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關(guān)于雨中作文600字（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的雨中作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中作文600字 1
有一件事，總是讓我難以忘記，讓我想起時(shí)雙眼濕潤(rùn)。
那一天，下午有一節(jié)美術(shù)課，所以，媽媽在我午睡時(shí)就提醒我不要忘記帶水彩筆。因?yàn)槲液脦状味纪耍�受了老師的批評(píng)，所以，我說(shuō)：“記住了。”
我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，當(dāng)我醒了時(shí)，天上下起了嘩嘩的大雨，再看看時(shí)間呢，快到點(diǎn)兒了。我慌忙打上雨傘，就急急忙忙地出了門。我走得太急了，到了教室，我一翻書包，壞了，又忘帶水彩筆了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。老師說(shuō)過(guò)，這節(jié)課誰(shuí)要不帶水彩筆，就罰抄五遍課文。我想，我就借同學(xué)的吧。可是轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)也要用啊，我怎么好意思借啊。
我的心里像著了火一樣。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“耿曼婷，你出去一下。”我莫名其妙地走出教室時(shí)，看到媽媽已在教室門口的大雨里等著我，渾身上下都濕透了，褲角上還往下淌著雨水。我有點(diǎn)生氣地說(shuō)“媽媽，你怎么來(lái)了，下這么大的雨。”媽媽說(shuō)：“你剛出門，我發(fā)現(xiàn)你忘帶水彩筆了，這不給你送來(lái)了嘛。”媽媽說(shuō)著，抹了一下臉上的雨水。我說(shuō)：“那你也得打把傘啊，你看看你，身上都淋濕了。生病了咋辦？”媽媽笑笑說(shuō)：”這不是出來(lái)的急，忘了。怎么樣，沒(méi)耽誤你學(xué)習(xí)吧。”我說(shuō)：“沒(méi)啊沒(méi)啊。“媽媽說(shuō)：“沒(méi)事了，我回去了。”我趕忙說(shuō)：“你把我的傘拿上。”媽媽說(shuō)：“你看這雨大的'，你下學(xué)淋著咋辦，我走了。”媽媽說(shuō)完，頭也不回地跑著走了。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我即慚愧又感動(dòng)。
雖然這事過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起的時(shí)候，我就會(huì)深深地體會(huì)到什么是媽媽的愛。
雨中作文600字 2
這個(gè)多雨的季節(jié)，總是讓人不由的悲涼，在電視中、書卷中，人們似乎都是在此雨季中悲傷的離別。
也是在這么一個(gè)雨季，耳旁只是傳來(lái)了那么幾聲“嘀噠、嘀噠”，此時(shí)的我正坐在老家房子的陽(yáng)臺(tái)上，那座房子正在被新屋所代替，我在心中的哀傷念叨。沒(méi)有了老房子，好像心里少了一個(gè)地方，那里空蕩蕩的，有時(shí)會(huì)猛然出現(xiàn)兩個(gè)孩童正于院中漫步，嬉戲。
清晨，我從夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)見，有一團(tuán)欲望的大火正焚燒著我童年的記憶。那間老屋，它是多么的滄桑，白白的墻上，卻早已生出苔蘚，翠綠的色彩多么美麗。紅色的瓦片，紅色的屋檐，紅色的房頂，現(xiàn)在卻已成暗紅色，灰塵也不愿離開，可是那欲望大火，也不知從何而來(lái)，要將這座房子燒盡，沒(méi)有一點(diǎn)殘留。只剩下驚醒的我癡望蒼天蒙蒙細(xì)雨，讓天空蓋上一層縵紗，無(wú)色的雨那么悲涼。我似乎忘記了，原來(lái)夢(mèng)中的那把火是這么一只熟悉的手所投。唉，這不是爸爸么？我的天哪！這個(gè)對(duì)著未來(lái)美好的欲望啊，我又能把它如何。
我漫步進(jìn)入房間，我瞧見了爸爸滄桑的`面孔，我不知所措，爸爸將老房子拆除，也不就是為了我們這兩個(gè)孩子嗎？我不能埋怨，只能夠默默地去接受這大火中的愛意，細(xì)雨它似乎也明白我的心思。它并沒(méi)有下大，只因這團(tuán)火是一位父親的愛，可是它也沒(méi)有停止，因?yàn)樗私馕业牟磺樵浮?/p>
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我與弟弟步于庭中，在這個(gè)童年里播下記憶。我們拿著零錢，一個(gè)個(gè)小鋼镚，卻滿載著歡樂(lè)。在院中，我們?cè)诘乜p中尋找樂(lè)趣……但是，這也僅能是記憶了。我看見細(xì)雨中的“火”的那份愛，它建筑了一座小洋樓，大客廳，旋轉(zhuǎn)樓梯，滄桑面龐會(huì)心愉悅的笑。“等它裝修完了，明年就舒服了。”
在夢(mèng)里，我總能看見那座白墻紅瓦老房子。我的童年吶！你就好好地待在我的心里吧，這場(chǎng)雨中的“火”，我會(huì)好好斟酌的。
我看見細(xì)雨中的“火”，它是份愛，卻在無(wú)意中，一不小心地?zé)送甑囊唤恰?/p>
雨中作文600字 3
那天，我大動(dòng)肝火，舌不饒人，竟然和媽媽大吵了一架。幾天了，我還為吵架的事情悶悶不樂(lè)。
真是世事難料，明明早晨上學(xué)的時(shí)候天氣還好端端的，怎么在放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨？難不成蒼天要懲罰我，把我戲弄成一只落湯雞，好讓媽媽看笑話？看著同學(xué)們陸續(xù)走出了教室的門，我無(wú)可奈何地望著天空的雨簾，心情一下子沉到了谷底。我焦慮、等待、惶恐，像一只熱鍋上的螞蟻。我心想，爸爸去福州辦事未回來(lái)，我和媽媽的“口舌戰(zhàn)爭(zhēng)”還未煙消云散，她是不可能帶傘來(lái)學(xué)校我回家的。
我擔(dān)心、沮喪、失落的心情油然而生，同時(shí)也羨慕著許多同學(xué)在媽媽的雨傘下有說(shuō)有笑地走出校門。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也在一分一秒中煎熬著。我思量著，和有雨傘的同學(xué)一起遮著回家吧，可是眼前晃動(dòng)的都是“雨中巾幗”，這怎么合適？我繼續(xù)在走廊上踱步，甚至想過(guò)用“外套做蓋帽”，以劉翔的速度來(lái)個(gè)雨中沖刺……就在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又關(guān)切的聲音在噼里啪啦的雨聲呼喚著：
