精選唱歌作文600字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的唱歌作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
唱歌作文600字 篇1
在小溪邊，將要進(jìn)行動(dòng)物世界的唱歌比賽。主持人大象第一個(gè)趕來(lái)。隨后評(píng)委和選手都趕來(lái)了，選手分別有貓小姐、青蛙先生、小鳥(niǎo)妹妹。
觀眾聽(tīng)到這個(gè)消息后，也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多黑點(diǎn)聚在一起。記者也急匆匆地趕到現(xiàn)場(chǎng)，為它們做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
比賽開(kāi)始了，貓小姐出場(chǎng)了，它蹬著一雙紫色的高跟鞋，穿著一條粉紅色的衣服，耳朵上的大耳環(huán)閃閃發(fā)光。貓小姐的出場(chǎng)引來(lái)觀眾的一片“驚叫”聲。有的說(shuō)：“真漂亮……”有的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？”貓小姐聽(tīng)了下面的議論，有些不好意思，整個(gè)人就像一顆紅寶石，閃閃發(fā)光的，吸引了更多觀眾的注意力。
貓小姐開(kāi)始唱起來(lái)：“喵喵……”唱著唱著，貓小姐發(fā)現(xiàn)下面的觀眾有的交頭接耳，有的喝倒彩，所以還沒(méi)有全部唱完，就不好意思地離開(kāi)了舞臺(tái)。
青蛙先生急不可耐地跳上舞臺(tái)，它穿著一件黑色的皮夾克，一雙綠色的鞋子分外亮麗，它的臉上表現(xiàn)出信心滿滿地樣子。
“呱呱……”青蛙先生突然大唱起來(lái)，把觀眾嚇了一大跳�；剡^(guò)神來(lái)的觀眾給青蛙先生報(bào)以熱烈的掌聲，加上觀眾的尖叫聲，青蛙先生唱得更有勁了，繼續(xù)“呱呱……”地唱起來(lái)。青蛙先生唱完之后滿足地離開(kāi)了舞臺(tái)。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”小鳥(niǎo)妹妹出場(chǎng)了，它一會(huì)兒落到這個(gè)觀眾頭上，一會(huì)兒落在那個(gè)觀眾頭上。觀眾東張西望，試圖找出歌手是誰(shuí)。這時(shí)，小鳥(niǎo)妹妹落在舞臺(tái)的中央，觀眾發(fā)出了山呼海嘯般的掌聲，小鳥(niǎo)的羽毛閃閃發(fā)光，仿佛鉆石般閃耀。吸引了全場(chǎng)觀眾的眼球。而它的歌聲更是比羽毛還要“漂亮”一千倍。觀眾尖叫、拍照、鼓掌，現(xiàn)場(chǎng)籠罩在閃光燈此起彼伏的閃爍中�，F(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)！
最終，獲得大獎(jiǎng)的是小鳥(niǎo)，它得到獎(jiǎng)后興奮不已！圍著小溪飛來(lái)飛去。
唱歌作文600字 篇2
某城著名歌劇院的旁邊，有一棵十分繁茂的大樹(shù)。至今，它已經(jīng)有幾百歲了。
每天，在這所歌劇院里都能傳出悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲和著名音樂(lè)家的美妙歌唱聲。這棵在這里生長(zhǎng)了幾百年的大樹(shù)吸收了音樂(lè)的精華，漸漸地，它把所有從歌劇院里傳出來(lái)的歌都記了下來(lái)�！翱上覜](méi)有嘴巴，否則，我就可以把這些美妙的歌曲唱給路人聽(tīng)了，那是多么美好的一種享受��！”這棵樹(shù)想著。
某一天，歌劇院搬走了，高大的樓房在機(jī)器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹(shù)因?yàn)槭且豢霉艠?shù)而受到了保護(hù)，沒(méi)有被砍掉。不過(guò)很可惜，因?yàn)槟澄还と斯ぷ鲿r(shí)的粗心，讓機(jī)器把這棵樹(shù)鋸了一道大口子。這棵樹(shù)又高興、又難過(guò)，難過(guò)的是它的傷口十分的痛，高興的是它從此可以說(shuō)話了，更美好的是它能把它心中記住的所有歌曲全部都唱出來(lái)了。
