【實(shí)用】擁抱作文600字（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的擁抱作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱作文600字 篇1
在生活中每個(gè)人都有過(guò)勝利，也有過(guò)失敗，人們都說(shuō)“失敗乃成功之母”，我想只要你經(jīng)歷過(guò)失敗，也許才會(huì)有成功。
在體育比賽中，有勝利，也會(huì)有失��；在考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，有勝利也有失�。辉谌嘶钪囊簧�，有人活得非常成功，也有人活得非常失敗。
勝利和失敗無(wú)非就是兩種選擇，而我選擇了勝利。
勝利有許多含義，例如成功、獲得肯、獲得贊賞、獲得接受等等。
其實(shí)我要說(shuō)的是一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要而有意義的事情。
這是在小學(xué)發(fā)生的事情，其實(shí)事情很小，但是最有意義。在一天陽(yáng)光明媚，天氣非常晴朗，我們學(xué)校展開(kāi)了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，是一次向我們的競(jìng)爭(zhēng)者——二班，展示我們的實(shí)力的最重要機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面，我們兩班不相上下，但紀(jì)律方面，二班確實(shí)比我們班好，所以我們班要在體育方面高他們一籌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目，我們兩個(gè)班的許多同學(xué)都特別積極，就是為了證明自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)我們要展示班風(fēng)，兩班的同學(xué)都挺拔的站立在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上洋溢著每個(gè)同學(xué)響亮的聲音。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快接近尾聲了，就剩下最后一個(gè)項(xiàng)目了，在前幾個(gè)項(xiàng)目中，我們兩個(gè)班的積分相同。那就要看最后一個(gè)項(xiàng)目了——接力賽。是每班派六個(gè)接力者，三個(gè)男生，三個(gè)女生跑1200米，這是對(duì)我們每一個(gè)人的極大考驗(yàn)，但在最終的商量下，我們班派出了三個(gè)男生，兩個(gè)女生，但是還少一名女生，因?yàn)槲覀儼嗯懿讲缓�，不敢�?yīng)戰(zhàn)，于是我便接下了這個(gè)名額。
比賽開(kāi)始了，兩班的男生像小飛豹一樣沖出了起跑線，都不想落后，這個(gè)過(guò)程又快又痛心，讓人不忍直視。每個(gè)參賽者都非常盡力，到我開(kāi)跑了，我只有一個(gè)念頭，就是贏，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了最后關(guān)頭，我爆發(fā)了，我的身子過(guò)了紅線，勝利了，我們勝利了，我們班贏了！
那時(shí)我感到勝利擁抱了我，我無(wú)比的開(kāi)心，得到了贊賞。
擁抱作文600字 篇2
大千世界，有許多多彩的人生，有太多的事物需要我們?nèi)ビH近，去觸摸，去體驗(yàn)，去用真情的擁抱。
我還清楚的記得有一次，和幾位好朋友一起去露營(yíng)。地點(diǎn)是個(gè)有山、有水、有廣闊的草原、有茂密的樹(shù)林、有芳香的野花。我們各自帶上了自己所需的物品。我們踏上了第一次在外露營(yíng)的路程。
我們到了那里！幾個(gè)人相互幫忙的把帳篷搭了起來(lái)。我們安定了住所處后。大家一起到茂密的樹(shù)林里去拾木材和摘蘑菇。我們小心翼翼的看清楚每一個(gè)蘑菇，以免摘到毒菇。摘完蘑菇后，又到小塘里去抓魚(yú)。收獲很大，我們很快就找好了食材。
我們回到所住處，打起了火爐，煮起飯了，很快就有得吃了，吃完飯后，已經(jīng)快天黑了。我們?cè)诓菰献分鸫螋[，玩累了，便在草原上躺著數(shù)星星和看月亮，不知不覺(jué)的大家都睡著了。時(shí)間過(guò)得真快，一下子星星和月亮都不見(jiàn)了。
第二天，洗漱后。我們一起到樹(shù)林里看看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳的歡樂(lè)的向我們問(wèn)聲好；到小路上看看芳香的野花兒，花兒見(jiàn)了我們向我們笑了笑臉兒；到小橋下去看看溪水，溪水見(jiàn)了我們發(fā)出東東的響聲，向我們問(wèn)聲好；到山里去看看山上的苔蘚，蔓藤，它們見(jiàn)了我們露出了芽?jī)骸?/p>
之后，我們每天都這樣重復(fù)著，在那里快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)星期，時(shí)間如溪水慢慢地，不知不覺(jué)的，在我們的身邊溜走了。
這一次，我明白了一些事，學(xué)會(huì)了如何去處理一些事。如：認(rèn)識(shí)了那些蘑菇是否有毒，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，照顧自己，李我相信了這世上真的有世外桃源。
我們?cè)谀抢�，擁抱了�?shù)林、花兒、大山、小溪、草原……第一次知道，知道大自然是多么的美麗。大自然為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了美麗的世界，美好的環(huán)境。
大自然啊！你是我們的母親！我們的母親是多么的和藹可親、和諧、無(wú)私。讓我們一起擁抱我們的母親吧——大自然
擁抱作文600字 篇3
樓下花壇的邊角上種著一株丁香花。
初次見(jiàn)它，是在冬天。枝干似乎被凍得縮了起來(lái)，整棵花看起來(lái)?yè)u搖晃晃，像是垂暮的老人。枝干上光溜溜的，露出來(lái)的枝上滿是裂縫，同它腳下那滿是裂縫的硬土一般，蒼白、悲苦。反倒生出幾分女子的多病嬌弱之感。
初春的一個(gè)午后，陽(yáng)光懨懨地透過(guò)厚重的云層，天氣仍有些寒冷，令人厭倦。我的心情也如同經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)的股市，只在低谷徘徊。我站在窗前望著陰沉的天空，忽想起有書(shū)沒(méi)拿，又急匆匆地跑下樓去。
一下樓，就聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童音：“媽媽?zhuān)炜催@花！”下意識(shí)地朝聲音的發(fā)源處看去，眼簾里闖入了一大片淺綠。是丁香的葉啊。葉下，正站著母子二人。“媽媽?zhuān)L(zhǎng)出了葉子，花是不是也會(huì)開(kāi)了？”“這花呀，要到八月才開(kāi)呢。”母親望著她的兒子，眼里滿是寵愛(ài)。我的心像蠶蛹一般裂開(kāi)了一道小縫。我忽然懂得了什么。
時(shí)隔半年，八月的天氣仍有些悶熱，剛下過(guò)雨，空氣里還有些泥腥味。我正暗自埋怨著這鬼天氣，抬眼，卻望見(jiàn)一大片燦爛的云霞。是丁香花開(kāi)了吧�；ǘ淦鋵�(shí)并不密，卻開(kāi)得熱烈，如同滿斟的葡萄酒被潑灑出來(lái)，滿溢著青春的張狂。望著這花，我又想起之前那位母親說(shuō)過(guò)的話：“這花呀，要到八月才開(kāi)呢�！睖厍榈漠�(huà)面與眼前的花景重合，我懂得了。
這花又開(kāi)了，經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的打磨，它卻開(kāi)得更加絢爛、奪目。那些冰封的歲月，似乎也因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的期待而豐盈起來(lái)。我想，沒(méi)有哪個(gè)冬天是過(guò)不去的，只要我們始終為花開(kāi)而努力，花期總會(huì)來(lái)的，我們總會(huì)走出那段迷霧，擁抱一樹(shù)花開(kāi)。
一人如是，一個(gè)民族如是。零八年的那場(chǎng)災(zāi)難，一四年的馬航……可我們畢竟走了出來(lái)，終是擁抱了記憶里的繁花。過(guò)去的畫(huà)卷上山水逶迤，鋪開(kāi)未來(lái)，卻是一樹(shù)花開(kāi)。
國(guó)有往，山河有殤；青山依舊，人不變。
擁抱作文600字 篇4
哪是人間?湛藍(lán)的水，湛藍(lán)的天，無(wú)論是仰望、俯瞰，還是近看、遠(yuǎn)眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán)，仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí)，在我的字典里，“�！钡母拍詈苣：�，這次海南之行揭開(kāi)了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘�！疤煅暮＝恰笔俏覀兟眯兄幸粋�(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國(guó)的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹(shù)的包裝下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓�、那份有力，遠(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中�！敝畡�(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán)，到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“比地大的是海，比海大的是宇宙�！笨纱藭r(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!
