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      2. 朋友的作文600字

        時間:2022-06-14 08:45:18 600字 我要投稿

        朋友的作文600字(通用20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的朋友的作文600字,歡迎大家分享。

        朋友的作文600字(通用20篇)

          朋友的作文600字 篇1

          說起朋友我們都會隨口說出很多,但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。

          她,一頭卷發(fā)披在肩上,大大的眼睛里透著慈祥的目光,但要是發(fā)起脾氣來就滿眼的“殺氣”;她,從不反對我們上網(wǎng),她,經(jīng)常在QQ上和我們聊天,她,有時像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎?她就是我們的語文老師——張老師。

          在我們學(xué)校里一提起張老師的名字,可以說是人人知曉,她是出席唐山市的優(yōu)秀教師,多次被評為遵化市的優(yōu)秀教師,張老師的這些榮譽(yù)可不是徒有虛名!你聽教師里那歡快的笑聲,那是張老師在給我們上課呢,她講課從不是照著課本上的條條框框,有時在講課前她會以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽,有時又會以做游戲的方式講課,然后讓我們總結(jié)故事的中心意思和故事里的人物個性。比如《窮人》這篇文章,有一段對話,為了讓我們更好的掌握人物的心里變化,于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色,用不同的語調(diào)語氣來體會人物的性格,一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。

          張老師雖然是大人,但是她的內(nèi)心充滿了童趣,在課下,張老師經(jīng)常和我們一起聊天,聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說是無話不說,她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^"、“小家伙”、“小美女”,這時的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到QQ空間上去,然后告訴我們一定要去看,看后要把讀后感寫出來發(fā)給她,這樣既增長了我們的知識又提高了我們的寫作水平,而且我們也沒有感覺到有任何的壓力,你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎?

          親愛的伙伴們,你們身邊是否也有這樣的好老師,好朋友?如果有的話,那就快快的告訴我們吧,我們一起來分享!

          朋友的作文600字 篇2

          那是個永遠(yuǎn)身穿藍(lán)色外套的溫暖朋友,我常常和它對話,是我開心時會和它分享,難過時會向它傾訴的知己;貞浭敲篮玫模S著時間的流逝一些美好的記憶可能會被我們的大腦一鍵刪除,而這個朋友,將我成長過程中的喜悅酸澀一一銘記,這個忠誠稱職的朋友,就是靜靜躺在我桌洞里的記事本。

          翻開那褪色的日記本,就看到了我成長的一幕幕。記得那是我們初中生活的第一次籃球賽,當(dāng)隊友們奮力拼搏時,我也不甘落后,全身心的投入比賽中,感覺在賽場上那真是一種享受,我將這種滿血的澎湃寫在了我的記事本中,現(xiàn)在每一次再翻開,球場上酣暢淋漓的場景總能清晰的浮現(xiàn)。第二次比賽文體藝術(shù)節(jié),我們班女生表演的是一個充滿青春活力的舞蹈,雖然沒有得到名次,但我們一起訓(xùn)練的每一瞬間,都收獲了滿滿的幸福。日記本里,我記錄下了同學(xué)們從訓(xùn)練的辛苦到登臺時的激動,每一個瞬間,每一個笑臉,本子里的文字,都像照相機(jī)一樣,將這些鏡頭永遠(yuǎn)定格。記事本,是記錄我成長喜悅的好朋友。

          正處青春叛逆期的我,情緒跌宕起伏,遇到不稱心的事有時只想將自己封閉起來不愿向周圍的人傾訴。八年級上學(xué)期,不知道為什么,自己總是胡思亂想,對周圍的同學(xué)態(tài)度也不友好,有時候自己都反感自己, 更不愿與周圍人溝通,正在我找不到出口的時候,我的小本朋友就像一個懂我心情的人,當(dāng)我用筆尖將所有的情緒在紙張上嘩嘩寫下來的時候,我突然一點點變得輕松和釋然了,感覺又找到了那個樂觀、自信的自己!記事本,是我壓抑情緒的傾訴者。

          有些小秘密不好意思說出來,第一時間想到的也是我的小本伙伴。總有一些事難以啟齒,總有一些話無從表達(dá),也總有一些小情緒,只愿講給自己聽,記事本,是傾聽青春秘密最忠實的聽眾。

          桌洞里,記事本上,是一段屬于我自己的青春。

          朋友的作文600字 篇3

          每一個人,在自己的生命長河中,總會遇到幾個好朋友,他們時時刻刻地關(guān)心你,幫助你,我想說:“有他們真好!”

