精選我們作文600字（通用17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們作文600字 篇1
我們班有40個學(xué)生，他們中有才女，有小書法家，有音樂達(dá)人，還有體育健將，可以說是臥虎藏龍，牛人輩出，下面就讓我來曬一曬我們班的牛人吧。
首先，讓我隆重推出我們班的才女徐睿宸。她熱愛文學(xué)，酷愛詩詞歌賦，語文成績也名列前茅，尤其是在寫作方面更是出類拔萃。在陳老師建立的作文公眾號里，她的佳作頻頻上榜，還經(jīng)常被老師拿出來供我們一起學(xué)習(xí)。記得在她的一篇名為《李白》的作文中，她用李白的名篇名句，講述了李白的一生，句句巧妙連接，字里行間透露出她深厚的古詩文功底。這不但讓我們佩服不已，而且還令一些家長都贊嘆不絕，自愧不如，是大家公認(rèn)的才女。我想，如果她去參加詩詞大會，一定也有沖擊冠軍的實(shí)力。她就是這么牛！
接下來，我要介紹的是學(xué)霸一級的牛人范夢媛。她就是家長們常說的別人家的孩子。從第一次見她，我就從她睿智的眼神和聰明的腦門看出她是個學(xué)霸，考試成績出來，她果然沒讓我失望，全班第二名！這還是她出現(xiàn)失誤，數(shù)學(xué)沒有考好的情況下完成的戰(zhàn)績。她不僅語數(shù)英成績屢屢位列榜首，史地生這些學(xué)科成績也都名列前茅。她這樣的牛人，讓我只能將她作為學(xué)習(xí)的榜樣，不敢將她作為追趕的目標(biāo)，因此每次考試成績下來，我都會對她說：你真牛！
我們班還有很多的牛人，比如全能達(dá)人張弈然、王梓岳，小書法家徐文琪，歌唱達(dá)人冷恕安、鄭琦琛，體育健將孫巖翔他們特點(diǎn)突出，各有所長，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班里的牛人們。她們通過自己的努力，成為了各種大牛。但她們并沒有因?yàn)槟芰?qiáng)而牛氣沖天，反而經(jīng)常做老黃牛，為我們班級贏得各種榮譽(yù)，貢獻(xiàn)著自己的力量。我也要向她們學(xué)習(xí)，早日進(jìn)入牛人榜。
我們作文600字 篇2
我們的校園可美了，四季如畫，春天生機(jī)勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時有雪花紛飛，它可真是我們學(xué)習(xí)的樂園。
春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機(jī)勃勃，春風(fēng)拂過，嫩葉微微翕動著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風(fēng)輕拂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時同學(xué)們在樹蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
秋風(fēng)瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場迎來了豐收的季節(jié)，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……，校園散發(fā)著果蔬清香，老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風(fēng)冷冽，冬爺爺帶著它無數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個個可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！卑�！
我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學(xué)們的歡聲笑語。是我和同學(xué)們共同成長的樂園。
我們作文600字 篇3
我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說一聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒有哭，只是眼里進(jìn)東西了而已。
抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫著請假書。老師走進(jìn)了教室，沒有了，往常的嚴(yán)厲，沒有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說完這些，我看到老師眼中的淚水�？粗诎迳系恼埣贂�，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個大蛋糕，是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團(tuán)，用蛋糕抹了別人一臉，同時別人也抹了自己一臉，都笑的很開心很開心。
