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思索的作文600字（通用38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的思索的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思索的作文600字 1
在深邃的夜空中，在一顆無知小星不知覺亮了的時(shí)候，我悄然來到世間，借著清晨最美的曙光，我搜尋者屬于自己的星座。
人的一生，是那樣短暫，就好似一天一樣，過去了，永遠(yuǎn)回不來了。既然來到這世上，就不能白白走一遭；富人走過一生，為世上留下財(cái)富；詩人走過一生，為世上留下膾炙人口的詩歌；哲人走過一生，為世上留下人人皆知的哲理；歌手走過一生，為世上留下動(dòng)聽悅耳的歌聲……那么，我走過這一生，能為世上留下什么？是財(cái)富、是聲望、是科技、是溫暖嗎？時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，如果浪費(fèi)掉了，只是一個(gè)空虛的一生。去的盡管去了，來的`盡管來著，這之間，我們能做些什么呢？
小草固然脆弱，但他有一方屬于自己的沃土，人固然較小草頑強(qiáng)，有時(shí)卻總是被一陣微風(fēng)吹倒�；钤谑郎希蛻�(yīng)盡其所能�？仗摱热�，活著毫無價(jià)值。
有時(shí)，在失去了某一種精神上的補(bǔ)充物時(shí)，你或許會(huì)沮喪、生氣……但你要知道，你還擁有一個(gè)實(shí)質(zhì)物，那是生命。失去了地位，失去了友情，失去了財(cái)產(chǎn)……那并不重要，重要的是你還活著。人生路上免不了受傷，跌倒了，重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)。人生大路是坎坷的，布滿荊棘和利刺。超越它，就是海闊天空。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我只能好好的活著。同時(shí)，讓別人也能因?yàn)槲叶玫幕睢?/p>
生命的價(jià)值需要我們自己去體現(xiàn)。朱自清說：“我赤裸裸來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”這中間的過程，需要我們用生命去編寫�；蛟S，這是一篇贊歌；或許，這只是一篇流水賬。
是星星，就要有屬于自己的天空。
是小草，就要有屬于自己的沃土。
是一個(gè)人，就要有屬于自己的空間。
思索的作文600字 2
白白圓圓這是饃，一個(gè)下肚能解餓。噴香饅頭無人管，勸君佛祖心中坐�！}記
一個(gè)無人看管的饅頭鋪，引發(fā)了眾人對(duì)誠信的思索。誠信是什么？商鞅立木于南門五十金樹立變法之信；尾生抱柱苦等洪水退去仍堅(jiān)守橋下樹立諾言之信；關(guān)羽拒絕上馬金下馬銀樹立忠君之信。那么，誠信的價(jià)值又何在呢？
我想：誠信可以創(chuàng)造價(jià)值。尼泊爾本是一個(gè)不知名的小國，游客罕至。一次，當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)小男孩幫游客買啤酒，兩天過去了仍不見蹤影。人們都以為他卷錢逃跑了。第三天深夜，滿身是泥的小男孩回來了。原來，他為了買啤酒，翻了三座山，淌了兩條河。在過河時(shí)還摔碎了兩瓶啤酒。小男孩捧著碎片哭喊著向游客道歉。在場的人無不為之動(dòng)容。此后，慕名而來的人絡(luò)繹不絕，大大促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
誠信無價(jià)，大愛無疆，誠信之舉能在不知不覺中創(chuàng)造無限價(jià)值。
誠信亦可溫暖人心。一聲凄厲的剎車聲詞譜刺破了冬日的寂靜。他本是要趕在年三十之前把工資送到農(nóng)民工手中，不想，一場飛來橫禍，奪去了他的生命。他的弟弟強(qiáng)忍痛苦，把錢按時(shí)送到。孫氏兄弟用生命唱響了誠信之歌，讓每個(gè)人心中充滿溫暖，成為冬日里最暖的陽光最暖的'陽光。
滄海橫流，秋沙洗月，誠信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中名留青史。
誠信還能贏得尊重。二戰(zhàn)時(shí)期，納粹的叫囂震動(dòng)著整個(gè)世界，他們犯下的滔天罪行令人發(fā)指。然而，戰(zhàn)后德國不斷對(duì)波蘭進(jìn)行援助，逐漸化解了與波蘭之間的矛盾。1970年，德國總統(tǒng)勃蘭特猶太人紀(jì)念碑前的一跪，更是贏得了世人的尊重。德國總統(tǒng)雖然跪著，但他的腰卻挺得很直。
蒲葦時(shí)韌，磐石永堅(jiān)。誠信民族能在風(fēng)口浪尖握緊日月旋轉(zhuǎn)。
光怪陸離的社會(huì)有太多的誘惑。面對(duì)誘惑，誰又能堅(jiān)定的說，物雖無主，我心有主。小男孩用執(zhí)著詮釋誠信的含義；孫氏兄弟用生命書寫誠信的華章；德國總統(tǒng)用下跪證明誠信的價(jià)值。
信，一“人”一“言”，看似無味，經(jīng)歷了歲月的洗禮，方顯骨鯁之氣。
思索的作文600字 3
是誰來統(tǒng)治這個(gè)世界？我們說——是愛。因?yàn)閻凼且环N真，一種善，一種美，愛是人類的一種同性。
愛有多種，憐愛、母愛、父愛、友愛、情愛，性愛，寵愛等等。對(duì)一個(gè)流浪街頭的殘疾人感到同情，這是憐愛；當(dāng)你來到這個(gè)世界，母親給你喝母乳，這是母愛之賜；你的父親為了支撐家庭，奔波生計(jì)，這叫做父愛；你的鄰居、同學(xué)、朋友在不知不覺中給予你關(guān)懷，這就是友愛；當(dāng)你長大成人，心有所屬，這是情愛；當(dāng)你鐘意于某只小貓小狗，遷就地對(duì)它進(jìn)行無微不至地愛護(hù)，這就是寵愛……世間有各種愛，卻用不同方式表達(dá)，所以也要用不同的方式對(duì)愛進(jìn)行思索。
愛是向善的，所以愛充斥了這個(gè)世界，愛統(tǒng)治世界，愛也叫人向善，是使人堅(jiān)強(qiáng)，使大地上有了溫暖與關(guān)懷的'支柱，所以一切事物中，唯有愛最高。
我們不希望在我們眼里的社會(huì)總是財(cái)權(quán)為先，爭奪不息；我們不希望在我們生活的人際之間，人人都狡詐圓滑，人人都厚顏無恥；我們更不希望，人人都想著別人會(huì)失敗，而自己在一邊偷興。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪息，生活中偶爾的一點(diǎn)小小磨擦，我們?nèi)绻軌虿辉谝�，那么，人生就能瀟灑一點(diǎn)，日子就能恬靜一些。只要這是一個(gè)平等的世界，這里就有人世的悲哀歡喜；只要你生活在群體之中，那么，你就能體會(huì)人與人的自私，但是不要總用人情薄弱的心態(tài)去看世界，不要總以滿不在乎的心理去過日子。人類的存在，就有狹隘的心靈存在，自私便永遠(yuǎn)存在，如果是一個(gè)母親對(duì)他的子女，自私就成了母愛，一個(gè)丈夫?qū)λ钠拮�，自私就成了專一，只要自私不去刻意給他人造成一種傷害，那么自私也未嘗不能稱為是一種可愛呢？
其實(shí)生活中，人與人之間，最討厭不過的，是用虛偽討伐他人，用高尚遮掩自己，我們聚集在一起，我們生活在一起，我們擁有同一片大地，彼此間應(yīng)該互相敞開心扉，少一點(diǎn)隔閡，多一點(diǎn)友誼，只有那樣，愛才會(huì)純凈，生活才會(huì)更甜蜜，心底也會(huì)更踏實(shí)。
思索的作文600字 4
每個(gè)人都是一把有用的鑰匙，就看你怎么打開自己的心鎖；每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要有合適的機(jī)會(huì)，就一定能飛起來，尋找一片屬于自己的天空。
——題記
懶洋洋地躺在操場上享受著和煦的陽光，腦中思索著天空為什么這么藍(lán)這么令人向往，心里滿是疑問與不解，只知道自己為何迷戀。媽媽說，蘭與藍(lán)同音，藍(lán)色表憂郁，王有忘的音，所以取了這個(gè)名字，意思是想讓我忘記憂郁，快快樂樂的生活，也許正是這個(gè)原因，我反而喜歡上了藍(lán)，喜歡上了藍(lán)天，也喜歡上了翱翔于藍(lán)天的感覺，總想著翱翔于藍(lán)天，更想擁有一片屬于自己的天空。那里承載著有關(guān)我所有的夢。我可以插上理想的雙翼飛往我想去的地方。
一直以來，就想做一只小鳥，因?yàn)榭梢詿o憂無慮自由自在的在天空中飛翔，但轉(zhuǎn)念一想，人還不是一樣，只不過空間轉(zhuǎn)換了而已。每個(gè)人都有一片屬于自己的.天空，只不過有的人找到了并且勇敢地飛翔，有的人卻在尋找迷失方向，迷失自己。然而也就無法到達(dá)那片屬于自己的天空。
人們常說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，的確是這樣的，有的人想飛翔，但卻被一些東西限制了，久而久之就失去了對(duì)天空的向往，慢慢地淡化了，消失了，這是多么的遺憾�。槭裁淳筒荒軖侀_一切的束縛，勇敢地做最真實(shí)的自己呢！卻要在這扮演著一個(gè)自己不喜歡甚至討厭的角色，自己為什么不放飛心靈，不面對(duì)自己心底最真實(shí)的想法呢！難道是害怕付出或者是其他什么？我想大聲說，不管是什么，只要勇敢去面對(duì)，無論結(jié)果如何，都是值得高興的，因?yàn)槲覀兛梢源舐暤夭⒑敛贿z憾地說：“我嘗試過了，我不后悔�！�
現(xiàn)在的我們，何嘗不是如此，害怕去面對(duì)，我們應(yīng)該面對(duì)自己，拿出勇氣去實(shí)現(xiàn)夢想，尋找屬于自己的藍(lán)天。
其實(shí)我們的生活就像拼圖游戲一樣，每一小塊圖片都不會(huì)重復(fù)，你必須不怕麻煩地慢慢鑲嵌上去，最后才能看見整幅風(fēng)景，那就是屬于我們的天空。
思索的作文600字 5
望著那或飽或癟的稻粒，“秋”展開了深深的思索……
“秋”想起了一個(gè)人來。
