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      2. 分手的作文600字

        時(shí)間:2024-10-14 22:27:24 志彬 600字 我要投稿
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        分手的作文600字(精選21篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的分手的作文600字,歡迎大家分享。

        分手的作文600字(精選21篇)

          分手的作文600字 1

          就要分開成都去北京上學(xué)了。其實(shí)去年就該去的,可那時(shí)分我剛剛中選班長。我央求媽媽說,我好不容易當(dāng)一回班長,就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽贊同了?扇缃,我真的就要走了。說假話,我覺得在北京應(yīng)該也和這里簡直一樣,那里的同窗們和教師們也和你們對我一樣的好。還有一位同窗,跟我同年同月同日同時(shí)生,而且閱歷都跟我差不多的,嘻嘻,很難得,是不是?

          我想,如今有人以為我要和大家分手了還能笑得出來。哈哈,別誤解,好好想想,大家與我成為好冤家時(shí),是笑著的還是哭著的呢?一定是笑著的吧!那么,分手時(shí)也應(yīng)該笑著的?蓜e憂傷,有來就有去,有去也有來。別哭哦,我也會傷心的。也別背著我哭,我會用心感受失掉的。想哭就通知我,我們一同痛爽快快的大哭一場,然后再大笑一場,如何?

          怎樣仿佛還有人憂傷。亢冒,我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個(gè)面包等于什么?什么?不是同類項(xiàng)不能相加!我給你答案,是一只熱狗!那么,五頭豬加三只玉米呢?呵呵,一定是五頭豬了,玉米被它們吃掉了。嘻嘻,這類題的答案是有限的,隨意你怎樣想。

          讓我看看,還有誰沒在我的留念冊上留下名字照片和贈言呢?沒有的話就快點(diǎn)來寫吧,到時(shí)分可別怪我忘了你哦……

          真想在分手之前開個(gè)(再見)party“啊。希望大家都能來參與?蓩寢屨f不能在家里開,由于曾經(jīng)搬得烏七八糟的.了……大家?guī)臀蚁胂氲攸c(diǎn)。

          謝謝大家陪我玩了N多年。還有,我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么,我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

          還有,我的教師們。劉老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,張老,阿蘇教師,何教師……以及一切愛我的教師們,謝謝你們。我會一輩子都記得你們對我的好。

          感激我的龍小南區(qū),我的母校。是夢開端的中央,也是讓我圓夢的中央。在分手之前,為我舉行了團(tuán)體畫展,這是我分開成都你給我的最好的禮物。

          分手的作文600字 2

          生活中有很多滋味,每一個(gè)滋味里都藏著一個(gè)或開心或痛苦的回憶,或憂傷或煩惱的故事。在我的心里,有一件往事,浸滿了這種離別的憂傷滋味。

          望著窗外的云霞,記憶的大門打開了。我一頁一頁地翻開了記憶的相冊,忽然,一張照片吸引了我,那是一個(gè)可愛單純的女孩,大大的眼睛滿含笑意,仿佛天上的星辰,閃閃發(fā)亮,又好似一汪泉水,清澈見底沒有一絲雜質(zhì),高挑的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴。在鼻梁上架了一副淡紅色的,印著卡通圖案的小眼鏡,整個(gè)人看起來就像個(gè)不折不扣的洋娃娃。她那動聽的歌聲仿佛依然在我耳邊縈繞,快樂的時(shí)光總是那么短暫。

          正月初五,空氣中彌漫著喜氣洋洋的過年氣氛。我正在休息,突然,響起一聲敲門聲!斑诉诉恕,“有人嗎?”一聽這嫩嫩的嗓音,我就知道最喜愛的客人來訪了,我急忙蹦下沙發(fā),迫不及待地過去開門,連鞋子都穿反了。

          一開門,粉色帽子下的`小臉就綻開笑容,一進(jìn)門就說:“我正月初八就要搬家了,今天特意來玩一天,敘敘舊。”我似乎聽到了心破碎的聲音!難道一起玩耍了九年的朋友要離開我了嗎?我感覺天塌了下來。

          一轉(zhuǎn)眼,就到了離別的日子。正月初七,是她搬家的前一天,我去找她,想與她道個(gè)別?伤龐寢屨f:“她去奶奶家了,她不忍心與你做最后的道別,她還是哭著去的……”

          那一夜,淚水打濕了我的枕頭。晚上我夢到了我們一起在夏日的傍晚,摘下洗澡花染紅我們的指甲;夢到了我們用粉筆在地板上寫大大的字,畫美美的畫;夢到了我們一起給石頭化妝,畫上各種動漫人物的造型……