我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡�？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w，同學(xué)們都眼含淚水。看著昔日打鬧的伙伴，看著吵架拌嘴的同學(xué)，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。
當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。
學(xué)校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多，為何心中還是會不舍呢？
再見，我的母校，再見，我不復(fù)返的青春。
“畢業(yè)了，校服丟不丟？”
“不丟，太貴了�！�
“有多貴？”
“三年青春�！�
我們作文600字 篇4
13歲，正值豆蔻年華，無盡的汗水開始揮灑，無數(shù)的可能即將相遇，無數(shù)的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開始。
13歲的我們?nèi)绱饲啻�，溢滿活力，充滿無盡的可能。我們在教室學(xué)習(xí)讀書，在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風(fēng)景，13歲的我們?nèi)绨簱P(yáng)的斗士！。
我們這個年齡，是該奔跑起來了吧？背負(fù)老師囑托，父母期盼，我們在學(xué)習(xí)之路上快樂的奔跑。我們這個年齡是充滿期望的。
我們這個年齡，是該挑戰(zhàn)起來了吧？課堂的效率、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重、成績的顯現(xiàn)，都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動力。那么拉開戰(zhàn)爭的帷幕吧，做一個真正的斗士，清除自己的障礙，向成功之路進(jìn)發(fā)！
我們這個年齡，是該放開自我了吧？別人的一次次贊美，還在回拒嗎？成績的一次次失敗，還在苦惱嗎？學(xué)校的一次活動，還在猶豫嗎？如果是，那就打開枷鎖吧！放聲笑出來，自然表達(dá)，自然顯示，不必遮掩，接受一切現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)，不退縮，不回拒，展示出自己本來就擁有的青春風(fēng)采吧！
我們這個年齡，雖然已擁有了太多的美好，但也擁有很多的苦惱。學(xué)習(xí)上沉重的壓力，父母頻繁的囑托，都讓我們生活變得更緊張，我們應(yīng)該把一切看的釋然一些，自己給自己放松，把生活安排的規(guī)律一些，把自己的一點(diǎn)點(diǎn)童真，一些些稚氣保留下來，作為成長路上的珍貴回憶吧！
13歲，什么也無法阻止我們前進(jìn)的步伐，我們這個年齡，就讓我們用努力作為驅(qū)動器，向前駛動吧！
我們作文600字 篇5
三年的青春，蘊(yùn)含了我們多少的時間與心血……
我們曾高呼“青春無罪”，我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪，”我們曾走過一段“坎坷的青春路�！�
青春的我們，充滿朝氣，充滿活力，充滿自信。我們曾在陽光下奔跑，在陽光下歡笑，在陽光下呼喊。我們曾說“永不分離，”我們曾吶喊“永不畢業(yè)，”我們曾高呼“青春無罪�！鼻啻旱奈覀儯瘹馀畈�；青春，我們一生最美的風(fēng)景！
青春的我們，充滿歡聲，充滿笑語，充滿童真。我們曾在樹下唱歌；在樹下跳舞；在樹下玩耍。我們曾說“回味童年，”我們曾吶喊“童年不敗，”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我們成長的過渡段！
青春的我們，充滿斗志，充滿勁頭，充滿精力。我們曾在路燈下讀書，在課桌上奮斗，在黑夜中前進(jìn)，我們曾說“刻苦學(xué)習(xí)”，我們曾吶喊“天天向上”，我們曾高呼“努力奮斗”。青春的我們，堅(jiān)持不帶！青春，我們奮斗的目標(biāo)！
我們的青春，那么美麗。我們曾在青春許下諾言，在青春談?wù)摾硐耄谇啻阂?guī)劃人生。美麗的青春，曾是我們多少人的夢？我們的青春，那么純真。我們曾在青春回味童年，我們曾在青春感嘆現(xiàn)實(shí)，我們曾在青春仰望未來。純真的青春，是我們心底最美的的回憶。
我們的青春，那么陽光。我們曾在失敗后說“沒關(guān)系”，我們曾在成功后說“繼續(xù)努力，”我們曾在黑暗中等待黎明，陽光的青春，成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>
青春的我們，天真活潑；青春的我們，涉世未深；青春的我們，永不言��；我們的青春，那么美麗；那么純真；那么陽光！青春不朽，我們不��！
我們作文600字 篇6
你和我，組成了我們。從此，成雙成對，在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。
