關(guān)于風(fēng)扇作文600字25篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)扇作文600字25篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)扇作文 篇1
今天在吹風(fēng)扇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我家的風(fēng)扇有一些缺點(diǎn)：轉(zhuǎn)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出讓人心煩的噪音；盡管風(fēng)扇能左右擺動(dòng)著吹風(fēng)，但當(dāng)它不正對(duì)著你吹時(shí)，你就感覺(jué)不到?jīng)隹欤灰坏╆P(guān)掉風(fēng)扇，過(guò)了一會(huì)兒就又會(huì)感到熱。所以，我想在長(zhǎng)大后發(fā)明一種全自動(dòng)、多功能的新型風(fēng)扇。
這種風(fēng)扇的顏色是彩色的，形狀各異：有星星形狀的，有花朵形狀的，有葉子形狀的，有月亮形狀的，有太陽(yáng)形狀的……可好看了。在風(fēng)扇的兩旁，還各有一只機(jī)械翅膀，可以飛行。這種風(fēng)扇沒(méi)有底座和按鈕，在它的身上裝有“心靈感應(yīng)器”、“噪音轉(zhuǎn)化器”、“空氣凈化器”和三個(gè)“溫度感應(yīng)器”。你們一定會(huì)問(wèn)為什么要裝三個(gè)呢？告訴你們，這是四季的感應(yīng)器，會(huì)隨著季節(jié)變化而確定運(yùn)用哪個(gè)感應(yīng)器。春天和秋天是同一個(gè)感應(yīng)器，顏色一半綠一半橙。藍(lán)色和紅色的分別是冬天和夏天的。
這種風(fēng)扇的功能很多。它可以根據(jù)“心靈感應(yīng)器”發(fā)出的指示而行動(dòng)。比如，你很想吃西瓜了，一陣綠色的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，落在餐桌上，變成了一個(gè)又大又圓的西瓜，讓你吃個(gè)夠。它吹出的彩色風(fēng)可以讓人心情愉快，能感到?jīng)隹旎驕嘏取Ｋ灰旁谝粋�(gè)房間，你呆在其他房間也能感到舒適。它還會(huì)播放音樂(lè)，因?yàn)樵胍舯弧霸胍艮D(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化了。你絕對(duì)想不到它的能量居然是廢氣，“空氣凈化器”就是它的能量倉(cāng)庫(kù)。它沒(méi)有開(kāi)啟時(shí)，“空氣凈化器”也在吸收廢氣儲(chǔ)存著。一開(kāi)啟，“空氣凈化器”就開(kāi)始凈化廢氣，變成新鮮的空氣讓扇葉扇動(dòng)出合適的風(fēng)流。當(dāng)屋子里達(dá)到“溫度感應(yīng)器”的溫度標(biāo)準(zhǔn)后，風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
雖然我現(xiàn)在還小，而且現(xiàn)在的科技還不是很發(fā)達(dá)，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
風(fēng)扇作文 篇2
昨天，我們家的風(fēng)扇壞了，爸爸就把風(fēng)扇卸掉，爸爸一看：呀！灰都成山堆！又看見(jiàn)我在那里玩電腦就唱著他編的歌，唱到：“我的小姍姍，麻煩麻煩的，幫幫我的忙，把我把風(fēng)扇洗一洗哦！”說(shuō)著，還做起來(lái)了動(dòng)作，看著他那樣子，我不禁笑了了起來(lái)，然后又學(xué)著他的音調(diào)，唱到：“老爹爹，好嘞！這玩意兒我找就想刷刷了！老娘就不不肯哦！”說(shuō)著，拿起風(fēng)扇葉子一每秒10米的速度來(lái)到了廁所，然后開(kāi)始接水，我覺(jué)得水太小，就去把布、洗潔精、刷子、板凳，等我回來(lái)一看：呀！水都漫出來(lái)了都快把刷子沖到廁所。我驚呆了！
于是，我急忙把水關(guān)掉，接著又去找刷子。咦？奇怪了，我你來(lái)了呀？我有接著找，終于在下水道里找到了，我只好硬著頭皮去下水道去找，弄的我手忙腳亂的。
開(kāi)始刷了，我先把防護(hù)罩放在水了，水下子就變了：原先干凈、清澈的水一下子就變成了渾濁的水，“呀！怎么那么臟？怪不得老有東西迷著我的眼睛！”我不禁叫起來(lái)，爸爸也聞聲跑過(guò)來(lái)，看了一下，說(shuō)道：“姍姍，看來(lái)我們的風(fēng)扇要經(jīng)常洗了，要不然，我們的鼻子可受不了厲害極了可會(huì)得病的！”“哇！這么厲害！我不禁想到。
我又繼續(xù)刷起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，但那些里面的小灰塵和我作對(duì)似的，就是刷不掉，我又用布，在上面放了一點(diǎn)洗潔精，使勁的刷，刷完了，我想：在讓他浸泡一會(huì)，先刷別的吧！我又拿起另一個(gè)防護(hù)罩刷起來(lái)，這一個(gè)挺聽(tīng)話，一下子就搞定了！我又拿起風(fēng)扇葉刷起來(lái)，但任我怎樣弄還不行，只好請(qǐng)媽媽請(qǐng)教一下，叫媽媽幫我刷了。
我本來(lái)想拿走，可一看，還有一個(gè)沒(méi)洗，這個(gè)好辦沖一下就ok了！搞定！
唉！小時(shí)候總是感覺(jué)媽媽喜歡玩，不讓我玩，現(xiàn)在，我終于知道了，原來(lái)，媽媽是怕我累著了。媽媽真是用心良苦呀！
原來(lái)刷風(fēng)扇這么難！用了1個(gè)多小時(shí)呢！
風(fēng)扇作文 篇3
“你們知道嗎，今天要做風(fēng)扇了哎！”“那太好了！”同學(xué)們議論紛紛，每個(gè)人都興致勃勃。
很快，老師拿著一包一包的材料和一個(gè)已做成的風(fēng)扇進(jìn)入了教室。只見(jiàn)風(fēng)扇的葉片是梅紅的，底座是深藍(lán)色的，相襯相映，玲瓏精致。我聽(tīng)了制作過(guò)程，頗有些不以為然：那么容易啊，不過(guò)挺有趣的。我可不想一開(kāi)始就被別人甩下，便立刻開(kāi)始做起來(lái)。先固定鐵片，拉小尾巴，裝開(kāi)關(guān)前面幾個(gè)步驟太容易了，我一定很著急，聽(tīng)到老師說(shuō)：“接下來(lái)要用到電線一定要綁緊……”我實(shí)在太急了，連話都沒(méi)有聽(tīng)完，直接開(kāi)始綁了。我繞了一圈線，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地一拉，試驗(yàn)是否牢固，可是，線卻又掉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，我從原來(lái)躍躍欲試一直跌落到了情緒的谷底，還有幾次差點(diǎn)罷工了。看見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)做到了下一步，甚至二、三步，我十分失落，自己快跟不上整體進(jìn)度了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我還在搗弄電線，皺了皺眉頭，問(wèn)：“你怎么回事？來(lái)，你幫她一下。”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)走過(guò)來(lái)幫我，我觀察了一下，心中大吃一驚：原來(lái)只要繞個(gè)圈套上去就好了，我太笨了！唉，吳欣芮，之后幾步可要自己做了！仿佛在應(yīng)合我想的似的，馬上又出來(lái)一個(gè)需要綁電線的地方。這回，我拒絕了同學(xué)的幫助，下定決心，自己動(dòng)手，小心翼翼地把圈好的線套了一下，又加固了一層，手也在顫抖。接下來(lái)便要檢查牢不牢了，我莊重地手一晃，線一拉，又一拉，幸好，應(yīng)該不會(huì)掉了，這個(gè)困擾我許久的問(wèn)題終于被我親自解決了，心里像一堵墻終于被沖走了一樣。又過(guò)了十多分鐘，電風(fēng)扇做成了。仔細(xì)端詳：三種顏色配合起來(lái)，十分炫麗，機(jī)體發(fā)出閃亮的光澤。現(xiàn)在，無(wú)論什么也替代不了我的小風(fēng)扇了，畢竟這是我辛辛苦苦做成的呀！