          我的夢如此清晰,仿佛又回到了小時(shí)候,回到了小時(shí)候那段快樂美好的時(shí)光。

          分手的作文600字 3

          六年光陰恍如隔世,我的小先生活行將走完,我要和它辭別了。在這小先生涯里,我真正意義上的生活、學(xué)習(xí),是在看法秦教師之后。

          在跟隨秦教師的五年里,我才曉得什么是學(xué)習(xí),什么樣的生活才是有意義的。以前的我以為人生最重要的只要玩而已。

          只記得那年九月我踏進(jìn)這所學(xué)校,從未想過那是人生航程的第一站。

          一個(gè)陰雨綿綿的傍晚。放學(xué)工夫,我背上書包預(yù)備回家。有位同窗叫我去辦公室,說秦教師叫我。我事先是第一次遇到這種狀況,心里非常不安:究竟什么事呢?我犯了什么錯嗎?在我心里不斷有這種想法:被教師找去獨(dú)自說話不會有壞事發(fā)作。

          我懷著忐忑的心境,走進(jìn)辦公室。教師說幾句后,我由于穿的`少,凍得直哆嗦。教師拉著我冰涼的小手,說了很暖和的話。我出了辦公室心里暖洋洋的,開心極了!回家的路上,我基本不在乎雨有多大,鞋子能否臟了。

          5年了,我可以說是陪著六(2)班長大的。我看著它漸漸變成一個(gè)強(qiáng)健的少年,心里說不出味道?粗亟處煘檫@個(gè)家勞累太多太多了,一天一天比一天辛勞。

          秦教師5年在班里破費(fèi)了太多心血,建立書香班級,開設(shè)讀書課,網(wǎng)購公共讀書、投稿、編佳作集、指點(diǎn)小教師改習(xí)作……讓我們更好學(xué)習(xí),真的付出了太多?墒牵覀儏s不能滿足教師的希望,連給班級帶來點(diǎn)榮譽(yù)都做。秦教師常在語文課上講得緘口不語,天馬行空,但大家都喜歡聽,特佩服教師的口才和知識。我早就習(xí)氣了,早就離不開這個(gè)家了。

          如今,大家將在這個(gè)夏天,散落在茫茫人海,無論光陰如何飛逝,都帶不走我們已經(jīng)的相識。好舍不得,可有些事不會由于光陰流逝而褪去,有些人不會由于不罕見面而遺忘,在我心里你們是我的家人。

          秦教師給我的留言是:當(dāng)他人關(guān)注你飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)分,我關(guān)注你的翱翔能否高興。署名是:你的教師、你的冤家——秦克波。

          謝謝!

          分手的作文600字 4

          太陽從東邊升起,西邊落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,而我們的心境隨同著太陽時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。

          由于我馬上就要畢業(yè)了,分開親愛的冤家了,我頂著紅彤彤的太陽,身上冒著熱汗,但我卻覺得不到夏天的炎熱,反而感到分手的酸楚,明天大家的心境十分的消沉,由于我們馬上就要分開陪伴我們六年的學(xué)校,分開教授我們知識的教師,分開帶給我歡笑的同窗們,那些美妙的`回想,似乎在我的視線中重現(xiàn),不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。

          我邁著繁重的步伐,走到教室,我逐個(gè)和同窗們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們相互撫慰辭別,直到教師進(jìn)入教室。

          我們的眼淚,像一條永不枯槁的湖水,在我們的眼中流淌。

          我們遵從教師的命令,乖乖的下了樓,站好隊(duì),等候攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們在等候的進(jìn)程中,沒有同窗小聲說話,沒有同窗嬉戲游玩,而都是靜靜地站著,只是靜靜地站著……

          終于輪到我們了,我們有條有理的離開攝像機(jī)前,我擠出愁容,聽著攝像機(jī)按下按鈕的聲響,我無比珍惜和同窗在一同的光陰,那是多麼幸福!

          幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫上大家的名字,在再次見到他們時(shí),我能毫不猶疑的說出他們的名字,沖他們淺笑。

          長亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天。問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫彷徨!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有分別多……

          人生注定分手多,歡聚少,工夫要能倒流,我務(wù)必會去珍惜,由于和大家在一同的光陰,是最美妙的,大家的心靈也是最仁慈的,在樸實(shí)的,只惋惜,天下沒有不散的筵席。讓我們?nèi)サ却麓蔚南嗑郏?/p>

          分手只是為了下次的相聚!

          分手的作文600字 5

          中華五千年文化,我找不到一個(gè)詞來形容我們,這世間的情感還真是錯綜復(fù)雜,像無數(shù)張疊起來的蜘蛛網(wǎng),而囚禁于此的,從來都是癡情人。

          分開這么長時(shí)間,我不知道該如何去定義自己的感受,連恨你的理由都沒有,那么,我們到底是為什么分開的呢?

