【實用】走過作文600字六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的走過作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
走過作文600字 篇1
朋友，一個多么溫馨的詞。朋友是指示燈，他是我們孤單黑夜的陪伴者，為我們指明方向；朋友是甘甜的源泉，他澆灌我們稚嫩的心靈；朋友是清晨的一縷陽光，他給予我們溫暖與光明，促使我們開啟新的征程；朋友是寒冷時的熱茶，他使我們溫暖。
和朋友在一起的日子里，是那樣的純真，那樣的歡樂。
我和林琳是好朋友，可從上初中后，我倆沒分到一班，彼此也少了些來往，我只能表示無奈，可我對她依然像從前那樣——有了好事和她一塊兒分享傷心時就找她傾訴。開學不久的一個星期，他突然就不理我了，我也不知是為什么，總覺得是自己的錯誤。那天上學，我推著車子進車棚，她正好迎面走過來，我想喊住她，可是不敢——他身邊還有一個女生，個子矮矮的，笑起來很燦爛。我停了一下，又走進了車棚，她看了我一眼，接著轉移了眼光，不再看我，而是和另一個女生聊天。我心想：她就這樣不理我了嗎？
還記得小學六年級時。一個課外活動，我被老師叫到辦公室查作業(yè)。那時我正玩著同桌的手表，我隨手就放在了桌子上，待我回教室時，手表不見了，我以為是同桌拿走了，就不再管。過了一會兒，同桌問我要手表，我心中便忐忑不安：“你不是拿走了嗎？”“沒有�！薄鞍�？那我找找�！蔽以跁蠢镎业搅耸直�。我想：是誰要污蔑我��？我得把他揪出來！我第一時間想到了我的“反對派”小胖，我問他是不是他干的，他說不是，但臉上卻奸笑，看到他的表情，我就認定是他，劈頭蓋臉的就把他罵了一頓。他的臉一下子氣得通紅，發(fā)怒的指著林琳，對我說：“不是我干的，是她的事。”說完，他轉身就走了。我一下子就像被潑了水似的，懊悔極了。林琳看著我這樣，小心翼翼地對我說：“我只是和你鬧著玩，別這樣，我心里也挺不舒服的�！蔽蚁雽λl(fā)脾氣，可是看到她這樣，我心都軟了。
友誼觸手可及，卻又遙不可及，珍惜眼前的友誼吧！
走過作文600字 篇2
從前，語文它曾從我身邊輕輕走過，輕得讓我感覺不到他�，F(xiàn)在，正在成長的我，漸漸地能感受到他的存在，盡管很若隱若現(xiàn)。從我感受到到它的那一刻起，我便事事留心，企圖發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在隱含的東西。每天的新發(fā)現(xiàn)，使我過得更加充實。語文，他令我受益匪淺。
小時候，我曾經(jīng)看過一本書，是關于愛迪生的：他經(jīng)過很長時間的研究，終于在電燈上取得了突破，后來，又為了尋找一種能夠長時間發(fā)光的燈絲，進行了無數(shù)次的實驗。他憑著自己堅持不懈的毅力，終于找到了可以長時間發(fā)光的燈絲。于是，我便很崇拜他，覺得他很厲害。事后，我經(jīng)過理解，便覺得我應該學習他那不怕困難，堅持到底的精神。
后來，考試前老師布置了一張卷子，上面的題都比較難，我們都做得心煩意亂。“鈴~~”，下課鈴響了，同學們爭先恐后的拿著球跑出教室，我想把卷子做完再去，可是又很想去打球，同學們也都在誘惑我：“走吧，去打球吧。明天考試了，趁現(xiàn)在開心下吧。”我想：少做幾題應該也不會有大問題吧，再說那么難的題，明天未必會考。正準備走時，突然間想起愛迪生的故事，覺得應該堅持下去，但是我又很想去玩……經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定要做完題再去。于是我又靜下心來，回想起以前做過的題……一下子，我覺得思路清晰了很多，題目也迎韌而解了。
第二天的考試，就考了試卷上那道難題，全班只有少部分同學會做，所以，我考了很高的分數(shù)。
語文，他帶給我許多快樂，不過要想學好他，還要事事留心，處處積累，認真思考。