          我有一個好朋友,是我同桌,她瓜子一般的臉上有一只又扁又有一點平的鼻子,我想這應(yīng)該就是她臉上的特點了吧。這個人就叫王鈺佳。

          王鈺佳有一個特點就是愛問問題,她有一道題不會做就會叫別人給她講,第一次聽不懂就要叫別人講兩次,一定會“打破砂鍋問到底”!

          記得有一次,大概是星期五的時候吧,我中午在學(xué)校里吃飯,并且把作業(yè)做完了,“王鈺佳,你的作業(yè)做完沒有?”“我的數(shù)學(xué)題,還差幾道題呢!何菲琳你做完沒有哇?”嗯……那個……我做完了!蔽彝掏掏峦碌恼f,我見王鈺佳火冒三丈,心想:不好得趕緊跑才行呀!我正要開跑時,王鈺佳抓著我的衣服說:“你每一次都做完了,都不等我一下,教我做,要不然不和你玩了喲!”“好,行了吧!”王鈺佳向我挑了個眉眼兒。王鈺佳打開了數(shù)學(xué)練習(xí)冊,我先教了她幾道題,做了之后,有一道題把我給難住了,之后,我就叫別人教她去了,王鈺佳忙的不可開交,像一只勤勞的小蜜蜂,先跑去杜家欣那里問了一下子,杜家欣不會做,又跑到高一萍那里去問了一下子,高一萍也不會,等王鈺佳跑都跑不動了的時候,我勸了他叫他停一會兒再去問,王鈺佳剛要起來,再去問問題的時候,后面的“老黃”出動了,叫住了。王鈺佳,并且給他講了這一道題。

          有時候自己不開心的時候,受傷的時候,有這樣一個好朋友在身邊陪著你真好,現(xiàn)在我和王鈺佳快要情同姐妹啦!

          朋友的作文600字 篇4

          中等的身材,烏黑的短發(fā),閃著靈氣的眼睛,加上雪白的皮膚,就像童話世界里的白雪公主!你知道她是誰嗎?她,就是我的好朋友汪希!

          汪希同學(xué)的聲音非常好聽,每次上作文課之前,我和汪希都會互相讀一篇作文給對方聽。每次,我都讀得黯然無光,可是她呢,她的聲音就像著名的播音員一般,不僅流暢而且很有感情。上課時,老師也非常喜歡讓汪希讀書,她的聲音像百靈鳥一樣美妙,像流水一樣輕快,更像春風(fēng)一樣溫柔,全班同學(xué)甚至老師都沉浸在汪希精彩的朗讀聲中!

          汪希同學(xué)不僅聲音好聽,而且非常樂于助人。有一天,李老師開著車來到學(xué)校,當(dāng)時下著大雨,我們并沒有意識到要給李老師開門,個別同學(xué)更是像沒看見一樣。這時,只有汪希同學(xué)冒著大雨,一路小跑,拿著鑰匙飛快地給李老師開門。還有一次,輪到我們五年級打掃廁所,她見那兩個掃廁所的同學(xué)掃不完,就主動幫助她們一起掃。那時的她就像一個勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,一點兒也不怕臟,一點兒也不怕亂,一點兒也不怕臭!

          汪希同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常好,每次作業(yè)本上都是甲。她也是我的作文老師,總是一心一意地教我,每當(dāng)我不想寫作文了,她就會耐心地勸我,讓我心服口服。這時,她真是一個誨人不倦的小老師!

          我們給她取了一個外號,叫瞇瞇眼,并不是因為她的眼睛小,而是因為她非常愛笑。每當(dāng)她吃虧時,她總是坦然一笑,說:沒事,我可是瞇瞇眼,一定要笑喲!每當(dāng)聽到這句話時,我們都會非常

          敬佩她的樂觀、大度!我原本是一個不愛笑的女孩,自從跟她做了朋友之后,我變得非常樂觀、非常愛笑了!