大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進(jìn)了大海!我張開(kāi)雙臂，我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!
擁抱作文600字 篇5
當(dāng)我的手環(huán)上你的腰，你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎？
每當(dāng)坐在書(shū)桌前，做著蜂擁而來(lái)的練習(xí)題，聽(tīng)著你那無(wú)休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時(shí)候你對(duì)我的呵護(hù)，期盼你抱抱我，說(shuō)你相信我！
媽媽?zhuān)液美邸?/p>
自從上次獲知我的模考成績(jī)后，你就一直陰沉著臉，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識(shí)點(diǎn)，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的整套復(fù)習(xí)卷，仍不停地逼我擠時(shí)間去做。
媽媽?zhuān)艺娴暮美邸?/p>
每次我考試失利，你總是冷言冷語(yǔ)，毫不顧及女兒的自尊心。那些話語(yǔ)像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說(shuō)是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對(duì)我在雙休日和同學(xué)相聚，說(shuō)那是“瞎混”，那是“不學(xué)好”，你知道我對(duì)這說(shuō)法有多反感嗎？女兒終有一天會(huì)長(zhǎng)大，你總不能把我當(dāng)成小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里吧？小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍(lán)天，小鳥(niǎo)會(huì)死的。媽媽?zhuān)?qǐng)不要再傷害我，我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。
媽媽?zhuān)憧傉f(shuō)我的倔強(qiáng)是對(duì)你的不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強(qiáng)。上月，你摔傷了腿，醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng)，而你卻吵著要下床走動(dòng)。倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要你躺在床上，我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動(dòng)了，你知道嗎？我有多開(kāi)心。你說(shuō)：“女兒，讓媽媽抱抱你�！蔽液�(jiǎn)直有些受寵若驚了。
當(dāng)你的手緊緊抱著我的時(shí)候，我的幸福在無(wú)聲地漫延，因?yàn)檫@個(gè)擁抱我期待得好辛苦……
擁抱作文600字 篇6
村里的老奶奶沒(méi)有親人，十年前撿到一個(gè)小嬰兒，取名叫吉麗。老奶奶含辛茹苦將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
今年，吉麗十歲了。她是個(gè)活潑可愛(ài)，勤勞能干的小姑娘。今天，吉麗心情特別好，因?yàn)槭抢夏棠?0歲生日呢！太陽(yáng)剛從東方泛起了魚(yú)肚白，小姑娘一骨碌從床上起來(lái)，“嘩啦啦，刷啦啦”吉麗在洗衣服，刷地板呢！只見(jiàn)她一只手拿著衣服，另外一只手用力地搓著。還不時(shí)拿著肥皂給衣服打上不均勻的泡沫。身旁有一桶洗好的濕衣服正微微泛著光，吉麗的小臉蛋上掛滿了小汗珠。吉麗還為老奶奶準(zhǔn)備了一些小驚喜。
“刷”的一聲，老奶奶起床了。聽(tīng)著遲緩地腳步聲，吉麗悄悄地躲起來(lái)�！凹�，起床啦！”老奶奶的叫聲，隨著腳步聲越來(lái)越近，她還沒(méi)走到吉麗的房門(mén)口，就被被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)?，餐桌上放著美味的蛋炒飯、新鮮的蘑菇濃湯，還有一個(gè)漂亮的小蛋糕�！澳棠�，祝你生日快樂(lè)�！奔愅低祻暮竺孀叱鰜�(lái)，快樂(lè)地說(shuō)。吃完了豐盛的早餐，老奶奶本該去地里收菜了，可是菜早已經(jīng)整整齊齊地放在一旁了，不用說(shuō)，肯定是吉麗做的。一天下來(lái)，老奶奶什么都不用做十分輕松，可吉麗卻累得滿頭大汗，奶奶看著十分心疼�！凹�，我來(lái)吧�！薄安挥昧�，奶奶，我自己來(lái)。”吉利埋頭繼續(xù)洗衣服，肥皂的清香彌漫了整個(gè)屋子。吉麗的小手都搓紅了。
“吉麗，我的好孩子�！崩夏棠桃话驯н^(guò)吉麗，淚流滿面，“謝謝你。”她們緊緊地抱在一起，心和心更貼近了。
窗外金色的陽(yáng)光照在老奶奶身上讓她感到更加的溫暖，院子里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在為這一對(duì)“親人”歌唱。
擁抱作文600字 篇7
想念是會(huì)呼吸的痛，一旦觸碰，便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷，因?yàn)槟抢铮忻篮玫挠洃�，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對(duì)比，讓人想回到當(dāng)年。
書(shū)桌旁，那個(gè)稚嫩的大男孩，懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛(ài)，靜靜地?fù)碇∨�，看著小女孩提筆，寫(xiě)下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學(xué)回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏�，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒(méi)有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我跑了，逃出了那個(gè)地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個(gè)邪惡的想法：如果沒(méi)有小表妹的話，那個(gè)被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài)，我弄不明白，我不知道自己為何會(huì)有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài)，對(duì)我百依百順。
那年，那個(gè)懷抱真溫暖，緩過(guò)神來(lái)才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最?lèi)?ài)的人——哥哥，還是當(dāng)年那般，那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱，只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩，再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，就讓那些過(guò)往的擁抱，永藏于心，留一份過(guò)往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
擁抱作文600字 篇8
“哎，明天又要月考了，時(shí)間過(guò)得好快啊�！薄笆前。墒菚r(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的！”吃完晚飯后，我和臧在宿舍里談?wù)撝�，可不知為什么，我們竟鬧起了別扭�；氐浇淌遥覀冋l(shuí)也不說(shuō)話，埋頭在書(shū)堆里。
