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      2. 我們作文600字

        時間:2022-07-05 10:29:42 600字 我要投稿

        精選我們作文600字(通用17篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選我們作文600字(通用17篇)

          我們作文600字 篇1

          我們班有40個學(xué)生,他們中有才女,有小書法家,有音樂達人,還有體育健將,可以說是臥虎藏龍,牛人輩出,下面就讓我來曬一曬我們班的牛人吧。

          首先,讓我隆重推出我們班的才女徐睿宸。她熱愛文學(xué),酷愛詩詞歌賦,語文成績也名列前茅,尤其是在寫作方面更是出類拔萃。在陳老師建立的作文公眾號里,她的佳作頻頻上榜,還經(jīng)常被老師拿出來供我們一起學(xué)習(xí)。記得在她的一篇名為《李白》的作文中,她用李白的名篇名句,講述了李白的一生,句句巧妙連接,字里行間透露出她深厚的古詩文功底。這不但讓我們佩服不已,而且還令一些家長都贊嘆不絕,自愧不如,是大家公認的才女。我想,如果她去參加詩詞大會,一定也有沖擊冠軍的實力。她就是這么牛!

          接下來,我要介紹的是學(xué)霸一級的牛人范夢媛。她就是家長們常說的別人家的孩子。從第一次見她,我就從她睿智的眼神和聰明的腦門看出她是個學(xué)霸,考試成績出來,她果然沒讓我失望,全班第二名!這還是她出現(xiàn)失誤,數(shù)學(xué)沒有考好的情況下完成的戰(zhàn)績。她不僅語數(shù)英成績屢屢位列榜首,史地生這些學(xué)科成績也都名列前茅。她這樣的牛人,讓我只能將她作為學(xué)習(xí)的榜樣,不敢將她作為追趕的目標(biāo),因此每次考試成績下來,我都會對她說:你真牛!

          我們班還有很多的牛人,比如全能達人張弈然、王梓岳,小書法家徐文琪,歌唱達人冷恕安、鄭琦琛,體育健將孫巖翔他們特點突出,各有所長,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          這就是我們班里的牛人們。她們通過自己的努力,成為了各種大牛。但她們并沒有因為能力強而牛氣沖天,反而經(jīng)常做老黃牛,為我們班級贏得各種榮譽,貢獻著自己的力量。我也要向她們學(xué)習(xí),早日進入牛人榜。

          我們作文600字 篇2

          我們的校園可美了,四季如畫,春天生機勃勃,夏日綠樹成蔭,秋天果蔬飄香,冬天時有雪花紛飛,它可真是我們學(xué)習(xí)的樂園。

          春天來了,校園的花草樹木吐出嫩芽,生機勃勃,春風(fēng)拂過,嫩葉微微翕動著,好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)輕拂,遠遠望去,就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮,每天微笑著迎我們上學(xué),送我們放學(xué)。

          夏日炎炎,樹木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹,就像撐起了一把把大傘。下課時同學(xué)們在樹蔭下你追我趕,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丟手絹……,整個校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

          秋風(fēng)瑟瑟,花草樹木的樹葉變黃了,小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落,地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過,送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場迎來了豐收的季節(jié),有綠油油的小白菜,紅彤彤的西紅柿,胖乎乎的葫蘆瓜,惹人喜愛的小花生……,校園散發(fā)著果蔬清香,老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。

          最令我難忘的是那年冬天下雪的校園,寒風(fēng)冷冽,冬爺爺帶著它無數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花,悄然降臨我們的校園,它們就像一個個可愛的小精靈,幫忙花草樹木穿上白色的衣裳,地上鋪上一層厚厚的棉被,把整個校園裝點得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時盡情的玩堆雪人,滾雪球,打雪仗……,可愛的小臉上凍得紅撲撲的,唯有校園角落的梅花傲然挺立,可真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!卑!