我們是在公交車上認(rèn)識的，上完輔導(dǎo)班，從外面回來，坐上駛向家的方向的公交車。像往常一樣， 我不愿意坐著，總是把座位都讓給需要的人們，自己選擇站在一邊靠著一根柱子。又到了一站，聽到公交車到站時候的播報，不是目的地，我的心沒有任何的波瀾，連頭都沒有抬一下，，繼續(xù)玩著我的手機(jī)游戲。公交車有繼續(xù)行駛了起來，我又贏了一把游戲，揉揉眼睛，聽到了一個年輕的聲音傳來，哇，你好厲害啊。是個女生，我疑惑的抬起頭一看，一位美少女正瞪大雙眼，看著我的手機(jī)屏幕，嚇了我一條，對游戲的熱愛，和他的女神的形象完全不符合啊。我隨意的說了聲，基本操作，沒有什么值得驕傲的，但是她是覺得特別的厲害的。向我發(fā)起了邀請，這款游戲她也在玩，好吧，那就加個好友吧，我想繼續(xù)再打一把了，突然她也掏出了手機(jī)，非要和我一起玩，就這樣，我們在車上一起開始了雙排。由于我玩的時間太長了 ，已經(jīng)十分的熟悉操作了，玩的行云流水，引起了她一陣陣的歡呼，讓我十分的興奮，每一局我都有不少的亮眼的操作，我的心態(tài)飄了，開了一局有一局，突然發(fā)現(xiàn)自己做過了站，大呼不好，趕緊在下一站的時候下了車，準(zhǔn)備自己走回去，她可能也感覺到不好意思了，想和我一起走，我也沒有時間回復(fù)，只是趕緊下了車，她也匆匆的跟我下了車，一起走。
等我走到小區(qū)門口的時候，發(fā)現(xiàn)她還在跟著，我問她，你怎么還沒走啊，我已經(jīng)到家了，他說，哦我也到家了啊，沒想到我們呢兩個住在同一個小區(qū)，從前完全沒見過啊，彼此感嘆道緣分的可貴，加了好友，各回各家了。
我們作文600字 篇7
當(dāng)我們從母親的身體里面誕生的時候，我們就已經(jīng)是一條新的生命，已經(jīng)成為了這世界的一份子。
當(dāng)我們出生的那一刻，都會“哇哇”地大哭，因?yàn)�，這是宣告著我們這一條小小的生命被上帝認(rèn)可了，我們會有著自己的人生，會有著特別的一個未來。
后來，我們長大了、讀書了、都有自己的夢想了，可以自己去奮斗了。
有那么一個時候，我們會為一點(diǎn)兒小事而爭執(zhí)，在我們與同學(xué)和朋友討論問題的時候：“我覺得這件事應(yīng)該這樣做才對，那種做法是錯誤的”……等等。我們堅(jiān)持自己的想法，不管是自己認(rèn)定的事情還是想法都不會放棄，都不會去懷疑，相信自己，那是因?yàn)槲覀兺瑯佣际呛⒆�，同樣都希望自己會被大家認(rèn)可，這是我們。
有那么一個時候，我們會因?yàn)檫@么一件小事而生氣：在老師選班干部的時候，明明覺得自己覺得自己其他的人做的要好，可就是沒有被老師選中，等等……那是因?yàn)�，我們同樣都是小孩，同樣都希望我們能得到更多的信任，這是我們。
有那么一個時候，我們會因?yàn)橐患∈屡c父母發(fā)生矛盾：在考試成績單發(fā)給我們的爸爸媽媽的時候，我們的爸爸媽媽總是說：“你看你啊，才考這么點(diǎn)分，如果平時多看下書，仔細(xì)一點(diǎn)，就不會考成這樣了，你看隔壁家的……”其實(shí)，我們都理解父母對我們的期盼，我們也想做得更好，但是我們需要父母鼓勵。因?yàn)槲覀兪切『�，需要得到父母的愛�?/p>
我們希望自己可以成為世界的一個關(guān)注點(diǎn)；我們希望自己可以讓全世界的人都值得相信；我們希望自己所做的都是有用的；我們希望自己是獨(dú)一無二的！
我們作文600字 篇8
分開了，似乎沒有多長的距離，卻還是因?yàn)榭臻g的矛盾隔離著我們�？匆奐one在電腦的那邊打來“我想你“，眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛，拼了命的撲閃著，卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們。
流年似水，留給我們的只有身后那個個深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里，我有好多的不舍。班車啟動的那一刻，感覺的是前方的.茫然和凄涼。眼淚沒辦法隱藏，讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個片刻的嘈雜。
感覺在一起都沒以前那么自在了，都是因?yàn)闀r間與距離，蹉跎的我們都各懷心事。
我們似乎都是光天化日下的“X形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài)。朋友說“有時候雖然感覺很辛苦，但也不會想到要放棄�！坝悬c(diǎn)華麗，又有點(diǎn)毛糙。因?yàn)闆]想到她會有如此的想法，縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅(jiān)強(qiáng)，卻總在夜里抹傷。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕，會在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。
“誰說的，人非要快樂不可，好像快樂由得人選擇“