晚自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。教室里的燈光搖曳著，照到我周?chē)�，我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧，她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是，臧的臉上沒(méi)有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了，我拿出語(yǔ)文書(shū)，“畢竟明天還有考試，還是專(zhuān)心復(fù)習(xí)吧，別管那么多了。”我想�？墒牵吹狡綍r(shí)一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言，我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎么也靜不下心來(lái)。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看著她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說(shuō)聲對(duì)不起，可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重，怎么也說(shuō)不出口。我徘徊著，焦急著，拿出了一張小紙條，在上面寫(xiě)道：“臧，也許我的無(wú)心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開(kāi)，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒(méi)有生氣，我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見(jiàn)到了她的笑容，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了你我心中的冰雪。
現(xiàn)在我終于知道，朋友是一生中陪你走過(guò)一段路然后跟你說(shuō)“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長(zhǎng)，我要珍藏它，我要擁抱它。
擁抱作文600字 篇9
感謝那次擁抱，是那樣真誠(chéng)又美好。
當(dāng)我升入小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦，扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴里，有著潔白又整齊的小牙。整個(gè)人仿佛像一個(gè)從天堂上派來(lái)的小天使。不久，我就和她成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
起初，我們相處得很愉快，在一起談天說(shuō)地，在一起快樂(lè)玩耍，互幫互助。但好景不長(zhǎng)，我們就鬧起了矛盾。
一個(gè)星期天下午，我照例去對(duì)面玩，不知怎么，我和劉姿汝就開(kāi)始為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。我對(duì)她大吼：“你干什么，不知道這樣是犯規(guī)的？”她很不服氣：“你跟我說(shuō)是犯規(guī)的啦？”我們都振振有詞，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我氣得轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，而劉姿汝還在開(kāi)心的玩著，令我傷心萬(wàn)分。
我決定與她絕交，再也不理她了。
時(shí)間如同流水匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了。在這些天里，沒(méi)有了劉姿汝的陪伴，沒(méi)有了往日的快樂(lè)，我決定挽回失去的友誼，卻又不知跟她從何談起，但我決定去試一試。
我奔向往日玩耍的地方，她瞧見(jiàn)了我，仿佛猜透了我的心思，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就發(fā)話了。
“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該違反規(guī)則�！彼龑�(duì)我苦笑了一下。
真沒(méi)想到，她竟先向我道歉。我愣了一下，很快回過(guò)神來(lái)“沒(méi)關(guān)系，我不應(yīng)該發(fā)脾氣。對(duì)不起�！�
我和她不約而同地大喊到：“我們和好吧！”
我們緊緊抱在了一起！
感謝這一次擁抱。因?yàn)樗刮叶茫河颜x是真誠(chéng)又可貴的。美好的友誼來(lái)之不易，我們要珍惜身邊所有的親人、同學(xué)、老師、朋友等等所給你的一切，不再計(jì)較任何事情。存有一顆感恩的心，將受益終身！
擁抱作文600字 篇10
一個(gè)溫暖的擁抱足夠?yàn)槲覀凃?qū)散冬日里的嚴(yán)寒。
接下來(lái)我要說(shuō)的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日里。那天，大雪紛紛，不時(shí)的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無(wú)孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。
盡管大雪紛飛，但是我還是在這個(gè)嚴(yán)寒的氣候里，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的道路。等我穿過(guò)這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后，我終于到達(dá)了目的地。老師見(jiàn)到我冒著風(fēng)雪來(lái)了后，看向我的眸子里透著一種贊嘆，但隨之又道：“今天早上，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都打電話來(lái)了，說(shuō)風(fēng)雪太大，今天就不來(lái)了，你就也沒(méi)有想過(guò)今天也停課一天？”
老師把我叫到了火爐子旁，我伸出手烤了烤火，一邊聽(tīng)著老師的話。等到老師的話落下后，我這才回道：“學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要堅(jiān)持的事情，我不會(huì)因?yàn)橐恍┛梢钥朔耐庠跅l件，從而妥協(xié)。”我的這句話，迎來(lái)了老師的鼓掌，看得出來(lái)，老師對(duì)我的回答非常的滿意。
這一天，補(bǔ)習(xí)班里來(lái)的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后，我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西，不過(guò)當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界，外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體，我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭?lì)的神采。我們也都在心里告訴著自己，外面的冰雪其實(shí)也沒(méi)有那么的恐怖。
也就在這時(shí)，老師突然朝著我走了過(guò)來(lái)。令我們沒(méi)有想到的是，老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，之后又朝著我們道：“我的擁抱都只送給最勇敢的人�！�
那一刻，老師的擁抱溫暖我們幾人的心，這一個(gè)溫暖的擁抱，傳遞給我們的還有勇氣。
擁抱作文600字 篇11
她，是位優(yōu)秀的教師；她，是位合格的“母親”，她是誰(shuí)呢？她是教導(dǎo)了我小學(xué)六年的班主任——張老師。