俗話說(shuō)“自己動(dòng)手、豐衣足食”，現(xiàn)在，我明白了這句話的含義了。
風(fēng)扇作文 篇4
在一間屋子里，有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。它們是一對(duì)“仇家”。下面我就給你們講一講它們之間的故事吧。
有一次，主人剛回來(lái)就熱得不得了。他急忙拿起扇子扇風(fēng)，可是越扇越熱，主人急忙扔掉扇子，把電風(fēng)扇打開(kāi)了。“啊!真涼快。真是一臺(tái)好風(fēng)扇。”電風(fēng)扇聽(tīng)到主人再一次地夸它，非常高興。它將風(fēng)扇得越來(lái)越大，還得意的朝扇子扮了個(gè)鬼臉。扇子看到了這一幕，氣得哭了。電風(fēng)扇看到扇子哭了，得意的哈哈大笑。這時(shí)，熱得滿(mǎn)身是汗的小狗跑了進(jìn)來(lái)。它對(duì)電風(fēng)扇說(shuō)：“風(fēng)扇大哥，你能不能給我扇風(fēng)?”電風(fēng)扇輕蔑地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?我為什么要給你扇風(fēng)?我是給主人服務(wù)的。”小狗聽(tīng)了電風(fēng)扇的話，生氣地說(shuō)：“你真是狂妄自大，以后我不理你了。”說(shuō)著，小狗跑到了扇子那。扇子一看小狗來(lái)了，就知道它是要扇風(fēng)，急忙給小狗送來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。小狗對(duì)扇子說(shuō)：“謝謝你!”扇子說(shuō)：“不客氣。”
一個(gè)悶熱的夜晚，家里停電了。主人打開(kāi)電風(fēng)扇，可電風(fēng)扇紋絲不動(dòng)。主人的怒火一下子燒到了眉毛上，他一腳把電風(fēng)扇給踢飛了。這時(shí)，小狗把扇子遞給了主人。主人拿起扇子扇起了風(fēng)。扇子看到自己又回到了主人身邊，心里樂(lè)開(kāi)了花。可是此時(shí)電風(fēng)扇卻只能在一旁靜靜地看著，反思自己的錯(cuò)誤。等到來(lái)電了，電風(fēng)扇對(duì)扇子說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我不對(duì)。以后，我絕對(duì)不會(huì)再諷刺你了。”扇子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。以后，我們一起為主人好好的服務(wù)吧。”電風(fēng)扇聽(tīng)到了扇子這么說(shuō)，羞愧地低下了頭。
從這個(gè)故事中，我明白了：誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能讓自己變得更好。
風(fēng)扇作文 篇5
今天下午沒(méi)有延時(shí)課了，所以我便搭乘一位朋友的車(chē)來(lái)到了媽媽的工作單位，媽媽還沒(méi)下班，所以我便先提前進(jìn)去了。
辦公室里空無(wú)一人，只有一位媽媽的同事的兒子在辦公室里待著。大概還有五分鐘左右媽媽就要下班了，剛剛要拿出來(lái)卷子，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)，沒(méi)想到那個(gè)小男孩兒突然就拿出來(lái)了一個(gè)手動(dòng)的小風(fēng)扇，并對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，好像壞了，你能不能試著幫我修一下？謝謝！”
“啊？這！”既然人家小朋友都說(shuō)了，我也不好拒絕人家呀，反正修這玩意兒應(yīng)該不難，幾分鐘就能修好，所以我便接過(guò)了他手中的小風(fēng)扇，回了一句：“好吧，我試試。”
不能轉(zhuǎn)了，肯定是內(nèi)部有問(wèn)題呀！看看哪個(gè)地方能不能把它拆開(kāi)？結(jié)果順著風(fēng)扇中間的一條縫掰開(kāi)之后，小風(fēng)扇的內(nèi)部就展現(xiàn)在了眼前。
哈！只有三個(gè)齒輪和一個(gè)彈簧，還有一個(gè)外部用來(lái)?yè)u的東西，這個(gè)東西上也有一小部分帶有齒輪。那這不就簡(jiǎn)單了嗎！我三兩下就給安裝好了，然后試了一下能不能轉(zhuǎn)。唉？怎么還不能轉(zhuǎn)？這么簡(jiǎn)單的玩意兒，我竟然沒(méi)修好！啊！小孩子還看著呢，也太尷尬了吧？于是我便開(kāi)始掩飾自己的尷尬：“你等一下啊，我馬上就修好了。”
中途他和媽媽一起回家了，而我在修好之后，把小風(fēng)扇放在了她媽媽的辦公桌上了，并留下了張字條：“修好啦！”隨后便和媽媽離開(kāi)了。
我并不是很喜歡和小朋友玩兒，但偶爾哄一次小孩兒，感覺(jué)還不錯(cuò)哦！
風(fēng)扇作文 篇6
夏天很炎熱，炎熱的天氣自然少不了風(fēng)扇，看著妹妹興致勃勃地吹著風(fēng)扇，我的思緒不由得回到了那年夏天。
記得那年我剛剛六歲，經(jīng)常會(huì)玩得大汗淋漓。被炎熱緊緊“綁”住的我，受不了地向媽媽大喊：“媽?zhuān)铱鞜崴览病？旖o我想想辦法！”媽媽并不是很在意，隨口說(shuō)了一句：“去吹風(fēng)扇吧。”我以為吹風(fēng)扇會(huì)涼快很多，便高興地跑到臥室，一口一口地對(duì)著風(fēng)扇吹氣。過(guò)了很久，我不但沒(méi)涼快，反而更累了，我不甘心，心想：一定是我吹的力氣不夠。于是，累得有氣無(wú)力的我又猛地吹了一大口氣。本來(lái)就累得半死的我，再這樣折騰，直接就暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)暗了，我躺在床上。那一刻，我突然覺(jué)得自己很舒服。床就像白云一樣柔軟，躺在上面讓我很幸福。我聽(tīng)到的第一句話是：“你終于醒了，可把我給嚇?biāo)懒恕！鄙磉吺菋寢屨局慕辜鄙碛埃覍?duì)她笑笑，把事情說(shuō)了一遍。
誰(shuí)知她聽(tīng)完便哈哈大笑起來(lái)，我也跟著笑了笑。不過(guò)笑歸笑，我到底哪里做錯(cuò)了呢？我小聲把心中的疑問(wèn)說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，把我的意思給誤解了，我說(shuō)的吹風(fēng)扇，是風(fēng)扇自己吹，而不是讓你吹呀。”
