關于社會作文600字38篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于社會作文600字38篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會作文 篇1
向往著繁華的街道，卻忽視了平腐的小路；渴望著華燈綠酒，卻忽視了踏實的生活；憧憬著美好的未來，卻忽視了繁瑣的過程�！}記
未來，它不需用華麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們，更憧憬能夠邁向社會的殿堂。我們沒有慶賀自己將要進入殿堂的派對，也沒有成人禮節(jié)。但我們有著那個想擺脫家人的束縛之心，繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中，停留著不體面的怪誕動作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。
社會之中的繁雜與無奈，倒不如想重新再長大一次。我曾經(jīng)在我的日記中寫道：“哥哥快滿18歲了，他挺高興的，要是我早就嚇得幾晚失眠�！鄙鐣且粋�具有多面性的復雜體，我們可以慢慢學會成熟。校園里即充滿這歡笑，社會中還會有嗎？
繁雜的社會。那些的高樓大廈，霓虹燈，繁華的街道……只有我一個人，沒有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個類同的日日夜夜會是這樣？復雜的人際關系，雜亂無章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒？社會的人群熙熙攘攘走到何時是個盡頭？我便開始恐懼，開始畏懼。
充滿機會的社會。條條大路通羅馬。社會是一個沒有局限的舞臺，任由你各行各業(yè)，你都是為了生活，為人民服務。生活中發(fā)覺機會，創(chuàng)造機會，抓住機會，為之奮斗，便可以獲得精彩，充實的人生。
充滿惡俗的社會。報紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條恐怖新聞，又是我恐懼。女尸，拐騙，毆打……我不得不發(fā)出感嘆，人心難以揣測，為何非得落到這一下場，學校里老師告誡的：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！币埠翢o作用，讓人怎么不畏懼？
充滿愛心的社會。5.12大地震中的災害區(qū)，社會中的各界人士，紛紛伸出援助之手。去幫助受難地區(qū)，顯露出了社會還是如此和諧的。
社會中的點點滴滴，矛盾化的思緒。我深深的吸了一口氣，并決定：為了我的將來，我要面對繁雜的社會。因為我可以學會成熟，學會抓緊每次的機會。所以——坦然走進社會。
社會作文 篇2
在二十二世紀，人們的生活水平不斷的提高，人們的思想、技術也不斷的進步，所以那時的社會建筑與這時的社會建筑當然是大不一樣了。
在二十二世紀，我們面臨著住房困難問題，建筑是第一個需要解決的問題。然而那時的樓房已不是幾層或十幾、二十層了，而是最低層數(shù)就得達到八十層了，那么，這么高的樓房上面人不覺得冷嗎？不，那時的樓房已不是用磚筑成的了，而是利用太，而是利用太陽能發(fā)電、發(fā)熱的多功能的建筑材料建成的住宅樓，小學三年級作文《小學生作文：二十二世紀的社會建筑暢想》。這種材料不僅可以發(fā)電、發(fā)熱，還可以接收、發(fā)送所有的信號。這樣，即環(huán)保又省了占地面積。
那么，這么高怎么上去呢？你一定會說：“乘電梯”。那你就大錯特錯了。那時候，電梯已經(jīng)是落伍的“小弟弟”了。到那時，每幢樓下都有一層浸不濕而且特薄的紙，坐在那張薄的紙上，人們只用輸入單元號和房間編碼，薄紙就會自動升起，并且比電梯快得多，坐在薄紙上，你會聞到一陣陣清香，使你感受不到高度的影響而產(chǎn)生的懼怕。
到了家，防盜卷簾門會自動分辯你的身份。如果是主人，卷簾門自動開門，然后自動降落；如果是生人，就會發(fā)出警報，來提醒主人家里來客人了；如果是心理活動不健康的人，卷簾門會吐出繩子，幫助主人把他綁起來，抓到公安局去。
如果你需要什么東西，根本不用出門，只要從電腦輸入名稱，它在5分鐘內會把東西從傳送口傳過來……
在那時，任何東西都在提高、都在進步，我在這里只是介紹了其中的一小部分。我祝愿二十二世紀的社會發(fā)展得更加繁榮昌盛，就象我所說的樓房一樣，都有更美好的發(fā)展前景，祖國更強大！
社會作文 篇3
走在城市中央，總會有跳動的音符傳入你的耳中。五彩的霓虹燈折射你的眼球。來來往往的車輛鳴著喇叭在寬闊中奔馳。一片熱鬧的景象。
沉浸在這里，徘徊于這里，有事某個角落的一些事或物不注意觸動了你的眼光。我的目光被沿街乞討的乞丐所牽扯。
寒冷的動機，干凈的地面。橋頭作者一位頭發(fā)凌亂的婦女，她的被靠在橋頭，懷中抱這一個嬰兒，睡得是那樣安詳。在嬰兒的前面，放著一個古老而臟亂的碗，零散著幾塊硬幣。我與人群涌過橋頭，一陣干燥的冷風迎面吹來。
熱鬧的街頭，凹凸的地面，街角爬著一位殘疾人，那只空落落的褲腳，顯得各位刺眼。他一只手撐著全身，另一只手在地上艱難地滑著，他的前面放著一個鐵桶，用氣球的目光看著來來往往的人群，爬過一條有一條的街道，雙手屋里，寸步難行。
擁擠的人群，嘈雜的人聲，廣場杠上三兩個小孩被這書包，黝黑的臉龐，隱隱約約有幾條淚痕，他們在路邊用那沙啞的聲音訴說：“叔叔，阿姨，可憐可憐我們吧！�！本瓦@樣，那微弱的乞討聲在廣場蔓延開來，涌動的人群，小孩小時于人海。
不需要人們同情流浪者，他們總愛徘徊于他們的世界。不需要人們施舍流浪者，我們總進不了他們的世界。在炎炎夏日，我們都吃著冰淇凌，而他們呢？在路邊依舊爬行。在寒風吹拂的冬日。我們都穿著暖和得衣服漫步街頭，而他們呢？穿著薄而冰的衣服被世界淹沒。著不就是乞討者嗎？難道他們在這個世上就沒有做為了嗎？
乞丐，流浪者，這些被角落的黑暗淹沒了勞動光輝的人們，在社會的各種角落蠕動著。忽然間，一幅幅畫面插入我的腦海，我的思緒飛往全世界。某個角落的乞丐是否過得幸福呢？某個垃圾桶旁的乞丐是否找到家了呢？
社會作文 篇4
暑假，我參加了夏令營活動，我們從學校出發(fā)去松江大學城和月圓園塑像公園。
司機駕著車帶我們在松江大學城的外圍轉了一圈，它（松江大學城）是由復旦藝術學院、上海外國語大學分校、紡織學院、東華大學等6所高校組成。大學城一片蒼翠，綠樹成蔭，在一片濃綠之中。它的建筑也很美，有的教學樓像法國城堡，有一個圓頂，圓頂上還有一個小塔樓，小塔樓的顏色是暗紅的。還有一座像鐘塔一樣的學校，有一點歐洲建筑的特色，外形很像外灘著名的萬國建筑和世界建筑博覽群。參觀完各所學校，我們來到上海外國語大學分校的校門口，我看見了門外花壇中各色各樣的花，有黃的、藍的、紫的、粉的……有野菊、牽牛花、紫羅蘭…一進校門，正當中有一個塑像，是一個巨人抱著地球。教學樓既雄偉又壯觀，前面有幾根柱子裝飾著，屋頂是藍色的，其他部分都是白色的，很像美國的白宮。
午飯后，我們來到月圓園塑像公園。我們先到戲水池，戲水池里有許許多多的礁石，它們的顏色是暗灰的，上面有許多尖的棱角。一踏進水池，男女生就自動分成兩組，一個女生帶頭攻擊男生，男生也毫不示弱，轉身就反擊，一場激烈的水戰(zhàn)開始了……戲完了水，我們來到樹屋，遠看它和別的樹沒什么兩樣，可走進去，里面的景色別有洞天，我們跟隨導游爬到樹屋的最頂端，看見了公園的全景，青山綠水，曲曲折折，美極了。之后，我們又去玩了蹦蹦床，雖然因為赤著腳有點疼，但我們還是玩得津津有味。
這次社會采風一舉兩得，讓我們既玩得高興，又增長了知識，社會真是個大學堂。
社會作文 篇5
一天，我?guī)е鴥稍X去買雪糕。
剛剛走到店門口，就看見一位十七八歲的大哥哥正在和賣雪糕的老板娘吵架�！澳阍趺茨苓@樣呢？我買5元錢的雪糕，你卻給我拿了一個變了質的雪糕，而且還不退，你什么意思��？你！”“小兄弟，一般賣了的就不準退還了�！蔽铱匆娏�，心想“我經(jīng)常到她這兒買雪糕，有時候買到變了質的或不想買了，完全可以退，今天怎么啦？”