張老師特別漂亮，雖然她已年近五十，但是張老師身上總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)和感染力，是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師，不只是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我格外的照顧和關(guān)心，更因?yàn)閺埨蠋熓俏仪斑M(jìn)道路上的引路人，是我在學(xué)海里的那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導(dǎo)我，幫助我，使我攻克學(xué)習(xí)上一座座困難的堡壘。
每一次成功后，她總是會(huì)緊緊擁抱我一下，然后告訴我：“你最棒，再接再厲！”我憑著張老師的鼓勵(lì)和擁抱，一直在努力著，直到我認(rèn)識(shí)了一群寶湖中學(xué)的小混混，開(kāi)始變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，冥頑不化，成為了同學(xué)眼中的另類(lèi)，老師眼中的不良少年。
張老師把我叫到辦公室，我看到她黑眸子里深邃而意味悠長(zhǎng)的目光，我羞愧的低下頭去，不敢看那雙眼睛，我覺(jué)得它在告訴我，再不改變就來(lái)不及了。然后，我看到張老師起身，將我擁入懷中，她在我耳邊輕輕對(duì)我說(shuō)：“我相信你可以做到！”
后來(lái)到六年級(jí)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)直線下滑，張老師耐心的告訴了我好多學(xué)習(xí)的方法和技巧，可是都不怎么見(jiàn)效，直到張老師再一次給我溫暖的擁抱，我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)自己是可以的！我頓時(shí)充滿了信心，感覺(jué)渾身有使不完的勁兒。在小學(xué)的最后一段時(shí)光里，我還是得到了回報(bào)。張老師對(duì)我笑盈盈的，我卻知道，離畢業(yè)越來(lái)越近，張老師給我的擁抱和鼓勵(lì)也就越來(lái)越少了。
到了畢業(yè)那天，我遲遲不敢踏出校門(mén)，我怕走出了這個(gè)充滿回憶的大門(mén)，失去的不只是同學(xué)、好友，還有張老師的鼓勵(lì)與擁抱，張老師最后擁抱了我一次，也對(duì)我說(shuō)了最后一句話：“你一定要考上大學(xué)！”
我一定會(huì)的，謝謝您，張老師。
擁抱作文600字 篇12
擁抱是一種愛(ài)的象征，正是那一次，我懂得了世上最偉大的愛(ài)！
那是一個(gè)炎熱的夏天。我和同學(xué)們等待分?jǐn)?shù)的降臨，一個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的，你看看我，我看看你。老師要發(fā)試卷了，：“某某某同學(xué)考了86大分！”我實(shí)在不敢相信這個(gè)分?jǐn)?shù)，我接過(guò)卷子，”好好看看吧，怎么考的？”我也不敢相信，自己考這么差�？粗t色的打錯(cuò)號(hào)，我的心就像無(wú)數(shù)根針在扎：“叮零零…“放學(xué)了，我該怎么跟媽媽交代呢？
我獨(dú)自一人走在路上，陽(yáng)光是那么燦爛，花兒開(kāi)得是那樣的盛，我卻無(wú)暇去欣賞，唉！不知不覺(jué)，便到了家門(mén)。推開(kāi)門(mén)，媽媽正在做飯�！眿�?zhuān)一貋?lái)了！“”嗯，先去寫(xiě)作業(yè)吧！飯一會(huì)兒就好�！蔽谊P(guān)上門(mén)，想要自己簽名，這樣就可以少挨頓罵了�？墒�，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了�！袄鄄焕郯。吭趺�？考試了？拿來(lái)我看看？”我害怕極了，我以前從沒(méi)有考過(guò)這成績(jī)。該來(lái)的總還會(huì)來(lái)的，我終于鼓起了勇氣，剛要開(kāi)口，“你怎么回事？平常不好好學(xué)，現(xiàn)在考這么少，你…”“行了，每次都得挨一頓吵，這次是我考的少，你就不能有句安慰的話嗎？你不理解我，你不配做我媽媽?zhuān) 拔遗芰顺鋈ァ?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，我反省過(guò)了，想要和媽媽道歉便回家了。媽媽不在，餐桌上有我的試卷、一支筆和一個(gè)本，試卷上已經(jīng)簽好了名，那個(gè)本上是我的錯(cuò)題。我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽回來(lái)了，我立馬投入到媽媽的懷抱”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不好，我沒(méi)有體諒你，是我不配做你女兒。““沒(méi)事，是媽媽不好，以后可不許這樣了。去洗洗臉，我們吃飯了…”
世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài)，我很幸福，沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里。
擁抱作文600字 篇13
清風(fēng)徐徐，煦日暖陽(yáng)，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風(fēng)姑娘與小鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，享受春暖花開(kāi)的浪漫。
廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多��！我抬頭仰望著藍(lán)天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風(fēng)箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽(yáng)公公樂(lè)開(kāi)了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見(jiàn)我看出了神兒，也笑了起來(lái)：“來(lái)吧，咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天！”沒(méi)等爸爸的話說(shuō)完，我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天，我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)拉著它，會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！”爸爸一邊把線遞給我一邊說(shuō)：“其實(shí)你就像這風(fēng)箏，不管飛的多高多遠(yuǎn)，我和媽媽都在用線牽掛著你��！”
我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò)，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái)，每當(dāng)我困難無(wú)助的時(shí)候，是爸爸的安慰給了我力量；每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候，是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心；每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時(shí)，我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起！
擁抱作文600字 篇14
喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在樹(shù)下，翻開(kāi)一本書(shū)，讓思緒飛舞。喜歡一個(gè)人在如春的時(shí)間里捧畫(huà)文字，讓心靈與書(shū)本相擁。
書(shū)是一個(gè)神奇而又神秘的字眼，當(dāng)你輕輕觸碰踏實(shí)，打開(kāi)它時(shí)，飄香的書(shū)頁(yè)，迷人的故事，吸引著你。這就是書(shū)，一個(gè)你永遠(yuǎn)讀不完的字眼。