阿桑好像一個精疲力盡的孤女，拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。
不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲，也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時候感覺自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的點(diǎn)滴。相反的，有時候好像死亡無處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去，所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，就像習(xí)慣站在天臺上看遠(yuǎn)處的烏山，習(xí)慣有事沒事的給你寫日志，習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛，習(xí)慣……
我們作文600字 篇9
隨著文藝匯演的圓滿落幕，三下鄉(xiāng)也在此畫下了完美的句號。回望初來長坡地，那時的稚嫩與不安，已不復(fù)存在，取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
最好的我們，在揮灑汗與淚。跟隨時光的鏡頭，一起回望那點(diǎn)滴。首先進(jìn)入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生，在教室里滿身大汗卻依然認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生，在操場上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來的是，生活組在廚房里汗流浹背的景象，不禁令人肅然起敬。突然，一幅在深夜敲打鍵盤的畫面吸引了我們的眼光，喔！原來是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的，安保組在徹夜保護(hù)我們的安全，就為了能讓我們無后顧之憂地打開門窗通風(fēng)，睡一個安穩(wěn)覺。請稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”，在黑夜里給予我們安心。無論是調(diào)研組外出調(diào)查的辛酸，醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽，亦或是晚會組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭，最好的我們，正為以后最好的你們—長坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因?yàn)閻�，所以值得�?/p>
淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認(rèn)同與贊揚(yáng)的欣慰之淚，廚師看到伙伴們享用美食的感動之淚，傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài)，亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時間，最好的我們揮灑著最美的淚水。
不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。——八月長安《最好的我們》。十天的堅(jiān)持，我堅(jiān)信蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)中的每一位最好的自己已經(jīng)在長坡中心小學(xué)培育出了十萬朵怒放的薔薇。
我們作文600字 篇10
“滴答，滴答……”時間不停的流逝著，讓人抓也抓不住，看著小學(xué)六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片上的我有高興地、有興奮的、也有悲傷的、失落的。打開被我封鎖在盒子里的照片，紀(jì)念禮物、信紙。那一幕幕美好的回憶頓時涌上心頭……
運(yùn)動會、接力賽、吶喊、失敗、不放棄，這五個詞語是多么陌生，卻又那么熟悉。那是一次運(yùn)動會上的接力賽，我也是其中的一員，比賽前不參加的同學(xué)都在一旁為我們捶背、為我們倒水、為我們鼓勁�！昂镁o張啊”突然一位同學(xué)說道�！皼]事，只要我們盡最大努力就好，相信自己！相信大家！”我說道。比賽開始前5分鐘，我們所有人圍成一個圈，一雙雙充滿希望的雙手，疊著放在一起，“加油！加油！加油！”三聲加油承載著我們的希望，更是班級的榮譽(yù)。“砰”槍聲想起，第一幫的我沖了出去，準(zhǔn)確無誤的把棒子傳給了第二棒，“加油！加油！加油！五四班加油！”拉拉隊(duì)以及同學(xué)們嘶聲力竭的喊著，手舞足蹈的做著。第二棒的以迅雷不及掩耳之勢跑到了第三棒。
