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      2. 韻味的作文600字

        時(shí)間:2022-02-23 20:46:05 600字 我要投稿

        韻味的作文600字5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的韻味的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        韻味的作文600字5篇

        韻味的作文600字 篇1

          冬,在人們的心中,是一個(gè)寒冷的季節(jié),他與炎熱的夏在四季中就形成了鮮明的對比,但是,冬的韻味卻遠(yuǎn)不只此。

          首先,嚴(yán)寒是冬的一個(gè)主要特色。下雪天里,人們總是穿著厚厚的衣服,口中冒出“白霧”,更有甚者,手和腳凍麻了,鼻子也凍紅了,像雪人的鼻子一樣。這就說明了科是寒冷的,也只有不怕冷的小孩們,才會(huì)在雪地里開心的堆雪人、打雪仗,絲毫不會(huì)感到冷。

          冬更深沉的一大韻味就是寧靜了。大雪過后,一切仿佛都停止了運(yùn)作,我似乎在腦海中聯(lián)想到了一望無際的大平原上一片雪白,一片冰封;河流上的水結(jié)成冰了,沒有了魚兒歡快的身影,我想知道整個(gè)大海被冰封住時(shí),那該是一幅多么美的畫!可惜由于全球變暖,這是不可能的了。

          冬最深?yuàn)W的韻味就是思考。在一片雪白寒冷的環(huán)境中,如果你獨(dú)自一人坐在一塊木板上,四周人鳥聲俱絕,那么,你會(huì)做的,一定是思考,思考人生的旅程、思考生命的演化、思考宇宙的誕生……總之,在這樣的環(huán)境中,人總是會(huì)思考著什么,在思考時(shí),也不會(huì)感謝到冬的寒冷了!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,當(dāng)時(shí)的漁翁獨(dú)自一人泛舟于河上,他想的,也許不全是捕魚,也許,他也在冬中思考自己的人生。

          相對于春,冬是春萬物復(fù)蘇的一個(gè)必備條件,萬物在冬中安靜地休眠,才能渙發(fā)出春的生機(jī)。

          相對于夏,冬沒有夏那么偏激,熱鬧,冬有的,只是一份寧靜與寒冷。

          相對于秋,冬是秋的產(chǎn)物,只有秋的收獲才會(huì)有冬。

          冬在四季中是很重要的,其他三季也是一樣,但是,冬的韻味卻勝于其他三季。

        韻味的作文600字 篇2

          黃昏的紅光淡淡的打在每一家、每一戶的窗上,折射出金色的光芒。剛才問過媽媽,問她最喜歡的季節(jié)是什么?她說,是秋。問她緣由,終也答不上來。我疑惑的看著窗外那淡淡的紅光,也沒想出,到底為什么。

          雨連著下,一天也不停。我曾在心里默認(rèn)為,雨是秋的標(biāo)志。向遠(yuǎn)看去,整個(gè)世界是像從水里撈起一樣。而當(dāng)我真的去感受時(shí),卻偶然發(fā)現(xiàn),未必只有在這時(shí)的雨,才最美。我很想知道媽媽到底為什么,這么喜歡的是秋,盡管我知道,她是說不出來的。

          好不容易等到閑下的一天,我急于探索秋的奧秘,一早便離開了家。本以為會(huì)看到些青翠滴水的植物,可一路下來,樹、草、花,都失去了光澤,無力地半吊著。我微微的有些震驚,雖說這些它們應(yīng)有的結(jié)果,但它們生命凋零的速度超出了我的想象。還記得去年這時(shí),所有的樹葉都還綠著,在它們的身軀中,還流淌著生命的痕跡。一陣風(fēng)不輕不重吹過來,冷風(fēng)灌進(jìn)袖口,我微微打了個(gè)寒顫,再回過神,一朵半吊在莖上的花,隨著風(fēng)已經(jīng)飄落。我愣住了,這是光陰做的事情嗎?

          我有些惋惜,撿起那朵花。從它的紋路上看得出,它昔日是多么漂亮。我曾把看花開花落當(dāng)成人生一大樂事,花開時(shí)那種坦然,花落時(shí)那種凄美,都很令我賞心悅目,F(xiàn)在想來,看著手中的花,卻只有“凄”,沒有“美”了,這也是光陰做的事嗎?

          我回到家,又問了問媽媽,是因?yàn)榍餂鏊畔矚g秋?媽媽的眼神無意見掠過樓下那朵殘花,只是搖搖頭,也不說什么。我想我已經(jīng)明白了,黃昏,無聲地來臨。淡淡的紅光一縷一縷散發(fā)著,有那么一會(huì)兒,那光,射到了殘花身上。秋的韻味,就是這光陰吧,承載夏,變成冬,光陰所擁有的權(quán)利,把一切都變了。那殘花身上的光,就是秋天的韻味。光漸漸暗了下去,待那光完全消失時(shí),再看那朵花,那花,似乎已經(jīng)不見了。

        韻味的作文600字 篇3

          沒有高樓大廈,沒有潮流商店,那便是我的家鄉(xiāng)。

          家鄉(xiāng)就是好,在那幽靜的田園中,耳聞蛙聲的喧鬧,心聽清風(fēng)的訴說,樹很愉快,風(fēng)也很愉快。與城市渾濁的空氣比起來,家鄉(xiāng)的空氣格外清新?吹米疃嗟.,永遠(yuǎn)是辛勤的老伯伯們在田地中灑下汗水的一幅幅田園風(fēng)情圖。在家鄉(xiāng)吃的菜永遠(yuǎn)是那么安全又有營養(yǎng)。