走過作文600字 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了，也就意味著您照顧我十四年了。十四年真的過得很快，感覺一眨眼就過去了，雖然時間過得很快，但是這段時間里留下的點點滴滴，那些珍貴的東西是怎么也忘不掉的`。
小時候的我很聽話，什么事都按您說的去做。有一次我過生日，家里來了很多客人，您忙得不可開交，奶奶要我去幫忙端茶，我無論如何都不敢做這活，因為要與很多客人打交道，我膽子太小，根本不聽奶奶的話，奶奶與我談了很久�！皨寢�，我不要做這個，我不要做這個，”但是奶奶非要我做，“不嘛，不嘛！”您也明白事情很多，奶奶這是想煅練我的能力，您沒有很直接地命令我，反而蹲下來摸著我的臉：“乖孩子，媽媽知道你不做的原因，這樣吧，我們一起做這件事好嗎？你端盤子，我就跟在你身后陪著你，如果有人敢‘欺負’你，媽媽就幫你教訓他�！薄班培拧蔽倚÷暤鼗卮稹Ｖ笪揖秃湍黄鸲瞬�，雖然還是很害怕，但有您陪著我膽子大了很多。
我是一個愛哭鬼，一點點不如我意的地方，受一點點的委屈我就會哭上半小時，一天，我要您幫我買零食去吃，因為時間關系，您沒能及時幫我買到，我大哭起來。剛開始您沒有生氣，讓我一個人哭，但是您越來越煩，就去后院樹上折了一根樹枝，在我的手上打了一下，我用力推了一下您，您愣住了，一向聽話的我怎么變得叛逆起來，挽起衣袖在我腿上抽了幾下，我也不甘示弱，一下沖出房間，無論您怎么叫，怎么喊，我都沒有回來。到了快吃晚飯的時間了，我的肚子“叫”起來，沒辦法，我只好硬著頭皮回到家，爸爸站在門口，攔住了我，“膽兒挺大��！離家出走嗎？那就別回來了，走啊！”“我……”“咕嚕”我的肚子又在叫，該死的肚子，別叫了。您過來抱住我：“過來吃飯吧！”您的眼睛是紅腫的，我猜得出來您哭過了，但在我面前您盡力忍著淚水。
媽媽，我感謝您無微不至的愛，感謝您，我永遠愛您。
走過作文600字 篇4
住處外面的大路兩旁，栽滿了樹。其中最整齊的是兩排黃桷樹，間插著另外的我叫不上名的樹。這些樹想必是極適應這里的氣候，長得異常高大茂密。夏天，從樹下經(jīng)過，哪怕是重慶的日頭都被過濾得涼風繚繞。
春踏著不變的步子趕來。淅淅瀝瀝的雨中，油綠的黃桷樹開始變色，有的純粹的黃，有的半青半黃，還有的青中帶黃。
今天，再出門，風吹過，飄落下來的就是通體黃色的好看的蝴蝶了。這個比喻很蹩腳，就像小學生的水平，但是，無論低頭走路，還是與人攀談，這樣的黃葉就會在不經(jīng)意間帶著風進入你的眼簾。
抬頭看天，一樹的新綠直逼藍天，在陽光下顯得通透、仿佛能看見葉脈間汩汩流動的生機。旁邊的那棵或許是晚栽了一兩周，還擎著滿樹的黃葉等著風。生命的交替就這么在春日的陽光中進行著。有幾棵的新葉正在展開，芽片掉落一地。走在其間，真有種迎來送往的感覺。
提著菜，默默地走著，享受著這春的熱烈。突然，腳下鋪了一層極細的小白花，鼻尖淡淡的香味縈繞。抬頭看，粗糙的樹皮，高大的身形。再一仰頭，雙臂合圍的一棵大樹，那展開的枝丫綴滿了這樣的小花。剛萌出的嫩綠被這一片白色沖淡，幾乎都看不見了，朝陽斜著穿過，灑下好看的亮色。突然想請人畫像，穿著漢服，拿著團扇，接住剛剛飄落的花，陽光打在臉上，有著小花一樣的寧靜，這圖應該比舞臺上穿漢服做著生硬動作的那些更美吧！
思緒流連不肯離開，勒得生疼的手提醒我，手里還提著一袋菜。我深吸一口氣，這毫無違和感。提著菜，我仍看到了春景;帶著這種美好，我走過春景，那里還有另外的風景等著我。歲月靜好，大概就是如此吧！
走過作文600字 篇5
月光如水，然燒燎人心。大道平坦，行者孑然一身。
筆墨見識的多了，胸中文識自然多些，執(zhí)一卷書，寫古人辭章，釋然自我心境，全化為煙墨，自筆下流淌，流入我眼底，再淌入心田。