我走了過去，問他：“大哥哥，你為什么大動肝火呢？”他說：“小弟弟，你是不知道啊，剛才，我準備去對面的燒烤店去買年糕吃，但人太多，我看一時半會買不到，所以就過來買雪糕吃。誰知這老板娘心歹，給我拿了一個變了質的雪糕，當時我發(fā)現(xiàn)了，立馬找她退還，她卻說不準退，這不是坑人么！”“哦！”這老板娘我太熟，不好管這閑事，便給了她錢，挑了一個雪糕，立馬離開。大概走了五六米路，我回頭一看，見那位大哥哥皺著眉頭，把變了質的雪糕往旁邊的垃圾箱一扔，氣沖沖地走了。
又走幾步，我想“老板娘應該不是這樣的人��？里面肯定大有文章�！蔽肄D過身，朝雪糕店走去。
到了店門口，我問：“阿姨，你為什么要給他一個變了質的雪糕？”阿姨指了指對面的燒烤店，說：“剛才我看見那位小伙子偷了那位先生的5元錢，瞧，到現(xiàn)在那位先生還沒發(fā)現(xiàn)。然后，那位小伙子就到我這兒來買雪糕，我專門給他拿的一個變了質的雪糕。”話音剛落，那位叔叔發(fā)現(xiàn)了他的5元錢不見了，正著急時，阿姨喊道：“對面的先生，您的錢在這兒！”那位叔叔走過來，驚奇地問：“我的錢怎么在你這兒？”阿姨把先前發(fā)生的事告訴那位叔叔。叔叔聽了，感激地說：“謝謝、謝謝……”
通過這件事，我懂得了對待壞人不要心慈手軟的道理，學會了怎樣巧治壞人的方法。
社會作文 篇6
愛，一個普通的不能再普通的了，愛人們常常將它掛在嘴邊，可真正做到人有幾人現(xiàn)在，人們常常說到“正能量”，面這個“正能量”不就是愛嗎？
而現(xiàn)在的會“負能量”所占的比率一點也不比“正能量”少，騙人，搶物，碰瓷一一都是人們所做的“負能量”之事嗎？在公交車上為孕婦老人讓座，這也是我們的職責嗎？又有多少人會選擇視而不見？在烈日炎炎的夏日，一位年過花甲的老行爺中昏迷在了路邊。
一分鐘，兩分鐘…時間流近。卻沒有一個人愿意伸出他的援助之手，卻有將近二十人圍在一圈，有的在那兒指手畫腳，還有些人卻拿出手機拍照，上傳到朋友圈，發(fā)到微博，其至還有些人在旁邊嬉嬉笑笑。
時間久了，人越來越多，而太陽還在空中灼熱的燒著。老人的臉色，越來越難看，臉色蒼白，可是人們的“正能量”現(xiàn)在又去了哪里？但是世界上也不是所有人的心都是冷血的。我最近在新聞中看到這樣一則新聞92歲“鞋墊奶奶”住院，幾千雙鞋墊一掃而空。之所以被稱為“鞋墊奶奶”是因為這位奶奶的子女不在身邊，只能靠賣鞋墊為生。據(jù)說這位鞋墊奶奶已經(jīng)在這兒賣了近二十年的鞋墊，不管天氣是多么的惡劣，總能看見她的身影。而就在這些天，有個精神病患者用酒瓶砸傷了老奶奶的頭，老奶奶當場昏迷，血流不止，就在附近的保安撥打了120。
可是老奶奶卻因為顱內出血過多，至今昏迷不醒。老奶奶家中貧困，無法交出醫(yī)藥費。就有許多好心人前來買了鞋墊，一夜之間，幾千雙鞋墊被人一掃而空，湊齊了醫(yī)藥費，老奶奶還在醫(yī)院里接受治療。
現(xiàn)在的社會，人們心中只有“金錢”“權カ”，心中有愛的人少之又少，而我們應該讓更多的人心中充滿愛。
社會作文 篇7
大數(shù)據(jù)時代，其實是個沒有隱私的時代。所有上網(wǎng)記錄都被存在商家的數(shù)據(jù)庫里，有心人隨時都可以調來資料，盤點你的生活。
第一次意識到這件事，是老師上課時講的一個例子，有個男生去公司應聘，原本因為優(yōu)異要被錄取了，但是那家公司去查詢了他的上網(wǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)這個人很可能有毒癮，于是沒有錄取他�？雌饋恚@好像是數(shù)據(jù)幫了這家公司辨清應聘者，但我第一感覺還是毛骨悚然，我在網(wǎng)上的任何記錄都可以被別人知曉，有種被偷窺的感覺。我不知道這家公司究竟用了什么手段，他們這樣做是否符合法律，我只是從那以后，上網(wǎng)時都小心翼翼，如履薄冰。
前一段時間，迷上了陳冠希，陳冠希好像就是個被網(wǎng)絡偷窺的受害者，他不過是年輕氣盛做了些不該做的事，卻被一群不相識的陌生人在網(wǎng)絡上瘋狂唾罵他。微博，貼吧，豆瓣，朋友圈，所有私人圈子和公眾圈子依然樂此不疲地八卦著他的生活。即使如此，也沒人覺得自己做錯了什么。雪崩的時候，沒有一片雪花，覺得自己是有責任的。陳冠希說，我厭惡這個被偷窺的網(wǎng)絡時代。但是聲音太小，無人理會。
誠然，網(wǎng)絡是個好東西，它的傳播力量幫助了許多人，最近很火的和頤酒店事件就是個例子。沒有網(wǎng)民的強大，這位姑娘的事跡哪會有人知曉，犯罪者依然逍遙法外，更多的姑娘會受害。
但是一切的好都不能抹殺它的壞。然而網(wǎng)絡只是工具，一切的好壞還是取決于它的使用者——我們的民眾。我只希望大家只利用網(wǎng)絡做好事，切勿在上面?zhèn)鞑ゲ粚嵉臇|西，也不要成為一個喜歡談論窺探別人隱私的偷窺狂。
社會作文 篇8
如今的21世紀，科技迅速發(fā)展，人類科技已經(jīng)到了巔峰的時刻。幾千年前，老祖宗向往飛天夢，現(xiàn)如今也成為了現(xiàn)實，“神舟”飛船系列屢次飛向天空探索宇宙的秘密，高鐵時代的來臨，在遙遠的距離都不再是距離。人類真正做到了足不出戶就能逛遍天下，到處都是機器人為人類服務。
可是，就在這迅速發(fā)展的社會，人類在自身的欲望得到滿足之后的同時，也出現(xiàn)了許多的問題。
早些年遠方的親人許久未見，只能書信來往，信中表達思念之情。當有機會見到的時候，一定互相擁抱，淚眼朦朧，多年的感情就在這一刻滿滿流露出來。大家做到一起吃吃飯，聊聊天，喝喝酒�？墒乾F(xiàn)在，科技發(fā)達了，人與人的溝通也所剩無幾了，唯一的聯(lián)系就剩下微信、QQ了，即使是見面坐到一起吃飯，也都是各自玩各自的手機，互相沒有語言交流。人與人的感情早已投入到手機當中去。
生活習慣的改變，給人類帶了許多疾病，而且是奇形怪狀的疾病。以前，人們聽說高血壓的很少，現(xiàn)在每10個年輕人里就有1個確診為高血壓患者，年紀不到30歲，渾身是病，肚子下墜，心臟病，腰椎病等全部都來了。古人講“過午不食”，一天就吃兩頓飯，并且早飯吃的最好，午飯吃飽就好，晚飯吃少�？墒牵F(xiàn)在人類的工作方式改變，完全顛倒了過來，到了晚上大吃特吃，燒烤、油炸食品、啤酒白酒各種喝。這能不得病嗎？
現(xiàn)如今的社會可謂是“畸形”社會，無論是人之間的感情還是人的身體健康問題，都存在問題。我在此呼吁大家，不要被現(xiàn)代的快速發(fā)展的科技毀滅我們本質的東西。
社會作文 篇9
平等，是體現(xiàn)人與人、人與社會之間關系的重要范疇，主要表現(xiàn)為人們在經(jīng)濟、政治、社會、法律、尊嚴等方面具有相等地位，享有相等待遇。平等是社會主義在社會層面的價值取向，是人們在自身地位與權利等方面的價值追求。
這是對的，但是現(xiàn)在社會里的人，有些仗著錢多權重，就欺負一些弱小的人！真是太可惡了！
就在上個星期六，有一位小孩子被一個身材高大的初中生給絆倒了，結果小孩子哇哇大哭起來，那個初中生還不以為然地輕蔑笑了一聲就跑走了，連一聲對不起都沒說！小孩的母親非常怨恨地對那個初中生說：“下次再讓我看見你，我一定對你不客氣！”
想要創(chuàng)建美好社會，就要靠雙手去創(chuàng)造：社會的進步需要堅持不懈的推動。近來，全國上下開展了豐富多彩的城市公共文明建設，走千戶家庭的入戶調查、第二屆文明出行活動、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動，掀起一個又一個熱潮，使文明行為深入人心。越來越多的市民關注、認同公共文明，并自覺成為文明行為的實踐者、倡導者，成為社會文明的重要推動力量。但是，我們也要看到任何文明的發(fā)展和進步，都要靠社會付出長期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長的需求，我們的社會公共文明建設任重道遠，還有許多陳規(guī)陋習需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點難點問題，需要我們加大執(zhí)法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時，要著眼長遠，根據(jù)社會發(fā)展和市民生活的需要，探索社會公共文明建設的長效機制，讓文明更加簡單易行，讓文明之路走得更快更遠！