春天的時(shí)候，那人扶著銹鈍的犁，在生命的土地上開墾。那人汗流浹背、四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可他懂得，他沒有權(quán)利逃避；他謹(jǐn)記上蒼在給予他生命的同時(shí)所賦予他的責(zé)任，他絕不奢望有誰來代替他，因?yàn)樗靼祝骸叭松谇�，不索何獲�！�
夏天，曾因干旱，他站在地頭，焦灼地盼著南來的風(fēng)，吹來載著雨滴的云朵，那時(shí)他是怎樣的望眼欲穿。最后，他明白：那是怎樣的癡心妄想。轉(zhuǎn)而，在他賴以生存的土地上，尋找到屬于他的“泉水”……
秋天，他和別人一樣收獲。望著那干癟的谷粒，他心里有一種又酸又苦的`歡樂。但他并不因谷粒比別人的少就唉聲嘆氣，他把谷粒捧在手中，緊緊地貼上心窩窩。
善良的人都感嘆他收獲甚微，他卻像瘋子一樣大笑。在這笑聲里，“秋”知道他已經(jīng)成熟了，他已擁有了一種特殊的量具：他不量谷物，只量感受。
那些善良的人不知道：他在收獲谷粒的同時(shí)，也收獲了人生真諦——他已歡笑過、哭泣過、體味過……慢慢回想，他知晴日多于陰雨，他知收獲多于勞作，他無愧地付出過、認(rèn)真地生活過，別人無權(quán)恥笑他像一個(gè)傻瓜，他也不必用別人的尺度來衡量：值得還是不值得。
“秋”覺得，這樣的人生、這樣的生命才有意義，“秋”贊賞那人�！扒铩贝_信，多數(shù)人將會(huì)理解，他們將會(huì)公公正正地對(duì)待那人所做一切�！扒铩备_信，在生命的黃昏里，他絕不會(huì)哀嘆和寂寞。
看著眼前“辛勤勞作”的人們，“秋”的思索慢慢拉回，露出了久違的微笑……
思索的作文600字 6
一個(gè)問題往往有許多答案，然而很多人卻認(rèn)為只有一個(gè)。放開眼多方面地去看吧！不管是什么人、事、物，你都會(huì)看到它的多姿多彩。
——題記
上完《赫耳墨斯和雕像者》，我有了一種與課文截然不同的體會(huì)。
當(dāng)老師講完大意后讓我們發(fā)言時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大都圍繞著課文最后一句的主旨在說。我有了新的思考。我發(fā)現(xiàn)，站在雕像者一面也能解讀出豐富，但是與最后一句截然不同的思考：也可以用來諷刺那些忘本的人，忘記是誰在庇護(hù)自己的人。還有赫爾墨斯的`“笑”也可以理解為嘲笑商人把萬神之王的“身價(jià)”定那么低。這下我糊涂了，到底該信哪一個(gè)呢？
兩個(gè)都對(duì)！莎士比亞說：“有一百個(gè)觀者就有一百個(gè)哈莫雷特。”正如達(dá)芬奇畫雞蛋，看雞蛋只要從不同角度就會(huì)畫出不同的雞蛋。如老頭塞翁，思考問題從不同側(cè)面就會(huì)得到不同的結(jié)果，古今中外有一大堆的事在證明這一道理。
而我又在書上讀過這么一個(gè)痛心疾首的故事：同樣是一個(gè)灰姑娘的故事，在美國小學(xué)生課堂上學(xué)生和老師聯(lián)想到了生活、朋友甚至故事中不合理的地方。而在中國學(xué)生的課堂上大家只搬照書上的，只有比喻啦詞句啦以及前人幫忙整理出來的主旨。那文章中有一句話雖然諷刺但還是有真實(shí)性的“不好好上課就不能考出好成績，不能考好成績就不能上好大學(xué)，不能上好大學(xué)就.......”
大家都是學(xué)生，但是我們是照搬書上和借鑒前人成功經(jīng)驗(yàn)來做，我承認(rèn)這樣是可以少走彎路少摔跤。但這里又有多少是你自己做成的呢？這個(gè)世界是多元化的，可以拓展到好多不同的層面，只怕我們沒有想過質(zhì)疑過。放開眼、放開手、放開心，去從不同的角度看世界，去用新的方式去做一件事，用自己獨(dú)特的一面去感受世界！
思索的作文600字 7
冬已過，春又來。它告訴我這意味著又將來個(gè)翻天覆地的“改革”。
確實(shí)，春姑娘邁著輕盈而又飛速的步伐大架光臨了。說時(shí)遲，那時(shí)快，前幾天大樹還光禿禿的，像個(gè)枯瘦的老人家，而今天卻穿上了美麗的綠衣裳，打扮得像個(gè)年青人。這就是春姑娘的妙手回春。再看看天地之間：白云有了光彩，鳥兒也在快樂的飛翔，一群群大雁排成“人”字形往南飛，草兒偷偷鉆出了頭伸了伸懶腰，花兒吐出了花蕾，鳥兒也在田野上忙碌地工作。好一派繁榮的景象。
但我并未感到欣喜，反而有些失落，因?yàn)槲疫�沒看到冬天的結(jié)晶——雪。我欣賞它，贊美它，就像魯迅筆下的雪：“燦爛美麗，如粉如沙�！贝汗媚锏膩砼R讓我的希望灰飛煙滅。
春天，敲醒了那沉睡的心靈，讓我睜開了雙眼，抬頭尋找天空的翅膀，等待候鳥的`出現(xiàn)。這對(duì)于我來說又是個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的學(xué)業(yè)又向我招手了，平淡無味的校園生活又再一次的面對(duì)了。
綠葉，當(dāng)秋天來臨你被拋棄，因?yàn)榇髽湟有碌哪廴~。它們更充滿生命力，讓你走投無路，你是否有感受過傷悲，恨世間的殘忍呢？
我的命運(yùn)與你一樣，競爭對(duì)手越來越強(qiáng)，自己反而變?nèi)趿�，因而讓那�?duì)生活的真諦充滿懷疑：“挫折是一杯苦咖啡，只有品嘗到最后的人才能感受到它的甘甜�！�
傍晚，漫步在小花園里，思考著生命的構(gòu)造。一陣陣冰冷的春風(fēng)迎面撲來，我打了個(gè)寒顫。突然不知從哪兒飄來一片枯葉，張開了嘴巴，對(duì)我說道：年青人，我的生命雖然短暫，而且充滿了競爭力，但我從不后悔，從不悲傷，因?yàn)槲覑邸吧�。它讓我感受到了生命的色彩，是如此的燦爛美麗。
思索的作文600字 8
一杯苦茶，獨(dú)斟千古。
倚劍獨(dú)飲，吸燕趙秦隴之勁氣。雨窗小啜，沐江南吳越之清風(fēng)。
循著歷史的車轍，多少陸沉，多少海沒，多少聚散，多少分合，豈不正是歷史的表象？而其中充斥著的悵惘與絕望、欣喜與驕狂又無不左右著先人的思想。是什么造就了他們絕望后的希望、滅絕后的重生，進(jìn)而使中華民族源遠(yuǎn)流長？答案只有四個(gè)字：正面思考。
當(dāng)吳王闔閭一舉滅掉滅掉了雄踞一方的越國時(shí)，是正面思考給了勾踐十年臥薪嘗膽以報(bào)亡國之恥的'勇氣。
當(dāng)趙國被魏國圍困，向齊國求助時(shí)，是正面思考促使齊王把援救趙國作為一個(gè)削弱魏國的契機(jī)，從而使齊國成為東方霸主。
當(dāng)有稱霸野心卻實(shí)力不足的秦國望著東方的沃野千里暗自哀嘆時(shí)，是正面思考使秦?fù)碛辛俗兎▓D強(qiáng)終于問鼎中原的魄力和豪氣。
歷史不給弱者以地位，而正面思考成就了號(hào)令天下的代代帝王！
我們刻崖神話，言播傳說，簡栽歷史，劍指春秋。
女媧問天時(shí)，月似牙；倉頡問天時(shí)，月似針；后羿問天時(shí)，月似弓；東坡問天時(shí)，月似船；清照問天時(shí)，月似樽；阿炳問天時(shí)，月似弦……
自太古洪荒，至恒久綿長，我們就這樣為半壁江山填詞，平平仄仄，仄仄平平……
世界在進(jìn)行著無盡的輪回，今月曾經(jīng)照古人。那皎潔的月光映照著無數(shù)曾經(jīng)明亮的、模糊的臉，或豪邁，或悲戚，或喜悅，或凄婉；或如阿炳般樂觀，置之死地而后生，或如李煜般凄婉，陷入悲傷地漩渦中，吟著那流傳千古的“剪不斷，理還亂，是離愁……”他們或成了生活的強(qiáng)者，或做了生活的奴隸，對(duì)著這些曾經(jīng)光鮮的面孔，我無語。
生活如歌，有高昂也有低沉；生活如畫，有明亮也有晦暗；生活如酒，有苦澀也有香醇。倘若我們正面思考，那么生活不倒，我們，亦不倒！
思索的作文600字 9
我們班上有個(gè)同學(xué)，她人挺好。但也不知道為什么，她和老師說話時(shí)特害羞，聲音小，答不出問題只會(huì)不好意思地笑。也不知從什么時(shí)候，有兩個(gè)女生沒有理由地看她不順眼，處處說她壞話，拉幫結(jié)派不和她玩。不久，老師發(fā)現(xiàn)了，但無法制止，那兩個(gè)女生還是暗暗地視她為眼中釘，肉中刺。她察覺到了，卻覺得沒什么。
有一次，學(xué)校開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們自行分組。我和她還有幾個(gè)較好的同學(xué)打算在一個(gè)組，但剛好還差兩個(gè)人。這時(shí)，小z和小s這一對(duì)好姐妹走了過來，想加入我們組。但一看她在，便皺起眉頭來，小z還悄悄對(duì)我說：“把她踢掉好嗎？太煩人了！”對(duì)于這類事情，我一直是中立的，因?yàn)闆]什么辦法，只能暗暗幫幫這，又幫幫那。我覺得她其實(shí)挺可憐的.，班上大多數(shù)人覺得她是個(gè)好人，為了拖時(shí)間，我對(duì)小z說：“你們再找找看哪個(gè)組還缺人�！�
真是天助我也，同學(xué)們都已組好隊(duì)，不多人不缺人。小z和小s只好勉強(qiáng)加入。
實(shí)踐活動(dòng)是要調(diào)查的，之后做ppt、手抄報(bào)。前面都挺順利，但到了做ppt時(shí)問題就出現(xiàn)了。布局成了這樣，左邊是她一個(gè)人坐在書桌上做手抄報(bào)；右邊是小z和小s等一大堆人圍在電腦旁。還有一個(gè)人沒來，小z和小s自告奮勇去找人。我看她沒人幫助，就過去幫她了。小z和小s很快回來了，見我?guī)退拍了拍我，給了我一個(gè)用語言描繪不出的表情，讓我覺得不舒服。
她一定覺得很奇怪，小z和小s為什么要針對(duì)她，也會(huì)因沒人幫她心里不舒服吧。我覺得如果小z和小s換位思考一下，她們也許就能體會(huì)到她心里的不解與委屈，也許就不會(huì)那么對(duì)待她了吧。
思索的作文600字 10
鳥兒在天上飛，它不理解地上的蝸牛為什么爬得如此笨拙。
蝸牛在地上爬，它不理解天上的鳥兒為什么飛得如此浮躁。
如果它們能夠換一下位置，就會(huì)明白，蝸牛在地上爬，那不是笨拙而是沉穩(wěn)；鳥兒在天上飛，也不是浮躁而是自由。
一方是犯錯(cuò)的親人，一方是無情的軍令。諸葛亮做出了似乎是不近人情的選擇——恪守軍令而揮淚斬馬謖。如果馬謖當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)位置，替丞相想想，他也許會(huì)說：“斬得好，我以我血明法令�！�
瑪麗·居里將她獲得的獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的內(nèi)心世界，站在一個(gè)以科學(xué)為生命的學(xué)者的位置來思考，你就會(huì)明白，名譽(yù)對(duì)她來說，只是一種累贅。