很快，在原來(lái)的歌劇院的場(chǎng)地上建起了一座敬老院，里面全都是一些沒(méi)有兒女陪伴在身邊而感到十分孤獨(dú)的老人。
一天傍晚，一位白胡子老爺爺突然發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)會(huì)唱歌的秘密。從此，所有在這座敬老院里的老人們都和樹(shù)交上了朋友。
每天夜晚，月亮的銀光普照大地時(shí)，這棵樹(shù)就給老人們唱它從歌劇院里雪萊的歌曲。樹(shù)每次唱得都十分的專心，自己陶醉其中，而老人們則都坐在睡椅上，鋪著毛毯，閉著雙眼聚精會(huì)神地聽(tīng)著，很久，很久，一直到他們?nèi)雺?mèng)……
樹(shù)很喜歡老人，更愛(ài)這種寧?kù)o的生活；老人們也很喜歡樹(shù)，因?yàn)樽詮挠辛藰?shù)的歌聲，他們的生活便不再孤單。
樹(shù)唱著、唱著，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)也來(lái)聽(tīng)樹(shù)的演唱會(huì)。樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄著、唱著，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著！
唱歌作文600字 篇3
清晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把柔和的陽(yáng)光灑在大地上，使整個(gè)世界變得明亮、燦爛。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，花草樹(shù)木抬起頭，露出了它們天真可愛(ài)的笑臉。哦！大自然是多么和諧，又是多么美麗��！
這時(shí)，花圃里，杜鵑花悄悄地問(wèn)旁邊的玫瑰花：“你說(shuō)太陽(yáng)公公會(huì)不會(huì)唱歌呢？”“會(huì)，太陽(yáng)公公是自然界中最有名的歌手！”玫瑰花肯定地回答，“它那光芒四射的光線就是它神奇的樂(lè)譜，在東邊指一圈，就會(huì)留下一路的歌聲，這歌聲是最自然最和諧的�！泵倒寤ㄟ�沒(méi)有說(shuō)完，站在樹(shù)枝上的老鷹開(kāi)口了：“太陽(yáng)公公是自然界中獨(dú)一無(wú)二的歌手。來(lái)，我?guī)е銈內(nèi)バ蕾p他的`音樂(lè)杰作�！闭f(shuō)著，杜鵑花和玫瑰花跳到老鷹的翅膀上。老鷹帶著它們朝太陽(yáng)升起的地方飛去。
杜鵑花和玫瑰花被眼前的一切迷住了，只見(jiàn)朝霞萬(wàn)里，太陽(yáng)公公哼著優(yōu)美的樂(lè)曲從家里出發(fā)。你聽(tīng)，那陣陣松濤、淙淙山泉、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴、里瑯瑯的讀書(shū)聲都是太陽(yáng)公公動(dòng)人的音符；中午，太陽(yáng)公公唱得最高亢，唱響了高山，唱響了大海，唱響了神州大地，它把自己的臉唱得漲紅，就像喝了紅高粱酒一樣；傍晚，通紅的陽(yáng)光籠罩了整個(gè)大地，像火爐里熊熊的火焰。太陽(yáng)公公還沒(méi)唱夠，不過(guò)歌聲卻變得悠長(zhǎng)而且抒情：草原上牧歸的牛群，喜馬拉雅山被染紅的雪峰，東海橙紅色的萬(wàn)里波濤，戈壁灘入睡時(shí)的寂靜，這一切都是太陽(yáng)公公歌聲的余韻！
杜鵑花和玫瑰花異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公是神奇的歌手！”老鷹說(shuō)：“在陰雨天，我們暫時(shí)聽(tīng)不到太陽(yáng)公公優(yōu)美的歌聲，但雨過(guò)天晴后，它又把七色彩虹掛在天空中，那無(wú)聲的歌曲更令人陶醉！”
傍晚，老鷹帶著杜鵑花和玫瑰花回家了，老鷹說(shuō)：“太陽(yáng)公公要休息了，明天，他的歌聲更加動(dòng)人！”杜鵑花和玫瑰花說(shuō)：“是呀，明天我們還要繼續(xù)聽(tīng)太陽(yáng)公公的歌聲�！�
唱歌作文600字 篇4