“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善�！边@24個字，我們要牢記心間，用他們來創(chuàng)造我們的美好社會！
社會作文 篇10
和諧，是我們生存的共鳴，是人類生存的共鳴，更是萬物生存的共鳴。如果沒有了和諧，那么世界上所有的人類，甚至是事物都無法生存。其實在自然界中，到處都綻放著和諧帶來的光彩：因為有了天空的呵護，鳥兒才能自由地翱翔；因為有了大地的滋潤，樹木才能快樂地成長；更是因為有了和諧的氣息，人類才能在這個世界上更好的生存。只要你對人好一點，寬容一點，友善一點，你一定會發(fā)現(xiàn)，其實和諧就在你的身邊。
我曾經(jīng)去鄉(xiāng)下旅游，居然看到了這樣的一幕：在一個很貧窮的小農(nóng)村，那里的人都沒有錢，只能靠種田來維持生活，但是那里的人都互相幫助，生活得很開心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病，她的鄰居發(fā)現(xiàn)了，就馬上把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么？這就是和諧，他們互相幫助，這才使他們的生活過得那么快樂，那么幸福！
和諧之美在于互相幫助。因為擁有互相幫助的愛心才有和諧。愛心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護下茁壯的成長。愛心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——愛心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態(tài)。讓我們一起構建和諧社會，使我們生活在一個充滿和諧的氣息的社會，充滿和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂，更加幸福吧！
社會作文 篇11
“和諧”一詞早已是被大家熟知并認可。假設人類社會不和諧，仇恨就會得以滋生，最嚴重的將導致戰(zhàn)爭;假設人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機生存的根本問題�？梢�，“和諧”是人類生活安定的基本保障。
5·12四川大地震中，災區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無邪的孩子轉眼成了孤兒，年過半百的老人轉眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災雖避之不及，但人情卻及時地溫暖了災區(qū)人民受傷的心，全國各地隨處可見為災區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災區(qū)幫助災區(qū)人民一同度過難關。我還是個小學生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國際友邦的大力援助，美國、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災區(qū)捐贈了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應該就是描述這樣的情況吧。
然而，假如社會不夠和諧，災難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報紙的時候看到中東地區(qū)的一則新聞，以色列用戰(zhàn)機轟炸了巴勒斯坦，造成很多無辜百姓流離失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和諧社會還應該包括人與自然的和諧。惹人喜愛的海豚，由于人類的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導致的水質污染等，數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來越多的廢水、廢氣，也威脅到了動植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和諧”并非僅僅一個無關痛癢的口號，而是人類迫切需要實現(xiàn)并經(jīng)營得更好的事業(yè)，因為只有這樣，我們未來的路才會是一片光明的坦途。
社會作文 篇12
“生命離不開感恩�！蔽覀冞@一代是幸運的一代，沒有戰(zhàn)爭，沒有災難。有學上，有衣服穿，從來不會為能不能吃飽發(fā)愁，而是每天更多想的是吃什么更好，玩什么更開心。和幾十年前相比，簡直就是一個天上一個地下。這些是誰給我們的呢？是國家，是社會，是家庭。
我們現(xiàn)在的生活那么幸福，憑什么不好好學習，用好的學習成績回報社會，感恩社會。學校有溫暖的教室，干凈寬廣的操場，讓我們可以安靜的學習。并且社會減免了一切可能減免的費用。感恩社會我們要從一點一滴做起，可以做一些力所能及的事情，比如看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱，不破壞公共設施等等。不過最基本的就是好好學習，用優(yōu)秀的成績報效社會，報效祖國�？墒怯行┤耸窃趺醋龅哪�？上課玩手機，發(fā)短信，傳紙條，打鬧，不遵守課堂紀律，放學不按時回家，不完成作業(yè)，還頂撞老師。這些所作所為對得起現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件嗎？我們應該好好反省一下自己的行為。
記得以前小的時候，跟媽媽一起逛街，看見很多乞丐沿街乞討。媽媽對我說：“你一定要好好學習，否則將來就會像他們一樣，這種是下場�！钡搅爽F(xiàn)在我還記得這句話，這些人不但沒法回報社會，而且還向社會要錢。他們同樣長了雙手，完全可以靠自己創(chuàng)造美好的生活，可能不會賺很多錢，但是足矣養(yǎng)活自己。社會給了我們太多太多便利的條件，我們一定要好好學習，不干違法亂紀的事情，只有我們的進步，大家的進步，社會才會進步，我們要用我們學的知識，回報社會，回報國家。為社會國家做貢獻。
社會作文 篇13
一個國家，一個地區(qū)，一個社區(qū)，一個人也要和諧，小和諧構成大和諧。
記得有一個星期天，天氣驟變。剛剛還是晴空萬里，轉眼就狂風大作，暴雨在即。1棟301室住戶出去了，只有一個七八歲的孩子在家，陽臺外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后，見對門還沒反應，以為他們在看電視沒發(fā)現(xiàn)變天。就去邊敲門邊喊:"下雨了，下雨了"。好半天門才開，露出小孩迷茫的小腦袋。哈，他看電視入了迷，還不知道呢。302室得知大人不在家，立馬幫所有衣物收進來，大雨也隨之而至。
我剛出生時，體質很弱。三個月大時得了一種叫"腸套疊"的病，醫(yī)生讓我轉院去了衢州人民醫(yī)院。由于天氣不好，連續(xù)陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干，媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后，天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來。后來，那小哥哥出院了，他媽媽還來幫我衣物取去烘。至今媽媽說起來仍然感動不已。
前些天，我在報上看到一篇令人震驚與感動的報道:某地區(qū)的一位見義勇為者，為了保護鄰居的財產(chǎn)，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀還和另一位趕來的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒想到竟有這種人，如果人人都這樣，那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死，不如老老實實回家種地......"
