精選榮譽(yù)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的榮譽(yù)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
榮譽(yù)作文600字 篇1
那是一個(gè)秋日的課間，我正與同學(xué)嬉戲玩鬧，只見一位同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑到我的身邊，氣喘吁吁地說：“小明，李老師找你！”我走在去辦公廳的路上，越走心里越有疑問：雖說我是調(diào)皮了些，可最近一直都是乖乖的，老師為何叫我去辦公廳呢？
來到辦公廳門口，我懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了大門。李老師一見到我，眼中放射出了喜悅的光芒，她興奮地對(duì)我說：“小明，你的作文在市里比賽得了二等獎(jiǎng)！”
天哪！因?yàn)樾那榍昂蠓床畹木薮�，我不禁呆若木雞�？删驮诮酉聛淼臅r(shí)間里，木頭般的大壩瞬間被獲獎(jiǎng)的喜悅沖垮，我拼命壓住喜悅，可一下子竟?jié)M臉通紅。老師見了，笑著拍了拍我的肩膀，說：“太激動(dòng)了吧，等會(huì)兒還要在班級(jí)給你慶祝呢！”
我如釋重負(fù)地走出辦公廳，才沒幾步，我一跳三尺高，笑的閘門打開了，我笑，我開心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦練寫作文的日子：別人都是三年級(jí)才接觸作文，而我，在一年級(jí)時(shí)就在作文老師那兒補(bǔ)習(xí)，直到現(xiàn)在。我不知寫了多少篇作文，也不知我這雙手寫了多少文字。我的生活就在累與笑中度過。可不是嗎？付出是定會(huì)有回報(bào)的，我正是因?yàn)榭炭鄬懽魑�，才可以取得這般榮耀呀！
上課了，老師在班級(jí)當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我，當(dāng)我接過那象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，和那凝聚著我的努力的獎(jiǎng)狀時(shí)，一束束熾熱的目光對(duì)準(zhǔn)了我。我沒有害羞，而且自豪地抬起了頭。因?yàn)槲铱梢允挚隙ǖ馗嬖V他們，我的榮譽(yù)，是由汗水換來的！
回到座位，我盯著獎(jiǎng)狀看了好一會(huì)兒，喜悅的淚水終于流下，淚珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊！獲獎(jiǎng)的感覺真好！
榮譽(yù)作文600字 篇2
午后兩點(diǎn)，正是最炎熱的時(shí)候，太陽炙烤著我右臉，身旁有一道濃濃的黑影。
“啪”！一聲槍響，讓我有點(diǎn)猝不及防。
我站在起跑線上，右手緊緊地攥著接力棒這個(gè)決定我榮譽(yù)的東西。在太陽的燒灼和緊張的雙重作用下，一滴滴汗珠浸出我的手心，浸潤(rùn)了接力棒，這迫使我攥得更緊。
我沖了出去，開始了400米的征程。而其他的同學(xué)似乎比我更賣力，像一支支離弦的箭。而我不像是往前跑，更像是向后倒退，一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離了那些人。
我不服，我不甘就這么落居人后，我又將自己的身體分配拋到了腦后，只想為自己掙得這轉(zhuǎn)瞬即逝的、誰也不會(huì)認(rèn)可的榮譽(yù)，我盡力往前沖，雙腳每想多跨一點(diǎn)都會(huì)感到力不從心，雙臂只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。慢慢地，我感到自己似乎領(lǐng)先了，大概因?yàn)樽约涸诘谒呐艿馈?/p>
在中間賽段，我總會(huì)放慢速度。但現(xiàn)在我沒有，只是盡力跟著那個(gè)自己想跟著的同學(xué)，一點(diǎn)也不敢放慢速度。跑到彎道；我盡力地踏著內(nèi)部的線向前跑。我似乎已經(jīng)看不到什么了，也聽不見什么了，只是一直地跟隨著自己的感覺。我鬼使神差地只跟著感覺就跑完了一個(gè)彎道，接著又是直到。
那時(shí)的我因?yàn)槿虥_刺已經(jīng)精疲力竭，麻木的雙腳已不聽使喚，只是機(jī)械地做著減速運(yùn)動(dòng)。
這時(shí)出現(xiàn)了一片整齊的嘈雜聲，我只得隱隱約約地聽到“加油……加油……”。我又想起了自己追隨的榮譽(yù)。雖然我雙腿已經(jīng)麻木，但我仍瘋狂地?cái)[動(dòng)雙臂。超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，右手盡力前伸，感到接力棒從手中脫離后，馬上停住了。
我目送隊(duì)友們遠(yuǎn)去，雖然可能得不到自己渴望的榮譽(yù)，但我得到了另一種榮譽(yù)——拼搏、堅(jiān)持。
榮譽(yù)作文600字 篇3