          我愛我們的校園,更愛它的芬芳四季,它處處留下我的足跡,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語。是我和同學(xué)們共同成長的樂園。

          我們作文600字 篇3

          我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說一聲再見要這么堅強。

          習(xí)慣了鬧哄哄的教室,竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,悶熱的風(fēng)打在臉上,夾雜著離別的氣息。我沒有哭,只是眼里進東西了而已。

          抬頭看著熟悉的黑板,黑板上寫著請假書。老師走進了教室,沒有了,往常的嚴(yán)厲,沒有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了,真真實實的笑了。他說,同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,剩下的路你們要自己走,不要害怕,不要回頭。 說完這些,我看到老師眼中的淚水?粗诎迳系恼埣贂,他用顫抖的手拿起了粉筆,簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個大蛋糕,是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團,用蛋糕抹了別人一臉,同時別人也抹了自己一臉,都笑的很開心很開心。

          我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,證明自己來過的痕跡。看著黑板上大小不一的字體,同學(xué)們都眼含淚水?粗羧沾螋[的伙伴,看著吵架拌嘴的同學(xué),看著一起玩耍的好朋友,心中竟有了別樣的情感。

          當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻,淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師,同樣的風(fēng)扇,同樣的黑板,同樣的桌椅,只是不再是我們。

          學(xué)校那么令人討厭的地方,老師那么令人討厭的人,作業(yè)那么多,學(xué)了那么多,為何心中還是會不舍呢?

          再見,我的母校,再見,我不復(fù)返的青春。

          “畢業(yè)了,校服丟不丟?”

          “不丟,太貴了。”

          “有多貴?”

          “三年青春!

          我們作文600字 篇4

          13歲,正值豆蔻年華,無盡的汗水開始揮灑,無數(shù)的可能即將相遇,無數(shù)的煩惱與我們纏繞,青春將在這里開始。

          13歲的我們?nèi)绱饲啻,溢滿活力,充滿無盡的可能。我們在教室學(xué)習(xí)讀書,在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望,13歲的我們亦是風(fēng)景,13歲的我們?nèi)绨簱P的斗士!。

          我們這個年齡,是該奔跑起來了吧?背負老師囑托,父母期盼,我們在學(xué)習(xí)之路上快樂的奔跑。我們這個年齡是充滿期望的。

          我們這個年齡,是該挑戰(zhàn)起來了吧?課堂的效率、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重、成績的顯現(xiàn),都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動力。那么拉開戰(zhàn)爭的帷幕吧,做一個真正的斗士,清除自己的障礙,向成功之路進發(fā)!

          我們這個年齡,是該放開自我了吧?別人的一次次贊美,還在回拒嗎?成績的一次次失敗,還在苦惱嗎?學(xué)校的一次活動,還在猶豫嗎?如果是,那就打開枷鎖吧!放聲笑出來,自然表達,自然顯示,不必遮掩,接受一切現(xiàn)實,迎接挑戰(zhàn),不退縮,不回拒,展示出自己本來就擁有的青春風(fēng)采吧!

          我們這個年齡,雖然已擁有了太多的美好,但也擁有很多的苦惱。學(xué)習(xí)上沉重的壓力,父母頻繁的囑托,都讓我們生活變得更緊張,我們應(yīng)該把一切看的釋然一些,自己給自己放松,把生活安排的規(guī)律一些,把自己的一點點童真,一些些稚氣保留下來,作為成長路上的珍貴回憶吧!

          13歲,什么也無法阻止我們前進的步伐,我們這個年齡,就讓我們用努力作為驅(qū)動器,向前駛動吧!

          我們作文600字 篇5

          三年的青春,蘊含了我們多少的時間與心血……

          我們曾高呼“青春無罪”,我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪,”我們曾走過一段“坎坷的青春路!

          青春的我們,充滿朝氣,充滿活力,充滿自信。我們曾在陽光下奔跑,在陽光下歡笑,在陽光下呼喊。我們曾說“永不分離,”我們曾吶喊“永不畢業(yè),”我們曾高呼“青春無罪!鼻啻旱奈覀儯瘹馀畈;青春,我們一生最美的風(fēng)景!

