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吹氣球作文600字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的吹氣球作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吹氣球作文600字 篇1
“快點!快點!”誰在說話?噢!原來,教室里,一場別開生面的吹氣球比賽就要開始了。你想看嗎?那就跟我來吧。
我和李瑋瑩一組,對手是李研銘和徐文文。老師讓我們分別站在用一排桌子擺成的界線兩邊,她則站在界線中間。等我們站好了各自的位置,只見老師把氣球高高地舉起,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……“開始!”老師一聲令下,便松開氣球讓它慢慢地飄落下來!翱次业!”我仗著自己個子高的優(yōu)勢,在對手還在傻等著氣球落下來時,一下子像青蛙似的跳了起來,撅起嘴,鼓起腮幫子,使出吃奶的力氣,對著氣球用力一吹。只聽“呼”的一聲,氣球立刻就飄到了對手的領(lǐng)空。對手這才慌了神,不管氣球在什么位置,也不管在什么高度,只管一個勁兒地吹?烨,徐文文在慌亂中竟對著氣球從上往下吹了起來。哈哈!都說“饑不擇食,慌不擇路”,沒想到還有慌不擇“向”呢!經(jīng)她這么一吹,氣球很快就落地了。耶,我們旗開得勝!
第二局開始了,我還是采用上一局跳起來先下“口”為強的戰(zhàn)術(shù),不費吹灰之力就獲勝了。我心想:他們必敗無疑!
總決賽開始了,我故伎重演,可沒想到我這一招竟被李研銘“克隆”去了她也不失時機地跳起來猛吹。氣球飄到了李瑋瑩身旁,且離地面已經(jīng)很近了!皠e落地!別落地!”我心里著急地喊著。但那氣球卻根本不聽我的話,繼續(xù)往下飄。不行,我一定要把它吹到對方那邊。誰知我一慌張,邁出的左腳踩住了右腳,右腳又因地滑,沒站穩(wěn),我的身體失去了平衡,來了個嘴啃地,而氣球也隨之落地了。
總決賽的失敗,讓我明白了一個道理:做什么事情都不要慌張,否則就會與成功失之交臂。下次的吹氣球比賽,我一定要把勝利牢牢地握在手里!
吹氣球作文600字 篇2
“吸一一呼!”“”吸一一呼!”“”吸一一呼!”氣球在全班同學(xué)的嘴中生長著。你知道我們在玩什么嗎?對,我們在進行全班吹氣球大賽。
一上課,劉老師就走進來,宣布這節(jié)課要舉行吹氣球大賽。班里頓時炸開了鍋。老師宣布規(guī)則后,讓我們自己討論。我沒像其他人一樣在熱火朝天地討論,而是在探視敵情,俗話說“知己知彼,方可戰(zhàn)無不勝!蔽艺惨曋,正好和“同行”姜恒對視了。我是左瞧右看,他則擺著一副賊眉鼠眼的樣子,低著頭,貓著腰,一看就心眼子多。袁金藝兩只手張牙舞爪地筆畫著;謝昊伯和苗家旭在互相推辭著誰上臺去吹氣球;最有意思的是常思然,左手伸向天空,好像在說:“上帝呀,一定要保佑我們組勝利!”
我們組派出的是謝昊伯和蘇祿洲。謝昊伯的肺活量真大,一口氣,氣球從“小番茄”變成了“紅富士”;再一口氣,“紅富士”變成了“大葫蘆”。蘇祿洲也賣力地吹著,一口氣接一口氣地吹。瞧,邢曉天干嘛呢!別人在吹,他突然停下了,一手捏著氣球。他扭頭一看,自己的球是多么渺小,真是“一波操作猛如虎,定睛一看立地杵”。他便低著頭,貓著腰,躲在郭耀磊的身后,俗稱“吸煙式”吹法。突然,“砰!”“砰!”“砰!”三聲巨響,原來是氣球被吹炸了。
現(xiàn)在班里的氣氛真好,同學(xué)們在不斷呼喊:“加油!”“加油!”都在為剩在場上的同學(xué)打氣。
“鐺—— 鐺——砰啦啦——”原來是下課鈴響了起來,第一次這么不想聽到下課鈴。不過還是我們二組贏了,不要忘了喲!
雖然很不愿意下課,但現(xiàn)實就是這么殘酷。劉老師一宣布下課,班里頓時響起一片:“啊~啊啊啊~老師,別下課了,求你了老師。”我也不想下課,但不可以違背現(xiàn)實。真期待下一次活動課!
吹氣球作文600字 篇3
“加油,加油!”這是同學(xué)們正在為吹氣球的參賽選手加油鼓氣的吶喊聲,這是我們六(6)班班主任為了讓同學(xué)們放松一下,而舉行的吹氣球大賽。
吹氣球大賽開始前,我們按照座位分成了三組。首先討論誰去吹氣球,同學(xué)們議論紛紛,第一組同學(xué)異常興奮,甚至手足舞蹈躍躍欲試:袁金藝兩手抱了一個空虛的球,比劃著吹氣球的姿勢;常思然更是做出了“射日”的動作,他朝向左上方,似乎已經(jīng)知道了比賽的結(jié)果。第二組同學(xué)也不甘示弱:謝昊伯張大嘴,對著同學(xué)喊:“我,我來!”苗家旭手指著自己說:“還是我來吧!