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現(xiàn)在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。只有社會發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
社會作文 篇14
隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，我們周圍的環(huán)境正在慢慢改變。共享單車、共享汽車、共享商店……都在慢慢進入我們的視野。
但是就算社會提供給我們這么多的便捷，可人們有珍視過嗎？隨處可見被弄壞的單車，弄壞不說，更可氣的是甚至有人把單車的鎖給卸下來換上了私鎖……這種自私自利、沒有公德心的人在我們的生活中并不是少數(shù)。
有一天，我和伙伴們走在馬路上。忽然不遠處傳來一陣陣爭執(zhí)聲，我和伙伴們都懷著看戲的心情走了過去。
等我們走近，發(fā)現(xiàn)“事發(fā)地”擠滿了圍觀的人們。我一個人擠進人群去“打探情報”。原來事情是這樣的——一個中年男子正在給共享單車上私鎖時被一個熱心腸的小伙給發(fā)現(xiàn)了，小伙子上前跟大叔講起了道理，可大叔不聽，兩人便爭執(zhí)起來了……過后眼看兩人要動起手來了，有人便撥打了110，不一會警察來了，小伙和大叔才被分開了。警察耐心地勸導大叔，大叔卻一臉不耐煩地念叨著：“知道了，知道了”，然后不理警察的勸導走掉了。
事后，人群散盡，只留下幾名警察在那里嘆氣。我的幾個朋友湊上去問為什么不懲罰一下那個大叔，只見那些民警搖了搖頭，其中一個苦笑著回答：“懲罰有什么用呢，這種老一輩的思想早在他們心里扎下了根，哪是說改就能馬上改掉的呢？”說罷，便擺了擺手離開了。
是啊，社會進步很快，可是人們的思想真的跟著社會的腳步在一起進步嗎？或許有但又或許沒有。但是我相信，只要人們一起努力，那么社會的風氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發(fā)展。
就算老一輩人改不掉，但是我們會改，我堅信不久后的社會一定是個文明和諧的優(yōu)質社會。
社會作文 篇15
小康社會是古代思想家描繪的誘人的社會思想，也表現(xiàn)了普通百姓對寬裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社會，具體就是：人民的生活更加美好。
在爺爺那代人，餓的沒飯吃，別說是草和樹皮，甚至連土都吃。而我們現(xiàn)在，吃的飽飽的，睡得香香的，什么事都不操心，不像原來一樣，吃了上頓愁下頓。
還有，在爸爸那時學習工具只有一臺小型錄音機，可我們現(xiàn)在有電腦、學習機等。
現(xiàn)在科技發(fā)達，我們現(xiàn)在再也不用馬車、人力車了，用的是公共汽車、小汽車、自行車等。還有我們用的紙張，〔用來寫字的紙〕，古代用的是竹子編成的，寫字多費勁，而我們現(xiàn)在呢？寫字就和睡覺一樣舒服。
在我新中，我最想達到的話面是﹕每個人都穿的有模有樣，乘坐的汽車或自己開的汽車、電動車等都很干凈，沒有一丁點灰塵，每個人都不懶惰，都很勤勞，早早起來干家務，這只是城里樣子。再說說農(nóng)村的﹕有些人早早的起來干家務，農(nóng)村的家務可不簡單﹕得打掃院子、打掃小屋，有的家中還養(yǎng)著小動物每天早上起來還得喂小動物們食物。如果在夏天，晚上老人們在門口外頭、院子里跟其他老人下棋、打麻將、玩紙牌等游戲，他(她)們的笑聲不斷有。
我心中的小康社會，不只是表面問題，還有心理問題。當然，我所說的心理問題當然也很美好﹕每個人的心理都很善良，都很同情不幸的人，同學、好友、同事、戰(zhàn)友關系都很好，都互相幫助、互相理解。親人之間都特別親密。
時間不等人，朋友們，讓我們從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，發(fā)奮學習。我相信，只要我們共同努力，我們明天的生活一定會比現(xiàn)在更美好，我們的理想就，一定能夠實現(xiàn)。
社會作文 篇16
和諧社會人與自然和諧相處是十六屆六中全會開幕，著重研究構建和諧社會問題，是啊，如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水，那會怎樣呢？如果藍天有了白云，那又會怎樣呢？
有一次，我和奶奶去乘車，車程時間大約有四五十分鐘吧，我們一上車，我和奶奶便看見有一個空椅子，我便拉著奶奶去那里，讓奶奶坐，不一會兒上來了一個抱著孩子的婦女，她一副很疲憊的樣子，售票員扯著嗓子喊：“誰給這位乘客讓個坐？”喊了幾遍沒有人站起，我掃描了一遍車里的乘客，發(fā)現(xiàn)那里有一個青年人，才二三十歲，我心里在想：他們怎么……
只見售票員走向那一個青年人對其中的一個青年人和藹的說：“小伙子，你可以給那位抱小孩的乘客讓個……”“不可以，為什么讓我讓，別人不可以讓嗎？何況，我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么，但又忍住了，默默地走開了。
我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我卻可以把一個座位讓給奶奶坐，為什么那個叔叔卻不可以呢？哎，如果人人都這樣那我們這個社會會變成一個怎樣的大家庭呢？記得還有一次，那時候我還小，還沒上一年級。我摔傷了，手上還綁了紗布，去乘車，大家一看見我這個傷員上車，大家就紛紛站起來讓座，大家還問我怎么摔得，我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快，一位爺爺對我說：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快容易受傷，容易摔跤�！�
我被大家的熱情問候感動了。有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的人間”如果人類有了和諧，魚兒有了水，藍天有了白云，我們這個社會就會變成一個和諧社會。
社會作文 篇17
本周五晚上，我和媽媽一起去超市購買食品。
我們過了人工用木頭搭成的獨木橋，走了幾步，看見一位蓬頭垢面的乞丐，就是每天上街要飯的人，媽媽說：“他這幾天并沒有要飯，我看他也沒有說話的力氣，估計他一個禮拜沒吃東西了�！敝灰娝泶⿴准破茽�爛的毛衣外面是一件破破爛爛的毛衣，外面是一間破舊的棉襖。下面只穿了兩件褲子，腳沒有穿襪子，鞋是迷彩的跑鞋。衣服和褲子很臟很臟，黑得發(fā)黃。他卷縮在地上，兩手深藏在衣服后面，頭朝衣服內扭曲。媽媽說：“你瞧那個人多可憐�！薄班�，的確�！闭f著，我們向超市走去。我們買了一些餅干，又往回家的路走去，又遇見了剛才的那位乞丐。媽媽說：“咱們施舍點，買點食物給他吧，也算做件好事�！薄昂冒伞！蔽一卮鸬馈Ｕ眠@附近有賣麻糕的地方，于是我們就買了一塊一元的XX糕，也許這一元買別的東西沒有意義，但是對他來說是救命的東西呀。我把熱乎乎的麻糕捧在手中，雙手遞給他，只聽見一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音，好像在說謝謝，這時，我的心弦像被什么東西觸動了一下，看著他把麻糕吃了下去。他緩慢的站起來，抽出那瑟瑟發(fā)抖的手，在路邊吃起來，一吞就是三分之一啊，看來，他已經(jīng)好幾天沒吃沒喝了，還沒出幾分鐘，他就把一塊2個半手掌大的麻糕吃完了，真是不可思議啊。在回家的路上，我還在思索，為什么他不能好好學習呢？為什么他會流落街頭呢？為什么？為什么呢？
哦，這小小兩件事讓我明白了許多道理：第一我要好好學習，天天向上。不能像他這樣流落街頭，吃不飽，穿不暖。第二我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，擁有一個溫馨的家庭。第三，對于這樣的人，我們要施舍一點東西。
社會作文 篇18
說起校園愛情，你們一聽到“愛情”這兩個字，是不是特別敏感？在這里我想問一下大家什么是愛情呢？你們也許可能會說：“愛情不就是兩個人永遠在一起嗎？”但我想問永遠是多久？曾經(jīng)他也許說過他會愛你一輩子。但一輩子有多少呢？
校園里走出的愛情經(jīng)得起社會的風雨嗎？真愛經(jīng)得起考驗，不過現(xiàn)在有很多的大學生只是為了一時的刺激，為了玩玩而已，打發(fā)在學校無味的生活。愛情很難，不過還是有經(jīng)得起風雨的愛情的。有很多的大學生畢業(yè)說分手很正常的。
