擁有童心作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的擁有童心作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
擁有童心作文600字 篇1
說實(shí)在的,我不大喜歡“小大人”,對那些尚未成熟的少年說一些成年人的“大話”,總有點(diǎn)不大舒服的感覺。我們的一些同學(xué)的作文就存在這種現(xiàn)象。好像說點(diǎn)大人的話,思想就成熟就深刻。其實(shí)大錯特錯。寫文章就是用筆說話,即我們常說的“我手寫我心”。
人們對事物的認(rèn)識總是隨著年齡的增長,隨著生活經(jīng)驗(yàn)積累的增多,而逐漸變得成熟。因而,多數(shù)中學(xué)生的習(xí)作存在思想內(nèi)容深度不夠的現(xiàn)象是正常的;而表現(xiàn)的所謂“稚嫩”卻又是可貴的。因?yàn)檎沁@些像孩子那樣去想去說的東西,保留的是可貴的童心,反映出是美麗的童趣。我們常說要寫出童心、童趣,就是要同學(xué)們以少年之心去看世界、看人生,以少年之心去感受生活,以少年之情去表現(xiàn)生活。一句話,以孩子的思維方式去創(chuàng)作美。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯說過:“每一個兒童就其天資來說,都是‘詩人’”。有這樣一個故事:一位老師給孩子們讀一首詩人寫的“春雨”的詩。問孩子詩中“一顆一顆,落下來的.是什么呀?”甲孩子說:“落下來的是雨滴。”乙孩子說:“不,是葡萄,熟透了的葡萄才會掉下來!北⒆诱f:“你們說得不對,落下來是葡萄一樣的雨滴!
丁孩子說:“應(yīng)該說,像雨滴一樣的葡萄!碑(dāng)老師念到詩中寫道:“落進(jìn)……”還沒念完后半句,他們又接腔了,直言不諱:“落進(jìn)我的嘴巴里!”反唇相譏:“你的嘴巴盛得下嗎?”爭先恐后:“應(yīng)該落進(jìn)池塘里!”“不,落進(jìn)干旱的土地里!”“落進(jìn)果園里!”“落進(jìn)莊稼地里!”最后老師總結(jié):“落進(jìn)大地的懷里!”孩子們都?xì)g呼起來,他們是在歡呼自己也有詩人的水平。剩下兩句,老師讓孩子們填空:到處是( )的氣息。孩子們對括號有興趣極了,答案五彩紛呈,寫葡萄的、寫春的、寫糖的、寫豐收的、寫喜悅的,居然也有孩子寫出了與原詩一模一樣的文句:“到處是蜜的氣息!”這個故事告訴我們,孩子就其天資來說,確實(shí)都是“詩人”。他們的童心不就是一首耐人尋味的詩嗎?
擁有童心作文600字 篇2
一個人,在某個被人遺忘的角落里,靜靜地讀一本好書,那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機(jī)會,讀了《城南舊事》這本書。
這本書描寫了二十世紀(jì)二十年代初,在北京城南的一座舊院里,林英子一家所經(jīng)歷的事情。6歲的英子天真爛漫,純潔無暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”,她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的幸福,做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會,只知道宋媽將孩子送給了別人。最后,英子也隨著父親的離世,得到了成長。
整篇文章讓我印象最深刻的,無非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個人為了供弟弟讀書而去偷東西,卻被英子發(fā)現(xiàn)了,英子分不清他是好人還是壞人,但英子無意間出賣了他,他被抓起來了,英子感到十分愧疚。大家都說他是壞人,可英子不這么認(rèn)為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現(xiàn)了那個人好的一面,英子拋開了人們眼中那個偷東西的他,英子看到的是他是一個負(fù)責(zé)任的哥哥,他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應(yīng)該擁有這么一顆童心?去看到每個人“善”的那一面,而不是只放大每個人“惡”的那一面。不要因?yàn)橐粋人因?yàn)橐粋迫不得已的原因而去犯下的一個錯誤使得我們?nèi)フ`解他、去認(rèn)為他是一個“壞”人。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)英子,去擁有那顆最純粹的童心,去發(fā)現(xiàn)這個社會最美的一面。
擁有一顆純粹的童心,你可以不再煩惱;擁有一顆純粹的童心,你可以找到幸福;最重要的,擁有一顆純粹的童心,你可以發(fā)現(xiàn)人性的最美之處。試著像英子那樣,擁有一顆純粹的童心吧!
擁有童心作文600字 篇3
就保持了一份對生活的熱愛
對世事的達(dá)觀
對人生的見解
——題記
一個人能擁有一顆童心,那將是一種生命的幸運(yùn)與豁達(dá)的可愛之舉!并不是所有人都能擁有這份情懷,興許是因?yàn)閭性喜好,生命感悟,環(huán)境改變,世間經(jīng)歷……總之,擁有一顆童心﹐真好!
在這六一即將來臨之際,我愿所有人再那一天都是笑著的,即便是成年人!因?yàn)樗麄冊?jīng)兒童過,年少過。只是歲月的流逝,讓生命需要一種成熟的積淀,但骨子里每個人都還保存這那份純真而美好的情趣!總有一天,現(xiàn)在的花季年齡也終會幻化成成熟的收獲季節(jié)!
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章,寫的是:為什么泰戈?duì)栐谄、八十歲的時候還能寫出適合少年兒童看的好文章?那是因?yàn)樘└隊(duì)栐谀昀系臅r候依舊保持童心。他曾寫的《孩子天使》,字字句句都充溢著對童心的贊美!泰戈?duì)栒婵芍^“人老心不老”,他偶爾放縱自己,像孩子們那樣玩鬧﹑思考,擁有著童心未泯的生活,樂哉!
童心不等于幼稚,相反在成年之后,能擁有一顆童心,正是成熟而超脫的最后表現(xiàn)。童心總是色彩斑斕的,充滿陽光、希望與生機(jī)!有的時候放一顆童心在心里,煩惱憂愁不會那么多了,幸?鞓肪蜁搽S而來。雖然人不能一直處于兒童時代,但可以永遠(yuǎn)擁有童心。
童心是天真爛漫,縱橫四溢的情感,它會感受漸漸老去的人。正如《竹影》一課中弟弟提的“冒煙”,華明的“中國畫”……
童心是真實(shí),不遮掩。不開心的時候,心無遮攔地向朋友傾訴一下自己的煩惱;開心的時候,肆無忌憚地開懷大笑。也許,所有的憂愁都會在傾訴中流走,所有的緊張都會在大笑中釋放……
童心是美麗,就像水晶,在繁華浮躁的生活里發(fā)出動人的光澤,也許世事的滄桑,人心的變化,生活的無奈,會使很多人戴上虛假的面具,但一顆晶瑩的童心,依然不事雕飾,一襲淡妝,一如清水中的芙蓉亭亭玉立。
童心是一塊糖,一件新衣,一首歌,一個玩具……
擁有一顆童心,真好!
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