三個組經(jīng)過激烈的討論之后,各派兩人進行比賽,一組的我和劉士林,二組的謝昊伯和蘇祿洲,三組的郭耀壘和邢曉天。老師一聲令下,比賽開始了。謝昊伯悶足了一口氣,全神貫注地吹著氣球,氣球越來越大。相反而言呢,邢曉天的氣球就有點小了,他竟然還很得意,看到別人的大氣球,他頓時蒙圈了,因為就屬他的氣球最小了。真是“一波操作猛如虎,定眼一看立地杵”!“啪!”氣球爆炸了,謝昊伯的氣球吹炸了,“啪!”蘇祿洲的氣球也吹炸了。過了一會,我的氣球也吹炸了,然后,其他選手的氣球也相繼爆炸。
此刻,場面失控了,場下的同學(xué)嗨炸了:有的同學(xué)捂住了耳朵;有的同學(xué)耐不住開心,跳了起來;有的同學(xué)起哄:“炸,炸……”同學(xué)們開心得不得了,都一起笑起來。同學(xué)們見誰的氣球炸了,都歡呼一下,歡呼聲一陣連著一陣。
吹氣球大賽雖然結(jié)束了,但同學(xué)們還想再玩一次,我們盼望著,盼望著……
吹氣球作文600字 篇4
今天下午第一節(jié)課,一上課,我們只見老師拿著一個塑料袋走進了教室,對我們說:“同學(xué)們我們今天玩氣球好不好?”我們一聽見玩氣球連忙回答:“好。”我們高興地歡呼起來!
首先,老師打開袋子,從袋子里面的小袋子里掏出來了一個綠色的氣球,含到嘴中像是長了一個綠舌頭,老師說:“我是吹氣球?qū)<夷銐粜挪恍牛俊蔽覀兇舐暫埃骸安恍!崩蠋熡终f:“不信,我給你們表演表演!边@時候老師開始運氣,只見老師向左邊邁了一步,和肩膀同寬,然后,老師把雙臂伸開和肩膀一樣平,老師又把拳頭放到了胸前,老師又憋足了氣開始吹氣球,只見老師把氣球吹到了地上,我們說:“老師還說他是吹氣球?qū)<椅铱此谴蹬4笸酰 ?/p>
接下來,老師又拿了一個紅氣球。含在嘴里,鼓起腮幫開始吹氣球,老師先吹了一點氣,氣球像個小雞蛋,老師又吹了一點氣像個大雞蛋,又吹了一點像個大西瓜,氣球越吹越大像個放大的鴨梨,只見氣球快爆炸了我們有的趴在桌上靜靜地看著老師吹氣球,有的捂著耳朵看著很害怕,有的蹲到了地上看似更害怕。這時候,氣球真的`炸了,飛的滿地都是,有一大片飛到了孫章凱的頭上了像給他扎了一個蝴蝶結(jié),真搞笑!
最后,老師拿出了一個藍色的長氣球,又鼓起腮幫子吹了起來,只見氣球越來越大這個氣球原來是個小兔子,老師還想吹,有一個同學(xué)說:“不行,快爆炸了!”這時候老師只好松開手,氣球飛了,飛到了一個女同學(xué)的頭上,真好玩!
今天,老師和我們玩氣球真開心!我下次還想玩。
吹氣球作文600字 篇5
馬上就吹氣球比賽了,同學(xué)們,你們相當(dāng)冠軍的拉拉隊嗎?那就為我們加油吧!首先,我們先給自己的組取一個隊名。第一組是必勝隊,當(dāng)然也就是我們了,第二組是火箭隊,第三組是無敵隊,第四組是氣球殺手隊。比賽快要開始了,我迫不及待地等待著。過了幾分鐘緊張的時刻開始了,我的心像小跳蠶似地撲通撲通地跳。每個隊都選了一個隊員上去參加,我們必勝隊派刑高澤上去,火箭隊派鄧丁洋,無敵隊派李冉康,氣球殺手隊派包仕全。他們每個人都選擇了一個小氣球,等待著老師開“金口”!伴_始”,一陣嗚嗚地吹氣聲響起,我們隊的刑高澤的氣球隨著肚子里的氣增多而長大,好像一個圓溜溜的橙子。過了30秒后,付老師叫一聲“!,令我們?nèi)嗄康煽诖簦挥形覀冴牭男谈邼纱盗艘恍,可氣的是:他不但沒有剛才大,反而還比剛才小了一點。不過其他的男同學(xué)使出了吃奶的力氣也吹不起來,有的甚至將氣球吹落到其他同學(xué)的桌子上。這一局,必勝隊贏了。我們真不愧是必勝隊。第二局開始了,這一次是我們女將出馬。必勝隊是陳治潔,火箭隊是曾詩琪,無敵隊是羅成淋允,氣球殺手隊羅裴雨薇。比賽開始了,曾詩琪的氣球一下子就大了起來,被我們組和其他組看見了,各自都分別給自己的隊員加油,可是,她們還是沒有曾詩琪吹的大。曾詩琪的肺活量可真大呀!比賽結(jié)束后,男同學(xué)都不甘心,要求老師再比一次,男同學(xué)可真賴皮呀!我的心里非常想說這句話:“誰說我們女的不如男的?”大家都把曾詩琪叫“花木蘭”。這真是一次有趣的吹氣球比賽。
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