          莎士比亞說:“分手后不能做朋友,因?yàn)楸舜藗^,也不能做敵人,因?yàn)樵?jīng)深愛過”。那分手后該是什么樣子呢?原來你早已給出了答案,只是我從來都沒讀懂過。

          我喜歡蕭亞軒那首《最熟悉的陌生人》,它的曲子很美,但詞更美,有人說:“你開心的時(shí)候,聽的是音樂,不開心的時(shí)候,就懂得了歌詞”。而我,就是那個(gè)經(jīng)常聽懂歌詞的人,于是,我們真的變成了陌生人,只是沒有很熟悉。我以為自己足夠了解你,可你卻一直在否認(rèn),所以如今,我還是不明白,是我真不了解你,還是你怕被我看穿。

          我相信總有一個(gè)人會明白我的好,總有一個(gè)人會懂得欣賞我,可還是會遺憾地嘆息:為什么那個(gè)人不是你?

          當(dāng)初放開手,是希望能成全你的'幸福,只是,為什么你的幸福不能讓我親手給呢?很多人認(rèn)為這是個(gè)錯誤,可錯與對,到底誰來決定呢?或許你也未曾明白吧!

          我常常在夜里醒來,細(xì)數(shù)著夢中人,你從不失約,是夜色太美,還是你生命的旋律太迷人?我以為早已把你放下了,然而是夢太壞,拆穿了我的謊言,原來,我也會言不由衷。

          今昔,你我像天際中的行星,都有著各自的軌道,我還是會問自己,你過得好不好?開不開心?其實(shí)我也不知道答案,只是想這樣做而已,至少證明我還在原地。有一句話叫“等待,不是為了你能回來,而是找借口讓自己不離開”;蛟S,這就是我這樣做的意義吧!

          分手的作文600字 6

          我意猶未盡的回憶,林林總總的紀(jì)念,在昨天已經(jīng)盡了。她并沒有在我們心中留下神圣的印象,或許是那無處不在,無時(shí)不有的回憶和美好的思念,讓我們分不開——我們的老師,我們給予她一個(gè)親切的愛稱“小小王”。

          很幼嫩而無知的`我們升入了人生的又一個(gè)階層,是她的不辭而別讓我無法將她忘懷……當(dāng)她第一天邁入這個(gè)班級時(shí),她的形象便闖入我的眼簾,她似乎像天使派來的知己,無論我們心里想什么她都能猜得到,正是因?yàn)檫@樣,我曾多次將她的想象躍然紙上,然而這幾天,我們卻不見他的身影……

          “聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情”。走在一起就是緣,再次相聚就是份。前幾天,我和幾位班里要好的同學(xué)到語文辦公室和老師談?wù)勗,正好趕在老師正要走的前一天,他她乎很開心,但總會讓我感到無盡的懷念和依依眷戀,我們給予了她第一次教初一語文的生涯。這或許是第一次也是最后一次叫我們,老師的母校在這兒,教的學(xué)生也在這兒,所以她在走的時(shí)候落淚了。她的淚水化作日光斜陽,照射到教室里,照射在我們臉上,我們才知道好像很傷感,很眷念。他對我們一次次的忍讓,一次次的諒解,無數(shù)個(gè)再次凝聚在一起結(jié)合成一段不分手的感情。

          老師在我們身上播種者希望的種子,但它還沒能萌芽的時(shí)候,她已離開了,沒有告訴我們,沒有說一聲“再見”或許怕見了我們更加感到不舍,這一刻,我也哭了,但或許是這種思念,讓我保持一個(gè)平衡心態(tài),或許是歷盡過悲歡離合,才讓我任憑風(fēng)吹雨打,勇往直前。

          他希望的種子還沒萌芽,所以,我們還未分手,我們要接受風(fēng)和雨的洗禮,才能在物欲橫流時(shí),漫看云卷與舒,閑賞花開花落。讓老師感到收獲的欣喜。

          雖然已“再見了”但我們還未分手”即使我有一千個(gè)理由哭泣,我也要風(fēng)雨兼程的走下去。待到花凋果熟時(shí),我們再相聚。

          分手的作文600字 7

          校園里,木棉花靜靜地開放,又靜靜地凋謝著,一根根挺直的枝干上花瓣稀稀零零。每每看到這個(gè)場面,我的心禁不住又想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景。張老師,分手時(shí),我想說聲謝謝您!

          記得我六年級轉(zhuǎn)入您的班級時(shí),我還是一個(gè)剛從農(nóng)村來,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,而在您辛勤的培育下,我終于充滿自信,成為您的驕傲。

          模糊的記憶中,我最頭疼的是我的。干癟的語言,凌亂的結(jié)構(gòu),缺乏真情實(shí)感。每次課后,您總是坐在講桌前,微笑地面向我,耐心地指導(dǎo)我。怎樣擬題,怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,中間怎樣敘事,結(jié)尾怎樣升華。對中出現(xiàn)的問題進(jìn)行“地毯式”地搜查,然后一一訂正。終于有一次,我的被您在班里當(dāng)作范文講解,我混沌的內(nèi)心才被光明沖散,迎接著的是一片自信的天空!稙橥頃炔省愤被刊登在校報(bào)上呢!