          那里有一條小溪,依稀記得奶奶說過是從山上那里往下流的,很干凈,就像一條透明的綢子。婦女們在下午總是準(zhǔn)時(shí)在小溪旁,洗衣服的洗衣服,洗頭的洗頭……小孩子們也不甘示弱地玩起水來,完全不理會(huì)變成落湯雞回家后怎么交代。

          孩子們的笑聲,永遠(yuǎn)令人振奮。昔日和我一起玩的伙伴們都長大了,爬樹、捉迷藏、捉小魚等游戲那么令人懷念。我又想起那時(shí)總是拿著爸爸媽媽給的零花錢,大家偷偷地去小賣部買自己喜歡的小吃。吃完后,又有一種成功感,都在慶幸爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。

          門前的那棵樹,如今那么茂盛。想當(dāng)年,還沒有我高呢。那可是個(gè)乘涼的好地方,沒事坐一坐,全身舒服透了!其實(shí)還是心情自然涼。

          在城市的夜晚,星星可是少得可憐?稍诩亦l(xiāng)的星空中卻掛著許多如鉆石耀眼的星星。正如朱自清《春》里的那句“一大片一大片滿是的”。

          每一家每一戶似乎都喜歡聽歌,特別在傍晚時(shí),把電視上的音樂聲調(diào)大,為這一日的辛勞做了個(gè)收尾。仔細(xì)一聽,眾多不同的音樂,又匯成一首悠揚(yáng)的小曲。這時(shí),處處都是音樂聲,沒有人愿意把這和諧的音樂打破,他們都在聆聽,身心不知不覺就放松了。

          看到家鄉(xiāng)的一切,嘴角不覺上揚(yáng)。

          我愛我的家鄉(xiāng)。那里隔絕了塵世的喧囂,惟留下纏綿的鄉(xiāng)音。

        韻味的作文600字 篇4

          雪花總是那么迷人,在冬季來臨時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地以她婀娜的姿態(tài)來到人間。那時(shí),我總是喜歡張開雙臂站在雪中,呼吸著雪花的氣息,感受著她的魅力。此時(shí),心中只有一句話:冬天快樂!

          總會(huì)有人認(rèn)為冬天是一個(gè)枯燥的季節(jié),可就是這個(gè)季節(jié),因?yàn)檠┑拇嬖诙兊门c眾不同起來了。當(dāng)傍晚的路燈亮起來,強(qiáng)烈的光線照射在雪上,雪就像鍍上了一層金光,慢悠悠地跳著舞,灑落在地面,在一瞬間溶入土地。

          我認(rèn)為此時(shí)的雪是最美的,因?yàn)樗哂械姆瞰I(xiàn)精神在那一刻立即爆發(fā)了出來,當(dāng)她化成水的一霎間,毫無怨言地、微笑著滋潤進(jìn)萬物中。

          霧,縈繞在山頭,乳白的霧圍繞在那高高的山頭,仿佛那是牛奶般的世界,潔白一片,令人無限向往。

          我的家鄉(xiāng)冬天沒有飄雪,更沒有冰川。但,它有令我為之傾倒的??霧。

          早晨,空氣清新,晨霧從山底悄悄地漫上來,一朵朵如似絮,織成了一層薄薄的空氣,沐浴在晨霧之中,其樂無窮。

          迷霧輕輕柔柔,松松軟軟,置人于仙境之中。它輕飄飄的,細(xì)膩膩的,輕拂著山、水、屋、樹、人、草與天與地與屋與山與水相連,浮來游去,似迷宮、似天堂,令人興奮迷惑。一切都被乳白的霧裹著,緊緊地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙,煙霧繚繞,綺麗壯觀。

          晨霧彌漫著山村,到處游著。太陽冉冉升起,晨霧像是害羞的少女紛紛躲避,不一會(huì)兒就無影無蹤了。霧漸漸退了,聚在那鮮綠葉片上的小露珠,晶瑩透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,頑皮的眨著眼睛。葉片被微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了一下,幾顆小露珠頑皮的躲進(jìn)了草叢里。這圓圓的水珠,晶瑩透亮,一閃一閃的,就像那嬌憨的胖娃娃正在淘氣地眨巴著一雙閃亮的眼睛,可愛極了。

          哦!這是冬天的韻味!

        韻味的作文600字 篇5

          游魚用肢體傳達(dá)它們的信息,人類則用語言表達(dá)自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語,我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會(huì)到它的神奇。

          那是一個(gè)多少難忘的日子,天邊架起了七色的彩虹,海邊跳起了浪花之舞。那天早上,老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上,在熱鬧的喧嘩聲中,有的對著大海吶喊,有的對著藍(lán)天狂吟,有的站在海邊大笑,就這樣我們班這次有趣的語文活動(dòng)便拉開了序幕。一聲哨子響了過后,老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫,接著提出了問題:"同學(xué)們,誰能用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)它象征著什么?"話音剛落,同學(xué)們你爭我搶的回答,"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的定海神針",……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說:"同學(xué)的回答都正確,我們祖國的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事:

          一位外國人來到中國,看到地上一個(gè)坑,問漢語怎么說。有人說是一個(gè)坑,有人說是一個(gè)洞,有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來,他決定留在中國學(xué)習(xí)漢語。

          在老師的問題中,在這個(gè)故事里,我們體會(huì)到了語文的無窮樂趣,就像魚兒有了清澈的溪水般快活,就像小鳥有了自由般的快樂,就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。

          要讓我們的口才更好,我們需要語文;要讓我們的學(xué)識(shí)更均衡,我們需要語文;要讓我們的性情更溫和,我們需要語文;要讓我們的未來更美好,我們更需要語文。

          同學(xué)們,讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動(dòng)。

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