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      2. 對話作文600字

        時間:2022-02-22 14:50:53 600字 我要投稿

        【精選】對話作文600字五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的對話作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】對話作文600字五篇

        對話作文600字 篇1

          去年爸爸買了一輛車,暑假爸爸開車帶我們全家去旅游。

          爸爸開車到上海黃浦江邊,爸爸找了個地方把車停了下來,我是最后一個下車的。

          就在我正要轉身離開的時候,一個陌生的聲音從我背后傳來:“喂,你好,你的車門還沒有鎖好!

          咦?是誰在提醒我把車門關好了呢?

          我轉過頭疑惑地四處望了望,沒有人和我說話呀!

          我驚訝的順道:“天啊,是你在對我說話,你居然會說話,我真不敢相信自己的耳朵。”

          車爺爺?shù)淖燧p輕扭動。

          天啊!我是撞上鬼了,還是做夢!我……我居然遇到了一輛會說話的車。

          車爺爺慈祥地說:“不用奇怪,還記得去年我還在汽車制造工廠時,一個工人一不小心把一個原本該裝在機器貓里的說話零件裝進了我的體內,不知道現(xiàn)在那只可憐的機器貓是不是成啞巴了吧”。所以我就比其它汽車多了一個說話的功能,又湊巧被你爸爸給買了回來,可是,我平時不輕易開口說話的,我很珍惜我這獨特的功能的。”

          “哦,原來如此,我還以為我走火入魔了呢?”我恍然大悟!

          “你們家平常對車的打掃還蠻注重的,我現(xiàn)在整天舒服極了,開起工來也是有精神了許多,渾身非常清爽!避嚑敔斢帜軐ξ艺f道。

          我一臉興奮:“當然啦,爸爸是個愛車又愛家的人。媽媽有潔癖,看不慣臟東西。我和弟弟也很為爸爸媽媽高興,他們終于有了一輛自己的車子,所以我們全家對車子的愛護在注重不過了!

          我我車爺爺興致勃勃的談論了一下午,一直談到爸爸他們玩完了,由于爸爸、媽媽和弟弟玩得太開心,都把我的事給忘了,直到買了4個圣代才發(fā)現(xiàn)我沒來,多買了一個,急忙回頭尋找,我見爸爸他們來了,就對車爺爺說,快別說話了。

          從此,我有什么心事都向車爺爺傾訴,我們成了莫逆之交!

        對話作文600字 篇2

          初夏的一天,我路過前塘河,河邊有許多鳥。通體雪白的白鷺,像穿了一件白襯衫;灰撲撲的灰鷺,像在泥潭里剛打過滾;還有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在開著會。

          有意思的是,這些鳥都排成了一字型,像要正接受檢閱的士兵,站得筆挺的。這時,我看見有一只白鷺站在一塊高聳的石頭上,高高地揚起腦袋,好像在說:“瞧,我是你們中間最漂亮的!”另一只白鷺也不甘示弱,在空中盤旋了兩圈,好像反駁說:“我是最勇敢的,曾經救過我們鳥國國王,誰敢和我比,小心腦袋!”此時,站在石頭上的白鷺看起來有些害怕了,從石頭上飛了下來,原本高昂的腦袋也立馬垂了下來。

          正當我忍俊不禁的時候,一陣美妙的.聲音從我耳邊擦過,原來是文藝部部長小麻雀在唱歌!它的歌聲嘰嘰喳喳,真是清脆動聽!小麻雀好像聽到了我內心的夸獎,唱得更起勁了,仿佛要把歌聲讓全世界的人都聽到。

          我躡手躡腳地向這些鳥走過去,想要近距離進行觀察。沒想到,一只小麻雀還是發(fā)現(xiàn)了我,它小腦袋一轉,黑溜溜的眼珠子眨了眨,像是對我戲謔一笑,撲騰著翅膀飛走了。麻雀一飛,就像警鈴被觸響,河邊剩下的鳥像被推倒的多米諾骨牌似的,一只接一只飛走了。

          “鳥類的警惕性可真高,我都來不及更仔細地觀察它們呢!”我不禁嘆息道,媽媽看著我沮喪的樣子,安慰我說:“這兒的生態(tài)好,不會被人打擾,不久鳥兒就會回來的。所以,我們要更好地保護環(huán)境,保護大自然!

          聽著媽媽的話,我重重地點了點頭。沒錯,希望鳥兒們能永遠棲息在這美麗的河畔,等下次路過的時候還能再見到它們!

        對話作文600字 篇3

          “一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”你抱著琵琶凝佇。慢捻復輕攏,切切如私語。抬頭望,是漢宮月。萬千哀婉俱化靜水,少女在香溪畔,仰望明月的臉。那笑容讓水墨丹砂,青竹卷畫都為之黯然。

          歲月輪回,幽幽弦音。在無盡的歷史長河里,我終于覓見你的倩影,“環(huán)珮空歸夜月魂”可能是知道結局的哀慟,我不愿你踏入這漢家宮闕,“等等,等等”我使出渾身解數(shù),可你還是踏入宮門,“一入侯門深似海!比缛裟阒廊蘸蟮慕贁(shù),可愿停下三寸金蓮?