有些同學(xué)時(shí)常會(huì)抱怨班主任老師，“真煩人”“一會(huì)兒這個(gè)，一會(huì)兒那個(gè)”。但是如果你跟他換一下位置，多替他想想，身為一個(gè)班級(jí)的管理者，他不煩你，誰煩你？他不管你，誰管你？多聽他嘮叨幾句，也許你就會(huì)少吃點(diǎn)虧。
第28屆奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，正當(dāng)人們以鮮花和掌聲熱情地歡迎奪金歸來的英雄時(shí)，誰會(huì)想到那些與獎(jiǎng)牌失之交臂的運(yùn)動(dòng)員呢？他們也付出了汗水，為了祖國的.榮譽(yù)，他們沒少掉肉。設(shè)身處地地為他們想想，難道他們不想像劉翔那樣，將黑皮膚的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，證明黃種人也能成為世界飛人嗎？難道他們不想像中國女排那樣，來一個(gè)絕地大反攻，讓全世界知道，中國雖然先前落后，但總會(huì)趕上來的嗎？其實(shí)，他們雖敗猶榮，也是中國的驕傲。
這個(gè)世界上存在著太多的隔膜，存在著太多的誤解，而換位恰恰是消除隔膜、消除誤解的良方。它能在心與心之間架起一道溝通的橋梁。
換位，不難做到；換位，真的很好。為了能更好地理解別人，請學(xué)會(huì)換位吧！
思索的作文600字 11
那是一個(gè)寒假，一天晚上，爸爸回來后，我和弟弟媽媽還沒睡，正在看電視，爸爸就神秘的拿出幾小袋東西，我連忙去看，上面寫著英文“coffee”，學(xué)過一點(diǎn)英語的我欣喜的叫道：“是咖啡！”爸爸點(diǎn)頭笑了笑說：“是咖啡，我朋友的，帶回來給你們嘗嘗，怎么樣，要喝嗎？”“要，當(dāng)然要嘗一下了！”我接了一小袋，端起杯子，拿了勺子，準(zhǔn)備喝一點(diǎn)嘗一下到底什么味兒。
我迫不及待的撕開袋子，一股濃濃的香味兒夾雜著一點(diǎn)兒苦味兒撲鼻而來，我把它倒入杯子中，爸爸說要放好多糖，我也就放了些糖，然后用開水沖，這時(shí)濃濃的苦味兒散漫開來，我見此狀，連忙用手扇扇冒出的夾雜著苦味兒的白氣兒，心想：“聞著這么苦，能好喝嗎？”好奇的我用勺子攪了攪，舀了一小勺來放在嘴邊嘗了一小口，好苦��！我苦著臉，埋怨爸爸道：“怎么這么苦？怎么喝��？”“苦咖啡，你不知道？再加點(diǎn)糖吧！”爸爸邊說邊往杯里加糖，等調(diào)好了，就對(duì)我說：“再嘗嘗，可好喝了！”我狐疑地望著爸爸：“真的嗎？”便又拿起杯子，小心的又喝了一口，真的，剛?cè)胱鞎r(shí)，有種苦苦的滋味，但這之后，卻又像有一絲蜜抹入嘴中，甜甜的。
我仔細(xì)的品嘗著這杯第一次喝到的咖啡，不禁想起了我的現(xiàn)在，不正像這杯咖啡一樣嗎？這一段學(xué)習(xí)之路，就像剛化入嘴中時(shí)的`一種苦，又澀，又難忍，讓人想把它一口吐出來，但吐出去了，又怎能品到這苦后之甜呢？這像絲蜜一樣的甜，卻又像我的成功之果，等到成熟之后才能嘗到甜美的滋味。
其實(shí)人生也就像這杯咖啡，先苦后甜，不飽受苦難的折磨，就品不到人生苦之后的甜美。
思索的作文600字 12
讀書，是我的課余時(shí)間的樂趣之一，也是我消磨時(shí)光的重要內(nèi)容。
大概是因?yàn)楦赣H喜歡藏書的關(guān)系，在我很小的時(shí)候就對(duì)父親書房里那一排排的書籍充滿著好奇。媽媽說，在我拿得動(dòng)書的時(shí)候，就會(huì)使勁的從書架上把書搬下來，摞成臺(tái)階，去拿更高層的書的。當(dāng)然，那只是媽媽的回憶，我對(duì)于小時(shí)候的自己完全沒有記憶。
最早開始看書，始于外公給我買的一套小人書。他說，這一套書不僅是用來看，也可以用來收藏，所以在我還沒有學(xué)會(huì)開書時(shí)，就先學(xué)會(huì)了給書包封皮。從那以后，我會(huì)給我所有的書都包上封皮。當(dāng)然，我的很多同學(xué)是不會(huì)這項(xiàng)“傳統(tǒng)手藝”的。
從看圖，到聽大人讀書，到自己認(rèn)字，再到自己查字典學(xué)字，書籍里的文字以及文字中包含的故事、文化等，吸引著我把圖多的書換成了字多的書，把薄的書換成了厚的書，把改寫的故事?lián)Q成了原著，把合集換成了全集……書越看越多，而接觸到的世界也越來越廣闊，感受到的自己卻也是越來越渺小。但，也因?yàn)檫@種反差，讓我開始思考，是否應(yīng)該繼續(xù)讀下去？
帶著這個(gè)疑問，我去問外公。外公顯然對(duì)于我提出這個(gè)問題顯得驚訝。但是他還是很耐心的答案的問題。他說，創(chuàng)作書本內(nèi)容的作家們，他們生活在不同的環(huán)境下，擁有不同的.思維方式，所以他們能夠用大家都熟悉的那些常用字，去寫出豐富多采的故事。但是，如果只是看到故事，而沒有去體會(huì)作家們?yōu)槭裁匆敲磳�，那么就有可能迷失在故事的世界中，而失去了�?duì)真實(shí)的世界的判斷能力。所以，讀書要跟生活結(jié)合在一起。
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)著我的讀書生涯。而在我的日記本扉頁里，加了一句話：讀萬卷書，行千里路。
思索的作文600字 13
在我們生活中，有著許許多多的感情事情，有著友誼之情，有著愛情，無論我們墮入什么樣的感情問題，我們都會(huì)遇到矛盾，我們都會(huì)生氣，如何去處理是一個(gè)非常深?yuàn)W的問題。有些人可能會(huì)不理睬大家，這樣大家的友誼可能就會(huì)因?yàn)檫@樣會(huì)斷絕。
今天就讓我來講述一個(gè)例子，對(duì)于我們未來所遇到過的問題可以一一化解，還記得那天發(fā)生的'事情，是我和我的好朋友小麗！我們因?yàn)榱艘恍┦虑槌臣芰�，�?dāng)時(shí)我們吵得很厲害，還跟大家說不理睬大家，要絕交！事情發(fā)生就是這樣的，那天早上，我和小麗一起騎單車回到學(xué)校，就在我們上體育課的時(shí)候，我和小麗一起到洗手間那里換衣服，突然小麗的肚子有點(diǎn)不舒服，要去廁所解決，她要我在外面等著她，然后一起去上體育課，我就在外面等著她，我等了好久，終于都等到她出來，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我們飛快地跑到操場上，但是我們始終都是遲到了，體育老師問我們?yōu)槭裁催t到，小麗沒有出聲，這個(gè)時(shí)候老師盯著我，我看著老師，非常害怕，我就說：“是因?yàn)樾←�，所以我才遲到的！”老師聽完了我的解釋，就罰了小麗，叫她在地上做二十個(gè)俯臥撐，而我自己就沒有事，我看著小麗的眼神非常失望，結(jié)束了體育課的時(shí)候，小麗跑過來跟我吵了架，這個(gè)時(shí)候，我們的班主任看到我們吵架之后，就分開我們來談話，我聽了老師的訓(xùn)話之后，老師跟我說：“你倒不如換位思考，如果你是她，你會(huì)怎么樣？！“我聽了之后，心里想了很久，我發(fā)現(xiàn)我自己非常錯(cuò)，非常內(nèi)疚”回到教室之后，我就跟小麗道了歉，最后小麗也很大方原諒了我。
換位思考！原來可以治理好多不愉快的矛盾的！
思索的作文600字 14
成功源于心動(dòng)，始于行動(dòng)。只有思想，沒有實(shí)踐，成功就是一座海市蜃樓。失敗并不可怕，只要我們有信心、有行動(dòng)，失敗便不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
高三需要失敗，高考需要成功。對(duì)于每一個(gè)高三的學(xué)子來說，成功的花環(huán)只有在高考之后戴上，其他的時(shí)候它應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，擺在我們前進(jìn)的道路上�！敖馃o足赤，人無完人”，不管每次考多少分，我們總會(huì)有漏洞，我們應(yīng)該把每一次考試看作一次失敗，讓它成為成功的墊腳石，這樣我們才會(huì)不斷去提高，才能促進(jìn)我們的發(fā)展。
高三需要信心。人生有三心：信心、決心、耐心。信心最重要，它體現(xiàn)出我們的'精神面貌，表現(xiàn)我們的熱情、精神。高考是一只老虎，但有老虎就會(huì)有武松。面對(duì)這樣一只老虎，我們要么成為它的一頓美食，要么成為打虎的武松。不想成為老虎食物，這就需要我們有足夠的信心去戰(zhàn)勝它，讓它成為我們的食物，用它的皮來為我們做成華麗的外套。
高三需要方法。高三需要把握時(shí)間，更需要提高效率，我們應(yīng)該去逐漸領(lǐng)悟出方法。不要相信世上會(huì)有無緣無故的奇跡，它需要汗水來創(chuàng)造。沒有科學(xué)的方法，一味死拼時(shí)間，只是讀死書，根本不能滿足高考的要求，我們將會(huì)在考場上被淘汰。
高三需要紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是搞好學(xué)習(xí)的保證。“不依規(guī)矩，不成方圓”。沒有紀(jì)律，百萬之師也只是一群烏合之眾。有了紀(jì)律，項(xiàng)羽二十八騎亦可殺出重圍。
面對(duì)困難、面對(duì)坎坷，不要逃避，我們要有狹路相逢勇者勝的勇氣，我們要有不達(dá)目的不罷休的精神，我們要有藐視一切的霸氣，要有生命的豪氣。
思索的作文600字 15
在狂風(fēng)暴雨后慘不忍睹，我看見了山竹走過的地方都是一片狼藉，地上很多被風(fēng)吹下來的樹葉和樹枝，地上的積水不多也不少，現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨后人們開始打掃狂風(fēng)暴雨里飛來的垃圾和樹葉。
山竹走了，我心想：我終于可以不用悶在家里了，我可以出去呼吸新鮮的空氣，我坐電梯到了一樓，我走出門，我聞到了泥土的芳香。我睜開眼睛，被眼前的一切下了一個(gè)半死，有很多垃圾桶躺在地上，還有許多粗壯的大樹被臺(tái)風(fēng)山竹拔地而起，我看見有很多人在那里，準(zhǔn)備把倒下的大樹運(yùn)走。我又來到了負(fù)一層，我看見了，負(fù)一層的地面上有很多積水，有很多工作人員在那里排水。