但你肯定想過畢業(yè)之后和他結婚生子，買房買車，一起創(chuàng)業(yè)這些。當你有想過嗎？沒有物質的愛情你們怎么可能長久，就算你想和他白手起家，創(chuàng)造財富�？墒菦]物質的愛情是很脆弱的，可能你們剛談戀愛的時候，從來不用擔心經(jīng)濟的問題，大多數(shù)都是來自家里的錢。學生時代的愛情很容易被滿足，或者只需要一句甜言蜜語，又或者被一個小小的禮物就可以開心一整天。但你有想過嗎？這個世界和這個時代有哪個人不是現(xiàn)實的，學生時代的愛情是很幼稚的，有可能就是他眉眼彎彎，陽光燦爛，就可以讓你滿臉通紅。
長大后你會發(fā)現(xiàn)女孩子需要買口紅，包包粉底，新款衣服，可是首先是你得有錢。結婚之后就會有很多現(xiàn)實和物質的因素摻雜進來。也有很多時候女生都在抱怨，為什么畢業(yè)后，你們的感情就不一樣了，結婚后會因為一些小事情吵得天翻地覆。而男生會想為什么她沒有以前那么溫柔可愛，善解人意，怎么跟以前差別這么大。你知道嗎？現(xiàn)在社會上的愛情，已經(jīng)被添了很多的添加劑，生活的物質已經(jīng)成了一個很嚴重的生活問題，所以大學畢業(yè)后的情侶很多都是分開了的。
所以，校園愛情的懵懂。是社會愛情的過程，我希望每個人都有一個長久的愛情。
社會作文 篇19
多年之后，我們偉大的祖國：中國，在世界的矚目下，變得富強了起來。人們的生活有了保障，沒有窮富之說，在法律、教育、權力的面前，人人平等。
在這個社會里，工業(yè)強盛，人口適中，所以人們的工資都很高。因為工業(yè)的便利，中國的物價也適中，所以人們只要稍微通過努力，就能輕松地達到自己想要的目的。社會的保障制度非常之高，能使老弱病殘得到很好的保護，所以人們的幸福指數(shù)都很高，隨之而來的就是優(yōu)秀的社會風氣。
因為生活質量提高了，人們的素質也提高了很多。在外國朋友的眼中，中國是一個很好的國家：居住環(huán)境好，生活好，人也非常的熱情好客，十分的文明禮貌……中國成了一個誰都羨慕的國家。
通過一代又一代人的努力，中國成了一個世界上環(huán)境最好的國家�？茖W家的發(fā)明使得中國的工業(yè)與生活零污染，人們的環(huán)保意識非常的強。因為中國收回了清朝時所被占領的所有領土，再加上人口減少了許多，使得中國成了一個人口較為稀少的國家，而人們基本上又聚集在沿海城市生活，所以中國內部的廣大面積都被森林與草原覆蓋。動物在這里快樂地生活，大江大河在此川流不息。正因為如此，所以中國成為了世界上最受歡迎的旅游大國。
在這個社會里，人與人和睦共處，沒有犯罪，沒有混亂，只有安寧、幸福的生活。而在整個世界中，中國人民扮演著一個和平衛(wèi)士的身份，中國在推動整個社會的和睦發(fā)展！
這個理想社會，雖然美好，但是也十分的遙遠，但是我相信，只要心中有夢想，通過一代又一代的努力，理想社會就一定會實現(xiàn)！
社會作文 篇20
冰心老奶奶曾經(jīng)說過：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！�
和諧是一首美麗的歌，等著我們去唱響；和諧是一潭清澈見底的湖水，它洗去了人們心靈的丑惡；和諧是一朵潔白無暇的白荷花，出淤泥而不染；和諧是陽光下燦爛的花朵，雖然它散發(fā)著令人陶醉的清香，但是并不是可望而不可即的……
和諧——一種美好的東西。往往美好的東西會被人們忽略、拋棄，但是我們需要和諧！需要和諧社會！社會主義和諧社會，已經(jīng)在一步步，一點點地向我們越靠越近，也許只是一步之遙，但是有人破壞了它！是一群“惡狼”吞噬了“和諧”，使得它離我們遠去，“回來吧！不要走！”這是我們來自心靈的呼喚，但是誰又能阻擋住它那急促的腳步，“你們太可怕了，你們需要反省！”
是這群“惡狼”剝奪了我們的美好。“惡狼”醒醒吧！不要再沉迷不悟了，這些損人利己的勾當，雖然使自己漁翁得利，但是別人呢？他們說不上是吃飽喝足，更說不上是錦衣玉食，一日三餐都是問題，他們衣衫襤褸，居住的房屋破損不堪，冬天的時候還要忍受著刺骨的寒風，是“惡狼”奪走了他們的美好生活，這一切都是多么痛苦�。≌l能忍受得了呢？
還有的“惡狼”，不孝順父母，不遵守承諾，總是出爾反爾、不懂秩序與法律……
“惡狼”一批一批地來，這里的“惡狼”或許就是我們自己。橫穿馬路、破壞花草樹木、隨地吐痰……多么丑惡的習慣��！
和諧的社會能使人心生愉快、安寧、溫暖和力量，“和諧”是人們對美好的渴望。我們只要有一個和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，這個世界終究會成為一個擁有“美好”一詞的和諧世界！
社會作文 篇21
富蘭克林有句名言：只有死亡和納稅是不可避免的。這句話道出了稅收與人生的密切關系。那稅收是什么？收稅又有什么作用？收稅是否又有益于我們呢？從表面字義來看，稅收是指國家象征稅對象按稅率征收的貨幣或實物，稅收是國家征稅的收入。說收與我們的生活息息相關，我們的衣、食、住、行無不與稅收有著密切的關系。
對于某些納稅的人來說，稅收會讓他們減少收入可卻不知道稅收的實質意義。稅收與我們的生活息息相關、無處不在。正是因為有了稅收，我們的生活才會如此富裕；正是因為有了稅收，我們的國家發(fā)展才會如此發(fā)達；正是有了稅收，我們國家才有錢修建街道、公路；正是有了稅收，建立了一個個美好的校園；正是有了稅收，我們國家的水電開發(fā)才會有如此成就；正是有了稅收，我們國家的治安才會如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民，用之于民的無限真諦。由此可見稅收與我們的生活是無處不在、息息相關�。�
各位同胞們，不論你來自何處，做什么工作，稅收與我們的生活都息息相關，千萬不要偷稅、漏稅或不交稅，在我們身邊有很多這種類似的例子，像劉曉慶這樣，她逃欠國家八百萬多的稅，因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當官就可以漏稅偷稅或不交稅，紙是包不住火的，所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏，欠稅的行為是不能逃過國家檢察機關的“法眼”的！不要因為意識的貪婪，就導致自己走向犯罪的不歸之路！
稅收是國家走向富強的一座橋梁，只要每人依法付出一點點，就能得到國家的安寧、繁榮和強盛，推動經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅，共建小康社會！
社會作文 篇22
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的歷史，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，節(jié)約用水，見義勇為，拾金不昧!
尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德，有一個故事至今流傳，這個故事我猜你們一定都聽說過，孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛幼，知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現(xiàn)實生活中，不也應該孝順父母，愛護弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的爸爸泡杯熱茶，幫媽媽做些家務。
見義勇為，舍己為人的事跡在我們身邊常有發(fā)生。一位農(nóng)民工不慎掉入公園的湖中，一位大學生看見了，奮不顧身的跳入水中，將農(nóng)民工救了上來，可他自己卻因為體力不支而獻出了寶貴的生命。還有轟動全城的最美年輕女教師――張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學習的榜樣，我要向他們學習，做一個有正能量的人!
說道拾金不昧，這件事就與我的爺爺息息相關。周日的晚上，我跟爺爺在江邊公園散步，走著走著發(fā)現(xiàn)地上有個皮包，打開一看，有著近兩千元的現(xiàn)金，還有身份證和銀行卡!我當時高興地蹦了起來。爺爺看出了我的心思，知道我是想占為己有，他批評我說：“我們不能留為己用，你想想丟錢包的人該多著急啊”!在爺爺?shù)貛ьI下，我們一起把錢包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表揚。在交完出來的那一刻，我的心情是美美的!后來失主還聯(lián)系爺爺，給爺爺送來了很多水果表示感謝!