“啊？”我大聲喊了一聲，心中很失落，害我白白吹了那么久，吹得都暈過(guò)去了。我為自己的粗心感到尷尬，也因?yàn)樽约旱男抡J(rèn)識(shí)感到愉快。
童年真是有趣，我經(jīng)歷過(guò)以前，卻再也回不到那個(gè)時(shí)候。我看著開(kāi)心的妹妹，不由得露出個(gè)笑臉。
風(fēng)扇作文 篇7
在未來(lái)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，終于研制出了新型的風(fēng)扇。
在過(guò)去，風(fēng)扇都是用電來(lái)補(bǔ)充能量，還有一些不足的地方，如：在炎熱的夏季，開(kāi)到最大檔就會(huì)產(chǎn)生噪音；吹出來(lái)的是熱風(fēng)；功能少等。但新型風(fēng)扇不一樣，下面我就來(lái)介紹它吧。
新型風(fēng)扇體積只有過(guò)去風(fēng)扇的一半大，是可以折疊的，很輕，易攜帶。這種風(fēng)扇不是用電來(lái)補(bǔ)充能量，而是用陽(yáng)光，在晴天的時(shí)候，只要將風(fēng)扇放在有陽(yáng)光照射的地方就行了。
風(fēng)扇的側(cè)面從上到下共有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是彩色按鈕，第二個(gè)是白色按鈕，第三個(gè)是灰色按鈕。彩色按鈕可以改變風(fēng)扇的顏色，可以隨便換成自己喜歡的顏色。白色的按鈕可以改變風(fēng)扇上的圖案，可以變成可愛(ài)的動(dòng)物；美麗的植物；頑皮的卡通人物等。如果你覺(jué)得風(fēng)扇不夠小巧，可以按灰色按鈕，風(fēng)扇就會(huì)變成你想要的大小。
風(fēng)扇的正面有五個(gè)按鈕。由上到下，有三個(gè)是紫色的，下面是綠色按鈕，最后是藍(lán)色按鈕。這三個(gè)紫色按鈕是調(diào)風(fēng)速的，大小不一樣，從大到小，依次排列。吹出來(lái)的絕對(duì)是涼風(fēng)，沒(méi)有一絲熱風(fēng)。綠色按鈕是調(diào)節(jié)溫度的。按一下吹的是涼風(fēng)，再按一下，吹的就是暖風(fēng)。如果是喜歡香味的人，可以按藍(lán)色按鈕，隨著吹來(lái)的風(fēng)，你可以聞到自己喜歡的香味，讓你的心情更加愉快。
你感到熱時(shí)，只要對(duì)著風(fēng)扇說(shuō)開(kāi)，風(fēng)扇就會(huì)啟動(dòng)，你說(shuō)關(guān)，他就會(huì)關(guān)閉。
看到這，你是不是有種想買(mǎi)它的沖動(dòng)？這就是未來(lái)的新型風(fēng)扇，怎樣？是不是很好啊。
風(fēng)扇作文 篇8
成長(zhǎng)，是快樂(lè)的；成長(zhǎng)，是甜蜜的；成長(zhǎng)，也是有趣的。我，也經(jīng)歷了一件有趣的事。
有一天，我從外面瘋玩跑回家時(shí)快熱死了，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都冒汗，馬上讓爸爸給我開(kāi)風(fēng)扇。爸爸在做事沒(méi)有馬上理我，而是叫我自己去開(kāi)。
我馬上跑到立式風(fēng)扇那兒，努力地“吹”風(fēng)扇。說(shuō)是吹風(fēng)扇，其實(shí)就是吸一大口氣，對(duì)著風(fēng)扇用力地把氣吹出去。停了一會(huì)兒，我看見(jiàn)扇葉沒(méi)轉(zhuǎn)，心里想：“是不是我太矮了？”于是，挪來(lái)小凳子站到上面繼續(xù)“吹”，可是扇子毫無(wú)動(dòng)靜。我又吸了一大口氣，努力向扇葉吹去，哪知那扇葉依然紋絲不動(dòng)。我又想：“這風(fēng)扇是不是壞了？”于是，我用力地用小手拍了拍，扇葉動(dòng)了一小下，然后又不動(dòng)了。我生氣了，心里想：“討厭，就不能讓我吹一下嗎？”
這時(shí)候，爸爸挺著大肚子走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這樣“吹”風(fēng)扇，抱著肚子笑了起來(lái)，還說(shuō)：“寶貝呀，不是你這樣‘吹’風(fēng)扇的呀！哈哈哈哈，笑死我了！”我心想：“笑什么笑，你有本事就讓扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)呀！”我不服氣地吹了一口又一口的氣，風(fēng)扇還是沒(méi)動(dòng)，我更加生氣了。這時(shí)，爸爸邊笑邊走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這樣，看著，按一下這個(gè)鍵，不就開(kāi)了嗎？”說(shuō)著按了一下一檔的按鈕。
啊！我終于吹到風(fēng)了！可我還是不服氣，嘟著小嘴，漫不經(jīng)心地吹著風(fēng)，不承認(rèn)我“吹”風(fēng)扇的事。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，開(kāi)風(fēng)扇已是芝麻大的小事，當(dāng)然那種傻事已經(jīng)不再干了，可它給我的童年留下了多么美好的回憶啊！可能，那種阿有趣也就是成長(zhǎng)的滋味吧。
風(fēng)扇作文 篇9
今天晚上，我在家看電視。偶然間發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇的風(fēng)葉在倒轉(zhuǎn)，而且倒轉(zhuǎn)的很慢，能數(shù)得清轉(zhuǎn)了幾圈，這是為什么哪？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：先把風(fēng)扇轉(zhuǎn)速調(diào)到低檔，眼睛一眨也不眨地緊盯著風(fēng)扇，生怕錯(cuò)過(guò)風(fēng)葉倒轉(zhuǎn)這短短的幾秒鐘。過(guò)了五分鐘，風(fēng)扇中的風(fēng)葉沒(méi)有倒轉(zhuǎn)。看來(lái)，低速時(shí)出現(xiàn)不了風(fēng)葉倒轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。
我又調(diào)到了中速上，持續(xù)了一段時(shí)間后，還是沒(méi)有出現(xiàn)風(fēng)葉倒轉(zhuǎn)。看著前兩次的無(wú)功而返，我又陷入了沉思：會(huì)不會(huì)是在高速時(shí)才會(huì)出現(xiàn)哪？想到這里，我馬上調(diào)到高速檔，慢慢的，慢慢的，神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了：風(fēng)扇風(fēng)葉開(kāi)始倒轉(zhuǎn)，僅短短的十秒鐘左右。我非常激動(dòng)，又將風(fēng)扇從高速調(diào)回到低速，風(fēng)扇風(fēng)葉倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象再次出現(xiàn)，雖然只是短短的幾秒鐘，卻給了我一個(gè)靈感：風(fēng)葉是不是在在速度變調(diào)時(shí)，才會(huì)倒轉(zhuǎn)的哪？我連續(xù)試驗(yàn)了幾次，發(fā)現(xiàn)完全正確，我高興極了。
