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【精選】享受作文600字51篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的享受作文600字，希望能夠幫助到大家。
享受作文600字 篇1
曾以為自己的天空很低，曾覺(jué)得前方的路很窄，因此，無(wú)論多美好的事物、多光彩的風(fēng)景都不能令我為之激動(dòng)。原因只有一個(gè)：沒(méi)興趣，也找不到樂(lè)趣。
沒(méi)樂(lè)趣也罷，可是因?yàn)闆](méi)樂(lè)趣而連勇氣也沒(méi)了，連自信也沒(méi)了，一切只因?yàn)樗^的找不到樂(lè)趣而變得無(wú)趣。
我討厭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我找不到樂(lè)趣；我討厭勞動(dòng)，從勞動(dòng)中我找不到樂(lè)趣……找不到樂(lè)趣漸漸成了我搪塞一切我不想做的事的最好理由。可我完全不知這在我認(rèn)為是最好的理由，其實(shí)是一個(gè)最不是理由的理由。
意大利畫(huà)家拉斐爾有一回路過(guò)市場(chǎng)，看到一位衣衫襤褸的婦女抱著孩子走在路上，臉上的'表情那么慈祥和安寧。拉斐爾如獲至寶，這不正是他心目中的圣母瑪麗亞的形象嗎？拉斐爾順手找來(lái)一個(gè)木桶，就在上面素描起來(lái)。
人間至美的形象，竟然出現(xiàn)在一名窮苦婦人身上，我怎能抱怨生活無(wú)趣呢？學(xué)習(xí)上不是沒(méi)有樂(lè)趣，只是我沒(méi)有用心。就是因?yàn)槲覜](méi)用心，總是偏激地去否定一切，輕易地拋開(kāi)生命的樂(lè)趣，才會(huì)覺(jué)得找不到樂(lè)趣。
對(duì)生命的熱愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，喪失這種熱情，即使擁有財(cái)富、權(quán)力和名聲，仍然不能享受生命的樂(lè)趣。要想永遠(yuǎn)享受生命的樂(lè)趣，就要保持一顆鮮活的心。兒時(shí)的我，會(huì)為一條金魚(yú)的死去難過(guò)半天，再認(rèn)認(rèn)真真為它修個(gè)墳冢；兒時(shí)的我，會(huì)靜靜地蹲在地上看螞蟻搬家，為它們頑強(qiáng)的毅力而感動(dòng)不已……而現(xiàn)在的我還會(huì)那樣嗎？在歲月的長(zhǎng)河里我已有意無(wú)意丟失了那顆童心，失去了好奇心，失去了奮發(fā)向上的激情。不是回到幼稚，而是保留一份好奇，由此產(chǎn)生的一種向上的激情。
在匆匆忙忙的日子里，保持一顆鮮活的心，真正的生活應(yīng)該是精致而美麗的，更應(yīng)該是充滿樂(lè)趣、充滿向往的。
別拿沒(méi)樂(lè)趣當(dāng)借口，你應(yīng)明了樂(lè)趣無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，它正等待著你去尋找、去發(fā)掘。有勇氣去接受生命磨難的人，才能敏銳地體會(huì)生命中的種種樂(lè)趣。勇敢地去盡情享受生命的樂(lè)趣吧！
享受作文600字 篇2
一花一葉一世界，一人一心一境界。
一個(gè)人靜靜地巡走在走廊上，木棉花因季節(jié)交替而芳香落地，只剩下那一樹(shù)的黃葉，在瑟瑟的秋風(fēng)中獨(dú)自呻吟。熱鬧的街道，現(xiàn)今早已幾近無(wú)人。一切都是如此寂靜，靜得讓人發(fā)慌。
一想到方才，我的心便在一絲絲地冷卻。方才，我與舍友鬧矛盾，不知是誰(shuí)起的哄：“那就讓樓長(zhǎng)一個(gè)人去巡宿舍好了。”呵呵…樓長(zhǎng)！不知怎的，我對(duì)這個(gè)詞異常敏感，總覺(jué)這個(gè)身份有時(shí)會(huì)讓彼此變得疏遠(yuǎn)�！昂茫蔷臀易约喝グ�！”我無(wú)奈，或許是說(shuō)者無(wú)意，而聽(tīng)者有心吧！又或許是我太固執(zhí)了些。
“叮叮叮…”夜修鈴響了，我深吸一口氣，拿著手電筒便去巡宿舍了。“不要說(shuō)話了，安靜點(diǎn)兒�！焙茱@然我在說(shuō)這句話的時(shí)候心里有些忐忑，我很害怕，特別是在這般寂靜的.夜晚。雖然我從不相信什么鬼神之說(shuō)，但我承認(rèn)，在這一刻我是真的害怕了。孤獨(dú)會(huì)使我感到恐懼。
怕什么！你這膽小鬼！我在心里狠狠得把自己訓(xùn)斥了一番——是啊！怕真的沒(méi)用！
我望著冷冷的街燈，冷冷的木棉樹(shù)，又想著此刻冷冷的我——怕真的沒(méi)用！我于是鼓起勇氣，在走廊邊巡邊思考一些人或事。終于我走完了全程。
回到宿舍，輾轉(zhuǎn)難眠。細(xì)想，或許有一天我們都須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人到處走走停停。人生在世，沒(méi)有誰(shuí)能夠真正地陪著你走完這條路。有些路總要學(xué)著一個(gè)人去走，有些事總要嘗試著一個(gè)人去做，也許當(dāng)你走完、做完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情依靠自己的力量，你會(huì)做得更好！
所以，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)吧！孤獨(dú)，亦是一種清福。
它不一定僅僅是惆悵、傷感，它也可以是寧?kù)o、美麗。孤獨(dú)，它會(huì)使我們歸于寧?kù)o。
噓…在寂靜的深夜，放空靈魂，讓自己的心去尋找那一片凈土。讓自己的心，在喧囂的塵世中找到寧?kù)o的歸屬。
所以，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)吧！讓靈魂去親吻到那片純潔的土地！
享受作文600字 篇3
說(shuō)起家鄉(xiāng)，首當(dāng)其沖要數(shù)美食，它能讓我嘗遍特色，吃盡美食，大飽口福。
坨坨肉
“坨坨肉”在家鄉(xiāng)美食中首屈一指。它是彝族殺豬菜必不可少的菜品。先取剛殺的新鮮豬肉，五花肉，切成坨塊，放入盆中，加入鹽、蔥、姜、蒜、花椒、草果、調(diào)味油、醬油等作料，腌制30分鐘后，放入鍋中翻炒，加入純正山泉水，煮沸騰后，煮兩個(gè)小時(shí)左右，注意哦。煮肉可要控制火候哦！當(dāng)坨坨肉出鍋時(shí)，百步以內(nèi)都可以聞見(jiàn)的香味，真讓人垂涎三尺，口水直流。將坨坨肉放入口中，油而不膩，口感順滑，吃上一口，你就會(huì)上癮，這就是“坨坨肉”的魅力。
羊湯鍋
羊湯鍋是家鄉(xiāng)，彝州大帝國(guó)用來(lái)寬帶遠(yuǎn)方客人的佳肴。羊肉選自黑山羊，40至60斤左右為最佳，這樣養(yǎng)，肉質(zhì)鮮嫩，富有口感。將羊殺死后，去除皮毛，用火將羊燒生黃色，剝開(kāi)，洗凈內(nèi)臟，切成塊，將羊肉、羊肚、羊雜、養(yǎng)血放在一起烹煮，這樣煮羊肉味道鮮美，湯汁成白色，富有魅力。吃羊肉，還少不了蘸水。蘸水可是吃羊肉的重要環(huán)節(jié)哦！蘸水中富有：蔥、姜、花椒、胡辣子、薄荷等調(diào)味品。注意哦，吃羊肉必須加薄荷，薄荷可以去腥味，增加羊肉的質(zhì)感。喜歡吃麻辣的朋友，可以多放家鄉(xiāng)獨(dú)有的.“望天辣”、“青花椒”，那味道，怎一個(gè)“美”字了得！
松毛豆腐
松毛豆腐，可是家鄉(xiāng)燒烤少不了的菜肴。豆腐呈小塊，在考盆上撒上一些綠送毛，注意火候的變化，不能太大，也不能太小，將豆腐烤成金黃色，這時(shí)吃為最佳，可別忘了蘸上乳腐和薄荷，那樣豆腐味道會(huì)更棒，吃一個(gè)，你會(huì)想著吃十個(gè)，這時(shí)松毛豆腐獨(dú)有的味道。當(dāng)然若是臭豆腐，會(huì)更具特色！
家鄉(xiāng)美食，數(shù)不勝數(shù)，大家快來(lái)我家鄉(xiāng)彝周大帝國(guó)吧，我請(qǐng)客！
享受作文600字 篇4
讀過(guò)海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我慢慢閉上了眼睛。
海倫凱勒，從小就雙目失明，雙耳失聰。上帝對(duì)她如此不公，但他并沒(méi)有失去生活的信心，她努力學(xué)習(xí)說(shuō)話，努力學(xué)習(xí)盲文。但是，她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)那！為此，她要付出超與常人的毅力，她和老師學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，老師讓她摸著自己的喉嚨，自己說(shuō)話，讓海倫凱勒感受自己說(shuō)話時(shí)聲音的震動(dòng)。海倫凱勒不停地練習(xí)，直到自己感覺(jué)到說(shuō)對(duì)了為止。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)她學(xué)期結(jié)束后，回到家，說(shuō)了一句：“爸爸媽媽，我回來(lái)了”，他的父母聽(tīng)了后熱淚盈眶。海倫凱勒是一個(gè)奇跡，我們崇拜她。但是在崇拜她的同時(shí)，我們是否在意了他所付出了多少》她失去了什么？因?yàn)樗チ寺?tīng)力和視力，所以她比常人更懂得珍惜，更會(huì)享受。這就是所謂的失去的`才是最珍貴的吧！可是，她在付出了那么多之后才擁有了常人都擁有的東西，我們常人不應(yīng)該更懂得珍惜和享受嗎？
不光是海倫凱勒，像她一樣的人還有很多。交響樂(lè)之王貝多芬在付出了種種努力后，博得全場(chǎng)的喝彩，但是，作為他本人，卻因?yàn)殡p耳失聰而無(wú)法享受到全場(chǎng)的喝彩。
當(dāng)我們走在陽(yáng)光大道上，可知道有多少人無(wú)法享受到行走的樂(lè)趣；當(dāng)我們聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱是，可知道有多少人無(wú)法享受到聲音的美妙絕倫；當(dāng)我們看著大自然的形形色色時(shí)，可知道有多少人無(wú)法享受到大自然的五彩繽紛......
作為常人，我們要比其他人擁有的多的多，而我們有些人卻不懂得珍惜、享受，因此，學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)享受生活，學(xué)會(huì)享受自己擁有的。不要等到失去了才懂得珍惜。
享受作文600字 篇5
生活，需要去拼搏，也要會(huì)享受。
享受生活不是坐在家里玩弄各種電子產(chǎn)品，而是要做生活的有心人，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味生活的芳香清醇，享受大自然的美……
清晨的露珠順著花草樹(shù)木的脈絡(luò)緩緩滑落，當(dāng)落下的那一刻，水珠蛻變成了婀娜多姿的仙女，纖腰細(xì)柔，舞姿優(yōu)美。在花草樹(shù)木之間舞著、舞著……，倏忽之間不見(jiàn)了，也許露珠與泥土融為一體?我想她是把自己的生命奉獻(xiàn)給了大地上那些小草小花吧?
