【必備】期中作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼钠谥凶魑600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中作文600字 篇1
我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語(yǔ)文能考好嗎?數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問(wèn):“考得怎么樣?感覺怎么樣?有不會(huì)的題嗎?試卷都寫完了嗎?時(shí)間夠嗎?檢查了······”“停停停!時(shí)間差不多,感覺還行吧!蔽一卮。
下午,我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看,在準(zhǔn)備離開時(shí),數(shù)學(xué)老師突然說(shuō):“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學(xué)能考上90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)。“嗯———不知道!蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)!耙苍S,應(yīng)該,差不多吧!毙南耄骸昂冒,只能這么說(shuō),考試后結(jié)果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞!蔽铱吹綌(shù)學(xué)老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天!剛才可稱得上是死里逃生!钡诙煜挛。“唉!聽說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少!薄笆菃幔菃,那我是沒(méi)希望了······!薄拔刮,喂!聽早來(lái)的人說(shuō)老師拿了一把戒尺!”“額,不會(huì)吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單,結(jié)果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒(méi)有上90!薄敖酉聛(lái)寫課堂作業(yè)······唉!”
唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”
期中作文600字 篇2
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的'答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),將他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的將握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難!
期中作文600字 篇3
一次期中考試
昨天,我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的期中考試。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師先強(qiáng)調(diào)了一些重點(diǎn),然后才開考。首先考的是數(shù)學(xué),開始發(fā)卷了,同學(xué)們很緊張,我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了,我先打量了一下各個(gè)題,還好,都不難。我緊張的心逐漸放松下來(lái)?勺鲋鲋,半路卻殺出了個(gè)程咬金,一道填空題用分?jǐn)?shù)方法做是一種結(jié)果,用小數(shù)方法做是另一個(gè)結(jié)果,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。
就在這時(shí),我耳邊響起老師的那句話:“遇到不會(huì)的題不要總冥思苦想,先做其它題,回頭再來(lái)研究不會(huì)的那道題!蔽荫R上放開這道題,往下做去,接下來(lái)的題做得倒也順利。我回過(guò)頭來(lái)去檢查驗(yàn)算紙上的計(jì)算步驟時(shí),才發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)了,趕忙改正?僧(dāng)我交了卷時(shí)才得知,那題的單位竟不統(tǒng)一,這令我懊喪不已。
語(yǔ)文考試了,有了數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),我變得格外細(xì)心?蛇@次的試卷頗有難度,我也不知道究竟對(duì)還是不對(duì),這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。
下午考的是科學(xué)和英語(yǔ)。
科學(xué)考試我認(rèn)為考得還不錯(cuò),尤其是那道實(shí)驗(yàn)題,我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題,我一開始打了一個(gè)對(duì)號(hào),后來(lái)檢查時(shí)我改為錯(cuò)號(hào),檢查第二遍時(shí)我又改為對(duì)號(hào)。下課了,我一翻書才發(fā)現(xiàn)該打錯(cuò)號(hào),這令我有了小小的遺憾。
至于英語(yǔ)考試,平時(shí)我認(rèn)為自己學(xué)得最好的是這科,可這回一考試我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)音標(biāo)題格外生疏,我小心翼翼地做這道題,結(jié)果卻還是錯(cuò)了一道,我對(duì)此有些沮喪。
這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭,使我對(duì)這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足,比如說(shuō)音標(biāo)題,這些問(wèn)題我以后一定要改正。
期中作文600字 篇4
“下個(gè)星期一,你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試,我希望同學(xué)們?cè)谶@一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,取得好成績(jī),不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說(shuō)著。我聽后,就開始十分緊張了,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期,我在一些小測(cè)中都犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取拿到好成績(jī)!”所以,我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A,所以為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準(zhǔn)走神,回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時(shí),下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里,我拼命的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西,有很多不明白的題目,我都會(huì)向老師提問(wèn),老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎(jiǎng)我,對(duì)我說(shuō):”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎(jiǎng),我絕對(duì)頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒(méi)有因此驕傲,因?yàn)槲业陌嗉?jí)里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。
在離期中考試的前一個(gè)晚上,由于我這個(gè)星期有做足了功夫,所以我對(duì)自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒(méi)有拉下我的復(fù)習(xí),終于,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),在這次的期中考試,我獲得了第一名,對(duì)此,我十分的高興,老師也對(duì)我很欣賞,我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說(shuō)要好好請(qǐng)我大吃一頓,獎(jiǎng)勵(lì)我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個(gè)好成績(jī),也是多虧了平時(shí)上課的認(rèn)真和那一個(gè)星期的奮力復(fù)習(xí)呀!下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),繼續(xù)得到好的成績(jī)呀!
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