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精選說明作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的說明作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
說明作文600字 篇1
今天是我們此行的重頭戲,也是最累的一天。因?yàn)槲覀円揭蛔笱┥,在林海雪原中?個(gè)小時(shí),我可從來沒走過這么長(zhǎng)時(shí)間的路呀,更何況是在潔白的雪地里走呢。
我們先跟著老爺子向?qū)ё吡艘欢纹铰。每看到一大片平坦的雪地,我就要滾幾下,趴在雪上真不想起來哦;可是為了趕隊(duì)伍我還是很不情愿的爬起來向前走。 開始走上坡路了,媽媽教我怎么用登山杖借力使力,減輕腳的負(fù)擔(dān),腳應(yīng)該踏在凹處。不過,這個(gè)雪路還真是滑啊,每踏出一步都要小心使力。特別是千萬不要以為邊上的雪可以當(dāng)作支撐物,因?yàn)樗豢赡苡薪枇Φ牡胤降。有的雪底下可能是空的,小心不要踩上去!雪路上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)全是冰的地方,要很當(dāng)心地走,真的很滑的。我們的隊(duì)伍中有一對(duì)爺爺奶奶,他們好厲害,碰到有冰的地方就停下來,用登山杖掃一些雪過去鋪在冰上,這樣就好走一些了。還有些很陡的地方,他們就先上去,然后抱住樹干把我們拉上去。雖然穿越很辛苦,我的腳都沒力氣了,加上鞋底還結(jié)了些冰,不時(shí)往下滑,但是我覺得還是很有意思呃。樹干上不斷的有雪蘑菇出現(xiàn),樹枝上還會(huì)結(jié)有不同形狀的雪,特別是有一條S型的雪就像一條蟲子趴在上面很有意思;還有一堆雪很像一只樹袋熊抱著樹干。冰川微微發(fā)出綠色的光,襯著白雪,美麗極了;有的冰川上還結(jié)著朵朵漂亮的冰花。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的上山穿行,我們終于到了山頂。山頂?shù)?雪最厚了,而且那么平坦。一屁股坐下去,我的整個(gè)身子都埋到了雪里,我翻滾著,爬行著,雙手雙腳叉開著、擺動(dòng)著,把雪當(dāng)作床躺著。
下山路就容易多了,每到斜坡我就先往后退幾步,再往前沖幾步后一下子蹲下來,“唰”地一下就滑下去了。玲玲姐姐學(xué)著我的樣子也滑起來;感覺沒多長(zhǎng)時(shí)間我們就到了山腳下,到了中國(guó)境內(nèi)雪最厚的地方——中國(guó)雪鄉(xiāng)。
說明作文600字 篇2
我家有只活潑的小狼狗,它長(zhǎng)著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狼狗起了個(gè)名字,叫:花花。
花花的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,花花就會(huì)一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把花花放上去,快放學(xué)了,花花就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,花花就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當(dāng)它看到了我,花花只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。
現(xiàn)在,花花長(zhǎng)大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會(huì)撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我們?cè)趺蠢怖怀鰜,以前有一把掃把被小狼狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狼狗見了,就想跳起來咬,當(dāng)他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狼狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環(huán)的),掛在墻上,小狼狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會(huì)兒向上一回向下,可好玩了!