可是！就在這時！意外出現(xiàn)了！第三棒的徐悅嘉在快到達(dá)第四棒那里突然重心不穩(wěn)，摔在了地上。但是它他并沒有放棄，他拼了！一瘸一拐的到了第四棒手中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，從徐悅嘉蒼白的臉色到他無力的腳，都能看出他盡力了！比賽結(jié)束了，我們輸了，但我們之間沒有絲毫的責(zé)怪，我們真正關(guān)心的是徐悅嘉，為了比賽能贏，而拼命的徐悅嘉，我們第一時間把他扶到草地上。不知誰說的“大家不要?dú)怵H！下次我們一定會贏得！加油！”大家緊緊擁抱在一起，這是沒有男女之分，只有那份誠摯的友誼！
我們作文600字 篇11
風(fēng)累的時候，小草呆呆的站著，等待風(fēng)兒溫柔的召喚；太陽累的時候，躲進(jìn)云朵的背后，世界一片漆黑，讓我伸手不見五指；我累的時候，則會投入棉被的懷抱，呼呼大睡夢周公。
最近因考試所以時常挑燈夜戰(zhàn)，努力讀書，語文、自然、社會、英語……一科一科的看，時常讀到三更半夜還在讀，但是人不是機(jī)器人，人也有累的時候，當(dāng)我感覺眼皮越來越重時，便趕快去洗把臉，提提神，媽媽看到了總是說：“小達(dá)，讀書不要讀太晚，要早點(diǎn)睡，不然明天沒精神，對身體會很傷�！甭牭綃寢尩皆�，我不得不放下手邊的功課，便匆匆忙忙收拾書本，準(zhǔn)備就寢。
“你累了嗎？”這是一部家喻戶曉的廣告。當(dāng)我累的時候，便投入棉被里，將沉甸甸的眼皮蓋上，和周公云游四海。俗話說：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路”當(dāng)我們累的時候，休息一下，明天又會是一個精力充沛的一天，似朝陽般熱力四射、萬丈光芒。
當(dāng)我有時心情疲憊或心情不好時，我便會約幾個好朋友，一起去籃球場打球，在球場上你來我往、恣意奔馳，來抒發(fā)自己的壓力和心情；每當(dāng)我一投進(jìn)，全身就感覺無比的暢快；每當(dāng)我一抄到球，心情更是無與倫比的快活；每當(dāng)我打得正高興時，所有煩惱都拋之腦后，讓汗水充分的洗刷我的心情，這就是打籃球的好處。拖著一身的疲累和汗水，踏上回家的歸途時，心情是快樂無比的！
哇！說了這么多，我也累了，趕快去休息一下。評委老師老師�。∧憔涂次艺f了這么多解決辦法的份上，你就大發(fā)慈悲，也讓我得個佳作吧！本人感謝您的大恩大德，銘記在心，因?yàn)榻g盡腦汁、搜腸刮肚的寫作，寫得我好累啊！
我們作文600字 篇12
樟樹下，葉兒須在輕輕地舞動，枝干伸向遠(yuǎn)處，仿佛在訴說著動人的故事。
記得那是夏秋相交的日子，我?guī)е⌒〉牟话�，你帶著點(diǎn)點(diǎn)的好奇，我們在學(xué)校相遇。
或者是經(jīng)歷過太多個秋天前的孤寂，樹葉靜靜的垂著，沒被那絲絲秋風(fēng)所驚動，葉依然是那么綠，似一種無聲地宣告，一種對蕭瑟的默視。
你在樹的那邊，我在樹的這邊，我們的身影從濃密的葉間閃過。
風(fēng)大了點(diǎn)兒，吹散了天上的縷縷殘?jiān)�，吹動了那片片樹葉。你輕輕撥開了一片，臉有點(diǎn)兒紅，低著頭問我的名字，你的馬尾辮被風(fēng)耍得有些凌亂，就像那在秋風(fēng)中凌亂的樹葉。攪碎的陽光灑在你臉上，我偷偷地笑了。
這便是我們第一次見面。
在這個陌生的集體中，你是我唯一的朋友，唯一的，也是永久的。
你在班里人緣很好，但你曾悄悄告訴過我，我是你唯一的知己。
你比我小了兩個月，但你卻比我高了兩厘米。
你記得嗎？期中考試你總比我高幾分，但期末考試我又每次都能超過你。
你記得嗎？一次你偷偷寫下的日記，被我偷看，你知道后十分生氣，你的臉很紅，就像第一次在樹下見到你。
你記得嗎？大掃除時，你總是教我各種打掃的竅門，擦玻璃要用報紙擦，擦墻裙要用專門的抹布擦等等，讓我瞬間成為一位家居好幫手。
你記得嗎？我們經(jīng)常在校園里逛，在那棵樹下玩兒。春去秋來，它的根越扎越深，我們也越長越高。
我們愛那棵樹，因?yàn)槔锩嫜b滿了我們的歡笑，浸滿了我們的回憶。
一個學(xué)期了，我永遠(yuǎn)不會忘記，純真的年華，純粹的我們。
我們作文600字 篇13
從一年級開始，我們四個就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來，我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，最好的我們會一起度過接下去的美好時光。
我們一直都是形影不離的好朋友，但在二年級下冊，一件不愉快的事發(fā)生了。下課了，我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻�一起跑到了門口，講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽一聽她們?nèi)齻�到底有什么悄悄話不讓我聽，沒想到她們一溜煙跑了。我心想：她們?nèi)齻�為什么不讓我聽？是在講我壞話？還是想把我退出四姐妹？