          汪希教會了我很多,我很榮幸能成為她的朋友,你們想跟她交朋友嗎?

          朋友的作文600字 篇5

          遇到一個知心朋友,她(他)就會懂你,知道你的煩心事,和你聊天,和你玩耍。有可能還會成為姐妹,或者哥妹,這樣,無論在哪里,在考場,在緊張的氣氛里。她總會為你加油,鼓氣,在你過生日的時候祝賀你......

          我從小學(xué)一年級交了一個令我永遠(yuǎn)也忘不了的朋友。她叫什么我就不說了,長得很可愛,有著很大很大的眼睛,紅紅的臉蛋,小小的嘴巴,看起來非常文靜,可是她的性格,就連外貌也掩蓋不了的性格,她是個吃貨,如果見到誰的手里有著好吃的東西,她就會撲過去,搶過來,狼吞虎咽的吃了起來,說是吃貨還真是,速度也很快的,如果給他一袋好吃的,不到一分鐘就吃光了,真是讓人佩服。

          就在一年級,上學(xué)期,我們交了朋友,玩的很好,覺得想永遠(yuǎn)在一起玩,就結(jié)交了姐妹,作為妹妹的我,先叫她一聲姐姐,再讓她說妹妹吧,于是我就甜甜的叫了一聲姐姐!她也開心的叫了一聲妹妹!我們一直處的挺好。偶爾也鬧一點小矛盾,比如說,有一次,我正在撒嬌,嘭的一聲,眼前的姐姐瞬間倒地,我手足無措的后退,姐姐說妹妹,你怎麼能則樣,我要絕交!我慌忙地說:對不起,姐姐,原諒我吧!對不起!你以為說一句對不起就完事了嗎?我沒有!反正就是不行!......就這樣,我們就你一言我一語的吵了起來,上課我把她告訴了老師,她也開始憎恨我,我也開始憎恨她,我們之間的友誼,從此破裂了。不過,過了幾天她還是對我到了歉我也原諒了他,我們又破鏡重圓了。

          現(xiàn)在我四年級了,和她的感情越來越深,交流也比較輕松,我也越來越快樂了。

          我喜歡我的朋友。

          朋友的作文600字 篇6

          祁杰,他既是我的同學(xué),又是我的好朋友,他圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉,一雙眼睛水汪汪的,他經(jīng)常咧開嘴笑。祁杰非常調(diào)皮,就拿那次我生日的事來說吧。那天,祁杰到我家玩,吃飯時,他趁我不注意,把我的一杯可樂換成了醋。然后說:“干!庇谑前阉囊槐蓸泛攘,我也把自己的一杯“可樂”喝了,突然,我覺得有股醋味,便露出了一副痛苦的樣子,祁杰見了,哈哈大笑,指著我,什么話也說不出來,我這才知道是他搞的鬼。

          還有一次,他把買賽車時人家送的潤滑油涂在我的凳子上,上課時,我剛坐下,突然,我屁股上一滑,摔了個大跟頭。我一屁股坐在地板上,全班同學(xué)哈哈大笑,祁杰得意的望著我,向我眨了眨眼睛。老師當(dāng)眾批評了我,那時的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁杰一頓,是他讓我當(dāng)眾出丑的,可祁杰那么聰明,我只好自認(rèn)倒霉了。祁杰最大的特點是愛笑,看到他的笑臉,所有人都會把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課,他都會說些笑話逗我們開心上課時,他也用幽默的語言回答,把班上弄的哄堂大笑,連老師笑出了聲來。有一次,他沒考好,可還是笑瞇瞇的,非常樂觀。(真是“辛災(zāi)樂禍”呀)(不能亂用成語哦。。還有一次,班上舉行了一次“講笑話比賽”活動,他講了個“豬肝與竹竿”的故事,把我們逗地個個前俯后仰,有的笑的喊肚子疼,有的笑的都滾到了地上,最后,同學(xué)們一致認(rèn)為祁杰第一名。