          自信終于戰(zhàn)勝了自卑,成為我生活中的主旋律,隨之而來的是每天的陽光燦爛。張老師,謝謝您,是您給了我信心和勇氣!

          在小學(xué),由于貪玩,我的成績一直平平,在我感到無望之時(shí),您又為我點(diǎn)燃了星星之火。您常找我談心,詢問我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,我認(rèn)真地在一旁聽著。我暗下決心,一定要揚(yáng)眉吐氣一回!“功夫不負(fù)有心人”,我終于戰(zhàn)勝了自己,登上了學(xué)習(xí)上的.高峰,體驗(yàn)了“一覽眾山小”的感覺。

          謝謝您,讓困境中的我重獲了希望!謝謝您,讓一個(gè)貪玩的孩子學(xué)會了奮斗!

          時(shí)光的年輪劃過了一圈又一圈,許多記憶終會有一天被消磨,但是,您教給我的,我會銘記一生。此時(shí)此刻,仿佛又回到了分手時(shí),不得不凝望著您的眼睛,揮手離別。張老師,我真心地想說聲謝謝您……而這一聲謝謝里面啊,別是一般滋味在心頭!

          分手的作文600字 8

          光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。而今,在我畢業(yè)之后,回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中充滿著深深的留戀。

          不知不覺間,當(dāng)這個(gè)蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時(shí)候,我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。

          在面對未知事物迷茫的時(shí)刻,我想起了你——老師。老師,你帶來了嚴(yán)父般的訓(xùn)導(dǎo),帶來了慈母般的呵護(hù),帶來了兄長般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!是啊!六年來,就是在那個(gè)教室里,我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識,還包括許許多多從書本上無法學(xué)到的做人的道理。想到這里,我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌,仿佛聽到了你諄諄的教誨,仿佛聽到了同學(xué)們在教室里瑯瑯的讀書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……

          老師,你的教誨,使我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒有歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該具有奮斗終生的目標(biāo);一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習(xí)中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一支粉筆為他人化身為灰,卻寫活了立體的人生;在這里,我體驗(yàn)到了友誼的`真誠——互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

          如今,我畢業(yè)了,告別了敬愛的老師,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)老師。努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一抹笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來報(bào)答老師對我的培育之恩。

          師恩高如山,師恩深似海。我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你!”

          分手的作文600字 9

          很久以來,我都一直想跟她說聲“謝謝”,但一直沒來得及對她說出這三個(gè)字。

          小學(xué)四年的光陰里,她幫助了我很多,也讓我們變成了一對無話不說的好朋友。

          記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級,那時(shí)我什么也不懂,只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過,一起玩過,還因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>

          剛做同桌沒幾天,我們就為了一塊橡皮而吵架。

          早晨,剛來到學(xué)校,放好書包后,無意間看到地上的一塊橡皮,于是撿了起來:“哈哈!最近正缺橡皮呢!”我環(huán)顧了四周,不禁心驚膽戰(zhàn),幸好沒有人看到。

          這時(shí)你來了,我們一同對對方說了一聲“早上好”。一說完,你便覺察到自己的一塊橡皮不見了,我嚇得直冒冷汗!笆遣皇悄阃盗宋业南鹌ぃ俊蹦懔ⅠR斷定我就是嫌疑人!安皇俏,不是我,真的不是我!”我是從地上撿的.,又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。

          就在這時(shí),我拿出鉛筆盒,小心翼翼地從里面抽出來一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂,不慎從鉛筆盒里鉆了出來;鹧劢鹁Φ哪懔ⅠR就看到這一切!氨晃易サ搅税桑 蔽覈樀靡<泵λf:“這是我從地上撿來的,不是你的!”我們激烈的斗爭就開始了,老師親眼目睹了這一切。

          就這樣我們被叫到了辦公室,在老師的勸說下,我們都有錯。但出辦公室后,我們又互相傻傻地笑了,又成為了好朋友。

          還有一次,數(shù)學(xué)測試,我沒帶直尺。你二話不說就把你最愛的尺子折成兩半分給了我,我們的事情還有太多,說也說不完……

          四年的時(shí)間太短暫,在一起就有被分開的時(shí)候,我們不得不被分開。但我們的友誼還會一直在。

          四年來,我一直有一句話想對你說,卻一直沒機(jī)會。所以我想在這跟你說三個(gè)字:“謝謝你!”

