吃糖作文600字合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的吃糖作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吃糖作文600字 篇1
今天清晨，照例是我們這個小組去保潔區(qū)掃地。天氣冷颼颼的，我們都縮頭縮腦，提著掃帚，沒精打采的，有一搭沒一搭地掃著地上的垃圾。
突然，小楚同學(xué)神秘兮兮地問：“有誰想吃棒棒糖？這么大個的！”他用手比劃了一下，“我去買！棒棒糖！”我不由自主地摸摸喉嚨，砸吧了幾下嘴。我們面面相覷，一言不發(fā)。小楚同學(xué)看透了我們的小心思：“沒事，看我的！”話音剛落，他便直奔那學(xué)校隱蔽處小賣部的小窗口。
“嗒、嗒、嗒……”望著小楚遠去的背影，我已經(jīng)沒心思掃地了，杵在那里，緊緊地握著掃帚，使勁伸著脖子往他跑去的方向張望著，還時不時環(huán)顧四處，生怕班主任張老師突然駕到。時間過得好慢啊，小楚還沒有回來，我實在忍不住了，輕輕地跺著腳。“去看看�！闭f著就扔下掃帚，我拔腿就往小賣部跑去。
我小心地躲在一堵墻后，偷眼望去，只見他那橙色的沖鋒衣鼓鼓囊囊的，正向我這邊跑來。哦！哦！哦！我看見了！他真的買到了糖！作為吃貨的我，忙不迭地迎上去�！澳阋囊粋�？”他得意地從衣服里掏出一大把花花綠綠的棒棒糖�！拔乙@個！”我趕忙挑了一個最大的彩虹棒棒糖�！昂昧�，你去發(fā)給其他人吧!”他自己只留下一個，其余的都一股腦兒揣進我的口袋里。我激動地連連點頭，死死按住口袋，飛快地跑回保潔區(qū)。
“一、二……”我把糖分給了其他小伙伴，“快藏好！”大家有內(nèi)袋的都塞進了內(nèi)袋。沒內(nèi)袋的只好可憐兮兮地攥在手里。
就在這個時候，上課鈴聲響了。我們踉踉蹌蹌地跑回教室，期待著下課的到來。
吃糖作文600字 篇2
彩虹糖的糖粒有酸有甜，特別好吃，相信大家都喜歡吃，我也是，我對彩虹糖可是情有獨鐘，但媽媽怕我有蟲牙，也擔(dān)心產(chǎn)品不合格，用的是工業(yè)色素，所以不經(jīng)常給我買糖。長時間沒有吃到彩虹糖了，心里有些抓狂，在我百般勸說和解釋下，媽媽終于給我買了一袋彩虹糖。
一袋彩虹糖一共有五種顏色，分別是紫色、紅色、綠色、黃色和橙色。紫色的代表葡萄味，紅色的是草莓味的，綠色的是青蘋果味的，黃色是檸檬味的，還是橙色是檸檬味的。彩虹糖有好多吃法。
第一種：把糖倒出來后，我把他們按果味分開，之后每種顏色取一個配成一組，剩下的則可以按比例吃，先數(shù)出每組的個數(shù)，之后用數(shù)學(xué)知識將他們相比，之后化簡比，按比的最后結(jié)果決定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一組一組的吃。這種吃法我叫它排列法。
第二種方法，可以把糖一粒一粒的拿出來吃，可以把糖使勁的咀嚼之后咽下去；也可以一點一點的把糖的外皮含化，之后里邊的糖就很軟、透明的，咀嚼起來也很有滋味；如果拿出來的重復(fù)了，就放到一邊，等放到一邊的糖有了四五個的時候，把他們放好，再用他們來彈玻璃球，哪一個失敗了就先吃掉，勝利的就最后吃掉。這種方法我叫它排除法。
還有一個更好的方法，你可以把二到三種果味一起吃，那樣口味也是不一樣的，但是一定要記住，草莓和蘋果味的不能一起吃，檸檬和葡萄味的不能一起吃，我最愛吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起來酸酸甜甜的，我特別推薦此種吃法，我叫它組合法。
吃糖的方法還有很多，我就不一一介紹了，不過一定要記住吃完糖可要刷牙呀！以免造成蟲牙！
吃糖作文600字 篇3
從前，有只愛吃糖的小豬，只要一想到糖，全身的細胞就不由自主地興奮起來，但從不愛刷牙。