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè)器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽(tīng)）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開(kāi)始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的座位，。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽(tīng)的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易�。�
唱歌作文600字 篇5
“牛兒還在山坡吃草放牛的卻不知道哪兒去了”今天，從新星學(xué)六年級(jí)作文班里傳來(lái)了一陣陣悠揚(yáng)的歌聲。原來(lái)這是他們正在舉行唱歌比賽呢。
比賽前，張老師先組隊(duì)，a隊(duì)是張老師，ｂ隊(duì)是全體同學(xué)們，然后張老師說(shuō)出了要求："師生輪流上臺(tái)唱，每次唱一首歌，必須唱兒童歌曲，如果在十秒鐘內(nèi)對(duì)方?jīng)]接著唱，演唱者可接著唱為自己加分。"張老師讓同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。比賽正式開(kāi)始，張老師先唱，唱的是《歌唱二小放牛郎》："牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去啦……"剛唱完，張老師就快速到黑板上為自己加上1分，然后為自己豎了一個(gè)大拇指，得意洋洋的臉上露出了高興的微笑。
該同學(xué)們唱了，張老師數(shù)著：“十、九、八……！”十秒數(shù)完，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上去接著唱。于是，張老師又唱起了另一首歌《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”唱完后，老師又豎大拇指為自己點(diǎn)個(gè)贊，又在黑板上為自己家一分，這下，一比零變成了二比零�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我們不由得為自己著急起來(lái)。
又該張老師唱了，這次，他唱了一首《上學(xué)歌》。唱完他又給自己加上了一分，比分變成了三比零。張老師以一己之力戰(zhàn)勝了同學(xué)們，取得了最后的勝利。
接著，張老師讓我們鼓掌為他祝賀，我們只好不情愿地拍起了巴掌。這時(shí)，張老師的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，兩眼瞪著我們提高了嗓門(mén)說(shuō)道：“沒(méi)想到你們32個(gè)同學(xué)干不過(guò)一個(gè)張老師！無(wú)能！無(wú)用！不敢在眾人面前表現(xiàn)自己，將來(lái)怎么生活！”我們被張老師說(shuō)的默默無(wú)聞，但心里不服，可一想：是啊32個(gè)人為什么干不過(guò)一個(gè)老師？
張老師，你等著吧！下次不論什么比賽，我們一定會(huì)打敗你！
唱歌作文600字 篇6
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”五音不全的我居然哼起了歌，因?yàn)槟菗涿娑鴣?lái)的梔子花的清香實(shí)在令人神清氣爽。梔子花因其香味恐怕沒(méi)有人不喜歡吧！
我不禁駐足欣賞，和兒子一起站在梔子花前，心里滿是對(duì)這白色花朵的喜歡。梔子花不是輕薄的花，它的花瓣有種瓷的厚重與細(xì)膩，它的香氣有種甜美和清純。
我用手掩著嘴，附在兒子耳邊悄悄地說(shuō)：“兒子，咱們摘一朵，咋樣？”
兒子白了我一眼，嘴巴一撇，說(shuō)：“哼~！”那意思是：開(kāi)什么玩笑！怎么可以那樣做！
我當(dāng)然只是開(kāi)個(gè)玩笑，雖然我很喜歡這花兒。我知道，若我真的掐花，兒子一定不同意，他一定會(huì)奮不顧身地阻止我。對(duì)此，我深信不疑。因?yàn)椋綍r(shí)談起踐踏草坪、攀枝摘花的行為時(shí)，他總一副憤慨的樣子，鼻翼一扇一扇的。
我和兒子正欣賞著，一個(gè)大約三、四歲的小姑娘掙脫媽媽的手飛了過(guò)來(lái)，顯然是這清香將她招來(lái)的。