清晨的花兒，不睡懶覺(jué)，也沒(méi)有睡眼惺忪，更不會(huì)無(wú)精打采，而是昂首挺立綠葉叢中，生機(jī)勃發(fā)，光彩照人，把它的美獻(xiàn)給大自然。
“桃之夭夭，灼灼其華”。瞧，美麗的桃花，花色由里往外、由深而淺，慢慢暈開(kāi)，想來(lái)是大自然這位丹青高手，盡情地在枝頭做了點(diǎn)染。這樣美的桃花，我不忍心伸手摘去，還是靜靜站在原地繼續(xù)品味它的'美吧。
眼觀色彩的美，把花香穿在身上兒，享受她們帶給我的樂(lè)趣，這個(gè)早晨我便心滿意足了。
坐在秋千上，閉上眼睛，微風(fēng)拂過(guò)秀發(fā)，我聽(tīng)著青蛙“呱呱”鳴叫，感受小鳥(niǎo)在樹(shù)梢婉轉(zhuǎn)歌唱，遠(yuǎn)處傳來(lái)河水潺潺聲，我的思緒跟著它一直流著流著，流向了遠(yuǎn)方……
在美好春天的清晨，品味描寫(xiě)春天的詩(shī)句，別有一番情趣，即能陶冶情操，也能給人一種美的享受�！敖褚蛊簹馀�，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，讓我感到盎然春意;“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，讓我品味到江南春光明媚絢麗;“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，讓我享受到微風(fēng)細(xì)雨春游的樂(lè)趣。遨游在古詩(shī)句中，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的韻味和情趣。
做生活的有心人，發(fā)現(xiàn)大自然之美，體會(huì)文化之美，用心享受美好生活。
享受作文600字 篇6
享受，人們所熟知的有娛樂(lè)、休息，但卻不知道讀書(shū)也是享受。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍中富含知識(shí)，知識(shí)則又像階梯，讀書(shū)越多，通往成功的階梯也越多。
當(dāng)我剛看到這句話時(shí)，內(nèi)心充滿了憂愁：“階梯啊，那豈不要很累才可以成功嗎？”其實(shí)不然，在看書(shū)的同時(shí)，你也在享受。
記得在學(xué)校時(shí)，以前上課總覺(jué)得索然無(wú)味，我好像一個(gè)人留在孤島似的'，毫無(wú)有趣可言。“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有把它看作游戲的原因呢？”我在心里默想。
“好吧！那我以后就把讀書(shū)看作享受好嘍！”我鼓起勇氣自言自語(yǔ)道。
此后，也就這樣做了。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但此時(shí)階梯旁卻長(zhǎng)出了鮮艷的花朵，碧綠的小草，我一邊看著它們生機(jī)盎然的樣子，一邊走向階梯，我頓時(shí)感到：原來(lái)讀書(shū)也是享受。
“叮鈴鈴——”上課了，老師在上面講課，我在下面聽(tīng)著，但卻沒(méi)有了枯燥的感覺(jué)，此時(shí)我感到很舒服，愈加感到讀書(shū)是一種享受，這種享受比娛樂(lè)更讓人感到心情舒暢。
在家埯，我坐在外面的臺(tái)階上，翻看著書(shū)。陽(yáng)光柔和地灑下來(lái)，使我整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光中，好舒服！應(yīng)著陽(yáng)光，我翻開(kāi)了下一頁(yè)，此時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)上的字好像頑皮的孩子一樣，被風(fēng)輕輕挑起來(lái)，進(jìn)入 了我的雙眼之中。我處于書(shū)海中，享受著它所帶給我的愉悅。
“吃飯了！”媽媽在屋內(nèi)順道。我只好放下書(shū)，又看了它好幾眼，不舍地去吃飯了。
讀書(shū)是一種享受，它帶領(lǐng)我們走向自然，帶領(lǐng)我們探索知識(shí)；讀書(shū)也是一種享受，它使我們心靈放松，毫無(wú)顧忌地放松；讀書(shū)是一種享受，它讓我們時(shí)刻感到快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，讀書(shū)很好，很享受。
享受作文600字 篇7
灰色墻壁上貼著許多水粉畫(huà)、大大小小的手工屋、一張張國(guó)畫(huà)、素描畫(huà)，門(mén)窗上粘貼著圣誕節(jié)做的小精靈，每個(gè)人手里都拿著一副刀叉，時(shí)刻準(zhǔn)備大吃一頓火雞大餐�！�
當(dāng)門(mén)緩緩打開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你踏入畫(huà)室的那一刻，一股藝術(shù)氣流迎面而來(lái)。在繪畫(huà)的同時(shí)，陪著我們的不只是楚老師、同學(xué)，還有那悅耳的歌曲：
“時(shí)光雨
灑落在你我心里
……”
聽(tīng)著歌就猶如潺潺的溪流緩緩流過(guò)身上的每一寸肌膚，每一個(gè)細(xì)胞，又仿佛驟然墜入桃林，心情格外舒暢。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畫(huà)素描就是一種享受。……
拿起畫(huà)筆，2B筆尖與紋路光滑的素描紙之間來(lái)了一次親密接觸。2B鉛筆仿佛含了一粒奶糖，心里樂(lè)滋滋的。到底有什么驚喜等著它呢?溫柔可愛(ài)的楚老師揭開(kāi)了這個(gè)謎底，今天的任務(wù)——一幅超級(jí)大畫(huà)——桌子與墻壁之間的故事——一面墻、一瓶酒、一個(gè)果盤(pán)、檸檬、西瓜、櫻桃、蘋(píng)果、梨子及一張雜亂下垂的桌布。像得到什么可喜事，它渾身上下仿佛都被施了法術(shù)，每一個(gè)細(xì)胞都跳起了華爾茲，又如走進(jìn)了一片花海，聞著一股股沁人心脾的濃香、醇香，連風(fēng)打的旋兒都充滿香味兒。
“唰……唰……唰”鉛筆那急性子始終改不了，只要一看到高難度的`畫(huà)作，它的手就開(kāi)始忙碌起來(lái)，急著完成呈現(xiàn)給楚老師，冒險(xiǎn)一半完成了，楚老師來(lái)修改了。
白色的燈光灑在畫(huà)紙上，給酒瓶抹上一層油，每個(gè)反光點(diǎn)都一塵不染、十分锃亮。嗅一嗅，畫(huà)室里依舊飄蕩著甜甜的香味……
走進(jìn)畫(huà)室，所有的煩惱就如在炎日下的冰塊會(huì)迅速融化。那份安靜，那種藝術(shù)感，那個(gè)音符，那股甜香，才是真正的享受。
享受作文600字 篇8
“學(xué)習(xí)是享受�！碑�(dāng)你第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，一定非常詫異，我開(kāi)始也是這樣想的，但是自從發(fā)生了一件事，我便覺(jué)得這句話其實(shí)也是很有道理的。
我很早就已經(jīng)盼望能得到中華人民共和國(guó)的地圖，終于機(jī)會(huì)來(lái)了。放學(xué)一回到家，媽媽拿著中國(guó)地圖向我走來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)管狀、全身上下都是淺棕色，大約兩米，中間貼了一個(gè)寫(xiě)滿字的紙的`包裹被拿了進(jìn)來(lái)，我馬上跑過(guò)去，拿過(guò)包裹，打開(kāi)包裹之后用透明膠把地圖粘在墻上。看著房間又多了一樣?xùn)|西，我高興極了。
有一天，爸爸看見(jiàn)了中國(guó)地圖，不禁贊嘆：“新疆如此大，應(yīng)該是我國(guó)最大的一塊土地吧！”我頓時(shí)心生疑問(wèn)：“新疆真的就是最大的嗎？下面的西藏不是也很大嗎？”當(dāng)時(shí)還沒(méi)有減負(fù)，所以作業(yè)多一些，我先拿出書(shū)本，這個(gè)問(wèn)題像個(gè)雜物一般，被我丟在了腦袋后面。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我如同一個(gè)毛絨玩具，呆呆地坐在床上看著墻上的地圖。我的心里好像是兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)小人說(shuō)：“一定是新疆大，一定是新疆大！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸都說(shuō)它大了嗎？”另一個(gè)小人說(shuō)：“人都有說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，況且他是說(shuō)‘應(yīng)該’，‘應(yīng)該’懂不懂？”新疆大還是西藏大？這個(gè)問(wèn)題困擾了我一年。終于，有一次我在書(shū)上看見(jiàn)了這樣的一句話：新疆有166萬(wàn)平方千米，西藏有123萬(wàn)平方千米。我確定了新疆最大，高興極了。原來(lái)書(shū)里面有著很多讓我們疑惑不解的答案，只是我們自己沒(méi)有親自去驗(yàn)證答案，當(dāng)通過(guò)自己親手驗(yàn)證后，是一件多么開(kāi)心的事�。�
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話終于在我心里得到了證實(shí)。
享受作文600字 篇9
很多人，一提起學(xué)習(xí)就會(huì)感到很苦惱�？墒�，有些人卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂(lè)趣，享受于其中。不要問(wèn)我屬于哪類人，我的成績(jī)會(huì)為你揭曉答案。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得非常丑陋。就是為了這個(gè)書(shū)寫(xiě)，我沒(méi)少挨老師打罵。那時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)特別反感，分?jǐn)?shù)也低得可憐，有時(shí)只考到二三十名。
奶奶總對(duì)我說(shuō)她很羨慕我，因?yàn)槲夷茏诿髁恋慕淌依锷蠈W(xué)。然而我不信，上學(xué)又有什么好被羨慕的呢？
轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了。有一天老師突然發(fā)問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)，哪個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有感到什么壓力？”我一看，竟然有三十多個(gè)同學(xué)驕傲地舉起了手。一開(kāi)始，我的.手背在身后�？僧�(dāng)老師把目光投向我的時(shí)候，我的手就不聽(tīng)使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下，我因我的虛偽而感到難堪。
我清楚地記得老師那天說(shuō)，“看來(lái)，同學(xué)們的轉(zhuǎn)變還是很大的。要知道，很多事情都是相互的，你不愛(ài)學(xué)習(xí)，好成績(jī)也就不會(huì)愛(ài)你；反之，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事，又有誰(shuí)不喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子呢？”
聽(tīng)到這兒，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那節(jié)課后，我沒(méi)有出去玩。我決定爭(zhēng)分奪秒，把之前的窟窿堵上。
一學(xué)期就這樣結(jié)束了，我期待考試的來(lái)臨。我在考場(chǎng)上摩拳擦掌，躍躍欲試。我想用考試來(lái)檢驗(yàn)一下我近一個(gè)時(shí)期努力后的結(jié)果，我信心滿滿地答著題。
離收卷還有一段時(shí)間，我不敢掉以輕心。認(rèn)真檢查四五遍后，我才放心把卷子交給老師。
公布成績(jī)時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)。我竟然考了第一名，我感覺(jué)我在做夢(mèng)。
原來(lái)，名列前茅并不是一件難事。學(xué)習(xí)，真的是一種享受。知識(shí)太有魔力了，它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧，相信，你能在學(xué)習(xí)中體會(huì)到真正的樂(lè)趣！
享受作文600字 篇10
讀書(shū)是種美的享受，它不僅能帶精神上需求的食糧，還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般，在拾取的過(guò)程中不斷積累，積累中不斷地更新，最后采拾帶到最潔白無(wú)暇的.貝殼，此時(shí)將會(huì)有種滿足感由然而生。
在這之前，我對(duì)書(shū)的看法覺(jué)得是枯燥乏味，但是后來(lái)一件事使我改變了看法。
在學(xué)校里常�？匆�(jiàn)同學(xué)們不論是吃飯還是睡覺(jué)都會(huì)帶上一兩本書(shū)，對(duì)此我很羨慕�；氐郊依锖笪乙恢备职謰寢寚Z叨要買(mǎi)一本書(shū)，結(jié)果爸爸媽媽二話不說(shuō)就給我買(mǎi)了本《安徒生童話》，我拿到學(xué)校時(shí)，大家都七嘴八舌地贊嘆著，因此我的虛榮心已被大大的滿足了，很多同學(xué)都想向我借書(shū)，但都被我一再拒絕了，我想不明白，不就是一本書(shū)嗎，有什么大不了的，于是我就翻開(kāi)看一看，吸引我的不僅有那個(gè)好看的圖畫(huà)，更吸引我的是那讓人蕩氣回腸的情節(jié)，就像它有一股魔力似的，讓我忍不住再翻下一頁(yè)繼續(xù)看了下去，直到上課時(shí)我已經(jīng)把整本書(shū)看完了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“怪不得大家那么愛(ài)看這本書(shū)�！敝蟆吧鷦�(dòng)有趣完全代替了枯燥無(wú)味這個(gè)詞，書(shū)——讓我情不自禁愛(ài)上了它。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已試著開(kāi)始讀些名著了，比如：《簡(jiǎn)愛(ài)》剛開(kāi)始我替女主人公的身世而悲傷，當(dāng)女主人公獲得一份美滿的幸福時(shí)，我又高興得不得了，《假如給我三天的光明》海倫生活在一個(gè)無(wú)聲的世界，她曾一再表示自己的不滿，但是她有十分的堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)去，還考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)……
讀書(shū)是種享受，是種無(wú)以倫比的享受，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在書(shū)的到海洋中遨游！
享受作文600字 篇11
我的家鄉(xiāng)有著數(shù)不勝數(shù)的美食，可我最喜歡的還是奶奶做的拔絲湯圓。
奶奶做的拔絲湯圓黃中透白，圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)帶著金發(fā)的小胖娃娃，頭上帶著銀色的小頭飾——芝麻，非�？蓯�(ài)。
拔絲湯圓味道香甜可口。軟軟的湯圓伴著比蜜還甜的糖稀，再撒上一粒粒細(xì)小而散發(fā)濃濃清香的芝麻，一口下去讓你回味無(wú)窮，舒服到家。
拔絲湯圓的做法很復(fù)雜，十分講究。先把糯米洗凈后曬干，再磨成粉，接著加入水，把它和成面團(tuán)，再捏成有瓶蓋大小的小球，放入沸水里煮，大約三分鐘后，撈出來(lái)放在盤(pán)子里。湯圓煮好后就到了關(guān)鍵的一步——調(diào)制香甜可口的湯汁。先把紅糖放入鍋里，再放入少量水和芝麻熬成糖稀，接著將糖稀舀出來(lái)放入碟子里，濃稠的糖稀就像火山旁的熔漿池。最后端上桌上，一道精美的.拔絲湯圓就做好了。
拔絲湯圓的吃法也很有特色，夾起一顆湯圓在糖稀里一蘸，然后迅速在空中一甩，讓糖凝固。糖漿一絲絲的就像湯圓上長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，吃的時(shí)候要先吃糖絲，再吃湯圓。那一絲絲糖漿在口中慢慢溶化，就像一股春風(fēng)走進(jìn)你的心窩。糖化了后湯圓就成了一個(gè)小小的白球，一咬下去，又軟又甜，讓你回味無(wú)窮。
關(guān)于吃拔絲湯圓還有一件有趣的故事呢！有一次回老家，奶奶給我做了我最愛(ài)的拔絲湯圓，我狼吞虎咽地吃了很多，當(dāng)我吃最后一顆時(shí)，一不小心掉在了地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我家的狗狗飛奔過(guò)來(lái)把它吃了，當(dāng)時(shí)我好傷心呀。看來(lái)我們家的小狗也特別愛(ài)吃奶奶做的拔的拔絲湯圓��！
這就是我最愛(ài)吃的拔絲湯圓，它就是人間美味！
享受作文600字 篇12
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來(lái)的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽(tīng)聞過(guò)享受錢(qián)所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受承受與享受是一個(gè)相對(duì)的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待……明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的'幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無(wú)數(shù)次橫過(guò)他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過(guò)他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì)說(shuō)“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無(wú)人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無(wú)形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生。但是，你所承受的痛苦會(huì)感化身邊的人，享受的快樂(lè)和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過(guò)了”負(fù)載體“享受在你面前也顯得無(wú)足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí)，承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來(lái)了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待承受和享受、理解承受和享受‘懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著快樂(lè)，人生的意義永不頹顏，承受和享受會(huì)使你的生活更充實(shí)，人生更美好。
享受作文600字 篇13
在人生的一生中，應(yīng)該說(shuō)每一天都在享受。嬰兒時(shí)，受著母愛(ài)的呵護(hù)；幼兒時(shí)，享受著老師的教誨；童年時(shí)，享受著同學(xué)的友愛(ài)，青年時(shí)享受著愛(ài)情的甜蜜……人無(wú)時(shí)無(wú)刻，都享受陽(yáng)光的溫暖，享受音樂(lè)的美妙，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。
眼下就是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)，撩開(kāi)厚重的窗簾，獨(dú)坐窗前，面對(duì)空曠的遠(yuǎn)野，不經(jīng)意聽(tīng)到了雨的聲音。也許會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧！可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢，一個(gè)接著一個(gè)往下跳。看著這些小精靈，或許是因?yàn)樗鼈兊挠赂易屛议_(kāi)始喜歡上了它。這時(shí)讓我想起詩(shī)圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。嘵看紅濕處，花重錦官城”。這才令我恍然大悟，作者為什么會(huì)喜歡春雨。無(wú)聊時(shí)能聽(tīng)著大自然的音樂(lè)。在這一絲風(fēng)味中我似乎嗅到了春雨的清香。
晚上，雨還在不停息的'下著。我靜靜地躺在床頭。仔細(xì)聆聽(tīng)著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂(lè)章吧!它們就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
雨漸漸地小了，變得淅淅瀝瀝了，這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”。看著這一片勃勃生機(jī)，天明也許是“花重錦官城”。仔細(xì)看著這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時(shí)到來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái)，而是一片絢麗般的彩虹。
哦，聽(tīng)雨，仿佛是讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)雨，是一種享受——享受自然與我!