          現(xiàn)在,祁杰轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了,雖然我見不到他人,可他的笑臉卻時時出現(xiàn)在我的腦海中,一想到他調(diào)皮的樣子我真是又高興又生氣。

          朋友的作文600字 篇7

          時間如流水,一去不返;時間如彩虹,瞬間即逝;時間如日落,只是近黃昏。時光老人,你走慢些,讓我們在與充滿回憶的校園說一聲:再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。

          不知不覺六年過去,總想說說什么,卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說出口,又不知該如何說起。我們從那一年級互不認(rèn)識的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時候可以去安慰,去叫笑話給別人聽……

          我們曾經(jīng)在摔倒的時候,眼前就會出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了,幾個月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了;蛟S在十年后,我們可能還會記起,哦,原來我以前是笑得這么無憂無慮,原來我以前是這么的“呆”,原來我以前是有過這么好一群同伴,原來我以前是這樣的歡樂,即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)……

          我們回想以前,在看見圓明園時,不禁為祖國打抱不平;在從書上看到周總理的工作時,為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們在看見有朋友作業(yè)沒做好時,把自己的作業(yè)遞了過去,小聲的說:“快點抄!”;我們看見有的同學(xué)吃飯時,菜不夠時,我們會把自己也不夠的才給他,還裝大度地說:“給你,不客氣!”……

          同學(xué)們,我們的時間如大海的一滴水,馬上就要無影無蹤了,讓我們珍惜點滴時間,只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂記憶!

          朋友的作文600字 篇8

          我有一個朋友,她總是問我一些關(guān)于書本的知識或問題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來給你講講她吧!

          她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡直美若天仙!

          別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個呀,雖然長得相似,但性格皆然不同。一個安分乖巧,一個機(jī)靈淘氣!钡覀冋l也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著,沒有書,她就非常無聊。

          我初次見她的時候,她坐在校園的長椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無其事地望著天空。幾個男生走過來,嘻皮笑臉地說:“喂,你看的什么書!”說完,一把搶過她手上的書。她連忙站起來,企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去,她急得叫了起來。看到這,我實在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點顏色你們瞧瞧!”她看了過來,淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書。那幾個男生不理會,仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了?好,我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來,小心翼翼地把書撿起來,嫻熟地將書上的灰塵拍去,將書摟在懷里,站起來!澳銢]事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

          之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"

          朋友的作文600字 篇9

          今天,我想起一些事情,關(guān)于我的朋友,曾經(jīng)哦我們形影不離,日日夜夜的在一起,沒有什么人能把我們分開,別人都很羨慕我們之間的友情。但是,一些事情發(fā)生之后,我們決裂了,從此不再聯(lián)系。

          沒有想到的是,生活中的一些細(xì)小的事情,也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情,現(xiàn)在回想起來,真的是值得,因為一些誤會,雙方的情緒變得激動了起來,大家都失去了理智,做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補(bǔ)的過錯。

          他來找我?guī)兔Γ驗槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了,我們之間沒有什么分的太開的東西,所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意,輕佻,但是我也沒有放在心上,畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了,沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的'。那也不對啊,然后我就半開玩笑的去痘痘她,沒想到她有點當(dāng)真 了,這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現(xiàn)了問題,我還在堅持不懈的去逗她,沒想到的事,他竟然爆法了 ,說我不講情誼,強(qiáng)制的讓我去幫他的忙,我懵了,我沒想到她的情緒會失控,她明明是一個那么隨和的人啊,也可能是那天她遭遇了什么不好的事情,影響了她的情緒吧。瞬間,我也爆法了,他那輕佻的請求,本來就有點讓我不耐煩了,雖然已經(jīng)那么的熟悉了,但是明明是請求我?guī)兔Γ瑧B(tài)度還是要放的端正一點才好吧,隨意兩個情緒爆發(fā)的人,不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣,我們的友誼,就因為這樣一個小小的事情結(jié)束了。很長很長的一段友情,也已經(jīng)無可救藥的留在了那一天,永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。