我回到家里我聽見爸爸媽媽在討論出去吃飯的事情，爸爸說：今天‘山竹’臺(tái)風(fēng)離開了東莞，要慶祝一下。大家同意了。然后我和爸爸媽媽坐上了小轎車，行駛在馬路上，我發(fā)現(xiàn)了馬路上的大樹和小樹都沒有倒，我心想：為什么路邊的大樹和小樹沒有倒呢？為什么小區(qū)里的卻沒樹倒了呢？我?guī)е@個(gè)疑問回到家里問爸爸媽媽，爸爸說：應(yīng)該是公路上的樹，有保護(hù)的東西，所以不會(huì)被連根拔起來。媽媽說：不是的，應(yīng)該是小區(qū)里的`泥土比較松軟，馬路上的泥土很硬，所以不會(huì)被連根拔起來。我說：好了好了，別吵了，我有辦法。媽媽和爸爸異口同聲的說：什么辦法呢？我說：就是問一問百度。我和爸爸媽媽查了查百度，百度上寫著：因?yàn)榈叵萝噹焐嫌幸粚雍芎袼喟�，樹根永遠(yuǎn)也不可能穿過水泥板，就等于永遠(yuǎn)也接不上地氣。百度上還說：一般建完負(fù)一層時(shí)，回填上去的填土大約有3米，即使種了幾十年樹，它也會(huì)被臺(tái)風(fēng)連根拔起來。
深深扎根于生活中，扎根于校園中，才能讓我強(qiáng)大起來，才能抵御日后的人生風(fēng)雨。
思索的作文600字 16
每個(gè)人都會(huì)有朋友，和朋友在一起，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，矛盾發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該站在對(duì)方的角度去思考這個(gè)問題，從而解決這個(gè)矛盾。
記得那是一個(gè)夏天的晚上，雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。
我的'朋友拉了我一把說：“江浩源，來玩躲貓貓！”我玩這個(gè)游戲時(shí)運(yùn)氣總是很差，經(jīng)常都是我當(dāng)貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了，我首先發(fā)現(xiàn)佳志，他一見我拔腿就跑，我窮追不舍，追得我滿頭大汗，精疲力盡，他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力，最后一沖，好不容易觸碰到一下，我興奮極了：“我碰到你了！”“可惜，你沒有抓到我，”“碰到就算數(shù)！”我開始向他怒吼。“不算！”“怎么不算！”我們越吵越激烈，忍不住動(dòng)起手來，引來了老師，我們兩個(gè)都被訓(xùn)斥了一頓。
我傷心地回到家，茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓，正常通行，一邊思考著剛才的矛盾，我覺得自己的確碰到他了，而他不守信用，違背規(guī)則，但是還有一種可能，那就是有可能我只碰到他衣服上某個(gè)部分，而他自己毫無知覺，因此我們各執(zhí)一詞，都只站在自己的角度，沒有給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)而導(dǎo)致口角之爭，最終上升為拳腳之斗。這個(gè)結(jié)局我們倆確實(shí)都有錯(cuò)。
第二天他對(duì)我仍然陰陽怪氣的，我看出他心里也并不舒坦。俗話說：“退一步海闊天空。”于是我主動(dòng)向他道歉，經(jīng)過反復(fù)溝通，我們和好如初。抬頭看天，天空的云彩更飄逸了；低頭看地，地上的花朵更鮮艷了……
思索的作文600字 17
生命是值得珍惜的，由時(shí)間一分分的組成，慢慢地從手指間流逝，所以，人們慢慢的研究人生的這廝，位的就是讓生命更加精彩，讓人類獲得更加有意義，我們一直在進(jìn)步，一直在最基礎(chǔ)的人生哲思上做著力所能及的努力。
這個(gè)世界有一個(gè)個(gè)的生命組成，我們傲視著這個(gè)世界，只因自己有思想。是個(gè)特殊的群體，所以我們更加需要追求更高更遠(yuǎn)的的地方，我們鼓起生命的勇氣，追求生命的質(zhì)量，奔跑著超火紅的朝陽奔去，不斷給予自己信念，基于自己活下去的理由，更加更加的努力著。
也許有時(shí)也會(huì)遇到挫折，疲憊的身心覺得已經(jīng)將自己折磨得難以忍受了，曾經(jīng)一度想要過放棄，放棄曾經(jīng)的努力，放棄現(xiàn)在的一切，并且放棄對(duì)未來抱有的所有幻想，被趕上絕望的深淵，這時(shí)，卻更應(yīng)該對(duì)自己抱有希望，更加堅(jiān)定的除去目前的障礙，長出夢想的翅膀，飛翔深淵的另一邊地平線。
我們不斷的追求著，審視著一切，周圍一片茂密蔥綠，腳下確實(shí)讓人深陷的.沼澤，無謂的掙扎只會(huì)讓你越陷越深，無法自拔，也像是一條奔放河流，氣壯山河，其實(shí)卻充滿危險(xiǎn)，就像隨時(shí)都會(huì)被激流沖走一般，需要去克服這些困難，征服自己的生命，讓生命變得更有價(jià)值。
“要么去死，要么精彩的活”。人活著就應(yīng)該精彩的活，有意義的活，劉偉雖然失去了雙臂，但她卻從沒有放棄人生，而是選擇了鋼琴這在常人眼中無法成功的事情，但是他卻成功了，他用自己的毅力譜寫了一個(gè)個(gè)美妙的音符，用腳撐起了自己的一片天。
人生的哲思，很遠(yuǎn)，很寬。
思索的作文600字 18
明天和意外那個(gè)先到？誰也拿捏不準(zhǔn)。一根小小的煙頭卻引發(fā)了一場熊熊的烈火，釀成了不可挽回的過錯(cuò)......生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著：
1985年4月，一個(gè)煙頭使哈爾濱天鵝飯店發(fā)生震驚中外的大火，10名無辜者葬身火海。
1987年10月，一個(gè)煙頭使北京白蘭洗衣機(jī)廠東壩倉庫價(jià)值400萬元的產(chǎn)品化為灰燼�！�
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本家庭火災(zāi)中吸煙引起的占26%。美國家庭火災(zāi)中吸煙引起的占29.1%。這些國家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸煙或亂扔煙頭而引起的火災(zāi)中。
無意的煙頭，釀成的大禍。上述幾個(gè)實(shí)例說明了亂扔煙頭所造成的危害之大，教訓(xùn)之慘痛，值得人們深思，千萬不能麻痹大意。同時(shí)應(yīng)該譴責(zé)那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的.人們，正因?yàn)橛辛诉@些人的錯(cuò)誤與罪過，才使人真正領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過，使人心焦，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng)；而那水槍也變成了鋼槍，貯進(jìn)去的是忠誠，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉......人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷，又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命......
正是：煙頭雖小，危害可觀，引起火災(zāi)，傷人損財(cái)。人們需牢記：切勿亂扔煙頭�；�，有多少人因它失去了溫馨的家園；火，有多少人因它告別茹毛飲血的生活。可悲的是，在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今還有人不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。
思索的作文600字 19
金錢，是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲�。金錢有它巨大的作用，但有時(shí)它會(huì)給人們帶來嚴(yán)重的危害。有的人為了得到金錢，過上幸福美滿的生活，他會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，通過自己的智慧，通過自己的辛勤勞動(dòng)，來賺取合法的錢財(cái)。而有的人為了得到金錢，于是他就會(huì)挖空心思的去偷、就去搶。還有的人為了的到金錢，他便會(huì)使用自己手上的權(quán)利，去貪污受賄，走上一條不歸之路，這些人為了金錢就會(huì)做一些違法亂紀(jì)的事，而賠上了自己的一切。
昨天，我看了“東方110”這一檔節(jié)目，在這檔節(jié)目中介紹了：有三個(gè)外地的工人因好吃懶做。于是，他們打聽到一家飯店，因?yàn)?5日發(fā)工資，所以14日晚上，這家飯店里的保險(xiǎn)箱中一定有許多的現(xiàn)金。于是他們就決定在9月14日晚間動(dòng)手盜劫。結(jié)果，14日的晚上居然被他們偷竊成功了，他們趁著夜間十分黑的優(yōu)勢，乘了兩輛出租車逃跑了。
第二天早上，飯店的老板發(fā)現(xiàn)自己的保險(xiǎn)箱整個(gè)被偷，于是他連忙報(bào)了警。警察通過路面的監(jiān)控，通過仔細(xì)的排查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了他們的行蹤。正當(dāng)小偷們買好打開保險(xiǎn)箱的工具，準(zhǔn)備打開保險(xiǎn)箱時(shí)。突然神兵天降，這些正在打開保險(xiǎn)箱的`盜竊犯被警方一舉抓獲。等待他們的將是法律的嚴(yán)懲，和鐵窗的生涯。
每個(gè)人都希望自己能得到更多的金錢，都希望自己能成為個(gè)富有的人，但我們賺錢應(yīng)取之有道。不能通過不合法的手段來獲取錢財(cái)。我認(rèn)為：萬貫家財(cái)這僅僅是物質(zhì)上的富有，很多人花一輩子的時(shí)間去追求金錢，卻很少追求精神上的富有，我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確地對(duì)待金錢、使用金錢!