享受作文600字 篇14
其實(shí)，勞動(dòng)我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來(lái)去想……來(lái)去享受它的快樂(lè)，美好。
星星期天了，本來(lái)早上是可以蒙在被子里大睡一覺(jué)的，誰(shuí)知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒(méi)打個(gè)盹就急忙的爬起來(lái)，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會(huì)，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動(dòng)地的聲音打破的寧?kù)o的清晨。
“你…。就你，別亂看，給老娘我回來(lái)，想跑呢。我昨天開(kāi)家會(huì)怎么說(shuō)的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的'東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動(dòng)手洗呀！”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無(wú)奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來(lái)了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒(méi)手�。〗o我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我…...唉！我又從新把衣服拿出來(lái)，把衣服放到了大盆里，那來(lái)了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來(lái)的不管有沒(méi)有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺(jué)于過(guò)程真是另人難以忘懷，通過(guò)這，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長(zhǎng)，讓你快樂(lè)的是漫長(zhǎng)而又有點(diǎn)辛苦的過(guò)程，它真的很神奇。
相信第一次會(huì)是很多次開(kāi)頭…。只有嘗試了才會(huì)懂，我還小，將來(lái)還會(huì)嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動(dòng)它只一種美的享受。
享受作文600字 篇15
在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)可能是一件最難受的一件事情。不過(guò)我認(rèn)為學(xué)則習(xí)是一種享受。
其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來(lái)的影像。只要你認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好成績(jī)來(lái)給你看，然而，你就會(huì)從中得到快樂(lè)。也只有從中得到快樂(lè)的人，才是真正會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。
想要的到好的學(xué)習(xí)，注重的是平時(shí)上課的紀(jì)律，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，千萬(wàn)別思想開(kāi)小差，思想一開(kāi)小差，或許最重要的內(nèi)容你就會(huì)擦肩而過(guò)了。這樣只是竹籃打水一場(chǎng)空��！認(rèn)真聽(tīng)講了，回家作業(yè)自然而然的便會(huì)做了，做完作業(yè)要把今天所學(xué)過(guò)的知識(shí)再溫習(xí)一遍，這樣有助于學(xué)習(xí)上的`進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上要謙虛，不恥下問(wèn)。一旦有所成績(jī)便驕傲了，上課不聽(tīng)了，回家作業(yè)不做了，沒(méi)有把思想放在學(xué)習(xí)上，那你就是把之前的努力全部都白費(fèi)了。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄，不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從跌倒的地方爬起來(lái)，就會(huì)勇往直前，更重要的是要對(duì)自己有信心，這樣一個(gè)人就不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)差到哪里去。
不過(guò)享受學(xué)習(xí)并不是意味著對(duì)沉重的作業(yè)感到煩惱，去抄，甚至不做。老師所布置的作業(yè)是為我們當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)，老師批改后也會(huì)對(duì)你所做的作業(yè)有所了解是否完全弄懂。這樣你自己也會(huì)知道自己是否懂得昨天的內(nèi)容。如果不懂可以去問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。但是千萬(wàn)不可抄襲。因?yàn)槟闼氖莿e人的思想，并不是你自己所想到得這樣等于無(wú)用。
也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，從成績(jī)中得到享受的人，才是能長(zhǎng)久立于不敗之地的真正強(qiáng)者。
享受作文600字 篇16
去年的六一兒童節(jié)，我和董亞萍約好一起去后山玩，我們坐著我爸爸的車去，離后山越來(lái)越近，走了好久，總覺(jué)得后山就在眼前，卻總也不到，大概是我太急切了吧！
深入山中，我看見(jiàn)道路兩旁的山都被鐵網(wǎng)罩起來(lái)，可能是山太陡不讓攀爬的原因吧，還隱隱約約看到幾戶人家和一些牛羊。
半個(gè)小時(shí)后，有左右兩道路。我們選擇了左邊，還是自然地水清，小河里能清楚得看到一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小石頭。小河的水流很急，我的鞋子進(jìn)了些沙子，把我的鞋都沖走了。
我們沿著小河的`路子一直走，看到了有些人在地上搭了烤羊肉串的架子，還有的搭起來(lái)帳篷，看來(lái)他們還想在這兒過(guò)夜呢！在這種深山里過(guò)夜肯定別有一番滋味。走著走著，我們遇到泥潭，我們玩起了泥巴。后山的樹(shù)綠油油的，有的樹(shù)枝擋了我們的去路，我們就折斷它。
走累了，我們就鋪了東西在上面坐著，映襯著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云，小河水流急促的“嘩嘩”聲，周圍樹(shù)木的圍繞，我們靜靜地享受著大山給予的清幽環(huán)境，給了我們美好的遐想。
我們準(zhǔn)備去登山，選好一座山，我們便慢慢往上爬，一人撿了個(gè)木棍輔助，微風(fēng)吹拂在我們臉上，感到一絲涼爽，呼吸著大山的氣息，我們逼近了山頂頂峰，回頭俯視下方，��！一切都是那么渺小。
終于我們爬上了山頂，揮舞著木棍，山頂上的風(fēng)刮得很大。遙望群山，我們顯得如此高大，其他高山好像就在我們腳下，我們將木棍插于山頂，便下去了。
這次后山一游，微風(fēng)、河水、群山、樹(shù)木讓人難以忘懷，回想起來(lái)，一切好像近在眼前，大山的清幽環(huán)境讓人心曠神怡！
享受作文600字 篇17
一本好書(shū)，猶如一位良師益友：當(dāng)你失敗時(shí)，它能幫你走出低谷，戰(zhàn)勝困難；得意時(shí)，它能幫你學(xué)會(huì)謙虛，克服自滿；困惑時(shí)，它能幫你指點(diǎn)迷津，答疑解惑；無(wú)趣時(shí)，它能帶你暢游在知識(shí)的海洋，汲取養(yǎng)分……當(dāng)你領(lǐng)略了閱讀的諸多好處時(shí)，你便會(huì)愛(ài)上閱讀！
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，在工作中努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅(jiān)持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會(huì)輕言放棄。
讀書(shū)，還讓我明白了堅(jiān)持不懈。在《老人與�！分�，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別人看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到一條大馬林魚(yú)，但大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚(yú)綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但是怎樣都無(wú)法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會(huì)有老漁夫那樣的經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過(guò)的事情，我要時(shí)刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去面對(duì)它，那么，成功就一定會(huì)向我微笑！
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領(lǐng)我一生。讀書(shū)是一種快樂(lè)，更是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書(shū)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，來(lái)見(jiàn)證我的成熟！
享受作文600字 篇18
每個(gè)人的享受都建立在物質(zhì)和精神的基礎(chǔ)上。而我的精神享受則是閱讀。
我們家可以算得上是書(shū)香門(mén)第，因此，我從小在書(shū)籍的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我覺(jué)得書(shū)籍是有“魔力”的，不知不覺(jué)間吸引我徜徉在各色“書(shū)�！敝�，再也出不來(lái)了。讀書(shū)有很多益處。正如培根在《談讀書(shū)》中所述，“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足；蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接�！敝灰亲x一些正面書(shū)籍，一定會(huì)從中汲取到或多或少的知識(shí)�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。”讀書(shū)這種行為早就在我心中根深蒂固，就像夢(mèng)囈的印痕般，在我的心田潛移默化地烙下了深深的印記。
只讀書(shū)而不講究方法是不行的。那樣非但不會(huì)給人帶來(lái)心靈的享受，還可能給人帶來(lái)負(fù)面的心情。我們不光要熟讀，還要精思。不要將書(shū)中的原話照本宣科、依樣畫(huà)葫蘆，而要經(jīng)過(guò)自己的思考和反復(fù)推敲，與自己的想法相結(jié)合地去看。就像培根所說(shuō)的`那樣：“而書(shū)中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。”還有馬南?在《不求甚解》中的觀點(diǎn)：“讀書(shū)的要訣，全在于會(huì)意�！�
我們要把書(shū)中的內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西。要活學(xué)活用、融會(huì)貫通。毛澤東主席曾說(shuō)：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。”如果我們不能做到這一點(diǎn)，那就和許多“食書(shū)不化”的書(shū)呆子一樣了，不是嗎？
而讀書(shū)的目的是值得我們深思的�！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚�，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，我認(rèn)為，這句話將讀書(shū)的目的詮釋得淋漓盡致。
想象著通過(guò)讀書(shū)和自己的努力，日后自己成為了祖國(guó)的棟梁之才，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，歡喜之情溢于言表。讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
享受作文600字 篇19
坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)舊時(shí)的相冊(cè)，望著小時(shí)候的自己，不禁笑了，覺(jué)得那時(shí)的自己有點(diǎn)傻，像一只無(wú)頭的蒼蠅……
閑
幾年前，自己還在上小學(xué)。一到周末就不干正事，跟著一群小伙伴瘋玩瘋鬧，完全的把時(shí)間忘掉，把所有忘掉，回家總是一頓劈頭蓋臉的……夜幕降臨，月亮爬上來(lái)了，一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。坐起身，趴在窗臺(tái)上，望著月亮，數(shù)著天空上那為數(shù)不多的'星星：“一二三四五，一二……”半個(gè)小時(shí)之后，覺(jué)得累了，就躺在床上，閉上了眼睛。第二天一早，猛一起身，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：落枕了！
笨
時(shí)間更早一些，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就像一個(gè)花瓶，什么都不會(huì)做，什么還要搶著做。拿起笤帚滿屋子轉(zhuǎn)悠，弄得屋子比沒(méi)掃之前還要臟，最后不得不由母親大人親自出手才得以挽回大局。那時(shí)，記得我擦桌子能弄破杯子，刷碗能把盤(pán)子打破，總結(jié)一個(gè)字：那就是“笨”。
叨
其實(shí)，家長(zhǎng)最不能容忍我的，還是我的嘴，老是說(shuō)我的嘴像挺破機(jī)槍，一天到晚叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，還老是問(wèn)一些不著邊際的話，讓人難以回應(yīng)。都在考慮，你說(shuō)我到底隨誰(shuí)呀，哪來(lái)那么多廢話，都成了話癆了，一天到晚沒(méi)完沒(méi)了不累得慌嗎？“吃飯也不閑著，飯不好好吃，說(shuō)那么些廢話干什么，飯還堵不住你的嘴啊！”“飯好喝，菜好吃，你憑什么拿它堵我的嘴啊……”
背，靠在椅子上，閉上眼睛，回想著小時(shí)候的甜蜜與辛酸。
手中的相冊(cè)已在不覺(jué)中翻到了最后，將相冊(cè)合起，放回原處，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一眼，享受那份童真與快感。
享受作文600字 篇20
“都快初中畢業(yè)的人了，怎么屋子還是這么亂！”在媽媽不滿的抱怨中，我無(wú)奈的走進(jìn)屋子，開(kāi)始整理。俯身抽出書(shū)柜下厚厚一疊紙張，細(xì)細(xì)翻看了，原來(lái)都是這幾年來(lái)的試卷，學(xué)案，學(xué)校發(fā)下來(lái)的通知，被隨意丟在這里，被時(shí)光的河流潤(rùn)濕了。從中抽出一張物理試卷，上面的分?jǐn)?shù)讓我輕輕吐了吐舌頭，它的邊緣已經(jīng)被撕裂，那是當(dāng)年父親惱怒下的盛舉。中心的一個(gè)朱筆畫(huà)的紅叉有些看不清了，筆墨的痕跡被我的淚水泅開(kāi)，凝固至今。