          分手的作文600字 10

          我很喜歡我的朋友,但是她不喜歡我,她長得挺漂亮的,即活潑又開朗。她有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),唉,人無完人嗎。

          下面,我來給大家介紹兩個(gè)她的方面……怎么樣,對我的女朋友有所了解了吧?其實(shí),說句心里話,我喜歡她。野蠻。說她野蠻也不算太野蠻,說她不野蠻也不不野蠻。我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天,談?wù)勆睿務(wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)勲娔X。我會不時(shí)地跟她鬧些玩笑,笑語歡聲。而她呢,老實(shí)會撓我癢癢,“哈哈哈哈哈哈哈…”你說我怎么不還擊,還不是因?yàn)樗桥自捳f:“好男不跟女斗!卑Γ抑缓萌贪W到終,寧癢不屈。嗚嗚… 我不知道為什么會愛上她,我見到她我會很開心,那是不可以制止的,這也許就是愛的力量。從來我都不敢正視她,我害怕見到她的眼睛,愛從心生。見到她我.....都不知道用什么文字來表明我的心情! 有一首歌:聽到你的聲音有種特別的感覺......這我是特別有感觸的'。在她面前或者在別人面前我從來不會說我愛上了她,我將我的愛深深埋在心底,這是我唯一可以做到的。因?yàn)樗芎梦液懿,所以我這樣做了。

          我心愛的女人!什么時(shí)候我才敢說我愛你?什么是時(shí)候你才感受到我的愛?什么時(shí)候你也會想著對我說一句我愛你?我要等多久?不敢想像!我怕自己等不到那一天!

          分手的作文600字 11

          無論如何,都沒有想到,一次美好的新年聯(lián)歡會竟是……

          昨天,我們開了升入中學(xué)后的第一次元旦聯(lián)歡會,我們唱呀……跳呀……好不開心熱鬧。一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的演出,逗得我們捧腹大笑。班長和紀(jì)委都帶頭出了節(jié)目……我和我們班的幾員大將(班長/紀(jì)委/英語課代表)表演了課本劇《THE WOLF WAS COMING》為大家?guī)砹诵β暎癁樽约簬砹苏坡暋?/p>

          最后時(shí),班主任張老師為我們唱了一首歌,還宣布了一個(gè)讓在場的同學(xué)都落淚的消息--數(shù)學(xué)趙老師要教二年級去,聽了這個(gè)消息,全場的同學(xué)眼圈都紅了,開始只是許多人小聲的啜泣,后來,更多的人哭了出來。那時(shí)的氣氛不再像是聯(lián)歡會,而是悲傷、不舍得。畢竟,趙老師教了我們?nèi)齻(gè)月,盡管嚴(yán)厲,但是對我們關(guān)愛備至,彼此有了很深的感情,這樣,要分離誰都不舍得。

          偶然間,想起周五上午老師說的一句話‘作業(yè)不會的題圈出來,2號回來我講’現(xiàn)在明白了,老師是怕我們傷心,不想把真相告訴我們,在這么“敷衍”我們。

          我們班的`音樂課代表最后用哭腔和全班合唱了一首《真心⑿邸罰?3人用自己對老師的情來唱這首歌,雖并不好聽,但讓這首歌分外感人。

          不知是誰用黃色的粉筆在黑板上寫下“該來的終究會來,既然來了,就要好好的享受它”說的有理,但無法彌補(bǔ)我們沉痛的心情。

          用心吧,化悲痛為力量,做自己的“真心英雄”這是我們對老師感情的最好表現(xiàn)。

          分手的作文600字 12

          我口腔里的那副牙齒,已經(jīng)陪伴我12個(gè)春秋了,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開它們了。我當(dāng)它們是我的最好朋友。在我很小的.時(shí)候,一長出小牙齒,它就讓我感覺到食物的美味、與它們玩耍了12年,有過許多開心的回憶。但是我始終都要與它們迫不得已地“分手”——拔牙。

          還記得那是我9歲時(shí),我終于與牙齒們正式“分手”。那時(shí),我正在吃飯,牙齒突然地疼,疼到我一點(diǎn)飯也吃不上了,于是爸媽就帶了我去看牙醫(yī)。牙醫(yī)看了搖搖頭,我心想:哎呦,又不是看絕癥,干嘛表情好像快要沒救似的。過了半晌,牙醫(yī)終于開了他的“金口”說:“嗯!看來要把牙拔掉才行,那你們決定如何?”

          爸媽一致答應(yīng),可我卻不是很想,畢竟它跟了這么多年,我用舍不得的眼神望著爸媽,說:“爸媽,可不可以不拔啊,我…我怕疼…”(其實(shí)這只是個(gè)借口)但爸媽一定要讓我拔,他們一人一句說:“瑤瑤,如果你不拔,那么你就會一輩子都牙痛得不堪的!蔽抑,但我也不想啊。唉!拔就拔吧!一陣子功夫,牙拔了出來,在把牙扔掉時(shí)我深情地望了它一眼。在那天晚上,我躺在床上哭泣了一整晚,明早上課又沒有精神。直到一個(gè)星期后,我才恢復(fù)正常。

          小朋友,如果你們不好好保護(hù)你們的牙齒,那么你們都會有一個(gè)這樣痛苦的滋味,雖然我也早晚都刷牙,我也經(jīng)過這樣的滋味,相信我,如果你好好保護(hù)牙齒,那么你受到的痛苦就會少一點(diǎn)。