星期天，小豬在家看電視覺得無聊，突然想起之前跟媽媽逛超市買了好多糖果，不知媽媽藏到哪里去了，于是它翻箱倒柜地到處找，終于在廚房的柜子里看到了它，小豬抱著糖罐回到了沙發(fā)上。它打開糖罐，選了一塊草莓愛味的糖吃了起來，心里覺得甜絲絲的，很快第一塊糖就吃完了，接著又找了一塊菠蘿味的糖吃了起來。心想：媽媽說過，一天最多只能吃兩顆糖，不然牙會疼的。于是它決定吃完這顆就把糖罐收起來。第二顆糖吃完后，它準(zhǔn)備收起糖罐，可又覺得葡萄味的更好吃，心里想著多吃一顆牙應(yīng)該不會疼的，于是它又拿了一塊葡萄味的糖津津有味地吃了起來。果然，葡萄味的最好吃。突然，小豬痛喊一聲：“哎喲！”隔壁的牛伯伯聽見了跑來敲門說：“小豬，你怎么了？”小豬捂著臉說：“牛伯伯，我的牙好疼呀！”牛伯伯說：“那我們趕緊去醫(yī)院看看吧�！�
到了醫(yī)院，醫(yī)生給小豬檢查牙齒，小豬緊張地說：“醫(yī)生，我的牙是不是被蟲子吃了？”醫(yī)生查了一下發(fā)現(xiàn)了兩顆蛀牙，醫(yī)生說：“你平時是不是愛吃糖呀？”小豬點了點頭，今天剛吃了三顆。醫(yī)生又說：“你的牙疼，就是因為你糖吃的多了，沒有及時刷牙，才會長蛀牙的，你以后都不要再吃糖了，不然蛀牙會越來越多的�！贬t(yī)生幫小豬治療了一下蛀牙，讓它回家了。在回家的路上，小豬想了想，如果早聽媽媽的話，平時少吃糖，注意刷牙，就不會蛀牙，也不會不能吃我最喜歡的糖了。
從此，小豬每天堅持刷牙，定期去醫(yī)院治療蛀牙，它的牙齒又恢復(fù)了健康。
吃糖作文600字 篇4
小時候，我愛吃糖果，一吃起來，沒完沒了。大人們看見了，總會提醒我：“劉子涵，少吃點糖，會爛牙齒了！到時候牙齒痛可有得你受的啦！”我從來沒有放在心上，心想：哪有小孩子不吃糖的，小伙伴們都愛吃，為什么我就不可以吃。所以呀，糖果依然是我最喜愛的零食。
這一天，牙疼得厲害，做什么事都焦躁不安，躺倒床上睡覺，翻來覆去硬是睡不著。我哭喪著臉找爸爸媽媽，他們便把我送去找牙醫(yī)啦！一聲讓我躺在一張小床上，一盞燈“啪”的打開，刺眼的燈光讓我趕緊閉上了眼鏡，讓我緊張得不行。醫(yī)生讓我張開嘴，一支尖尖的鉤子朝我奔來，我頓時感覺一股殺氣襲來一般，更害怕了！醫(yī)生笑著叮囑我放松，還半開玩笑地說：“小伙子，害怕啦！你這可是吃糖惹的禍哦，牙齒爛掉了，得把你的爛牙齒鉆掉，然后補牙。
啊！要鉆掉！我還來不及反抗，一個針頭伸進了我的嘴巴，醫(yī)生打麻藥了，免得待會兒痛。接著，一個鑷子夾著一團雪白的棉花伸進了我的嘴里，我瞪大眼睛，不敢發(fā)出一點聲音。然后棉花取了出來，醫(yī)生讓我張大嘴巴，拿起一個像小槍一樣的家伙，放進我的嘴里。隨著“嘩嘩嘩”的聲音傳出，我感覺自己的牙齒正在慢慢變小……
我的牙齒呀！那一刻，我張著大嘴任由醫(yī)生在我嘴里鼓搗，半瞇縫著眼睛定定地看向窗外，頓時覺得天陰沉沉的，這糟糕的天氣！不知什么時候，醫(yī)生發(fā)出命令：“將嘴里的血水吐了吧！”我才感覺到嘴里、喉嚨里一股濃濃的血腥味，趕緊吐了出來，哇！全是鮮紅的血！哎呀！如果不打麻藥，還不得疼死我呀！
我可憐的牙齒呀！難忘的牙疼的痛苦呀！可憐的我呀！我后悔極了，后悔當(dāng)初不聽大人的勸說，真是應(yīng)了那句古話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我以后再也不吃糖了！
吃糖作文600字 篇5
我有一根棒棒糖。它披著一身淡紫色的短裙，橙色的小褲子�？瓷先ゾ拖褚恢甓∠慊ǎ恢隂]有葉子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飛起來似的。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價值，很有意義，我和我的同桌進行了一次“藏糖找糖”的游戲。它的游戲規(guī)則是：同桌兩人A先去藏糖，B在座位上等著，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。