兒時(shí)的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個(gè)時(shí)候，我很喜歡捧著幾本書(shū)，坐在房間的床上，獨(dú)自享受這份獨(dú)特的快樂(lè)，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的借東風(fēng)，都使得我在書(shū)中沉迷，哪怕母親來(lái)給我一杯熱水，等到我去喝時(shí)，已然冷許久了�？诳室膊挥X(jué)，餓了也不覺(jué)。過(guò)了許久知道母親叫我吃飯的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書(shū)，緊緊不放開(kāi)地睡去。
現(xiàn)在的我仍喜歡讀書(shū)，只不過(guò)，書(shū)本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫(huà)轉(zhuǎn)變?yōu)槊�、小說(shuō)。書(shū)同時(shí)也成了一種心靈的慰藉，當(dāng)我考試失利，黯淡神傷的時(shí)候，心中只剩難過(guò)和不甘的時(shí)候，我坐在座位上一言不發(fā)，那時(shí)候拿起一本書(shū)，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買(mǎi)了回來(lái)。為了轉(zhuǎn)移注意力忘掉煩惱，我便開(kāi)始打開(kāi)看。但當(dāng)看到書(shū)中內(nèi)容時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書(shū)中的兩兄弟苦難相較于我多得很，但哪怕，他們?cè)獾骄裆系恼勰�，遭受身體上的痛處，卻不會(huì)甘于平凡，反之活得更加不平凡。這本書(shū)打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。也使我明白讀書(shū)帶來(lái)心靈的慰籍，也能帶來(lái)深刻的道理。讀書(shū)成為了我生命中的一部分，我的生命早與書(shū)本緊緊相擁。
與書(shū)本擁抱吧！唯有書(shū)本，能帶來(lái)真正心靈上的涵養(yǎng)，與書(shū)本擁抱吧！我有書(shū)本知識(shí)的獲得心靈的快樂(lè)，讀書(shū)的日子，連同烏云都充滿色彩，來(lái)與書(shū)本擁抱吧。
擁抱作文600字 篇15
灰蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)天空，好似一幕烏黑的布，擋住了陽(yáng)光的撫摸。針尖般的雨絲交錯(cuò)著，刺入葉片里，刺進(jìn)空氣中，刺到心里。薄霧扭著身子，悄悄的爬上窗戶(hù)，等待著她的到來(lái)。
時(shí)間悄悄地溜走了，好似人間蒸發(fā)，沒(méi)有征兆，也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著，絲毫沒(méi)有停下的意思，下課的鈴聲早已傳蕩在整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)滿臉笑意的母親父親，接走一個(gè)個(gè)蹦著跳著的孩子。只剩下幾個(gè)人零零散散的迷失在霧里……
冰冷的雨水蹦進(jìn)屋檐下，身上也濺到了一些，不過(guò)我也不著急將它抹去，只是呆呆的，望著空蕩蕩的大門(mén)�！暗未鸬未稹辈恢怯晁S著屋檐的紋路落到地上的聲音，還是時(shí)間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風(fēng)躍進(jìn)遮攔，觸碰到我的皮膚，又緩緩?fù)聣�。眼前的人影慢慢的變少，眸子里的點(diǎn)點(diǎn)光亮也在漸漸變暗。
急匆匆的身影暴露在眼前，盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來(lái)，眼中的她也逐漸變得清晰起來(lái)。還是那熟悉的溫度，熟悉的神色，熟悉的母親。我們一前一后的走著，沒(méi)有一句話的穿插。
母親說(shuō)過(guò)，她會(huì)晚來(lái)，說(shuō)是不怨她，但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來(lái)，又與我解釋了一通：她要替我去拿資料，路上堵車(chē)，所以來(lái)遲了。那愧疚的神態(tài)，仿佛是她的錯(cuò)一般。不清楚是凍紅的還是想哭，但兩汪清泉確實(shí)是真真實(shí)實(shí)地從我臉頰上走過(guò)一遭�！皨尅睂�(duì)不起，媽媽。我應(yīng)該理解你的辛苦，你不需要向我解釋?zhuān)依斫饽愕�。我撲上去，將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中，我們相視而笑。雖然這個(gè)擁抱來(lái)得遲，但仍是如此溫暖，能化解一切煩惱。
陽(yáng)光沖出層層烏云，照亮了世界，照亮了我的心房。
擁抱作文600字 篇16
這個(gè)擁抱發(fā)生在幾個(gè)星期前……
那時(shí)我還不到九歲，有一次我和弟弟發(fā)生了一次爭(zhēng)吵我非常生氣，所以就拍了他一下，他就哇哇的大哭起來(lái)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，弟弟哭了，于是就走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么回事？我對(duì)媽媽說(shuō)事情是這樣的首先他把我的玩具給弄壞了，于是我就拍了他一下他就哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)好了事情我都了解清楚了，你弟弟雖然把你的玩具給弄壞了但是你可以告訴我媽了讓媽媽去教導(dǎo)弟弟，就這樣，我被媽媽訓(xùn)斥了一番，我感覺(jué)冤枉了，遲遲坐在沙發(fā)上沒(méi)有回應(yīng)，我用眼睛的余光去看向弟弟，誰(shuí)知道弟弟露出了開(kāi)心的笑容，我心想，下回一定要他嘗嘗我的厲害，于是我向弟弟很不情愿的道了歉。
第二次，我和弟弟又發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我心想，這回肯定是弟弟的不對(duì)，他把我最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)給撕爛了，我很生氣但是我又想起媽媽說(shuō)的話讓媽媽去處理，沒(méi)想到這個(gè)弟弟先發(fā)制人，他坐在椅子上就哇哇的哭了起來(lái)，于是，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲，又趕了回來(lái)，問(wèn)到：“怎么回事。”沒(méi)想道媽媽越說(shuō)，弟弟哭的越厲害，講清了原因后，媽媽對(duì)我說(shuō)到道，很不錯(cuò)，你這回記住了媽媽說(shuō)的話，于是扭頭轉(zhuǎn)向弟弟說(shuō)：“你為什么要撕哥哥的漫畫(huà)書(shū)。”我一看這場(chǎng)景，偷偷的笑了，雖然弟弟被媽媽?xiě)土P了但是可惜了，我的漫畫(huà)書(shū)��！
最后，媽媽對(duì)我說(shuō)“好了，弟弟也不是故意的。你就原諒他吧，你們倆擁抱一下吧，”最后弟弟，我最后我和弟弟擁抱在了一起。我們倆開(kāi)心的笑了。
擁抱作文600字 篇17
那是上小學(xué)期二年級(jí)的時(shí)候，我清楚的記得我家有一個(gè)漂亮的魚(yú)缸，這魚(yú)缸里面養(yǎng)著七條金色的小金魚(yú)，還有一條小烏龜，就像七個(gè)小矮人一樣，圍繞著小公主在魚(yú)缸里游來(lái)游去好不自在，這是爸爸最喜歡的動(dòng)物。
這一天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，把爸爸最心愛(ài)的小金魚(yú)撐死了，因?yàn)樗恐芏紩?huì)給小金魚(yú)換水和投食物。我看到小金魚(yú)在魚(yú)缸里上躥下跳的，給我的感覺(jué)就是要快要餓死了，所以呢，我就跑到潘安游樂(lè)園的水池里，抓了滿滿的一小瓶小魚(yú)和小蝦，我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。所以第二天就出現(xiàn)了不好的情況，幾條小金魚(yú)全被撐死啦，那小蝦米和小魚(yú)也少了很多。爸爸出差的時(shí)候回來(lái)問(wèn)我怎么回事？金魚(yú)怎么會(huì)被撐死呢？我瞪大眼睛反問(wèn)道，我也不知道小金魚(yú)總會(huì)被撐死呢？爸爸給我說(shuō)有錯(cuò)，要知錯(cuò)能改！不要撒謊。爸爸說(shuō)小金魚(yú)是不知道饑飽的，因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有大腦指揮，會(huì)一直吃，我聽(tīng)后漸漸的低了下頭，一言不發(fā)的等待爸爸的暴風(fēng)雨來(lái)臨。