中華民族是我們偉大的民族，作為中華民族中的一份子，我們都應該把我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承，發(fā)揚下去!
社會作文 篇23
星期五早上我們去了武警部隊，在車上我們歡聲笑語，有說有笑。
有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悅耳動聽，但也有人唱跑調了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達目的地后，那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個房間都很整齊，書柜里的書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關于交通安全知識的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的都很認真。
我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動作都很整齊劃一，一看就知道是經(jīng)過了嚴格的訓練。接著我們也進行了訓練，十分辛苦，有的人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時就會被教官發(fā)現(xiàn)，所以我們只能認真的接受訓練，四十分鐘過去了，我們已經(jīng)疲憊不堪，一小時到了，訓練終于結束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓練是很辛苦的。緊接著我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯后，我們集合離開了那里。
下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動的方式進行解散，首先我們的第一個游樂項目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那里我們痛快的玩了一番，稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經(jīng)睡著了…
雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動來幾次都不覺的厭倦。
社會作文 篇24
光陰如流，日月如梭。時間如繁星般悄然易逝，轉眼間暑假就要結束了。驀然回首，暑假的點點滴滴，刻印在我的心頭，既有豐富多彩的快樂生活，又有為各種鎖雜作業(yè)而憂愁痛苦的煩惱。這一切，讓我度過了一個不尋常的假期生活。
今年的暑假里由于疫情的原因，都不能出遠門旅游度假，大部分時間都在家里度過。我的暑假生活安排是豐富多彩的，有戶外運動、看書學習、完成作業(yè)還有社會實踐等等。
除此之外，媽媽為了讓我多學知識，給我報了許多教育培訓班，有掌門少兒、數(shù)學思維、小星星英語、閱讀與寫作、讓我應接不暇。數(shù)學課是一種反思維教學訓練，題目比較特別，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題目雖然很難，但通過老師的指導，使我增長了知識掌握了技能。而英語學習主要是語音練習和記憶單詞。閱讀寫作也一樣掌握閱讀寫作技巧。培訓班讓我學到了更多的知識。
除了學習，媽媽每個禮拜天下午會帶我到農(nóng)村的外婆家玩。這讓我特別開心，因為暑假里哥哥也回老家了，哥哥比我大五歲，他平時都在杭州讀書。跟哥哥在一起是幸福的，可以在一起寫作業(yè)，一起玩游戲，還一起學著干農(nóng)活……非常開心和快樂。
我最喜歡看外婆喂食時雞鴨搶吃的樣子，有時我也會不由自主地幫助外婆喂食。這些“小家伙”老遠聽到我們的走路聲，就“咯咯咯”地叫，當我們把玉米粒撒到圈里時，它們總是你爭我奪的，一直到吃完才洋洋得意地罷休，然后伸伸脖子，拍拍翅膀，喝幾口水，各自離開了。看著這些“酒足飯飽”后格外歡快的“小家伙”們，我也感到特別有趣。
新學期就要到了，我們要用飽滿的熱情來迎接新的學習，創(chuàng)造更好的成績，讓爸爸、媽媽、外公、外婆高興。
社會作文 篇25
炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發(fā)黃的書本來了，所過之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優(yōu)異但是他們仍然那么活潑，他們不會因為期末考的不好而被家長逼去補習，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體，成群結伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們去探望了奶奶，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。此時的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時不時地左右看看，好像我們會在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見了我們，急忙熱情的走了過來，我叫了聲奶奶。等奶奶走進時我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，她的臉上布滿了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無奈時日并不長久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念，刻滿歲月的痕跡，無聲的流淌。誰的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰？誰知，誰憐？親愛的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！
過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。
暑期社會實踐這幾個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想，在剩下的一年初中時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實專業(yè)基礎知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力。
社會作文 篇26
“大漠邊上有一個小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，但是玫瑰卻遲遲不開花，主人焦急的問；“你為什么不開花呢？”玫瑰答道；“你看周圍那些駱駝刺也沒有開花�。 敝魅苏f；“你又不是駱駝刺��！”玫瑰說；“我是啊，因為我和它們一樣有刺�！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒�，春天到了，新的那株玫瑰開出了鮮艷的花朵，原來那株玫瑰十分震驚，終于明白了自己本是一株玫瑰，不久后，它也鮮花滿枝了�！甭犕赀@個故事后我笑了，因玫瑰的傻而笑了。之后，我又開始了沉思，這不正是一個形象的社會與個人的比喻圖嗎？社會可以改變一個人。這很像我看過的一部小說《駱駝祥子》，這本書出自作家老舍之手，講的是主人公祥子是一個農(nóng)民，他決定去城里打工；一開始的他善良、樸實、樂觀，但是他發(fā)現(xiàn)城中并沒有他想象中的那么好，有的只是腐敗和貪污，后來，他經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得自我墮落，麻木不仁了，這不正是被當時的社會風氣所改變的嗎？
但是，直到那一條新聞的出現(xiàn)，我才明白，不是社會能改變個人，個人也能改變社會，這條新聞寫的是；在上海，有一個人正在跑步鍛煉，她跑著的時候看見了路上有很多垃圾，她決心要為環(huán)保做些什么，第二天，她帶著垃圾袋出去了，她跑步時，看見垃圾就隨手拾起來放入帶的垃圾袋里，久而久之，有些人和她一樣帶著垃圾袋去跑步，后來越來越多的人和她一起邊跑邊拾垃圾，他們不分國籍，不分人種，只是一群為環(huán)保做貢獻的人，后來記者采訪她時，她說；“我只是要為環(huán)保做一些努力所能及的事而已。”她不知道自己在無意間已改變了社會。
這些故事告訴我們，如果遇到好的集體或社會，就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會，就努力去改變它吧！
社會作文 篇27
社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規(guī)則，這是我們每一個公民都要遵守的。
最近我在網(wǎng)上看到兩則事例，讀后讓我感觸頗多。
第一個事例是關于一個得了心臟病的司機的故事。當他在開車送乘客的時候，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運行。做完這些之后，一個人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自己寶貴的生命。那個司機姓黃，這個模范的名字已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。
還有一份資料，內容是一個清華大學的`學生用“化學武器”燒熊。在北京的一個里，已經(jīng)發(fā)生了好幾次“燒熊”事件了，有的是棕熊，有的是黑熊，而令人感到費解的是，“燒熊殺手”都是一個人－－一個清華大學的學生。
以上兩個正反事例都說明了一個社會公德的問題。那個司機的品質很好，為了不發(fā)生危險事件，在他寶貴生命即將結束的最后一分鐘里做了三件事，保證了那些乘客的安全；而第二個事例中的那個學生令人發(fā)指，難道他與熊之間有著血海深仇嗎？可那是國家一級保護動物呀，怎么能說燒就燒了呢？難道這個學生就沒有想到燒熊的后果嗎？為了燒熊而犯法，這樣值得嗎？這可真是一個有著九十年歷史的清華大學的恥辱�。�
由此我又想起了一年前在網(wǎng)上流行的“虐貓事件”，我覺得，我們公民的社會公德意識還有待提高，做為學生，我想我們也可以做很多，隨便舉幾個例子，比如在公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座；比如見義勇為抓小偷，制止暴力；比如拾金不昧、幫難助困；等等等等。
社會公德很重要，可是我們國民，大而言之我們人類在這方面做得還很不夠。我真希望有一天，這個概念能扎進人們的心里，不要再寫出來了。
社會作文 篇28
當今社會中，我們常常會看到本來應該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領了。
今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點。"母子上車處”這幾個醒目的紅色大字不由得映入了眼簾，可奇怪地是站在牌子下不是母子，而是四個伸士風度的人物。從衣裝革履看得出來他們至少是干部。難道他們不認識這五個大字嗎?不。一定是占便宜的念頭占了上風，為什么他們這么心安理得的站在這呢?懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁，看情形，如果是母嬰通道先上車的話，這位懷抱嬰兒的母親可能不會得到優(yōu)先的安排和照顧。這對母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。
當然，在上車的時候這幾位所謂的假文盲，可是當仁不讓呀!就當不認識字，上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對老、弱、病、殘熟視無睹。為了一點小小的利益，出賣了自身的靈魂。這些人的素質太低下，也是社會的敗類。
在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前，上前或退后，往往是檢驗人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場上，有沖鋒在前舍生取義的英雄，也有連連后退，膽小如鼠的逃兵�，F(xiàn)實生活中，有人見義勇為抓歹徒，有的人貪生怕死讓歹徒來去自由，真是事不關己，高高掛起的姿態(tài)。
我們的社會需要大家伸出友家的手，在榮譽面前有上前一步的，也有謙讓的，這些可以見證一個人的精神、思想和風格。競技場上，一步之差有著天壤之別;人生路上一步這錯，往往遺憾終生。所以珍重腳下了路，走好人生的每一步。
社會作文 篇29
遵守社會公德，是一個人的美德。此刻的人很富有，但他們對社會公德的理解是怎樣的呢？有一幅著名作家華君武畫的漫畫，反映了人們對禮貌窗口的污染，對社會公德的褻瀆。
這幅漫畫的主要資料是：在一個車站里，幾個衣冠楚楚，西裝革履，儀表不俗的青年霸占了母子乘車處的護攔，而那位母親卻被擠了出去，樹立的牌子上明明寫著母子乘車處但這些人卻視而不見，充當假文盲。那位母親用懷疑和無奈的目光盯著他們，但應對她的卻是冷漠。
唉！此刻的青年充當假文盲的不少，難道他們會不認識母子乘車處幾個醒目的大字？從這幅圖中看到的事實，我不由得想起了那個寒假發(fā)生的事情。
記得那是晴朗的日子，萬里無云。我因腳扭傷了，只得坐車上學。車到了一站又一站，人漸漸多了起來。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，但沒有一個人為她讓座，汽車啟動后，猛地剎車，老奶奶一個趔趄，險些摔倒�？扇藗儗Υ硕紵o動于衷。老人家，坐我這兒吧！一位身著軍裝的人看但是去，就起身扶老奶奶到自我的座位上坐，但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的位子上，全然不顧大家的白眼和責罵。只聽老奶奶說：唉！此刻的年輕人吶！
想到那里，我不禁要問：難道這些人的腦子里裝的就只是人不為己，天誅地滅嗎？一車人對老奶奶的處境硬是視而不見，聽而不聞，人與人之間就是這樣冷漠無情嗎？怪不得當今社會不講公德的假文盲蔚然成風！我真誠地奉勸這些人：不要讓私欲控制了自我的靈魂，玷污了自我的心靈！
社會作文 篇30
水火無情�；馂囊坏┌l(fā)生，對國民生活影響宏大，會妨礙學習、工作的畸形進走，制成不用要的經(jīng)濟喪失，甚至給人的心靈留下永恒的傷疼。由此可睹，把握必要的消防安全知識很重要。
細節(jié)決議成敗�；馂牡陌l(fā)生，大多數(shù)皆是在不經(jīng)意的情形下產(chǎn)生的。果一個煙頭而引發(fā)一場火災這樣的例子不在多數(shù)。所以咱們在日常生涯中要多多留神細節(jié)，留心四周環(huán)境中可能領生火災的因艷，并防患于未然。
假如實的發(fā)生火災，不要惶恐。處變不驚返去會使局勢恍然大悟。這時，我們學習的消防知識將施展主要的作用。這就請求我們在日常生活中高度器重消防安全，控制消防知識，進言遁生、滅火演練，當真看待學校、社會對于消防的運動，防患未然、防微杜漸。發(fā)生火災的時候，要有次序地逃生，并及時報警。我們可就近找到水，浸潤棉被、毯子等披在身上從火中沖沒往。此時，要毫不猶豫，切不可當機立斷，免得火勢越燒越大，錯功逃生機會。若身處煙霧中應以濕毛巾捂住心鼻。在消防隊員趕到之前，我們在精力上也要有應該的辦法。性命只有一次，我們不能廢棄，若被圍困在樓上，不能容易跳樓，要激勵本人，只有有一線盼望，就要絕百倍盡力。
現(xiàn)患險于明火，防范勝于救災。消防安全這一答題的實質就是打消火災的隱患跟防備火災的發(fā)生。因而，我們學生群體須自發(fā)承當起校園及社會的防火工息的義務取任務，學習更多的消防常識遵照各項防火軌制，踴躍參加消防農(nóng)作；使得我己道消防安齊，從而增進全部社會的協(xié)調。
讓消防平安意識趁著蒲月的東風走入千野萬戶，并在你我口中永駐。讓爾們舉動訖去一伏播下消防保險意識的種子，我們亮天將播種山花爛漫、陽光殘暴的春地！
社會作文 篇31
今天學校組織去雨花臺和科技館參觀。
我們坐的是8號車。我和好朋友祁蘇選了一個靠后的座位，放下書包，舒舒服服地坐下來。我們的導游是個漂亮的大學生姐姐，而且很幽默，在車上和我們聊天，打牌，還教女生做手環(huán)。在車上我們高聲歡唱，不知不覺到了雨花臺。下車了，我們開始排隊去參觀了生態(tài)館，還瞻仰了革命烈士紀念碑。
令我印象最深刻的還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長的帶領下，在科技館里自由活動，時間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長，我們在組長的帶領下，從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個門，我和李蕊走進第一個門，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開始玩起來。我玩了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，正當我玩得開心之時，祁組長要求我們到下一個門。第二個門里，居然有一位教我們變魔術的阿姨。她教我們玩魔術棒，在她手中，魔術棒一會兒變長，一會兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術棒的外皮，邊轉邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術棒就變長了。我禁不住誘惑，也掏錢買了一個魔法棒，幻想著：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”
后來我們又在老師的帶領之下，下了一樓。在一樓我們體驗了地震和余震。先體驗的是地震演示，我心里有點緊張，因為前一組的小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結果出乎我的意料之外，只是上下左右震動和移動而已，并沒有想象中的那么恐怖。
這次的參觀活動真是有趣啊！
社會作文 篇32
什么是社會公德？如果讓我來回答，我還真是不能用確切簡潔的語言說出來，所以在這里，我只能通過用一些小事例，把我對社會公德的理解跟大家說一下。
我認為，一個具有社會公德的人，要是社會認同度比較高的人。大街上，一個人吐了一口痰，我想不會有人去認同他，那他談不上是一個具有很高的社會公德的確人。相反，我們看到一個小孩子，把一個雪糕袋撿起來扔進垃圾桶，我們會覺得他是一個具有社會公德意識的人。
當然，社會公德不僅簡單的就是這些。文明禮貌、保護環(huán)境、遵紀守法等等都要屬于社會公德的范圍。提到社會公德，又讓我想起了一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說："不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！"他把"請"字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好社會公德的體現(xiàn)么？
然而，要培養(yǎng)一個人的社會公德，必須從小抓起。可能我們都聽說過這件事：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，"教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？"他的回答讓人感到意外，他說"在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手......"我們所說的社會公德不就要從身邊吃飯、洗手這些小事做起嗎？
社會作文 篇33
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對新人結婚，喜事之后留下了一大堆氣球，都給了我，我樂壞了。隨手把它們放在了樓道里，打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時候，我正在姥姥家里睡午覺，突然一連好幾聲巨響把我吵醒了，我生氣地說：“誰這么沒有公德心，大中午的放鞭炮！”我剛要躺下，突然一激靈爬起來，“不對，放鞭炮不可能是這聲音，難道……”我抓起衣服就往樓下奔去，“天……天呀，我的氣球，你們！”我指著那兩個大約10歲左右的男孩子，大吼：“這是我的氣球，誰讓你們拿來玩兒的！看看看看，滿院子的氣球皮，你們說該怎么辦！”兩個小男孩兒手里抱著最后一只氣球，大眼瞪小眼的瞅著我，然后使勁兒把氣球摔在地上，然后“咣”的一腳把氣球踩爆了�！澳悖銈儭蔽业呐鹨幌伦痈Z了上來，追著他們倆滿院子跑。