          分手的作文600字 13

          人生就是一場旅行,在旅途的過程中我們會收獲五味雜陳的貝殼。沿途的風(fēng)景來不及細(xì)細(xì)的看,靜靜的品。也許無意間會在某個(gè)岔路口碰到可以同路的旅伴,一起牽手在青色的草地上呢喃依偎,相機(jī)的閃光捕捉著白色飄飛的裙袂。

          人生暖昧,三四而已。

          時(shí)間磨平了年少輕狂的棱角,街角的咖啡再也不是相遇時(shí)的滋味。從海邊撿起的海螺發(fā)出的是沉悶的.嗚咽,彼時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)都到哪里去了呢。泡上一杯青色的茶,看葉子螺旋著下沉,白色的水汽氳濕了雙眼,拿起桌上的一卷納蘭詞。淡淡的墨香應(yīng)和著一句:人生若只如初見。也許分手是最好的選擇。

          不管離別的人多傷感,天下沒有不散的宴席。拉起彼此的手背對背,松手。一步,兩步,向前走,誰也不回頭。千年前銹跡斑斑的鐵鎖在時(shí)間的助力下掙扎開了鏈,一切仿佛都那么美好。被鎖著的杏花樹,藍(lán)天白云仿佛呼之欲出沖向自己的懷抱。

          指尖滑過杏花的葉片,抱一抱年輪漸增的老樹。時(shí)間仿佛在自己的世界停止,煮書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。分手快樂,我們有更多時(shí)間可以觸摸到自然的靈魂,感受自己杯子里水的溫度,葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的舒展?丛凭碓剖,品花開花落那份淡然的禪意。

          到也樂在其中,人生暖昧三四而已,人生的禪意卻超乎其本身,分手快樂。

          分手的作文600字 14

          也曾試想過,當(dāng)年華逝去,是否會憶起那時(shí)的年少,那時(shí)的青澀……

          ——題記

          當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí),老師讓我們自由活動一會兒。我們都靜靜的坐在位子上,不走動,也不說話。如果是平時(shí),我們早就在走廊上追逐打鬧了。

          “大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜,“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班級里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。

          “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的`歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”

          大家的聲音顫抖著,不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來!按蠹也灰蓿覀円χ鴿L蛋!”一位男同學(xué)站起來,臉上掛著苦澀的笑容,眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷,卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來,看見我們哭的泣不成聲,也難免有些傷心!昂昧,同學(xué)們,不要哭了,放學(xué)了!贝蠹遗藕昧岁(duì)伍,下了樓。

          隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候,不知道是什么原因,大家竟不約而同的抬起頭,望向在四樓看著我們的老師,向老師揮了揮手,說著再見。老師也向我們道別,然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢?

          等到下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。

          分手的作文600字 15

          今年的春天,我們還是分手吧。自從愛上你的那天開始,我的學(xué)習(xí)成績就不斷地網(wǎng)下滑,而且速度越來越快,不僅父母和任課老師找過我談話,就連最寵我的班主任也漸漸開始疏遠(yuǎn)我了。 還記得去年的夏天,我期末考各科全都砸了,連我最擅長的語文也只考了80分,我因?yàn)楹ε卤桓改肛?zé)備,獨(dú)自一人坐在班級里偷偷流淚。你不知什么時(shí)候站在我的面前,幫我拭去眼角的淚水,安慰我:“不要傷心了,考不好還有機(jī)會嘛,又不是考大學(xué)沒有考上,到了初中你還可以再加把力,肯定能考好的,我相信你!薄班拧蔽艺玖似饋,拉起她的手,不好意思地說:“你....你和我交往吧!”她高興地答應(yīng)了,從此,我和她開始交往了,天天不務(wù)正業(yè),學(xué)習(xí)成績一落千丈。 我知道自己這樣做不對,同學(xué)們也想幫助我,但是我離開她一天都不行。她發(fā)現(xiàn)了我對她態(tài)度的冷漠,哭著對我說:“你難道不喜歡我了嗎,為什么對我如此冷漠?是不是因?yàn)槌煽兊脑,沒關(guān)系的,你上課認(rèn)真聽講就行了。”聽了這句話,我更加信任她了,跟她的關(guān)系日益增進(jìn),可是,學(xué)習(xí)成績下降的速度更快了,就象是在玩滑雪。我知道錯了,但是已經(jīng)來不及了,我是情不自禁地喜歡她,愛上了他。

          直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我愛的`是一個(gè)惡魔,原來她的名字叫“借口”,這時(shí),我才后悔莫及。大家千萬別愛上叫作“借口”的他或她,他們會把你帶下無底的深淵,大家切記。

          分手的作文600字 16

          夏天的風(fēng),輕輕的吹過,帶走了我和她的眼淚

          ———題記

          “煜苒,快來,快來,這東東好漂亮呀!”“額,夏舒婕,我對你徹底無語了。等會,我來了!”“夏舒婕,你先還是我先?”“不知道,干脆——石頭剪刀布決定吧!”我無奈的提出了一個(gè)無奈的意見!拔译S你!薄笆^剪刀布,石頭剪刀布,耶,我贏了!”“不算,不算,再來一次!”伴隨著這些歡聲笑語,我和馮煜苒也漸漸長大,我們一同上了五年級,在五年的時(shí)光里馮煜苒已經(jīng)是很好很好的姐妹了。(但我倆不是親生的。)