默默將它們疊的整整齊齊，午后的陽(yáng)光照在桌上的相框里，照片里孩子的笑靨仿佛又深了深，那是前年暑假，我和她拍的最后一張照片。她是我?guī)啄陙?lái)最好的朋友，下課一起玩鬧，課后一起復(fù)習(xí)，即使初中選在了不同的學(xué)校，也常常在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系�！芭距币宦�，玻璃的相框被取下，框子上已經(jīng)積了一層細(xì)塵，可框下的照片，已經(jīng)光亮如新。就在我懷著感慨懷念的`笑容時(shí)，忽的一愣，從層層書(shū)籍后取出一張金黃的紙片--那是我作文比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
記得是老師推薦我去，我還不樂(lè)意過(guò)。我的水平怎么能和全南京市的學(xué)生比呢。不想真的獲了獎(jiǎng)。想起這件事，我的嘴角不禁又勾起了一抹欣慰陽(yáng)光的笑。那一片明黃色，溫暖了我的心，鼓勵(lì)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)黑夜�！昂昧藳](méi)有？那些東西沒(méi)有用就扔了吧”媽媽的催促聲響起“不”我緩緩搖了搖頭，用一個(gè)小箱子把它們一一裝好，“它們可都是我享受的見(jiàn)證呢”是的-----這些，都是享受。享受不一定有歡笑，也有淚水；不一定只有光明，也有黑暗。但是，淚水終會(huì)被拭去，黑暗中也定有明月星辰的光亮。在這些摻雜著酸甜苦辣的享受中，我已長(zhǎng)大。
享受作文600字 篇21
快樂(lè)享受——N.1
捧著一本書(shū)，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無(wú)關(guān)。
“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見(jiàn)我的“王氏笑聲”一出動(dòng)，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續(xù)笑道，“王海博！”“��？誰(shuí)叫我？”我戀戀不舍地從書(shū)中抬起頭來(lái)，只見(jiàn)同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書(shū)看瘋了，喊了你這么多聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說(shuō)，你看書(shū)真是看瘋了！”“我沒(méi)瘋！”我大聲反駁她，又把書(shū)放到她面前，“這本書(shū)你看了也會(huì)笑的，不信你年地�！彼胄虐胍傻亟舆^(guò)去，“哎，要想笑就笑吧，我不會(huì)介意的。”“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)我想笑了？”她支支吾吾地說(shuō)：“3，2，1。”終于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說(shuō)了吧，書(shū)很好笑，你還不信�！蔽姨翎叺卣f(shuō)，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過(guò)來(lái)，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無(wú)語(yǔ)。
感動(dòng)享受——N.2
把握生命里的.每一分鐘，讓生活充滿感動(dòng)。
記得有一次，我看了一本書(shū)《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動(dòng)了。
感動(dòng)，就在我們身邊，書(shū)中的感動(dòng)，帶給你的更多。也許看到一本書(shū)時(shí)，我們會(huì)內(nèi)心痛苦，或泣不成聲，但，這都說(shuō)明，自己被感動(dòng)了。
讀書(shū)，使我們體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書(shū)，我們的生活才會(huì)更美好；口味讀書(shū)，我們的每天才會(huì)更精彩。將讀書(shū)作為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書(shū)的世界中任意遨游。在書(shū)中，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)，陪伴著你走過(guò)生命中的每一天！
怎么不說(shuō)，讀書(shū)也是一種享受！
享受作文600字 篇22
轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)能做。在這喧鬧的年月里，我卻鐘愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟鞘且环N享受。
我愛(ài)讀書(shū)，讀流傳至今的生活智慧，讀幽默風(fēng)趣的豁達(dá)態(tài)度，讀清新淡雅的自然情懷，在讀書(shū)中，我享受著……
當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)你的小屋，當(dāng)一杯暖暖的奶茶放在桌上，當(dāng)你拿著一本帶著書(shū)香的詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀時(shí)，時(shí)間慢了，心底靜了，笑容浮起，才發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)，何嘗不是一種享受？
讀書(shū)，是一種溫暖一生的享受。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講故事——《賣(mài)火柴的`小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著潺潺的聲音，一抬頭是柔和的笑容，我就像生活在童話里。那份溫馨，那種美好，一直在我腦海里，抹不去，也忘不掉。
讀書(shū)，是一種追逐陽(yáng)光的享受。開(kāi)始，我讀的是帶拼音的童話書(shū)，年齡稍大，爸爸媽媽便給我買(mǎi)一些兒童文學(xué)集，現(xiàn)在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假后，我便放下學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上，仿佛所有的陽(yáng)光都溫暖地?fù)崦�，這個(gè)不大的小陽(yáng)臺(tái)，成了陽(yáng)光的湖泊。手捧一書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，身邊有燦爛陽(yáng)光，心里是陽(yáng)光燦爛，那是多么的愜意，多么的享受！
讀書(shū)，是一種豐美生活的享受，在不同階段讀同一本書(shū)，總會(huì)有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長(zhǎng)中所需要的。因?yàn)樵谧x書(shū)中可以讀古人之心，在讀書(shū)中可以觀自然之美，在讀書(shū)中可以明白事理，在讀書(shū)中可以徹悟，讀書(shū)的人內(nèi)心富足、面容安寧……
享受讀書(shū)，享受生命。
享受作文600字 篇23
《穆斯林的葬禮》的作者在《后序》中說(shuō)道：“我審視著我的作品，猶如母親在注視著她的嬰兒”。我想，寫(xiě)作的人，作品之于作者，便如自己的孩子一樣，人們當(dāng)然享受使自己的孩子變好的過(guò)程，享受孩子帶來(lái)的一切痛苦和歡樂(lè)。
寫(xiě)作的素材和主題必定來(lái)自于生活中的一點(diǎn)一滴。以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，靈感的來(lái)源總在某個(gè)細(xì)節(jié)中忽地乍現(xiàn)，就如秋季到農(nóng)田中，種子成熟時(shí)一連聲噼里啪啦，炸開(kāi)一連串的驚喜。當(dāng)閑情逸致來(lái)臨，這顆種子便要開(kāi)花了。
每每到下午，人們愜意地午睡，而我愜意地與寫(xiě)作廝守。一筆一畫(huà)，我的小小的孩子長(zhǎng)出了清奇的骨骼。我記下了他成長(zhǎng)的過(guò)程。她在紙與筆的'相遇中伸展，一顰一笑，一舉一動(dòng)，我都聽(tīng)到了，看見(jiàn)了。我極欣喜地深情地注視他，他正蓬勃向上地長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。
然而他也常使我痛苦。我思索著如何讓他更好，這不拘泥于外表，還有他的內(nèi)心。然而這過(guò)程是艱辛的。我駐足于各式各樣的美文前，汲取它們的養(yǎng)分;我在圖書(shū)館長(zhǎng)留，尋求知識(shí)的甘露。我崇仰文化，拜讀名著，好讀書(shū)不求甚解。我又塑造了許多個(gè)“他”，并像年邁的手藝人一樣，細(xì)心地雕琢這“藝術(shù)品”。我將這種種勞動(dòng)的成果，寄希望于他。
甘露化作泉水，在我心中長(zhǎng)鳴;養(yǎng)分化作泥土，豐厚我的心田。啊，我看見(jiàn)了，少年又成長(zhǎng)得更好了，他向我微笑，蛻出一層層繭，誕生一個(gè)真正的他。
那一瞬，我忽然明白十月懷胎一朝分娩的良苦，忽然體會(huì)了母親那一次次催促我們成長(zhǎng);體會(huì)那作者對(duì)作品的愛(ài)，在那一瞬，我仿佛聽(tīng)到了嬰兒嘹亮的啼哭。
完成了!一粒種子，頂破頑石，向著陽(yáng)光，我聽(tīng)見(jiàn)那一瞬花開(kāi)的聲音。
長(zhǎng)舒一口氣，我又欣喜地看著他，他帶來(lái)的痛苦與歡樂(lè)，在一瞬，我覺(jué)得好享受。
享受作文600字 篇24
大家可能都覺(jué)得考試是痛苦的而不是享受的，如果考的不好還要挨爸爸媽媽的痛責(zé)。但是我覺(jué)得為什么要把考試當(dāng)成一件痛苦的事情來(lái)對(duì)待呢，大家都要面對(duì)考試，把考試當(dāng)成一種享受，是不是會(huì)有不一樣的感覺(jué)？
比如：你不愛(ài)吃苦瓜，因?yàn)樗嗷騽e的原因，但你一但想到它有豐富的維生素，蛋白質(zhì)和許多對(duì)身體有幫助的物體，你就會(huì)想吃苦瓜了。又當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你就想也許我的長(zhǎng)處老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，又當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí)，你有會(huì)想我不能驕傲……
其實(shí)，我怕考試，怕考不好，被老師罵，被同學(xué)嘲笑，被父母批。但你一但想到考好后，爸爸媽媽老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕，還有獎(jiǎng)品得，考完后，就不用被家長(zhǎng)老師押著背這背那，做小測(cè)驗(yàn)，復(fù)習(xí)題等等，每天不能休息好，考完后，就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了，所以考試也是種享受。
還有當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開(kāi)，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？
享受作文600字 篇25
南朝四百八十寺，幾多樓臺(tái)煙雨中�！}記
深夜，起家。
扭亮杏黃的燈臺(tái)，拉開(kāi)蛛灰的絲幔，捧一杯濃噴鼻的茗茶微閉雙眼，期待雨的到臨。
雨來(lái)了！耳畔響起珠落玉盤(pán)之聲，忽大忽小，或響亮或極重，各不雷同。雨，你這個(gè)淘氣的小精靈。
我用三分橫笛的婉轉(zhuǎn)，三分木琴的清澈，四分古箏的曼妙，湊足非常的舒服，來(lái)聽(tīng)你的傾吐。
——雨落在樹(shù)葉間，樹(shù)葉淌出大提琴婉轉(zhuǎn)的旋律。
——雨落在瓦片上，瓦片彈奏出編鐘美好的音符。
——雨落在水池中，水池跳躍出琴般響亮的樂(lè)章。
夜間聽(tīng)雨，在耳邊繚繞著的是美好的'絲竹之音，一絲一縷，淡淡、細(xì)細(xì)、輕輕。
推開(kāi)小小的玻璃窗，一股噴鼻味劈面撲來(lái)，稠濁著土壤的清噴鼻，葉子的淡噴鼻，花兒的馨噴鼻和雨的素噴鼻，如茶花一樣平常噴鼻氣撲鼻。只有大天然，才氣披發(fā)出云云奇異的噴鼻味��！
伸脫手，接住一滴雨，清清冷涼，掃去了燥熱，托平了急躁的心緒。杯中，茗噴鼻徐徐地淡去，但口中留噴鼻，卻不肯再續(xù)噴鼻茗，由于妙玉說(shuō)過(guò)：“一杯為品，兩杯便成相識(shí)渴的蠢物�！�
雨聲，也徐徐淡去，但耳中留韻。
“天街細(xì)雨潤(rùn)如酥”，雨是精致的“沾衣欲濕杏花雨”，雨是俊逸的“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，雨是剛強(qiáng)的。
驀地，發(fā)明思路飄遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)頭，看雨、聽(tīng)雨、聞?dòng)辍⒚�，雨已已往�?/p>
——在深夜，諦聽(tīng)雨聲，捧一杯噴鼻茗。
——在深夜，諦聽(tīng)雨聲，獲一份清冷。
——在深夜，諦聽(tīng)雨聲，得一分恬澹。
夜間聽(tīng)雨，簡(jiǎn)直是一種享受。
享受作文600字 篇26
記得小時(shí)候，拿到一本《一千零一夜》，我會(huì)迫不及待地讀完它，沒(méi)過(guò)兩三天，一本厚厚的書(shū)就看完了。一些名著像《西游記》等等，四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番，但換來(lái)的只是一聲聲哀嘆聲。失望之余，我固執(zhí)地認(rèn)為他們不懂得欣賞，不會(huì)夸獎(jiǎng)人。然后關(guān)上房門(mén)，獨(dú)自一人，享受讀書(shū)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，竟然發(fā)覺(jué)，書(shū)可以反復(fù)看。于是遇上一本好書(shū)，我總會(huì)幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書(shū)時(shí)分，我是不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地用寫(xiě)作業(yè)或是上課時(shí)的樣子來(lái)看書(shū)的。我最喜歡盤(pán)腿坐在床上，彎著腰，俯下身子來(lái)看，這樣便會(huì)有種特別舒服的感覺(jué)。一段時(shí)間后，當(dāng)腰酸背痛之際，我就再換另一個(gè)動(dòng)作，趴在床上看。為了不使眼睛和書(shū)本太過(guò)親密，我就在胸前放上一個(gè)軟軟的'枕頭。這樣在反復(fù)交換姿勢(shì)的快意中盡情享受讀書(shū)的美妙。
小時(shí)候節(jié)慶日別人送我書(shū)，我會(huì)纏他再送我個(gè)旺旺大禮包，否則就不看書(shū)。也許很多人都不明白，讀書(shū)和大禮包有什么關(guān)系呢？其實(shí)，這純屬個(gè)人的嗜好。我看書(shū)時(shí)喜歡不停地吃東西，偶爾遇上美味，吃完?yáng)|西才看了一頁(yè)書(shū)，精力也就無(wú)法集中在書(shū)上，但我卻認(rèn)為是享受，消耗著腦力，補(bǔ)充著體力，兩者相得益彰，讀書(shū)便顯得悠然自得了。
另外，讀書(shū)也挑剔環(huán)境。我喜歡在我的房間讀書(shū)，很溫暖，很松懈，很自由。我也喜歡在下雨天讀書(shū)，聽(tīng)著窗外的雨，品著面前的書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字字句句，怡然自樂(lè)。
