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以社會(huì)公德為話題的作文600字
社會(huì)公德不可少，文明和諧遠(yuǎn)不了。下面是語(yǔ)文迷小編為您收集整理的資料，希望對(duì)您有所幫助。
以社會(huì)公德為話題的作文600字
烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的。晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一片白云。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。人們用手擋住熾熱的陽(yáng)光，紛紛抱怨著。知了也受不了的在樹(shù)上叫著：“知了，知了。”
王明和李紅用手擦了擦汗水，來(lái)到一個(gè)攤子上。王明是個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人，李紅是個(gè)農(nóng)民。王明買(mǎi)了個(gè)又大又紅的西瓜，用刀切成兩半。吃完后，李紅看著那些西瓜籽，問(wèn)道，“這些西瓜籽怎么辦?不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，要不，我們?nèi)幽抢锇伞?rdquo;王明毫不在意地把西瓜籽往地上一扔，說(shuō)道：“不用，我們?nèi)又厣暇涂梢粤�。反正待�?huì)會(huì)有人來(lái)掃的。”李紅覺(jué)得王明說(shuō)的有道理，就隨手把西瓜籽扔了。
倆人一邊閑聊，一邊離開(kāi)。這時(shí)，掃大街的老爺爺拿著掃把來(lái)了。他把西瓜籽掃了起來(lái)，看著他們的背影，自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的人啊，怎么都隨地亂扔垃圾?這樣下去，地球遲早會(huì)成為垃圾星球的。想當(dāng)初，人們都是那么的樸實(shí)……”
陽(yáng)光不再熾熱，柔和地照在老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。
每個(gè)人心里都應(yīng)該存有公德心，不隨地亂扔垃圾、吐痰，看到地上有紙屑，我們應(yīng)該撿起來(lái)。公德，是我們?nèi)祟?lèi)最缺的東西。
以社會(huì)公德為話題的作文600字
在這個(gè)社會(huì)上遵守社會(huì)公德人人有責(zé)，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì)公德的事。
那是我和媽媽從老家坐公交車(chē)去縣城，我的媽呀，奶奶給我拿的東西實(shí)在太多了，我和媽媽都拿不了，就急忙找了個(gè)座位坐了下來(lái)，這個(gè)車(chē)上的人很多，所以熱的讓人頭暈?zāi)垦�，突然看�?jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，可是，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶艱難的走到一個(gè)大哥哥面前，看到有個(gè)位置沒(méi)人坐，就說(shuō)：“小伙子，能不能把你的書(shū)包拿開(kāi)?”那個(gè)大哥哥不但不理，還閉上了眼睛拿起了mp3，聽(tīng)起音樂(lè)了。
旁邊有人實(shí)在看不下去了，就說(shuō)到:“你就把書(shū)包拿開(kāi)嘛。”這位大哥哥毫無(wú)愧色的說(shuō)：“這個(gè)位置是我占的，我愿意給我的書(shū)包坐，你管得著嗎!”看了后，我憤怒的站了起來(lái)，大聲說(shuō):“老奶奶你坐我這兒。”這時(shí)，旁邊的人齊聲對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“你都不如這位小同學(xué)。”
事后我總在想，書(shū)包能占一個(gè)位置嗎?如果人人都像大哥哥這樣自私，不遵守社會(huì)公德，那么，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢?一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠!同學(xué)們，為了讓我們的社會(huì)更加文明，更加美好，讓我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德吧!
以社會(huì)公德為話題的作文600字
每個(gè)人都應(yīng)該遵守社會(huì)公德，上到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)有道德有文明的和諧社會(huì)，但是內(nèi)部還隱藏著許多不講文明不講道德的人。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天，我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后，走在回家的路上，街上冷冷清清，沒(méi)有那么繁鬧。我走到公園，一個(gè)高大男子，大概30歲左右，嘴里叼著煙，“大搖大擺”的走過(guò)。他的旁邊是一位年過(guò)七旬的老人，那位老人沒(méi)看他，只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了，男子彈了彈煙灰，一甩手，熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上，還有點(diǎn)點(diǎn)的火星，那男子吐了口痰，“澆滅”了煙的火星。那老人看見(jiàn)了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找紙巾。他拍了拍手，露出了無(wú)奈的表情。那老人二話不說(shuō)伸手把煙頭抓住，走到了垃圾桶旁邊，扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手，低著頭走了。
這個(gè)世上，人和人都平等，何必要讓一個(gè)老人“幫助”一個(gè)年輕人?為什么現(xiàn)在的年輕人不為大家著想?先來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)年輕人：扔了煙頭，還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣，他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣，我們的家園會(huì)怎樣?再來(lái)看看這位老人：不嫌骯臟，愛(ài)護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈.舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí)，那我們的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)舒適呢?
以?xún)?yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮，向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。