可是爸爸看到我做錯(cuò)事，沒(méi)有責(zé)備我反而走到我面前，擁抱著我說(shuō)，以后做錯(cuò)事，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不懂的事，不能裝懂，不會(huì)的事要問(wèn)清楚，不會(huì)做的事，要學(xué)著做。就是爸爸這個(gè)擁抱給了我信心，給了我力量，讓我心情豁然開(kāi)朗，所以以后我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，我相信這就是爸爸給我擁抱的力量。
擁抱給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)，給予了我教育，給予了我感動(dòng)！
擁抱作文600字 篇18
過(guò)我和她以前在電話中習(xí)慣性的膽大。中文網(wǎng)更新迅速，小說(shuō)齊全雖然見(jiàn)面的時(shí)|有對(duì)她做過(guò)什么……
這個(gè)隔空索吻的要求應(yīng)該也不為過(guò)。
胡箏一點(diǎn)兒也不嗇。立刻“嘖嘖嘖”的給了我好幾個(gè)吻。嘖的我那東東豎的更高了。
“哈哈�！蔽液躖D的笑了起來(lái)。感覺(jué)自己更邪惡了。
照這樣發(fā)展下去。遲早有一天。我會(huì)變成一個(gè)邪惡大叔。
掛斷胡的電話之,。我硬了好半天尿不出尿來(lái)。這時(shí)候不知道為什么。心里不由自主的起了小花……
小花在馬桶邊侍候我的情景。那還真是一種很怪異的感受。
唉……我怎么這么事�。壳ь^萬(wàn)緒。理也理不清。
如果我不要那么情�；蛟S我可專(zhuān)心做好幾件事。不把自己弄的如此千頭萬(wàn)緒。
但是現(xiàn)在已經(jīng)招惹這些事。我卻是不能不管的。
回到廳里不久。小晴和小芳就帶著一個(gè)搬運(yùn)。送了一箱啤酒上來(lái)。今天高興。要和大寶來(lái)不醉不歸了。
不對(duì)�，F(xiàn)在是在家里喝酒。什么歸不歸的？
家……
驀然想到這個(gè)詞。突然一身冷汗。酒都醒了幾分。
我的家在哪兒？
外婆離世之后。我有一段時(shí)間。的自己已經(jīng)無(wú)家可歸了。
老爸似乎也忽略了這個(gè)問(wèn)題。除了給生活費(fèi)。沒(méi)和我提過(guò)放假之后。我該住在哪里。
直到有一天。他告我。到這里來(lái)。這里。有個(gè)小玲。會(huì)照顧我暑假的生活。
擁抱作文600字 篇19
“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學(xué)們一窩蜂擁了出去，我環(huán)顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見(jiàn)一群人圍成一圈，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，我湊近一瞧，怎么都是我們班的人，我上前一步。
心中有一股強(qiáng)烈地不祥的預(yù)感，我踮起腳尖，可什么也看不見(jiàn)�！白屢蛔�?zhuān)屢蛔��！蔽倚÷暤卣f(shuō)，好不容易費(fèi)了九牛二虎之力，擠到中間，只見(jiàn)王韻凌同學(xué)狠狠地瞪著張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要干什么，張灝浩笑著向王韻凌跑了過(guò)去，王韻凌害怕地挪動(dòng)著步伐，張灝浩大搖大擺地跑過(guò)去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學(xué)有的露出了憐憫的表情，有的同學(xué)不想?yún)⑴c其中，立刻走人，則還有的同學(xué)在一旁看熱鬧不怕事大，還有的同學(xué)想幫忙可怕自己卷入其中……
王韻凌紅著眼，看著大家，憤怒到說(shuō)不上話來(lái)，她跺著腳狠狠地瞪著大家，眼淚忍不住流了下來(lái)，我上前跑到她的面前，她看著我，眼睛里的小星星閃閃發(fā)光，眼睛里掠過(guò)一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學(xué)們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱著我，時(shí)不時(shí)拍打著我，我知道，她這是向我抱怨：你怎么現(xiàn)在才來(lái)，她的眼淚如泉水一般涌了出來(lái)，滴在我的衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她仿佛把這些所有受的欺負(fù)，委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)，我能感到，我的衣服被浸濕了。良久，情緒平穩(wěn)了。
“洪悅”
“嗯，我在�！�
擁抱作文600字 篇20
生命從未因病魔而被打敗，夢(mèng)想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對(duì)待夢(mèng)想還有一絲的希望，那就讓我們與夢(mèng)想碰面與夢(mèng)想，肩并肩。
夢(mèng)想是一個(gè)人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，也有人說(shuō)夢(mèng)想就在身邊，還有人說(shuō)其實(shí)根本沒(méi)有夢(mèng)想。其實(shí)他們說(shuō)的也對(duì)。有的人的夢(mèng)想可能不應(yīng)和實(shí)際情況，所以才說(shuō)遙不可及；有人的夢(mèng)想可能就在眼前，設(shè)立的目標(biāo)比較接近現(xiàn)代化，所以才說(shuō)夢(mèng)想就在身邊；有人的夢(mèng)想可能就是空白一片，根本沒(méi)有思考過(guò)，所以才說(shuō)根本沒(méi)有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人，在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是每天掛在嘴皮子上說(shuō)說(shuō)就可以的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。夢(mèng)想不一定是個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)，也不一定是全部都不實(shí)現(xiàn)，而她就在于努力努力之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是我們努力過(guò)了，也收獲了一定的某些東西，也成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而這過(guò)程如果發(fā)揮的好，第一名是屬于你自己的，也因?yàn)槟愕膲?mèng)想所成功，生活也因此而改變。
夢(mèng)想就像考試，只有你努力了才會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)；夢(mèng)想就像建造樓房，只有地基打的穩(wěn)，高樓才會(huì)如此的高進(jìn)挺拔；夢(mèng)想就像初中三年，只有這三年努力了，堅(jiān)持了向上了，在中考來(lái)臨的.時(shí)候才有可能考上一個(gè)好的高中好的大學(xué)，直到走向高端的人所過(guò)的生活。
有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難，讓我們當(dāng)有志的人去擁抱自己所規(guī)定的夢(mèng)想吧！加油！
擁抱作文600字 篇21
有的人說(shuō)，索取是最快樂(lè)的，哪怕是拿到一個(gè)輕微的小玩意都會(huì)感到一陣滿足。小時(shí)候的我也是這樣認(rèn)為，但從一次次的付出中，我找到了一種說(shuō)不出但又樂(lè)在其中的樂(lè)趣。在我記憶深處，埋藏著一次微不足道的付出，那是一個(gè)擁抱。