書(shū)本是我的鐘愛(ài)，讀書(shū)是我的興趣。沒(méi)有功利，沒(méi)有目的，所以讀書(shū)便是讀書(shū)，讀書(shū)便是享受……
享受作文600字 篇27
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”伴隨著這首美妙的歌曲，我開(kāi)始享受春天。
瞧，那滿樹(shù)的桃花正在開(kāi)放�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”我一邊念叨著這一句詩(shī)，一邊來(lái)到了一棵桃花樹(shù)旁。“哇！好香！”一陣暗香頃刻間沁入心扉，讓我陶醉不已。從遠(yuǎn)處看，一片片桃花就像一片片彩云。往前走幾步，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是所有的桃花完全盛開(kāi)了，有的還是一個(gè)花骨朵，有的含苞待放，還有的只張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。但是，只有因?yàn)檫@樣才給桃樹(shù)增添了數(shù)不盡的嫵媚。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”鳥(niǎo)，也是春天的一道亮麗的風(fēng)景線。清晨，一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲把你從睡夢(mèng)中喚醒，原來(lái)是一群鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)呢！但是，只要弄出一點(diǎn)聲音來(lái)，那些鳥(niǎo)還是會(huì)飛走的。那時(shí)，一群鳥(niǎo)從各自的樹(shù)上飛上天空，從四面八方散去，真有一種“百鳥(niǎo)朝鳳”的感覺(jué)呢！
如果春天缺少了風(fēng)，那么一定會(huì)少了許多的魅力。春天不像夏天的'那樣燥熱，也不像秋天的那樣凄涼，更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@一句詩(shī)便寫(xiě)出了春風(fēng)的特點(diǎn)：?jiǎn)拘讶f(wàn)物，春風(fēng)一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇了。那堅(jiān)強(qiáng)的小草，揉揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)懶腰鉆出了土地，開(kāi)始完成自己的夢(mèng)想——成為一棵參天大樹(shù)�；▋捍蛄艘粋�(gè)哈欠，露出了自己最燦爛的笑臉。溪水聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，呼朋喚友，一起結(jié)伴向大海奔去。小朋友們也收回心思，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之路。閑暇時(shí)放飛了風(fēng)箏，放飛心情放飛夢(mèng)想。
春天，在花叢中；春天，在田野里；春天在蝴蝶飛舞的翅膀上；春天，更在我的心底！
享受作文600字 篇28
清晨，紛亂的鳥(niǎo)叫聲將我從睡夢(mèng)中喚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，側(cè)頭向窗外望去。原來(lái)，昨夜下雪了！
早飯過(guò)后，我欣然漫步在鄉(xiāng)間小路上，領(lǐng)略著這雪給我?guī)?lái)的一種獨(dú)特的享受。空中，飄飄灑灑的雪花，猶如一位含蓄、亭亭玉立的少女，在白色的世界里翩翩起舞。
遠(yuǎn)處：山如玉簇，林似銀妝。地著素錦，冰雕玉砌！近看：光禿禿的梧桐樹(shù)上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團(tuán)兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，那銀條兒，玉團(tuán)兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來(lái)，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見(jiàn)了。
晌午時(shí)分，雪停了，和煦的陽(yáng)光輕撫著被雪籠罩的大地。每走一步，我的腳便會(huì)深深地陷下去，傳來(lái)“吱、吱”的聲音。這聲音陪伴我走在這寂寥無(wú)人的`小路上，一次次的敲擊著白茫茫的世界，我獨(dú)自享受這聲音給我?guī)?lái)的萬(wàn)籟俱寂、惟吾獨(dú)存的氣息。
過(guò)不多久，我又來(lái)到了一片樹(shù)林前。路也在此隱沒(méi)了，我佇立歇息。放眼望去，好一幅“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我的眼前：
那一棵棵早已光禿禿的樹(shù)木在這場(chǎng)雪中，被小心地抹上了一層雪花，不論是多么繁茂蒼勁的蒼松，還是丑陋得滿臉皺紋的翠柏，都已被這白雪所覆蓋所包容。我享受這雪，享受這雪化麥芒為平實(shí)，化丑陋為簡(jiǎn)樸，抹去一切痕跡的博大。
人也應(yīng)當(dāng)像雪一樣，不因?yàn)樗说墓廨x而貶低自己，更不因?yàn)樗说娜毕荻恍加诮煌�。茫茫人海之中，身世顯赫的人是你的朋友，身份卑微的人也是你的兄弟！
正在我享受的片刻，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層之中。天變得灰蒙蒙的，雪又紛紛落落的撒下。一片片白雪，如若一朵朵雪白的精靈，在天空中翻騰紛飛，在樹(shù)梢間起舞弄影，在我手心中晶瑩剔透。我享受著這雪，享受這雪給我?guī)?lái)這紛繁、恬靜的世界！
享受作文600字 篇29
“真的？這題真的這么做？太棒了！我對(duì)了！”剛考完數(shù)學(xué)，我就開(kāi)心地叫了起來(lái)�？次夷敲硷w色舞的樣，眼睛笑成了一條縫，嘴都咧到了耳根上去了，手舞足蹈，恨不得蹦到天上去。
不要以為這份開(kāi)心很簡(jiǎn)單，它可來(lái)之不易。
最近不知為何我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越厭煩，一錯(cuò)就放棄了，不想去重做，不想到底哪里做錯(cuò)了。老師和家長(zhǎng)都很擔(dān)心，幾次�？家埠懿焕硐搿�
一天放學(xué)，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)卷子做�；氐郊遥伊ⅠR做起了題，結(jié)果媽媽一改后只有七十幾分。媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)，她喘著粗氣，把筆重重地扔在桌子上，臉色鐵青�？粗碜由系囊粋�(gè)個(gè)紅叉叉，我還是無(wú)法接受這一切，媽媽長(zhǎng)舒一口氣，冷靜下來(lái)，和我講起了題。接著做第二張，效果依然不明顯，這究竟是怎么回事？是我學(xué)不進(jìn)去了？是我自己放棄了？接連幾天，我做的所有卷子都非常差。那天我蜷縮在被子里沮喪地認(rèn)為，我不行了，我學(xué)不下去了，放棄吧，該怎么考就怎么考，反正我都已經(jīng)考砸很多次了。
當(dāng)老師再一次模考時(shí)，我考的更差了，只有76分。汪老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“慕安琪，我知道你已經(jīng)盡力了，但老師認(rèn)為這不是你的水平，你可以更好，你可以更優(yōu)秀！”老師的這一番話激勵(lì)了我。是的，我可以優(yōu)秀！我應(yīng)該優(yōu)秀！我必須優(yōu)秀！回到家，我就鉆進(jìn)房間做起了卷子，一張，兩張，三張……正確率的提高肉眼可見(jiàn)。
終于，我迎來(lái)了小升初的'那一天。做題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的題我都做過(guò)類似的，行云流水，一氣呵成。考試結(jié)束和學(xué)霸們對(duì)齊了答案，好多難題我都正確。
堅(jiān)持不僅僅是一個(gè)好的習(xí)慣，也是一種享受，一種只有努力、堅(jiān)持，才能體會(huì)到的興奮和激動(dòng)。
享受作文600字 篇30
我喜歡享受，相信每個(gè)人也都有一顆享受生活的熱心。享受大自然，享受鄉(xiāng)村氣息，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受自己擁有過(guò)的就是一種幸福吧。
那么什么是一種享受呢？金錢(qián)？美貌？高分？都可以，但我卻說(shuō)回憶才是實(shí)實(shí)在在屬于自己擁有的，不被別人侵?jǐn)_的一種享受。經(jīng)歷過(guò)的事很多值得回味，細(xì)細(xì)品味你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事，在我看來(lái)那就是一種享受，因?yàn)槲铱梢詮闹蟹治鑫业牡檬�，可以更進(jìn)一步的了解自己，也可以看看在我記憶深處曾經(jīng)深深影響和打動(dòng)我的人。我喜歡故地重游，回憶在那里發(fā)生的`事與接觸到的人，去體會(huì)當(dāng)時(shí)我為之付出的情感與得到的回報(bào)�；貞洉r(shí)我欣然發(fā)現(xiàn)，在記憶中沒(méi)有痛恨的人，因?yàn)槲沂冀K記得一句話“感謝每一個(gè)傷害過(guò)你的人，是他們使你成長(zhǎng)。”這句話一直伴隨我很久很久。去回味，一些過(guò)往，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)發(fā)生的事縈繞在眼前，時(shí)而使人感動(dòng)，時(shí)而使人欣喜，時(shí)而惆悵，時(shí)而又有些悲凄。但所有的都會(huì)成為那美好的回憶，是我成長(zhǎng)路上的一大筆財(cái)富。
人生要遇到的人或事還會(huì)有很多，然而回味往事可以教會(huì)你如何對(duì)待將要遇到的人，怎么處理將要發(fā)生的事。無(wú)論待人還是接物，時(shí)刻以享受的姿態(tài)去面對(duì)他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所接觸的人或事物都會(huì)有其可被珍視的一面。品味人生，實(shí)際上也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。有人囫圇吞棗的去回味的不是享受，那僅僅是把回憶作為一位過(guò)客，走掉了也就不會(huì)再回頭。
然而，我喜歡我的回憶，因?yàn)槲野阉醋鍪且环N享受，回味無(wú)窮，津津樂(lè)道。
慢慢得、細(xì)細(xì)得品味你走過(guò)的路，去瞧他是否如你所愿，依舊筆直平坦，若有凹凸你應(yīng)及時(shí)去修補(bǔ)去享受。
享受作文600字 篇31
平淡，就如同生活學(xué)習(xí)中的雷區(qū)，人們?nèi)寂τ帽M一生去創(chuàng)新，試圖從眾人中脫穎而出，鶴立雞群，活得轟轟烈烈，而我，覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有必要那么殫精竭慮地去成功，畢竟努力過(guò)，這樣就好。就像有一次數(shù)學(xué)考試，我做了很多復(fù)習(xí)工作，考試時(shí)信心滿滿地交上了試卷，那幾天都很開(kāi)心，覺(jué)得自己會(huì)考好。發(fā)試卷了以后，其實(shí)比預(yù)期的分?jǐn)?shù)少了很多，可我這次卻很坦然，并沒(méi)有心情煩躁地自暴自棄，而是靜靜地聽(tīng)老師分析題目，沒(méi)有心里空蕩蕩的感覺(jué)，而是快樂(lè)充實(shí)，這是我第一次意識(shí)到，如果自己已經(jīng)做過(guò)了努力，失敗什么的，是常有的事，接受改正就好了。
這種心態(tài)維持得并不久，很快我又變得浮躁，不用心了，有一天晚上，我疑惑地問(wèn)爸爸：“你說(shuō)，我如果沒(méi)能成為一個(gè)拔尖、對(duì)于大家非常有用的人，那我之前所有的'心血，不都白費(fèi)了嗎？”爸爸平和地笑笑，摸了摸我的頭，說(shuō)：“并不是所有的努力都是與成功對(duì)等的，我們都努力過(guò)，但都是普通人，不是嗎？”我還是不明白：“可我如果過(guò)得很糟糕，沒(méi)有能力去報(bào)答你們，怎么辦？”“我們不需要你的照顧，你只管去追逐夢(mèng)想，讓自己熱愛(ài)生活，每一天都快樂(lè)充實(shí)好了。”這時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶。
幸好是晚上，天黑，爸爸沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)一個(gè)普通人，沒(méi)什么不好，就看你的心態(tài)，也許你認(rèn)識(shí)的朋友們有的會(huì)成為千萬(wàn)富翁，有的會(huì)成為街頭乞丐，更多的就是普通人，楊欣然，你要記住，沒(méi)什么大不了，用一種淡泊的心態(tài)，平平淡淡過(guò)一生也是一種享受。”這時(shí)，我的淚水已經(jīng)如決堤般地往下流，雖不知對(duì)爸爸的話理解了多少，這次我堅(jiān)定了心中的一個(gè)信念——失敗，沒(méi)什么大不了，做普通人也是一種享受，更是，一種成功，只要努力過(guò)，就好。
享受作文600字 篇32
又是晚自習(xí)，教室的天花板上吊著的五盞日光燈正熱烈地發(fā)著白光，亮得刺眼。英語(yǔ)老師精神抖擻地大講特講，我們卻一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，像霜打的茄子。老師的聲音好像來(lái)自另一個(gè)世界，唉，又是什么動(dòng)詞過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……我的頭似乎漸漸變大，大得連脖子都承載不住了。
“坐好，振作精神，認(rèn)真聽(tīng)講!”是教鞭敲打桌子的聲音。我只得挺起背，硬撐起身子，“耶!”歡呼聲驟然響起，怎么眼前一片黑暗?我如夢(mèng)初醒：哦，停電了!教室里頓時(shí)亂作一團(tuán)，剛才那些無(wú)精打采的“泥菩薩’這下一個(gè)個(gè)全活了!“這下好了，不用聽(tīng)那枯燥無(wú)味的講課了!”同桌的話語(yǔ)中滿含興奮。
“安靜，安靜!”喧鬧中隱約可辨老師的叫喊聲。這時(shí)，窗外飄來(lái)嘹亮的歌聲。哇，好快樂(lè)的歌聲!在這個(gè)特別的時(shí)刻，很多人和我們一樣，快樂(lè)無(wú)比。
“同學(xué)們，我們來(lái)唱英語(yǔ)歌曲，好嗎?”
“好!”大家異口同聲地答道。是啊，英語(yǔ)語(yǔ)法雖然乏味，但唱英文歌還是有幾分樂(lè)趣的，首先是《我的朋友》，接下來(lái)是《嗨，你好嗎》。雖然唱得不是很好，但比剛才的.聽(tīng)講要認(rèn)真了一百倍。
會(huì)唱的英語(yǔ)歌曲實(shí)在是太少了，不一會(huì)兒就唱完了。
唱完之后，英語(yǔ)老師就帶領(lǐng)我們用英語(yǔ)來(lái)玩句子接龍。到我了，是用come造句，我實(shí)在想不起來(lái)了，結(jié)果胡亂造了一個(gè)“come to me”。全班哄堂大笑，一開(kāi)始我很尷尬，聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
忽然，眼前一片光明。唉，來(lái)電了!
“現(xiàn)在開(kāi)始上課，”老師正色說(shuō)道。說(shuō)也奇怪，接下來(lái)的課程，似乎沒(méi)有先前的那樣難懂，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得很認(rèn)真……
停電，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受!