我查了一下資料：這種現(xiàn)象實(shí)際上就叫視覺(jué)暫留，風(fēng)扇倒轉(zhuǎn)只不過(guò)是一種假象。人的大腦瞬間記憶時(shí)間為0.1秒，即每幅影像在大腦中停留0.1秒，超過(guò)0.1秒影像就會(huì)消失。0.1秒過(guò)后，風(fēng)葉落在剛開(kāi)始位置的前方，我們就會(huì)覺(jué)得風(fēng)葉在正轉(zhuǎn)；風(fēng)葉落在剛開(kāi)始位置的后方，我們就會(huì)覺(jué)得風(fēng)葉在反轉(zhuǎn)。這種現(xiàn)象在生活中很常見(jiàn)：電影，電視中汽車(chē)輪子向后轉(zhuǎn)一樣。這只不過(guò)是大腦給我們搞的一個(gè)惡作劇。
這一次探究風(fēng)扇為什么會(huì)倒轉(zhuǎn)，使我懂得了：凡事都要反反復(fù)復(fù)實(shí)踐，這樣才會(huì)得到真知，發(fā)現(xiàn)真理。
風(fēng)扇作文 篇10
今天上午是我們家的大掃除時(shí)間，我掃完地后做了一會(huì)兒作業(yè)，就和媽媽一起擦風(fēng)扇了。
我們家有四臺(tái)風(fēng)扇，兩臺(tái)小的分別放在我和奶奶的房間，兩臺(tái)大的放在爸爸媽媽的臥室和客廳里。由于客廳里的電風(fēng)扇是新買(mǎi)的，所以我們只需要擦三臺(tái)。
我們先擦我房間的小電風(fēng)扇。一開(kāi)始，我們把電風(fēng)扇背面的螺絲釘旋下來(lái)，媽媽負(fù)責(zé)擦轉(zhuǎn)葉片，我負(fù)責(zé)擦電風(fēng)扇背面的殼。天哪！這……咋這么多灰啊，我把十字起拿來(lái)，包在抹布里面，把十字起的頭伸進(jìn)去擦。灰塵十分難擦，擦了半天也沒(méi)啥效果。后來(lái)我采納了媽媽的提議，拿了放了洗衣粉的水，用抹布蘸著它擦，果然效果好多了。我們又辛苦地擦了一會(huì)兒，終于把它們擦得比較干凈了。
我們又把其他兩臺(tái)電風(fēng)扇拿了過(guò)來(lái)，媽媽擦大電風(fēng)扇，我擦小電風(fēng)扇，我把螺絲旋開(kāi)來(lái)是，呆住了……這臺(tái)電風(fēng)扇咋這么臟啊！比剛才那太電風(fēng)扇至少要臟一億倍！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮擦了。我擦，我擦，我擦擦擦。過(guò)了不知道幾個(gè)世紀(jì)以后，我終于把它擦干凈了。這是我早已累得腰酸背痛，我從椅子上站起來(lái)，頗有成就地看著干凈的電風(fēng)扇和早已“破爛不堪”的墊在下面接灰塵的報(bào)紙。
唉！原來(lái)我們平時(shí)一直在用的電風(fēng)扇竟然如此的臟，如果三四年不擦，那么吹出來(lái)的不都是灰塵了嗎？
風(fēng)扇作文 篇11
“什么東西，有身沒(méi)有腳，有頭沒(méi)有手，張開(kāi)嘴巴轉(zhuǎn)著吹，炎熱夏日不可少？”沒(méi)錯(cuò)，它就是電風(fēng)扇。
電風(fēng)扇的外表為橙白相間的顏色，把柄上橙色部分突出，給人清爽、舒適的感覺(jué)。再加上白色，就好像動(dòng)物身體上的條紋一樣。它的把柄是橢圓形，豎著放。風(fēng)扇的外框?yàn)閳A形，長(zhǎng)大約5厘米，寬四厘米。把柄可以旋轉(zhuǎn)收縮，還可以放進(jìn)較大的口袋里，隨身攜帶，十分方便。重量也很輕，和一個(gè)空水杯一樣重，比文具盒還輕。
電風(fēng)扇白色部分由較硬塑料制成，表面有凸起的小方塊，摸起來(lái)很舒服。橙色部分由橡膠做成，在把柄的最上面一條橙色橡膠的中間有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕不太明顯。
電風(fēng)扇下有兩個(gè)支撐部，可以直接放桌上使用，如果沒(méi)有桌子，也可以拿在手上吹風(fēng)用。當(dāng)你首次按下按鈕時(shí)，是一檔風(fēng)，風(fēng)速不大，不算遠(yuǎn)。我推薦二擋風(fēng)，這個(gè)風(fēng)速適宜大部分人。三擋風(fēng)很大，吹到一米遠(yuǎn)的地方不在話下。但是它不耐摔，優(yōu)點(diǎn)是持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，充電十五分鐘可吹一小時(shí)！而且這種電風(fēng)扇不僅價(jià)格低于四十元，而且還有其它品種，各種顏色的搭配：藍(lán)白、黃白、黃橙……應(yīng)有盡有，相信你的愛(ài)好包括在內(nèi)。
聽(tīng)了我的描述，你一定想擁有吧？告訴你，貨要沒(méi)了，錯(cuò)過(guò)一次等半年，快來(lái)買(mǎi)吧！炎炎夏日，可少不了它。
風(fēng)扇作文 篇12
炎炎夏日，沒(méi)有電風(fēng)扇和冰淇淋是不行的！如果沒(méi)有，就會(huì)導(dǎo)致“熱成狗”。特別是午睡，電風(fēng)扇是必備降暑神器。
我回家和媽媽商量了一下這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)論，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇。哈哈！終于要有自己的電風(fēng)扇了！
幾天之后，快遞就把電風(fēng)扇送來(lái)了。哈！是一個(gè)藍(lán)綠色的電風(fēng)扇，在電風(fēng)扇的中間有一個(gè)藍(lán)色的雪花圖案，好像在說(shuō)：“快打開(kāi)我吹吧，會(huì)很涼爽的哦！”在電風(fēng)扇的下面有一個(gè)把手，這個(gè)把手可以折疊呢！把手上有四個(gè)小孔，和一個(gè)蘋(píng)果形狀的開(kāi)關(guān)。告訴你，我這個(gè)電風(fēng)扇的把手下面還有一個(gè)電燈，停電的時(shí)候，可以用來(lái)照明，很是方便！
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我馬上打開(kāi)電風(fēng)扇開(kāi)吹。嗯，真涼爽！“咦，這個(gè)有三檔嗎？”我試了一下，果真有三檔，真是不錯(cuò)。我迫不及待地展示給媽媽看，媽媽也覺(jué)得很好，毫無(wú)瑕疵，確認(rèn)收貨時(shí)一定要給老板“五星好評(píng)”！要知道這個(gè)電風(fēng)扇只花了12.9元，小賣(mài)部里是25元一個(gè)，還只有一檔，也沒(méi)有電燈。比如劉筱穎就買(mǎi)了小賣(mài)部里的這種電風(fēng)扇。
自從有了電風(fēng)扇，我在學(xué)校里午睡再也不用翻來(lái)覆去，動(dòng)個(gè)不停了。也不會(huì)被記名字，抄課文了（我之前好像也沒(méi)抄過(guò)課文）。總之有了電風(fēng)扇，我的心情就舒暢多了，真是天助我也。“哈！哈！哈哈！這次我也有備而來(lái)，天下無(wú)敵！”
這個(gè)實(shí)用、漂亮的電風(fēng)扇，從此以后就成了我必不可少的“好朋友”。如果少了它，我就會(huì)熱得火冒三丈！我手拿風(fēng)扇，吹著涼爽的風(fēng)走在回家路上。
風(fēng)扇作文 篇13
暑假的一個(gè)晚上，扇子和電風(fēng)扇都在家里耐心地等待主人回家。