          青春的我們,充滿歡聲,充滿笑語,充滿童真。我們曾在樹下唱歌;在樹下跳舞;在樹下玩耍。我們曾說“回味童年,”我們曾吶喊“童年不敗,”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們,涉世未深,而又忘不掉稚嫩的童年!青春,我們成長的過渡段!

          青春的我們,充滿斗志,充滿勁頭,充滿精力。我們曾在路燈下讀書,在課桌上奮斗,在黑夜中前進,我們曾說“刻苦學(xué)習(xí)”,我們曾吶喊“天天向上”,我們曾高呼“努力奮斗”。青春的我們,堅持不帶!青春,我們奮斗的目標(biāo)!

          我們的青春,那么美麗。我們曾在青春許下諾言,在青春談?wù)摾硐,在青春?guī)劃人生。美麗的青春,曾是我們多少人的夢?我們的青春,那么純真。我們曾在青春回味童年,我們曾在青春感嘆現(xiàn)實,我們曾在青春仰望未來。純真的青春,是我們心底最美的的回憶。

          我們的青春,那么陽光。我們曾在失敗后說“沒關(guān)系”,我們曾在成功后說“繼續(xù)努力,”我們曾在黑暗中等待黎明,陽光的青春,成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>

          青春的我們,天真活潑;青春的我們,涉世未深;青春的我們,永不言。晃覀兊那啻,那么美麗;那么純真;那么陽光!青春不朽,我們不敗!

          我們作文600字 篇6

          你和我,組成了我們。從此,成雙成對,在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝。

          我們是在公交車上認識的,上完輔導(dǎo)班,從外面回來,坐上駛向家的方向的公交車。像往常一樣, 我不愿意坐著,總是把座位都讓給需要的人們,自己選擇站在一邊靠著一根柱子。又到了一站,聽到公交車到站時候的播報,不是目的地,我的心沒有任何的波瀾,連頭都沒有抬一下,,繼續(xù)玩著我的手機游戲。公交車有繼續(xù)行駛了起來,我又贏了一把游戲,揉揉眼睛,聽到了一個年輕的聲音傳來,哇,你好厲害啊。是個女生,我疑惑的抬起頭一看,一位美少女正瞪大雙眼,看著我的手機屏幕,嚇了我一條,對游戲的熱愛,和他的女神的形象完全不符合啊。我隨意的說了聲,基本操作,沒有什么值得驕傲的,但是她是覺得特別的厲害的。向我發(fā)起了邀請,這款游戲她也在玩,好吧,那就加個好友吧,我想繼續(xù)再打一把了,突然她也掏出了手機,非要和我一起玩,就這樣,我們在車上一起開始了雙排。由于我玩的時間太長了 ,已經(jīng)十分的熟悉操作了,玩的行云流水,引起了她一陣陣的歡呼,讓我十分的興奮,每一局我都有不少的亮眼的操作,我的心態(tài)飄了,開了一局有一局,突然發(fā)現(xiàn)自己做過了站,大呼不好,趕緊在下一站的時候下了車,準(zhǔn)備自己走回去,她可能也感覺到不好意思了,想和我一起走,我也沒有時間回復(fù),只是趕緊下了車,她也匆匆的跟我下了車,一起走。

          等我走到小區(qū)門口的時候,發(fā)現(xiàn)她還在跟著,我問她,你怎么還沒走啊,我已經(jīng)到家了,他說,哦我也到家了啊,沒想到我們呢兩個住在同一個小區(qū),從前完全沒見過啊,彼此感嘆道緣分的可貴,加了好友,各回各家了。

          我們作文600字 篇7

          當(dāng)我們從母親的身體里面誕生的時候,我們就已經(jīng)是一條新的生命,已經(jīng)成為了這世界的一份子。

          當(dāng)我們出生的那一刻,都會“哇哇”地大哭,因為,這是宣告著我們這一條小小的生命被上帝認可了,我們會有著自己的人生,會有著特別的一個未來。

          后來,我們長大了、讀書了、都有自己的夢想了,可以自己去奮斗了。

          有那么一個時候,我們會為一點兒小事而爭執(zhí),在我們與同學(xué)和朋友討論問題的時候:“我覺得這件事應(yīng)該這樣做才對,那種做法是錯誤的”……等等。我們堅持自己的想法,不管是自己認定的事情還是想法都不會放棄,都不會去懷疑,相信自己,那是因為我們同樣都是孩子,同樣都希望自己會被大家認可,這是我們。