          朋友的作文600字 篇10

          都說朋友是小溪,無聲無息卻又必不可少。朋友是海,懷納百川,包容你的萬般情緒,朋友是你一生中最寶貴的財富。

          可我卻依然記得那個歌謠,長大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂,人來人去,留在身邊的朋友不多,那些天真純純的笑哪兒去了?第一次聽到這首歌的時候,對我的觸動非常的大,我深深的體會到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友,無聲無息的消失在你的生活中,是一種什么樣的心情,就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店,夜之間無影無蹤了,甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。

          我有一個朋友,我們是在公園認(rèn)識的,剛好又住在同一個小區(qū),成為朋友的理由就這樣簡單,后來我們變成了同學(xué),關(guān)系更好了,終于成了形影不離,無話不說的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué)回家吃飯看電影,去圖書館,我們一起分享這女生之間的小秘密,就連晚上回到家里,我們還會給彼此寫信,訴說著我們的思念,我曾經(jīng)以為這個朋友會在我人生中一直存在,我幻想著我們一起初中,一起高中,一起大學(xué),一起工作,甚至,下載鈴聲,更遠(yuǎn)的道路上,我們都陪伴著彼此做,彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明,我只是一廂情愿,他消失了,一字未提一字未留,人間蒸發(fā)了,一直到現(xiàn)在,我和他的過去就像是一個夢一樣,我常常分不清楚她到底是不是真實存在的,后來處的朋友,我再也沒有那樣付出過全部的情感了,付七分留三分,留得三分,怕自己失去這個朋友之后會傷心,或者說被傷了一次之后,就會把自己包裝起來。

          被傷過一次之后,我們才懂得了,更加的愛自己。

          朋友的作文600字 篇11

          他是我一個十分要好的“朋友”。

          他是我三年級的時候認(rèn)識的。他身體小巧玲瓏的,每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧!這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鐘情!每天上課時,因為有了他的陪伴,我越上越快樂。

          有一次,我出去上課時,忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心,心里老是想著他,結(jié)果被老師請到回答問題,由于“朋友”不在,我回答不出來,就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后,我生氣地回家,找到那位“朋友”,生氣地說:“朋友,都怪你,害得我被老師罵了!”“朋友”默不作聲。我想了想,又有點不好意思地繼續(xù)說:“這也不能全怪你,要不是我記性不好,忘了把你帶到學(xué)校里去,也不會發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩,不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩;我走到哪里,他就要跟到哪里。我也要告訴我自己,腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。

          記得一次在學(xué)校測視力的時候,我決定要把“朋友”帶過去一起測,這樣才能測出好成績。當(dāng)我開始測試時,由于好久都沒有幫朋友洗澡了,他的身上又臭又臟。由于他太臟了,滿身黑黑的,沾了不少灰塵,所以我的視力成績十分差。當(dāng)場我十分生氣,生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了,之后我又后悔了,這下“朋友”沒了,我成績要下降了。可朋友碎了一地,已經(jīng)來不及了。

          我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

          朋友的作文600字 篇12

          在一次次歲月滄桑的日子中,是書伴隨著我們度過的,是書使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書,我最親密的朋友,是你給了我無窮的樂趣。記得從我記事起,有一次,我在睡覺時,不小心從床上摔了下來,媽媽聽見了我的哭聲,循聲而來,將我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,媽媽找了一本故事書——《小紅帽》,她一詞一句地讀給我聽:從前有個小姑娘,她帶著一頂紅色的帽子,大家都叫他小紅帽??????就這樣,我聽著聽著,就睡著了。就從那天開始,媽媽知道我喜歡聽故事,一有空就給我講。

          書,我最親密的朋友,是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回:我一個人靜靜的坐在書房里寫作業(yè),忽然,我感到肚子一陣不舒服,原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上,翻開書用手指著書上的一個個字,嘴里輕輕地念著,我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢,我模仿著他們的聲音,學(xué)著他們的動作,體會著他們的心情,為他們之憂而憂,為他們之樂而樂。不知過了多久,我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲:“姐,我要上廁所,你好了嗎?”這時我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手表,啊,完了,現(xiàn)在已經(jīng)四點三十八,連下午學(xué)習(xí)英語補(bǔ)習(xí)班的時間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下,趕到補(bǔ)習(xí)班,課已經(jīng)上得差不多了,我只能低著頭挨老師批評了。

          唉!我看書忘了時間,這已經(jīng)不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友,有了你,我不再孤獨,有了你,我不再傷心,謝謝你!我希望你能一直陪我度過這個美好的童年!