說明作文600字 篇3
還是那個(gè)七月,天熱的發(fā)了狂,地上像生了火爐一般,天上一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧,吃飯不香。爸爸知道我特別愛吃西瓜,就買來了一大箱西瓜給我解渴。
我見這么多大大小小的西瓜,忍不住笑出了聲。我問爸爸:“爸爸,你知道這些西瓜哪個(gè)甜?”爸爸聽了,就選了一個(gè)又大又圓的西瓜,他看了看瓜柄,用手指彈了彈,又把西瓜捧起放在耳旁,用手敲了敲,然后胸有成竹地說:“這個(gè)西瓜是甜的!卑职值脑捯魟偮,我就拿來一把刀,把西瓜切開,嘗了一口,“哇,好甜呀!”我情不自禁地說。爸爸說:“其實(shí),要知道瓜甜不甜,你只要用小刀在西瓜上面挖一個(gè)小三角,然后取出一塊嘗一嘗,就知道了”
第二天,爸爸上班去了,我想:爸爸下班回家一定很熱,吃西瓜可以解渴。想著,我拿來水果刀,在每只西瓜上挖了一個(gè)小三角的洞,一個(gè)一個(gè)嘗了嘗,將甜的瓜挑了出來。晚上,爸爸一到家,我就從冰箱里拿出冰凍西瓜給他吃。爸爸吃了一口,說:“這只西瓜很甜,比爸爸選的還要甜,你是怎么選的呢?”我得意極了,指了那箱瓜,對(duì)爸爸說:“我就按你說的,在每只西瓜上都挖一個(gè)小洞,分別嘗了嘗,把甜的放在左邊,把不甜的放在右邊!卑职致犃,哭笑不得,他摸著我的頭說:“小傻瓜,西瓜一定要隨開隨吃,否則會(huì)壞掉的,F(xiàn)在這么多西瓜都打開了,一下子怎么吃得完?冰箱里又放不下,你說該怎么辦?”我聽了,只覺得臉上火辣辣,羞得說不出話來。
這件事使我懂得一個(gè)道理,做事不僅要靠平時(shí)積累生活經(jīng)驗(yàn),更要多動(dòng)腦筋,這樣才能把事情辦好。
說明作文600字 篇4
從我上幼兒園之前,父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng),雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話的意思,但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次,我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠,我們旁邊也有一些人在野餐,吃完后,他們走了,去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們,說:“叔叔您好,您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱,再看您剛剛野餐的地方,滿地都是垃圾,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,不能隨便亂扔,我們一起收拾起來扔掉,好嗎?”“快走開,小屁孩,沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心,又一次去勸說那位叔叔,可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法,只能自己去撿,我心里一邊數(shù),一邊檢:一個(gè)可樂瓶,一個(gè)袋子,一個(gè)飲料瓶,一張廢紙……哎,那么多垃圾,足足有一大袋子,碧綠的草地上一下子變得不和諧,讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句:“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾,不料,媽媽卻一把將我拽了回去,說:“你干什么呢,當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭,“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴,而是掙脫了他,自己去收拾了。不一會(huì)兒,媽媽也跑了過來,笑著說:“嘻嘻,作為家長(zhǎng),我也來幫你!”就這樣,碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限,但是我希望我的行為可以感染到身邊的人,俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼晕覀円陨碜鲃t,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
說明作文600字 篇5
讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過的好書推薦給他人,就像把好朋友介紹給他們一樣。今天,我就要推薦一本好書,名叫《睡蟒邊的雪兔》,作者是著名的動(dòng)物小說作家沈石溪先生。這本書是他的經(jīng)典著作之一。
這本書的封面精美,在昏暗的背景中,映入眼簾的是一條粗壯的花蟒盤在粗壯的樹樁上,有一只白色的雪兔在咬蟒尾,花蟒朝著雪兔露出尖牙、吐著芯子。這幅畫是油畫,蟒蛇和雪兔畫的既生動(dòng)又形象。中上部還印著標(biāo)題,讓人一看心生好奇,忍不住立馬就看。我當(dāng)時(shí)讀到這個(gè)標(biāo)題就想:為什么蟒蛇邊還有雪兔,不會(huì)被吃掉嗎?以及為什么雪兔的膽子那么大,連蟒蛇都敢靠近之類的問題。帶著這些疑問讀了這本書,最后在書中都找到了答案。
這篇故事講了飼養(yǎng)員為了節(jié)省飼料,把繁殖率高的雪兔當(dāng)做蟒蛇的美餐。幾乎所有的雪兔一被放入蟒舍就嚇的屁滾尿流,唯有大耳朵母兔被放入后鎮(zhèn)定自若,頑強(qiáng)的與蟒蛇對(duì)抗,最后瓦解了蟒蛇的斗志;并在蟒舍中產(chǎn)崽,飼養(yǎng)員看它可憐并被它的斗志所感動(dòng),最終將其放回兔籠。
我想推薦這本書,還有很多其他理由,它語言生動(dòng)優(yōu)美,篇篇都有明理;它不是百科全書,但也科普了知識(shí)。全書寫了多種動(dòng)物,都是通過故事來介紹的。不光這些,它還闡明了人類社會(huì)一些現(xiàn)象與道理,并間接地提出了改善的方法,是人類發(fā)展類與科普類書籍的融合。另外,語言還不死板,不像百科全書。比如都是介紹紅頰獴,百科全書說:紅頰獴,由于它眼圈、兩頰及腮幫毛均呈棕紅色而得名。而這本書就會(huì)寫:這是一只很棒的紅頰獴,體毛亮得就像燃燒的火,比較后效果顯然不同,后者更為生動(dòng)。
書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,希望大家多讀書,多向他人推薦好書。
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