          有那么一個時候,我們會因為這么一件小事而生氣:在老師選班干部的時候,明明覺得自己覺得自己其他的人做的要好,可就是沒有被老師選中,等等……那是因為,我們同樣都是小孩,同樣都希望我們能得到更多的信任,這是我們。

          有那么一個時候,我們會因為一件小事與父母發(fā)生矛盾:在考試成績單發(fā)給我們的爸爸媽媽的時候,我們的爸爸媽媽總是說:“你看你啊,才考這么點分,如果平時多看下書,仔細一點,就不會考成這樣了,你看隔壁家的……”其實,我們都理解父母對我們的期盼,我們也想做得更好,但是我們需要父母鼓勵。因為我們是小孩,需要得到父母的愛。

          我們希望自己可以成為世界的一個關(guān)注點;我們希望自己可以讓全世界的人都值得相信;我們希望自己所做的都是有用的;我們希望自己是獨一無二的!

          我們作文600字 篇8

          分開了,似乎沒有多長的距離,卻還是因為空間的矛盾隔離著我們?匆奐one在電腦的那邊打來“我想你“,眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛,拼了命的撲閃著,卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘,用以悼念它們。

          流年似水,留給我們的只有身后那個個深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里,我有好多的不舍。班車啟動的那一刻,感覺的是前方的.茫然和凄涼。眼淚沒辦法隱藏,讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上,響徹了那片幽藍的天空和那個片刻的嘈雜。

          感覺在一起都沒以前那么自在了,都是因為時間與距離,蹉跎的我們都各懷心事。

          我們似乎都是光天化日下的“X形影人“,濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài)。朋友說“有時候雖然感覺很辛苦,但也不會想到要放棄!坝悬c華麗,又有點毛糙。因為沒想到她會有如此的想法,縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅強,卻總在夜里抹傷。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕,會在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。

          “誰說的,人非要快樂不可,好像快樂由得人選擇“

          阿桑好像一個精疲力盡的孤女,拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著,還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。

          不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲,也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時候感覺自己精力充沛,而周身的人都沾不上死亡的點滴。相反的,有時候好像死亡無處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去,所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣,就像習(xí)慣站在天臺上看遠處的烏山,習(xí)慣有事沒事的給你寫日志,習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛,習(xí)慣……

          我們作文600字 篇9

          隨著文藝匯演的圓滿落幕,三下鄉(xiāng)也在此畫下了完美的句號;赝鮼黹L坡地,那時的稚嫩與不安,已不復(fù)存在,取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

          最好的我們,在揮灑汗與淚。跟隨時光的鏡頭,一起回望那點滴。首先進入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生,在教室里滿身大汗卻依然認真地教導(dǎo)學(xué)生,在操場上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來的是,生活組在廚房里汗流浹背的景象,不禁令人肅然起敬。突然,一幅在深夜敲打鍵盤的畫面吸引了我們的眼光,喔!原來是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的,安保組在徹夜保護我們的安全,就為了能讓我們無后顧之憂地打開門窗通風(fēng),睡一個安穩(wěn)覺。請稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”,在黑夜里給予我們安心。無論是調(diào)研組外出調(diào)查的辛酸,醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽,亦或是晚會組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭,最好的我們,正為以后最好的你們—長坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因為愛,所以值得。

          淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認同與贊揚的欣慰之淚,廚師看到伙伴們享用美食的感動之淚,傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài),亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時間,最好的我們揮灑著最美的淚水。

          不是所有堅持都有結(jié)果,但是總有一些堅持,能從一寸冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇!嗽麻L安《最好的我們》。十天的堅持,我堅信蒲公英社會實踐隊中的每一位最好的自己已經(jīng)在長坡中心小學(xué)培育出了十萬朵怒放的薔薇。