小姑娘一雙清若星子的眼睛盯著梔子花看了好大一會(huì)。然后，她向那朵開(kāi)得最燦爛的梔子花伸出了胖乎乎的小手。兒子飛快地轉(zhuǎn)過(guò)臉，和我對(duì)視了一下，又瞅了瞅小姑娘。兒子我的意思我明白，他是想讓我阻止小姑娘。我猶豫了一下，沒(méi)有開(kāi)口。
只見(jiàn)小姑娘五指伸開(kāi)，手指還微微上翹，那胖乎乎的小手上出現(xiàn)幾個(gè)“酒窩”。 她只是小心翼翼地?fù)崦艘幌禄ò�，并沒(méi)有掐花的意思。
然后，小姑娘俯下身子，側(cè)過(guò)臉，好像想讓花兒親親她。不遠(yuǎn)處，她的媽媽提醒道：“寶貝兒！小心花上有蟲(chóng)子！”她不回答，依然專注地做自己的事情。媽媽又在叫她過(guò)去，她把食指豎在嘴邊“噓！”示意媽媽別說(shuō)話。我和兒子饒有興趣地看著這個(gè)小姑娘。
“媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)了梔子花在唱歌！”小姑娘終于直起身，她奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)。
那一刻，我愣住了。
能遇見(jiàn)會(huì)唱歌的梔子花、能聽(tīng)見(jiàn)梔子花的歌聲是多么幸運(yùn)的事情！
不過(guò)，我更幸運(yùn)，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了天使在唱歌。
唱歌作文600字 篇7
穿上牛仔褲，蹬雙運(yùn)動(dòng)鞋，再拿一支麥克風(fēng)，我就能快樂(lè)地唱歌！隨心所欲的個(gè)性，讓我在歌聲中尋求到了快樂(lè)和自由！
小時(shí)候的我，每每看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，就會(huì)傻傻地坐在最高的那塊梯田之上，在無(wú)人的地方，迎著清風(fēng)，望著原野，輕輕地哼上一小段兒歌。因?yàn)闆](méi)人陪我玩，無(wú)聊時(shí)，我便一個(gè)人漫無(wú)邊際地哼唱。雖然不知道自己哼了些什么，卻常常喜歡這樣一種方式，去思考和探索歌詞的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單而美好，純粹而幸福。我，就這樣靜靜地陶醉著！
八歲時(shí)，我跟隨父母搬到城市生活。每天一大早，就來(lái)到叢林小道漫步。戴上耳機(jī)，手指靈活地拍打節(jié)奏，腳也會(huì)隨著音樂(lè)跳起來(lái)。那段時(shí)間，我因?yàn)槌瓒鴲?ài)上了運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上了大自然，對(duì)生活也多了一份自信與快樂(lè)。
我之所以喜歡唱歌，并不單單是因?yàn)樗茏屛议_(kāi)心，其實(shí)，它更能助我成長(zhǎng)。
我記憶中仍清晰地保留著那次上臺(tái)唱歌的經(jīng)歷。因?yàn)橄胍憻捘懥�，我便�?bào)了名，參加學(xué)校元旦匯演�？稍谏吓_(tái)時(shí)，我卻恨不得找個(gè)地縫跳進(jìn)去。面對(duì)那么多同學(xué)，怎么辦。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮唱了。我不知道自己是何時(shí)唱完的，可臺(tái)下的歡呼聲卻異常熱烈。從那以后，我便學(xué)會(huì)了嘗試。唱歌，讓我懂得了堅(jiān)韌而勇敢的力量！
“明月幾時(shí)有�！泵看挝夜聠螘r(shí)，就喜歡哼上幾句，任淡淡的離愁飄散，任絲絲的回憶重現(xiàn)；如果月圓花好，我也會(huì)情不自禁地唱起來(lái)�！斑@一生一世/有多少你我/被吞沒(méi)在月光如水的夜里/多想某一天/往日又重現(xiàn)/我們流連忘返在貝加爾湖畔。”
我喜歡在散步時(shí)自?shī)首詷?lè)，洗澡時(shí)展示歌喉，節(jié)假日拉起朋友去KTV。無(wú)論何時(shí)何地，我這艘在海洋暢游的小船兒，只要揚(yáng)起音樂(lè)的風(fēng)帆，心情自然會(huì)好很多。
讓我們一起唱起來(lái)！讓音樂(lè)之花到處盛開(kāi)！
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