終于主人下班了，他回到家趕緊打開(kāi)電風(fēng)扇，嘴里還不停地說(shuō)著：“熱死了！熱死了！”主人嫌天太熱，又從冰箱里拿出一塊兒冰鎮(zhèn)西瓜吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，主人終于感覺(jué)涼快了。這時(shí)，風(fēng)扇突然不轉(zhuǎn)了。主人一看，原來(lái)是停電了。主人感覺(jué)太熱了，便拿著手電筒滿(mǎn)屋找扇子。過(guò)了一會(huì)兒，主人終于找到了扇子，就使勁扇起來(lái)。這時(shí)候，風(fēng)扇對(duì)扇子說(shuō)：“你可不要得意，等到來(lái)電的時(shí)候，主人一定會(huì)再把你扔到角落里。”扇子說(shuō)：“風(fēng)扇大哥，我沒(méi)有得意。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們都不能得意。”旁邊的沙發(fā)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“扇子，我看你太得意了。電風(fēng)扇每次吹風(fēng)都能吹到我們，而你就只給主人扇風(fēng)，你太小氣了。”盡管風(fēng)扇很委屈，但它不知道該如何是好，只能老老實(shí)實(shí)地給主人扇風(fēng)。過(guò)了沒(méi)多久，屋子里又來(lái)電了。主人立刻把扇子扔到一邊，又開(kāi)始吹起電風(fēng)扇。電風(fēng)扇又得到了主人的重用，它高興得手舞足蹈，搖頭晃腦，得意極了。日子一天天過(guò)去，由于零件老化，電風(fēng)扇又壞了。這一次，主人直接把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物室。扇子又回到了主人的手里，重新為主人服務(wù)。
經(jīng)歷了這些事，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去和別人的不足比較。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
風(fēng)扇作文 篇14
我有一個(gè)小風(fēng)扇，是我用心血換來(lái)的，我非常喜歡我的風(fēng)扇。
我的小風(fēng)扇與其他的風(fēng)扇不同，我的小風(fēng)扇看不見(jiàn)扇葉，普通的風(fēng)扇看得見(jiàn)扇葉，我的風(fēng)扇是個(gè)小人兒。小人兒戴著一頂綠綠的、閃閃發(fā)光的鴨舌帽。帽子下面露出一個(gè)白白胖胖調(diào)皮的小臉，一只眼睛睜得大大的，充滿(mǎn)了笑意，另一只眼睛瞇著，嘴巴咧著正對(duì)我調(diào)皮的笑著，看著小人那么可愛(ài)、調(diào)皮，我禁不住揭開(kāi)小人的帽子，原來(lái)扇頁(yè)就隱藏在它的帽子里，扇頁(yè)是透明的，軟軟的，就像兩只耳朵耷拉在腦袋旁邊，這時(shí)候的小人就像一只笑容可拘的豬八戒。一按開(kāi)關(guān)，豬八戒的招風(fēng)耳立刻豎了起來(lái)，像直升飛機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并發(fā)出“呼呼”的風(fēng)聲，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。
八戒風(fēng)扇既又調(diào)皮又可愛(ài)，你知道它是怎么來(lái)的嗎？因?yàn)榱碌闹貞c是烈日炎炎、酷暑難熬，我夢(mèng)寐以求想要一個(gè)風(fēng)扇，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你仔細(xì)復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，我就給你買(mǎi)一個(gè)風(fēng)扇。”我馬上記住了媽媽的話，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)，早上一遍遍背著“床前明月光，疑是地上霜”的詩(shī)，晚上一遍遍抄著“巍峨、磅礴”這些詞語(yǔ)，一遍遍讀著“bed、fiy”這些單詞，最后我如愿以?xún)數(shù)哪玫搅税私滹L(fēng)扇。現(xiàn)在，每當(dāng)我做完了體育運(yùn)動(dòng)，八戒就來(lái)給我吹風(fēng)；每當(dāng)我寫(xiě)做作業(yè)的時(shí)，八戒就在旁邊陪著我，給我打扇，讓汗流浹背的我變得涼爽。我的八戒小風(fēng)扇，不僅成為一個(gè)好幫手，還成為了我的好伙伴。
我的風(fēng)扇既是我的好幫手又代表著嘔心瀝血的結(jié)果，我愛(ài)我的小風(fēng)扇。
風(fēng)扇作文 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著一陣急促的門(mén)鈴聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，哇！爸爸正氣喘吁吁地抱著一箱東西放在了廳里，我盯著盒子一看，啊！原來(lái)是一臺(tái)電風(fēng)扇。我不禁叫了一聲，“呦，新家伙哦”。我高興的不得了，仔細(xì)地“掃描”了一遍，原來(lái)它是這樣子的：
最上面是一個(gè)圓形的鐵罩，把扇葉都罩在了里面，這樣，就可以防止在動(dòng)是打到人了。三個(gè)扇葉是銀白色的，三個(gè)扇葉連著一個(gè)軸，軸是風(fēng)扇的“心臟”，如果沒(méi)有了軸，這風(fēng)扇就等于破銅爛鐵一堆。中間呢，是一個(gè)長(zhǎng)方形的指揮器，相當(dāng)于人的大腦。在這指揮器上面，有一個(gè)小照明燈，并且旁邊有六排按鈕，上面寫(xiě)著“開(kāi)”“關(guān)”“定時(shí)”“風(fēng)類(lèi)”等等。連著指揮器下面是個(gè)可以升高降低的鐵桿，鐵桿下是個(gè)方形的坐盤(pán)，這坐盤(pán)可以保持風(fēng)扇的穩(wěn)定，坐盤(pán)下有四個(gè)小輪子，可以推著到處走。
我在那摸摸這看看那，爸爸看透了我的心思，就說(shuō)：“你把電源插上吧”我插上了電源，按了一下“開(kāi)”的按鈕，風(fēng)扇動(dòng)了起來(lái)，它搖著頭，晃著腦，像是個(gè)調(diào)皮的孩子，給我?guī)?lái)了清涼舒適的風(fēng)。我調(diào)了一下時(shí)間，定在十分鐘，風(fēng)扇就呼呼的動(dòng)著。“啊，新東西就是好”。風(fēng)停了，我一看時(shí)間，剛好十分鐘，嘿，簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)器人一樣的準(zhǔn)時(shí)
有了這個(gè)風(fēng)扇，我今年就可以享受它給我?guī)?lái)的涼爽咯。
風(fēng)扇作文 篇16
在暑假的一個(gè)下午，我被太陽(yáng)曬得汗流浹背。這時(shí)，我想假如有一個(gè)隨身電風(fēng)扇那該有多好啊！可是哪兒有得買(mǎi)呢？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，想起了我有一輛壞了的賽車(chē)，但是馬達(dá)沒(méi)壞，想到這里我的眼睛一亮，我決定要自己做一個(gè)電風(fēng)扇。