          時(shí)間過得真快,五年過去了,再過一年我們就要離開母校,離開老師和同學(xué),離開最好的姐妹和朋友。我誰都可以離開,唯獨(dú)她我真的非常不舍。

          我和煜苒一同坐著樹蔭下。過了許久我輕輕的開了口,“煜苒,如果我們上了初中分開來,你會不會忘了我!蔽业穆曇艉苊悦#B我自己都有也驚異。坐在旁邊的煜苒都被我的話給嚇了一跳,她看了看了我說:“夏舒婕,你是不是吃錯藥了,干嘛突然問起這個(gè)了。如果我們真的`分開了,我也不會忘記你的!庇辛怂倪@句話我突然覺得很安心。真的不知道為什么。

          夏天的風(fēng),又熱,有暖,夏天的風(fēng),調(diào)皮的吹起了我和煜苒的頭發(fā)。我和煜苒說:“煜苒,明年的夏天還是這樣,夏天的風(fēng)吹過時(shí)我們分手時(shí)不說再見!

          分手的作文600字 17

          三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們再次迎來了畢業(yè)季?匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會想到,三年前,我們曾追著九年級的帥哥學(xué)長在操場上奔跑。看見現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們曾因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事,而大打出手?匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會想到,三年前,我們的稚氣。能說是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。

          同學(xué)們!還記得嗎?班級中的某個(gè)學(xué)霸曾對我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說:我們在一起的三年,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。

          還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí),每天的與老師羞澀的對話,變的'學(xué)會圓滑應(yīng)對,從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時(shí)光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

          親愛的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請珍重,親愛的校園,珍重,親愛的同學(xué),珍重,親愛的青春!

          下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

          致這個(gè)夏天注定有的分別。

          分手的作文600字 18

          腦海里,不時(shí)浮起你的臉龐,夢中,又經(jīng)常與你相逢。記得那是一次開學(xué)……

          所有的同學(xué)都到了,只有你的位置仍空著,老師等了許久,終于,撥通了電話,不知道為什么,全班每一個(gè)人都靜靜的,不敢出大氣,似乎冥冥中就有一種力量在指揮著我們。

          一股夾雜著雨絲的風(fēng)貫穿整個(gè)教室,每個(gè)人都不禁打起了寒戰(zhàn)。大家緊緊地盯著老師手中的.電話。電話,通了!拔?”老師緊抿著的嘴唇終于張開了。老師與家長談著話,臉上的表情由這位同學(xué)遲遲不來所引起的憤怒轉(zhuǎn)成了一種深深的擔(dān)憂。似乎過了一個(gè)世紀(jì),電話放下了。老師的眼睛紅了起來。“洪貞——”老師欲言又止。“同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病,有生命危險(xiǎn)!崩蠋熡眯渥硬敛裂蹨I,語氣又變得堅(jiān)定起來,“讓我們一起為洪貞祈禱,他一定能夠回來的!”

          一聽此話,全班變得更安靜了,一支筆掉在了地上,沒有同學(xué)去撿。

          窗外,還是下著雨,只是變得更猛烈了。

          猛地想起,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)……

          那一天的陽光分外燦爛,那一天的花朵分外嬌艷,那一天的笑臉格外自然。在那一天,我遇到了我的同學(xué)洪貞,他很內(nèi)向。我卻向每一位同學(xué)問好,向每一位老師致意。我看到了他,向他問好,他很羞澀,只是愣了愣,有些生硬地回答:“你,你好!比欢鞘俏沂盏降牡谝粋(gè)回復(fù)。所以,他給予了我開學(xué)第一天的快樂。

          可是,你回不來了,再也回不來了,從杭州的醫(yī)院回來時(shí)還穿著校服。容我不再寫了,再寫,淚就要滴下來了,洪貞,謝謝你。

          分手的作文600字 19

          那是一個(gè)晴空萬里的日子。

          開學(xué)了,放假時(shí)如此枯燥無趣,每天都得像關(guān)在籠子里的小鳥般困在家里,對付那一堆笨重的作業(yè),F(xiàn)在,開學(xué)了,解放了!

          我連蹦帶跳地到了學(xué)校,在我眼里所有的事物都好似抹了一層光華。樹葉“沙沙”作響,花兒向我微笑,都好像在歡迎我。看著花兒那優(yōu)美的身姿,聞聞校園那熟悉的氣息……會覺得世界是那樣美好。

          不知不覺,到了教室,放下書包?粗嗄甑暮糜鸭嫱,真期盼能和他再做同桌!旭日驕陽灑下幾抹光暈——我們友誼的.見證!

