛的校園,又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。

          校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗,還成了鳥兒們的天然居所。瞧!一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上,好奇地瞅瞅這兒,瞅瞅那兒,時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲,仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒,鳥兒們集體高歌,在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中,顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽了。

          秋天的校園,它美麗、動(dòng)人,是我的第二個(gè)家!

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