我回到家里，找來(lái)了賽車(chē)上的馬達(dá)、電線、遙控器上的電池、絕緣膠帶和美術(shù)學(xué)具袋里紙片。我先把電線和馬達(dá)連接，再把紙片做的風(fēng)葉裝在馬達(dá)上去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉很容易掉下來(lái)。我又在玩具箱里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螺絲帽我把它裝了上去，剛好相配。再把兩節(jié)小電池正負(fù)極連接并用膠帶固定在一起，這樣只要把馬達(dá)兩端的電線連接到兩節(jié)電池另外的兩極上，風(fēng)扇就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把電扇拼成個(gè)雛形，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇馬達(dá)兩端的電線接上電池時(shí)只能用手按住，并且還會(huì)發(fā)熱。我怕傷到自己的手，所以就想辦法又把馬達(dá)和電池固定在一起，費(fèi)了半捆膠帶才把它們綁了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。這樣的話?cǎi)R達(dá)就不會(huì)離開(kāi)電池，也不必用手直接去接觸馬達(dá)，只要用手按下電池兩頭的膠帶讓電池兩極和電線兩頭接觸，馬達(dá)通上電，電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我又用膠帶在電池兩端做了個(gè)“開(kāi)關(guān)”。完成了所有的工序后，我像發(fā)射火箭樣地從十開(kāi)始倒數(shù)數(shù)，十、九、八……三、二、一、起動(dòng)！
“轉(zhuǎn)動(dòng)了！轉(zhuǎn)動(dòng)了！我自己做的電風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)動(dòng)了”我高興的一蹦三尺高，呼喚著奔走相告。這時(shí)，我感覺(jué)它吹出來(lái)的風(fēng)，比空調(diào)吹出來(lái)的風(fēng)還涼爽！一直涼到我的心窩里。
風(fēng)扇作文 篇17
我想設(shè)計(jì)一個(gè)365度全方位都能扇到的電風(fēng)扇，有人可能會(huì)問(wèn)：“空調(diào)不可以嗎？”但是，空調(diào)很貴，雖然在我們中國(guó)很大一部分人已經(jīng)富裕了，但在偏遠(yuǎn)地區(qū)，或者在一些貧窮的國(guó)家，飯都吃不飽的也很多，所以，我想要為窮人發(fā)明這種電風(fēng)扇，并且價(jià)格便宜。
電風(fēng)扇要怎樣才能在365度內(nèi)都能扇到呢？于是，我決定問(wèn)我的AI朋友，小音。小音是我創(chuàng)造的智能AI，與其它Al不同的是，小音可以自由選擇你喜歡的人物的情報(bào)。我問(wèn)：“小音，你覺(jué)得怎樣能讓電風(fēng)扇365度旋轉(zhuǎn)？”小音說(shuō)：“嗯?我覺(jué)得可以替換電風(fēng)扇的材料。”
我聽(tīng)取了小音的方法，便出去找材料。我走到了原材料回收站，“進(jìn)去看看吧”我心里想著。這里面有很多材料。我發(fā)現(xiàn)軟膠等較軟物品比較適合。回到家后，先把支架換成軟膠?但我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇卻無(wú)法365度旋轉(zhuǎn)。
雖然失敗了，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閻?ài)迪生研究了1000次，才發(fā)明了電燈泡，所以我不能放棄！
我繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)了十一二天，終于發(fā)明了跟竹蜻蜓一樣能365度旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇。爸媽說(shuō)我可以去申請(qǐng)專(zhuān)利，可以找廠家投資進(jìn)行生產(chǎn)及銷(xiāo)售......原來(lái)，科技是生產(chǎn)力真沒(méi)錯(cuò)！把學(xué)的知識(shí)加上自己的創(chuàng)意，可以幫助更多的窮人獲得更好的生活品質(zhì)。
風(fēng)扇作文 篇18
你們想知道未來(lái)的風(fēng)扇怎么樣的嗎？就讓我告訴你吧！
現(xiàn)在的風(fēng)扇很單調(diào)，我們隨著科技的發(fā)展，每一樣?xùn)|西都會(huì)變得更加先進(jìn)，你們想知道未來(lái)的風(fēng)扇怎么樣的嗎？就讓我告訴你吧！
未來(lái)的風(fēng)扇款式各種各樣，沒(méi)有兩臺(tái)是相同的，它有許多的功能，顏色非常的豐富。
功能一是未來(lái)的風(fēng)扇可以隨意改變大小，你在風(fēng)扇的底座可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)三角形黃色的語(yǔ)言控制器，只要你靠近它對(duì)它說(shuō)：“變大！”或說(shuō)：“變小！”它就會(huì)按照你的要求去。而且外面的天氣很熱的話，你可以把它變小裝在口袋里，把它帶出去，多方便啊！
功能二是未來(lái)的風(fēng)扇它不用電，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)地扇風(fēng)，不會(huì)浪費(fèi)電能和錢(qián)。
功能三是未來(lái)的風(fēng)扇有很多個(gè)頭，你家有幾個(gè)人，就可以買(mǎi)幾個(gè)頭的風(fēng)扇。在吹的時(shí)候，它的風(fēng)扇頭就會(huì)伸到你的面前去吹，就不會(huì)說(shuō)你家里只有一臺(tái)風(fēng)扇吹不到你了。
功能四是未來(lái)的風(fēng)扇會(huì)放出好聽(tīng)又讓人神清氣爽的音樂(lè)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，你只要按一下它的中間的那個(gè)彩色按鈕，它就會(huì)放出美妙的音樂(lè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鐘聲嚇醒了。哦！這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，我煥然大悟。我要好好學(xué)習(xí)，也像那些科學(xué)家一樣，發(fā)明出許多好玩的、有趣的東西，我要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)扇作文 篇19
我要一把一直陪伴我成長(zhǎng)的電風(fēng)扇，那是我在學(xué)校表現(xiàn)得好，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特意給我買(mǎi)的。
這把電風(fēng)扇是用塑料制成的，由扇罩、手柄、扇葉組合而成。扇罩和手柄呈淡紫色，扇葉為白色，風(fēng)扇上還豎著兩只貓耳朵，眼睛直視前方，仿佛在偵查獵物的蹤跡。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