          玉壺光轉,一曲離殤。只因你孤標傲世,“不把黃金買畫工”,悄然被遣入永巷,青墻黛瓦怎比得上金碧輝煌,你不甘,我看得見你日日“人比黃花瘦,”“卷簾”尚沒有,又何來“西風”,歲月塵煙,一曲琵琶掠過了誰的夢境,令人肝腸寸斷,“放下吧,放下做君臨天下的他身邊的她,放下吧,放下做盛世繁華的金絲雀!笔锹犚娢业牡袜,還是自勉,你搖搖頭,從你如炬的目光里,我看到你深藏心底的哀怨還有不肯屈撓的決然。那夜永巷月色未央,月光下我看到你臉頰兩行清淺。

          笑靨如花,淺吟低唱。你的美令人窒息,以致到后世還有關于你的“落雁”之說,萬里黃沙迷了你的眼,我問你:“后悔嗎?”你輕撫琵琶,我懂了,你是不悔的,無論是大漠的黃沙,還是清冷的宮墻,一旦踏入洗盡鉛華你也不悔。

          昭君,哦,不,嬙兒,如若可以,你是否寧愿永遠是南郡香溪邊的一個浣紗的女子,也無風雨也無晴,如此芳華絕代的你,本該與你愛的人執(zhí)手相望,“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!蹦闶欠裨?

          “千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論!蹦悴换冢阒簧頁Q大漢江山幾十年安穩(wěn)祥和,你在黃沙彌漫的遙遙無盡中,仿佛看見“煙柳畫橋,風簾翠幕”的南方,還有十里荷塘邊悠悠桂子香,物阜民豐,足矣。

          撫一曲千年古音,將時光撥成過往,將過往撥成回憶,漢宮的月光還是靜靜地流淌,月色古舊,琵琶聲里我淚光點點,琵琶聲里你靜眺遠方……

        對話作文600字 篇4

          夕陽晚霞掛在天邊,身旁的手機還不時發(fā)出聲音,刷著短視頻,視頻上播放的一些關于一位才女的簡介,拿著手機就進入了夢鄉(xiāng)。

          “啊!”我不敢相信的望著身邊帶有平峰。床,我一躺在這里。我?guī)缀跻蠼衅饋,可是我沒有那樣做,只見對面有一位美如天仙的背影。我沒有看清他那張白褶的臉。只是悄悄地走了過去,拂過了帶有寶珠的簾子叉點,被腳下一只金美帶有藍邊的鞋給絆倒了。這下他發(fā)現(xiàn)了我,連忙走到我跟前大叫道:“你是誰?我的房間想進就進的嗎?”“不好意思,小人也不知為何到此來! 我不知怎么回事,連忙整理了自己的衣服。

          “等一下,雖然你闖入,但我想和你談談。”謝道文從容優(yōu)雅的將我扶起。“聽說小姐乃是才女之一,美若天仙,眾人議論您與王靈芝的婚姻可謂是他配不上您,可您仍然保持慣有的作風!蔽艺f出了意識旁觀者的味道,待我想住嘴時卻早已說完了,得知說過的話不可收回,他卻笑道:“此事早已得知,可為何不反駁王凝之與我相比差點距離,讓我與她已成夫妻怎能反悔?再說王靈芝是一個老實之人!薄翱赡愕牟湃A與美貌應該得到一個英俊與實力相當?shù)哪凶映煞蚱,再說王林芝市王家最頻繁的與您相比差距夠大!蔽蚁敕瘩g,因為早得知謝姐姐真的美貌,經見到才得知確實美貌!昂美,我也有點事,下次再見吧!敝x道韞笑如天仙輕拂著我說。

          我驚醒又回到了房間,看手機里的才女一一謝道韞。

          謝道韞那夜我見到了你。

          風,毫無預兆地席卷整片曠野,撩動人的思緒萬千。

        對話作文600字 篇5

          我喜歡靜,喜歡在夜晚坐在月光下看星星,享受月的精華,與我的親密伙伴——“我”說話。

          我問“我”:“我的脾氣好嗎?”

          “我”不說話,只是凝望著我,突然我看到了兩幅畫卷。

          一幅是在我傷心的時候,我的同學安慰我,我卻大聲呵斥她,可她并沒有怪我,依然安慰著我,聽著我的呵斥。另一幅則是父母嘮叨時,自己卻不厭其煩,想要爭吵。我明白了自己的脾氣并不好。

          我問“我”:“我對我的朋友好嗎?”

          “我”說:“你做得不錯,在朋友困難時你幫助她;在她傷心時你安慰她;在她沮喪時你鼓勵她。但你還是要努力!

          我笑了,笑得很開心。

          我又問:“我做到我的愿望了嗎?”

          “我”笑著說:“你雖然沒有做到,但是你努力了。你沒做到,并不怪你自己,只要你知道,你自己已經努力了,用心了,你就做到了。愿望只是一個目標,那是你的動力,我相信,總有一天你會完成你的愿望,我也將永遠陪著你。即使你沒有朋友,但你還有我,放心大膽的去完成你的愿望吧,我永遠支持你。”說完還拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了,笑的是那么開心,那么燦爛。

          我知道,在我困難的時候,是“我”幫助我渡過難關;在我傷心時,是“我”安撫我受傷的心;在我快樂是,是“我”與我一起分享快樂。是“我”,激勵我前進,讓我認真學習,讓我記住目標。是“我”,鼓勵我學習,讓我為目標而奮斗。是“我”,幫助我分析生活中的真假,分析我的政務。我的生活不孤獨,我的生活不寂寞,我有朋友,有快樂,也有自己的路,我會聽取“我”的意見,讓我的生活更加充實,讓我的未來更美好。以為我知道,我有一個可以依賴、可以信任的伙伴——“我”。

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