照片一張張翻過，我注意到了一張?zhí)貏e的紀(jì)念照。
照片上的我臉上掛著淚痕，卻笑得燦爛。忽得，我想起了那天的情景。當(dāng)時(shí)是比賽出成績(jī)時(shí)，打開手機(jī)，迫不及待地點(diǎn)開組委會(huì)公眾號(hào)，輸入手機(jī)號(hào)，參賽編號(hào)。一等獎(jiǎng)的名字一個(gè)個(gè)滑過去，沒有我，再翻一遍，還是沒有。接著查看二等獎(jiǎng)名單，摒住呼吸，只感到胸口的起伏，一字字，一行行，直到接近末尾才找到了我的名字。失望、不甘心和不相信占據(jù)了我的內(nèi)心，我也每天在不停的練習(xí)呀！
比賽前期，練琴幾乎占了我一天中大半的時(shí)間，手指的相互配合，速度不斷加快，手型的保持，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，感情的體會(huì)和融入，基調(diào)之間的轉(zhuǎn)變和交融……這些，都需要一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)和不斷改正，我把時(shí)間用在這鍵盤之間。但為什么還是沒有達(dá)到預(yù)期效果呢？我十分疑惑，越想越委屈，眼淚止不住的往下流。
媽媽見狀，說道：“沒關(guān)系，其實(shí)你想想，前面幾個(gè)一等獎(jiǎng)的彈奏你也聽了，是不是就差在那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)音色的把握上了？這個(gè)獎(jiǎng)也不是瞎評(píng)出來的，你的演奏肯定是有瑕疵的，再說了，你今天的演奏不也比以前有大進(jìn)步嗎�！�
我仔細(xì)回想，好像是這么回事，還是練習(xí)時(shí)不夠細(xì)致。雖然沒有拿到一等獎(jiǎng)，但怎么說也努力練過了，比以前是進(jìn)步了很多呀。
看到了差距和不足，接下來繼續(xù)加油吧，這么一想我心中的烏云散去了，臉上又洋溢著笑容，就在這時(shí)，我拍下了這張紀(jì)念性的照片。
雖然沒有拿到心中的那份心儀的獎(jiǎng)項(xiàng)，但對(duì)自己的.肯定和分析，對(duì)這不留遺憾的結(jié)果，不也是給自己最合適的榮譽(yù)嗎？
榮譽(yù)作文600字 篇4
進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，收獲了很多榮譽(yù)。比如當(dāng)選衛(wèi)生專員，英語書法比賽拿A，年級(jí)展示作業(yè)。在這些榮譽(yù)中，我最珍惜的是這個(gè)月被選為模范演員。因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來說來之不易！
金秋十月，體育老師公布課間標(biāo)兵評(píng)選要求，然后開始“海選”。老師拍你肩膀的時(shí)候，說明你做的很好！一開始我是充滿期待的，但是連續(xù)四天，看著朋友們驕傲地站在標(biāo)兵的座位上，背挺直，精神飽滿，而我還在原地踏步，突然有點(diǎn)失落。
但是，第五天做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我以為自己會(huì)做到最好，伸直手臂。這時(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看著我的姿勢(shì)，對(duì)我的班主任說：“這孩子做得很認(rèn)真，是模特的候選人。如果你回去讓他多練，你肯定會(huì)選擇�！甭牭竭@些話，我的心又奄奄一息了，就像遇見露水一樣，我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志，多練習(xí)�；丶液螅曳粗鴱V播練習(xí)的視頻，在鏡子前一遍又一遍地練習(xí)伸展、后仰和跳躍，盡管汗水從臉上滑落。漸漸地，我對(duì)以前經(jīng)常出錯(cuò)的地方更加熟悉，不再出錯(cuò)。拉伸、整理、后仰動(dòng)作的動(dòng)作和節(jié)奏問題都被我一一解決了，連最難跳的都被我克服了。
最后，在第十天的課間操中，我沐浴在溫暖的陽光下。我五指并攏，手臂伸直，腳尖著地，雙手高舉，俯身，跟著節(jié)拍，流暢自如。最后一次練習(xí)結(jié)束后，體育老師剛好從我身邊經(jīng)過，拍了拍我的肩膀，沖我笑了笑：“動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)的。選中！”我太興奮了，幾乎要跳舞了。秋天溫暖的陽光照在我身上，仿佛也升高了溫度。
此時(shí)此刻，我獲得了榮譽(yù)和極大的榮譽(yù)，這是我不懈努力和毅力的結(jié)果。通過標(biāo)兵的評(píng)選，我明白了只有你努力練習(xí)，對(duì)自己要求高，然后堅(jiān)持不懈，永不放棄，榮譽(yù)才會(huì)到來！
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