有一次在學(xué)校上體育課，我們進(jìn)行了8×50米跑、仰臥起坐等劇烈運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背，終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間。該怎樣使自己涼快一些？有的同學(xué)去衛(wèi)生間用涼水將頭發(fā)和臉打濕，不行，那樣會(huì)感冒的；有的同學(xué)拿著水杯喝水，補(bǔ)充能量，不行，運(yùn)動(dòng)后要休息一會(huì)兒才能喝水；有的同學(xué)從老師那里拿到氣排球，在風(fēng)雨操場(chǎng)玩游戲，不行，那樣身體會(huì)吃不消的。于是，我悄無(wú)聲息地拿著電風(fēng)扇坐在林蔭道上乘涼。
那里很安靜，電風(fēng)扇“嗞嗞”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，整個(gè)人神清氣爽，讓我的情緒也漸漸地平靜了下來(lái)。
從那以后，貓咪風(fēng)扇就日日夜夜地為我服務(wù)著，不開(kāi)心的時(shí)候吹吹風(fēng)，那涼風(fēng)吹在我的.心間，我就會(huì)很快恢復(fù)心情；遇到挫折時(shí)，我也會(huì)向你傾訴我的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，書(shū)桌上的東西越來(lái)越多，到處都是書(shū)、筆、尺子等。雖然我越來(lái)越大，但是每當(dāng)我聽(tīng)到風(fēng)扇發(fā)出的“嗞嗞”聲，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)努力的目標(biāo)。
我最最喜歡的電風(fēng)扇，謝謝你的陪伴。希望，以后你可以繼續(xù)陪伴我。
風(fēng)扇作文 篇20
在三國(guó)中諸葛亮當(dāng)上劉備的軍師后，只需為他們出謀劃策，其它事都不用管，他一天到晚十分無(wú)聊。
有一天，諸葛亮到一片小樹(shù)林里去游玩，忽然有一個(gè)身著奇裝異服的人出現(xiàn)在他面前。諸葛亮問(wèn)道：“汝乃何人也，為何穿的如此古怪?”那人回答說(shuō)：“我乃未來(lái)人也，今日無(wú)事，便用時(shí)空穿梭器來(lái)帶汝去未來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界。”那人說(shuō)完，拉著諸葛亮來(lái)到了未來(lái)。
諸葛亮一下子被眼前的景象驚呆了，他張開(kāi)大嘴巴，眼前看不見(jiàn)一輛馬車(chē)，這里的人已經(jīng)坐“UFO”了。諸葛亮好久才緩過(guò)神來(lái)。
緊接著，未來(lái)人又帶著諸葛亮來(lái)到了超市，超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，有學(xué)習(xí)版桌子，有微型多功能機(jī)器人，還有行走如飛的鞋子。一旁的未來(lái)人得意洋洋地說(shuō)：“看到?jīng)]，這可比你們的時(shí)代先進(jìn)多了”。
諸葛亮看來(lái)看去，忽然目光停留在一個(gè)特大號(hào)的電風(fēng)扇上，他好奇的問(wèn)：“此乃何物也?”未來(lái)人回答說(shuō)：“此乃電風(fēng)扇也，可以讓你涼快起來(lái)。”說(shuō)完走向前插上插頭，按了按按鈕。電風(fēng)扇吹出了一陣陣清涼的風(fēng)。諸葛亮感嘆道：“我若能得到此物該有多好啊!”未來(lái)人聽(tīng)了，便把電風(fēng)扇給買(mǎi)了下來(lái)，送給了諸葛亮。
當(dāng)諸葛亮要回家時(shí)，未來(lái)人拉住他說(shuō)：“我?guī)銋⒂^了未來(lái)，你應(yīng)該報(bào)答我呀。”可諸葛亮只帶了鵝毛扇，于是，只好把它送給了未來(lái)人。
諸葛亮回到了三國(guó)，不知道電風(fēng)扇需要電，搞了半天也無(wú)濟(jì)于事，只好把電風(fēng)扇放在一旁，叫人重做了一把鵝毛扇。
風(fēng)扇作文 篇21
我的電風(fēng)扇可神奇了！它的功能很多，不像別的電風(fēng)扇那樣只能扇風(fēng)。它是迷你型的，便于攜帶。它的長(zhǎng)只有15厘米左右，寬約有10厘米。扇風(fēng)的部分是圓的，地下有個(gè)長(zhǎng)方形的小底座。底座是用來(lái)放電池，和按按鈕的。我的電風(fēng)扇是淡綠色的，這種顏色可以舒緩眼睛的疲勞。電風(fēng)扇的上方有橡膠做的帶子，你可以把帶子套在手上拎著出門(mén)。
電風(fēng)扇的使用方法很簡(jiǎn)單，只要按一下右邊的按鈕就可以打開(kāi)，按一下是弱風(fēng)，按兩下是強(qiáng)，按三下是最強(qiáng)。它還可以當(dāng)手電筒用，你只需要按四下，右邊的“off”，按鈕風(fēng)扇上的燈泡就會(huì)亮起來(lái)。在電風(fēng)扇的右方有一個(gè)小插頭，那里可以幫電風(fēng)扇充電的接口，不過(guò)他也可以用電池。如果充電，他只需要充半小時(shí)就可以用十天半個(gè)月。
有一次我和媽媽出去逛街。由于天氣很熱，我就把電風(fēng)扇帶了出去。突然，爸爸打來(lái)了一個(gè)電話，讓媽媽打個(gè)電話給哥哥。可是偏偏在這時(shí)手機(jī)沒(méi)電了。于是我拿出電風(fēng)扇對(duì)媽媽說(shuō)：“我這個(gè)電風(fēng)扇可神奇了。只要把手機(jī)的充電口對(duì)準(zhǔn)這個(gè)插口。就可以充上電了。厲害吧？”媽媽趕緊用它為手機(jī)充了電，因?yàn)橛辛穗婏L(fēng)扇，才使我們順利地打了電話。
電風(fēng)扇的材質(zhì)很堅(jiān)固耐用。不是普通的塑料，而是一種對(duì)人體無(wú)害的特殊材料。即使摔到地上，也不容易摔壞。一般可以用五至十年。
我可是一個(gè)喜歡貪小便宜的“機(jī)靈鬼”。所以我挑的電風(fēng)扇一定是物美價(jià)廉的，她只要40元哦。你想買(mǎi)嗎？
風(fēng)扇作文 篇22
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，課間從操場(chǎng)回來(lái)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。那么，電風(fēng)扇對(duì)他們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是不可缺少的。
午讀剛剛結(jié)束，我的同桌——乒乓球愛(ài)好者張晅愷，與前桌郭胤楚從乒乓球場(chǎng)回來(lái)。看著他們大汗淋淋的樣子，我預(yù)感到不會(huì)有好事發(fā)生。
果然不出我所料。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，張晅愷不耐煩地把手往后一揮，不滿(mǎn)地嘀咕著：“熱死啦！”搶先跑到電風(fēng)扇前，開(kāi)了電風(fēng)扇。“啊哈，真涼快！”郭胤楚與張晅愷異口同聲地贊嘆道。
