饅頭作文600字

【精品】饅頭作文600字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的饅頭作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

饅頭作文600字 篇1

　　每當(dāng)看到那些精美面點時，我總會想：什么時候也能親手做一次呢？終于有一天，我有機(jī)會可以制作熊貓饅頭了。

　　姐姐帶著我按時到達(dá)夢想廚房，教我們面點的老師和藹可親。我換上圍裙，有點小小廚娘的感覺，心里美滋滋的。我好奇地左顧右盼，竟被桌上排列整齊的工具深深吸引了。面對毫無基礎(chǔ)的我們，老師已經(jīng)在桌上放了一張制作饅頭的操作步驟與重點的說明書。我們仔細(xì)地看著，耐心地聽著老師的講解。

　　緊接著，開始制作了。老師首先發(fā)給大家一個小杯子，里面的水溫溫的，然后在水杯里放入3勺酵母粉和1勺白砂糖，我小心翼翼地用筷子攪拌均勻。稍后老師將面粉兌上杯中的水開始了第一步——和面，老師將面粉攪拌到一定程度后開始單手揉搓起來。我和姐姐照著做，我倆左右開工，忙得不可開交。揉到彈性適中，柔韌度合適后，老師讓我們把面放在盆里發(fā)酵一定的時間。時間一到，面點老師讓我們把面團(tuán)平放在面板上，用切刀分割成大小相等的'饅頭胚。接下來該包餡了。我把豆沙餡兒放進(jìn)分好的四個饅頭胚里。開始做造型了。我先做了一個熊貓形狀的饅頭，又用巧克力面團(tuán)做了它的兩個眼睛和一個嘴巴，加點白色做眼珠子，��！真是太像了！我恨不得把小熊貓一口吃掉。

　　經(jīng)過十五分鐘的漫長等待，我們的饅頭橫空出世，一個個色澤均勻，光滑細(xì)嫩，像初生嬰兒粉粉的小臉。一個個饅頭張著口，直冒熱氣，聞上去香香的，甜甜的，吃起來味道棒極了。

　　快樂的時光總是短暫的。這次制作饅頭的有趣經(jīng)歷，將成為我成長路上的一段美好記憶。

饅頭作文600字 篇2

　　每年秋游學(xué)校都會組織我們?nèi)ヒ粋�景點游玩，今年卻大變樣，不去游景點了，改成去王哥莊做饅頭。聽到這個消息大家都很興奮，期待著秋游快點來。

　　終于到了秋游的日子，大家一大早就來到了學(xué)校，嘰嘰喳喳地討論著要大顯身手。到了王哥莊的“饅頭制作基地”，負(fù)責(zé)人阿姨給我們講了注意事項，還說可以把自己的作品帶回家和爸爸媽媽分享，這可把我們高興壞了！我們每人分到了能做3個饅頭的面團(tuán)，就迫不及待地開始了“創(chuàng)作”。我先把面團(tuán)分成三份，分開揉�？神R上發(fā)現(xiàn)這樣揉面需要的時間更長，于是又把面合在一起揉。我對著面團(tuán)又是揉又是打，費了九牛二虎之力終于把面揉好了。再看看其他同學(xué)，有的還在笨手笨腳地揉面，有的已經(jīng)開始制作了，雖然身上臉上都沾了不少面粉，可大家的干勁還真是十足。

　　做什么樣的饅頭好呢？我想了想，決定先做一個蝴蝶結(jié)饅頭。我先把一個小面團(tuán)壓成面餅，再把面餅一前一后地疊起來，把上面一層往內(nèi)壓，最后用黃豆裝飾一下，就完成了。再看看別人，有的做成了花卷，有的做了條蛇，有的做的小兔子……看到大家都做得很快，我也趕緊開始做第二個了。這個作品可不太成功，我先把面弄成長條，然后系了個死扣，再把多余的壓到底部，結(jié)果連我自己都沒看出來是個啥。到最后一個了，心想：干脆做個笑臉吧。我把面捏成了個圓圓的面餅，然后用黃豆做眼睛和鼻子，最后用手指壓出來彎彎的嘴巴，小面人朝我笑著，好像在說：你可真厲害。這時大家也基本上完成了自己的作品，桌子上擺的滿滿的，帶相機(jī)的同學(xué)紛紛拍照留念。

　　下午返校的路上，同學(xué)們都在說：做饅頭可真不容易呀，累得胳膊都酸了，以后可不能浪費糧食了。這真是一次有意義的秋游呀，明年不知道會有什么更好的“節(jié)目”等著我們，真期待。

饅頭作文600字 篇3

　　世界上有鋼鐵俠，蜘蛛俠，閃電俠，蝙蝠俠諸如此類一大堆，是屬于那種多的都爛大街的神奇人物了�？赡銈兟犝f過饅頭俠嗎？他可申請了專利哦！

　　饅頭俠檔案。年齡：八歲；性格：復(fù)雜；頑皮指數(shù)：爆表；口頭禪：“楊子江，字大帥，號小哥居士，小哥作文坊創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官�！别と顺潭龋喊俜种�二百。此人號稱無敵跟屁蟲，甩也甩不掉，常常能在你正安詳?shù)剡浦�咖啡時突然冒出來，將你嘴里的咖啡驚得全吐出來。特長：畫饅頭。

　　今天我們要關(guān)注的就是他的畫饅頭的功力。像他上輩子是個饅頭一樣，畫饅頭那叫個絕。個個圓潤，就跟拿圓規(guī)畫的似的。筆墨均勻，撇捺遒勁，入木三分，看得人仿佛聞到了饅頭的芳香，已到了以假亂真的地步。沒錯，饅頭大俠就是我表弟。

　　話說早在很久很久以前，我的表弟上了一年級。他就是個白字先生，常常能把“太陽”寫成“大陽”，能把“失蹤的貓”寫成“失聰?shù)呢垺�，這點讓老師頭疼不已。他的作業(yè)本上可謂是空白連篇，可是他盡力了，沒辦法，不會寫�。∥冶淼苁菃“统渣S連——有苦說不出，誰讓他媽早教功課沒做好呢。于是他老師給他下了一個自以為聰明的決定：有不會寫的字就畫圈。

　　他們班的同學(xué)戲稱此為大饅頭，現(xiàn)在的學(xué)生，腦汁多的沒處撒了是不，盡把腦子動在歪門邪道旁門左道上，你知道他們怎么嘲弄我表弟的嗎？“楊園啊，你有那畫家的潛質(zhì)啊，人家達(dá)芬奇是畫雞蛋一步一步成畫家，你是楊園畫饅頭，越畫越好看啊！晚輩領(lǐng)教了，前輩這畫饅頭的功夫，令晚生敬佩不已，自嘆不如�！比缓筮�雙手抱拳，順勢作了個揖。從此，我表弟就有了“饅頭大俠”的雅號。

　　唉，我表弟又開始寫作業(yè)了，指不定又畫出來多少個饅頭呢，走去數(shù)數(shù)嘍！

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