          我們作文600字 篇10

          “滴答,滴答……”時間不停的流逝著,讓人抓也抓不住,看著小學(xué)六年里的點點滴滴,照片上的我有高興地、有興奮的、也有悲傷的、失落的。打開被我封鎖在盒子里的照片,紀(jì)念禮物、信紙。那一幕幕美好的回憶頓時涌上心頭……

          運動會、接力賽、吶喊、失敗、不放棄,這五個詞語是多么陌生,卻又那么熟悉。那是一次運動會上的接力賽,我也是其中的一員,比賽前不參加的同學(xué)都在一旁為我們捶背、為我們倒水、為我們鼓勁。“好緊張啊”突然一位同學(xué)說道!皼]事,只要我們盡最大努力就好,相信自己!相信大家!”我說道。比賽開始前5分鐘,我們所有人圍成一個圈,一雙雙充滿希望的雙手,疊著放在一起,“加油!加油!加油!”三聲加油承載著我們的希望,更是班級的榮譽。“砰”槍聲想起,第一幫的我沖了出去,準(zhǔn)確無誤的把棒子傳給了第二棒,“加油!加油!加油!五四班加油!”拉拉隊以及同學(xué)們嘶聲力竭的喊著,手舞足蹈的做著。第二棒的以迅雷不及掩耳之勢跑到了第三棒。

          可是!就在這時!意外出現(xiàn)了!第三棒的徐悅嘉在快到達第四棒那里突然重心不穩(wěn),摔在了地上。但是它他并沒有放棄,他拼了!一瘸一拐的到了第四棒手中,我遠遠地望過去,從徐悅嘉蒼白的臉色到他無力的腳,都能看出他盡力了!比賽結(jié)束了,我們輸了,但我們之間沒有絲毫的責(zé)怪,我們真正關(guān)心的是徐悅嘉,為了比賽能贏,而拼命的徐悅嘉,我們第一時間把他扶到草地上。不知誰說的“大家不要氣餒!下次我們一定會贏得!加油!”大家緊緊擁抱在一起,這是沒有男女之分,只有那份誠摯的友誼!

          我們作文600字 篇11

          風(fēng)累的時候,小草呆呆的站著,等待風(fēng)兒溫柔的召喚;太陽累的時候,躲進云朵的背后,世界一片漆黑,讓我伸手不見五指;我累的時候,則會投入棉被的懷抱,呼呼大睡夢周公。

          最近因考試所以時常挑燈夜戰(zhàn),努力讀書,語文、自然、社會、英語……一科一科的看,時常讀到三更半夜還在讀,但是人不是機器人,人也有累的時候,當(dāng)我感覺眼皮越來越重時,便趕快去洗把臉,提提神,媽媽看到了總是說:“小達,讀書不要讀太晚,要早點睡,不然明天沒精神,對身體會很傷!甭牭綃寢尩皆挘也坏貌环畔率诌叺墓φn,便匆匆忙忙收拾書本,準(zhǔn)備就寢。

          “你累了嗎?”這是一部家喻戶曉的廣告。當(dāng)我累的時候,便投入棉被里,將沉甸甸的眼皮蓋上,和周公云游四海。俗話說:“休息是為了走更遠的路”當(dāng)我們累的時候,休息一下,明天又會是一個精力充沛的一天,似朝陽般熱力四射、萬丈光芒。

          當(dāng)我有時心情疲憊或心情不好時,我便會約幾個好朋友,一起去籃球場打球,在球場上你來我往、恣意奔馳,來抒發(fā)自己的壓力和心情;每當(dāng)我一投進,全身就感覺無比的暢快;每當(dāng)我一抄到球,心情更是無與倫比的快活;每當(dāng)我打得正高興時,所有煩惱都拋之腦后,讓汗水充分的洗刷我的心情,這就是打籃球的好處。拖著一身的疲累和汗水,踏上回家的歸途時,心情是快樂無比的!