          朋友的作文600字 篇13

          那是一個炎熱的夏天,我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時我們都上一年級,比較有共同語言,我便和他結(jié)識了,他就是我現(xiàn)在最好的朋友,董三維。

          我們真是一見如故,第一次見面就覺得象是已經(jīng)認(rèn)識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí),但真正的相知還是在經(jīng)過了一年的時間以后,直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”(88分),比以前的成績都要差得多,我很難過,在家里大哭。這時董三維來找我了,他看見我在哭,就安慰我說:“這次我還沒有你考得好呢,好了,別哭了,勝敗乃兵家常事嗎!以后,咱們比著學(xué),看誰的進(jìn)步快,好嗎?”他又對我說了許多安慰的話,我被他感動了,不再傷心,但眼里涌出了感激的淚水。

          自從那件事之后,我們倆開始形影不離,學(xué)習(xí)上互幫互助,成績逐步上升。到第二學(xué)期期末時,我們倆都被評為三好學(xué)生。

          但是忽然有一天,董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時的情景我至今還清晰記得:我心情特別難過,真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么,他轉(zhuǎn)向離開時對我說了一句:“后會有期”!我呆在那里,不知如何回答。

          又一個暑假到了,我剛放學(xué)回到家里,就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字,我知道那一定是董三維!我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變,依然是黑黑的臉龐,幽默的性格。那一次,我終于體會到了老友重逢的滋味。

          雖然開學(xué)后他又回到了青島,但我知道他還會回來的,我們很快還會再見面的。每次想到他,我總會想起那首歌DD《朋友》:“朋友一生一起走,一聲朋友你會懂……”

          朋友的作文600字 篇14

          要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多,但我最要好的朋友,就要數(shù)我們班上的潘立淼了,她有一卷蘑菇似的頭發(fā),一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張大嘴巴,笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩

          有一天中午,我正在吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是潘立淼,她焦急地說:“我有幾道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來,你能不能來我家給我講一講?教教我呀?” “你不知道現(xiàn)在是什么時間了嗎,能不能等我吃完了飯呢?”我很毫不客氣地說,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間。對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?”潘立淼不好意思地說,“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑貟炝穗娫挘コ晕业奈顼埩。說實話,我不太愿意這個時候去她家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾,況且我家離她家太遠(yuǎn)了,我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去她家。

          第二天上午我在家做英語作業(yè),有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個電話。“喂,潘立淼,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想:潘立苗今天這是怎么啦?響都不響,我放下電話,一扭頭,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:潘麗苗肯定是生我的氣了,昨天我這么對她。我沮喪地回到房間,剛一坐下就聽見“錢?!你等久了吧?”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前,我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。她認(rèn)真地講解,非常耐心。直到很晚才回家。

          朋友的作文600字 篇15

          山頂上住著一只臟豬。他從來不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時,他很不高興。他整天又臟又臭。

          有一天,小豬突然覺得很無聊,想找?guī)讉好朋友一起玩。他第一次去池塘,看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問:“小鴨子姐姐,我們做朋友一起玩吧!”小鴨子看了看,趕緊搖搖頭說:“你太臟太臭了。我不想和你玩。”當(dāng)小鴨子說完話后,他搖著尾巴游走了。小豬很難過,心想:“你不跟我做朋友,我就找別人。我不信找不到朋友一起玩!”

          小豬又來到一片草地。他又看見公雞哥哥在抓昆蟲。他趕緊跑過去說:“公雞哥哥,我們做朋友一起玩吧!”公雞聞了聞他的身體,對他說:“你太臟太臭了,我不跟你玩!”之后公雞又去捉蟲子了!小豬心里很難過。如果你不做我的朋友,我會找別人。我居然找不到朋友一起玩!"