今年三月二十五日那天，池州市舉辦了“杏花夢(mèng)·農(nóng)耕情”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。我們實(shí)小九十六名學(xué)生表演了一個(gè)節(jié)目——“清明”。我在朗誦的八名學(xué)生中。
表演結(jié)束后，我們回到了大巴車(chē)上，等待著所有節(jié)目結(jié)束。最后一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，天上忽然下起了傾盆大雨，這下我們犯了愁，待會(huì)兒還要謝幕呢！
在臺(tái)下等待時(shí)，由于是露天舞臺(tái)，豆大的雨珠打在我們身上，雨水順著臉頰淌下來(lái)，給我們“卸了妝”。我們穿的是裙子，“牧童”吳思瑤穿的只有肚兜，她冷得直發(fā)抖，吳楊年紀(jì)較小，她牙齒都在打冷戰(zhàn)。我也冷啊，可幾個(gè)人當(dāng)中我年紀(jì)大一些，是姐姐，我要保護(hù)她們，于是，我抱住了她們，讓她們暖和暖和。雖然我跟吳思瑤不是太熟，她也沒(méi)有拒絕，很感激地和我們摟在一起。一場(chǎng)大雨，讓我們這幾個(gè)女孩的心連起來(lái)了。雨很大，天很冷，但我們依然很暖和，因?yàn)�，我們的心是熱的，是燙的。
雨越下越大了，我們都變成了“落湯雞”，老師來(lái)了，她打著傘，給我們遮雨，跟我們聊天。所有人的心，都連起來(lái)了。
付出，不需要驚天動(dòng)地，只要一次關(guān)懷，一個(gè)擁抱，就能讓人心滿意足。
擁抱作文600字 篇22
擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？
在小時(shí)候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下�！斑住�，我對(duì)你做了個(gè)鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒(méi)有發(fā)火，而是無(wú)奈的對(duì)我笑了笑。
從小我就跟媽媽關(guān)系比較好，跟爸爸不怎么親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。
后來(lái)，爸爸決定去外地做事業(yè)。在他離開(kāi)家的那一天，有許多人來(lái)送他。臨走前，爸爸想給我一個(gè)擁抱。我看著他的眼睛是多么和藹，我一時(shí)茫然，不知道該怎么辦�？粗职�，我也舍不得他走�？赡菚r(shí)的我不善于表達(dá)。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，跑回了家。鎖上門(mén)，心里卻有一種說(shuō)不出的傷心。
后來(lái)，看著一家三口的合照，我哭了很久，我想：為什么沒(méi)有在那一天給父親一個(gè)擁抱？這一去，他不知是什么時(shí)候回來(lái)。
爸爸去外地后，我經(jīng)常夢(mèng)到他，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看著窗外思念的人是他，吃飯時(shí)焦急等待的人是他�？墒�，他已經(jīng)去外地了。
我還不習(xí)慣這樣沒(méi)有爸爸陪伴的生活。在后來(lái)的兩年里，聽(tīng)不到爸爸向我索要擁抱的聲音。兩年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也知道爸爸要從外地回家了。
爸爸到家那天，我第一個(gè)沖出去迎接他，給了他一個(gè)溫暖的擁抱。爸爸說(shuō)：“臭小子，終于肯抱我了！”這時(shí)淚珠從我的臉頰上滾了下來(lái)。爸爸很開(kāi)心，因?yàn)槲宜退艘粋�(gè)遲到的擁抱。
擁抱作文600字 篇23
愛(ài)是什么？愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)，愛(ài)是一次熱烈的掌聲，愛(ài)是一個(gè)淺淺的微笑，愛(ài)更是媽媽在臺(tái)下的擁抱……愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)架子鼓班，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①悾杏X(jué)有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵(lì)，心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
時(shí)間流動(dòng)著，像沙漏墜入我激動(dòng)的心房。比賽開(kāi)始了我在臺(tái)下準(zhǔn)備著，看著臺(tái)上正在表演的選手都打得那么好，心中有點(diǎn)忐忑：臺(tái)上選手都比我打得好，我會(huì)不會(huì)超過(guò)他們呀？媽媽看見(jiàn)我呆呆的站著，走過(guò)來(lái)，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說(shuō)：“文荻，沒(méi)事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒�！蔽乙蕾酥鴭寢寽嘏膽驯�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂(lè)，身上充滿了無(wú)窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺(tái)下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺(tái)。
媽媽看見(jiàn)了我，趕快又一次抱住了我高興地說(shuō)：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān) 眿寢尀槲邑Q起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。
愛(ài)是微笑，愛(ài)是寬容……正是這種擁抱的愛(ài)，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。
擁抱作文600字 篇24
童年的記憶，有的如夢(mèng)一般甜美，有的如成功一半喜悅；我的童年，曾經(jīng)有過(guò)一段感人的故事。
那是一個(gè)滿是落葉、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋�！岸喽�，起床啦！再不起來(lái)要遲到啦！”媽媽把我從床上拉下來(lái)，我很不情愿地起了床，準(zhǔn)備穿衣服。我拿起一件薄薄的單衣，正準(zhǔn)備拿外套呢！“多多，你的外套太小了，媽媽忘記給你買(mǎi)了，你先將就穿一下媽媽的外套�！蹦菚r(shí)我才一年級(jí)，穿著媽媽的外套去學(xué)校，像樣嗎？我十分生氣，好似心里有個(gè)惡魔在起哄說(shuō)：“你快說(shuō)說(shuō)你媽媽?zhuān)f(shuō)呀！說(shuō)呀！”
我似乎被惡魔附體似的埋怨道：“你也真是的，我都沒(méi)外套穿了！”：“哎！我已經(jīng)到外面看過(guò)了，店還沒(méi)開(kāi)門(mén)�！蔽野炎炀锏睦细哒f(shuō)：“我就不信我找不到合適的外套�！闭f(shuō)著開(kāi)始翻箱倒柜起來(lái)，“砰砰砰….哐哐哐…”
我很生氣的隨意吃了幾口早餐，背上書(shū)包頭也不回地跑了。一路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得我直打哆嗦，鼻涕溜溜….哎！要是聽(tīng)媽媽的話該多好啊！我迎著風(fēng)艱難地在路上前行，與深秋的涼風(fēng)做抗?fàn)帯?/p>
“多多，多多！”我尋聲一看，一個(gè)背影在涼風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，我定睛一看，是媽媽?zhuān)∥胰嗔巳嘌劬�，媽媽烏黑的秀發(fā)上幾縷白發(fā)閃閃發(fā)亮，此時(shí)，我心里有一種訴說(shuō)不盡的感動(dòng)，瞬間，一股暖流涌遍全身，那習(xí)習(xí)涼風(fēng)不再是我的對(duì)手。