享受作文600字 篇33
放棄了這一次的旅途，并不是沒(méi)有了以后的旅途，放棄這一扇窗，并不是沒(méi)有另一扇窗為你敞開(kāi)，放棄這一次的驕傲，并不是沒(méi)有下一次的自豪。
要知道，哭，并不代表我屈服；退一步，并不代表我認(rèn)輸；正如我放棄，并不代表我忘記。
并不是對(duì)所有的事物的堅(jiān)持才是享受，放棄也是一種享受。人們都說(shuō)‘信念是靠堅(jiān)持’，那又有多少人堅(jiān)持下來(lái)的呢？其實(shí)，有些東西猶如天空，我們抬頭就能望見(jiàn)，可踮起腳尖也觸及不到它的遙遠(yuǎn)。猶如兩扇窗，打開(kāi)了這一扇，看見(jiàn)了枯枝，但如果你放棄了這一扇窗，打開(kāi)另一扇窗，或許你能看見(jiàn)鮮花的爛漫。
人的一生總是很無(wú)常，想要放棄，卻始終不舍；想要留下，卻無(wú)從對(duì)待。或許，這就是人生的哀愁吧！從小到大的我，喜歡堅(jiān)持，但是卻不知道堅(jiān)持所帶來(lái)的痛苦，學(xué)會(huì)放棄，才是真真正正的學(xué)會(huì)了取舍。不要總堅(jiān)持對(duì)一種事物的追求，放棄才可能得到另一種美好事物的回報(bào)；不要總堅(jiān)持對(duì)美好生活的向往，放棄才可能使你體會(huì)到真正人生的價(jià)值；不要總是迷戀，放棄才可能使你知道迷戀的本質(zhì)。一種放棄，可以使你體會(huì)到生活的`酸甜苦辣，才可以使你真真正正的體會(huì)到有些東西是不可強(qiáng)求的，強(qiáng)求可能造成兩敗俱傷。
記住吧，學(xué)會(huì)放棄，或許你還可以擁有更燦爛的陽(yáng)光照耀自己。相信吧，放棄，也是一種享受。
我守護(hù)如同泡沫般的童話，快樂(lè)才剛剛開(kāi)始，悲傷早已潛伏而來(lái)。一樣的眼睛有不一樣的看法，一樣的耳朵有不一樣的聽(tīng)法，一樣的嘴巴有不一樣的說(shuō)法，一樣的心有不一樣的想法，是不是因?yàn)檫@樣，一樣的人生才會(huì)有不一樣的哀愁。
享受作文600字 篇34
父親在美國(guó)工作，由此我們就有了一段距離�？蛇@段距離并沒(méi)有讓我缺少什么，遙遠(yuǎn)中見(jiàn)得更清晰，距離中仍倍受關(guān)愛(ài)。
父親是個(gè)大忙人，他不僅要工作，周末還要學(xué)習(xí)，可他再忙也會(huì)打電話回家。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有困難，父親總會(huì)上視頻來(lái)教我。在視頻里，我經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到父親端著飯碗坐在電腦前，一邊吃飯，一邊教我英語(yǔ)。有一天我和父親在上視頻，突然發(fā)現(xiàn)父親衰老了許多，臉色蒼白又瘦削，皺紋也無(wú)意中增多，朦朧的睡眼快要睜不開(kāi)了，卻還勉強(qiáng)的支撐著。淚水不斷的在我眼中打轉(zhuǎn) ，卻沒(méi)有勇氣流下來(lái)。
父親還是一個(gè)嚴(yán)肅的引航者。六年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試成績(jī)出來(lái)了，我得了特等獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí)，父親正好回了中國(guó)。我迫不及待地想在父親面前炫耀一翻。沒(méi)想到，父親卻給了我當(dāng)頭一棒：“還可以更好，要繼續(xù)努力！”父親平淡的反應(yīng)讓我猝不及防。我如同泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地走回了自己房間。猛然間。我嚎啕大哭，直到下午香噴噴的飯菜香味飄入我的.鼻子。我也無(wú)心吃。母親幾次叫我下來(lái)吃飯，我也不理睬，心里確有許多不解的問(wèn)號(hào)：為什么父親那么冷淡？好成績(jī)不是每個(gè)人都有的。況且我獲得了好成績(jī)，父親應(yīng)該為我驕傲才對(duì)啊？我越想越氣，眼淚人打開(kāi)的水龍頭，又一次落了下來(lái)。這時(shí)父親走進(jìn)我的房間，我一言不發(fā)，正眼也不瞧他。父親 語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，一時(shí)的成功，不等于一世的成功，這次取得好成績(jī)，只是路上的花絮，只能代表你的過(guò)去�！备赣H的話嚴(yán)肅中帶有慈祥，我酸酸的心一下子開(kāi)朗了。
雖然父親和我相距遙遠(yuǎn)，相聚甚少，但是，我時(shí)常想念我的父親。謝謝你，父親，讓我享受你慈祥又嚴(yán)肅的真愛(ài)。
享受作文600字 篇35
在不同的地方，我看到了不一樣的風(fēng)景。
有人說(shuō)那些風(fēng)景不過(guò)是表面，人生短暫，不應(yīng)該將時(shí)間浪費(fèi)在這些方面，我不理解，但我沒(méi)有反駁他，因?yàn)槲抑溃词刮冶磉_(dá)了自己的意見(jiàn)，但是他心中穩(wěn)如磐石，他堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是正確的，所以我無(wú)論怎么說(shuō)，他都不會(huì)聽(tīng)我的。
懂我的人自然會(huì)懂，不懂我的人，根本就不需要任何解釋。
我喜歡把生活過(guò)得慢悠悠的，因?yàn)�，快生活�?huì)讓你錯(cuò)過(guò)一些美好的事情，變得逐功名利。
我愿意把時(shí)間用在思考，欣賞風(fēng)景。這是大自然饋贈(zèng)給我們的，就像蘇軾說(shuō)過(guò)，惟江上之清風(fēng)與山間之明月耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)盡，用之不竭。
什么叫虛度光陰，什么叫浪費(fèi)時(shí)間？
每個(gè)人心中都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)大部分的人都有同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，便有了對(duì)錯(cuò)之分。他們認(rèn)為大眾所認(rèn)為的就是正確的，畢竟少數(shù)要服從于多數(shù)。
可是，從什么時(shí)候開(kāi)始才有了對(duì)錯(cuò)？我不知道該追溯到何時(shí)。
人生在世，就應(yīng)該過(guò)得舒坦一些，去欣賞生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去享受喜悅和歡樂(lè)，靜靜的感受時(shí)光的流逝和生命的消散，坦然的接受。
死亡是注定的，無(wú)人可以改變，在倒計(jì)時(shí)的狀況之下，我們會(huì)有一些壓迫感，會(huì)讓我們更加重視時(shí)間，去享受。
但享受并不意味著躺平，并不意味著每日都在家里看手機(jī)刷視頻，世上有很多能夠讓人快樂(lè)的事情，刷著視頻只是滿足了你一時(shí)的快樂(lè)，時(shí)間久了，你會(huì)覺(jué)得很焦慮，浮躁。
寫(xiě)寫(xiě)字，畫(huà)幅畫(huà)，種種花，看會(huì)兒書(shū)，偶爾還可以學(xué)個(gè)廚藝，在心情好的時(shí)候，做自己想吃的飯，獨(dú)處也可以一樣的開(kāi)心。
沒(méi)有必要隨波逐流，有的時(shí)候憑心而動(dòng)，尊崇自己的內(nèi)心真實(shí)想法。也是不錯(cuò)的。
享受作文600字 篇36
曾經(jīng)有過(guò)這樣的困惑∶在如今信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們捧著手機(jī)甘愿成為低頭族。當(dāng)手機(jī)真正要離開(kāi)我們一段時(shí)間時(shí)，我們還有什么可做。
記得第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，乘務(wù)員提醒我們?cè)谄痫w降落時(shí)要將手機(jī)開(kāi)飛行模式，而媽媽死活都要我把手機(jī)關(guān)機(jī)上交給她。出行前，我安排得滿滿的計(jì)劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無(wú)處撒，沒(méi)有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無(wú)事可做。
突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認(rèn)真地讀起來(lái)，撇開(kāi)內(nèi)容不說(shuō)，每本書(shū)都有吸引人的地方，耐心地從開(kāi)頭到結(jié)尾，總會(huì)沉浸在其中，樂(lè)在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機(jī)降落了，漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。
手機(jī)的確是生活的必備品，而書(shū)籍也是。不需要適應(yīng)，我們?cè)缫颜J(rèn)為玩手機(jī)是一種享受，書(shū)籍亦是如此。
想象有一個(gè)溫暖的午后，幾縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗映射下來(lái)，愜意地坐在少發(fā)，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書(shū)，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書(shū)本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車胤的螢?zāi)矣逞�，這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不提醒著我們，讀書(shū)的重要性。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽覀儾恍枰殡S著雞鳴就起床念書(shū)，我們有權(quán)力安排自己的時(shí)間。我們真正扎進(jìn)書(shū)中時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的.含義，甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。
就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書(shū)籍是我們?nèi)币徊豢傻陌閭H，讀書(shū)未嘗不是一種享受。
享受作文600字 篇37
嗅著芬芳四溢的鮮花，是一種享受；賞著風(fēng)平浪靜的海面，是一種享受；聽(tīng)著水聲潺潺的小溪，是一種享受……殊不知，時(shí)常面對(duì)的考試，也是一種享受。
考試是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)和檢驗(yàn)，它能幫助我們弄清自己掌握所學(xué)知識(shí)的程度。但如果只追求分?jǐn)?shù)，那么考試也就失去了其本身的意義，而成了一場(chǎng)殘酷的廝殺。
考試是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？荚嚨�'存在，能讓我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中鼓足勇氣，充滿信心，獲得一種同自己、別人一比高下的力量，鞭策我們勇往直前。
考試前，我們能在書(shū)海、學(xué)海中盡情暢游，把曾經(jīng)遺漏的寶貝都盡收囊中。只有這樣全面的捕撈，才能有更多的收獲。復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能再次受到文學(xué)的熏陶；復(fù)習(xí)地理，能熟知地形概貌，風(fēng)俗人情；復(fù)習(xí)歷史，仿佛又見(jiàn)證了過(guò)去所發(fā)生的一切……如此說(shuō)來(lái)，考試確是一種享受。
考試時(shí)，遇到簡(jiǎn)單的題目，頓覺(jué)得心應(yīng)手；遇到曾經(jīng)做過(guò)的題目，更是滿心歡喜；即使遇到比較困難的題目，經(jīng)過(guò)不懈的思考，最終豁然開(kāi)朗，如釋重負(fù)......如此說(shuō)來(lái)，考試確是一種享受。
考試后，成功的，自然面帶微笑。沉浸在一片喜悅之中；失敗的，也都掩卷沉思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此作為新的起點(diǎn)，新的里程碑，去挑戰(zhàn)下一次考試。如此說(shuō)來(lái)，考試確是一種享受。
除此之外，我們的生活太黯淡，也太單一，每天穿梭于兩點(diǎn)一線之間，生活的沒(méi)有激情，經(jīng)歷的人生坎坷也是少之又少，而考試則可以看作人生坎坷的縮影。充滿勇氣、信心，方能擊敗考試，戰(zhàn)勝自我。
考試是一杯什么都不加的茶，細(xì)細(xì)品味，慢慢回味，方能體會(huì)出其內(nèi)涵，其真諦�？荚囀且环N享受。
享受作文600字 篇38
“出門(mén)在外要小心！”、“騎車要注意安全，不要闖紅燈！”、“記得多穿衣服，別著涼！”、“飯要吃飽，才有力氣學(xué)習(xí)！”……這些熟悉的話語(yǔ)總是在我腦海里盤(pán)旋，也許大多數(shù)人和我一樣，覺(jué)得這些話太多余多余了，因?yàn)椴恢故堑谝淮握f(shuō)了。然而，這些話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的多余，可確實(shí)父母給我們留下的溫暖。
我們往往錯(cuò)過(guò)和父母一次次的溝通，許多時(shí)候認(rèn)為他們對(duì)我們不夠好，而實(shí)際，父母因?yàn)椴恢酪趺戳奶�，或是想和我們聊天，卻總是被我們一次次的吵架說(shuō)，“你不懂我！”、“別煩我！”，于是，父母無(wú)從談起，把他們所想說(shuō)的，想給我們溫暖的話，都濃縮成這么一些短湛的家常話。
而我們始終不知道他們的心，總是對(duì)他們說(shuō)“你好煩��！”，“能不能不啰嗦了？”，這些話是我們隨意說(shuō)出口的，可對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，卻是敷上的一層寒冰。你曾有享受父母的嘮叨嗎？也許你沒(méi)有，那嘮叨就像睡夢(mèng)中響起的一個(gè)個(gè)美麗的故事，總讓我們覺(jué)得心里安逸；那嘮叨就像你身處異地所見(jiàn)到故鄉(xiāng)中熟悉的景物，總讓我們眼中含淚；那嘮叨就像勞累時(shí)趴在桌上睡著突然在肩上蓋上的一層棉衣，總能讓我們心里充滿感激。
那嘮叨，其實(shí)是父母給予我們的溫暖，然而，這一句句嘮叨卻被我們一次次的`推開(kāi)，好不理會(huì)。讓我們享受下父母的嘮叨吧！你總會(huì)在父母的嘮叨中體驗(yàn)到前所未有的快樂(lè)，不錯(cuò)，那就是親情，親情是你在外頭的一個(gè)保暖衣，總會(huì)在突然嚴(yán)寒時(shí)給予你一處溫暖，使你安心。
享受父母的嘮叨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就像是你常吃母親做的菜一樣有滋有味，像父親的一句句責(zé)備，聽(tīng)得沉重卻又難忘。嘮叨是父母表達(dá)關(guān)心的一種方式，不要因?yàn)槟窃捴v得太多了而覺(jué)得苦惱，因?yàn)�，在有些孩子享受不到嘮叨時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是幸福的。
享受作文600字 篇39
你聽(tīng)過(guò)夜鶯的演唱會(huì)嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實(shí)的歌迷。
你聽(tīng)過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤(pán)”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。
你聽(tīng)過(guò)母親對(duì)孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。