上課了，邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭看我一眼，我連忙把書立了起來，從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課，我沒有記住一個知識點(diǎn)，我像小和尚念經(jīng)——有口無心一樣讀。我一直在想：什么時候才能下課？她們?nèi)齻�到底在說什么？這時，我真想大聲叫一句：“最好的我們還繼續(xù)做嗎？”
第二天到了，她們還是不理我，眼睛不敢對視我。她們來到了衛(wèi)生間，我偷偷地跟著她們。只聽見蔡若凡說：“今天下午的班隊(duì)活動課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子，她們講話聲音很小，我沒聽清她們在講什么東西。
轉(zhuǎn)眼間，班隊(duì)活動課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個小本子，原來是想送給我的好姐妹的，但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時候，她們?nèi)齻�一起走上了講臺，一起說：“江沫獲得最佳風(fēng)采獎�！蔽沂煮@喜，感動地眼淚都要流下來了。原來，前兩天她們?nèi)齻�說的悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀，可是我還以為她們是不想理我……我剛想說：“謝謝！”但是我的嘴巴不知怎么回事，就是說不出話。我們四個緊緊地抱在了一起。
我們的友情，比山還高，比海還深，最好的我們永遠(yuǎn)在一起！
我們作文600字 篇14
時光飛逝，感慨萬千。歲月帶走了我們的幼稚，可也給了了我們彼此之間的默契。初中三年已過三分之一，有傷感、有欣喜，傷感我們相互分別的時間近了；欣喜我們長大了，懂事了。
看著學(xué)弟學(xué)妹們的軍訓(xùn)，便想起了當(dāng)年初入校門稚嫩的我們，多想回到從前，純真、純潔。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
“九月”最好的季節(jié)，最好的我們。想起去年，又看如今，默默地惆悵時間過的真快。光陰荏苒，歲月如梭，上學(xué)期畢竟是一個過去式了�；貞浢篮�，忘記挫敗，我認(rèn)為這是對那段故事最完美的結(jié)束語。新的一年，新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的征程。
現(xiàn)在我唯有的是希望新學(xué)期的自己能夠更好、更出色。把我想拿的榮譽(yù)和榮耀拿回來，把我想做的事情做好。我生性較內(nèi)向，希望這學(xué)期可以大膽些，主動點(diǎn)，避開自己的長處，勇敢地邁出第一步。我一直認(rèn)為，心中只要有夢想并且朝著夢想去努力，它終究會實(shí)現(xiàn)，所以這個學(xué)期我要一直追著那個夢想，不懈的去努力。
去年的我，時不時的還在留戀著小學(xué)時愜意時光。進(jìn)入新學(xué)期的我，要對自己說：“小學(xué)已經(jīng)out了，現(xiàn)在你該努力了，高中的大門不會無要求的向你敞開，你要靠自己的努力來沖進(jìn)一本�！�
有時候，自己想的特別好，我要開始努力了，我這學(xué)期要拼了之類的，可實(shí)際做起來，就不一定是我心里想的那樣了。這一年我要改掉這些毛病。即將迎來小中考的我，是時候來面對這個問題了。
去年那一年的學(xué)習(xí)，都是散散落落的，一陣愛學(xué)，一陣不愛學(xué)的，沒有那一直沖的勁頭，我這個學(xué)期想要改掉它。沒有持之以恒的勁兒，是什么事兒都做不好，學(xué)習(xí)已然如此。
這一年，對自己的要求就是要持之以恒的堅(jiān)持，希望自己可以做到做好。莫忘初心，方得始終。
我們作文600字 篇15
在最美的年齡遇到最美的你，這是一件多么湊巧又幸運(yùn)的事��！
你是男生，我是女生。自從老師念座位表后，我和你便成為了全班起哄的對象。在這樣青澀的年齡，總是難免的。
你的成績很好，我卻只是中等水平，我和你的距離，大概駕著千里馬也未必能追上。同是一道數(shù)學(xué)題，你看一眼題目就能寫出答案。我就算看了答案也未必會寫，這就是差距。但該死的自尊心不允許我低下頭問你，只好死在題海中……
但出乎意料的是，你主動教了我。你一遍一遍地為我講解。耐心，專注。大概是女生都會喜歡會講數(shù)學(xué)題的男生吧。我第一次產(chǎn)生了微妙的感覺，只敢放在心里，沒敢向任何人說。
你喜歡唱歌，尤其在寫數(shù)學(xué)題的時候，喜歡忘我地唱情歌。你用那低沉的聲音唱著溫情的歌，在我聽來是別扭的。我對你低吼：“別人都在寫作業(yè)，安分點(diǎn)行嗎？”你卻不以為然，更是耀武揚(yáng)威地湊在我耳邊唱，我頓時覺得很尷尬，臉像熟透的紅蘋果。大概這就是好學(xué)生的權(quán)利吧，就算不學(xué)，成績也能名列前茅。
你喜歡打球。男生都是只要能打球，就分不清白天和黑夜，汗水濕透了衣服。汗臭總是難免的。當(dāng)你打完球回來總有一股惡臭，我就像身處垃圾堆里，無法自拔。你卻若無其事，就如置身在花海里，沁人心脾。