游戲馬上開始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以說是“萬物一眼”，十分緊張。第一輪我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破門里。那門是淡綠淡綠的，我把它藏在了下面的破洞里，用一塊木板掩蓋著，以防萬一。我的同桌找糖去了，我在教室里偷著樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄，就算他找著了，糖也未必給他。所以我沒必要擔(dān)心，他還不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飛揚地回到了教室。
第二輪，我的同桌出去藏糖了，我有極其復(fù)雜的沉重心情：他能把記錄給我看，我高興；我要找兩個人的糖，我緊張；找到后獎我一粒糖，我激動�？傊业男那楹軓�(fù)雜，不說了。我滿懷信心地快步去找糖。由于兩個人的糖藏在一個地方，我一找就找到了。他們藏在一個窗戶那邊，我很快找到了，十分高興。哪有現(xiàn)成的肉讓我吃的？其實找糖一點都不難，我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀！把別人的糖都找了回來，一共找了三個人的糖！太棒了！
�。〗�(jīng)過“千辛萬苦”找來的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通過自己努力得來的東西，才更有價值，更有意義，更有味道�，F(xiàn)在，真是細嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我們班的同學(xué)很快吃完了，看著別人吃，饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戲真有意思哪！而且，我明白了一個道理：只有經(jīng)過自己辛勤勞動獲得的果實才覺得更有價值，更有意義。
吃糖作文600字 篇6
愛吃糖的笨笨豬
笨笨豬經(jīng)常吃糖，牙齒被蟲蛀了好幾顆。因為經(jīng)常牙疼，他都去過好幾次醫(yī)院了。醫(yī)生多次提醒他不要多吃甜食，可他總是控制不住自己，把醫(yī)生說的`話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
一天下午豬媽媽不在家，笨笨豬一個人在外面玩。他玩的滿頭大汗，不一會肚子餓了，就飛奔跑回家找吃的。剛打開門，他就看見酒柜里有一個包裝精美的盒子。笨笨豬跟發(fā)現(xiàn)了一箱寶藏似的，健步如飛地走過去，打開酒柜，小心翼翼的把盒子取出來。盒子一打開，笨笨豬就興奮的叫起來：“哇！太棒啦！”原來里面是各種造型別致的糖果：有藍莓味的小星星、橘子味的小飛機、櫻桃味的小花看的笨笨豬口水都流出來了。 笨笨豬再也忍不住了，把一塊一塊的糖果塞進嘴里，邊吃還邊嘟囔：“太好吃了，太好吃了。”轉(zhuǎn)眼間，原來滿滿的一盒子糖就被笨笨豬吃得一干二凈。
可是好景不長，到了晚上，笨笨豬的牙又開始痛了。而且這一次疼的特別嚴(yán)重，他疼的在床上直打滾。豬媽媽趕緊把他送到醫(yī)院。啄木鳥醫(yī)生仔細地一檢查，原來是笨笨豬甜食吃多了，牙齒都被寄生蟲吃壞了。啄木鳥醫(yī)生對他說：“病從口入，這都是你吃過量的糖造成的。有幾顆牙已經(jīng)壞了，需要拔掉，拔了牙之后就不疼了。記住，以后不要吃過量的糖。如果再吃糖其它的牙齒也會被蟲子吃掉，那樣你就不能吃東西了�！�
笨笨豬這次記住了啄木鳥醫(yī)生的話，對自己嚴(yán)格要求，再也不多吃糖了。從此以后，他的牙再也沒疼過。 這篇小故事告訴我們：對飲食勿揀擇，食適可勿過則。凡事不能由著自己的性子來，想怎樣就怎樣，一定要有所節(jié)制，不然會造成不可挽回的結(jié)果。