思索的作文600字 20
聽，天外悶雷滾滾；看，海上風(fēng)浪陣陣。閃電劃破夜的靜謐，撕破海平靜的面紗。暴風(fēng)雨在上帝的咆哮聲中席卷而來。廣闊無邊的海平面上，小小救生船那搖晃的背影，是那么的孤寂那么的令人想要去憐憫。一場暴風(fēng)雨過后，少年派失去了所有的家人，包括動(dòng)物園里除下只孟加拉虎以外的所有動(dòng)物。一場奇幻的漂流隨之展開。
227天，派在海上漂流了227天，雖然不及魯濱孫在孤島上生活了28年，但能與帕克一起在海上漂流了227天的派已經(jīng)很了不起了。試想那個(gè)人如果是你，你會(huì)如何？在淡水稀少、食物貧乏的海上我被派的求生意志所折服，那是227天不放棄的目標(biāo)，那是227天努力的方向。
失去家人，馴服帕克，浮島探險(xiǎn)17歲的少年在他有生之年經(jīng)歷過的這些是他最寶貴的.財(cái)富而他對(duì)生的渴望做出的努力，卻是他的無價(jià)之寶，當(dāng)他面對(duì)茫茫無邊的大海時(shí)，他何曾沒有想過放棄生命？當(dāng)他以為自己會(huì)永遠(yuǎn)生活在那座美麗的小島時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她美麗的外表下是多么丑陋而又殘忍的面孔時(shí)，他又何曾沒有想過不再繼續(xù)？但是，他堅(jiān)持，他相信自己一定能帶著帕克去迎接新生活，新生命。他做到了，他真的做到了！他帶著帕克來到陸地，可帕克臨走前竟吝嗇的連回頭看一眼都不肯，虛脫的派被他的行為深深刺痛了心。派放聲大哭，那哭聲飽含著太多太多，包含了這200多天來的辛酸，以及面對(duì)新生活的喜悅，更包含了對(duì)相處200多天的唯一親人鐵了心離開他的想法所傷透了心。但無論如何，派教給了我們一個(gè)重要的人生哲理："生命無價(jià)，要好好惜。"
派的身影漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的，是關(guān)于生命的思考。
思索的作文600字 21
生活中有許許多多想不明白的事情，比如人活著走路為什么是頭朝上腳朝地，為什么我們?nèi)擞蓄^發(fā)，為什么我們不能飛……這種種問題有時(shí)候都會(huì)成為我們思考的原點(diǎn)，今天就關(guān)于鞋子引發(fā)了我一系列的思考。
我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)穿媽媽做的布鞋，那個(gè)時(shí)候因?yàn)榧依锛彝l件有限，所有的孩子們基本上都是穿媽媽手工縫制的布鞋。別看是布鞋，穿起來非常的舒服，而且不臭腳，只不過是樣子，不是特別好看。
我清晰的記得有一次穿上了一雙媽媽做的布鞋，但是樣子比較老舊，去到學(xué)校以后遭受到了同學(xué)們的嘲笑。從那以后我就再也沒有穿那雙鞋，反而責(zé)怪媽媽為什么給我做這樣難看的鞋子。
慢慢的逐漸長大了，現(xiàn)在也上了寄宿制的學(xué)校，卻穿布鞋的機(jī)會(huì)越來越少，開始穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)鞋自然是好的，因?yàn)榉浅７犀F(xiàn)在年輕人的潮流思想，所以很少出現(xiàn)同學(xué)之間嘲笑鞋子的事情了。
盡管現(xiàn)在社會(huì)我們每一個(gè)人對(duì)于鞋子的.選擇都有很多種。而且我也經(jīng)常對(duì)媽媽給我買的鞋子會(huì)抱怨不好看，甚至有的時(shí)候還會(huì)不領(lǐng)情。直到那一次我在馬路上看到一個(gè)沒有雙腳的人，那個(gè)人的年齡看起來30出頭40不到，整個(gè)人卻十分的滄桑，他拄著雙拐在街上乞討，當(dāng)我路過他旁邊的時(shí)候，我的那雙白色運(yùn)動(dòng)鞋十分的顯眼�；氐郊液箝_始思考，我現(xiàn)在有什么資格嫌棄我的鞋子不好？如果跟那個(gè)人相比，我豈不是比他的人生要好許多倍，他連雙腳都沒有��！
從那以后無論什么樣的鞋子，只要穿到腳上舒服，我都不會(huì)去談?wù)撔拥暮脡模驗(yàn)槲覀円�，因�(yàn)橛行⿻r(shí)候我們看似不起眼的東西，在別人的眼里有可能就是一種奢望。
鞋子的樣式款式越來越多，但是請大家不要忘記鞋子本身的作用，它只是為了保護(hù)我們的雙腳。
思索的作文600字 22
碰巧，我在雨中發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的蓮花。這樣的紅蓮不會(huì)紅，不會(huì)香，不會(huì)說話，也不會(huì)羞愧�？纯此�，她在雨中是多么無私。當(dāng)沒有陽光時(shí)，她就是陽光。當(dāng)沒有快樂時(shí)，她自己也快樂。因此，紅蓮成為我的焦點(diǎn)�？催^漢高祖白云的人，看過唐玄宗牡丹的人，看過陸放翁大會(huì)堂的人，看過雨中紅蓮的人！詩人說：一陣東風(fēng)與楊共舞，甚至使蓮心歌唱。所以他有發(fā)言權(quán)。詩人說：荷花出淤泥而不染，卓青練而不妖。所以他有道德操守。詩人說：蓮花像面條。所以蓮花有外表。或者清眉，或者自豪地拋開這些，僅僅一卷黃線畫冊就展現(xiàn)了中國的荷花，讓我們受益匪淺。在雨中，一朵紅色的`蓮花！然而，我們有沒有想過生活就像一場雨？雨天是愁天，雨是愁酒娘，天是黑的，潮濕的，壓抑的，就像打雷咆哮洪水中的挫折。但它是平靜、愉快和清晰的。
在塵土飛揚(yáng)的生活道路上，我們不需要這場雨嗎？此外，它還會(huì)產(chǎn)生這樣一朵紅色的蓮花。一朵具有中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的紅蓮。高捷，清風(fēng)，非中國之美，非浮動(dòng)元素，在這樣一個(gè)陰雨季節(jié)，展現(xiàn)其本來面目。一池?zé)o言的水，表達(dá)了自己的心聲，沒有聽屈原唱歌，沒有聽于唱歌，只有聽荷蘭觀眾唱歌，唱出自己的思想，唱出自己的心聲，唱出自己的人生之路。一個(gè)簡單的何宇帶來了多少超越形象的美學(xué)，多少世紀(jì)以來的錚錚傲骨有一片優(yōu)雅的綠葉支撐著！如果心中有一朵蓮花，心中有一朵蓮花，在漫長的雨季會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)人類的頭腦完全充滿書本知識(shí)時(shí)，我們?yōu)槭裁床蛔叱鰜頁肀Т笞匀荒兀恳苍S，在我們的視線之外，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)心靈空，就像莊周和蝴蝶一樣。也許我們不僅沉迷于夢想和蝴蝶，還夢想著蝴蝶！
思索的作文600字 23
換角度思考可以避免一些錯(cuò)誤，讓自己變開心變歡樂。
換角度思考可以讓我不鉆牛角尖，得不到就不要，急不得的也不要。
我有一次要買一個(gè)游戲碟，叫媽媽幫我買，媽媽說“不行，上學(xué)讀書買什么游戲碟！”我就開始求媽媽，后來還是給，我就想不給就算了，我就拿錢買吃的吧！我就跟媽媽拿了一百塊錢去買吃的了。
這就是換角度思考，雖然沒買到想要的，但卻用買一樣?xùn)|西來代替，這不是非常好嗎？這不就避免了一場矛盾了？其實(shí)換角度思考還有很多地方可以用。
有一次，我正在苦思如何寫周恩來的讀后記，忽然我想到，我不如寫他一些為人民做的小事吧，那樣比較容易，我就提筆寫了，果真非常好寫，在我煩惱時(shí)我常常去想一些開心快樂的事，因?yàn)榭鞓肥庆`感源泉，開心了就會(huì)想到許多東西。
換角度思考在生活中，學(xué)習(xí)上對(duì)人都很有幫助，在不順心的`時(shí)候換個(gè)角度讓自己好過點(diǎn)，在為人處事方面，這可是一個(gè)重要的工具。與人鬧矛盾，可以換角度想一起或許就可以避免一場矛盾。
有一次，我在打籃球，一個(gè)人犯規(guī)了，我就說他犯規(guī)了，他沒承認(rèn)，還說我騙他。
后來他竟還惡言粗語起來，我剛想回報(bào)他，忽然想，算了，他與我都是為自己開心而玩，何必為了一點(diǎn)小事而吵鬧呢？再吵就沒有意思了，我就這樣說服自己，不要生氣。然后我笑了一下說了一句“不好意思”就走了。我居然有點(diǎn)開心。因?yàn)槲摇霸紫喽抢锟蓳未保?/p>
有時(shí)何必覺得煩惱，只要自己開心，管別人怎么看，怎么想呢！
這就是換角度思考，可以讓人變得生活快樂！
思索的作文600字 24
正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谏钪校覀儫o時(shí)不刻不在學(xué)習(xí)，無時(shí)不刻不在思考，但學(xué)習(xí)卻少不了思考，思考也少不了學(xué)習(xí)，這是為什么呢？
學(xué)習(xí)需要思考。思考是指對(duì)一個(gè)問題的答案的推理過程，在這個(gè)過程中，我們會(huì)為了解出這個(gè)問題的答案，而利用我們所學(xué)到的關(guān)于這個(gè)問題的`知識(shí)，當(dāng)我們需要利用我們所學(xué)過的知識(shí)時(shí)，我們便會(huì)去回憶知識(shí)，這其實(shí)就相當(dāng)于一種復(fù)習(xí)，是對(duì)知識(shí)的鞏固。學(xué)習(xí)需要思考，因?yàn)槿绻凰伎�，不去回想曾�?jīng)學(xué)過的知識(shí)，那么我們就會(huì)逐漸遺忘它，為了避免遺忘過去學(xué)過的知識(shí)，我們才需要思考，而思考往往需要有一個(gè)問題，這也是我們在學(xué)習(xí)完一個(gè)新知識(shí)后需要習(xí)題來鞏固知識(shí)的原因了。
思考需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是指對(duì)某項(xiàng)新技能、某些新信息或某方面的知識(shí)的了解和掌握，是我們獲取知識(shí)的重要途徑。只有經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解了一個(gè)新知識(shí)，我們的大腦才會(huì)去理解消化，然后儲(chǔ)存知識(shí)。思考需要學(xué)習(xí)，因?yàn)樗伎夹枰梦覀儍?chǔ)備的知識(shí)，而我們儲(chǔ)備的知識(shí)來源于學(xué)習(xí)。你想，如果我們不學(xué)習(xí)就去思考，那不就相當(dāng)于不看課本里的知識(shí)點(diǎn)就去做練習(xí)，不就相當(dāng)于還未認(rèn)識(shí)事物就表面就去思考事物的本質(zhì)嗎？那樣的話，想了也是空想，那只是浪費(fèi)時(shí)間，夸夸其談罷了。所以，思考需要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)需要思考，思考需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的延伸。我們需要先學(xué)習(xí)，再思考，并且這兩個(gè)環(huán)節(jié)都是十分重要的。在校園中，我們要保證能夠兼顧學(xué)習(xí)和思考，這樣我們才能學(xué)得更好，對(duì)知識(shí)更加熟悉。