          哇!說了這么多,我也累了,趕快去休息一下。評委老師老師啊!你就看我說了這么多解決辦法的份上,你就大發(fā)慈悲,也讓我得個佳作吧!本人感謝您的大恩大德,銘記在心,因為絞盡腦汁、搜腸刮肚的寫作,寫得我好累!

          我們作文600字 篇12

          樟樹下,葉兒須在輕輕地舞動,枝干伸向遠處,仿佛在訴說著動人的故事。

          記得那是夏秋相交的日子,我?guī)е⌒〉牟话,你帶著點點的好奇,我們在學(xué)校相遇。

          或者是經(jīng)歷過太多個秋天前的孤寂,樹葉靜靜的垂著,沒被那絲絲秋風(fēng)所驚動,葉依然是那么綠,似一種無聲地宣告,一種對蕭瑟的默視。

          你在樹的那邊,我在樹的這邊,我們的身影從濃密的葉間閃過。

          風(fēng)大了點兒,吹散了天上的縷縷殘云,吹動了那片片樹葉。你輕輕撥開了一片,臉有點兒紅,低著頭問我的名字,你的馬尾辮被風(fēng)耍得有些凌亂,就像那在秋風(fēng)中凌亂的樹葉。攪碎的陽光灑在你臉上,我偷偷地笑了。

          這便是我們第一次見面。

          在這個陌生的集體中,你是我唯一的朋友,唯一的,也是永久的。

          你在班里人緣很好,但你曾悄悄告訴過我,我是你唯一的知己。

          你比我小了兩個月,但你卻比我高了兩厘米。

          你記得嗎?期中考試你總比我高幾分,但期末考試我又每次都能超過你。

          你記得嗎?一次你偷偷寫下的日記,被我偷看,你知道后十分生氣,你的臉很紅,就像第一次在樹下見到你。

          你記得嗎?大掃除時,你總是教我各種打掃的竅門,擦玻璃要用報紙擦,擦墻裙要用專門的抹布擦等等,讓我瞬間成為一位家居好幫手。

          你記得嗎?我們經(jīng)常在校園里逛,在那棵樹下玩兒。春去秋來,它的根越扎越深,我們也越長越高。

          我們愛那棵樹,因為里面裝滿了我們的歡笑,浸滿了我們的回憶。

          一個學(xué)期了,我永遠不會忘記,純真的年華,純粹的我們。

          我們作文600字 篇13

          從一年級開始,我們四個就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來,我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,最好的我們會一起度過接下去的美好時光。

          我們一直都是形影不離的好朋友,但在二年級下冊,一件不愉快的事發(fā)生了。下課了,我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻一起跑到了門口,講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽一聽她們?nèi)齻到底有什么悄悄話不讓我聽,沒想到她們一溜煙跑了。我心想:她們?nèi)齻為什么不讓我聽?是在講我壞話?還是想把我退出四姐妹?

          上課了,邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭看我一眼,我連忙把書立了起來,從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課,我沒有記住一個知識點,我像小和尚念經(jīng)——有口無心一樣讀。我一直在想:什么時候才能下課?她們?nèi)齻到底在說什么?這時,我真想大聲叫一句:“最好的我們還繼續(xù)做嗎?”

          第二天到了,她們還是不理我,眼睛不敢對視我。她們來到了衛(wèi)生間,我偷偷地跟著她們。只聽見蔡若凡說:“今天下午的班隊活動課可以互相送禮……”估計是盧柳好看到了我的鞋子,她們講話聲音很小,我沒聽清她們在講什么東西。

          轉(zhuǎn)眼間,班隊活動課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個小本子,原來是想送給我的好姐妹的,但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時候,她們?nèi)齻一起走上了講臺,一起說:“江沫獲得最佳風(fēng)采獎!蔽沂煮@喜,感動地眼淚都要流下來了。原來,前兩天她們?nèi)齻說的悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀,可是我還以為她們是不想理我……我剛想說:“謝謝!”但是我的嘴巴不知怎么回事,就是說不出話。我們四個緊緊地抱在了一起。

          我們的友情,比山還高,比海還深,最好的我們永遠在一起!