“張晅愷、郭胤楚，你們不能這樣很熱的時(shí)候扇電風(fēng)扇。風(fēng)把汗水吹涼了，流進(jìn)你們的衣服里，長(zhǎng)期包著，會(huì)感冒的！”我們班的“閑事婆”——呂蘊(yùn)的“麻雀嘴”開(kāi)始“嘰嘰喳喳”，對(duì)在電風(fēng)扇旁的郭懿頡“吩咐”道：“郭懿頡，快把電風(fēng)扇關(guān)上。”郭懿頡關(guān)上了電風(fēng)扇。接下來(lái)，不高興的就是張晅愷與郭胤楚了。張晅愷生氣地對(duì)呂蘊(yùn)斥責(zé)道：“喂，你關(guān)個(gè)屁啊，我們都快熱死了！”“就是就是！”郭胤楚在后面接話。接著，郭胤楚一步上前，把電風(fēng)扇又開(kāi)了起來(lái)。“不行！”呂蘊(yùn)大吼一聲，把電風(fēng)扇關(guān)上了。
他倆你關(guān)，我開(kāi)，你關(guān)，我開(kāi)······爭(zhēng)得不分上下。最后，還是我挺身而出：“你們倆再弄下去，電風(fēng)扇遲早會(huì)壞的！到時(shí)候誰(shuí)負(fù)責(zé)？”他倆才瞬間安靜下來(lái)。
這次“電風(fēng)扇之爭(zhēng)”可真夠激烈的！希望不會(huì)有下次哈。
風(fēng)扇作文 篇23
今天是星期日，太陽(yáng)公公不知被哪個(gè)大膽的人弄生氣了，全身火辣辣的，烤得人受不了，無(wú)論男女老少，汗水都濕透了衣背。出門(mén)在外的打著一把遮陽(yáng)傘，戴著墨鏡，頂著太陽(yáng)帽，有些男的干脆把上衣都脫掉了；孩子們個(gè)個(gè)手上抓著一根冰棒；在家里的人都開(kāi)著空調(diào)，吹著電風(fēng)扇，可還是覺(jué)得很熱。
我在家里吹著空調(diào)，開(kāi)著電風(fēng)扇，吃著冰西瓜，冰棒，可還是在抱怨天氣太熱。哎，明天就要去上補(bǔ)習(xí)班了，我要是走在路上中暑暈倒了怎么辦？突然，我想到了放假前班上同學(xué)都買(mǎi)了一種小電風(fēng)扇，可以掛在脖子上隨身攜帶，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇吧，出門(mén)的時(shí)候還能吹吹風(fēng)，多好啊，省得我中暑。”媽媽考慮了一下，便答應(yīng)下來(lái)了，我開(kāi)心極了，終于不用怕去上補(bǔ)習(xí)班的路上太熱了。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便打著太陽(yáng)傘上了金寶，買(mǎi)了一個(gè)小電風(fēng)扇和一些防曬的東西。
買(mǎi)完后，我便抓著這個(gè)小電風(fēng)扇擺弄著，愛(ài)不釋手，這個(gè)小電風(fēng)扇十分精巧，它的本身就像一個(gè)縮小版的小風(fēng)車(chē)，只不過(guò)在小點(diǎn)風(fēng)扇的右側(cè)加了一個(gè)把手。這個(gè)小電風(fēng)扇是淡紫色的，有三片軟軟的、半透明的扇葉，把手可以任意向前或向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如果向前轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)就會(huì)往后，如果向后轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)就會(huì)往前。而且，這個(gè)小電風(fēng)扇也很環(huán)保，沒(méi)有電池，只要你動(dòng)手搖一搖把手就有風(fēng)了。它很小巧，無(wú)論你在什么地方，他都可以掛在脖子上隨身攜帶，這樣，就算走在馬路上也有風(fēng)吹了。
看，這個(gè)環(huán)保電風(fēng)扇很神奇吧！
風(fēng)扇作文 篇24
在夏天里，大家常用的東西那一定就是——電風(fēng)扇。有些人看看電風(fēng)扇的用途不大，可是它的用處很大，比如；當(dāng)我們感到熱的時(shí)候，就可以把電風(fēng)扇吹一下我們的身體；每當(dāng)我們做好運(yùn)動(dòng)回來(lái)，也可以把電風(fēng)扇打開(kāi)吹一下我們的身體……
在我的書(shū)房里擺放著一個(gè)精致、漂亮電風(fēng)扇的。這個(gè)電風(fēng)扇是我在7歲的時(shí)候，姑姑在商店給我買(mǎi)的生日禮物。它跟隨著我已經(jīng)六年了，我一直小心的保存著 。夏天，我只要把這電鈕一按，它馬上就送來(lái)了一陣陣清涼的風(fēng)。
在底座上還寫(xiě)著“中國(guó)制造”這四個(gè)字，并標(biāo)明“382”型，底座的下面是綠色的，有一個(gè)小門(mén)，電池的家就住在這里。
“嗡嗡”電扇又開(kāi)始啟動(dòng)了，一陣陣清涼的風(fēng)在我臉上吹著，我覺(jué)得非常的涼爽。有時(shí)，我看到媽媽正在工作時(shí)候，豆大的汗珠從臉上一滴一滴地流下來(lái)，就趕快地把電風(fēng)扇拿過(guò)來(lái)。“享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的陣陣清涼的風(fēng)，真是舒服極了！”聽(tīng)了媽媽的話我心里甜甜的。
記得有一次，我們家來(lái)了一個(gè)年齡和我差不多的小女孩，她把我的小電風(fēng)扇弄壞了，等她走后，我拉住她，硬是讓她賠。直到媽媽說(shuō)：“我馬上給你修，修不好再給你去買(mǎi)一把。”我才讓她走。
這一把電風(fēng)扇，已經(jīng)伴隨了我六年了。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
風(fēng)扇作文 篇25
頭頂上的電風(fēng)扇正呼啦呼啦地響，不禁令我有些失神。天氣炎熱，許多同學(xué)紛紛拿著扇子進(jìn)教室，有一個(gè)人雖然也拿著扇子，但卻是一大把扇子，那就是陳安。
中午，大家都在看書(shū)，李躍剛進(jìn)教室，只見(jiàn)陳安拿著扇子，微閉一只眼，身體向后傾：“流星鏢！”那扇子便“飛”向電風(fēng)扇。不料，那扇子剛一觸到正在快速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，便迅速?gòu)椈貋?lái)，不偏不倚，正打在李躍臉上，險(xiǎn)些打到眼睛。大家都在照顧李躍，陳安還在玩“流星鏢”，他一揮，那可憐的扇子便夾在電風(fēng)扇的中間。陳安大叫：“怎么辦！快關(guān)電風(fēng)扇！”電風(fēng)扇慢慢平靜，所有人都驚嘆陳安那高超的、無(wú)人能比的“扔扇”技術(shù)，這樣的驚嘆，這樣詫異的表情，卻使陳安越發(fā)得意起來(lái)。
“看我多牛逼！剛好把扇子夾在風(fēng)扇中間！”陳安開(kāi)始自吹自擂。同學(xué)們都擔(dān)心地說(shuō)：“你快點(diǎn)把扇子拿下來(lái)，等一下萬(wàn)一語(yǔ)文老師來(lái)了，你就死定了！”“嗯，有道理。”只見(jiàn)陳安手持雨傘，高舉，想把扇子鉤下來(lái)，卻幾次沒(méi)碰著，反而風(fēng)扇慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。陳安絲毫不罷休，一下子站到桌子上面，一鉤，扇總算是下來(lái)了，可是扇柄還落在上面，我們提醒陳安時(shí)，他卻擺一擺手：“沒(méi)事，不鳥(niǎo)他。”
那天期末考試的中午，只聽(tīng)一聲：“護(hù)頭！”集體跑出教室，直留陳安一人在教室里扔扇上風(fēng)扇。不知為何，現(xiàn)在有些同情電風(fēng)扇了呢。
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