與你一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在初三分班的時候就畫上了句號，你理所當(dāng)然的上了培優(yōu)班。我在新的班級里，總是會想起你，但都沒有了當(dāng)初微妙的感情。大概在我們這個年齡里的喜歡，只是一種崇拜罷了。
回首過往，感動常在。歲月靜好，少年如歌。
我們作文600字 篇16
今年夏天，藍(lán)天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團(tuán)體照，自然，也是最終一張。
前一個禮拜天，班主任就通告大家?guī)уX來拍畢業(yè)照片。初看，一陣呆。第一天邁進(jìn)校園內(nèi)，還帶還怎么組詞哭音，抵觸念書。之后，迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點(diǎn)惘。也罷期待那一天！
下一周，當(dāng)有些人問起：“都帶了錢嗎？”那？自然。終究會停留過多追憶。也有些人說，再貴也值得購買。也恰好是這類堅(jiān)定不移，大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，但是或是不如人意，另一個班沒帶夠錢。有一些心寒，也在抱怨她們。
第二天，一切都做好準(zhǔn)備。有點(diǎn)兒搞笑的是，有些人為了更好地漂亮，竟沒脫衣服。起先考試，題型有一些難，又因拍照之事，心難取回，那一段，煎熬。貼近序幕時，班主任來啦，說去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯，到達(dá)體育場。
也聽教師指令，搬了椅子。一陣激情，也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺少了教師，就要邀約教師，倒也“固執(zhí)”，幾回也不來。不知是氣溫太“好”，竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn)，也無意。欲哭只覺很假，乏力演。自身只能沒哭不笑，看見群體，感覺難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭，定好了那一刻，定在照片里，含著情緒。
沒多久后，十分期待的照片發(fā)過出來，每個人各執(zhí)一份。見班主任高興得極其璀璨，有些人外露牙齒，有些人面無全色，有些人小表情不好看……問起班主任為什么高興得這般璀璨，道不知何。
大家都該奔向更遠(yuǎn)處，與此同時也不必互相忘卻照片中的彼此。
我們作文600字 篇17
前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過。愿青春無悔，初心不變，你我不散。
猶記得那年的我們，你牽著我的手，笑得那么燦爛，那么無邪，那么令人懷念。校園的秋千上，依稀可見我們搖動著的身影；在那條小徑上，也曾有過你我的歡聲笑語；在那條湖泊邊，也銘刻著曾經(jīng)莊嚴(yán)許下的誓言。
猶記得那年春意漸濃。我們一同踏青。大樹枝頭吐出了嫩芽，小草冒出了淡綠的小腦袋，好奇的打量這個陌生的世界。萬物更替，好一派生機(jī)勃勃。這時你活力四射的說道:新的一年開始了，讓我們再創(chuàng)新的成績。正是這句話，驅(qū)動了我數(shù)個黑夜地奮筆疾書。
猶記得那年夏日炎炎。令人心生煩躁。知了不知疲倦，單調(diào)地重復(fù)著“知了，知了”的叫聲。鳥兒們無精打采的癱在樹枝上，一副昏昏欲睡的模樣。萬物騰怨，另一派沉悶壓抑。但聽你輕聲吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。正是這句詩詞，令我掃蕩煩躁，領(lǐng)略了夏日美景。
猶記得那年秋風(fēng)蕭瑟。讓人不由得想起曹丕的燕歌行中“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。落葉盤旋著，似乎企圖掙扎，最后還是被風(fēng)狠狠地吹得不斷起伏。這時你卻是別有一番感受�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”。正是這句詩詞，令我對秋又有了別的領(lǐng)悟。
猶記得那年雪花紛飛。給大地鋪上了一層潔白如玉的地毯，世間萬物似乎脫離凡俗，自有一股圣潔。我在這風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而你卻像雪的精靈跳躍自如。這時你說道:冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？正是這句話，讓我在嚴(yán)寒冬日中卻有溫暖的力量。
“光陰似箭，日月如梭”。我們彼此生命中的六年過去了，如今我們上了不同的中學(xué)。不知，你可還好？
只愿，當(dāng)初的我們永不散！
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