“華健，快來(lái)媽媽這兒，雨還大著呢！小心點(diǎn)！”
“你來(lái)干嘛？我又沒(méi)叫你來(lái)！”我又一次向媽媽發(fā)射一枚“飛毛腿”導(dǎo)彈。
“媽媽是來(lái)接你回家！被雨淋了會(huì)感冒的！”媽媽的話語(yǔ)溫柔又親切，“快，來(lái)媽媽的傘下！”
我的心軟了，沖到了媽媽的雨傘下，像一只小燕子躲在媽媽的羽翼下，我頓時(shí)感到了一種從未有過(guò)的溫暖。雨繼續(xù)下著，一路上，媽媽的傘總是偏向我的一邊，一只溫暖的手緊緊摟著我的.肩膀，似乎怕我會(huì)被大風(fēng)刮走。傘頂?shù)挠晁煌５仨樦鴤阊乜焖倭飨拢诘厣蠟R起了一串串水花……我和媽媽并肩在大雨中前行，叮咚的腳步聲讓我的心情無(wú)法平靜下去。
此時(shí)此刻，我終于在這滂沱大雨中讀懂了偉大的母愛——在這個(gè)世界上，媽媽為孩子傾注的愛無(wú)與倫比，媽媽對(duì)孩子的愛比山高，比海深，以前，我怎么都沒(méi)讀懂呢？
雨中作文600字 4
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，獨(dú)自聆聽著雨滴落下來(lái)的聲音，真可以算得上享受了。
這時(shí)，在家中泡著一杯熱茶，看著一本名著。哎，想想都別提有多好了。喜歡一個(gè)人靜下來(lái)看書，走進(jìn)書的海洋中聆聽作者的心聲，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更算得上是一種享受。在雨中漫步，聽著雨點(diǎn)滴答的節(jié)奏。聆聽著被雨水沖刷著的樹葉婆娑的聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。
撐著一把小傘，獨(dú)自一人站在風(fēng)雨中欣賞著那路邊的美景。一個(gè)人靜靜地，輕輕地，那便是我的浪漫。
甩開小傘，如同甩開虛偽，甩開煩惱一樣，與空中的雨滴敞開心扉盡情地?fù)肀АＮ蚁胍鎸?shí)的色彩，當(dāng)雨水模糊視線的那一瞬間，夢(mèng)想便清晰可見。
望著那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的時(shí)候。對(duì)未來(lái)人生的'迷茫。一種可望而不可及的感覺。夢(mèng)想是美好的但不去實(shí)踐又談何夢(mèng)想。我對(duì)自己的迷茫，我不夠信任這個(gè)現(xiàn)在的我，但，我堅(jiān)信在人生的路途中，與風(fēng)雨作伴，作斗爭(zhēng)。將自己人生的方向盤握好，讓它駛向成功的彼岸。
在人生的旅途中尋找自己的舞臺(tái)，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅(jiān)定—堅(jiān)定自己的信仰，不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會(huì)舞出人生旅途上的絕唱！
雨中作文600字 5
雨淅淅瀝瀝地下著，我漫步在雨中。
春天的雨是美麗的，嬌媚的。我撐起傘在雨中踱步。雨綿綿如絲，它輕輕地打在傘上，立馬就變成雨滴順著傘面滑了下來(lái)。我試探著伸出手去，原本以為雨打在手上很痛。可是，恰恰相反，春雨就像慈母的手溫柔地?fù)崦悖屇愀惺艿剿臏厝帷Ｎ已銎痤^，張開嘴，一滴春雨跳進(jìn)了我的嘴里，我抿了抿嘴，回味著說(shuō)道：“嗯，雨是甜的！”
我撐著傘來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上。路旁的野花野草抬起頭來(lái)，拼命地吮吸著春天第一場(chǎng)雨給他們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。樹葉上一顆顆晶瑩剔透的寶石看得也是讓人喜歡。小麻雀呼朋引伴嘰嘰喳喳地叫著，好像是在歡迎春天的到來(lái)！
就算是雨天，人們也不閑著。婦女們坐在有遮雨棚的門口剝起毛豆來(lái)，偶爾看見有熟人，便熱情地朝他打個(gè)招呼。
雨漸漸變小了，我又來(lái)到稻田邊。農(nóng)民伯伯披著蓑，戴著笠，在田野里辛勤勞作。他播下去的那些種子，我仿佛已經(jīng)看到了秋收時(shí)的樣子：稻子笑彎了腰，高粱的'臉也變紅了，這一切都不是這滋潤(rùn)著萬(wàn)物的春雨嗎？小黃狗從稻梗旁跑過(guò)，他是那么自由，那么灑脫。雨滴下來(lái)，泥地上坑坑洼洼的“小池塘”上泛起一圈圈圓暈，那圓暈好像是孩子們的笑臉，正沖著你笑呢！
啊！這就是春雨呀，使萬(wàn)物充滿活力、動(dòng)力的春雨啊！
雨中作文600字 6
一個(gè)雨天，霧雨濛濛，我的心情也同這天氣一樣陰晦，獨(dú)自漫步在雨中，兩眼直直地望著兩個(gè)不斷變換的腳尖。
忽然，我的頭頂出現(xiàn)了一片無(wú)雨的空間，我漫不經(jīng)心地抬起頭，我的側(cè)邊站著一位身著白色衣裙的女孩，手里撐起一把火紅的小傘，她舉著傘微笑著，一臉自信與朝氣。
我又低下頭，“一個(gè)雨天，一對(duì)少男少女，共撐一把小傘，漫步在雨中……”小說(shuō)中常見的情景竟奇跡般地發(fā)生在我身上，我感覺很不自在，茫然地望著腳尖繼續(xù)走。她撐著傘緊隨著我。我似乎覺得有許多人在指責(zé)我，談?wù)撐遥鋵?shí)路上一個(gè)人也沒(méi)有。我盡力與她保持一定的距離。就在繞過(guò)前邊的一個(gè)水坑時(shí)，我的肩膀還是撞到了她，我觸電般地閃開，偷眼望去，她卻微笑著望著我，沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備的樣子，也沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話的意思。我再也沉默不住了，決心打破這一路無(wú)話的沉默。
我輕聲問(wèn)：“你叫什么？”她歉然地望著我，用手指了指自己的`口，然后搖搖手。我驚呆了，原來(lái)她是一位喪失了說(shuō)話能力的女孩。
這是一位多么不幸而又值得崇敬的女孩啊！她——一位殘疾人，生活中定會(huì)遇到許多意想不到的困難，然而她始終一臉的朝氣，一臉的自信。我與之相比，又多么慚愧，我——一個(gè)體魄健全的人，生活中的幸運(yùn)兒，卻整天憂憂郁郁，無(wú)所事事……
我上前感激地握著她那只撐傘的冰冷的手，共同撐起這把火紅的小傘，想給她些慰藉。
雨住了。我崇敬地望著這把火紅的小傘消失在人流中。我不再傍徨憂郁，邁著堅(jiān)實(shí)的步子向前走去。
雨中作文600字 7