思索的作文600字 25
鹿特丹世界乒乓球錦標(biāo)賽，中國又包攬了冠軍，可某學(xué)校內(nèi)有人歡喜有人憂。
有同學(xué)說：“太好了，中國隊(duì)又包攬了冠軍！這就叫實(shí)至名歸，競技體育就得靠實(shí)力說話。”還有同學(xué)說：“但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。一個(gè)國家長期壟斷某體育項(xiàng)目的金牌其實(shí)并不利于這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。”更有同學(xué)說：“有人主張中國隊(duì)讓出幾枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違反公平競賽原則和奧林匹克精神�！崩蠋熜π�(duì)大家說：“同學(xué)們說的都有一定道理，有些道理不僅體現(xiàn)乒乓球運(yùn)動(dòng)上，還體現(xiàn)在生活的其他領(lǐng)域。”
老師的點(diǎn)睛之言引出了我的思考，那也正如老師所說的，在“其他領(lǐng)域”也有體現(xiàn)。
在一個(gè)晴空萬里的艷陽天，我背上書包去參加期末考試。我一看題目，覺得很是容易，就“大筆一揮”唰唰唰的完成了。成績單發(fā)下來，我所有的項(xiàng)目均為滿分我達(dá)到了我的歷史最高素質(zhì)總分:100分�；氐郊依�，家人對(duì)我的'是贊賞和鼓勵(lì)，這使我信心倍增。可媽媽對(duì)我的卻是一盆冷水，說我得向更高的目標(biāo)看齊，如果我不把事業(yè)放遠(yuǎn)一點(diǎn)，而只知道陶醉在過去的成績中，拿得到的只會(huì)是失敗和落后。我沒有把媽媽的話放在心上，果真，一個(gè)學(xué)期后，我的總分跌倒了96.5分。家人們有的對(duì)我指責(zé)，有的對(duì)我鼓勵(lì)。而媽媽對(duì)我說的是：“你是96.5分，說明你還有進(jìn)步的空間啊�！�
唔，的確如此。中國隊(duì)包攬金牌不見得是什么特別特別好的事，如果過度沉浸在喜悅之中，只會(huì)得到失敗和落后的結(jié)果。不管是第幾名，不管對(duì)自己的成績是否滿意，都要記住，要一直努力下去。不要灰心，而要把失敗當(dāng)成動(dòng)力，達(dá)到“頂峰”時(shí)，也應(yīng)該保持一顆平常心。
在鹿特丹世乒賽后，我通過思考，明白了這些道理。
思索的作文600字 26
其實(shí)我們現(xiàn)在作為學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，在某些方面還是很有問題的。就比如有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候不思考，學(xué)習(xí)和思考不能夠充分的結(jié)合在一起，這樣我們的學(xué)習(xí)只能是事倍功半，我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，一邊學(xué)習(xí)思考，提高我們的效率。
有的同學(xué)在上課的時(shí)候，雖然眼睛看著老師的黑板，但是心卻在到處漫游，想著今天晚上吃什么，周末的`時(shí)候玩了什么有什么游戲比較好玩？這樣其實(shí)即使人在課堂里面心也滿天飛了，這樣的效率是很低的，有的同學(xué)上完課之后臉都是通紅的，說明他思考了一整節(jié)課效率非常的高，但是有一些同學(xué)卻走神去想別的事情，沒有把學(xué)習(xí)和思考好好的結(jié)合在一起，這樣一節(jié)課下來，其實(shí)也沒有學(xué)到多少東西。有的同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)中一邊思考，一邊學(xué)習(xí)一邊思考，這樣就能夠把效率提高，效率會(huì)比別人高很多。
還有的同學(xué)在寫作業(yè)的時(shí)候去網(wǎng)上搜答案，我的是抄襲別人的答案，只是把答案寫在了作業(yè)上，英孚老師給我們布置的任務(wù)沒有，自己認(rèn)真的去思考這道題該怎么寫。這樣也是沒有能夠好好的把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來的行為，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在寫作業(yè)的時(shí)候一直在思考這道題的解題思路是什么，該怎么樣解出這道題來，這道題和以前做了哪些題相似，需要在這道題上得到什么新的知識(shí)和技能？這些同學(xué)只是一味的把作業(yè)寫完了，就想要去放松玩電腦玩手機(jī)，其實(shí)浪費(fèi)了時(shí)間，而且沒有達(dá)到作業(yè)傳授的知識(shí)。
所以我們要盡量的把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，一邊學(xué)習(xí)一邊思考，這樣我們的效率才會(huì)更高，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，也不會(huì)出現(xiàn)一些假努力的現(xiàn)象了。
思索的作文600字 27
星期四，我們進(jìn)行了第二單元的考試，我一直等待著成績。
第二天，董老師終于發(fā)卷子了，傳卷子時(shí)，我還挺興奮的，想著老師表揚(yáng)我的場面。但是，一發(fā)到卷子，我呆了，再看看旁邊的同學(xué)，不管男的女的，幾乎都比我考得好，我更驚了，簡直不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，一睜眼，“90”分兩個(gè)字清清楚楚地印在我的眼前，再看看題目，光基礎(chǔ)題就扣了7。5分，真是不應(yīng)該了！就說說查字典吧！
本來自己明明寫對(duì)的，后來竟然給改錯(cuò)了，而且平時(shí)老師總是讓我們多翻翻字典，考試前還叫我們看過，我真是辜負(fù)了老師的.一片好心�。∵�有，我在考試卷上竟然還寫錯(cuò)別字，更不應(yīng)該的是這個(gè)字是教過的，董老師經(jīng)常叫我們聽寫，默寫。
以后不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。最不應(yīng)該的就是那填詞語了。連一句話的意思都不知道，而閱讀題，假如短文再多讀幾遍，再努力理解理解，說不定還不會(huì)扣那么多分?jǐn)?shù)。這時(shí)。我才想起：考試時(shí)那么不認(rèn)真，東張西望，還慢悠悠地做，做好一張卷子已經(jīng)快下課了，檢查時(shí)，端著卷子，其實(shí)在想其它東西……
一想起這個(gè)場景，我就覺得十分后悔，不應(yīng)該這么做。如果我做題目時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒，檢查時(shí)，再仔細(xì)一點(diǎn)兒，說不定成績就會(huì)提高那么一點(diǎn)兒。如果我平時(shí)上課再專心一點(diǎn)兒，復(fù)習(xí)時(shí)不是隨隨便便的，不在左翻翻，右翻翻心不在焉的，說不定成績就不會(huì)那么差。
這次的考試給了我一個(gè)深深的教訓(xùn)，也讓我明白：凡事一定要認(rèn)真仔細(xì)，要有誠心，不能隨隨便便，要記住，“精誠所加，金石為開”！
思索的作文600字 28
今天，我為我們家安裝新熱水器，做了一件天大的“好事”。本來我家的熱水器早就應(yīng)該換了，但是因?yàn)殚y門的事情苦惱著，由于開關(guān)斷了，關(guān)閉不了閥門，所以，我們準(zhǔn)備在停水時(shí)把閥門更換了。
我想試一試能不能用扳手把閥門關(guān)了，我擰之前沒有仔細(xì)觀察破損處，擰了半圈之后，突然有一股水沖到我的臉上，媽媽正在洗碗，她拉著我沖出了廚房。“轟”的一聲，閥門爆開了，一股強(qiáng)勁的`水流直沖天花板，所有的飯菜鍋碗都淋濕了，水在一分鐘之內(nèi)，漫到了客廳。
爸爸急忙穿著雨衣沖了進(jìn)去，企圖用錘子把木楔打進(jìn)漏洞。但木楔哪能壓得住強(qiáng)勁的水流，剛剛安上去就被水沖飛了。媽媽趕快打電話向水電班救援。過了一會(huì)兒，來了兩個(gè)水電工，關(guān)上了整棟樓的閥門，這場“鬧劇”才結(jié)束。
關(guān)閉閥門之后，我們開始“打掃戰(zhàn)場”，柜子里的碗全裝滿了水，天花板上的石灰被沖下來了一大塊，廚房里四分之三的東西全打濕了……
這下好了，閥門也換了，可以安裝熱水器了。我當(dāng)時(shí)完全嚇傻了，腦子里面一片混亂，我從來也沒闖過這么大的禍，心想：完了！爸爸一定會(huì)借題發(fā)揮，把我的漫畫全扔了。令我慶幸的是，爸爸并沒有打我，而是給我講道理，分析原因。
今天出錯(cuò)的原因是我沒有認(rèn)真觀察閥門結(jié)構(gòu)，盲目行動(dòng)，擰錯(cuò)了地方。本來應(yīng)該擰閥門中間的小圓柱，可我卻想都沒有想就把固定閥門的螺絲擰開了。
在生活中，我不止這一件事出錯(cuò)，還有許多同樣的錯(cuò)。比如，我不假思索地拆開了槍，卻不知道怎么裝回去了；洗鳥籠時(shí)，隨便把鳥糞沖到墻角等。
從這些差錯(cuò)中，我汲取了深刻的教訓(xùn)，遇事要三思而后行，多觀察，多分析，多考慮后果。不然就會(huì)造成不好的后果，甚至可能造成不可挽回的損失。
思索的作文600字 29
生活中的我們都太容易以自己為中心，只想著自己的感受，卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白，不能將自己的想法強(qiáng)加給別人，太過一廂情愿只會(huì)傷害他人。
那是一個(gè)初秋的'下午，我約了好朋友靜出門逛街。當(dāng)我們從商場出來時(shí)，天空下起了絲絲細(xì)雨，我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天，它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間，我便提議雨中漫步，一起走到距離我們兩個(gè)街區(qū)的車站。靜的眼神閃動(dòng)了一下，輕輕地說：“還是去買一把傘吧，或者我們等到雨停了再走�！�
我以為她只是猶豫著要不要體驗(yàn)雨中漫步的感受，便一個(gè)勁“慫恿”她體會(huì)一下雨中的風(fēng)景。在我的堅(jiān)持之下，她還是答應(yīng)了我的請求，只是我當(dāng)時(shí)卻沒有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交車之后，靜的臉色越來越差，雙手都按在了肚子上，喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急，摟著她，可是她好像越來越難受了，兩手不斷地揉搓著腹部，疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點(diǎn)，但是沒想到下雨堵車，開得很慢，靜的臉色由白到青，冷汗也滲了出來，眉頭擰在了一起。
終于車子到了，靜低聲對(duì)我說：“我肚子很難受，能陪我回去嗎？我疼得快要虛脫了�！蔽颐Ψ鲋萝�，攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上，雙手按住了肚子。我不斷追問，才知道她從小就有肚子疼的毛病，怕我擔(dān)心靜一直沒說，今天被雨一激，就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了，一邊不停地幫她揉著肚子，一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了，靜很不好意思地說：“委屈你了�！�
從此我便明白，遇到事情要多考慮別人的感受。
思索的作文600字 30
人在做一些事情的時(shí)候不是百分百正確，但是每個(gè)人都應(yīng)該在做錯(cuò)事后立即反思并改正，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
一次，妹妹正在看手機(jī)，我心血來潮地想教她寫數(shù)字，哪知妹妹正沉浸在《熊出沒》動(dòng)畫片中，看得正入迷，無論我怎么喊，她都不聽。我一下子著急了，一把搶過手機(jī)，關(guān)上了動(dòng)畫片。
妹妹猝不及防，被我嚇到了，“哇”地一聲哭了，聲音越來越大，邊哭邊說：“姐姐太討厭了，我再也不和姐姐做好朋友了！”我暗自想：真是不知好歹，愛學(xué)不學(xué)，反正不識(shí)數(shù)的人是她！
媽媽聽到妹妹哭個(gè)不停，跑過來給妹妹一個(gè)安慰的擁抱。我看到妹妹傷心的樣子，心里也很難過，因?yàn)槲蚁矚g妹妹，她那么可愛。我開始反思自己的問題，如果當(dāng)時(shí)我不那么粗魯?shù)?搶手機(jī)，而是耐心地和妹妹說，我們一定能開開心心地一起寫數(shù)字。我可以這樣做……
我輕輕的走過去，抱了抱妹妹，逗她說；“瞧，像個(gè)小花貓一樣，鼻涕都蹭到我身上了�！泵妹闷铺闉樾Γ吒吒吲d興的和我一起玩。
趁著她心情不錯(cuò)，我拉著妹妹來到書房，說：“我們來做個(gè)游戲，我來寫，你來學(xué)。好不好？”妹妹高興地直點(diǎn)頭。我們一人一支筆一張紙，我先寫了數(shù)字1，讓妹妹模仿著寫。一開始妹妹不會(huì)拿筆，我一遍遍耐心地教她，還握著她的手教她寫。妹妹很認(rèn)真，學(xué)的很快，越寫越好，現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)從1寫到9了。
通過這件事，我知道了，人做錯(cuò)事要及時(shí)反、改正，選適合的方法才能事半功倍。同時(shí)，還要有足夠的耐心，要學(xué)會(huì)換位思考，這樣別人才會(huì)聽進(jìn)你說的話，按照你說的話去做。
思索的作文600字 31
近幾年來開始漸漸地重視起了閱讀，同時(shí)也學(xué)到了不少新的詞匯，例如“復(fù)盤”。
一直以為自己對(duì)這個(gè)詞還算是了解的，不就是總結(jié)的意思嘛。然而在看到了《自律100天》書中，對(duì)這個(gè)詞的釋意之后，更有一種恍然大悟的感受。
復(fù)盤這個(gè)詞原是出自下棋者，他們在練習(xí)地時(shí)候，會(huì)對(duì)以前下過的棋局重新回顧想著之前的'每一步，然后思考分析。可我所知道的，也只是在做過一件事或者一天之后的總結(jié)思考而已�？梢恢币詠硭坪跤性趫�(zhí)行，但明顯地沒有看到進(jìn)步，甚至都有點(diǎn)兒變得敷衍了事了。
之后，我才知道自己并沒有真正地理解這個(gè)詞的意義，以及它的正確使用方法。
原來，在復(fù)盤總結(jié)時(shí)，你先要想一下自己今天做某一件事，或者這一天開始之前你所定下的目標(biāo)。例如說，你想看50頁書。然后再看看一天過后，你達(dá)到的成果，是看了30頁，還是看了50頁，了解一下這個(gè)過程，是什么時(shí)候看了幾頁，一次性看過，還是分了幾次看的。
對(duì)于這個(gè)30頁還是50頁，未完成與完成的原因是什么？是臨時(shí)有事情，還是自己的惰性把碎片時(shí)間花在了刷劇方面還是和朋友聊天？了解這個(gè)原因是不是可以避免的。
再然后就是想一想，最近一直定的50頁目標(biāo)，有幾天是完成，分別是什么樣的原因造成沒有完成。從中總結(jié)出一個(gè)規(guī)律，看看自己定的計(jì)劃是否是合理的，如果是合理的，那是不是應(yīng)該更好地安排時(shí)間，如此去對(duì)抗心中的惰性，由此給自己定下原則，接下來認(rèn)真地遵守。
由此，這樣的復(fù)盤才是真正的有效果，才能起到改變的作用。
思索的作文600字 32
走在路上，無論是人行道還是斑馬線，總會(huì)遇到幾輛疾馳而過的汽車、電動(dòng)車，有些，甚至就擦著身邊過去的。自然，路人都討厭這情景。每當(dāng)我驚魂甫定時(shí)，總是長嘆一聲說：“怎么現(xiàn)在的人素質(zhì)這么低！開車都開到人行道上了，還不注意……”
可當(dāng)我坐在自家的小汽車上時(shí)，看著緩緩走在斑馬線、人行道上的行人，我有時(shí)卻又會(huì)抱怨：“怎么走得這么慢？綠燈就要過了呀！”，見到違規(guī)的，還要說一句“現(xiàn)在行人怎么都喜歡闖紅燈，這么沒道德……”。
捫心自問，我也闖過紅燈，我也坐過小汽車。當(dāng)時(shí)在過斑馬線，在闖紅燈時(shí)的我，有替好些開車的人想過嗎？我沒有。如若我替那些人考慮了，我站在對(duì)方的角度考慮了，那也許，我就會(huì)心平氣和了。我在過斑馬線時(shí)的感受和我坐在小汽車上的感受，它們不同，但都出于一個(gè)人，它們是相對(duì)的，只因立場不同。
如若，我在路上走路時(shí)，替開車的那些人想一想，于是，我可能不會(huì)闖紅燈，不會(huì)在斑馬線上磨時(shí)間，甚至?xí)D(zhuǎn)頭對(duì)那些停車在一邊等待我過去的人報(bào)以感激一笑；如若，我在坐車時(shí)，站在路人的立場上思考，或許，我就不會(huì)在車?yán)锉г�，不�?huì)讓父母狂按喇叭了。我可能會(huì)讓父母靜靜停下來，耐心等待他們過去，不爭這一時(shí)之快。
有時(shí)，我這樣一想，心中的怨氣就少了很多。多了一些理解，多了一些思考，有些我難以理解的事，就非常容易明白了。父母常和我說：“要多站在別人的.立場思考問題。”我想：這就如我所說所想的司機(jī)和路人的感受的關(guān)系，需要換位思考。如果社會(huì)上的任何一個(gè)人能與別人換位思考，想必社會(huì)一定比現(xiàn)在要美好更和諧。
換位思考，就從馬路上做起吧。
思索的作文600字 33
在童年的記憶里，我學(xué)會(huì)過許許多多的東西，騎自行車、打籃球、還有游泳，但我記憶最憂新的是那次下象棋。
一天，下午學(xué)校又開展了社團(tuán)活動(dòng)，每一個(gè)人都有一個(gè)不同的活動(dòng)，有無線電、書法、美術(shù)機(jī)器人……而我是象棋社團(tuán)的，我拿著下象棋用的東西走向象棋社團(tuán)的教室，當(dāng)我來到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)有一些我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，等待老師的到來。過了幾分鐘，只見一位幾十歲的老師走了進(jìn)來，身上散發(fā)出香味。老師先要我們自我介紹一下，然后就開始講了。老師一邊講，我們就一邊拿著記錄本寫下來。我奮筆疾書，生怕漏掉一個(gè)要點(diǎn)，老師神采奕奕地在一旁說：”馬走日，向走田，兵真走一步……”終于老師把一部分的內(nèi)容講完了，下面的時(shí)間就要我們開始實(shí)戰(zhàn)了。我找了找，終于找出了一位對(duì)手，在下棋的時(shí)候，對(duì)手深思熟慮的眼睛盯著棋盤，不慌不忙，我想：我不能輸給他，我要自信。于是，我先照著老師說的跑二平五，對(duì)手又下了一步馬八進(jìn)七，我又下了一步車九進(jìn)一……我們下了好長一會(huì)兒，突然我的帥被他的`炮吃了。對(duì)手笑了笑我，我想：我就這么輸了，我不相信，但這步棋我還是輸了。我呆呆地看著棋盤，心想：一定是哪里下錯(cuò)了。
正在我苦惱的時(shí)候，老師來到我的身邊。只見他走到棋盤面前，拿著棋子，仔細(xì)地觀察了一下，然后又拉著我，一邊說一邊拿著棋子擺了起來。我心想：原來我是這一步下錯(cuò)了。這一回，我一定要贏回來。最后，在我的仔細(xì)觀察與思考下，我一步步挪動(dòng)我的棋子，果然我贏了。
這件事讓我知道了，不是什么事都要硬著來，要學(xué)會(huì)思考。
思索的作文600字 34
嘗試下給自己一片獨(dú)立的天空，雖然會(huì)寂寞，但很真實(shí)。
人生就是一個(gè)過程，了解得多了，體會(huì)得多了，看法就深刻。人不能太庸俗，碌碌無為的一生平平淡淡，回想起來，會(huì)覺得自己這一生索然無味。
你所想的和你所能做的，這之間的差距，天墊吧！無法逾越的，這也是父母一手造成的。出生在中國的.孩子，只能選擇沉默。否則，那漫天的流言蜚語就能讓你痛不欲生。乖乖地按照別人給你指明的道路走下去，或者是家長們老師們眼中的乖孩子�？墒沁@樣的孩子卻失去了自己的性格。所有人都在生活中慢慢地被磨去了棱
角，這是你不想看到的，但是你卻不得不這樣下去，所以你感覺世界對(duì)你不公平，所以你會(huì)不自覺地想要自己做點(diǎn)什么，想來改變什么�？上殞�，你什么都做不了，只能繼續(xù)下去。