吃糖作文600字 篇7
我做過有趣的顏色分層，做過水的密度，還做過大象牙膏......但我最喜歡的，還是“喜歡吃糖的牙簽”。
今天，雷老師拿著一些生活用品走了進來，我看了一下，有牙簽、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦？這是要干嘛呀？”“難道是雷老師要給我們表演洗碗？”我們小聲地討論著。大家都皺起了眉頭，不知道雷老師葫蘆里到底賣的什么藥。
就在這時，雷老師拿起水杯說：“看這里——我——要做實驗了！”我們都瞪大了眼睛，急切地想要知道雷老師到底想干嘛。這時，只見雷老師端著杯子，把里面的水倒進碗里，隨后她又把色素擰開，往里面滴幾滴色素，用牙簽攪拌了一下。這時雷老師轉(zhuǎn)過頭來，向我們問道：“你們知道大概要干嘛了嗎？”我想：莫非是要把牙簽和方糖都放進去？雷老師是要開始表演洗碗了嗎？一想到這兒，我就忍不住“咯咯”笑出聲來。再看看一旁的同學(xué)，有人愁眉苦臉，還不知道雷老師要干嘛，還有的同學(xué)莫名其妙地冒出了一聲“��！”，更加氤氳上了一層神秘的氣氛。雷老師又開始了，我們瞪大眼睛，半個字也說不出，只見她把牙簽十二分小心地放在水面上，隨后又把糖放進水里，不到一會兒工夫那牙簽便像人一樣，悠閑地朝方糖漂去。老師又換了一碗水，不過這次放的卻是肥皂，那牙簽竟然朝相反方向漂去，我們都張大了嘴巴，驚訝極了！我想，難道牙簽不喜歡洗澡，倒是喜歡吃糖了。
最后還是雷老師來為我們揭秘，原來方糖放進水里時，方糖會吸水，水流一動牙簽也向方糖移動，當(dāng)肥皂放進水里時，周圍的表面張力大，所以牙簽往旁邊挪。
哦！原來是這樣！這個實驗真有趣！
吃糖作文600字 篇8
糖果對于我來說有很特別的吸引力，只要你一提到糖果，我就會兩眼發(fā)光。所以我的乳牙全部都是黑的。媽媽總是把糖果藏起來，而我卻使出各種辦法把糖果找出來，然后偷偷吃掉。糖果對我的誘惑太大了，隨時隨地我都會想著它。
有一天，顧老師夾著一本語文書，慢慢地走進教室準(zhǔn)備上課。我的手正剝著一塊糖果，老師走上講臺說：“上課！”我趕緊把糖果塞進口袋里，連忙站起來說：“老師好！”可糖果一直在我的口袋里翻來覆去，活像一個調(diào)皮的娃娃在我口袋里打滾。糖果越摸越熱，我不停地咽著口水。到底是吃還是不吃呢？我的心里仿佛有兩個天使正在打架。白天使說：“好孩子！上課是不可以吃糖果的�！焙谔焓乖谂赃吋敝f：”吃了吧，不然糖果會融化的，否則就沒有的吃了！”
我轉(zhuǎn)過身偷偷環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的人正忙著做自己的小動作；有的人正在呆呆地看著語文書；有點正在認真的聽講……趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候，我不由自主地從口袋里隨手一拿，把糖果往嘴里一塞。哇哇！這滋味也太爽了吧！我不停地咽著口水，一陣陣甜甜的味道流入我的心里。突然我的同桌用手推了推我，輕輕地問道：“你在干嘛？是不是在偷吃糖果？”我心里咯噔一下，連忙把糖果藏道舌頭下面，吐了一下，做了一個鬼臉，假裝若無其事的樣子，坐直身體，認真聽講。同桌見了，似乎感覺自己弄錯了，對我不好意思地笑了笑。我頓時感覺勝利了，在心里得意洋洋地笑了！
“叮鈴鈴……”下課了，終于可以光明正大地吃了。突然，老師走到了我面前，細聲細語地說：“上課在干呢？”我看著老師，傻傻地說不出話來。“上課是不允許吃東西的，下次注意了！”老師看著我，認真地說。我使勁地點了點頭。原來老師早就看到了，我還自以為很聰明。想想嘴里的糖果，突然感覺不到它的甜味了，我愧疚極了！以后上課再也不偷吃糖了。
吃糖作文600字 篇9