這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù)，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒(méi)完沒(méi)了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒(méi)有辦法，我總不能拿布條封住長(zhǎng)輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問(wèn)這問(wèn)那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我，這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無(wú)奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？
這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢(qián)養(yǎng)家的`辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛(ài)，是無(wú)微不至的疼愛(ài)；弟弟的提問(wèn)聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。
是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽(tīng)見(jiàn)橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請(qǐng)不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，太妙了！如果你聽(tīng)見(jiàn)工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請(qǐng)不要抱怨它擾了你的美夢(mèng)，而該感嘆：太好了，我們祖國(guó)的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了！……
聲音像空氣無(wú)處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！
享受作文600字 篇40
哪怕這些日子再聒噪，也會(huì)有一種叫做寧?kù)o的東西在暗地里悄然滋長(zhǎng)著。——題記
依稀憶得那個(gè)熱辣的夏天，陽(yáng)臺(tái)上與奶奶共度的夜晚。那天，家里正巧停電，我難熬地窩在沙發(fā)上望著被玩到?jīng)]電的手機(jī)發(fā)呆。
“阿狗啊，來(lái)，陪奶奶坐坐�！�
“唉！好，來(lái)了�！蔽一剡^(guò)神，坐起身子，拖了把竹椅就到陽(yáng)臺(tái)上坐著。
窗邊沒(méi)有一絲風(fēng)，只有掃興的蟬隨著時(shí)起時(shí)落的鳴笛聲嘰喳地叫喚著。真是聒噪，我想。突地，一陣微微的風(fēng)伴著樟香向我吹來(lái)，就像奶奶平時(shí)哼的不知名的小調(diào)。
轉(zhuǎn)頭望去，奶奶仍然半瞇著眼睛，輕搖蒲扇，嘴里唱著些小調(diào)，仿佛周遭的事物都與她無(wú)關(guān)一樣。
“奶奶，您不熱嗎？不煩嗎？外面這么吵，干嘛不去里頭坐坐？”我脫口問(wèn)出。
“才不去呢，那黑燈瞎火的，你瞇一瞇眼，扇一扇風(fēng)，就會(huì)知道外面吵不吵哩�！�
我聽(tīng)著奶奶的話，斜靠在竹椅上，半瞇起眼睛，努力去感受蒲扇的風(fēng)。
世界變得出奇的寧?kù)o，蟬鳴聲慢了，車子的鳴笛聲仿佛被隔了道厚厚的墻，耳邊只有奶奶輕哼的小曲，仿佛回到童年，入夢(mèng)前奶奶哼唱著小曲，輕搖蒲扇，風(fēng)暖暖暖的。依稀能感覺(jué)到月光下我與奶奶的.影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我就這樣，與奶奶有一碴沒(méi)一碴地聊著，就好像在飛快流逝的生活里慢了下來(lái)，去到了奶奶所說(shuō)的那個(gè)車馬很慢，日子也慢慢的泛黃年代。
“啪！”燈亮了，屋子里的人又開(kāi)始忙碌起來(lái)。聒噪依舊，我的感受卻與之前不同，原來(lái)去仔細(xì)聆聽(tīng)聒噪中暗含的寧?kù)o，聒噪也會(huì)變成一種享受。
“奶奶，我們?cè)僮鴷?huì)吧�！�
“好�！�
享受作文600字 篇41
只是在每個(gè)人眼里是一件難受的事情。不過(guò)我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。
因?yàn)槔蠋煾嬖V我學(xué)習(xí)是一面鏡子，會(huì)把你的考試分?jǐn)?shù)反射出來(lái)，只要你認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好成績(jī)；然而，你就會(huì)從中得到快樂(lè)，也只有從中得到快樂(lè)的人，才是真正會(huì)享受學(xué)習(xí)，懂得享受學(xué)習(xí)的人；就會(huì)付出努力。
以前老師給我講孩子，要想考個(gè)好成績(jī)，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，首先，學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí)，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，回家作業(yè)也認(rèn)真做了，那你的分?jǐn)?shù)自認(rèn)而然的就提高了。其次，就是你千萬(wàn)別讓你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)而左右�？己昧�，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽(tīng)講了，回家作業(yè)也不好好做了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上了。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)勇往直前，更不會(huì)在同一個(gè)人地方跌倒兩次，這就是老師給我講個(gè)道理。
不過(guò)，享受學(xué)習(xí)就意味著不對(duì)堆著高高的.作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè)，堆得高高的，一看到這么多作業(yè)，我們自然就會(huì)感到會(huì)頭疼，自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;不想做作業(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè)；上課無(wú)精打采的；甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)老師們只要少布置一些作業(yè)，讓我們多一點(diǎn)我們童年時(shí)光的回
憶就足夠了，但是老師也不能把作業(yè)布置太少了，那我們做它就沒(méi)意義了；這就是我的想法，這就是我怎樣享受學(xué)習(xí)的。
要想學(xué)習(xí)好不難，只要你付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，等到回報(bào)的時(shí)候，你就會(huì)知道，學(xué)習(xí)也是一種享受。
享受作文600字 篇42
“生下來(lái)，活下去”,這是許多人對(duì)生活的理解。我原本也是這么認(rèn)為，但那次發(fā)生在我身上的一件事，讓我改變了自己的想法。
夏天，萬(wàn)里無(wú)云。
我因?yàn)闃情L(zhǎng)的需要，要挨家挨戶的派發(fā)一些傳單，當(dāng)然，不只我一個(gè)，還有一些跟我差不多大的孩子。
一層，兩層……漸漸的，我體力被消耗光了，等爬到八九層的時(shí)候，幾乎已經(jīng)虛脫了。“梆梆梆”，我敲響了第十層的一個(gè)奶奶家可許久都沒(méi)反應(yīng)，我又敲了一次，還是沒(méi)人，敲門(mén)聲在房間里不停地的響起，但這座房子好像睡著了一般，什么聲響也沒(méi)有。正在我想離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音從門(mén)里傳來(lái):“誰(shuí)呀?”“奶奶，我是來(lái)通知一些事情的。”門(mén)打開(kāi)了，首先映入眼簾的`是一個(gè)頭發(fā)花白的奶奶坐在輪椅上。
“小姑娘，不好意思，我腿腳不方便，所以現(xiàn)在才開(kāi)門(mén)�！蹦棠滩缓靡馑嫉匦α诵Α！皝�(lái)，進(jìn)來(lái)說(shuō)吧�！边M(jìn)去之后，我坐了下來(lái)，把要通知的事都說(shuō)了一遍。奶奶說(shuō)“看你累的，等我一下，給你倒杯水�！蔽壹泵φf(shuō)“不用了。不用麻煩!”奶奶笑呵呵的說(shuō):“怎么，我這個(gè)老婆子這點(diǎn)事還是干得了的�！闭f(shuō)完，艱難的搖著輪椅，顫顫微微地去倒了一杯水。
我一邊喝水，一邊聽(tīng)奶奶跟我說(shuō)她自己的事，家里孩子都不在，自己也不能出去，所以一直很孤獨(dú)。聽(tīng)到這，我鼻子酸酸的。
從那以后，我天天都去奶奶家陪奶奶說(shuō)話，幫她做家務(wù)，奶奶臉上的笑容也一天比一天多，看著奶奶開(kāi)心地笑，我突然覺(jué)得什么美好的事跟它一比也黯然無(wú)光。
又是晴天，艷陽(yáng)高照。
我爬在奶奶家的窗戶上望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活這么美好。
享受作文600字 篇43
我記得以前老師常給我們說(shuō)的一句話：“沒(méi)下水，你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的�！�
做什么事，只有用心認(rèn)真去做才會(huì)真正地體會(huì)到其中的奧秘和快樂(lè)。
記得我第一次做餃子的時(shí)候，做的非常難看，與別人的'完全不同。形狀不同，顏色不同，做法不同。因?yàn)槲业男愿�，別人能做的事我相信自己也能做，而且要比別人做的好。所以我就下決心要學(xué)會(huì)學(xué)好包餃子。
于是，每次包餃子的時(shí)候，我都像媽媽學(xué)習(xí)，我聚精會(huì)神地看著媽媽的手，我提醒自己要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。實(shí)際上，只看而沒(méi)有去操作還是做不好。我很認(rèn)真地看著，幾乎眼睛都快接近媽媽的手指了，只要我一張嘴都可以吃到餃子了。但是我還是沒(méi)有媽媽包的好看，也沒(méi)有媽媽的速度快。突然，我腦中浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)多次給我們講的那句話“沒(méi)有下水，你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的�！蔽一腥淮笪颍胖雷约菏且恢缓跌喿�，沒(méi)有下過(guò)水，所以學(xué)不會(huì)游泳。同理，我雖然看得很認(rèn)真，但我沒(méi)有實(shí)際去操作，所以知其然而不知其所以然。我只有到實(shí)際中去實(shí)踐去學(xué)習(xí)操作，才能領(lǐng)悟到其中的要領(lǐng)。
我拿起一張餃子皮，鼓起勇氣，用小勺子舀了一勺餡兒在餃子皮中，然后再用蛋清在餃子皮對(duì)稱的一面的邊上抹上，接著再用手把餃子皮對(duì)折壓緊，這樣就完成了。但是我還是沒(méi)有媽媽包的餃子飽滿好看。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽看了一下就說(shuō)，我的餡兒太少了所以不好看。我又多舀了一點(diǎn)，結(jié)果跟媽媽的差不多了。我包了很多過(guò)后，發(fā)現(xiàn)我包的比媽媽包的還好看。我的像一只只剛出生的小白鼠，吃完奶肚子脹的圓鼓鼓的，正瞇著眼睡覺(jué)。
我好開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了包餃子，我終于會(huì)自己包餃子了，我有自己的拿手食物了。
享受作文600字 篇44
微笑和沉默是解決問(wèn)題的辦法，有時(shí)候當(dāng)你微笑不成功的時(shí)候，不如嘗試去沉默。
在這個(gè)喧囂的世界里，一個(gè)善于傾聽(tīng)，不給任何人惹麻煩的人已經(jīng)很少了。幾乎每個(gè)人都是意見(jiàn)分子，都好好的想表達(dá)自己的想法很意思其實(shí)在這種時(shí)候往往只需要一個(gè)沉默者善于傾聽(tīng)并總結(jié)。
曾經(jīng)的我習(xí)慣用微笑解決一切問(wèn)題，別罵我，我會(huì)微笑，然后在心里告訴自己別人的想法和我有什么關(guān)系？曾經(jīng)的我總是會(huì)給別人很大的自信心我會(huì)在他們講他們想法的時(shí)候保持認(rèn)真微笑我要告訴他們，你們都很優(yōu)秀，而且每個(gè)人都有自己的想法，偶爾還會(huì)加上那么一句，好像你說(shuō)的也有道理，有時(shí)候也會(huì)微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭告訴他，你的想法很好到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)微笑并不能解決所有的問(wèn)題。
于是我收起了微笑，變成了現(xiàn)在這個(gè)沉默高冷，我把自己的心收了起來(lái)，不過(guò)這樣好像也是一種享受與這個(gè)喧囂的世界保持著一份清醒的距離，不會(huì)被世俗所帶壞。也不會(huì)再為任何事情而掉眼淚。
可能在很多人看來(lái)這就是沒(méi)感情，但是我不得不說(shuō)有時(shí)候太感情用事了會(huì)傷害到別人和自己。
有時(shí)候沉默真的是一種享受，你可以用自己的'沉默，去好好想想別人的想法，別人的態(tài)度，也許那個(gè)時(shí)候在設(shè)身處地的想一想你也是這樣啊，在沉默中我能學(xué)到的比什么都多。
不是在沉默中成功便是在沉默中消亡，希望每個(gè)人都能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候保持一定的沉默感去享受這個(gè)世界給你的一個(gè)清晰的距離。
沉默并不代表孤獨(dú)，但愿每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)沉默，不要去做積極的意見(jiàn)，有時(shí)候?qū)W會(huì)沉默，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也未嘗不是一件好事。
享受作文600字 篇45
閱讀帶給我們快樂(lè)，閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。一雙慧眼，帶我們閱讀大千世界，閱讀書(shū)籍，從名家作品中學(xué)會(huì)對(duì)人生的思考和感悟；閱讀自我，從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷；閱讀父母，在生活細(xì)微處感悟親情的無(wú)私和博大；閱讀青春，在菁菁校園里回憶師生的真情與感動(dòng)；閱讀自然，在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒……
小的時(shí)候，我一直以為電視里的節(jié)目是最好看的，電腦里的游戲是最好玩的，手機(jī)里的小視頻是最有趣的。然而隨著我年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中也有許多奇妙的世界。
兩年前，我捧著一本從未看到過(guò)的《水滸傳》打發(fā)時(shí)間。隨手一翻，就翻到了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這節(jié)。一開(kāi)始，我只是毫無(wú)目的`的看書(shū)，而后來(lái)竟越看越入迷，越看越起勁。當(dāng)我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節(jié)時(shí)，心情十分激動(dòng)，一邊嘴里喊著：“打得好，打得妙，打得這鄭屠哇哇叫！”一邊又為作者精彩絕倫的描寫(xiě)和深厚的文字功底暗暗叫好。