剛剛和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵，我氣急了，跑出了家，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍媽媽了。
當(dāng)我跑到廣場(chǎng)，這是突然下起了瓢潑大雨，雨像關(guān)不掉的水龍頭，嘩嘩……我身上都淋濕了，我急忙躲進(jìn)了旁邊的亭子里。
我坐在亭子里，看著外面下的傾盆大雨落在地上濺起一層層大浪似的水花。我又冷又餓開始自言自語(yǔ)：“真是的，下什么雨，偏選在這個(gè)時(shí)候下，天是不是在笑我這個(gè)樣子呀！可惡的天，可惡的媽媽。”
這個(gè)時(shí)候路上沒(méi)有什么人，只有一對(duì)母女共打著一把傘在路上走。那們母親把傘的大部分遮給小女孩，自己卻淋濕了。
我看到這一幕，想起了媽媽。
每次我和媽媽在一起的時(shí)候，她總把好的留給我。好喝的，好玩的`，好吃的。每次媽媽看著我吃，看著我玩，她就感到很滿足了。
這時(shí)，雨越下越大，天啊！你是不是為了這人間的母愛感動(dòng)得哭了呢？這個(gè)世界上，母愛是最偉大的！
下當(dāng)我想著，傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“雙雙，你在哪兒呀？”“我在這兒，媽媽！”在雨中，慢慢地出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影，我跑了過(guò)去。看著媽媽溫柔的眼神，我好慚愧，我對(duì)媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”“乖女兒，看，你身上都淋濕了，走，回家去洗個(gè)澡！”同樣?jì)寢屢舶褌愕拇蟛糠肿尳o了我。
沒(méi)一會(huì)兒，雨已經(jīng)停了，彩虹姑娘出來(lái)了。天仿佛也笑了。
雨中作文600字 8
2月6日，6（3）班和1（1）班的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)代表來(lái)到永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村，向貧困兒童徐菲菲獻(xiàn)上愛心。
一路下雨，道路泥濘，但我們的心已經(jīng)飛到那里，想早點(diǎn)看到他們。
我們先來(lái)到菲菲的學(xué)校，和校長(zhǎng)短暫交流后，來(lái)到他們家。
他們家在永康，地處群山之間，風(fēng)水好但不發(fā)達(dá)，地處偏僻，很少有人在意。
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的攀登，我們一行人終于在下午到達(dá)了他們家。這時(shí)，一個(gè)臉上有凍傷的小女孩第一次印在了我們的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐錦華。我們給了她一塊巧克力，她開心地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間。她的家很簡(jiǎn)陋，墻上布滿了發(fā)霉的`痕跡。房間里隨意放著幾件破舊的家具。這是一個(gè)家庭，徐菲菲只能在床上畫畫。看著這一幕，我的心收緊了。他們的生活和我的很不一樣。我想幫助他們。我拎著一袋糖果說(shuō)：“小姐姐，這是我們給你的糖果。希望你以后快樂(lè)成長(zhǎng)。”她聽著，沖我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”雖然外面雨下得很大，但我覺得內(nèi)心很溫暖。我們還留下了昨晚義演的所有捐款和材料。
這次活動(dòng)是周老師發(fā)起的，他推薦我們看了《都市快報(bào)》上的“圖中人一個(gè)個(gè)都在發(fā)愁”的報(bào)道。看到他們穿著不合身的衣服，沒(méi)有媽媽，眉頭緊鎖，真可憐。“送人玫瑰，手留芬芳。”我們希望小姐姐們能擦干眼淚，感受愛和希望，像我們一樣健康、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
環(huán)境的暖冬是可怕的，但心靈的暖冬是可敬的。讓我們一起傳遞愛！
雨中作文600字 9
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天陰沉沉的。我想：今天可能會(huì)下雨。沒(méi)過(guò)多久就下雨了。
我興高采烈地跑進(jìn)父母的房間，對(duì)他們說(shuō)：“我很高興。”；爸爸，媽媽，請(qǐng)帶我下樓去玩！外面在下雨。我想在雨中玩耍爸爸說(shuō)：“我不知道；“讓媽媽帶你去吧，”我說(shuō)；“媽媽和媽媽說(shuō)，”她說(shuō)；我們走吧“我很高興穿上雨靴，帶上雨傘，迫不及待地等媽媽。就這樣，我和媽媽下樓了。
當(dāng)他下樓時(shí)，他被樓下的情景驚呆了，心想：哇！地上有很多水。看來(lái)我可以玩得很開心！母親去了不下雨的地方。我在雨中跳舞。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨玻璃上滴下的雨水擊中了雨傘“叮咚咚咚”；，聲音清晰明亮，非常美妙。我?guī)е陚阍谟赙R下走來(lái)走去。當(dāng)我走出雨鏡時(shí)，我拿著雨傘快速轉(zhuǎn)身，雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地落在雨傘上。有些雨滴像男孩一樣頑皮，在空中跳躍。有些雨滴和害羞的女孩一樣謙虛和害羞。他們舞著纖細(xì)的腰，慢慢地跌倒。有些雨滴非常驕傲。他們不得不和他們的王子在傘頂上跳舞，一個(gè)接一個(gè)地叮當(dāng)作響，嘩啦嘩啦的水濺了無(wú)數(shù)的小水花，濺了我一身。太美了！我真的`很喜歡這個(gè)場(chǎng)景！在這個(gè)時(shí)候，我覺得我是一個(gè)水上女孩。無(wú)數(shù)的水滴在我周圍飛舞。我覺得他們是我最好的朋友。我玩得很努力。
然后，我母親說(shuō)：“我的孩子；該回家了“嘿！我還沒(méi)吃飽！但我還是不情愿地和媽媽回家了。
雖然我這次玩得不夠，但媽媽說(shuō)下次下雨的時(shí)候帶我去玩。我很期待！下次我再和我的雨滴朋友聚一聚。
雨中作文600字 10
一星期一度的作文課來(lái)臨，當(dāng)大家正愁眉苦臉的抱怨著又要寫作文時(shí)，身著一件黑大衣，穿著打底褲，一臉微笑的老師走了過(guò)來(lái)，然而這一切的一切都沒(méi)有老師背著的小書包來(lái)的耀眼。