          我們作文600字 篇14

          時光飛逝,感慨萬千。歲月帶走了我們的幼稚,可也給了了我們彼此之間的默契。初中三年已過三分之一,有傷感、有欣喜,傷感我們相互分別的時間近了;欣喜我們長大了,懂事了。

          看著學(xué)弟學(xué)妹們的軍訓(xùn),便想起了當(dāng)年初入校門稚嫩的我們,多想回到從前,純真、純潔。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。

          “九月”最好的季節(jié),最好的我們。想起去年,又看如今,默默地惆悵時間過的真快。光陰荏苒,歲月如梭,上學(xué)期畢竟是一個過去式了;貞浢篮,忘記挫敗,我認為這是對那段故事最完美的結(jié)束語。新的一年,新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的征程。

          現(xiàn)在我唯有的是希望新學(xué)期的自己能夠更好、更出色。把我想拿的榮譽和榮耀拿回來,把我想做的事情做好。我生性較內(nèi)向,希望這學(xué)期可以大膽些,主動點,避開自己的長處,勇敢地邁出第一步。我一直認為,心中只要有夢想并且朝著夢想去努力,它終究會實現(xiàn),所以這個學(xué)期我要一直追著那個夢想,不懈的去努力。

          去年的我,時不時的還在留戀著小學(xué)時愜意時光。進入新學(xué)期的我,要對自己說:“小學(xué)已經(jīng)out了,現(xiàn)在你該努力了,高中的大門不會無要求的向你敞開,你要靠自己的努力來沖進一本!

          有時候,自己想的特別好,我要開始努力了,我這學(xué)期要拼了之類的,可實際做起來,就不一定是我心里想的那樣了。這一年我要改掉這些毛病。即將迎來小中考的我,是時候來面對這個問題了。

          去年那一年的學(xué)習(xí),都是散散落落的,一陣愛學(xué),一陣不愛學(xué)的,沒有那一直沖的勁頭,我這個學(xué)期想要改掉它。沒有持之以恒的勁兒,是什么事兒都做不好,學(xué)習(xí)已然如此。

          這一年,對自己的要求就是要持之以恒的堅持,希望自己可以做到做好。莫忘初心,方得始終。

          我們作文600字 篇15

          在最美的年齡遇到最美的你,這是一件多么湊巧又幸運的事!

          你是男生,我是女生。自從老師念座位表后,我和你便成為了全班起哄的對象。在這樣青澀的年齡,總是難免的。

          你的成績很好,我卻只是中等水平,我和你的距離,大概駕著千里馬也未必能追上。同是一道數(shù)學(xué)題,你看一眼題目就能寫出答案。我就算看了答案也未必會寫,這就是差距。但該死的自尊心不允許我低下頭問你,只好死在題海中……

          但出乎意料的是,你主動教了我。你一遍一遍地為我講解。耐心,專注。大概是女生都會喜歡會講數(shù)學(xué)題的男生吧。我第一次產(chǎn)生了微妙的感覺,只敢放在心里,沒敢向任何人說。

          你喜歡唱歌,尤其在寫數(shù)學(xué)題的時候,喜歡忘我地唱情歌。你用那低沉的聲音唱著溫情的歌,在我聽來是別扭的。我對你低吼:“別人都在寫作業(yè),安分點行嗎?”你卻不以為然,更是耀武揚威地湊在我耳邊唱,我頓時覺得很尷尬,臉像熟透的紅蘋果。大概這就是好學(xué)生的權(quán)利吧,就算不學(xué),成績也能名列前茅。

          你喜歡打球。男生都是只要能打球,就分不清白天和黑夜,汗水濕透了衣服。汗臭總是難免的。當(dāng)你打完球回來總有一股惡臭,我就像身處垃圾堆里,無法自拔。你卻若無其事,就如置身在花海里,沁人心脾。