后來(lái)，在畢業(yè)典禮上，我懷著對(duì)母校的留念，對(duì)老師同學(xué)的依依不舍，和對(duì)初中生活的向往，慷慨激昂、生動(dòng)形象地以演講的方式向同學(xué)們展示了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的場(chǎng)景，并祝同學(xué)們能在之后的生活、學(xué)習(xí)中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。
清人張潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫(xiě)到：“卷中有山水�！辈诲e(cuò)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。
讀書(shū)可以使人開(kāi)茅塞，除鄙視，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上一樣，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)……
享受作文600字 篇46
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在睡眼朦朧的大地上，人們已經(jīng)開(kāi)始了新一天的生活。共享，這個(gè)詞，如今大家都不陌生，可，該如何享受呢？
新一天的開(kāi)始，迎接我的是忙碌的學(xué)業(yè)，以及，快節(jié)奏的生活。小區(qū)門(mén)口和學(xué)校對(duì)面各有一個(gè)共享單車的`流動(dòng)站。每天，兩點(diǎn)一線，奔波。如今，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，共享單車及更多的“共享家庭”開(kāi)始介入人們的生活。共享，帶來(lái)的不僅是快捷，方便，更有環(huán)保。自從推出了共享單車后，每天只要刷一下卡，就可以騎著單車，去上班，去一些近的地方，且不用擔(dān)心沒(méi)有停車位。今年，共享單車的使用率極高，共享，也將成為人們生活中離不開(kāi)的一樣物質(zhì)�？桑S著共享物品的使用率不斷增高，面臨損壞或已損壞的共享物品的數(shù)據(jù)也正在不斷增高。共享，到底應(yīng)該怎樣享受呢？有人騎車是有急事，還有人是為了鍛煉；有急事的人騎不到車，耽誤了時(shí)間，在鍛煉的人呢，一圈又一圈拼命地流淌著汗水；這歸根到底就是濫用共享資源，不自律的一種表象，一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。如果，每一個(gè)人對(duì)使用共享資源的態(tài)度與目的只有一個(gè)，讓自己的生活方便的話，那么，共享資源還會(huì)那么容易被損壞、被濫用嗎？我們應(yīng)該改善不自律的不良社會(huì)風(fēng)氣，從而改善我們那種不自律的理念。不要濫用有限的共享資源，不要讓不良的社會(huì)風(fēng)氣彌漫天空。不要等亮燈熄滅了，才望見(jiàn)光明；不要等翅膀折斷了，才懷念天空……
濫用共享資源不是享受，傳播不良風(fēng)氣也不是享受。享受，應(yīng)該是在諸多共享資源中不迷失自己；不迷失應(yīng)有的自律，更不應(yīng)該迷失良好的社會(huì)風(fēng)氣。因此，我認(rèn)為，享受，就應(yīng)該保持應(yīng)有的態(tài)度、與風(fēng)氣，迎接新的每一天！
享受作文600字 篇47
“二月草長(zhǎng)鶯飛，春楊柳醉。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái)，忙著乘東風(fēng)放風(fēng)箏。”春天是那么的平靜，那么的溫暖，那么的活力四射的季節(jié)！春天的風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。手中的魔杖輕輕一敲，草兒換上了新衣，貪婪地吮吸著春光，再多一點(diǎn)，樹(shù)芽萌芽，仿佛一個(gè)苗條的少女正在打扮。最后一點(diǎn)，就是讓綠色遍地，春暖花開(kāi)。因此，春雨是綠色的'。
“濕衣如杏花雨，吹面不寒柳風(fēng)�！贝河晔沁x美主持人，百花齊放，“萬(wàn)花王”牡丹，“春之使者”迎春華等人。參加了選美比賽。選美比賽正在如火如荼地進(jìn)行。他們?cè)谟曛恤骠嫫鹞瑁詢?yōu)美的舞姿迎接春天的到來(lái)。春雨還是個(gè)畫(huà)家，花兒被他畫(huà)得色彩斑斕�；ㄓ屑t色、黃色和粉紅色。顏色剛剛好。因此，春雨是五彩繽紛的。
春天的動(dòng)物們都忙碌起來(lái)，開(kāi)始為家庭和生計(jì)努力工作。“動(dòng)物總動(dòng)員”也在春季舉行。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的“懶鬼”們抵擋不住春天的誘惑，起床慶祝春天的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在天藍(lán)色的天空中翱翔，在清澈的水中魚(yú)兒在湖中穿梭。看！春天的人們是最幸福的。剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)下，老人們?cè)谙缕辶奶臁Ｗ钭屓诵牢康氖强蓯?ài)的孩子們，他們奔放不羈，就像一匹野馬馳騁在無(wú)盡的草原上。他的臉上充滿了朝氣，像春日初升的太陽(yáng)，嘴角上翹，像春夜的明月，眼中充滿了對(duì)春天的美好向往！毫無(wú)保留地釋放出他童心未泯、純潔無(wú)邪的心。
草在風(fēng)中搖曳，花在雨中舞動(dòng)，鳥(niǎo)在空中歌唱，魚(yú)在水中游動(dòng)。聽(tīng)到！溪流播放的美妙音樂(lè)�？�！柳樹(shù)姑娘在湖邊打扮。多美麗的一副畫(huà)�。∵@確實(shí)是一項(xiàng)春季工作。她的作品都說(shuō)同一句話：“我們愛(ài)春天！”我也愛(ài)春天，更愛(ài)享受春天，在春天的作品中游蕩。
享受作文600字 篇48
今日，我們的生活看似越來(lái)越喧鬧與繽紛，可是心底卻每每越來(lái)越感到孤單與寂寞。在人們的心中，“孤寂”又被詮釋為“恐怖”與“失敗”的代名詞。我的一位朋友就對(duì)我說(shuō)，她很怕別人說(shuō)她“寂寞”，因?yàn)檫@樣會(huì)使她覺(jué)得“這是一件很丟臉的事”，說(shuō)明她很失敗。因此，很多人為了顯示自己“很成功”，就視“孤寂”如洪水猛獸一般，拼命地用熱鬧與喧嘩來(lái)充塞時(shí)間，盲目地埋頭工作，或又沉溺在各種休閑娛樂(lè)，派對(duì)聚會(huì)當(dāng)中，即使偶爾在家，一人獨(dú)處，時(shí)間也要被不停轉(zhuǎn)換頻道的電視節(jié)目所填滿，“忙忙忙”，我們忙得一點(diǎn)時(shí)間都不留給自己，看起來(lái)似乎很充實(shí)，卻不知掉入了一個(gè)“怪圈”，越是害怕孤寂，越是害怕獨(dú)處，越是喪失了與自己交談的機(jī)會(huì)，就越不能看清自己，結(jié)果就陷入了更深的孤寂之中……
其實(shí)，想要擁有真正安定而又快樂(lè)的生活，首先應(yīng)該改變對(duì)“孤寂”的態(tài)度，它只是我們?cè)谏钪斜赜械腵境遇，它同樣是我們生活里的一朵花啊，只要你靜下來(lái)，細(xì)細(xì)嗅聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它吐納著靜靜的，迷人的芳香，就能體會(huì)到一種寧?kù)o，安定的愉悅，它已是那樣的美，完全沒(méi)有必要用其他任何裝飾品了。
當(dāng)我們與自己獨(dú)處時(shí)，可以敞開(kāi)心靈的大門(mén)，重新審視自己的生活，自己的一切，和自己的心靈做一次最深入的交談，“我這一生最想做的是什么？”“我是誰(shuí)？”“我該怎樣生活？”……
一個(gè)個(gè)讓自己困惑的問(wèn)題，只有在寧?kù)o的“孤寂”中，得到令自己最滿意的答案，生活的智慧也由此而產(chǎn)生了一個(gè)靜靜人，一本厚厚的書(shū)，一杯香香的茶，一只乖乖的狗，這是我的享受！
珍惜“孤寂”的每一個(gè)機(jī)會(huì)，燃起一枝香，和自己的心靈來(lái)個(gè)約會(huì)吧！
享受作文600字 篇49
一路走來(lái)，我總是執(zhí)念于對(duì)一切美好事物的追求，生命途經(jīng)的種種風(fēng)景，都不愿錯(cuò)過(guò)。
我喜歡在清新的早晨倚窗外望，若太陽(yáng)已爬上天空，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在木質(zhì)地板上，淺淡地?fù)芘饻剀暗那閼�；如天空尚未破曉，等待日出的期盼�?huì)讓那一刻的霞光萬(wàn)丈更加絢麗奪目。只是瑣碎忙亂的生活不給我這樣的機(jī)會(huì)，每晚帶著滿心與滿身的疲倦歸來(lái)，倒在床上沉沉睡去，甚至不曾有一個(gè)溫柔的夢(mèng)境。次日被惱人的鬧鐘叫醒時(shí)，手表指針早已近了出門(mén)時(shí)間，唯有匆匆忙忙地把自己裝進(jìn)來(lái)不及熨燙的衣服，奔赴忙碌的一日，如此循環(huán)往復(fù)。我經(jīng)常抱怨自己的忙碌，也抱怨生活的無(wú)趣。
今天又是同樣一個(gè)忙碌的日子，因?yàn)槠鸫餐砹藖?lái)不及吃早餐，我便在路過(guò)糕點(diǎn)屋時(shí)帶上一盒自己喜歡的蛋糕。初入口時(shí)的清爽柔軟，細(xì)品時(shí)的甘美香濃，回味時(shí)的綿長(zhǎng)細(xì)膩，都撫慰著我的每一寸味蕾。如此美味的蛋糕，該是在溫暖的`午后配上一杯同樣溫暖的喝茶細(xì)細(xì)品嘗的吧。但即使是這般的匆忙，也讓幸福蔓延而去，層疊而起，唇角微微上揚(yáng)。
于是我就這樣喜歡上了買(mǎi)一盒蛋糕在溫馨的浪潮中感受舌尖的甜蜜，在快節(jié)奏的生活里追求與體驗(yàn)這樣的美好。生活總是奔忙，卻也可以讓片刻的歡愉享受成為生命長(zhǎng)卷中點(diǎn)染的亮色。曾經(jīng)以為生活不給人喘息的機(jī)會(huì)，此時(shí)才發(fā)覺(jué)上天或許比想象中仁慈。浮生偷得半日閑，哪怕是短短幾分鐘的口腹之享，即是溫柔寧?kù)o的好時(shí)光。
忙碌，永遠(yuǎn)都不是拒絕生活情調(diào)的理由。我們總有機(jī)會(huì)和生命的美好相遇，哪怕只是一塊蛋糕。
享受作文600字 篇50
原來(lái)，我不大喜歡讀書(shū)，在爸爸的監(jiān)督下兩三天才能讀兩三篇作文，所以那段時(shí)間，我不太會(huì)寫(xiě)作文，日記也經(jīng)常是“良”。直到有一天，停電了，沒(méi)辦法看電視玩電腦了，我便隨意抓起一本書(shū)閑看起來(lái)。
我拿的這本書(shū)叫做《少年勵(lì)志故事》，這些平常讓我覺(jué)得乏味枯燥的勵(lì)志故事突然給了我很大的觸動(dòng)：書(shū)這么精彩，為什么我們不能多擠出一點(diǎn)時(shí)間去好好地翻閱呢？轉(zhuǎn)眼間，我已沉迷書(shū)的世界里了。書(shū)，它像一個(gè)阿拉丁的魔毯，帶我暢游世界；書(shū)，它像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，帶我暢游古代；書(shū)，它像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，把我想要得到的知識(shí)“講”給我。
讀著讀著，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我最喜歡的電視節(jié)目也開(kāi)始了，可我根本沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)電視，去享受電視節(jié)目的幽默，因?yàn)槲乙恢痹跁?shū)的世界里遨游，連換氣的時(shí)間都沒(méi)有�！班�、嗒、嗒……”十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，可我絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地把書(shū)合上。
吃飯的時(shí)候，我心里想的，嘴上說(shuō)的全是與書(shū)有關(guān)的東西：“媽，你做的湯怎么像安娜天使的天使藥水��？”媽媽聽(tīng)了“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，看書(shū)太入迷了，什么天使藥水，不就是***做的紫菜湯嘛！”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我也暗自發(fā)笑。
從此，讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我體會(huì)到了故事里主人公的酸甜苦辣，讓我的.心情隨著他們的心情一同變化。電視、電腦只是娛樂(lè)的一種設(shè)備，而書(shū)籍才是真正的“百寶箱”。讀書(shū)時(shí)，我們可以享受著親情，享受著友誼，享受著溫暖，享受著人間各種各樣的美好……
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！不要把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，其實(shí)，讀書(shū)也是一種享受，一種美好的放飛心情的方式。
享受作文600字 篇51
有一個(gè)名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是一種享受�！�
我也這么認(rèn)為。在我慢慢成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的過(guò)程中，我從自己的感受中知道了，讀書(shū)確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒(méi)有哪一種快樂(lè)，能像讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。
記得小時(shí)候讀《格林童話》時(shí)，心里的新奇和快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。盼望哪一天也能擁有傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)，也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書(shū)籍，我才明白原來(lái)世界是那么奇妙。在寒暑假中書(shū)更是彌補(bǔ)我生活中習(xí)以為常的`平靜，在書(shū)中我明白了火山爆發(fā)的原因；了解了“萬(wàn)有引力”的定理；知道了宇宙中許多不為人知的秘密……我的生活也開(kāi)始豐富多彩。
而現(xiàn)在，我則希望快點(diǎn)放學(xué)，不是因?yàn)槲也幌肷险n，而是因?yàn)閳D書(shū)館的千萬(wàn)本書(shū)在召喚，吸引著我。當(dāng)我狼吞虎咽地吃完午飯后便沖到圖書(shū)館，此時(shí)圖書(shū)管理員肯定會(huì)說(shuō)：“又是你！咋這么早？”我來(lái)不及回答，沖了進(jìn)去拿起一本好書(shū)，立刻陷入了書(shū)的世界中去，但每當(dāng)看到精彩處總會(huì)打鈴，我只好忍痛割愛(ài)放下書(shū)，以逃生的速度奔向教室！
雖然如此痛苦，但我總是樂(lè)而不疲，因?yàn)樽x書(shū)是享受，隨著閱讀的深入，有時(shí)辛酸，有時(shí)激奮，有時(shí)痛苦，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)我們會(huì)不知不覺(jué)愛(ài)上了書(shū)中的人物，覺(jué)得他是自己一個(gè)遙遠(yuǎn)的親人，情不自禁地牽連起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物。就這樣，亦真亦幻，似遠(yuǎn)似近，閱讀為生活又增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺(jué)走進(jìn)自己情感的密林深處。
書(shū)是石，能擊出希望之火；
書(shū)是火，能點(diǎn)燃生命之燈；
書(shū)是燈，能照亮生活的路；
書(shū)是路，通向四面八方。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放松地進(jìn)入讀書(shū)的狀態(tài)，帶來(lái)的是一種寧?kù)o安詳！
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