當(dāng)老師的長(zhǎng)篇大論結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都不禁歡呼雀躍起來(lái)，只因老師說(shuō)了一句“可以出去玩嘍”的話，可見我們多么的容易滿足，以至于沒(méi)有看見老師詭異的笑。
外面正下著滴滴嗒嗒的.小雨，打開門，撲面而來(lái)的是空氣清新的氣味，夾雜著泥土的清香。快步跑下樓梯，更多的只有好心情。
種在操場(chǎng)附近的柳樹，遠(yuǎn)看猶如枯枝一般沒(méi)有生命，沒(méi)有顏色；近看卻見枝椏上長(zhǎng)滿了翠綠的芽?jī)骸Ｄ且凰查g，眼里仿佛只剩下枝椏上的芽?jī)涸谟晁臐补嘞拢@得嬌艷欲滴。那一抹綠在風(fēng)中傲然挺立。
正要走進(jìn)操場(chǎng)，卻見朋友嘻嘻哈哈地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)她什么事，只是拉著我說(shuō)要讓我看一場(chǎng)表演。看她這么高興，我也就興致盎然地跟了過(guò)去。沒(méi)想到卻是我的好朋友表演的，大幅度的動(dòng)作，加上搞笑的歌詞，即使這是一場(chǎng)笑點(diǎn)很低的表演，也使我開懷大笑起來(lái)。其實(shí)不管笑點(diǎn)高還是笑點(diǎn)低，在這樣的環(huán)境里，春意盎然，早已有一個(gè)好心情。
老師規(guī)定的時(shí)間已到，大家依依不舍地離開春意盎然的操場(chǎng)，回到?jīng)]有一點(diǎn)綠意的班級(jí)里去。
回到班里，老師卻說(shuō)要寫一篇作文，想想也是，每次都是出去玩一會(huì)回來(lái)再寫作文的。唉，只能認(rèn)命了。你若問(wèn)我現(xiàn)在在做什么，我只能告訴你我現(xiàn)在正在奮筆疾書。
雨中作文600字 11
晚上，我坐在桌子上抓耳撓腮的完成了作業(yè)。又開始愁眉苦臉地思考周記該寫什么？想來(lái)想去都沒(méi)想出個(gè)頭緒。我只好鼓起勇氣問(wèn)媽媽，出乎意料的是一向只會(huì)說(shuō)“自己想辦法”的媽媽，居然回答了。答案卻讓人哭笑不得：“這不簡(jiǎn)單，你去外面淋一圈雨回來(lái)……”
是啊，好不容易遇上入秋以來(lái)的一場(chǎng)大雨，不寫點(diǎn)什么似乎對(duì)不起這老天的安排，我靈機(jī)一動(dòng)決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，二話不說(shuō)帶上爸爸就出發(fā)了。
來(lái)到樓下，迎接我的'是雨先生的交響樂(lè)，一會(huì)兒急促，一會(huì)兒歡快，整首曲子像大海在波濤洶涌。我們開始在雨中繞圈兒，雨滴像跟著我玩兒似的，將擊中目標(biāo)換成了我。只見那成群結(jié)隊(duì)的小家伙們傾斜著繞過(guò)雨傘，劈頭蓋臉的打在我的身上，噼噼啪啪，叮叮咚咚，不痛不癢可舒服了。可奇怪的是，大樹們?cè)趺幢贿@小家伙壓塌了呢？寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由得縮了縮脖子，抖了抖身子，把手放進(jìn)衣袋里。迎著寒風(fēng)，我抬起頭繼續(xù)聽著風(fēng)和雨的聯(lián)合演奏交響曲。我仿佛聽到：一群可愛的小姑娘手牽手圍繞在我的耳畔，嘻嘻哈哈，載歌載舞--一會(huì)兒水滴石穿，一會(huì)煙雨蒙蒙，一會(huì)槍林彈雨，一會(huì)梨花帶雨……
秋雨涼涼，細(xì)雨微風(fēng)，我愛雨，愛他那充滿了大自然旋律的美妙聲音，愛他那帶來(lái)了清新潤(rùn)人心脾的空氣，更愛他那歡快堅(jiān)持的品格。
雨中作文600字 12
一杯牛奶、一把搖椅、一本書、一個(gè)人、我很喜歡這種感覺。坐在窗邊，靜靜傾聽雨的聲音。
我堅(jiān)信，雨能喚醒我的記憶。然而，每每想起童年，卻總有一個(gè)褪色的畫面蕩漾在心中、浮現(xiàn)在眼前。
我穿著雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，接受雨的洗禮。我從不肯好好走一段路，只喜歡踩有水的坑。后面，跟著一個(gè)堆滿花一樣的笑容的`老人——我的奶奶。她盡力把傘往我身上遮，微笑這看著我，對(duì)著我說(shuō)：“雙怡，別走太快，別摔跤了，快來(lái)躲雨，別感冒了。”那時(shí)我從沒(méi)有在意她所說(shuō)的話。她那銀白的頭發(fā)飄在風(fēng)中、雨中，雨滴打在她的皺紋上，此時(shí)此刻的她顯得越發(fā)的蒼老……
從來(lái)不知道愛是什么，才恍然，愛就是奶奶那被雨淋濕的臉與肩膀。
無(wú)意中，有一種透明的，既帶咸，又帶苦澀的液體，已經(jīng)淌滿臉頰。我總是這樣，從來(lái)不知道珍惜什么，等到失去了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽回不了。
下雨天，好想為奶奶撐多一次傘，就一次。我會(huì)像奶奶當(dāng)初為我撐傘一樣往她身上遮。然而，一切都太晚了。已經(jīng)不可能回到當(dāng)時(shí)……現(xiàn)在，我想為奶奶撐傘的愿望已經(jīng)成為一種奢望，一個(gè)注定被塵封的夙愿……
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它帶給我的也將是一輩子美好的回憶。被雨淋濕的斑駁記憶里，藏著一份偉大的愛……愛就在雨中。
雨中作文600字 13
古人云：“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。智者動(dòng)，仁者靜；智者樂(lè)，仁者壽。”
麗水是一個(gè)小山地，空氣清新，四季分明，常會(huì)下些雨。在山中看雨，豈不兩者兼顧。這會(huì)的雨來(lái)得可不小……
冷空氣席卷，晴，雨絲，小雨，大雨，陣雨，暴雨……
在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花，一絲涼意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒蟬。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。抬頭，給我的是一臉陰沉。
我加快了腳步。雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的就有兩三點(diǎn)打在我的額頭和衣服上，早上我要學(xué)英語(yǔ)，似乎去的有點(diǎn)早，卻因沒(méi)有手表而擔(dān)心遲到，因?yàn)樵平o我的答復(fù)是天已很遲，已沒(méi)有了七點(diǎn)來(lái)鐘時(shí)的清新空氣和明媚陽(yáng)光。