任何事情，都是辯證的。人在屋檐下，不得不低頭。現(xiàn)在不是你選擇社會(huì)的時(shí)候。你只能按照所有人千百年來所謂的道德規(guī)范來繼續(xù)走下去，聽父母的話，聽老師的話，雖然，這并不是你想要的。也許對(duì)你很殘酷，但是所有人都會(huì)經(jīng)歷這些，就因?yàn)槟愠錾谥袊�。不過，只要你不迷失自己，你還會(huì)是你，你還會(huì)有你自己的性格，還是會(huì)過你想要的生活。前提是，你得先忍受。
你會(huì)思考，所以你有權(quán)利選擇取舍，所以你還是幸福的。雖然這還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的事情――離你真正的自由。
想叛逆就叛逆一次吧，沒什么大不了。不必在乎別人怎么評(píng)價(jià)你，只有你才知道你自己。
人就是生活在取舍之間，關(guān)鍵是你懂不懂的取舍。
人生本來就是一片空白，要靠自己拼湊，才會(huì)變得更美麗！
有些你不該承受的，就不需要承受，不要給自己太多的桎梏。
隨性而為自然精彩！
思索的作文600字 35
假期的時(shí)候，報(bào)了一個(gè)讀書營，為期兩個(gè)月。時(shí)間過得很快，一眨眼，這個(gè)活動(dòng)也即將結(jié)束了。
回顧這一段的學(xué)習(xí)時(shí)光，我并不是很滿意，不僅僅是學(xué)習(xí)氛圍，還有自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力�？梢哉f，這個(gè)活動(dòng)在舉行不到一半的時(shí)候，我就“丟盔棄甲”了。這并不是一件很光榮的行為，而這在我以前的學(xué)習(xí)過程中幾乎是比較少見的。現(xiàn)在反思這個(gè)中的原因，我覺得既有外因，也有內(nèi)因。
先從內(nèi)因來說吧，就是自己的動(dòng)力不足，毅力不夠，沒有堅(jiān)持從而出現(xiàn)了半途而廢的狀況，而一旦開始給了自己借口，后來的拖延就成了理所當(dāng)然。
再從外因來說吧，一個(gè)是對(duì)于讀書營的運(yùn)作方式有點(diǎn)失望吧。當(dāng)初就是從它的宣傳看到特點(diǎn)才來報(bào)名的，可一開始之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是一樣的一鍋燉，根本也不是老師所說的那些與眾不同�？赡苷菐е@種偏見，就更容易去挑刺。還有就是在堅(jiān)持的過程中，總得不到期望中的反饋，而老師以及一些優(yōu)秀的'學(xué)長們也沒有做出很漂亮的數(shù)據(jù)讓我們覺得嘆服，甚至有一位我們看起來很厲害的學(xué)姐還讓我們跟著她的進(jìn)度去學(xué)習(xí)觀摩，事實(shí)上，后來她根本就沒空去打理她的那個(gè)號(hào)，更談不上讓我們學(xué)習(xí)了。
正是這樣的一點(diǎn)一滴地失望積攢，讓我對(duì)這個(gè)方式也失去信心，也就漸漸地越來越散漫。
可細(xì)想來，這樣之于自己才是損失，對(duì)于開辦讀書營的老師來說，反正錢也收了，學(xué)沒學(xué)到知識(shí)是大家個(gè)人的事情。通過這件事，我也更明白學(xué)習(xí)這件事只是關(guān)乎自己的，別想靠外力有什么捷徑，而是自己的內(nèi)心要有足夠的動(dòng)力。
思索的作文600字 36
孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，意思就是說不能只是一味的學(xué)習(xí)而不思考問題，在思考問題的時(shí)候我們也會(huì)學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)和思考兩者是相互的，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。
無論我們看什么書或電視劇的時(shí)候，都要學(xué)會(huì)思考，常問“為什么”等問題，并自己就著問題尋找答案，一味的把問題堆積在心底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與別人差的不只是一星半點(diǎn)。勤于學(xué)習(xí)，還要善于思考。人生很多為什么還沒得到答案，或許，我們就是那個(gè)解答的人。
我之前在背誦的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常有這樣一個(gè)疑惑，每背到一個(gè)人，我就有好奇心去百度了解他的經(jīng)歷，讓我對(duì)他有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。如四大奸臣都有：蔡京、秦檜、嚴(yán)嵩和和珅，秦檜和和珅我們都有一定都認(rèn)識(shí)，秦檜在我們書本上出現(xiàn)過，老師也有過講解；和珅是在電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》里的一個(gè)人物，由王剛飾演，看過電視劇的人都會(huì)對(duì)他們有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。但具體想知道他們干了什么事情會(huì)被列為四大奸臣，我還是得百度百科了解。
當(dāng)我每發(fā)現(xiàn)一處新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì)很開心，因?yàn)樗钛a(bǔ)了我很多的空白，讓我的知識(shí)由簡單變?yōu)閺?fù)雜，也讓我擁有了與文人墨客般的情懷。會(huì)把自己的感情投入進(jìn)去，仿佛是身臨其境，感受當(dāng)時(shí)人物的內(nèi)心活動(dòng)。這跨越時(shí)間的`對(duì)話，使我突飛猛進(jìn)，在知識(shí)的海洋里徘徊是多么幸福的一件事情。
在學(xué)習(xí)和思考的前提，是我們對(duì)他們產(chǎn)生了興趣，帶著濃厚的興趣去探索更多的未知數(shù)，體會(huì)更多的奧妙，等到我們擁有更多的知識(shí)的時(shí)候，可以將它們分享給我們的好朋友，我們可以拍胸脯自信的說“這個(gè)，我知道。”
思索的作文600字 37
人類，真是一種奇怪的生物。會(huì)思考，會(huì)說話，而且還會(huì)流淚。
在這個(gè)世界上，我到底是什么呢？不是一種生物，但卻始終覺得自己擁有生命；明明不懂得思考，但我確實(shí)正在思考；明明不會(huì)說話，但我真的一次次安慰過他，可是他依然在角落里哭泣，好像，他真的聽不見我說話。這就是我，連我都還未知道我自己是什么東西的我。
人類稱我們?yōu)檠蹨I，我想，大概是因?yàn)槲覐乃麄冄劾锪鞒鰜淼脑虬伞?/p>
那一個(gè)夜晚，我從他眼睛中出來了，順著他的面頰一直往下流。我兩眼凝視著他，他好像很傷心的樣子。我朝他大叫(因?yàn)槲覀兊?聲音分貝很小)：“喂，主人，不要哭啦，甩開煩惱，重新過你自己的人生不就是了嘛！”他似乎聽不見我所說的一切，還是一個(gè)勁兒地哭個(gè)不停。我也從他的面頰開始向胳膊進(jìn)軍。我知道我又要換主人了，但我卻做了一件其他人都不敢做的事情——弄壞了我自己的聲道，因?yàn)橹挥羞@樣他才可以聽見我說話，而我便會(huì)死亡。我不動(dòng)聲色地開口了：“主人，這回我就不勸你了，遇到不順心的事了吧？哭吧，哭出來說不定好過些！”主人似乎感到十分驚訝，但仍在哭泣。我又說：“主人呀，我們是為您的需要而服務(wù)的�？奁彩且环N發(fā)泄吧？！不過，你們?nèi)祟惒欢颊f男兒有淚不輕談嘛！現(xiàn)在，您先哭個(gè)夠吧。不過，以后您可以不哭了嗎？不要哭了，以后……”我的話還未說完，死神就把我?guī)ё吡�，可我看見主人不哭了，似乎還用感激的目光看著我。
我，變成了靈魂，又回到主人身邊。他沒有再哭過了，他真的聽到我的聲音了，沒有再哭過了。
我最后一個(gè)主人就這么過著，我不知該欣慰，還是失落……
思索的作文600字 38
感情的世界，甚至是人世間，并沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。在讀完第N本小說后，我發(fā)出了這樣的感慨。
當(dāng)你翻開一本小說，你便走入了一個(gè)心靈的世界。且不說這世界是否真實(shí)，但它已真實(shí)的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的`波動(dòng)而波動(dòng)，你開始為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂，甚至于你開始將小說中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總希望給以他們好的結(jié)局。而充當(dāng)善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，但我們也總會(huì)想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當(dāng)所謂的“惡者”犯下了過錯(cuò)，即使并不是什么大錯(cuò)，即使是出于好心，即使他們最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，我們也很難原諒他們。
然而，是什么造成了這樣的千差萬別？其實(shí)很簡單，只是“我”，只是作者是這樣寫的，于是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”，而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”，有誰又會(huì)真正認(rèn)為自己是錯(cuò)的而不原諒自己呢？我們的潛意識(shí)讓“善者”盡善盡美，但我們是否為“惡者”們想過，他們是否真的不可原諒。請嘗試著換位思考，將自己融入“惡者”，順著他們的思路想，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地……
當(dāng)然，寫小說要有主人公，要有正面人物與反面人物。但讀小說時(shí)，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。
然而，這都是理想化的�，F(xiàn)實(shí)生活也需要換位思考，但人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想。畢竟，只有自己，才是自己小說的主人公……
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