          小豬繼續(xù)往前走,不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對山羊說:“山羊哥,你能做我的朋友,一起玩嗎?”山羊哥趕緊搖頭說:“你太臟太臭了,我不跟你玩了!”小豬真的很傷心。

          小豬走啊走,不知不覺就到了菜地。小豬對小敏說:“你能做我的朋友,和我一起玩嗎?”小敏說:“你太臟太臭了。我不和你玩了!我要種我的菜!”聽了小勉的話,小豬傷心地哭著跑回家。

          回到家,小豬想:“我一定是太不衛(wèi)生了,大家都不和我交朋友,也不和我玩!庇谑,小豬趕緊給自己洗了個澡,脫下臟衣服,換上干凈的衣服,把自己收拾干凈。從此,小豬變得干凈了,大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來越多了。

          朋友的作文600字 篇16

          今天,放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會。小學(xué),揮之而去,中學(xué),飄之而來。02班的同學(xué)們,一起經(jīng)過了6個春夏秋冬,共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也有不少經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”,散的,終究要散,合的,終究要合。今天,大家相聚一堂,共同暢飲,暢談。 我們還是討論那一次畢業(yè)匯報會。一剎那,仿佛做了叮當(dāng)貓的時間穿梭機(jī),回到了那一天晚上。 匯報會開始了,隨著一陣悅耳的音樂響起,我們六年級的MV在大屏幕上映現(xiàn),我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時間就有各奔東西,我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

          一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實。絢爛的燈光下,同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場的氣氛感染了,心情變得愉悅起來,欣賞著精彩的表演:女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞,男同學(xué)跟上了時代的潮流,舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》,同學(xué)們甜美的歌聲在報告廳內(nèi)飄揚(yáng),快樂的親子游戲?qū)F(xiàn)場氣氛推向高潮,如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時光總是過得特別快,眨眼的功夫,匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了,來到了全班大合唱的環(huán)節(jié),我的心里不知怎的,就感到悶悶的,與同學(xué)相處的點點滴滴,又浮現(xiàn)在心頭,即將要分別,眼淚慢慢涌上了眼眶,但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影,我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒,我就淚雨紛飛,小學(xué),同學(xué),朋友,死黨,閨蜜!I miss you,all!

          朋友的作文600字 篇17

          晚上,我在床上睡著了,突然聽到有人叫我。我睜開眼睛,看到是福娃晶晶在叫我。我問他在我家干嘛,他神秘兮兮的說:“今天我要和貝貝一起玩,見見她,妮妮會帶你去北京玩很久!蓖郏√昧,我們走!“我說完話后,就上了飛機(jī),跟著他們穿過時光隧道去了北京。

          在時間隧道里。福娃和我一起飛行時向我介紹了自己,我知道了他們在北京奧運(yùn)會上的形象的含義:

          貝貝的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純,是水生動物運(yùn)動的高手。她的頭上有一個新石器時代的魚圖案,反映了奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。

          晶晶來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共處。他的頭來自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛,代表奧運(yùn)五環(huán)?兩人膠囊?/p

          歡歡是福娃的大哥,象征奧運(yùn)圣火。它是運(yùn)動激情的體現(xiàn),頭部裝飾源于敦煌壁畫中的火焰圖案。它奔放,熟悉各種球類運(yùn)動,代表著奧運(yùn)五環(huán)中的紅環(huán)。

          迎迎代表聰明靈活的藏羚羊,來自中國西部大地,是綠色奧運(yùn)的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格,是一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員,代表了奧運(yùn)會中的黃環(huán)。

          妮妮來自天空。她是一只長著翅膀的燕子。她給人們帶來春天和快樂。她是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。

          當(dāng)我到達(dá)北京時,我看到了天安門廣場和奧林匹克體育場,我也學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)會的知識。突然,一陣鈴聲響起,把我從夢中驚醒。多么愉快的旅行。∥艺娴南M2008年快點到來。

          朋友的作文600字 篇18

          朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個朋友,多一份快樂!我和瓊怡是一對形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。