我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進(jìn)的濕涼感，街上的透明的小草從天而降，來(lái)來(lái)回回的汽車，路中的積水被車輪的帶動(dòng)而飛濺起來(lái)。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍(lán)色的雨傘流動(dòng)于人群中，引人注目。
我已開始飛奔。離目的'地越來(lái)越近了，書包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類，街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過(guò)，街上的人時(shí)不時(shí)的看過(guò)幾眼，無(wú)語(yǔ)。我飛奔在街上，成了一個(gè)不怕濕的敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在那樣的暴雨之下，雨傘已不能起到保護(hù)作用，我就這樣飛奔。
當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候，我已經(jīng)累的快要倒下了，脫下衣服都能擠出水來(lái)，看著額頭前端不斷淌下的汗珠，和水珠。我聳了聳肩，又進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)……
雨中作文600字 14
拉拉，拉拉，我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生我撐著傘，和同學(xué)們一起走回家，哼著自己的歌。你明白我為什么這么高興嗎？讓我告訴你，因?yàn)槲覀冇校皇罴伲?/p>
但是天空是陰暗的，眼淚是委屈的。上帝似乎不快樂(lè)。
那天，公眾一定是家長(zhǎng)和老師。看到我們可以快樂(lè)地玩上兩個(gè)月，我很難過(guò)“同行業(yè)的合作伙伴發(fā)現(xiàn)了“新世界”
“小雨是度假的孩子”我很驚訝地聽到了這段對(duì)話。
“是的！是的”同伴們興奮得聊個(gè)不停，弄得一團(tuán)糟。
此時(shí)，小雨點(diǎn)更為熱鬧。跳進(jìn)水坑，濺起晶瑩剔透的水，撲向人群，留下一串快樂(lè)的腳印“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”全世界的聲音從四面八方匯集在一起，組成了一個(gè)美麗的樂(lè)章，仿佛在為我們的孩子們慶祝節(jié)日。
假日沒(méi)有家長(zhǎng)的.嘮叨、老師的教誨、繁重的家庭作業(yè)和考試的壓力，您可以悠閑地閱讀自己喜愛的書籍，自由地請(qǐng)幾個(gè)朋友玩游戲，帶父母爬山；領(lǐng)先帶你的父母去旅行輕松愉快。一想到這里，我就忍不住轉(zhuǎn)了幾圈，然后把傘扔了起來(lái)，接住了，然后趕上了雨。天還在下雨，滴答滴答。很快地球就變了。草更綠了，葉子更亮了，閃閃發(fā)光，人們更快樂(lè)了，他們的腳步聲也在嘎嘎作響。最后，就連孫公公也被感染了，面帶微笑地走了出來(lái)。
，但雨沒(méi)有停。它最能理解我們的想法；我們是假期中最快樂(lè)的，它將繼續(xù)陪伴我們！
雨中作文600字 15
這一天，快到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了暴雨。學(xué)校前面的小河里頓時(shí)波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來(lái)了。
放學(xué)回家的幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，來(lái)到河邊，有的嚇得大哭起來(lái)，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長(zhǎng)來(lái)接……就在這時(shí)，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來(lái)到河邊。她來(lái)到一個(gè)打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來(lái)，一邊安慰她說(shuō)：“不要害怕，我來(lái)背你過(guò)河。”說(shuō)著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的'小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動(dòng)腳步。河水很快漫過(guò)了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過(guò)了河。放下小女孩后，她又馬上回到對(duì)岸，又背起一個(gè)小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^(guò)去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了老師的小腿，她走起來(lái)更吃力了。這時(shí)，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會(huì)有危險(xiǎn)。她堅(jiān)持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅(jiān)持把最后一個(gè)孩子送過(guò)了河。當(dāng)她回到岸邊的時(shí)候，一下子癱坐在地上。看到對(duì)岸的孩子們都回家去了，她笑了。
張老師感冒了，全班同學(xué)都來(lái)看望她。昨天她背過(guò)河的小同學(xué)的家長(zhǎng)們也都來(lái)到她家看望她。大家共同發(fā)出一個(gè)聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師。”
雨中作文600字 16
每當(dāng)我回憶起這見事的時(shí)候，我就想起我親愛的爺爺。 我的爺爺是個(gè)年過(guò)六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。
一笑起來(lái)，額頭上的皺紋就會(huì)陸續(xù)到位。 爺爺非常疼愛我，關(guān)心我，整天為我來(lái)去奔波。記得有一回，那天是個(gè)下著傾盆大雨的早上，因?yàn)槲移鸫餐砹耍瑺敔斁图泵ε苌蠘巧希o張地叫：“琪琪，快起來(lái)，7點(diǎn)半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來(lái)，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學(xué)校的路開去。