“寶貝，趕緊穿上吧�！眿寢屖峙跻患䦛湫碌耐馓�，溫柔的為我穿上，給我一個(gè)溫暖的擁抱。我第一次感到童年的味道是那么甜，童年的記憶是那么的暖！
童年的路上，有媽媽真好！
擁抱作文600字 篇25
媽媽的擁抱，是我爭(zhēng)取的。考試時(shí)，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，想啊想，想破了腦袋。考了個(gè)好分?jǐn)?shù)——99分�；氐郊�，媽媽立馬抱住了我，說(shuō)：“我們家兒子好厲害呀！”這時(shí)的我，正開(kāi)心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是自立帶來(lái)的。小時(shí)候，會(huì)自己走路了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己吃飯了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己穿衣服了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己睡覺(jué)了，媽媽又給我一個(gè)擁抱。此時(shí)的我，正快樂(lè)地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是勇敢?guī)?lái)的�？匆�(jiàn)了自行車(chē)，我便要學(xué)�？墒且蛔献孕熊�(chē)就狠狠地摔倒。每一次摔倒，我就咬著牙，摸摸擦破了的皮，又勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。有時(shí)摔倒，疼得我眼淚都出來(lái)了，但硬是忍著沒(méi)哭出聲來(lái)，偷偷地將眼淚擦干，又站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。當(dāng)我騎在自行車(chē)上，向媽媽招手時(shí)，媽媽抱住了我，說(shuō)：“你是最棒的！”這時(shí)的我，正安心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的。小時(shí)候頑皮，在家里打籃球�！芭椤钡囊宦暎@球打著了花瓶，花瓶打碎了。媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“誰(shuí)干的！”我一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)⒌拖铝祟^，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的到來(lái)�？墒菋寢尣坏珱](méi)有罵我，反而抱住了我，說(shuō)：“我家寶貝最誠(chéng)實(shí)了�！边@時(shí)的我，正傻傻地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，帶給我溫暖，帶給我勇氣，我喜歡媽媽的擁抱！
擁抱作文600字 篇26
一個(gè)微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)……都令我感動(dòng)。感動(dòng)的事就像地面上的野花那么多，那么美，但最令我感動(dòng)的還是在我和同學(xué)間發(fā)生的一件感人之事。
上學(xué)時(shí)，我和我的好友約好一點(diǎn)在校門(mén)口見(jiàn)面然后一起去學(xué)校寫(xiě)作業(yè)�？墒�，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)，我爸踏進(jìn)了家門(mén)，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問(wèn)他：“你怎么回來(lái)了？”他不僅沒(méi)有回答我的問(wèn)題，還兇巴巴地問(wèn)我：“你干什么去？去呢？”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫(xiě)作業(yè)呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點(diǎn)二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學(xué)校門(mén)口等我時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，只好對(duì)爸爸說(shuō)：“我的好朋友在門(mén)口等我，我們一起去學(xué)校，你現(xiàn)在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是干瞪眼，說(shuō)：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開(kāi)門(mén)往出跑。
我跑到二單元，看到一個(gè)熟悉的身影，這不就是我的好友嗎！她也看到了我。
她看到我紅腫的眼睛，并沒(méi)有問(wèn)我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還說(shuō)：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來(lái)，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會(huì)走了呢？別哭了，我們?nèi)W(xué)校吧！”我跟著她向?qū)W校走去。
路上，有許多同學(xué)都問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，她就對(duì)其他同學(xué)做了個(gè)“快走”的手勢(shì)。
是她讓我覺(jué)得這個(gè)世界很美好；是她給了我面對(duì)生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……
擁抱作文600字 篇27
我的英語(yǔ)一向都是很不錯(cuò)，但這次，我英語(yǔ)考得很不理想——86分。
下午，烏云密布，好像要下雨了一樣黑壓壓的一片。我慢慢走出校門(mén)，就怕爸爸知道了我今天英語(yǔ)考得不理想會(huì)批評(píng)我。過(guò)了家長(zhǎng)接送線，我越來(lái)越害怕，腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸批評(píng)我英語(yǔ)沒(méi)考好時(shí)的情景。這時(shí)，一陣熟悉又親戚的的聲音傳入我的耳朵：“超然，我在這兒。”原來(lái)是媽媽來(lái)接呀。我把埋得低低的頭抬高了點(diǎn)，終于松了口氣。隨后，我和媽媽上了車(chē)。
車(chē)上，媽媽好像已經(jīng)知道了似的突然問(wèn)起英語(yǔ)考得怎樣來(lái)：“你今天英語(yǔ)考了幾分呀，一定要實(shí)話實(shí)說(shuō)喲！”“嗯……嗯，我考了，9……86分。”我努力讓自己沒(méi)有騙人的想法。媽媽一言不發(fā)。
回到家中，媽媽跑到爸爸的書(shū)房，好像在議論什么。大約5分鐘后，爸爸神情嚴(yán)肅，口氣嚴(yán)厲地對(duì)我批評(píng)說(shuō)：“我看你就是粗心，這次這樣，以后也這樣怎么辦啊？”爸爸喝斥道。頓時(shí)，我又把頭埋得低低的，又傷心又無(wú)奈，考得這么差，以后我更該努力了。這時(shí)，媽媽走來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只是一時(shí)失誤，我相信你。”說(shuō)罷，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。使我得到安慰。
爸爸給了我嚴(yán)格的愛(ài)和警告的力量；媽媽則是關(guān)愛(ài)我，尤其是那個(gè)擁抱，不僅使我得到了安慰，那個(gè)擁抱還給了我繼續(xù)信心，努力的信心。這次，我得到了自己不足的地方的提醒和努力向上的信心，讓我知道爸爸媽媽都在以不同的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)。
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