今天傍晚，老爸對我說，要給我看一個有趣的實驗——牙簽愛“吃”糖。老爸見我不相信，又說：“不僅如此，牙簽見了肥皂還會‘逃跑’呢！”“牙簽也會吃糖？”我將信將疑。
老爸拿出一個小盆子，灌了半盆水，又取來了幾根牙簽，還有一塊方糖、一塊肥皂。老爸讓我把牙簽小心地放在水面上，而自己則用筷子夾住方糖把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。他神秘兮兮地說道：“見證奇跡的時刻到了！你看——”話音未落，我突然發(fā)現(xiàn)，那幾根牙簽居然悄悄地向那塊方糖移動了過去！我驚得說不出話來！過了一會兒，牙簽就完完全全地貼在了方糖上，真的像一個孩子正香甜地吃著方糖！老爸又把方糖移了一個位置，牙簽也隨著方糖跟了過去。“真令人驚奇呀！”我贊嘆道�！案@奇的還在后面呢！”老爸對我說。老爸又把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。正如老爸所說，牙簽就像如臨大敵似的，馬上逃得遠遠的，等肥皂一近，牙簽又逃得遠遠的。我急忙問老爸為什么，他卻笑而不答。
沒辦法，我只能自己慢慢找答案。忽然，我想到了一句名言：書是人類進步的階梯。我為什么不從書中找答案呢？經(jīng)過一場艱難的查找，我終于明白了這個實驗的原理：當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動，就像牙簽喜愛“吃”糖一樣。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，會把牙簽向外拉，所以看起來就像牙簽會逃跑一樣。
��！原來用我們身邊的材料也可以做出那么有趣的實驗！我不禁感嘆：科學(xué)實驗，動手動腦，細心觀察，探索奧妙！
吃糖作文600字 篇10
從前，森林里住著一只可愛的小豬撲撲，它不僅僅很可愛，還很愛吃糖呢！撲撲上學(xué)吃，放學(xué)吃，早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，只要除了睡覺，它的嘴就不可能閑得下來。
一天下午，撲撲把糖盒子悄悄地塞進被窩里。晚上，它把下午藏的糖盒子里的四塊糖吃完后，心想：要是每天都能吃糖的話，我六歲時的愿意就實現(xiàn)了。撲撲剛想完這些話便迷迷糊糊地睡著了。夢里，它看見一個用糖果做的屋子。門是難溶化的巧克力做的，墻是草莓味的糖做的，屋頂是西瓜味的糖做的。撲撲走進屋子一瞧。喲。枕頭是白色的棉花糖，被子是色的糖做的。撲撲啃啊啃，直到它醒來以后才發(fā)現(xiàn)枕頭上全是唾沫。（唾沫的意思是口水）。
第二天下午，撲撲放學(xué)回到家，它把門推開一個縫，用左眼掃描了一下屋里�！斑�，豬呢？”撲撲見爸爸媽媽都不在家，高興地歡呼起來，“耶，我可以大吃特吃嘍！”撲撲快速地取出糖盒子，就狼吞虎咽地吃起來，有時還來個雜技表演，撲撲把一顆糖拋到空中，對準(zhǔn)糖降落的地方，再張開嘴，糖就不偏不斜地落在了撲撲的嘴巴里。沒過一會兒，一盒糖就吃光了。撲撲打了個響嗝兒，它又看見衣服上有糖屑子，便伸出 舌頭舔了舔，嗯，味道不錯。
日子沒過多久。一天，撲撲的牙疼了起來，于是，它連滾帶爬地到鏡子瞅個明白。撲撲張開嘴，一看，啊，一只小蟲在牙齒上鉆了兩個洞！它大聲喊道：“爸爸媽媽，快帶我去牙科！”
到了牙科，松鼠牙醫(yī)問撲撲：“吃了糖嗎？”撲撲的聲音像了一樣小，語氣很羞恥地回答：“有……”只見牙醫(yī)打開頭上的手電筒，拿出銀光閃閃的鉗子�！伴_始拔牙！”“撲嗵”一聲，撲撲暈倒在地上。
從此以后，撲撲養(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣。它還編了一首兒歌（少吃糖）。
少吃糖
好孩子少吃糖
吃多糖
生蛀牙
刷牙最重要
保護牙齒要記牢
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