大雨落在雨衣上發(fā)出“滴答滴答”的.響聲，似乎是雨中的交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風(fēng)吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時(shí)候，一輛三輪自行車突然從南面開來(lái)，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個(gè)司機(jī)見我們跌倒了，關(guān)心地問(wèn)；“你們要緊嗎？要不要上醫(yī)院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學(xué)呢。”于是，爺爺便把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說(shuō)；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點(diǎn)皮。”爺爺把褲腳輕輕地拉開，皺著眉頭說(shuō)；“傷得不輕啊。”只見鮮紅的血流了出來(lái)，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說(shuō)不疼，但是我知道他不會(huì)傷得比我輕。車穿過(guò)了一陣陣雨幕，消失在這場(chǎng)風(fēng)波中......
雨中作文600字 17
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的放學(xué)娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學(xué)們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)槲覀兎拧睢佟玻?/p>
可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來(lái)老天爺并不高興。
“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個(gè)月就傷心！”同行的伙伴發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
“那小雨點(diǎn)才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。
“是啊！是啊！”同伴們都興奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)。
此時(shí)的小雨點(diǎn)也更加興奮了，活蹦亂跳的`。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的足跡。“嘩啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個(gè)世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優(yōu)美的樂(lè)章，仿佛在為我們放假的孩子慶祝。
放假了！沒(méi)有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業(yè)的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個(gè)朋友游戲、帶著父母去爬山、“領(lǐng)”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)。一想到這里，我忍不住轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……
雨，依然下著，滴滴答答。不一會(huì)兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來(lái)晃去；樹葉更亮了，閃閃發(fā)光；人們更快樂(lè)了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽(yáng)公公也被感染了，笑著笑著，就出來(lái)……
可是，雨沒(méi)有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂(lè)，它要為我們繼續(xù)伴奏！
雨中作文600字 18
走過(guò)了春天，夏天，秋天將至。家長(zhǎng)會(huì)那天的雨，給我?guī)?lái)了無(wú)限的神往和遐想。
春雨是綿綿的，夏雨是涼爽的，秋雨是最特殊的，雨中夾雜絲絲的寒冷，還帶著爛泥的'氣息。深深地吸一口氣，一股清新而又清涼的空氣直入肺腑，讓人頓時(shí)清爽了起來(lái)。
雨中，舉起傘站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上，俯視著校園，“勵(lì)志，篤學(xué)，尚美”這幾個(gè)紅色的大字赫然映入了眼簾。向遠(yuǎn)方眺望去，一座綠色的山，夾著紅色的楓葉，雨仿佛給那座山增添了幾絲神秘和玄幻。像一位蒙著面紗的神秘人，宛若仙境。
伸出手掌，接幾滴雨。雨涼涼的，冰冰的，絲絲涼意頓時(shí)涌上了心頭。我想著；馬上就要到中秋節(jié)了，而遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅會(huì)回來(lái)嗎？如果爺爺還在就好了，一家團(tuán)團(tuán)圓圓的多好啊！那這個(gè)中秋一定會(huì)更有意義。我不禁想起了張籍的一句詩(shī)“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，意作家書意萬(wàn)重。”我覺得每個(gè)在外飄蕩的游子都會(huì)有思鄉(xiāng)的情感吧。
此時(shí)此刻，我真想一把扔下傘，去感受一下那種無(wú)比涼的寒意。秋風(fēng)瑟瑟，剛才的寒意更加強(qiáng)烈了。
環(huán)顧四周，仔細(xì)想想，我還小還生活在家鄉(xiāng)。假如有一天，我受生活所迫，不得不在外打拼時(shí)，會(huì)不會(huì)想起今天的想象與感慨。
所以，我現(xiàn)在應(yīng)趁著我還沒(méi)長(zhǎng)大成人，努力學(xué)習(xí)，好找個(gè)好工作，每逢佳節(jié)都可以看到家人！
雨中作文600字 19