書法這件事，還是愛好多于專業(yè)——其實現(xiàn)今對于大部分傳統(tǒng)文化的態(tài)度，也是如此�；蚴呛敛魂P心，漠不在意，又或剛剛“挖掘”出一些東西，就迫不及待地賣弄。些般種種在網(wǎng)絡與現(xiàn)實中太過于常見，難以窮舉。故我也不放在心上了。
明清時有文人說書法能“釋氣”，其實亦是老生常談，但的確合乎當下。我個人水平不佳，但以此類“腹有詩書氣自華”的觀點，也可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，當真如此？
網(wǎng)上關于書法的信息魚龍混雜，好不容易尋到喜歡的書法博主。打開評論，兩派混戰(zhàn)，要么是無依據(jù)地批判，要么是無底線地贊美。我又讀到了這樣一段話：“國人就喜歡沉迷于這種虛無無意義的事物，這是封建糟粕，不如實業(yè)興邦�！�
我的心觸動許久，作出這樣一種回復：“傳統(tǒng)文化，并非封建糟粕，實業(yè)是一回事，而文化自信，又是另一回事。洋務派也講‘實業(yè)興邦’，大清照樣亡了。”
我思考許久，又把這段話刪了。
在書中讀到這樣的句子：“其實唐人也評價，唐朝的詩壇是混亂不堪的，就如有人評價當下詩壇是混亂不堪的一樣，但是倘若你有像李白、杜甫那樣的朋友，你就不會這么說了�；靵y下，往往藏著新生�！�
我會心一笑，是發(fā)自內(nèi)心的觸動。
在這些年，出門逛街，或在景區(qū)游玩，總能見人身著漢服，衣袂飄飄，哪怕是我身居一座小縣城。現(xiàn)今猶有人不理解，仍認為這是一種奇裝異服，但我想更多的人像我一樣，早已理解，甚至于贊，因為漢服獨到的文化氣質。
有時，大道無涯。所以行人匆匆，那樣是無法理解文化的奧妙的。畢竟，走過，才明白。
走過作文600字 篇6
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”成長的道路總是崎嶇不平，長大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時光，而我的朋友，早已遠去的童年，你又是否還記得我們曾一起走過的日子。
溫暖的春夜，你是否會記起曾與我度過的無數(shù)個歡樂的日月，是否記得我們在草地上奔跑，在田野里嘻戲，在浩蕩的藍天下，看風箏迎風飛揚的日子？如今，田野，草地，變成了車水馬龍的公路，風箏也斷了線，飄向遠方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著生活的變化萬千？
炎熱的夏日，你是否會記起，我們曾坐在清澈的池塘邊，任清涼之意襲上心頭，讓微風撫過我們的臉頰。如今的你是否會和我一樣，在烈日下?lián)]灑汗水與青春。
果實豐收的秋天，你是否會記起我們在樹林中拉扯樹條，踩著隨風飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時光？而現(xiàn)如今，又是一年落葉時，卻不見樹葉的飄落，也不見你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗著前所未有的孤獨感呢？
寒冷的嚴冬，你又是否會記起，我們用雪來實現(xiàn)自己天馬行空的幻想？我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚。刺骨的寒風鉆入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著片片飄落的雪花，想起我們的點點滴滴呢？
時光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……
童年啊！我永遠的朋友，愿你在我未來的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著我前進的方向！
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