最后我終于抓到了他們倆，氣喘吁吁地說：“你，你們只要把院子掃了，我，我就放了你們！”他們對望了一眼，趁我不注意，一下子把我推倒在地，然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的背影，然后沖天大吼：“世界上怎么會有如此沒有公德心的人吶！”
我站了起來，望了望這個院子，吐了口氣，說：“看來掃院子這活又落到我的肩膀上了，好倒霉呀！”
過了一個小時，院子總算掃干凈了，望著干凈的院子，我的心情頓時明亮起來，同時也體會到了門衛(wèi)爺爺?shù)男量啵墒悄莾蓚�男孩兒……算了，本姑娘大度，就原諒他們了！再有一次，這院子我可不掃了！
社會作文 篇34
假期中我閱讀了《走進和諧的春天》這本書讓我對“和諧”兩字有了更深刻的了解，“和諧”就是和睦、協(xié)調、團結，和諧是需要靠大家一起來創(chuàng)造的，希望全國人民團結起來，一起打造一個和諧的生活，建設一個和諧的社會。
建設一個和諧社會，首先我們要遵守規(guī)矩，我從身邊的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)，人與人這間，規(guī)矩是很重要的，它能體現(xiàn)出一個人的品德與修養(yǎng)，有規(guī)矩的人才能有社會公德心，待人公正，公正在社會中能起到很大的作用，它能懲處那些破壞和諧社會的人，使他們得到應有的報應，讓社會洋溢著正義。
其次，和諧社會是需要誠信友愛的，人和人之間的交往，只有心存關愛，互相體諒，才能和諧，就是能有一顆寬容的心，憑誠信友愛得以合作，互協(xié)互助，心懷感恩，有仁愛才更堅強，才能擁有和諧的社會。
和諧的社會當然也少不了活力，未來是屬于我們的，不要因為失敗無助而沮喪、悲傷，別忘記，活力的力量，就像溫暖的陽光源源不斷地提供給我們創(chuàng)造和諧的力量，走進和諧。
和諧的社會必須是安定有序的，安定有序是我們生活中的斑馬線，讓每一個人感到身心不安全和愉悅，遵守、約束、節(jié)約、懲戒、謙讓、寬容、合作，這些全都是秩序，才會讓我們真正理解和諧的含義，我們不僅是文明的熱愛者，也是它的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者，生活才會變得更加文明有序，更加和諧溫馨。
和諧社會當然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫中，觀賞日月星辰，縱看江河湖�！@一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠這樣幸福地生活下去，就讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境，與自然和睦相處吧！讓我們行動起來吧！讓我們能擁有一個和諧的社會。
社會作文 篇35
烈日炎炎，熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午，夢之翼的隊員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。
經(jīng)過幾個小時的車程，我們終于達到了目的地。此時校長已在門口等候著我們，經(jīng)過幾句話的寒暄，校長也跟我們交代了一些事情。看得出來，校長對我們此次的支教活動充滿著信心，組員們也對此次支教活動充滿了期待。
來到基地，第一個任務是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進行得非常順利。之后全體成員與校長在校長室開了一個簡短的會議。校長提出了幾點要求：一、活動項目要講紀律，所謂嚴師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學、放學、自身與財產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質量，重點是培養(yǎng)學生的業(yè)余興趣。
之后我們隊員就安排好自己的時間。令人感到欣慰的是隊員都非常積極。在下午的準備晚餐的工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。
因為有同一個目標，同一個初衷。我們對此次三下鄉(xiāng)支教活動都是充滿著信心，也很認真地對待。這也是對我們青年大學生的一個考驗與鍛煉。更是一個集體創(chuàng)造奇跡的事件。
在第一天中，每一件事都進行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個美好的回憶。期待明天的到來，祝愿我們“夢之翼”社會實踐隊取得圓滿成功。
社會作文 篇36
誠信，是“一位引路者，把我引向正確的方向；誠信，是一艘小船，把我引向安全的港灣；誠信，是一股大風，把我從錯誤的道路吹向了正確的道路……
在一屆馬拉松運動會上，一位男運動員跑在第一的位置，可是，他在跑了一半的過程中，感到不適頭暈腦脹，四肢酸痛，便停下來休息。后來，他看到了一輛出租車，便搭上出租車到了離終點幾十米的地方，所有運動員都被遠遠的甩在了后頭，他獨自一人率先沖向了終點。當他沖過終點時，觀眾都為他喝彩，可沒過幾分鐘，他的秘密就被揭穿了，剛才的喝彩聲變成的剌耳的喝倒彩，他成了歷史上第一個最不光彩的冠軍。
還有一次，我和媽媽去買菜，小區(qū)旁有很多人在擺攤賣菜，這個市場就被人稱為“流動市場”，我就經(jīng)常和媽媽在這個“流動市場”買菜，我和媽媽在買蘋果，我們購買了七年蘋果和一串香蕉，我們先稱香蕉，香蕉的重量還可以，可是，當稱到蘋果的時候，居然有十公斤重，哇！我心想，有這么重嗎？媽媽也看出來了，她眼疾手快，拿起那個稱重的盤子，發(fā)現(xiàn)下面居然有一塊吸鐵石！那個小販一看馬上灰溜溜的逃了。
可是，在我們身邊的有誠信的人，竟然是一個微不足道的人。我曾經(jīng)看到過這樣一個故事，有一天，一個人去到香港，到了酒店后，想給媽媽報平安，結果，自已的手機沒電了。他只好向門童借電話，當他打完后，正轉身要走，門童叫住了他，他心想，不會是要電話費吧？結果，那個門童卻說：“喏，這是你打的電話，我把它刪了�！闭f著，他按下了刪除鍵……
“誠”是做人的核心，“信”是做人的根本。世上還有多少人會像門童這樣做呢？
社會作文 篇37
和諧，自古，誰不追崇它。和諧是美麗的，是馬路紅燈下停止腳步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社會中，最美麗的一道風景線。
但是，和諧，是靠每一個人藏在心中的，那可美德的種子。像一個沉睡的孩子，隨時都會被驚動。我們就需要悄悄指引它生長的方向。有人說，種子剛發(fā)芽時，是不能澆水的，哪怕，是善意。熱情的開水。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。和諧社會，需要一個優(yōu)秀領導人。一群愛國，愛地球的人。有一群孩子，給省長寫了一封信，呼吁人們保護環(huán)境。接到信后生長立即向下級作出指示。這個是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊，我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉，大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛地球，熱愛這個人類共同的家園。給孩子一片碧火藍天！
和諧社會，要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個人在哪喊“我們要報復地球！”那可想而知，世界上的動植物，早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護地球，我們的家園依然可以成為人們歡樂的天堂！我們愛地球，那就不能讓他在幾百年過后成為和月球一樣，一片荒漠！
和諧社會，人們要懂得誠信友愛�，F(xiàn)如今，連小學生都已懂得要團結友愛，可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭吵。這個樣子，中國怎么能奮發(fā)向上？我們不能只顧自己，要互相互助！我們不能害人利己，要為國為民！我們要創(chuàng)造全新的社會風氣，不讓留言破壞美好的世界！
我們深知：大地不屬于人類，我們不能為保全自己而傷害我們的大地！人類是屬于大地的！我們要愛護這生我們，養(yǎng)我們的大地母親！要保護大地母親的兒女那珍貴的大自然！
和諧社會，從我做起，從小做起。
社會作文 篇38
誠實換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
說起和諧，無人不知，無人不曉�？赡懔私夂椭C這個詞的含義嗎?所謂“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，意思就是人人都有權利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。可見，“和諧”就是人們內心樸素而美好的愿望。
在5.12大地震中，全世界人民的團結互助。讓這句“災難無情人有情，一方有難八方援�！钡玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。英雄無名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒有度不過的難關，沒有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的。
當然，我們溫州也不例外，各個學校立刻掀起了一場捐款風，你五百我三百地紛紛伸手，一千、兩千……
“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的指揮下，由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著，綿延不斷，響徹云霄。
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