“六月的天，像個(gè)小娃娃的臉，說(shuō)變就變。”這句話說(shuō)得真對(duì)。剛剛上課時(shí)，還是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，可是放學(xué)的時(shí)候卻是烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。
同學(xué)們都陸續(xù)被接走了，只剩下我，孤零零地站在教學(xué)樓前的雨搭子下發(fā)愁：爸爸生病了，媽媽還在上班，誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢？只能我自己回家了嗎？
忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，他那虛弱的身影搖搖晃晃，在風(fēng)雨中顯得十分艱難。啊，真的是爸爸！我高興地飛跑過(guò)去。爸爸遞給我一把傘，我們一起走進(jìn)了傾盆大雨之中。
路上，雨不僅沒(méi)有要停的樣子，反而越下越大，暴風(fēng)雨把我們包圍在其中，它們就像無(wú)數(shù)發(fā)瘋的野獸，要瞬間把我們吞食咬碎。大風(fēng)夾雜著大雨向著我們發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊。
我連傘都拿不住了，眼看我的小傘就要被刮跑了，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫我撐傘，并且把大傘打在我的頭上。很快，爸爸的`單薄的衣衫被雨淋濕了。
我連忙把傘向爸爸推了推，可爸爸有把傘推了回來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“你著吧！萬(wàn)一感冒了呢？我不用打傘，反正都感冒了。”“可是感冒會(huì)更嚴(yán)重的！”爸爸不說(shuō)話了，但卻把傘又舉在我的頭上。
我們到家了，我只有鞋、褲子和衣角淋濕了，可爸爸渾身都濕了，我問(wèn)爸爸冷不冷，他卻笑著搖頭，脫掉濕衣服，吃點(diǎn)藥到床上休息去了。
父親的愛像大傘，幫我遮擋風(fēng)雨；父愛像大山，給我?guī)?lái)依靠；父親像清泉，滋潤(rùn)我的心靈。我的父親把無(wú)私的父愛都給予了我，我愛我的爸爸。
雨中作文600字 20
今天，陰沉沉的像個(gè)娃娃臉說(shuō)變就變。烏云早已把天空籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，猶如一片巨大的黑布遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)，“嘩嘩嘩”地演奏著大自然的樂(lè)曲。黃豆般大的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向大地?fù)淙ァ?/p>
我早就想感受一下在雨中漫步的感覺了。于是，我便拿好一把傘跑出門外，在雨中散步欣賞著雨的杰作。淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個(gè)在格格發(fā)笑的小女孩。我慢慢把手伸出外面，感受著這快樂(lè)，和她一起快樂(lè)著。
滴滴答答的雨滴像一位淘氣的小孩，從天上跳了下來(lái)。他來(lái)到屋頂上，手拉著手，做成一道雨鏈，從屋頂上掛下來(lái)；他來(lái)到池塘里，做起了畫家，畫出了一片片漣漪；雨滴又在雨傘上跳舞，發(fā)出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像天空正在演奏著一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。
雨你挨著我，我擁著你。時(shí)而輕輕旋起自己的裙角，時(shí)而悠然的打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，時(shí)而騰起幾顆晶銀的水珠，然后才依依不舍向東，向東，直至消失在遼闊的.天際。
我輕輕地漫步在雨中，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的美景，我的不快早已甩到了九霄云外。“沙沙沙……”大雨沒(méi)喘氣直下個(gè)不停，我的心也隨著雨……
啊，雨你又何嘗不夢(mèng)幻般的美麗呢？
雨中作文600字 21
順著風(fēng)雨，我們可以乘舟而行，一路順風(fēng);逆著風(fēng)雨，我們只能乘風(fēng)破浪，逆行而上。
有時(shí)，一陣風(fēng)吹著你，推動(dòng)著你乘載的小舟，一路順風(fēng)，抵達(dá)你想要去的岸邊。但風(fēng)向不可能一直保持不變，它可能會(huì)帶你偏離軌道，也可能向著你相反的`方向刮來(lái)。這些，都是你所不可避免的。
剛剛過(guò)去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語(yǔ)數(shù)外老師都對(duì)我的成績(jī)感到十分不滿。我是多么希望時(shí)間可以再來(lái)一次，好讓我再考得好一些。可是不能，時(shí)間老人從不允許反悔，他不會(huì)下得一次軟手。那天，我和爸爸從校門走出來(lái)，已是月黑星高，門外的小鋪半卷著閘門，準(zhǔn)備打烊了。
我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續(xù)到回到家里。
爸爸和我一同坐在客廳的沙發(fā)上，他神情嚴(yán)肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭。“女兒。”爸爸出聲了，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問(wèn)題，關(guān)鍵是你想不想學(xué)好……”
我知道爸爸這么說(shuō)，是為了平復(fù)我考試后的消極心理。我怎會(huì)不想好好學(xué)習(xí)呢?之后的日子，似乎很漫長(zhǎng)，也很短暫。我每天都在為學(xué)習(xí)努力拼搏，有時(shí)有效果，有時(shí)沒(méi)效果，這都是自己的原因。
還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。
行走在風(fēng)雨中，在逆境中成長(zhǎng)。
雨中作文600字 22
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙似云的籠罩了一切。雨，輕柔而透明，空氣清新的如同明鏡一般，小鳥拍著翅膀從空中掠過(guò)。
風(fēng)，帶著雨水的清涼輕柔的吹拂著我的臉龐。樹上的葉子很綠，葉脈清晰而又顯得格外粗大。校園在雨中顯得格外清晰......