          我激動又渴望地問死黨:“你最想和誰坐?”死黨有點(diǎn)故作神秘地靠近我:“當(dāng)然You。”得到肯定的答案后,就差一錘定音了。

          激動人心的時(shí)刻到了——換座位。一組組同學(xué)陸續(xù)走了。我一直都在祈禱跟你坐,但,天不如人意,我們分開了……

          換到新座位時(shí),望著窗臺上那盆妖艷的牡丹,竟黯然失色,有幾分枯萎之色。

          我思酌和你做同桌的時(shí)刻:每次都是我最馬虎,忘了帶書,你總是慷慨地分我看;當(dāng)我忘了帶彩筆,你總毫不吝嗇地借我,當(dāng)……

          再抬頭悵望天空,已是烏云密布,烈日驕陽被“一塊黑色幕布”遮住。窗外下起了傾盆大雨,老天似乎很能知曉人心,也為我“哭泣”傷心。

          再轉(zhuǎn)身端詳你——一頭短發(fā),一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,高挺的鼻梁上架著副眼鏡。那就是你,善良的你。

          我真想沖上去,對你說聲“謝謝!”

          分手的作文600字 20

          曾經(jīng)的美好時(shí)光,曾經(jīng)的來來往往,在那一刻,全都化為烏有……

          星期一的早晨,新一天的開始,晴空萬里,小鳥在樹枝上歡愉地啼叫著,婉轉(zhuǎn)而又動聽。我邁著輕快的步伐,走進(jìn)了學(xué)校。

          可就在即將走進(jìn)校門的那一刻,我遇見了我最不想遇見的人——李奕。我的心情暗淡下來,之前的愉快立刻煙消云散。

          天,暗了。原本明媚的陽光被黑壓壓的烏云遮蓋了,取而代之的是一陣陣涼風(fēng)。

          現(xiàn)在,站在我面前的女孩,我是多么不想面對她。我曾經(jīng)幾次勸自己,忘了她要走的事吧!忘了有她在一起的日子吧!但是我快在悲痛中強(qiáng)制遺忘的時(shí)候,因?yàn)樗某霈F(xiàn),我的眼又模糊了,以前的事,一股腦全沖進(jìn)我的腦海中:

          曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)時(shí),她對我的悉心教導(dǎo)。

          曾經(jīng)在我跌倒時(shí),她給予我的呵護(hù)幫助。

          曾經(jīng)在我一次次受挫時(shí),她對我的所有溫馨安慰!

          在所有我想忘記的`與她過去的事中,這些,是我永遠(yuǎn)所不能忘的!

          我無法面對她要走的事實(shí),我只能,靜靜地,看著她,用眼睛,與她做最后的告別。我的眼中早已充滿了悲傷,而她的眼中卻充滿了不舍!

          在她即將離開時(shí),我想跟她說聲“再見”,但嘴巴動了動,什么也沒說出來。

          在那個(gè)早晨,我再見了她的過去,再見了的離去,保留了她與我的一起。

          分手的作文600字 21

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此時(shí)古難全,但愿人長久,千里共長娟。——題記

          忘不了,我們在教室里那朗朗的讀書聲;忘不了,我們闊談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄的豪情;忘不了,我們一起在操場上苦練身體的倩影;忘不了,我們一起想當(dāng)作家的美夢。如今我們就要分手了,淚水和歡樂交集,別離了,不要悲傷,人雖然分別了,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)在一起。

          也許因?yàn)槟愕呐u而憎恨過你,但最后還是被你的微笑所俘辱。

          忘不了,我步入歧途時(shí)你諄諄的.教導(dǎo);忘不了,當(dāng)我跌入低谷時(shí)你那溫暖的大手;忘不了,當(dāng)我絕望時(shí)你那期望和鼓勵的眼神。而今快要分手了,那些場景有浮現(xiàn)在眼前,真的不愿把手揮,真的不愿說再見?渗B兒長大了,要去展翅高飛,為夢想而到下一站。

          再見,敬愛的老師,不管小鳥飛到哪里,都不會忘記您----我們可親可愛的老師。

          從剛進(jìn)來時(shí)對你的好奇,到分手時(shí)對你的留戀,歡樂悲痛涌上心間。在你的懷抱里,我曾流下悲傷地淚水也曾留下了歡樂與祝福。母校啊,我曾站在國旗下默默地許下心愿,我曾暗暗地繪制自己的藍(lán)圖。如今我們“母子”要分手了,但我的承諾不變,我的雄心不變,我的志向不變,即使到了天涯海角,對你的思念永不變。2024年仲夏,我們分手了,但時(shí)間沖不淡感情的酒,讓我們共同為夢想拼搏吧!在分手的那一刻,請不要淚流滿面,因?yàn)檫有我們團(tuán)聚的那一天。

          別了,親愛的伙伴!再見,敬愛的老師!保重,美麗的母校!

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