          與你一起的點點滴滴在初三分班的時候就畫上了句號,你理所當(dāng)然的上了培優(yōu)班。我在新的班級里,總是會想起你,但都沒有了當(dāng)初微妙的感情。大概在我們這個年齡里的喜歡,只是一種崇拜罷了。

          回首過往,感動常在。歲月靜好,少年如歌。

          我們作文600字 篇16

          今年夏天,藍天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團體照,自然,也是最終一張。

          前一個禮拜天,班主任就通告大家?guī)уX來拍畢業(yè)照片。初看,一陣呆。第一天邁進校園內(nèi),還帶還怎么組詞哭音,抵觸念書。之后,迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點惘。也罷期待那一天!

          下一周,當(dāng)有些人問起:“都帶了錢嗎?”那?自然。終究會停留過多追憶。也有些人說,再貴也值得購買。也恰好是這類堅定不移,大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻,但是或是不如人意,另一個班沒帶夠錢。有一些心寒,也在抱怨她們。

          第二天,一切都做好準(zhǔn)備。有點兒搞笑的是,有些人為了更好地漂亮,竟沒脫衣服。起先考試,題型有一些難,又因拍照之事,心難取回,那一段,煎熬。貼近序幕時,班主任來啦,說去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯,到達體育場。

          也聽教師指令,搬了椅子。一陣激情,也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺少了教師,就要邀約教師,倒也“固執(zhí)”,幾回也不來。不知是氣溫太“好”,竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn),也無意。欲哭只覺很假,乏力演。自身只能沒哭不笑,看見群體,感覺難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭,定好了那一刻,定在照片里,含著情緒。

          沒多久后,十分期待的照片發(fā)過出來,每個人各執(zhí)一份。見班主任高興得極其璀璨,有些人外露牙齒,有些人面無全色,有些人小表情不好看……問起班主任為什么高興得這般璀璨,道不知何。

          大家都該奔向更遠處,與此同時也不必互相忘卻照片中的彼此。

          我們作文600字 篇17

          前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過。愿青春無悔,初心不變,你我不散。

          猶記得那年的我們,你牽著我的手,笑得那么燦爛,那么無邪,那么令人懷念。校園的秋千上,依稀可見我們搖動著的身影;在那條小徑上,也曾有過你我的歡聲笑語;在那條湖泊邊,也銘刻著曾經(jīng)莊嚴(yán)許下的誓言。

          猶記得那年春意漸濃。我們一同踏青。大樹枝頭吐出了嫩芽,小草冒出了淡綠的小腦袋,好奇的打量這個陌生的世界。萬物更替,好一派生機勃勃。這時你活力四射的說道:新的一年開始了,讓我們再創(chuàng)新的成績。正是這句話,驅(qū)動了我數(shù)個黑夜地奮筆疾書。

          猶記得那年夏日炎炎。令人心生煩躁。知了不知疲倦,單調(diào)地重復(fù)著“知了,知了”的叫聲。鳥兒們無精打采的癱在樹枝上,一副昏昏欲睡的模樣。萬物騰怨,另一派沉悶壓抑。但聽你輕聲吟誦“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。正是這句詩詞,令我掃蕩煩躁,領(lǐng)略了夏日美景。

          猶記得那年秋風(fēng)蕭瑟。讓人不由得想起曹丕的燕歌行中“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。落葉盤旋著,似乎企圖掙扎,最后還是被風(fēng)狠狠地吹得不斷起伏。這時你卻是別有一番感受!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝”。正是這句詩詞,令我對秋又有了別的領(lǐng)悟。

          猶記得那年雪花紛飛。給大地鋪上了一層潔白如玉的地毯,世間萬物似乎脫離凡俗,自有一股圣潔。我在這風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而你卻像雪的精靈跳躍自如。這時你說道:冬天來了,春天還會遠嗎?正是這句話,讓我在嚴(yán)寒冬日中卻有溫暖的力量。

          “光陰似箭,日月如梭”。我們彼此生命中的六年過去了,如今我們上了不同的中學(xué)。不知,你可還好?

          只愿,當(dāng)初的我們永不散!

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