雨漸漸變大了，遠(yuǎn)處的山脈就像浸潤(rùn)在霧中朦朦朧朧的，宛若仙境，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。
放學(xué)了，我望著窗外的'雨，我的心久久不能平靜，走到校門口，準(zhǔn)備拿傘，一看，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶了，這下可糟糕了，沒(méi)帶傘怎么回家？就在這時(shí)，與我同路的小靜跟我一起回家，她就跟我打著一把很小的傘，雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)她的衣服全濕了，而我的衣服卻一點(diǎn)都沒(méi)濕，我真想對(duì)她說(shuō)“你打吧。我不用了"可是在此時(shí)此刻我什么也說(shuō)不出來(lái)了，眼淚把我的視線變的模糊，我們一起走在回家的路上，這樣的雨中情讓人難以忘懷，友誼是純潔的，像天空中的雨......
我回到了家，打開窗戶，雨漸漸變小了，一陣悠閑地風(fēng)兒拂過(guò)縷縷泥土芬芳，還有青草在雨中洗禮的淡淡幽香，讓人感覺清爽，綠葉在雨中洗禮下，愈發(fā)的嬌柔。在此時(shí)我又回想起了回家時(shí)的那一幕情景，我們的友誼，無(wú)處不在，悄無(wú)聲息......
雨中作文600字 23
昨天出奇的熱，可能是預(yù)示著今天的大雨。一早起來(lái)，窗外嘩嘩地下著大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小區(qū)那些坑坑洼洼的路面現(xiàn)在可讓我們倒了大霉——全部積滿了水，我們寸步難行，只好小心翼翼地踮起腳尖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去。不好！前面有一片汪洋！！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)就只有這一條路可走，只好小心翼翼地上前去，看準(zhǔn)前方一小塊干地，使勁一跳，“啪嘰”一聲，腳踩中了水洼，弄得滿腳濕透。再來(lái)！我又看準(zhǔn)一塊干地，掌握好角度，后退幾步，猛地沖上前，身子高高地躍起，正好踩中了那塊干地。哈，真行！我再接再厲，“奮勇”地跳過(guò)了那片“汪洋”，安全抵達(dá)對(duì)岸。
我們漫步在雨中，看著雨點(diǎn)“啪啪”地落在水灘上，濺起了一朵朵銀白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句詩(shī)：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！
我調(diào)皮地把雨傘飛快地旋轉(zhuǎn)著，水花也跟著我的傘四處飛舞。我完全沉醉在其中，感覺好像一滴小雨點(diǎn)，或是和大伙兒們嬉笑打鬧，又或是獨(dú)自跳優(yōu)美的華爾茲……紛紛落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是雨點(diǎn)，而是來(lái)感受雨點(diǎn)帶給我的.樂(lè)趣的。
這場(chǎng)雨，可是我童年記憶的一朵浪花兒么？
雨中作文600字 24
“啪嗒啪嗒”雨滴有節(jié)奏的敲擊著窗，像流著淚彈琴的少女，眼淚直往琴上滴。我的思緒有點(diǎn)飄離，回想起了過(guò)去。
與她的首次邂逅是在那場(chǎng)宣泄著快樂(lè)的雨中。一場(chǎng)突如其來(lái)的雨擾亂了我平靜的步調(diào)，我沒(méi)有帶傘，只好一個(gè)人躲在一家小店的屋檐下等雨停。這是，身后傳來(lái)一個(gè)悅耳、清脆的聲音“一起走吧。”女生揚(yáng)起明媚的.笑容，張開手中天藍(lán)色的雨傘，撐出一片蔚藍(lán)的天空。這樣的一次偶遇，在我和她的旅途中，添上了不可磨滅的一章。
第二天才知道，原來(lái)她就是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。我們成為了好朋友，無(wú)話不談，形影不離，是同學(xué)們最為羨慕的一對(duì)搭檔。學(xué)校后山的一片空地是我們的“秘密花園”，她像變魔術(shù)似的拿來(lái)許多花種，在她汗水的澆灌下，這里到了花季，美得令人覺得不可思議。
或許是彼此的友情還不到堅(jiān)不可摧的地步，我竟因一點(diǎn)小事而誤會(huì)了她，一氣之下，竟說(shuō)出了“絕交”二字。事后的后悔并沒(méi)有挽回什么，有的——只是遺憾。
不久，她便因父母工作單位遷移而搬了家，至此，我們從未在見過(guò)面……
“啪嗒啪嗒”是什么應(yīng)和著窗外的雨呢？我的臉頰多了幾行清淺的痕跡切割著空氣，劃破了壓抑太久的心緒，像突如其來(lái)的雨，聽不到聲音，之察覺到一絲絲寒冷。
回憶……在雨中終止……
過(guò)去……終究只能回憶，不能……重演……
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