          瓊怡有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果,誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣,她活潑開朗,最喜歡看書,經(jīng)常戴著一個藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來是一個文靜的女孩,其實是一個挺會做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛,她就像她的名字一樣,非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個晴朗的白天,陳老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開心極了,只有瓊怡若無其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ,她才默默地拿出一本書,在教室仔?xì)地看了起來,我見了,就趕忙跑了進(jìn)來,從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起,津津有味地看了起來。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書的興致,我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上,我想,瓊怡真用功呀!我覺得我自己都比瓊怡差。突然,瓊怡一回頭,看見了我,她顯得有點驚訝,問我:“淑棋,你在我身后干什么呀?”我聽了,慌慌張張地回答:“嗯,我來找你玩的!”瓊怡笑了笑,對我說“好,我們走吧!”瓊怡牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著瓊怡,想:我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神!

          瓊怡,我的一個好朋友,因為她,而改變了我,我想對她說:“瓊怡,以后我們還要做好朋友!”

          朋友的作文600字 篇19

          我原來有一個很要好的朋友,叫阿濤。他平時性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥,漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后,我也和他拉開了感情的距離,甚至有些怨恨他。

          那是一個再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起,班主任老師便捏著一張長長的紙條,嚴(yán)肅地走上講臺,開始報起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當(dāng)時我想:他們好慘,誰叫他們亂扔垃圾呢。突然,老師報到了我的名字。

          “什么?我沒亂扔垃圾呀!怎么會有我?”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命:罰掃。

          沒想到,第二天又有我。我被加罰了一個星期。我實在忍耐不住了,便偷偷地調(diào)查。誰知!竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點不相信,便一整天都觀察他。我假裝走出教室,他見四下沒人,拿起一把小紙屑,朝我位置上扔。頓時,我的心宛如刀割。我以為是在做夢。打了自己一下。啊,疼!我得罪了他什么?他為什么要這樣做?不就是考得比他好罷了,嫉妒我?......一下子,我的腦子里涌出了許多問題。下課后,我去問他,他故作鎮(zhèn)定,一臉茫然的回答:“什么?不可能是你的好朋友我扔的,應(yīng)該是你后桌吧。”我想:哇!什么人?虧他說的出來!我只好默默地轉(zhuǎn)身離去,也知道為什么有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。

          從這件事中我明白了一個道理:交朋友一定要看清他的面目,否則后悔都來不及。原來,交朋友也是要分辨真朋友,還是假朋友。

          朋友的作文600字 篇20

          清晨,我在我的房間里看外面,天空灰蒙蒙的,還沒亮。“叮叮叮!”這震耳欲聾的聲音每天都會把我從美夢中拉到現(xiàn)實中來。這個“喊叫官”是誰呀?想必你也猜到了,它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。

          每當(dāng)那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時,我就會把頭埋在被子里,可它“叫”得更大聲了。好像在說:“小主人,快起床,上學(xué)要遲到了!”我抓起它,把它丟在地上。它好像受了委屈似的,但還是扯起嗓子喊了起來:“小主人,我可是為了你好,快起床!”就在這時,“老虎”破門而入,吼了幾句,又咆哮著說:“快穿衣服!”我只好恭恭敬敬地穿好衣服,乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼,它便一副“不聽老人言,吃虧在眼前”的樣子。所以,我恨它恨得咬牙切齒,總想找機(jī)會報仇。

          第二天我起了個大早,伸腳就把它給踢了下去!鞍パ,摔壞了!蔽业靡庋笱蟮赜炙鹆宋业挠X,做起了美夢!岸66!边?不是壞了嗎?門外又響起了腳步聲,不用說,“老虎”又來了。我趕緊穿衣服,“老虎”看見了我乖巧的模樣,滿意地睡起了美容覺。然后我把鬧鐘這個“忠臣”放好。

          我雖然很討厭別人把我叫醒,但它依然每天風(fēng)雨無阻地把我叫醒,為此我每天都沒有遲到。漸漸地,我感到很感動,變得不再討厭它,反而慢慢喜歡上它。它堅持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡它,但它還是不埋怨,而且堅持完成自己該做的事。

          現(xiàn)在這個小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽光,讓我的世界不再寒冷與黑暗,而是更加光明、溫暖起來了。

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